有哪些方法能激励孩子的学习兴趣？

2023-12-07 01:29:38 孩子 0 24

有哪些方法能激励孩子的学习兴趣？,第1张

有哪些方法能激励孩子的学习兴趣？
导读：大多数优秀学生都不是天生的好学习者。是的，在学校教育和教育方面，个性对孩子的学习意愿和整体倾向起着重要作用，但大多数在某些时候都是好学习的孩子必须成为好学习者。更重要的是，任何拥有基本能力并获得正确动力的学生都可以成为一名优秀的学习者。教师

大多数优秀学生都不是天生的好学习者。是的，在学校教育和教育方面，个性对孩子的学习意愿和整体倾向起着重要作用，但大多数在某些时候都是好学习的孩子必须成为好学习者。更重要的是，任何拥有基本能力并获得正确动力的学生都可以成为一名优秀的学习者。

教师和家长在培养学生和良好学习者的孩子时所犯的最大错误之一就是限制学习到课堂。虽然课堂可能是教学的主要来源，但智力，社交和学术成长应该延伸到课堂之外，如果你想真正提高孩子的学习欲望和能力。以下是经过验证的技巧和策略，可以激励孩子学习。正确地应用它们，您将看到您的孩子或学生发现学习的乐趣。

1营造阅读氛围

有些人会认为阅读它是人生成功的关键。我们肯定会争辩说，至少阅读是学习成功的关键。孩子们培养了对阅读的热爱，培养了对学习的热爱。孩子们在阅读中挣扎，在学习上挣扎。

阅读不仅可以帮助孩子培养更丰富的词汇，还可以帮助他们的大脑学习如何处理概念和正式交流。从阅读中获得的技能远远超出了语言艺术课程中提高的表现。阅读良好的学生在所有科目中都有增强的学习能力，包括数学和科学等技术科目。

通过阅读填充他的世界，帮助您的孩子培养阅读技巧和对阅读的热爱。经常给孩子读。让你的孩子真正大声说出来。创建一个家庭阅读时间，每个人每天专注于阅读20分钟。通过您自己的阅读实例，并通过阅读材料（小说，海报，报纸，杂志等）填充您的教室或家庭，您将创造一种阅读氛围，向您的孩子（或学生）展示如何重要的是阅读。

培养优秀读者的关键，它使阅读变得有趣，而不是令人沮丧。如果孩子认为阅读是无聊或令人沮丧的，他们就不会想要阅读，他们的学习能力也会降低。让孩子们选择自己的书籍阅读，帮助他们阅读，并为他们创造活动，使阅读变得有趣。

2尽可能将您的孩子放在驾驶座上

在教育方面，所有孩子的经验都是控制，控制和控制。当孩子在受教育方面感到受到控制或失控时，他们往往会退出学习。指导孩子完成学习过程非常重要，但让孩子掌握自己的学习经历同样重要。无论是在家还是在课堂上，孩子都能够直接投入到学习选择中。这样做的好方法是提供儿童选择。例如，在分配写作项目时，允许孩子选择要写的主题。

我们还建议允许儿童选择自己的课外活动。在孩子学习环境，活动和风格方面，你能够为孩子提供的控制和输入越多，孩子学习的积极性和积极性就越高。

3鼓励开诚布公的沟通

鼓励您的孩子或学生表达他对他的教育情况的看法。营造一种开放的氛围，让他感到舒服，表达他的喜欢，不喜欢或担忧。当他分享他的意见时，请确保验证他的感受，即使你不同意。当孩子们觉得他们的意见无关紧要，或者他们被困住时，他们很可能会脱离学习过程。优秀的学习者知道他们的意见很重要，并且感到放心，他们可以对自己的教育经历持开放态度，而不会被评判，压制，劝阻或忽视。

4关注孩子的兴趣

当学习让孩子参与感兴趣的领域和科目时，学习变得有趣，孩子们也会参与学习。如果你真的想帮助你的孩子成为一个好学习者，鼓励他去探索让他着迷的话题和主题。如果他喜欢恐龙，请帮助他找到有关恐龙的有趣和有趣的书籍和故事。然后挑战他识别他最喜欢的五种恐龙并解释他为什么选择每一只恐龙。

5介绍和鼓励不同类型的学习方式

每个孩子都有最适合他们学习方式的学习偏好和风格。有些孩子具有主导学习风格，而有些孩子更喜欢使用各种学习方式学习。没有一种正确或错误的学习方式，或学习方式的混合。但是，通过帮助您的孩子发现他喜欢的学习方式，您可以使用可以提高他的学习速度和质量的技巧。

有七种基本学习方式：视觉，听觉，语言，物理，逻辑（数学），社交和孤独。例如，视觉学习者的孩子通过观察事物的运作方式来学习。相反，听觉学习者的孩子通过倾听被解释的事物来学习最好。对于幼儿来说，探索和使用不同类型的学习方式是有益的。

6分享你对学习的热情

热情消失了，特别是在学习新事物方面。如果您的孩子或学生看到您真正热衷于学习，他们可能会对学习充满热情。无论是历史，科学，阅读，写作还是数学，都能帮助他看到学习是一个令人兴奋的新发现之旅。抓住每一个机会，无需压倒性或霸道地，与他一起发现新的信息。当您的孩子看到学习带来的快乐和兴奋时，他将开始分享您对学习新事物的热情。

7通过基于游戏的学习使学习变得有趣

基于游戏的学习不是一个新概念。它已存在很长时间了。出于多种原因，基于游戏的学习可能非常有利。使用游戏作为教育工具不仅为深入学习和发展非认知技能提供了机会，还有助于激发孩子们的学习兴趣。当孩子积极参与游戏时，他们的头脑会体验到学习新系统的乐趣。无论游戏是否被视为“娱乐”（例如，视频游戏）或“严重”（例如，军事模拟器），都是如此。有趣的游戏提供额外的好处，激励孩子们想要参与学习过程并想要学习更多知识。

基于游戏的学习也是基于团队学习的有效动机 - 这对于在课堂环境中的孩子尤其有益。学生通常在比赛中比在课程中更努力。游戏更具吸引力。玩游戏也有竞争力。学生代表自己或他们的团队试图竞争或获胜。他们可能会努力在更高的水平上表现，以便为他们的球队赢得更多积分，或者因为他们希望有机会参加比赛。基于游戏的学习是家长和老师以激励孩子学习的方式介绍新思想，语法，概念和知识的好方法。

8专注于他正在学习的东西，而不是他的表现

一旦他从学校回家，就不要问你的孩子他在数学考试中的表现如何，让他教你今天在数学方面学到了什么。关注孩子的学习内容，而不是他的表现。虽然表现很重要，但专注于他的学习经历将（1）与孩子沟通，实际学习比考试成绩更重要，（2）结果不是最重要的事情，（3）你比他更关心他你是关于他的表现，（4）通过专注于他的学习经历，那天你会给他机会用自己的话说出他的教训并巩固他所学到的东西。

9帮助您的孩子保持井井有条

帮助您的孩子组织他的论文，书籍和作业将大大有助于他感到有动力学习。混乱是年轻学龄儿童的典型特征，但也可能导致一种不堪重负的感觉。不堪重负的孩子比他们学习时花费更多的时间和精力感到沮丧和担忧。在帮助您的孩子组织学习用品和作业时要有耐心，但要保持一致。这将有助于他掌控，减少不堪重负，更有动力学习。

10承认并庆祝成就

无论他们多么小，重要的是要认识并庆祝孩子的成就。这对于小学年龄段的孩子来说尤为重要，他们需要不断的积极强化，以保持他们积极学习和挑战自己做得更好。我们并不是说你赞美平庸，而是你提供认可并庆祝你孩子的成就。完成一个困难的项目值得特别对待; 在数学考试中表现不错可能会要求去冰淇淋之旅。始终使用正面强化作为激励孩子学习的工具。

11关注优势

当你的孩子在学业上挣扎这么多时，专注于优势可能会很困难。尽管如此，关注孩子的优势对健康的情感和学业发展和进步至关重要。专注于孩子的优势是积极强化的另一种形式，将激励他继续学习。相反，专注于孩子的弱点只会导致沮丧，痛苦和缺乏学习欲望。Johny没有通过数学考试吗？那么，除了给他一些额外的数学帮助外，一定要祝贺他在科学课上的表现如何。

12让每一天都成为学习日

将每一天变成学习日可能听起来有点多，但如果你以正确的方式去做，那真的不是。只要有可能，鼓励您的孩子探索周围的世界，提出问题并建立联系。帮助他对他所看到和体验的内容进行分类，分类和批判性思考。将每一天变成学习日将有助于您的孩子培养在课堂，家庭或任何地方学习的内在动力。

《以下内容是新闻联播激励学习》

CCTV央视记者探访叛逆孩子考上清华不为人知的背后

清华大学，坐落于北京西北郊，是中国综合性大学，清华大学是中国乃至亚洲最著名的高等学府之一，这里不仅卧虎藏龙、大师辈出，还是中国培养出亿万富豪和文化学者最多的地方。

2019年，李鑫以659分的高考成绩拿到了清华大学的录取通知书，成了周围所有人追逐和羡慕的对象。然而就在两年以前，李鑫还是一个令家长头疼、让老师抓狂的问题少年，因为打架被记过2次、在寝室里看黄片被抓1次，谈恋爱、逃课、考试作弊、赌博、四处游玩，反正该干的坏事，他几乎全干过。

大家都说：这个孩子其实很聪明，就是因为太懒，整天就知道玩手机，不愿意学，所以成绩才会上不去。妈妈为了让这个“混世魔王”能有点出息，给孩子请过最好的家教、报过最好的辅导班，可这个不成器的东西，似乎对所有的坏事都有兴趣，唯独对读书提不起任何兴趣，不管家长怎么打、怎么骂、怎么讲道理，他就是一点也不长进。

李鑫最大的缺点是“自控能力差，喜欢玩手机和电脑游戏”，李鑫妈妈以前的策略是一旦发现就禁止，可最终的结果往往是：妈妈越禁止，孩子沉溺得越深。

李鑫最后之所以能考上清华，是因为李鑫的妈妈改变了孩子的学习方法。

对于李鑫的学习问题，妈妈已经陷入迷茫，她已经不知道用什么方法能够让孩子对学习有兴趣。2018年，李鑫妈妈在同事的聊天中发现，同事的孩子跟自己的孩子出现一样的问题，成绩差不爱学习，但是现在确可以考入重点大学，父母还不用怎么去管，在追问下才知道原来她们是让孩子改变了学习方法。在同事的推荐下，李鑫妈妈刻不容缓的去给孩子买了一套，使用一周后发现，李鑫对学习不反感了，1个月之后成绩有了飞跃的提升，对于之前的辅导班、培训班，李鑫妈妈后悔不已，早知道有如此大的改变，她早就买了，也不会花那么多的冤枉钱。

CCTV中央电视台专题访问报导，问题孩子也能考上清华！

李鑫的妈妈告诉我们，之所以李鑫后面有如此大的改变，她主要是让孩子按照这套学习方法系统性学习，这套学习方法其实很简单，总结起来也就三个步骤，如果家长都能够让孩子去学习，她相信大部分“无药可救”的孩子，都将走上人生巅峰。

究竟是一套什么样的学习方法改变了一个问题少年？

记者了解到，李鑫学习的这套方法是由中国科学文化音像出版社有限公司出版，根据“中国教育之父”孙维刚老师的教学方法，精心研究出的一套高效学习方法，根据小学、初中、高中内容编写，适合各地学生使用。

据北京四中师生调查发现，746%的学生，尤其成绩中等或一般的学生都感叹，考试时间短、题目做不完、题目陷阱多、很容易出错，还有的学生反映听老师讲能听明白，但一做题就卡壳，不知道如何下手。“它”是一种科学、迅捷、有效的学习方法。它将各科的知识集中起来，将难点、重点化繁为简、化难为易，让学生一目了然，就像导航仪一样，指引着各科的学习精华，这样学习起来会更有方向、有目标。同时鼓励学生发挥创造力(creativity)提倡高效学习(efficiency)，让其在创造和高效的基础上轻松迈入成功之门。

这套教材在国内许多城市已经做了实验和推广，均取得不错的效果。在投入市场之后，因为其独特的学习模式和明显的提高效果，而获得了家长和学生的肯定，在帮助了无数学生的同时也打造了自己的名气和价值。到底“它”有什么样的优势和威力？

1293名中高考状元强力推荐它，30天“差班生”奇迹赶超“尖子生”

2019年田文婷因一人独获全省“数学、理综”双科状元，成了最耀眼的明星。人说理科是男生的强项，而田文婷却颠覆了这一说法。各大媒体纷纷报道，无数记者背后做了更深的调查，竟然发现被无数学生和家长称赞的“才女”，高三上学期还是成绩平平，仅仅几个月的时间学习，让她华丽变身，一举夺得数学理综双冠军。

田文婷说：凡是书上的公式、定理我都背的很熟，可是考试还是考知识点的灵活运用，背的再怎么熟练不会用也等于零。很多大题我根本不知道该从哪入手，找不到切入点。卷子上的大题，我几乎没有完全做对过一道。一直觉得是自己脑子笨，甚至非常后悔当初选择理科。直到用了它，我才明白，学不好不是脑子笨，而是没找到方法和窍门。很多问题其实就是隔着一层窗户纸，它就是把这层窗户纸捅破。它最大的优势就是化繁为简，把复杂的数理化问题总结出一套最简单的“应对学习法”，让我一看题，就知道切入点在哪，然后直接套用里面讲的解题模块，简单几步就能算出正确答案。

收费。根据查询湖南教育电视台官网显示，《我是小记者》栏目是湖南首档专注中小学及幼儿园校园报道和青少年阅读推广的省级电视节目。该栏目的录制是免费的，其面向5到11岁的孩子，只要孩子准备充分，可以通过录制视频参与竞选。

不同意小学生带手机上学的说法：

我认为，小学生是不能带手机上学。

首先，我觉得我们年龄还小，不太能控制自己，所以经常上课会把手机偷偷拿来玩一下。这样会影响我们听课质量。

其次，手机是有很强辐射的，对于我们小学生来说，我们还在生长发育阶段，经常带着手机会对我们身体健康很是不利。

第三同学们很多买手机带到学校，其实是为了满足自己爱面子的虚荣心，因此都在比赛看谁手机高档，昂贵。其实这样不但浪费钱，还会招引小偷。

其实，曾经一位记者采访过一些带手机的小学生，问他们为什么要带手机。经过采访，小学生其实带手机的理由只有一个就是玩。几乎所有学生带手机都是因为手机游戏。并且沉迷其中。连上课也忍不住偷偷的玩，这样成绩下降，还会影响视力。

综上所述，我认为小学生带手机就是玩物丧志。我们应该等长大了再开始用手机，同时我也认为学校应该禁止学生带手机上学。

扩展资料：

同意小学生带手机的看法：

我认为小学生可以带手机上学。

小学生把手机带到学校，对学生是有危害的!因为有的同学会把头埋在课桌下玩游戏;有的同学上课前忘记把手机调成静音会扰乱课堂纪律;还有许多害处。但是手机也会给我们和家庭带来许许多多的方便。