为什么很多家长拼尽一切也要把孩子送进一所好学校？
导读： 1、为什么很多家长拼尽一切也要把孩子送进一所好学校？2、为啥家长都希望把孩子送入名校就读，名校都有什么好处？3、很多父母都希望把孩子送到最好的学校去，择校的意义和效果如何？4、人们为何都想送孩子去最好的学校？该怎么给孩子选择合适的学校？5

• 1、为什么很多家长拼尽一切也要把孩子送进一所好学校？
• 2、为啥家长都希望把孩子送入名校就读，名校都有什么好处？
• 3、很多父母都希望把孩子送到最好的学校去，择校的意义和效果如何？
• 4、人们为何都想送孩子去最好的学校？该怎么给孩子选择合适的学校？
• 5、现在家长拼命把孩子送到所谓的优质学校，是为了还是还是为了面子？
• 6、为什么家长愿意接送孩子上下学呢？
• 7、家长把孩子送到学校究竟是为了什么？
• 8、家长送孩子进名校好不好

一直以来，我们都在追求一个问题：很多家长，为什么一定要花钱把孩子送进最好的学习呢？

有人说为了面子，有人说为了分数。但是，事实可能并非如此。

小希一直以来都是父母的骄傲，学习成绩一流。可是，中考的时候失常了，差1分才能进市重点高中。

留给小希的是两个选择，一个是放弃重点高中，去普通高中；另一个是花4万的扩招费，进入重点高中。

小希很遗憾，很后悔，怪自己发挥失常。经过许久的考虑，他告诉妈妈，自己不想去重点高中了，毕竟是金子，在哪儿都会发光的。

于是，妈妈找到了当年姥爷留给她的一块怀表。让小希拿着这块怀表去钟表店问问，看值多少钱。

小希按照妈妈的说法，找到了钟表店，钟表店老板告诉他，这表太旧了，最多值30。

妈妈又让小希去市中心大商场门口的咖啡店问问。

小希来到咖啡店，店老板看看表盘，表盘很精致，觉得可以做装饰，愿意出300。

小希回来告诉妈妈之后，妈妈让他再去古董店问问。

小希从古董店回来，脸上露出了兴奋的表情。因为古董店老板告诉他，这个怀表有些年代了，有收藏价值，愿意出23万。这个价格，还有得谈。

妈妈让他再去博物馆问问。

小希从博物馆回来，已经是欣喜若狂。因为博物馆鉴定之后表示，这个怀表价值260万以上。

妈妈对小希说，现在你明白了吧。人和怀表一样，把自己放到了错误的地方，即使你再有价值，也会变得一文不值。

4万块钱，家里还是拿得出的。你只有跟优秀的人在一起，才能激发自己的潜能，发挥出自己的价值。

再说，你只是发挥失常，分数也仅仅是差了一分而已，哪怕去了，以你的能力我相信跟得上。

这应该是我听到对于花钱让孩子上最好的学校这个问最好的回答。

当然，不放错位置的前提是认清自己的位置，一坨垃圾，哪怕混进了金子块里，最终也发挥不出金子的价值。只有考1分的能力，一定要去跟那些考100分的人一起竞争，最终的结果可能适得其反。

为了进入一所名校，家长们不惜砸重金，也要把孩子送进名校，在名牌学校里，小孩子们获得了什么？有没有必要让家长如此破费？是不是所有的人都适合进入名校？一心想把孩子送入名校的人，想过这些问题吗？

名牌学校的优势 大家都知道，名牌学校的优势一在师资力量，二在生源质量。进入名校以后，学生们得到的第一个好处，就是能够在优秀教师的指导下学习各门功课，受益匪浅同时，孩子们还要置身于一种环境，这种环境周围有很多优秀的孩子，再跟自己比，学习在这种环境下，始终处于一种不敢懈怠的状态。同时，名牌学校的教育资源相对丰富，软件硬件建设都比一般学校要强许多。

名校最大的优势 学习环境是名校的最大优势，这个环境里不仅有优秀的老师来指导，更有优秀的同学，时无刻都在不停的逼你上进，不敢松懈。这也可以理解为软实力在名牌学校里不仅硬实力是明摆着的优势，软实力也是一个不可小觑的优势。

了解自身条件并决定是否进入名校 名牌学校这么好，是不是每个学生都适合进入呢？答案是明显的，并不是每个学生都适合进入名校，这就要看个人的具体特点，如果在学习上跟同学们的差距太大，会严重影响自信，产生自卑在与周围人的比较中，明显处于劣势的学生不适合名校学习因为能力相差太远，听课听不懂，跟同学一比，成绩又产生严重的自卑。这样的同学不适合进入小学习。

不适合进入名校学习的人，并不是不能学习的人，他们要找一个跟自己水平类似的集体。就不会产生严重的自卑，影响学习的心情，如果每天都在一个相对落后的环境中，孩子也没有信心，不会满怀激情努力学习，这样反而不利于孩子的培养。

　　择校的意义和效果都很不错，小孩子学习能力很强，他能够学习好的东西，同时看到不好的事情也会去模仿。为了让孩子形成优良的性格，学习环境非常重要，为什么现在重点高中培养出来的学生，最终考上了重点大学的几率会更大，除了这部分学生学习能力比其他学生强之外，更多的是因为学习氛围到位。

有些孩子天生聪明，但是如果把学生安排到普通班学习，学着学着他便会感到很吃力，瘦死的骆驼比马强，虽然会比普通班的学生成绩好一些，但如果跟重点班的学生比起来，那差的就太远了。

　　大家从小就听过孟母三迁的故事，孟子的母亲为了不让孩子学坏，无论自己再怎么辛苦，都要想尽办法让孩子远离恶劣的环境。或许正是孟子有了这么开明的一位母亲，才让孟子长大后成为了儒家学说代表人物之一。

　　现在社会竞争压力越来越大，孩子如果不选择一个较好的学校，很可能输在起跑线上，读书虽然不是唯一的出路，不过这是大部分孩子改变命运的主要途径，既然有了这个机会，就应该好好把握。身为父母也应该多为孩子考虑，千万不要像以前那样放养。父母都不管孩子了，想让孩子自律学习实在太难了。

　　我个人初三之前是在外地上学，外地教学资源比较好，那个时候经常考试都是前10名，到了初三因为户籍原因需要回老家读书。老家在农村，由于没有人际关系，我被安排在普通班学习。从那之后人生便改变了，普通班根本就没有几个认真学习的学生，上课时大多数人都在睡觉，自习课也无法安心看书，旁边一堆人在打牌，吵吵闹闹这种环境怎么可能学好。

文化教育社会转型，许多的家长都迫切称号要把孩子送到更好的学校之中，但家长静下来想一想，什么样的学校才是最好的院校呢？师资队伍强劲或是每一年被高校录取的名额较多。我们自己感觉许多院校是老师，对同学们十分的承担责任，并且教师没什么不良习惯性。院校的学习氛围也是很重要的，另外就是学校的教学设施。

最先，我发觉很多家长在给小孩选校时，最重要的就是去关注一个学校的升学考试配额。有一些院校，他们被高校录取的名额的确是比较多的，但是这也不排除一些院校只关注学习培训较为好的同学。假如说你的孩子学习培训没有那么好得话，可能也是会被学校抛下，因而就会受到一个不平等的课堂教学。所以这也并不该是父母选校的一个关键，另外就是有一些院校，他们也会关心一个老师大学毕业的院校，有一些教师她们毕业的绝对是中国数一数二的院校，但倘若这种教师他们在执教的过程中不专心，或者并没有师德师风。

在挑选学校的时候，家长应该注重的是，这一学校里面总体的考试成绩，并非是某一个同学的成绩。另外就是教师平常针对同学们的态度也是很重要的，教师针对同学们的态度也就能影响小孩可以不可以在这个学校融入进去。其实大家也能非常明显的发觉，要想给自己的孩子找到一个好的学校，绝对是一件不容易的事情，也是要父母去费尽心机的。但家长在给孩子选择学校的时候，不该只根据片面性去给孩子选择院校，假如说你的孩子没办法接纳这个学校的教学方式。即便是父母把孩子送到北大清华里边，那样，孩子的成绩也是不会有一定的提升的。

现在孩子的教育家长们都是非常重视的，从选择学校上就非常的重视，都想要把孩子往当地好的学校送，有些家长从小孩幼儿园选择学校开始就只想上优质学校，而通常优质学校的名额也是有限的，想要进去也不是容易的事情。但有些家长也觉得没有必要为了上优质学校而这么拼，学校都差不多，哪个学校近就上哪个就差不多了。下面我们一起来看看现在家长拼命把孩子送到所谓的优质学校，是为了还是还是为了面子？

上优质学校是为了让孩子能接受更优秀的师资教学和拥有良好的学习环境。

1、其实优质学校的好处还是非常多的，如果有条件上的话建议还是上优质学校，因为优质学校他之所以能评为当地的好学校，主要是学校的师资力量比较强大，优质学校的老师从教学方式、教学内容、学生的带动力上都是比普通学校要好很多的。而且学校的教学成绩也是地区名列前茅的，比较容易带出高成绩的学生，通常每年的毕业生考进好学校的几率比较大。

2、师资是一方面，另一方面是学校的氛围，优质学校的氛围和班风通常都要好一些，在学校一个班的氛围很重要，孩子身边的同学都是自律的，对待课堂态度端正的话，也会受到环境的影响，不断地鞭策自己更加的优秀。

3、优质学校老师的教学管理方式也会更加的严格一些，对孩子的课业过程监督力度会更大，这样孩子的主动性能更加的积极，同时教学内容更加的精细化和延伸化，孩子在知识上的眼界也不一样。所以家长拼命把孩子送到优质学校，不是为了面子而是为了让孩子拥有更好的教学资源。

首先，随着社会的发展，马路变得畅通了，车辆也变得多了起来，这时却给学生们带来了很大的安全隐患，很多学生回家都是要经过很多条马路，因为在小学这个年纪，孩子还不是特别懂事，很容易在放学路上打闹，自身的安全问题很难得到保证，为了把这些安全隐患排除掉，家长们才会专程有人负责接送孩子上下学。

其次，就是“人贩子”的隐患了，每年都有很多的孩子被拐卖，孩子又是宝爸宝妈的掌中宝，家长绝对不允许这样的事情发生，作为小学生思想还很不成熟，很容易被人贩子诱骗，比起来失去至亲的痛苦，家长们更愿意把这种情况去杜绝，毕竟小学只有6年，哪怕是家长为孩子多付出6年，也不愿发生被拐卖的风险。

最后，现在的人们对于孩子的教育越来越重视，都想给孩子更好的教育，为了孩子上学，会去租房子住，给孩子上好的学校，因为现实的问题很多学生上学的学校离家是比较远的，如果让孩子自己上下学，在路上会浪费很多的时间，家长也是考虑到实际的问题，才会选择去接送孩子，让孩子把时间用在更有用的地方。

家长把孩子送到学校究竟是为了什么？

当下有一个问题一直困扰着很多人，那就是上学的意义是什么？家长把孩子送到学校究竟是为了什么？对于这个问题，很多人都有自己的说法，在他们看来，送到学校肯定就是要学习知识，一步步的在学习的过程中成长，但这个答案太过于浅显，以至于并不能够让大多数的人认同。那到底家长把孩子送到学校的意义是什么呢？下面我们来共同探究一下。

在我个人看来，家长把孩子送到学校的目的主要有以下几点：

首先，在学校学习是每个孩子都应该经历的一个过程，对于孩子来说，学校相对于家庭是一个崭新的环境，在这个环境中会认识新的同学和老师，在与他们的相处过程中能够加深孩子对于社会的了解，并且在学校学习的过程中，孩子能够学习到各色各样的知识，有利于加深他们对于这个世界的了解，帮助他们树立自己的世界观，人生观，价值观。

再者，学校对于孩子来是一个二次成长的过程，在这里孩子能够学习到家庭教育中没有涉及到的知识，在与其他学生相处的过程中体验人世间的各种情感，建立自己的人际圈子，收获不一样的情感体验。对于每个孩子来说，情感世界都认知都需要他们自己开拓发展，而学校就是最好的熔炉，在这个大环境中，学生有很多自我的空间，能够自我建立自己的个人认知，帮助他们丰富自己的内心世界，磨砺自己的个人意志。

此外，对于孩子来说，学校是他们个人自主的第一步，是他们自我接触世界的第一步，没有了家长的悉心看护，他们要学会自己面对生活，这样有利于锻炼孩子的自主能力，提高他们的自主意识。

大家好！ 我们先来看一下这个辩题：家长送孩子进名校。我方认为，送孩子进名校的含义是，家长想尽一切办法，让孩子进入名校学习。但前者我们可以想象一下：如果一个孩子能够凭借自己的力量考入名校，那么家长还有必要送他吗？只要在旁边看着，岂不是更好？ 众所周知，当今社会“望子成龙、望女成凤”的家长比比皆是，他们不惜花重金、拉关系都要将自己的孩子送入名校，近年来，这种“高价择校”之“风”是越刮越猛。然而，这种盲目送孩子进名校的现象好吗？我方坚信：不好！我将从两个方面阐述我方观点： 一、从学校的角度讲。名校之所以称之为名校，就是因为它有崇高的名望、极为优异的社会地位。这种社会地位，是由其选拔的公平、优秀的教学质量所决定的。也正是因为如此，名校必然有众多成绩优异的学生，试想，若有众多本不应该进入名校的学生，被家长不择手段地送入名校，这所名校的名声何存？名声是一所学校赖以生存的基础，基础都没有了，对方辩友，学校还有存在的必要吗？学校是我们全社会最为关注的地方之一，学校的公平、和谐，都是我们所关注的焦点。即使一所学校能够拥有良好的生源，但不断爆出的丑闻，将会使学校被彻底摧毁。 二、从学生的角度讲。名校并非成才的充分条件，更不是必要条件。换句话说，孩子就算上了名校也未必能成才，更不是非要上名校才能成才。名校所招收的学生，往往成绩极为优秀。当通过家长的关系进入名校的学生，看到自己不过是一个非常差劲的人时，他的自尊心何在？自信心何存？一个学生学习的主要动力，就是他对于学习有信心，他相信自己能够学好。高中学习最重要的一点就是“努力”，上大学的基础他没有打牢，又不知道努力是什么，长此以往，他们的成绩将会越来越差，难免会产生厌学的情绪？这岂不正是“赔了金钱，又伤心”吗？因而，这种行为又是不可行的。 既然家长送孩子入名校，不管在学校的角度，还是在学生的角度，都是不可行的，那它就只是个吃力不讨好的活儿。我们或许可以让孩子将入名校作为一个目标，但在升学的时候，选择一所更加适合自己发展的学校，这样才是真正的为孩子着想。综上述，我方观点认为：敬爱长送孩子进名校，不好！谢谢！