到底孩子在哪个年龄段出国读书比较好?

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到底孩子在哪个年龄段出国读书比较好?
导读:有很多家长都会关注一个问题:孩子出国留学到底什么时候去才是最好的时间呢?樱知叶建议孩子初高中留学美国是最佳时间。那么有家长问,孩子太小过去好不好,是否孩子就既不像中国人也不像外国人,会影响孩子的正常的发展?这就需要家长和学生了解一下美国高中

有很多家长都会关注一个问题:孩子出国留学到底什么时候去才是最好的时间呢?樱知叶建议孩子初高中留学美国是最佳时间。那么有家长问,孩子太小过去好不好,是否孩子就既不像中国人也不像外国人,会影响孩子的正常的发展?这就需要家长和学生了解一下美国高中和中国高中的不同之处了。

美国高中与中国高中主要的区别就是学制是不一样的,美国的高中是4年,是9-12年级。而中国的高中是3年,这样就差出来一年的时间,所以美国高中入学的年龄就是14岁左右。也就是说孩子初中毕业了就直接去美国读9年级是最适合的年龄了。

当然这个也不是绝对性的,因为有些孩子独立性强,有的孩子的独立性会差一些,独立性差的,建议考虑一下是否家长会和孩子一同过去,是否孩子可以适应那边的生活,以及孩子到底可不可以接受美国的生活环境,如果孩子可以接受的话,那就肯定没有问题了,孩子14岁的时候就可以把孩子送到美国去上9年级。如果孩子接受不了那边的环境,那还是考虑孩子大一些再去,假期可以带着孩子到美国游学,看看孩子是否可以接受。还有一点就是孩子的英语水平,只要孩子英语水平可以正常交流和沟通就可以了,不需要孩子的英语水平非要多么多么高。因为孩子也毕竟才14岁。

这就需要家长自己权衡利弊,出国留学的好处是开阔眼界,增加自身含金量。代价是花费大,国外学校毕业要求高。如果家里条件可以,加上孩子自觉努力,就没问题。

中国家长为什么送孩子出国留学

1学习英语、培养独立能力

在国外,毋庸置疑的就是让孩子一定会有拥有一种语言环境,在国际化的交流上面,没有任何的问题,这是最基本的原因。

送孩子出国留学,不仅可以拿到和国内同样的硕士文凭,更重要的是,国外接触到的多元文化,使孩子视野更开阔,看问题会多元化。

当然这也有利于孩子以后的发展,也是为应对日益激烈的竞争做好准备。

2教育理念

中国偏重于灌输式教育,越来越多的家长希望自己的孩子更加全面发展,国外的教育理念迎合了家长的需求。

国外留学可能更重视综合素质教育,尤其是人格特质的培养,学生创造力的培养,激发学生发现自身兴趣。

3国际工作经验

在国外有工作经历,无疑是回国找工作的一大优势。

每个人都知道人脉有多重要。在国外工作无疑能给你提供更多的机会去扩展自己的个人和职业人脉。

在和世界各地同一领域的人们的交往过程中,你能深刻地体会到其他人的工作方式、发现更多的机会,而这些是你在自己国家工作时不会遇到的。

4留学移民

欧美发达国家良好的教育、医疗等福利,让许多家长们主观上认为,孩子在国外生活会更加舒适,将来可以享受更多的福利待遇。

家长应该什么时候送孩子出国留学

如果学生的自理生活能力,语言能力,学习能力,家庭经济能力都比较好,那么越早出国越好,学生可以享受到更加完整的教育。如果这些方面有部分力不从心的话,本科阶段出国留学是最好的选择。如果学生错过了前面这些机会,研究生出国深造,也会给你的人生规划,学术背景带来巨大的提升。

在家长们已经下定决心,希望送孩子出国留学以后,会涉及到的一个问题就是孩子出国的时间选择。小学出去的话担心孩子年纪太小了,在国外独自生活会有困难。初中出去的话又怕考不上好的中学,影响以后发展。其实,这些问题都跟以下三点有关系。

1现在孩子所处的国内教育环境导致家庭暴露问题,比如说孩子在学校里面学的不开心、孩子因为学习的事情与家长的关心紧张或者是家长认为孩子在现有学校和学习环境已经达不到所期望的教育目的了。

2对于想冲刺顶级名校的家长们来说,想进入英国最好的顶级公学,如伊顿公学、哈罗公学、温彻斯特公学等等,都需要提前最少三年去准备。甚至是7-8岁就可以着手准备去读这些顶级公学的Feeder School(对口小学),因为进入顶级公学的对口小学可以更好地帮助孩子们提高录取几率。

并且,像是伊顿、哈罗这些顶级公学都是需要提前注册和考试的,一般截止的日期在孩子9岁,也就是英国小学的Year 5的时候。孩子们将在10岁的时候接受顶级公学的入学考试。对于希望孩子们进入顶级公学的家长来说,时间成本与机会成本是挂钩的,这里建议这些家长选择小学就让娃去英国留学。

3而对于一些希望让孩子们换个环境开心成长,对于特别好的学校没有很深的执念的家长们来说,就不一定需要选择小学就出国。因为对于这些家长们来说,他们是希望孩子们不要学习的太辛苦,更注重孩子们的全面发展和性格发展,那么无论是小学还是初中出国都会有更大的选择空间。

所以说孩子是小学还是初中留学,要根据每个家庭的不同情况来进行分析。

出国留学已经成为许多有条件的家庭孩子的发展路线之一,学习知识不在仅限于在我国境内,也可以体验国外的教育模式和教育理念,使孩子更能感受国际化的教育理念和教育思想。那我们该什么时候送孩子出国留学比较好呢,是从小就把孩子送出国外还是等长大之后在送去也成为了许多家长烦恼的问题。这其实要根据自己的家庭条件以及孩子独立能力进行综合的判断。并不是说出国留学越早就越好,越早就越可以适应这种外国留学的环境,这种思想是一种错误的思想,不值得我们提倡的。

首先是家庭条件,出国留学需要的费用是很多的,一般会在几十万人民币一年,包括孩子的学费、交通费、生活费等等,是十分昂贵的,这也不是所有家庭能够承担的其的,所以我们在送孩子出国留学的时候就需要考虑清楚资金问题。有的地区学习是需要有专人进行陪读的,所以家庭还需要派出一名成员陪同孩子学习,对此也是一笔不小的支出。

其次就是孩子的独立能力和独立意识。孩子出国留学,面对的是陌生的环境和不认识的世界。对于新事物的恐惧我们每个人都会有,所以孩子出国留学与其独立性就有很大的相关。孩子有较强的独立性就意味着其能有更好的适应环境能力,孩子有这些能里就能更好的日常生活中适应且更好的学习生活。孩子的独立性是通过对孩子的观察和从小培养而成的。有些长在温室里的孩子就遭受不住暴风雨的吹袭,对于他们而言,出国留学是一件很困难的事情。

总而言之,我们在将孩子送出国外进行留学的时候,需要充分考虑孩子的独立性和家庭所能承受的资金能力,一旦有一项不允许,都不建议送孩子出国留学。

很多有意送孩子出国留学的家长都面临同样一个问题:“孩子几年级出去留学比较好呢?”根据多年的接触留学生的经验,燕园教育升学专家们认为在国内念初一初二,是比较合适的年龄段。北美的学制是小学1年级到7年级;中学从8年级到12年级;而上大学最关键的3年是10年级到12年级,有些地区还有省考。留学生刚刚到北美的时候,必须要上ESL(英语)(很少有不需要上的),那样很多课不能修,如果学生10年级也就是国内的高中一年级才来的话,上ESL需要1-3年(因人而异),而且上ESL期间即使理科允许上,但是英文10年级和社会学肯定是不允许上的,这样就会耽误下来,拖到11年级,当然ESL没有过,英文水平不高,学数学和科学等其他课程也会受影响;北美是11年级以后才把物理化学生物分开,很多学生都是11年级开始觉得吃力,如果11年级还要纠缠10年级的功课,必定会有很大压力,也必定会影响升学,到时候可能12年级毕不了业,最后只能到成人高中去完成毕业。如果7,8年级也就是国内初一或初二到国外读书的学生就大不一样,7-9年级的课程都没有那么紧,留学生可以有2到3年的过渡期,使英语水平尽量追上同班的学生,等上了10年级就游刃有余了,按部就班上该上的科目,而且有余力还可以提前学11年级的科目,这样等12年级就轻松太多了,就会有更多的时间去准备升学事宜。又有家长问:“那是不是让孩子越早去越好呢?”那要看您对孩子的要求是什么,如果您希望孩子将来大学毕业回国工作的话,中文就不能丢,如果过早地把孩子送到国外,一定会影响到中文水平,到时候孩子可能只能说不会写;如果没有这样的想法也不在乎孩子的中文水平是否低的话,那当然是让孩子越早过去越好,但是小留学生最好有家长陪读。所以,出国留学的最佳时间是初中1,2年级,如果已经上了高中而且快毕业了,但是还没有拿到毕业证,只是为了逃避国内的高考而出国是非常不明智的,因为到了国外你还是需要拿到高中毕业证才能上大学的,国外的学分制的高中毕业要求并不简单。

随着中国经济的发展,对外交流日益频繁,国内生存竞争日趋激烈等,加上人民币持续升值,越来越多的家长把孩子送出国留学。但他们出发点和目的各不相同,有的是为了移民;有的是为享受西方先进的教育;有的只是为了镀金;有的是因为国内学习成绩不好,没有出路;有的没有考虑更多,只是认为出国留学,增长见识是个好事……不同年龄阶段的小孩出国留学,达成的结果是有很大差别的。究竟,这与家庭的海外关系,家庭经济条件,家长对孩子的期望有关,没有一个统一的标准。如果小学或初中阶段出国,小孩自理能力有限,家庭在国外有可以寄托的至亲。但是学习几年后再转回国读书是不可行的了。中国基础教育重视知识和技巧,西方重视方法和能力,学生中途回国后的学习进度和难度都会跟不上,学习方法也不能适应,孩子会很痛苦。有个案例,有对博士夫妻被公司安排出国短期工作,他们把小孩也带在身边,孩子在国内比较调皮,成绩一般,出国后在学校成绩优秀,经常受到老师表扬,认为他的数学特别出色。三年后这对博士夫妻回国,小孩该上9年级了,转入某校,入校测试时,学校认为他的数学只有7年级的应试水平,不能读9年级。小孩也完全不习惯一动不动坐在教室里的学习方式。不得已,这对博士夫妻只好把小孩重新送到国外。小学或初中阶段留学,在语言上,英语会超过汉语,成为他们的第一语言。特别是小学低年级就出国的,汉语日后可能存在交流问题。更重要的是,西方文化会对他们产生根本上的影响,他们对家庭的认识,为人处世的态度会完全西方化,很难再认同东方的人情世故、行事准则等,与父母价值观上的冲突非常大。虽然假期孩子可以回国加强汉语和东方文化学习,但指望孩子长大后回国工作和生活,几乎是不可能的。因为他们文化上完全成了外国人。做父母的要有思想准备。高中出国留学,选择在高一或高二学期结束时比较好,没有必要读高三,因为国内高三是对高一高二内容的全面复习,浪费一年。出国后申请国外大学,还要进预科班学习,这差不多也要一年时间。这个时段有了国内基础教育相对扎实的应试底子,在国外的考试中一般都能取得比较满意的成绩。国外中学都设有升学指导中心,大学申请的程序就不再劳家长操心了。高中阶段出国留学,学生对东西文化上都有认同,东西方两种思维都有。西方元素会多些,他们能完全适应国外的生活。这阶段出国,一定要有意识地提前学好英语,特别是在听与说的交流方面,国内英语应试教学在这方面比较欠缺。高中段出国,可在国外接受完整的高等教育,学习期间还有很多实习的工作机会,获得经验。毕业时,学生对国外的工作与生活有了详细的了解,毕业后找到一份较理想的工作定居下来并不困难。如果在国内大学毕业后再出国读研究生,或者读“二加二”的模式,即国内两年,国外两年,也是一种选择。这阶段的人在文化上基本成型,虽然在国外能幸福生活,但文化的根在中国。当然也不是每个人都能完全溶入西方社会的,学成后回国工作生活的人也比较多。我有一位老师,在国内大学做讲师时由于年青时的义气,对社会不满而出国,而且十多年一直没有回国。有一次偶然机会,她来到了波士顿的唐人街,站在中国牌坊前,只现牌坊正上方写着四个大字——“天下为公”,那是中国人的世界观,背面也写着四个大字——“礼义廉耻”,那是中国人的道德观。她顿时伫足,久久凝望,百感交集,泪流满面。那一刻,她突然意识到,她虽然加入了美国国籍,但她从来就没有变成美国人,她发现了自己文化的根。她明白了,中国文化与中国社会根本不是一回事。她用了好长一段时间去研究中国文化,终于解开了心结。再后来她经常回到国内,和许多大学进行文化学术交流。以上所述不是一概而论,从小学谈到大学,是希望讲出其中在文化认同上反映出的趋势规律,这是可信的,而这也是家长容易忽视的,是最重要的。送小孩出国留学,两代人之间原来的鸿沟肯定会变得更大,做父母的一定要有心理上的准备,特别是孩子在国外所做出的选择,家长一定要充分尊重,中国传统家长式的作风绝对是行不通的。最后,讲一个小故事:老刘与同事聊天,说到了送独子出国读大学的事,他的看法是,国外也没什么好,西餐难吃,国内也不错,什么也都有,他希望孩子毕业后回国。同事却说,中国政治改革是迟早的事,不顺利的话可能会出现社会动荡,一动就是二十多年,而这正是年青人拚搏事业的时候,我们退休了无所谓,但孩子们可能会耽误了前途呵。老刘哑然,若有所思。

一个人一生中最重要的投资是对教育的投资,接受高质量的教育不一定会使你成为行业中最富有的人或领导者,但是高质量的教育肯定会为你带来更好的生活,如今许多重视子女教育质量的中国父母选择让子女出国学习,但随后他们面临一个问题,孩子什么时候最适合出国学习?有些人认为出国留学应该尽早完成,而另一些人则认为在大学甚至研究生级别出国留学还为时不晚。

出国的考虑

如果你真的想分析什么时候最好是出国留学,那么仍然有必要考虑各种因素,除了孩子自己的情况,你还必须考虑要出国学习的国家的教育制度。一般来说,出国留学之前分为小学和初中、大学本科,研究生几个主要阶段,目前,越来越多的中国学生在国外的中小学就读,特别是在国外读高中的增长率超过了本科以上学历,首先高中前出国留学,尤其是小学,主要是小学二年级。

目前,现阶段的出国学习不是主流,现阶段出国学习的大多数有特殊原因。如果孩子必须在此阶段外出,则父母应尽可能选择好的阶段,当然也有一些人与父母一起短期出国学习,对于高年级学生来说,回国后的费用有点高,但是如果孩子和父母已经计划好了,例如孩子回国后去国际学校读书,就没有问题了。

初二的学习阶段

初二结束时去国外上高中,这是出国留学的相对热门阶段。在新加坡没有高中,与我国相应的中学是大专,这是一门大学预科课程,初二结束后出国留学相对合适,因为这是一个新的学习阶段的开始,也是一个关键的时间点,在大专后期,每个人都属于一个相对较新的群体,基本上所有人都需要适应和融合,从而促进国际学生的融合,同时从继续教育的角度来看,进入大专后,国际学生必须适应语言,文化,环境等,而初二的国际学生必须适应语言等方面的学习。

送孩子出国,首先:考虑的安全的问题,他所去往的国家,你们在那边是否有亲戚,如果没有,大人必须要陪读;第二:费用的问题,现在很多国家都接受小留学生,如果孩子过去,大人也过去,费用的承担会很高,当然有的国家家长可以申请合法打工,这就相对减少一些负担,但是英语这一问题来讲,对家长的要求要高了,这也是我准备说的第三个问题;在孩子幼小的时候,脑部发育最发达的时候,送他/她出国,不仅仅是语言能力会增长快,对于西式教育的接受也会非常迅速;第四:孩子的自控能力和独立能力也是关键,家长可以在家里对孩子在这些方面进行引导和训练。

综上所述,如果,各个方面都可以接受,家长如果想送孩出国宜早不宜晚,中国的填鸭式教育确实令孩子很辛苦!家长除了辛苦更多的担忧!