【童诗】我的彩泥

2023-12-07 02:53:54 爸爸 0 65

【童诗】我的彩泥,第1张

【童诗】我的彩泥
导读：彩泥，彩泥我喜欢你我喜欢把你揉来揉去还要把各种颜色通通混在一起彩泥，彩泥我要把你捏成小动物们你说你想变啥是小鸭子，还是小狗还是小猪和小猫咪哎呀，彩泥我想我真是对不起你因为我捏来捏去啊总捏不成东西看来我得喊爸

彩泥，彩泥

我喜欢你

我喜欢把你

揉来揉去

还要把各种颜色

通通混在一起

彩泥，彩泥

我要把你捏成

小动物们

你说

你想变啥

是小鸭子，还是小狗

还是小猪和小猫咪

哎呀，彩泥

我想我真是

对不起你

因为我捏来捏去啊

总捏不成东西

看来

我得喊爸爸了

爸爸，爸爸

快来和我一起玩彩泥

你看，我不会捏

你就帮我

捏个大鲨鱼

要有眼睛和嘴巴

还要有耳朵和鼻子

哈哈，彩泥

我不仅有了大鲨鱼

还有了胖鸟和瘦鸟

这两个兄弟

你看

它们总爱打架

可是，快跑啊

大鲨鱼要来吃你们啦

哈哈，哈哈

我因为工作，不常在家里，所以每次回家的时候，都尽力和小闺女玩。

这次她要我给她买了彩泥，回到家里就喊我一起玩上了。

这笨丫头，真是啥啥也不会，哈哈

一团神奇的彩泥幼儿故事

　一团神奇的彩泥幼儿故事，生活中，许多父母在孩子睡前都会给孩子讲一些幼儿故事，而幼儿故事能促进孩子的思考，也能引起孩子的好奇心。下面是一团神奇的彩泥幼儿故事！

一团神奇的彩泥幼儿故事1

　在魔术团里有一位老魔术师爷爷，他有一团神奇的彩泥，用它做出来的动物栩栩如生，而且还能复活，不过这团彩泥有时候也会给老爷爷带来很大的麻烦。

　比如，有一次我去看老爷爷的魔术表演，老爷爷用彩泥捏出一只小猫，只见他念叨了几句，那泥猫竟然变成了一只活脱脱的真猫了，大家看得瞠目结舌。

　可是这小猫一点也不听话，撒腿就跑，结果撞翻了桌子，撕破了幕布，扯断了话筒的线。最后老爷爷把它捉住又摁回了彩泥团，它才老实下来。

　又有一次，他把那团神奇的彩泥捏成了一头温顺的大象，然后嘴里念叨了几句，那头泥象也变成真的了，它奇大无比，最后它驮着老爷爷在舞台上来回走了好几圈，赢得了观众们的喝彩声。

　孩子们也纷纷跑上前，摸它的长鼻子，谁知道，它突然从鼻子里喷出了许多水，就像下雨一样，把孩子们淋成了落汤鸡。

　虽然它给老爷爷带来了很大的麻烦，可是老爷爷仍然很喜欢它。

　可是最近，魔术团里来了一位超级厉害的魔术师，他用新颖的魔术一下子把观众的视线全吸引过去了。没有人再观看老爷爷的彩泥表演了，魔术团的团长准备要开除老爷爷了，彩泥很难过。

　“不是你的错，是我的错。”老爷爷自责地说，“因为我只会捏动物，不会捏新花样。”因为他年纪大了，手不灵活了。

　彩泥夜晚就偷偷地跑出去练习自个儿变花样，没想到越练越好，最后不但会变动物，还会变人，变树，变小鸟。

　于是，老爷爷的彩泥表演又吸引了观众们的眼球，老爷爷还赢得了最佳魔术师的称号，“这个奖应该属于我的彩泥！”他对观众们说。

　彩泥看见笑容又回到了老爷爷的脸上，也笑得都合不拢嘴了。

　这就是彩泥的故事。

一团神奇的彩泥幼儿故事2

　乔米有一盒橡皮泥，是他生日的那天，妈妈送给他的。这可不是一盒普通的橡皮泥，而是一盒神奇的、有魔力的橡皮泥。

　乔米用灰的橡皮泥捏了一只小象，刚捏完，就见小象卷起长长的鼻子，啊呜啊呜地叫着，从乔米的房间走了出去，连玻璃窗也被它震得嘎啦嘎啦响。

　乔米把捏大象剩下的`橡皮泥在桌子上揉成一团，左一下，右一下，很快一只可爱的小老鼠就在他的手心里出现啦。

　乔米还没来得及抓住小老鼠，它便哧溜一声，从乔米的手心顺着他的胳膊，一直滑到地上，然后一下子就跑得不见了踪影。

　乔米的两条小眉毛拧成了团：唉呀，捏个小象跑了，捏个小老鼠又跑了，这可怎么办呢？捏个什么小东西才不会跑呢？

　乔米正仔细地思考着，突然窗外传来喊叫声：救命呀，救命呀，谁来救救我的绿菜花！

　乔米急忙伸出小脑袋，向窗外张望：糟糕啦，糟糕啦！原来乔米捏的小灰象，刚一看见乔米捏的小老鼠，就吓得疯跑起来，跑到了隔壁甜菜奶奶的家，把她家菜园里的绿菜花都踩得稀巴烂啦！

　乔米快步跑出家门，一边跑一边捏着手里一块白的橡皮泥，只是几秒钟的功夫，一对白的小翅膀就出现在他的手里了。

　乔米跑到大象的身背后，使劲把手里的小翅膀一扔，那对小翅膀就飞到小灰象的后背上，使劲扎根生长。

　忽悠忽悠，小灰象竟然轻飘飘地飞起来了！小灰象变成了小飞象，它快乐地围着乔米转了好几个圈。

　乔米又用手中黄的橡皮泥捏了一块新鲜的奶酪。他刚把奶酪放在地上，小灰鼠就流着口水跑来了，乔米一把捉住了小灰鼠，又是几下，他手中的小灰鼠耳朵变得大大的，鼻子也变得大大的，哈！小灰鼠变成了小考拉！

　小飞象驮着小考拉，一直把它送到澳大地亚安了家，而乔米用绿和白的橡皮泥，为甜菜婆婆捏了好多好多的绿菜花。

　看，现在乔米正忙着帮甜菜婆婆收割菜花呢，而刚从澳大地亚赶回来的小飞象，在天上飞来飞去忙着运蔬菜，它的口水都快流出来了。

　是啊，到了晚上，乔米一家，甜菜婆婆一家，还有小飞象，大家就能有一顿可口的菜花大餐啦！

一团神奇的彩泥幼儿故事3

　有一只小老鼠，一直和爸爸妈妈生活在一起，没有分开过。

　有一次，爸爸要去很远的地方出差，得一个星期后才回来。

　“我会想你的，爸爸！”小老鼠吸了一下鼻子。

　“我也会想你的，小宝贝！”老鼠爸爸捏了捏小老鼠的鼻子。

　妈妈和小老鼠站在门口送爸爸。爸爸的背影越来越小，只剩下一个小黑点了，最后就看不见了。

　小老鼠有点难过，他想看会图画书，但是那些画都在跳舞呢，他什么都看不进去。

　“让我来搭一间小房子吧！”小老鼠拿出一盒积木，自言自语地说。

　搭着，搭着，只听“哗啦——”一声，一堵积木墙倒了。

　“真没意思，真没意思！”小老鼠“噼里啦”把积木统统推到墙角。

　书柜旁，有一大桶的橡皮泥。那是爸爸送给小老鼠的生日礼物。

　小老鼠打开盖子，一股香香甜甜的味道飘了出来，这是一桶有香味的橡皮泥哦。

　“嗯——真好闻！”小老鼠拿出一块咖啡的橡皮泥：“捏什么好呢？小鸟？小熊？小蚂蚁？嗯——再想想看……”

　小老鼠想啊想，忽然就跳起来：“让我来捏个爸爸吧！”

　爸爸是咖啡的，爸爸喜欢喝咖啡，这块咖啡的橡皮泥就像我爸爸。小老鼠一边想一边把橡皮泥搓圆、压扁……很认真地捏起来。

　“好了，鼻子歪点也没关系。爸爸做鬼脸的时候，就是这个样子。嘴巴大点也没关系，爸爸唱歌的时候，嘴巴就有这么大。眼睛小一点更加没有关系了，爸爸笑起来的时候，眼睛只剩一条缝呢。

　这是又装鬼脸又哈哈大笑，又在唱着歌的快乐爸爸！”小老鼠捏好了爸爸，左看看，右看看，然后“咯咯咯”笑起来，他觉得这个爸爸是最最滑稽的爸爸。

　“好了，爸爸，现在我想跟你说会话。”小老鼠把“爸爸”放在窗台上：“我是你的儿子小老鼠，你在想我和妈妈吗？”橡皮泥爸爸才不会说话呢。

　小老鼠只好自己回答：“我非常非常想老鼠妈妈和小老鼠！”这真是一个令人满意的答复，小老鼠踮起脚尖，“吧咂”吻了一下橡皮泥爸爸的脸，就好像爸爸真的在眼前一样，小老鼠开心得“吱吱”叫起来。

　一个星期就这样过去了，有点慢，又有点快。

　老鼠爸爸回家了，他看到小老鼠捏的橡皮泥爸爸，觉得幸福极了！然后，爸爸打开行李箱，取出一个橡皮泥小老鼠和一个橡皮泥鼠妈妈。

　“原来，当我和妈妈在想爸爸的时候，爸爸也在想我们呢！”小老鼠觉得幸福极了，当然，老鼠妈妈也很幸福！

1 用橡皮泥捏小动物作文50个字

一天，我从动物园回来，那凶猛的大老虎一直在我的脑海里回荡。我奇思妙想，来做一个大老虎。我拿出橡皮泥，揉阿揉，搓阿搓，捏阿捏，形状各异的图形在我眼前出现了。我用小圆圈做眼睛，用大圆圈做脸，用拉出来的细丝做胡子，用揉出来的椭圆做身体，哎呀，少了一条尾巴，我就用搓出来的细棍做尾巴，不好，尾巴被我挖了一个坑，我赶紧把它压平。。经过我的一番努力，一个栩栩如生的大老虎在我的手中诞生了。

我又想起了其它的动物，于是，我又做了许许多多的动物，有顽皮的小猴，可爱的小兔。

2 用像皮泥制作兔子的作文

我做的橡皮泥兔子真棒！不信，你瞧！那是今年的母亲节前夕，我想亲手做个礼物送给我亲爱的妈妈。

送什么呢？有了，我要做个橡皮泥兔子送给妈妈。决定后就行动吧！我先找来橡皮泥、松树叶、小刀。

我拿出白色的橡皮泥，把它分成六份，先用双手搓成个椭圆形，椭圆形的前端做兔子的头，然后再搓了四根粗的泥条做兔子的腿，然后我又捏了两根细条，又把细条的上方搓成了圆形，再把它们按扁，这样耳朵也做好了。最后，我拿出红色的橡皮泥，把它搓成两个小小的圆形，按扁后粘在头部的中上方，，那是兔子的眼睛。

我又小心翼翼的给兔子刻了一张嘴，把松树针贴在兔嘴的两侧做胡须。这样，一只活泼可爱的小兔子就做成了。

妈妈收到礼物，脸上露出了开心的笑容，夸我做的橡皮泥兔子真棒。

3 用橡皮泥捏小动物兔子作文500字

晚上吃过晚饭，我的手工时间到了。

今天的手工是捏橡皮泥。一开始我想捏一头大象，可怎么也做不好大象的头和耳朵。我又想，嗯，还是小白兔好做。要用到的材料是彩色橡皮泥、工具刀。

首先，我用白色的橡皮泥做小兔子的两条细长的耳朵。再取三分之二的白色橡皮泥，揉成圆形，用力地压扁，用工具刀刻上眼睛、鼻子、嘴巴。接着我用了一些白色橡皮泥做身子，又取了一些比身子小的红色橡皮泥粘在身上作肚皮。我又揉了四个小椭圆条做小兔子的双手双脚，且各刻上三道美丽条纹。最后，我把做好的耳朵、头、身子、双手双脚拼起来，这样一只小兔子就做好了。

看着小兔子那样可爱，我的心里比吃了蜜还甜。

4 写制作彩泥玩具过桯的作文大全300字

我上过许多课外课，这些课就像一颗颗快乐的星星，给我知识、给我力量，其中有一颗闪亮的星星，那就是每周一次的彩泥课。

周一下午，老师又带我们捏彩泥了。我捏了一只神奇的小乌龟，它圆圆的头，长长的脖子，小小的黑眼睛向上翻着，神气极了。

我看看周围的同学们，他们也在紧张的捏着，有的歪着头在观察，有的捧在手里小心翼翼地捏着，有的摆在自己的课桌上，他们捏的彩泥有红黄相间的毛毛虫，有张牙舞爪的大飞蟹，有叽叽喳喳的小鸟……整个教室一下子成了妙趣横生的动物园，我仿佛听到这些动物在那里欢快地笑着。这时候，同学们你看看我，我看看你，脸上露出了成功的喜悦，老师看了我们的作品也非常高兴。

这堂课让我一生也忘不了，它带给我许多欢乐，让我学到了新的知识，体会到了手工制作的乐趣，它记录了我们多彩的生活和幸福的童年时光，它将永远珍藏在我心里。

5 如何用彩泥制作小动物

活动内容：彩泥《小猪》活动目标： 1 、学习用彩泥塑造小猪的形象，巩固捏、拉伸、粘合等技能。

2 、了解彩泥具有黏贴、轻的特征。 3 、体验用彩泥塑形活动的乐趣。

活动准备：彩泥、牙签、范例小猪、小猪的等活动过程：一、预热阶段：谈话导入，激发幼儿的兴趣。师： “噜噜噜，噜噜噜，谁来了？” （小猪）小猪胖胖的，非常可爱。

今天我们就一起用彩泥来做一做吧！我们来看一下小猪的图画，看看小猪身体、头都是什么样的？二、出示范例：师幼共同欣赏小猪。引导幼儿观察小猪的头、身体的位置以及大小。

2 、示范讲解（ 1 ）小猪的身体。师：首先，要取出一块彩泥，把它放在手心里，把它捏软。

因为小猪是胖胖的，这回面要多一些。我们把它团圆，如果在团圆的过程中，你看到了缝隙，你可以用小手捏一下，然后在团圆。

瞧，这样的圆可不行，我们还要轻。活动内容：彩泥《小猪》活动目标： 1 、学习用彩泥塑造小猪的形象，巩固捏、拉伸、粘合等技能。

2 、了解彩泥具有黏贴、轻的特征。 3 、体验用彩泥塑形活动的乐趣。

2 、示范讲解（ 1 ）小猪的身体。师：首先，要取出一块彩泥，把它放在手心里，把它捏软。

因为小猪是胖胖的，这回面要多一些。我们把它团圆，如果在团圆的过程中，你看到了缝隙，你可以用小手捏一下，然后在团圆。

瞧，这样的圆可不行，我们还要轻轻的搓一下，把它搓成椭圆形状。（ 2 ）小猪的耳朵和四条腿师：接下来我们来捏小猪的两只耳朵。

小手打成八字行，在椭圆行的一头轻轻的捏一下，再轻轻的捏一下。轻轻的弯一下，尖尖的小耳朵就做成了。

小猪有个大大的鼻子，我们把它这里捏一个长方形的形状，用你的小牙签（棉棒）在上面弄两个洞。小猪还有四条短短的腿，这里捏一下，一条腿，两条腿，后面再捏两条腿，轻轻的捏一下，小猪就做好了。

（ 3 ）眼睛和尾巴师：最后，我们取一点面，做小猪的眼睛，把它加在小耳朵的下面。千万别忘记小猪的尾巴，它的尾巴是短短的、弯弯的。

我们取一点面，放在手心里，搓成一个小长条，绕一个小圆圈，把圈的一头轻轻的固定在小猪身体的后面。 3、幼儿进行制作，教师个别指导。

三、想象创造：幼儿操作，教师给予指导四、作品赏评：展示、分享，合影留念。

6 关于制作熊猫彩泥的作文

同学们，你们从小到大一定玩过很多次彩泥吧？没错，我也一样。今天，我又玩了一回彩泥，还捏出了很多栩栩如生的人、动物、和植物。

这天，正巧是中午，赤日炎炎。爸爸妈妈都在外头上班，爷爷在睡午觉，我一个人猫在空调房里，看着动画片。一会儿，动画片放完了，我闲着无聊，就随手拿了一盒彩泥捏了起来。我的梦想是当一位驰骋沙场、纵横千里、百战百胜的将军，所以我就拿了几团泥，搓、捏、揉……经过反复地修改，终于创造出了一个活生生的大将军：只见他面似淡金，唇若涂朱，两道剑眉，大眼睛炯炯有神地看着我，好像在赞美我。他还有一口长髯，远望过去真有几分英武之姿。可我总觉得少了些什么，战盔？战甲？武器？没错！于是，我又拿起一团**彩泥，捏了一件“黄金甲”给将军穿上，又用黑泥“打造”了一顶“精钢武盔”给他戴上，接着，我拿起古铜色的泥做了一把长刀拿在他手上，使这个大将军又添几分威武。我满意地笑了笑，我眯着眼睛端详了一番后心想：一个叱咤风云的猛将又怎么能没有一匹奔跑如风的好马呢？于是，我又“赠送”给他一匹“赤兔马”。这下子，可算是万无一失了，我幻想着这个将军有朝一日能真正地冲向战场。

在完成这个大将军后，我又做了一些小兵，组成了一个“古战场”。望着自己用双手创造出的赫赫战果，我开心极了。

7 用像皮泥制作兔子的作文

然后我又捏了两根细条，又把细条的上方搓成了圆形我做的橡皮泥兔子真棒，把松树针贴在兔嘴的两侧做胡须。

这样。决定后就行动吧。

最后，我拿出红色的橡皮泥，把它搓成两个小小的圆形，按扁后粘在头部的中上方，！我先找来橡皮泥、松树叶。我又小心翼翼的给兔子刻了一张嘴、小刀。

我拿出白色的橡皮泥，把它分成六份！不信，你瞧，再把它们按扁，这样耳朵也做好了！那是今年的母亲节前夕，我想亲手做个礼物送给我亲爱的妈妈，我要做个橡皮泥兔子送给妈妈。送什么呢？有了，一只活泼可爱的小兔子就做成了。

妈妈收到礼物，先用双手搓成个椭圆形，椭圆形的前端做兔子的头，然后再搓了四根粗的泥条做兔子的腿，那是兔子的眼睛。

8 手工制作玩橡皮泥作文200字长

捏橡皮泥，这就是我的绝招。橡皮泥不仅锻炼人的动手能力，也锻炼人的动脑能力，是一种很好的娱乐活动。我能用橡皮泥捏出各种各样的动物，植物。想捏什么就捏什么，捏来好看还能当工艺品。不管，先捏吧。

刚好学校也开了手工课，可以在课堂上制作各种东西。

在各种各样的小动物中，我比较喜欢捏蛇的了。我决定用橡皮泥捏了一条凶猛的蛇。

我用几种不同的颜色的橡皮泥捏在一起呈黑棕色，搓成长条当做蛇的身体。再用黑色的橡皮泥搓成两个大小相等的小球按在蛇头上，当它的眼睛，用牙签在蛇头上画一条横线，当它的嘴。

当有人靠近它的时候，它仿佛就会发出丝丝的声音。我非常喜欢我捏的蛇，它弯弯曲曲的，形象逼真。当然，蛇的种类繁多，可以捏的类型也不少，其中眼镜蛇是稍微复杂的一种了。只要注意色彩的配合，就能捏出活灵活现的各种蛇类了。

另外，我也喜欢用橡皮泥捏鸟，尤其是小燕子。说干就干，我就开始做了。先找出合适的色彩的橡皮泥，组合出大致的身体结构，比如头、颈、躯干、四肢、尾巴，。我先捏了一个圆做小燕子的头，然后捏了一个椭圆做小燕子的身体，还捏了翅膀和尾巴，再一步步细化各个部位的细节，比如头上的耳朵、眼睛、鼻子；躯干的长短和曲线。确认各部位粘合牢固，摆好动态，做两个小眼睛粘上去。对了，我还拍一个橡皮泥饼（可做成草地、石头等形态丰富效果，更加逼真）做底盘，把做好的小燕子放上去，这样就不容易倒，还更加美观。

怎么样，捏橡皮泥还好玩吧？是否引起了你的兴趣，如果是这样的话，你也来感受一下自己制作的乐趣吧，那种成就感是其他任何活动所无法代替的！

制作彩泥过程中的技巧和注意事项

彩泥是一种独特风格的游戏，彩泥手工制作简单、方便。它可以提高孩子们的动手能力；培养独立完成任务的良好习惯；在制作中左右手同时操作也可调节思维，平衡左右脑智力开发；而且制作简单，可以培养孩子的成就感。但是，要让我们制作的彩泥作品更上一层楼，还需要掌握制作彩泥的技巧和注意的事项。制作技

湿度：有些新泥湿度较大，刚取出来时容易粘在手上，这时可以多揉捏几下才可以把泥聚集起来，或者在使用之前先把泥的包装打开，在空气中放置一会，就会变干一点，更容易操作。

粘接：湿泥之间可随意思粘接，湿泥和干泥也可以，干泥之间就不行，需要在泥上粘一块湿泥或者涂点胶水作为连接物，方可将两块干泥粘接上。另外，湿泥在刚开始粘上时，有时会因为重量致使下面的泥变型，这时可以先让要粘接的两部分分开来晾干，然后用牙签插入作为连接。

填充：制作大件作品时，如果全部用泥的话会比较费泥，这时可以用干的碎泥或者泡沫作填充，外表再用泥做就节省很多，如人物的裙子可以用纸卷成个圆椎形再作表面装饰。

调色比例：调制浅色泥如粉红、粉兰、肉色等，主要是用白色泥为主，再加少许有色泥，比例大约在20：1到10：1之间，揉捏几下，颜色均匀混合即可。开始调时深色的泥尽量少放点，如颜色浓度不够再加少许，混合比例的不同决定颜色的深浅度。

重复使用：在玩的过程中如果泥有点变干不好制作时，可以加少许水，揉捏几次就可以恢复柔软;半干的泥回收时，先将不同颜色的泥归类剪碎放入容器中，加三分之一泥量的水，浸泡一天后，再揉捏即可恢复原样;全干的泥加三分之二的水，泡两天左右，每天用工具搅一下泥，水分吸收差不多的时候用手揉捏泥即可恢复原状。

晾干：一般来说，泥完全干透需要6~8个小时，大件的则需要更长的时候，一般在玩的过程中，两三个小时泥的表面就会慢慢变干，但里面的泥还是湿的。

写字：创意泥因原料是纸纤维，所有具有纸类的一些性能，在制作一些小部件时，如字、很小的图案时，用泥做比较费力些，可以等泥干了之后直接用彩笔在泥上写或画，这样就很简单啦。

彩泥知识吧

彩泥游戏一：《手脚印》