孩子上辅导班好不好？
导读：我个人认为暑假可以给孩子报个辅导班。暑假来临，如何安排孩子的暑期生活，是爸爸妈妈们比较纠结的一个问题。假期原本应该是轻松的，也希望孩子暑期生活能过开心，但同时又担心如果“放得太松”了，孩子容易“玩野了”；管的太严，对孩子又于心不忍，毕竟平时

我个人认为暑假可以给孩子报个辅导班。

暑假来临，如何安排孩子的暑期生活，是爸爸妈妈们比较纠结的一个问题。假期原本应该是轻松的，也希望孩子暑期生活能过开心，但同时又担心如果“放得太松”了，孩子容易“玩野了”；管的太严，对孩子又于心不忍，毕竟平时上学已经非常辛苦了。

放假两个月，总该学点什么吧？不能荒废大好时光啊！报好班级，连着上课，直到自己下班去接，这样才不会整天在家沉迷游戏、傻傻看电视。

01 辅导作业班：老师监督孩子完成暑假作业，给孩子解答、检查。

有的爸爸妈妈忙于工作，孩子本身自制力较差、贪玩，家里也没有人看管孩子，也担心孩子一个人在家不安全。就会给孩子送到作业辅导班，让人管着孩子，自己也放心。

02 提前学习班：即在暑假中提前学习下学期的内容。

孩子进入较高年级后，学习的压力重，有的家长就想让孩子提前学习一下知识。提前学习一些知识，让孩子在新学期的学习中不至于太吃力。

03 专项练习班：针对孩子某科、某部分进行补习，比如数学班、语文阅读作文班、英语班。

有的孩子喜欢写作，喜欢上作文课，这个时候我们就应该让孩子“强上加强”，让“优势学科”变成孩子的“强势学科”。有的孩子作文水平“拖后腿”，这个时候，我们应该让孩子在这方面多下功夫，不拖后腿。

报辅导班的注意事项

确认孩子有没有兴趣

有的孩子愿意和认识的同学报同样的辅导班，有的孩子更喜欢小班教学，而有的孩子觉得一对一的辅导更好。所以在报辅导班之前一定要和孩子沟通好，确定孩子是愿意去上这个辅导班的，如果孩子不愿意，我们可以适时给孩子一些奖励，鼓励孩子在暑假多学。

需要我们的配合

千万不要以为把孩子丢给老师，这项东西就算学到了啊。我们要多问问孩子在这个辅导班上有没有学到什么，有没有什么有趣的事情，老师讲的好不好。

案例

就在去年，广东教育厅官方微信发布了一项关于中小学补课的调查。结果显示，家长和学生自己要求补课的比例相当大，两项相加后，高中生的比例接近80%。初中生比例接近70%，小学生的比例甚至超过了85%！

那大量的补课真的效果很好吗？我们来看看下面的案例：

武汉，9岁的男孩因为轮流上补习班，学习压力山大，头顶出现了硬币大的秃顶，父母着急担心，去医院检查，诊断患上了斑秃……

沈阳，一位8岁半的男孩突然躺在地上发抖，隔三差五的犯病，孩子父母说儿子性格内向，为了让孩子变的自信，给孩子报了足球、游泳、爬山等特长班，去医院诊断为癫痫……

大连，一位9岁的孩子，父母逼迫弹钢琴，要求严格，孩子每天除了大量的作业，还要不停歇的练习钢琴，考级，最后孩子只要一弹钢琴就呕吐……

家长们也想让孩子多玩会，可是最后都会败在这句话：不要孩子输在起跑线上！（心疼孩子30秒……）

每一个孩子都有独特个性，有各自的优点和不足，要「因材施教」。补习班并不是孩子提升成绩的唯一法宝。

"别让孩子输在起跑线上"这句话相信大家是最熟悉不过的了。每位家长都希望自己的孩子可以成为一名优秀的孩子，但往往事情却不是我们想的这么简单，每个家长的教育方式都不同，培养出来的孩子自然也不同，但所有的家长初心都是一样的。一些家长一味看重孩子的学习成绩，为孩子报了大量的复习班，希望孩子可以变得更加出色，却起到了反面效应，让孩子产生了厌学的现象，这就让很多家长感到不知如何是好了。

案例：

小文是一名6年级的孩子，还有一年的时间就要面临人生中第一次升学考试，其父母都非常重视这个问题，为小文报了很多辅导班，希望可以快速提升他的学习成绩。每天下午放学后，父母第一时间就将其送到辅导班里，让孩子接受更好的学习。父母存在一种辅导班的老师可以更好的培养孩子的短板，可以让孩子的短板有所提高。

就是这样的一种心理，父母为孩子报了多种专项辅导班。每天放学后，孩子上辅导班都要上到晚上11点，刚开始时，孩子的学习成绩确实有所提升，但一段时间后，孩子竟出现了厌学的现象，每天上学都非常的抗拒，父母还不知道问题出在了哪里，还是一味的强迫孩子。由于家长的过分要求，导致孩子现在的成绩一落千丈。

孩子出现厌学的情况后，父母不但没有对孩子的内心进行的疏导，反而是对孩子进行责骂。埋怨孩子不了解父母的用心良苦，自己花这么大的代价让其学习，最后换来的却是孩子厌学。他们始终没有考虑过孩子的感受，一味的对孩子施压，导致孩子连最基本的休息时间都没有，却反过来埋怨孩子不懂事。很显然这种教育方式是严重错误的。

为什么家长会过重要求孩子的学习成绩？

这类家长都了解过了没文化的痛苦，没有一个较高文凭是很难过上舒服的日子的。所以就希望孩子成为一个具有高文凭的人，可以在这个社会上更加优秀。他们的心理普遍都想着孩子只有这一种方式可以取得成功，往往就会一味的要求孩子提高学习成绩。初心是好的，但是一味的强求只会让其起到反面效应。

这样的教育方式会对孩子造成哪些危害？

孩子连最起码的休息时间都没有，很容易就会患上抑郁。这种教育方式同时还会让孩子丧失对生活的乐趣，对什么都不感兴趣。慢慢的就会的产生大量的负面情绪，导致孩子心理产生疾病。一旦孩子心理出现问题，那么再想着让孩子做出改变，这将就会变成一件非常困难的事情了。孩子就会逐渐变得消极，对生活丧失希望。

想要提升孩子的学习成绩，这是一件很好的事情。假如家长一旦用错方式，这就会成为毁掉孩子最直接的教育。我们应该知道，让孩子劳逸结合，才是对孩子最好的帮助。学会培养孩子的兴趣爱好，让孩子有充足的时间去做一件自己所感兴趣的事情，这样反而会更容易的从中提高孩子的学习成绩。

别给孩子超前教育

很多家长在教育孩子的同时，存在一种攀比心理，希望自己的孩子可以超越同龄的孩子。所以就让孩子提前学习较高水平的东西，对孩子进行超前教育。而这种教育的弊端就是，虽然孩子短时间内，学习成绩会高于同龄阶段的孩子，但经过一段时间的学习后，又会被别人所拉平，起不到很好的效果，反而是白白浪费时间和金钱。

我们可以试着培养孩子的兴趣爱好

相对比学习成绩来说，多数家长都忽略了这个问题。认为培养孩子的学习成绩更为重要，其实并不是这样。让孩子做一件自己所感兴趣的事情，这对孩子来说是非常重要的。当孩子做自己所感兴趣的事情时，内心是对其充满激情的，更容易学会这件事情，孩子也会更有上进心，从而让孩子对生活充满热爱，更加积极乐观的面对生活中的事情。

想要培养出一名优秀的孩子，家长一定要学会采用正确的教育的教育方式，一味的强迫孩子只能做到适得其反。我们要懂得让孩子劳逸结合，培养孩子的兴趣爱好，这也是一件非常好的事情，比起让孩子产生消极的心态，让孩子健康乐观的成长不才是我们所希望看到的吗？

送子女去补习的理由

Jenny在多伦多从事教育工作有超过30年，两年前退休后，被多伦多教育局再聘请，主要工作是协助教育局为一些英语不好的学生家庭提供翻译服务。

有着丰富教学经验的Jenny就华人子女补习的必要性有她自己的看法。Jenny认为，从目前的状况来看，校外补习仍旧是必要的，有存在的价值。“最近一年来，我接触到不少新移民家庭，很多家长本身英语程度不好，无法与学校保持密切的联系，对子女在学校的学习状况完全不清楚。就像前几天我所接触到的一位家长，很令我感慨，这位家长在获悉儿子在学校的成绩不好，但基于英文差，只有去儿子同学家拍门请教。”

Jenny觉得，新移民的子女刚开始进入学校学习时，会因语言不好导致沟通上的困难。假若该学生的家长英语不好，自然就无法与子女就读的学校沟通。孩子在学校学习不好，家长又帮不到他们，日积月累，结果将会令他们上课不专心，无心读书，成绩一差，自然就会产生自卑，好孩子变坏孩子。

在士嘉堡一所中学担任教师的Matias先生说：“现在有些新移民学生，由于英文程度差，要一下子融入学校生活比较困难。一个学生，要取得良好的学习成绩，除了有好的环境外，还需要有足够的自信。补习学校在某种程度上能起到这种沟通的桥梁作用。很多学生，在补习学校接受完同族裔老师讲授课程后，有了自信，回到学校再学同一门课程，虽然英文不好，但因为有了先前的基础，也能逐步入门，这就是补习学校的好处。”

在一般人的思维里，以为成绩差的学生才进补习学校。其实，成绩好的学生也会进补习学校。蔡先生说：“多伦多有不少中学采取学期制，譬如半年学数学，半年学英文，有些家长担心自己的孩子学完半年数或英文后，要再隔半年才能延续学下去，这种断裂式的学习，对一些学生来说，会因学习的停顿而遗忘，这个时候，家长将子女送到补习班去接着学，可以保证学习的连续性。”

Jenny亦认为：好学生到补习班去学习，会接触更多的习题，会参加更多的测验，这样是一种很好的锻炼。因为学习是靠“浸”出来的，多练习，基础才会牢固。因此，好的学生到补习班学习，成绩只会提高。

在“成功”门口，笔者巧好遇到送儿子来学数的曾先生。问到为什么要带孩子参加补习班的学习，曾先生说：“儿子的成绩一向很好，因为学校学习压力太小，他很轻松就可以对付，我怕他有太多空闲的时间。十多岁的孩子，学好容易，学坏也容易。与其让他空闲学坏，不如帮他加大学习强度，令他将心思放在学业上。”

为了孩子学好而安排他们参加补习班成绩提高快、四大名校老师授课，确实看出我们这一代家长的用心良苦。但有一点我们必须提出的，孩子成才的路不只一条。华师辅教中心说作家长的，眼睛不能只盯着几间名牌大学，盯着子女每学期的成绩单。假如我们能公平地想想自己是怎样长大的，自然知道子女除了学习，除了补习，还需要什么。

只有当你除了知道关心子女的学习，还懂得关心他们有没有时间玩，有没有时间发展自己的乐趣时，你才算是个合格的家长。

有必要补课，但连续上课时间不宜过长，两周放假一次比较适合。

孩子上学期间，日常的时间安排，学校都是精确到“分”的。比如几点几分下课，上课上几十分钟等等，都是十分明确的。

孩子很难有个人的自由时间。其实，人的学习和休闲要懂得劳逸结合，因为过度学习会使人疲倦，过多的休息会消耗人的意志力。这也是学生要有周末和寒暑假时间的意义。

孩子在学校认真学习，周末放假休息，他们肯定是想好好放松放松、玩耍玩耍的。如果好不容易盼到学校放假，家长又推着孩子上校外的辅导班，占用孩子大量的休闲娱乐时间，只会让孩子变得厌学。