幼儿园中班《橙子》教案
导读： 幼儿园中班《橙子》教案 　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我精心整理的幼儿园中班《橙子》教案，欢迎

幼儿园中班《橙子》教案

　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我精心整理的幼儿园中班《橙子》教案，欢迎阅读与收藏。

幼儿园中班《橙子》教案1

　 活动目标：

　1、引导幼儿从不同侧面观察橙子，了解橙子的横切面和竖切面，并根据橙子的两种切面展开想象。

　2、在活动中培养幼儿的发散性思维及细致观察的能力。

　3、培养幼儿的欣赏能力。

　4、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐

　 活动准备：

　课件：橙的联想幼儿每人一份操作材料

　 活动过程:

　一、想象导入（出示单线条的一个圆以及在圆中添加一点，引导幼儿大胆想象，引出“橙”。）

　PPT2：――今天,美丽的大森林里可热闹啦，熊要给小动物们表演一个魔术，你们想不想看呀？

　PPT3：――这是什么图形？（圆形）――猜猜熊会把这个圆变成什么东西呢？

　――我们一起来看看熊把这个圆变成了什么东西？（圆上一点---橙子）

　二、橙子的切面――现在熊要用刀把橙子切开来，瞧，这就是橙子切开来的样子，这是橙子横切面。

　――熊接着又切了一个橙子，瞧，这也是橙子橙子切开来的样子，这是橙子的竖切面。

　教师小结：同样是切一刀，但是从不同方向切下去，切出来橙子里面的图案是不一样的。

　三、橙子变变变

　1、横切面变魔术——现在熊要把橙子的横切面来变魔术啦，咦，橙子的横切面可以变成什么呢？

　幼儿观看课件第三部分（根据橙横切面展开的想象）橙横切面变电风扇（幼儿逐步猜想）教师揭晓谜底并小结：小乌龟吹着橙子变的电风扇，再热也不怕了！

　横切面变自行车（幼儿逐步猜想）教师揭晓谜底并小结：小兔子骑上橙子变的自行车在草地上可开心啦！

　2、竖切面的创意画――橙子的竖切面会变成什么呢？（幼儿回答）――把你想到的竖切面的变法画下来！

　幼儿尝试竖切面创意画（用记号笔在老师画好的竖切面上添画）教师把幼儿的画展出在黑板上，并请幼儿说一说你把竖切面变成了什么？幼儿教师总结：橙子是一种非常好吃、非常有营养的水果。今天我们发现了橙子的小秘密，知道了它的横切面和竖切面，也看到了在横切面和竖切面上添上一些图形和线条变能把它们变成各种各样的东西。现在我们就回到教室去把刚才我们看到和想到的东西画出来吧！

　 教学反思：

　总的来说本次美术课达到了预设的目标，在活动中无论是观察还是孩子自己操作，氛围都很热烈，虽然有的孩子动手能力比较差，但是他们都很努力、认真，就算孩子的进步是一点点，作为教师我们也要鼓励孩子的进步，激励他们更加努力。

幼儿园中班《橙子》教案2

　 活动目标：

　1、从不同侧面观察橙子，根据橙子的基本形状展开想象。

　2、喜欢想象，有初步的发散性思维及细致观察的能力。

　3、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。

　4、感受作品的美感。

　 重难点：

　根据橙子的不同基本形状展开想象。

　幼儿从不同的视角观察橙，有初步的发散性思维及细致观察的能力。

　 活动准备：

　“橙子变变变”的PPT、摸箱一个(内装有苹果、橙、梨、猕猴桃等水果)、“橙子大搜索”图画一幅(用“橙”的各种元素绘制的图画)、橙子横切面和竖切面的放大照片各一张、投影仪、电脑、水果刀、托盘、纸巾、记号笔等。

　 活动过程：

　一、猜猜谁来了

　(一)教师引导幼儿注视大屏幕，播放PPT出示单线条的一个圆，引导幼儿大胆想象“猜猜谁来了”。

　重点提问：

　今天老师带来了一位小客人，在请出它之前我们先来看一张，猜猜它是谁(引导幼儿根据圆形展开想象)(二)教师继续播放PPT在圆中添加一点，引导幼儿继续想象，引出主体“橙”。

　重点提问：

　1、 由一根线变成了一个圆，它会是什么呢

　2、 现在圆圈里多了一点，今天请来的朋友是谁呢

　3、 “橙”这种水果你喜欢吗为什么

　(通过点、线，组成了立体的橙的图形。引导幼儿了解点、线、面之间的关系，并通过想象趣味性地引出主体。)

　二、橙子变变变

　(一)出示装有各种水果的摸箱，请一位幼儿用手将橙子摸出来。(请幼儿站在摸箱后操作，摸箱的正面有盖可以翻开，其他坐着的幼儿可以看到摸箱内的情况，以便上下进行互动。)

　重点提问：

　1、“橙”就藏在盒子里，不过里面还有其它水果。小朋友能不能用手来找出橙呢

　2、你是怎么找到它的橙的皮摸上去是什么感觉

　3、我们把橙放大看看它的皮是怎样的看上去像什么(通过投影仪将橙放大。)

　(二)引导幼儿观察橙蒂，并对橙蒂的有趣图形展开想象。(教师可以现场随笔画的形式将幼儿的想象稍加表现出来。)

　重点提问：

　1、橙皮的表面突出来的一个圆点是什么

　2、它是由哪两个图形组成的它像什么

　(三)引导幼儿观察橙的横切面和竖切面，并对两个切面的有趣图形展开想象。

　1、出示了两张切面的照片，引发讨论，引导幼儿了解“横切面”和“竖切面”的由来。

　重点提问：

　为什么同样切一刀，切出来的图案不一样

　2、对橙的横切面展开想象。

　3、对橙的竖切面展开想象。

　小结：橙是一种非常好吃、非常有营养的水果，但今天我们也发现了橙也是非常有趣的水果，因为我们从它身上找到了很多有趣的小秘密。

　三、橙子大搜索教师出示一幅由各种橙的创意元素构成的画，引导幼儿一起找找橙躲在哪里。

　 教学反思：

　总的来说本次美术课达到了预设的目标，在活动中无论是观察还是孩子自己操作，氛围都很热烈，虽然有的孩子动手能力比较差，但是他们都很努力、认真，就算孩子的进步是一点点，作为教师我们也要鼓励孩子的进步，激励他们更加努力。

幼儿园中班《橙子》教案3

　活动目标

　1、初步表现出橙子的基本特征。

　2、尝试表现出两个橙子之间的重叠关系。

　3、涂色尽量均匀，进一步激发幼儿对绘画的兴趣。

　4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

　5、感受色彩对比。

　教学重点、难点

　1、表现出两个橙子的重叠关系。

　2、涂色均匀，感知绘画的乐趣。

　活动准备

　1、水果店一幅、水果实物、橙子示范图。

　2、幼儿的做画用具（美术画纸、水彩笔、铅笔、橡皮）。

　活动过程

　一、引出主题

　1、小朋友们好，这次美术课啊，老师给小朋友带来一幅水果店的，小朋友仔细看哦，在水果店里你们都看到了什么呀？（苹果、香蕉、生梨、橙子……）

　2、那小朋友想不想知道我最喜欢什么水果呢？现在就来看看我手里拿的是什么水果？（橙子）。

　二、观察讨论

　1、既然小朋友这么聪明，那老师就把这两个双胞胎的橙子摆好，让幼儿感知前后重叠关系。

　2、这么看我带来的两个橙子哪个大？哪个小？看一看，想一想老师是怎么放这两兄弟的？哪个在前面哪个在后面？你们觉得这样放好看吗？为什么好看？（在前面的橙子大，后面的橙子小，因为后面的橙子被挡住了）

　三、简单示范

　1、这么好看的水果我们把它绘画下来好不好？

　2、教师出示范图

　3、老师画的像不像，好不好看？你们想不想给这对双胞胎的橙子兄弟画幅画呢？那先看老师是怎么画成的，好吗？

　4、师先画前面的一个橙子，再画后面的橙子，看看老师画的第二个橙子你们能看到它的全部吗？（被第一个橙子遮住的部分不能看到）那看不到的地方我们就不画了从这边开始画，到这里应该怎么样呢？（跳过去）

　5、哦，到这里我们的绘画完成了吗？（没有）还要干吗呀？（……）小朋友都穿上了漂亮的衣服，天气那么冷，橙子兄弟也要穿衣服呀。那什么样的衣服才是最漂亮的呢？橙子兄弟说了他们喜欢橙色的衣服，衣服上要有几颗黑色的小纽扣才好看，但是为了给他们增添一些温暖，咱们再送他们每人一条绿色的小围脖，好不好？

　6、好，现在咱们就比一比，看谁给橙子兄弟穿得衣服最漂亮。

　四、幼儿表现

　1、幼儿做画，老师观察并指导

　五、作品展示

　1、介绍自己的作品。

　2、赠送作品（把自己绘画的橙子兄弟送给自己喜欢的好朋友或者爸爸妈妈，好不好？）

　小百科：橙子起源于东南亚。橙树属小乔木。果实可以剥皮鲜食其果肉，果肉可以用作其他食物的调料或附加物。

不是。小橙子是抖音短视频平台的一名萌娃，给他拍摄的就是他的爸爸。在发布的视频中小橙子爸爸说过，他是一个普通的上班族，并不是富二代，记录自己孩子的生活是自己的爱好，截止至2022年8月29日，小橙子在抖音APP拥有粉丝数26087万人。

橙爸的真实身份是在娱乐圈工作的工作人员。但橙爸在孩子出生后就决定陪在孩子的身边，为了记录孩子成长的过程。在小橙子出生后在家陪伴儿子，在日常生活中将孩子的视频进行剪辑发布到网络平台上。小橙子的视频获得很多人的喜欢，也获得很多的粉丝。

小橙子的信息

一个小光头包子脸扑腾着小短腿努力拆家一句妈妈来了，就能让他火速离开案发现场憨态可掬呆萌可爱的模样萌化一众网友他的每条视频播放量都过百万疯狂吸粉2600万牢牢霸占抖音萌娃榜首靠两岁萌娃也能实现年入千万全家财富自由。

小橙子是个两岁的萌娃2019年出生于哈尔滨他可爱有脾气聪明又会拆家小橙子的爸爸也是一个多才多艺的东北银儿即会唱歌也会跳舞还十分顾家，而小橙子的妈妈被爆出曾是个优秀的女兵夫妻俩都是来自东北的新手爸妈。

如此可爱的我们第10集分集剧情介绍

谈爸爸去相亲谈宋难过 黄橙子指导谈爸爸解开谈宋的心结

　　众人在黄橙子家聚会，谈宋很发愁和爸爸回家过年，因为两人在一起就很尴尬，特别是现在几天，这次爸爸回来尴尬升级了。谈宋爸爸学电视里和儿子相处，学到了要严厉对待。班主任给谈爸爸打电话，本来对儿子的成绩很满意的谈爸爸，面对儿子就很严厉的批评他的英语成绩，让他好好反思。

　　谈爸爸觉得自己对儿子严厉，赶紧这样对儿子很好，十分开心的给儿子买吃的。谈爸爸遇到了贺爸爸，知道了儿子马上举行篮球赛，但是谈宋从来都没跟自己提过。

　　黄橙子和祝今宵准备啦啦队，但是众人想的词都太老套了。黄橙子让谈宋和爸爸的讨论，但是谈宋不想让爸爸去参加篮球赛。谈宋举得爸爸去就很尴尬，要是输了爸爸也会让自己反省。贺今朝知道谈爸爸回来了，邀请谈爸爸去参加篮球赛，但是谈爸爸觉得那天可能没时间。黄橙子看出了谈宋很难过，安慰他让黄爸爸给谈宋加油，一定给谈宋喊出阵仗来。

　　谈宋的亲戚来家里喝茶，谈宋无意之间知道爸爸去相亲了，心理有点失落。谈宋出来打球的时候遇到了黄橙子，黄橙子送给谈宋一个热玉米，让谈宋的心情也变好了。黄橙子来谈爷爷家里送玉米的时候，听到了谈爸爸相亲的事情。

　　谈宋回到家，谈爷爷告诉谈宋是自己逼爸爸去相亲，让谈宋不要怪爸爸。谈爸爸回家买来了烤鸭，因为谈宋小时候最喜欢吃烤鸭，但是谈宋告诉爸爸现在不喜欢吃烤鸭，喜欢的时候是会变的。谈爷爷想让谈爸爸跟谈宋好好说说，但是谈爸爸以为谈宋不会把这件事当回事。谈爷爷告诉他谈宋很开朗，但是唯独对谈爸爸话少。让谈爸爸不要后悔。

　　谈爸爸遇到黄爸爸带黄橙子去买帽子，觉得是因为是闺女才和爸爸亲，觉得儿子肯定不一样。回家的时候，谈爸爸见到谈宋和贺爸爸开心的拍照，也见到了不一样的谈宋，让谈爸爸心里很不是滋味。

　　黄橙子出门买酱油的时候，遇到了很孤单的谈宋。黄橙子见谈宋很难过，想要安慰他。谈宋说出了自己的烦恼，其实谈宋很心疼爸爸但是又害怕这样一个人代替妈妈，爸爸慢慢的忘了妈妈。谈宋的名字是爸爸和妈妈名字的合体，所以每次爸爸叫谈宋的名字，都会想起小宋阿姨，谈宋就是谈爸爸和妈妈爱的载体，所以只要谈宋在，谈爸爸就不会忘了宋阿姨。

　　谈爸爸找到黄橙子，想要了解一下自己的儿子。黄橙子小时候觉得谈爸爸是最幽默的，但是长大以后谈爸爸对谈宋就变了。这次的篮球赛谈爸爸不去，让谈宋也很失望。谈爸爸觉得谈宋长大了应该严厉对待，谈爸爸以为谈宋不愿意让自己去篮球赛。黄橙子觉得谈宋可能不适合严厉的教育，而且谈宋应该也很希望谈爸爸去篮球赛。黄橙子让谈爸爸多观察谈宋的情绪，帮他制造跟多的开心就可以了。

　　谈爸爸发现谈宋很喜欢黄橙子，招呼让黄橙子总来家里玩。谈爸爸发现儿子不喜欢大蒜，做饭的时候把大蒜换成洋葱，谈宋吃起来也很开心。谈爸爸发现儿子半夜还在看篮球直播，直接去谈宋的篮球赛帮他加油。谈宋马上就要输了，听到了爸爸撕心裂肺的加油声，振作了起来赢得了比赛。贺今朝和黄橙子折腾爸爸载自行车送自己回家，谈爸爸也让谈宋座后座，载谈宋回家。

　　谈爸爸给谈宋拿来了影集，都是一家三口的照片。谈爸爸和谈宋一起回忆小时候和妈妈的事情，谈爸爸和谈宋说着心里话，谈宋答应爸爸以后会跟他分享自己的心里话。晚上，爸爸带谈宋一起看篮球赛两人也在开心的氛围中逐渐和解。

　　黄橙子他们因为要去动物园，去谈爸爸屋里拿相机的时候，黄橙子见到谈爸爸分析谈宋的喜怒哀乐，怒和乐里面分别是大蒜和篮球，但是黄橙子不知道那个喜字里面画着橙子是什么意思。

2岁小橙子爸爸以前是一名歌手，最初开通抖音账号，也不过是为了记录小橙子的成长日常，摄影师是爸爸，出镜的都是小橙子，小橙子的第一条视频发布。2020年3月份，在这条视频中，小橙子凭一己之力，把自己卫生间变成了车祸现场，把卫生间的扫把 牙刷 面膜纸巾等等。

全都掏出来扔的满地都是，自此小橙子在网络“一战成名”，萌娃的童言稚语和爸爸的碎碎念，组成了一个个令人啼笑皆非的搞笑段子，而有着小光头嘟嘟脸圆圆小肚子的小橙子，则是许许多多宝妈最爱的萌娃形象，谁看了不想rua一下。

小橙子的视频特点

看上去毫无逻辑，随手拍的日常生活，大家都能看得津津有味，既没有过度剪辑，也没有特定的拍摄角度，拍完直接上传的作品。怎么就能做到每天视频都能持续吸粉，点赞量个个过百万呢。

根据第三方平台的数据显示，小橙子的粉丝女性占比80%，萌娃类的视频，不但触发了年轻女性的母爱，在线云养娃的模式，也吸引了一大波因社会工作压力。不敢生娃的新手夫妻，再者一场精彩的比赛都离不开讲解员精彩的讲解，小橙子的爆火也离不开橙爸的配合。

橙爸的碎碎念看上去毫无逻辑，但他不仅配合小橙子的调频。还善于发掘孩子的情绪表达，一问一答的互动模式，让小橙子能够释放纯真的天性，也成功打造出小橙子的“拆家”人设，而且东北人特有的“二人转”属性。

子承父业

拼音zǐ chéng fù yè

解释儿子继承父亲的事业。

出处宋·释道原《景德传灯录·利山和尚》：“僧问：不历僧只获法身，请师直指。师云：子承父业。”

事例现代社会～的现象并不普遍。

      七色花童话故事(精选5篇)

      故事:在现实认知观的基础上,对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种,侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性,较适于口头讲述。已经发生事。或者想象故事。以下是小编为大家收集的七色花童话故事(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

七色花童话故事 篇1

      有一位孤独的老奶奶,她有一所老房子,有一条老狗,有一个老旧的花盆,花盆里还有一株老死的不知名的植物。老奶奶每天把老房子打扫得干干净净,给老死的植物浇水施肥,然后抱着老狗在窗前看着日升日落。

      一次,老奶奶病了,严重的只能无助地躺在床上,老狗焦急地围着她转圈圈,可它也不能让老奶奶好过一点。老狗已经饿得没有力气了。

      就在这一夜,一道闪电划破夜空,豆大的雨点落向大地。风那么大,雨那么急,老屋好像也敌不过这风雨,雨水透过屋顶的缝漏进了屋里,漏进了床上,也漏进了花盆里。就在这时,老死的植物忽然开出了一朵美丽的花,花瓣有七种颜色,像彩虹一样美丽。它慢慢地绽放,老屋里充满了香味,可昏迷的老奶奶却没有发现。

      七色花红色的花瓣飘向屋顶,破了的房子立即变得坚固无比;橙色的花瓣飘向桌子,上面立刻摆满了丰盛的食物;**的花瓣飘向床铺,床立即变得又大又软;绿色的花瓣飘向柜子,柜子上多了一台电视机;青色的花瓣飘向老狗,老狗立即恢复了精神;蓝色的花瓣飘向老奶奶,老奶奶脸色红蕊了;最后,紫色的花瓣慢慢落在了花盆中,老死的植物立即长出新叶,开出了美丽的七色花。

      第二天,老奶奶醒了,她看着屋里的一切,觉得既神奇,又开心!

七色花童话故事 篇2

      有一个小姑娘,名字叫做然妮娅。一天,她妈妈让她到店里去买圈形面包。然妮娅买了七个。她给爸爸买了两个放茴香的,给妈妈买了两个嵌罂栗籽儿的,给自己买了两个糖味儿的,给弟弟帕甫利克买了一个玫瑰色的小面包。然妮娅提上用麻线串好的七个圈形面包,往家里走。她走着,眼睛好奇地往街两边瞧着,一会儿站下来念念招牌上的字,一会儿站下来数数乌鸦。

      这时候,然妮娅怎么也想不到会有一条陌生的狗,脚跟脚地走在她身后,把她手里提着的面包一个个给吃掉了,先是吃掉爸爸那两个放茴香的,接着吃掉妈妈那两个嵌罂栗籽儿的,接着又吃掉然妮娅两个糖味儿的。然妮娅忽然觉得手里提着的面包轻了许多。她赶忙扭回头去瞧。可已经晚了。麻线轻飘飘地摆晃着,狗把最后一个,就是帕甫利克那个玫瑰色的面包也吃掉了,正伸舌头舔嘴唇哩。

      “啊呀,你这狗可真坏!”然妮娅大声叫起来,撒腿去追那条狗。然妮娅追呀追呀,狗没追上,自己倒迷了路。她四下里一瞧,发觉自己已经来到一个完全陌生的地方。这里房子倒很多,可不见有一幢是大的,都是些小房子。然妮娅心慌起来,不由得哇一声哭了。忽然,不知从哪儿来了一位老大娘。

      “小姑娘,小姑娘,你哭什么呀”

      然妮娅把这以前发生的一切,都告诉了老大娘。

      老大娘很可怜小然妮娅,把她领进了自己的花园里,说:“你不用害怕,别哭,我来帮助你。要面包,我倒是没有,我也没有钱,不过我这小花园里有一朵花,叫‘七色花’你要做的事,它都能做到。我知道,你就是走路时爱站下来东张张西望望,可还是个很可爱的小姑娘,我把这朵七色花送给你,你要的'一切,它都能给你。”

      老大娘一边说着,一边从花坛上摘下一朵花来。这花的样子很像雏菊,非常好看。老大娘把花送给了小姑娘。这朵花展开七片透明的花瓣,各瓣颜色都不一样:**的,红色的,蓝色的,橙子色的,紫颜色的和天蓝色的。

      “这朵小花儿,”老大娘说,“可不是平常的花哟。你不论想要什么,它都能给你做出来。当你想要什么的时候,你就摘下一小瓣儿来,抛向高处,同时说:

      飞吧,飞吧,小花瓣,

      从西飞到东,

      从北飞到南,

      飞着兜上一个圈,

      兜完圈儿落到地,

      我要怎样就怎样。

      说完这几句,你就接着说你要什么什么。它马上就会给你做出来的。”

      然妮娅很有礼貌地向老大娘说了感谢的话,就走出了篱笆门。这时,她才想起来,她不认得回家的路哩,她想回到老大娘的小花园去,请求老大娘把她送到附近的民警叔叔那儿去,但是连小花园和老大娘都不见影儿了。

      怎么办呢然妮娅打算按刚才的样子哭起来,连鼻子也像过去那样皱得像小手风琴似的,可忽然她又想起她这会已经有了一朵珍奇的小花了。

      “嘿,我就来看看这究竟是什么样一朵七色花!”

      然妮娅嚓一下摘下一片黄的小花瓣,把它抛起来,说:

七色花童话故事 篇3

      在森林里,住着机灵的小白兔安妮。

      在一个阳光明媚的上午,安妮在森林里采蘑菇。突然,听到身后有脚步声,扭头一看:天哪,一只凶猛的狮子正悄悄向她逼近。她奋力向一棵矮树爬去,当她爬上树时,狮子在树下边摇边吼。安妮觉得自己尾巴下有个什么东西,哦,树上居然长着一朵“七色花”。她小心翼翼地把七色花摘下来,这时,一只小蜜蜂从花中飞出。边飞边说:“你是一个幸运的小白兔,如果你需要帮助,可以摘下一片彩色花瓣用爪子扇动后扔向空中说:飞吧,飞吧,飞遍世界的角落,我希望”说完便飞走了。

      安妮看着树下大吼的狮子,直发抖,摘下一片红色花瓣,扔向空中,说:“飞吧,飞吧,飞遍世界的角落,我希望树下的狮子能变得温柔。”说完,那只狮子变得温柔可爱,安妮从树上蹦到狮子身上,狮子带着安妮回到了家。

      安妮从狮子背上跳下来,站在门前,她想:总不能空手回家吧。说着,从七色花上摘下一片橙色花瓣,扔向空中,说:“飞吧,飞吧,飞遍世界的角落,我希望有一篮子蘑菇。”眨眼间,安妮有了一篮的蘑菇。

      安妮向家里跑去,却被石头拌倒了,蘑菇撒了一地,浑身上下像一个小煤炭,她站起来,摘下一片**花瓣,扔向空中,说:“飞吧,飞吧,飞遍世界的角落,我希望蘑菇能有序的回到篮子里,并且我很干净。”说完,她又是那么洁白,高兴的回了家。进了家,安妮把篮子放在桌子上,不小心把桌上的玻璃杯打碎了,她吓得急忙摘下一片绿色花瓣扔向空中说:“飞吧,飞吧,飞遍世界的角落,我希望玻璃杯能恢复。”一个一模一样的玻璃杯摆在了桌子上。

      安妮跑到花园里,看见其他的小白兔都有胡萝卜布娃娃。安妮羡慕不已,摘下一片青色花瓣扔向空中说:“飞吧,飞吧,飞遍世界的角落,我希望有一个胡萝卜布娃娃。”一阵风吹过,安妮抱着一个胡萝卜布娃娃,安妮一抱它,它就叫:好舒服,好舒服。安妮特别喜欢它。

      安妮边走边想:从家走到那么远的地方去摘蘑菇,多累呀,如果有一辆自行车就好了,并且不用打气。安妮想着摘下一片蓝色花瓣扔向空中说:“飞吧,飞吧,飞遍世界的角落,我希望有一辆不用打气的自行车。”一眨眼,一辆崭新的自行车出现在她的面前。

      只剩下最后一片花瓣了,安妮能干什么呢安妮还有许多愿望呢,比如去看**,去旅游怎么办正想着安妮听到了哭声,安妮望了望四周,看到小溪边一只小白兔正在哭 安妮走过去问:“你为什么哭”小白兔说:“我借同学的一本书,非常好看,可我过河的时候不小心掉水里了,。”安妮看着她难过的样子,摘下最后一片紫色的花瓣扔向空中说:“飞吧,飞吧,我希望那本书能安然无恙的回到岸上。”说完那本书落在小白兔的面前。小白兔高兴得一蹦三尺高,都忘了说谢谢。安妮看到小白兔蹦跳着离去,不知为什么,心里甜滋滋的,比她自己得到的愿望都高兴。

七色花童话故事 篇4

      云崖之上,美美迎着微风做出跳跃的姿势,她要到云崖下寻找七色花。她不想看到姨妈为了筹集哥哥姐姐们的手术费而奔波劳累,她也不想哥哥姐姐们因为看不到而伤心难过。

      美美刚起跳,就被花花兔拦住了,花花兔说:“七色花被妖怪守护着,你去会被妖怪吃掉的。如果你坚持要去就让我陪你去吧!”

      在花花兔的陪伴下,美美来到赤龙山。一条巨大的赤龙说:“想找到七色花,就必须从烈焰中踏过去。”

      美美紧握住花花兔的手,朝烈焰中走去。可是在他们走进去的一瞬间,烈焰和赤龙都不见了,只有一只黑猫在哭泣,“我最好的朋友绿蟒蛇一百年没有理我了,你们能让我们和好吗”美美知道没有朋友是很孤独的,于是她拉着花花兔,踏入绿蟒蛇居住的沼泽地。

      沼泽地阴森昏暗,空气中回荡着绿蟒蛇哀怨的声音:“为什么黑猫要欺骗我,为什么他要说我比我兄弟帅,害我和兄弟闹翻,为什么”

      “绿蟒蛇,你在哪里”美美喊着。突然绿蟒蛇从沼泽里冒出来往湖边游去,美美和花花兔忙跟了上去。

      来到湖边,绿蟒蛇将头一探说:“黑猫为什么要骗我”花花兔一看,原来绿蟒蛇的兄弟就是绿蟒蛇的倒影,“你是他最好的朋友,他希望你高兴,所以撒了谎。”

      绿蟒蛇听了,将绿鳞片给了美美,说:“绿鳞片能让你在湖底自由行动。”然后绿蟒蛇朝黑猫爬去。

      美美看到绿蟒蛇和黑猫和好,高兴极了。美美告诉花花兔,她患有先天性心脏病,从小到大都没有朋友,每天都只能宅在家里。身为特殊学校校长的姨妈,为了让她高兴,经常带她去学校玩,让她有了很多好朋友,她的愿望就是帮助自己的朋友。

      花花兔听了美美的故事,感动得落泪,她告诉美美,含着绿鳞片去湖底就能找到七色花。美美跳入湖中,在湖底找到了七色花,却在回来的路上,被想夺取七色花的恶怪章鱼缠住了,美美保护着七色花,拼命挣扎,渐渐地在湖中失去了意识。

      等美美苏醒过来,她发现自己躺在家里的床上。花花兔说,是她救了美美。美美连忙拿出七色花,许下了愿望。

      仙女出现了,仙女让美美的哥哥姐姐们眼睛复明了。仙女被美美的勇气和坚持打动了,还让美美的心脏恢复了健康,这样她就能和哥哥姐姐们一起做游戏了。

七色花童话故事 篇5

      一天,小姑娘珍妮到铺子里去买了七个面包圈,回家的路上,她一边走,一边东张西望。一只狗跟在她的后面,把面包圈一个一个都吃掉了。

      “啊,你这坏狗!”珍妮叫着,转身去追那只狗,可是她没追上,却迷路了,她急得哭了起来。这时,走来一个老婆婆,把她领到一座花园里。

      “别哭了!”老婆婆说,“我把这朵‘七色花’送给你吧!”

      说着,老婆婆把一朵有着黄、红、蓝、绿、橙、紫和青七片彩色花瓣的花送给珍妮。“这朵小花,”老婆婆又说,“只要撕下一片花瓣,把它扔出去,唱个歌谣,你要它做什么它就能做什么。”

      老婆婆教珍妮唱那首歌谣,珍妮刚学会,老婆婆就不见了。

      珍妮想试试看,就撕下一片黄花瓣扔出去,唱道:“小花瓣儿飞哟飞,飞到西来飞到东,飞到北来飞到南,绕一个圈儿转回来,让我带着面包圈回家去。”一眨眼工夫,珍妮回到家了,手里拿着一串面包圈。珍妮想:“这真是一朵神奇的花,我要把它插在最好的花瓶里。”

      她伸手去书架上拿妈妈最心爱的小花瓶,一不小心,“当啷”一声,花瓶掉下来摔碎了。珍妮连忙撕下一片红花瓣:“让妈妈的花瓶完完整整的吧!”歌谣还没唱完,花瓶碎片已经合在一起了。

      珍妮走到院子里,看见男孩子们在玩“到北极去”的游戏。“让我们一起玩吧!”珍妮说。但男孩子们不让她参加。珍妮撕下一片蓝花瓣唱了起来:“让我马上到北极!”她就立刻到了寒冷的北极。一阵旋风吹来,珍妮还穿着夏天的衣服呢。

      “哎哟,太冷了!”她大哭起来,这时,七只大白熊向她走过来。

      珍妮吓得赶快撕下一片绿花瓣,边扔边唱起歌:“让我马上回到我家院子里。”一眨眼工夫,珍妮又在院子里了。

      她走到别的院子去同女孩子们玩,看到她们有各种各样的玩具,就撕下一片橙色花瓣,唱道:“让世界上所有的玩具都归我吧!”

      于是,玩具从四面八方向珍妮飞来。洋娃娃、小皮球、小汽车、飞机堆满院子,堆满街道,城里交通堵塞了,有些玩具跟着珍妮来到阳台,爬上了楼顶。

      珍妮赶快撕下一片紫花瓣,唱道:“让玩具赶快都回商店去。”于是,所有的玩具都不见了,只剩下一片花瓣了,可不能再随便用了。

      珍妮来到大街上,仔细想还要点什么。忽然,她看见一个很可爱的小男孩坐在大门前的板凳上。

      “小朋友,你叫什么名字”珍妮问。

      “维佳。”

      “啊,维佳,我们来玩捉迷藏吧!”

      “不行,我是个跛子,不能跑着玩。”

      “你一定能跑!”

      珍妮说着撕下最后一片青花瓣,唱道:“小花瓣儿飞哟飞,飞到西来飞到东,飞到北来飞到南,绕一个圈儿转回来,让维佳健康起来吧!”

      小男孩的腿马上好了,他从板凳上跳下来,同珍妮玩起了捉迷藏。

三年级作文橙子的特点300字如下：

橙子黄澄澄的，外形像个大皮球。它摸起来很粗糙，凹凸不平，表皮有许多小坑。凑近了可以闻到股淡淡的果香味，!里面的果肉也是黄澄澄的，吃起来酸甜可口。橙子和橘子长的差不多，就是一个大，一个小。橙子可以和其它水果放一起榨成果汁，还可以做橙子酱，味道也非常不错。

横着切，橙子的果肉像花瓣，竖着切果肉像月牙。我拿起一块横着切的橙子，它像半个皮球不太好于是，我伸长嘴巴咬一口，吸干其中的“水分后，橙子瓣的外皮纷纷翘了起来，像一根根**的头咬，发。吃个五六口后，它就长了一圈乱糟糟的黄发。

有些人不喜欢吃橙子是觉得它太酸了，我是不怕酸的，所以经常吃。橙子特别圆，有一次我拿橙子时不小心掉到了地上，去捡时连续掉了4次，我觉得它像一个滑不溜秋的小球。

橙子在我心中是水果世界的大王，它含有丰富的维生素，酸甜可口，但是吃多了会闹肚子哦!

今天妈妈带我去买橙子，我看见黄黄的橙子，我就对妈妈说:“你给我买几个橙子吧!”妈妈答应给我买了好多好多的橙子。回到家后，我就迫不及待地拿出橙子来，我怎么剥也剥不开，妈妈看到后，笑着说:橙子不是剥的，因为它的皮太厚，是用刀切的。

于是妈妈拿了一把小刀把它切成了一瓣一瓣放到盘子里。我拿出几块分给爸爸，妈妈和爷爷奶奶。爷爷夸我是个懂事的好孩子。

我在网上查了查橙子的好处，吃多了也不会上火。而且含维生素c比较高，吃后对身体有好处。我喜欢吃橙子!

今天下午，妈妈给我买了几个又大又圆的橙子，并对我说:“儿子，橙子里含有丰富的维生素和矿物质，对身体有极大的好处，一定要多吃。

我听了，观察了一个橙子，发现橙子的形状和两个拳头的大小差不多。颜色金灿灿的，看着就让人垂流三尺，更别说味道了。这是妈妈拿起了两个橙子，给他们洗了一个“凉水澡”。然后拿起刀“刷刷刷”橙子就被分成了大小相同的八块。我拿起一条橙子，咬了一口，顿时，一股酸酸甜甜的橙汁喷到我的口中，真好吃啊!

吃了让人回味无穷的水果是什么没错，答案就是一一橙子。