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导读： 摆图形中班教案篇1 一、设计意图： 在我们的生活中到处充满了排序;服装花纹上的排序，环境装饰上的排序，物品包装上的排序，公园中花等草种植的排序等，这些有规律的排序带给我们生活中的美。孩子们在生活中有意或无意识地会发现生
摆图形中班教案篇1
一、设计意图：
在我们的生活中到处充满了排序;服装花纹上的排序，环境装饰上的排序，物品包装上的排序，公园中花等草种植的排序等，这些有规律的排序带给我们生活中的美。孩子们在生活中有意或无意识地会发现生活中存在一些排序的现象，如：吃饭的碗和盘子周边的漂亮花纹，裙子袖口和裙边的花纹等。而我们教师正是孩子发现、运用和创造这种有规律的美的引导者。幼儿学习排序可以为幼儿建立粗浅的数学概念做好准备，《纲要》提出“在幼儿的生活中进行数学的学习”，让幼儿在生活里学数学、玩数学、用数学，教师引导幼儿在游戏和玩乐中初步接受和学习有规律的排序，并鼓励幼儿将之应用于生活。本次活动我尝试把抽象的数学内容变为有趣的游戏活动。
二、活动目标：
1、引导幼儿感知“abab,abab”,这样简单序列的规律
2、通过操作，让幼儿在已排列的物体中找出abab的排列规律，并运用推理接着排。
3、让幼儿在自由的探索活动中，体验排序活动的乐趣。
4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。
5、发展观察、辨别、归案的能力。
教学难点：
找出较复杂的图形排列规律。其中包含三层：既含形状规律，又含颜色规律，以及数量规律的多层次规律。
三、活动准备：
1、幼儿经验准备：幼儿已经有按照物体某一特征规律进行排序的经验：如按照物体的大小规律、长短规律、高矮规律、颜色规律的排序等。
2、环境材料创设准备;图形卡片，课件。
四、活动过程：
(一)、开始部分：
1、情景引入，激发幼儿兴趣。
师：今天冬爷爷给我们带来了许多礼物，我们快去看看。可是这些小雪花挤在一起难受死了，我们来帮帮它们，给他们排排队好不好啊通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。小朋友们动动脑筋看看应该怎么排啊
2、教师出示排序图，引导幼儿发现其中的规律并请幼儿用自己的方式表示出来。
(1)、小朋友看看这些雪花片是按什么规律排序的
(2)、你们能按这个规律用自己的小手来表示吗
小结：这种按照一定规律把物体排排队的方法就叫做排序。刚才我们都是根据物体大小不同按一定的规律进行排序。其实我们还有很多的排序方法，下面我们来一起找一找吧。
(二)、探索部分
1、师：游乐园里，许多东西的排列是有规律的。到底藏有什么样的规律呢出示课件，请幼儿观察。
(1)、我们先来看看五角星的排列。五角星是按什么规律排列的照这样的规律继续排下去，下一个五角星是大的还是小的呢
(2)、说出你发现的规律。
(3)、幼儿合作找出课件在排列上有什么规律
(4)、小结：可以按照大小、粗细、长短、颜色、高矮进行排序。
2、师：小朋友这么聪明，游乐园里的叔叔、阿姨想考考大家，你们敢接受考验吗
(1)、请你说出下一个图形是什么。
讨论：在观察这些图形的规律时，除了考虑颜色、形状的变化还要注意观察什么
(2)、一排有规律排列的图形，我们可以根据规律快速说出接下来的图形。如果中间的一个图形排错了，你还能找出来吗请你说出哪个图形排错了
(3)、小结：通过刚才的学习，我们知道了在寻找图形的规律时，要特别注意图形的颜色、数量和形状的变化。因为哪一个发生变化都会打乱这个规律。
3、规律不仅可以告诉我们接下来的图形是什么，还可帮助我们，下面请小朋友帮小猪铺一条回家的路。出示课件，请幼儿按规律排序。
(三)、创造部分：
(1)、猪妈妈的水果店
故事：猪妈妈要开一间水果店，但是店里的水果太多了，她都不知道该怎么摆，乱糟糟的，我们能不能帮帮他啊
教师出示已有排列，然后请幼儿说出排列的规律，并排完剩余部分。
(2)、互相欣赏、讨论，并选择自己喜欢的水果。
(四)、活动延伸：
1、师：生活中有规律的东西有很多，出示ppt请幼儿欣赏。课后继续寻找，并试着画一画或用相机拍下来，我们继续交流。
2、男孩女孩排排队：教师说出要求，一个男孩一个女孩排队出教室，活动结束。
五、活动反思：
课堂教学是幼儿数学知识的获得，技能技巧的形成，智力能力的发展的主要途径。为了达到预期的教学目标，我对整个数学过程进行了系统的规划、遵循目标性、整体性、启发性、主体性等一系列原则进行了数学设计。
首先我为幼儿提供他们熟悉的情境，以去游乐园玩为引题，提高幼儿的学习兴趣，产生探索新知的欲望。接下来我结合了多媒体课件，又为幼儿提供了丰富的操作材料，让幼儿进行动手操作，体验和探究按颜色、形状等规律特征进行排序的过程。幼儿与材料之间的互动，教师与幼儿之间的互动，幼儿与幼儿之间的互动在本节活动中都得到了很好的体现。既培养了幼儿的交往能力，又使他们的语言表达能力得到了发展。爱玩是孩子的天性，这次我尝试打破传统的教学模式，把数学活动与游戏活动有效的结合，让孩子情绪愉悦的去学习。
我认为这节活动，要求我要时刻关注幼儿、关注细节，在孩子有困难时要适时的引导和干预，让教育无痕。这也是我今后教学工作努力的方向。
教学反思 ：
为了更好地吸引幼儿的注意力，提高孩子对活动的兴趣，同时根据小班的年龄特点，我特别采用拟人化的手法，把三种图形比作图形宝宝与小朋友交朋友，还特别设计了一个故事情境作为导入，使幼儿在轻松愉快的氛围中学习，激发幼儿探索的欲望。
摆图形中班教案篇2
1活动目标
（1）复习对圆形、正方形、三角形、长方形、半圆形、椭圆形的认识；
（2）能根据这些图形的形状、颜色两种不同特征，进行分类；
（3）愿意并喜欢进行分类活动。
2活动准备
（1）猫、兔、蝴蝶头饰各一个，篮子两个；
（2）每人一个分类板；
（4）不同颜色的圆形、正方形、三角形、长方形、半圆形、椭圆形饼干及标记各若干。
3活动过程
Ⅰ导入
（1）玩《饼干商店》的游戏，引出活动。
提问："仓库里有些什么样子的饼干？"
重点引导幼儿观察仓库里的饼干，说出有圆形、正方形、三角形、长方形、半圆形、椭圆形的图形的饼干。
Ⅱ幼儿第一次操作
（2）游戏《送饼干》，学习给图形分类。
提问："你会把什么样的饼干运到这个柜台？为什么？"
老师扮演经理，幼儿扮演营业员，经理引导营业员观察并说出其它柜台的标记是什么形状的，再把仓库里剩下的饼干按标记的形状运往柜台，看谁运得又快又对。
重点指导幼儿给图形分类。
Ⅲ分享经验
（3）操作活动《分饼干》，说出分类的方法。
提问：①"为什么要把这些饼干放在同一个柜台？"②"它们除了形状一样，还有什么不一样？"
重点引导幼儿说出按饼干的形状、颜色分类。
Ⅳ幼儿再次操作
（4）游戏《买饼干》，练习按形状、颜色进行分类。
玩法：请几个幼儿分别戴上小猫、小兔、蝴蝶的头饰，扮顾客来买饼干。根据幼儿的个体发展水平，采用不同的方式安排三个水平层次的营业员帮顾客选购饼干。
重点指导幼儿按形状、颜色进行分类。
4延伸活动
在数学区投放不同颜色的圆形、正方形、三角形、长方形、半圆形、椭圆形，继续让幼儿练习按图形、颜色进行分类。
摆图形中班教案篇3
活动目标：
1、通过活动，让幼儿在操作和游戏中巩固对图形的认识。
2、在感知基础上，培养幼儿的观察力、想象力、思维能力和语言表达能力。
3、在活动过程中使幼儿感受图形的美。
活动准备：
1、ppt课件
2、操作材料：各种图形若干、水彩笔、胶水、剪刀。
活动过程：
复习对图形的认识
演示ppt课件，分别出示圆形、正方形、长方形、三角形。提问：这是什么图形？它像什么？（每个图形左上方都有一个像什么范例，如圆形像篮球、正方形像魔方、长方形像电视、三角形像警示标志）
巩固对图形的认识
演示ppt课件，请幼儿上台操作，找出与当前图形相同的图形，并且点击确定。如果选择正确，图形会自动移动到主图上，出现鼓掌声，反之出现爆炸声。请几个小朋友到电脑上操作。
运用图形拼物体
演示ppt课件，内容是用图形拼成四个图案范例：鱼、房子、汽车、小狗
1、引导幼儿观察。提问：这是什么？它是由哪些图形拼成的？然后再点演示过程按钮，课件会自动演示拼图过程供幼儿观察欣赏。
2、依次展示房子、汽车、小狗方法同上。
3、幼儿自由拼物体，鼓励幼儿大胆想象。
活动延伸：
1、展示作品，互相学习。把全班幼儿的作品全部拿出来展览，引导幼儿既乐于观赏技能高、创造性强的作品，也能在一些不起眼的作品中发现其中优点，维护幼儿的自尊心。
2、在美工角提供各种图形材料，刺激和鼓励幼儿随时拼图或自己制作拼图。
摆图形中班教案篇4
活动设计背景：
中班的幼儿已有了粗浅的几何概念，这一阶段的幼儿能正确地认识圆形、叁角形、正方形、长方形、梯形、，但他们不是从这些形状的特征来认识，而是将其和自己日常生活中熟悉的物体相对照。因此，我设计了《有趣的图形》的活动，让孩子在游戏探索中对图形产生兴趣，并通过观察、比较、想象、动手等，感知不同图形的不同特征。
活动目标：
1、通过对比，让幼儿感知圆形、叁角形、正方形的基本特征，能够区分叁种几何图形。
2、通过创设愉悦的游戏情节，运用多种感观来调动幼儿的思维、想象能力，发展幼儿的观察力。
3、激发幼儿探索的欲望。
4、有兴趣参加数学活动。
5、体验数学集体游戏的快乐。
教学重点、难点
活动重点、难点：圆形和方形的认识和区分。
活动准备
1、叁种几何图形若干。
2、魔法衣、魔法棒。
3、课件《图形变变变》
活动过程
一、开始部分：教师带幼儿做《开火车》舞蹈进场。
(孩子入座)师：“小朋友们，魔术王国到了，前几天魔术王国的国王给了我一个宝贝，看我身上穿的这件就是魔法衣。魔法衣有个神奇的口袋里面有很多神奇的东西，你们想不想知道里面有什么
(1)、教师念儿歌：“魔法口袋东西多，让我先来摸一摸，摸出来看看是什么”摸出正方形，问：“这是什么(正方形的卡片)小朋友们真棒!“正方形有四条边它们一样长”问："我们在平时生活中，我们见过哪些东西是长方形的(启发幼儿说出)小朋友真棒!那小朋友们一起来看看罗老师找出的。
(2)、再念魔法：“罗老师要变魔法啦!来看看罗老师变出了什么，魔法变变变，变出了长方形”(正方形对折)长方形的两条边都是一样长(摸一摸)一边长，一边“短”，那小朋友想一想，我们见过什么东西是长方形的(启发幼儿说出)那我们一起来看看罗老师找出的。
(3)再念魔法：“罗老师又要变魔法啦!来看看罗老师这次又变出了什么，魔法变变变，变出了叁角形”(正方形对折)叁条边，叁个角，像座小山立得牢，小朋友想一想，我们见过什么东西是叁角形的(启发幼儿说出)那我们一起来看看罗老师找出的。
师:小朋友们真棒，认识了这么多图形宝宝，魔术王国里还有好多有趣的东西，你们看，这是魔法棒，(出示魔法棒)它也会变出好多的东西。我们来看看它变出什么了魔法变变变(边说边出示其中的一幅图画)“机器人”。现在小朋友们来找一找这个机器人它由哪些图形宝宝组成的(表扬)。
“魔法魔法变变变，哇，魔法棒真厉害一下子变出叁幅图，”教师用魔法棒“变”出另外的几幅图画，现在我想请小朋友来找一找。
二、游戏：小动物找家师：“魔法棒的本领可真大，它还会边出小动物呢!小朋友们，你们看都是谁啊”魔法变!变!变!(“变”出叁种小动物)师：“咦!这叁个小动物好像不高兴，我们来问问他们怎么了。”
“小狗、小猪、小兔子，你们怎么啦”
(小动物说话：)“我们找不到家了!”
“小朋友们，我们来帮小动物找家吧!你们愿不愿意啊”
幼：愿意。
师：“你们看，这些都是小动物的房子，现在我们来帮小动物找找家。”(把叁种几何图形的卡片发给幼儿)师：“小动物说它们的房子都是有形状的，我们来听一听，小猪说：我们的房子是正方形的，小朋友们看到正方形的‘房子’了吗”让幼儿把正方形的卡片举起来。
师：“小朋友们做得真好，都帮小猪找到家了。小狗说：它们的房子是叁角形的，小朋友们看到叁角形的‘房子’了吗”让幼儿把叁角形的卡片举起来。
师：“小狗也找到家了，小兔子说：它们的房子是圆形的，小朋友们看看圆形的‘房子’在哪里”让幼儿把圆形的卡片举起来。
师：“小朋友们真能干，也帮小兔子找到家了”。师：“小朋友们真聪明，都帮小动物们找到家了，小狗、小兔子、小猪可高兴了。”(把叁种小动物分别“送到”相应的“房子”里)(叁)、结束部分：让幼儿巩固对叁种几何图形的认识。
师：“小朋友们，今天我们在魔术王国认识了好多的图形宝宝，小朋友们说说它们是谁啊”(依次出示叁种几何图形的卡片，让幼儿说出图形的名称)。
师：“魔术王国里还有好多好多奇妙的东西，下次老师再带你们去，好不好我们也唱着歌回家吧!”开着火车回家去
教学反思：
教幼儿辩认平面几何图形是小班数学教育中的难点。原因是几何图形的认识过程往往过于单调，容易使幼儿失去学习兴趣。因此在这个活动中，我以“郊游”的游戏情节为主，使幼儿的情感得到了满足，这样效果会更好更能引起幼儿的兴趣。然后再加以室内教学，使幼儿的认识从实物——图形过度，符合认知规律。结束延伸环节比较匆忙。
摆图形中班教案篇5
活动目标：
1、能按照图形的形状特征进行活动，巩固对形状的认识。
2、能说出自己的分类理由
3、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。
4、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。
活动准备：
经验准备： 幼儿已认识过三角形、圆形、正方形、长方形、梯形、椭圆形等图形。
物质准备： 每人一个分类盒材料配套：幼儿活动操作材料《科学·按图形的特征分类》《科学·图形组合》。
活动过程：
1、出示"奇妙的口袋、复习对平面图形的认识。
师：这是一个漆面的口袋、里面藏着许多东西，请大家猜猜藏的是什么。"屈，老师。教，案，网"教师一遍念"奇妙口袋东西多，让我先来摸一摸"，边请个别幼儿分别摸出正方形、角形、圆形、长方形、梯形、椭圆形的图形让大家辨认并说出名称。
2、引导幼儿操作，学习给图形分类。
师：请小朋友拿出分类盒，把一样形状的图形放在一起。
幼儿操作，教师观察指导。
操作完毕后，请幼儿将所以图形按形状分别放在相应的篮子里，并互相检查分类是否错误。
3、完成操作材料请幼儿观察操作材料《按图形的特征分类》《图形组合》，看看上面的图案分别由哪些图形组成，数一数每种图形的数量有几，并分类作记录。
活动反思：
按图形的特征分类》是要求幼儿能够按形状、颜色特征进行图形分类与排队的一次活动，为了更好地吸引孩子的注意力，提高活动的兴趣，根据中班幼儿的年龄特点，用帮图形宝宝排队的情景激发幼儿的兴趣，使幼儿在轻松愉悦的气氛中学习，激发了幼儿的探索欲望，在组织形式上，我采用集体活动、游戏活动、小组操作。在活动中，幼儿的的思维很活跃，能把自己的发现主动的用语言表达出来。使幼儿的能力得到多方面的发展。在活动中我通过个别回答和集体回答提高表达的机会，提高幼儿口语表达能力，反应能力和观察能力能得到发展。
1 以假如我有一种魔法为题写一篇作文,300字,怎么写
例文
做梦时，常常梦到自己是一位神通广大的魔术师，拿着一根魔法棒，把自己想要的东西变出来。很希望变成现实。
假如我有一根魔法棒。“下雨了，下雨了”好多的金钱雨呀！山区的孩子在亮堂的教室里学习；宽敞的山区公路，孩子们上下学都各自方便；他们和我们一样在阳光下茁壮成长！
假如我有一根魔法棒，我要把沙漠变成绿洲。那里有潺潺的溪流，青翠的大树，美丽的鲜花，新鲜的空气，还有许多可爱的小动物。我相信，这里会让所有人喜欢，来到这里的人一定会有好心情！
假如我有一根魔法棒。春天，大地生机勃勃、欢歌笑语、百花盛开，美丽极了；夏天，我穿上用魔法棒做的裙子，不用吹电扇、开空调，凉快多了；秋天到处硕果累累，我用魔法棒做的机器人，哪里需要哪里去，干活也不觉得累；冬天我用魔法棒做的棉袄，既漂亮又保暖还环保！
假如我有一支魔法棒，我会飞到战场，让势不两立的战士们了解到战争的后果：百姓妻离子散，民不聊生，痛苦不堪；战士忍痛抛家弃子，有的倒在了血泊中，那些鲜活的生命瞬间就枯萎了。多么的惨不忍睹，多么的叫人揪心啊！然后我会施展魔法让他们化干戈为玉帛，化敌为友，彼此握手言和，不再刀枪相见。让双方的友谊之花重新绽放，各国人民安居乐业，岂不美哉？给我神奇的法力，我想做的事情太多太多。可是我知道，我永远也不会拥有一支魔法棒。但我相信知识就是力量，爱心能够创造奇迹！我要好好学习，练就一身本领，具备真正的“法力”，向着我的梦想出发！
2 大自然是一位神奇的魔术师作文300字大自然的魔术师——云大自然充满着神秘的色彩，在这奇妙的大自然中，有着一位迷人的魔术师，那便是诡异的——云。
呵，那天空中的云似明似暗，似动似静，给人朦朦胧胧的感觉。啊！那云变幻莫测。
瞧那白白的云变成了一匹正欲奔跑的战马，那雄纠纠气昂昂的阵势，好像正要奔赴沙场！忽然，战马跃身一变，幻为一头雄狮，昂首挺胸，精神抖擞，似乎正在展示着自己那威震八方的怒吼。紧接着，从远处走来一对母女，女儿牵着母亲的手，满脸天真，母亲也挂着恬静的微笑。
哦，又来了一对父子，儿子骑在父亲的脖子上，两人惬意极了。呀！大自然真是一位杰出的雕刻家。
他雕出了碧绿的山川，潺潺的河流，无边的草原，还创造了云这样奇丽的自然魔术师！云，就像一位垂帘美人，“犹抱琵琶半遮面”似乎就是为云所吟。云，总是这样的诡异，这样的迷茫，这样的诱人，令你无法抗拒。
就这样，慢慢地，慢慢地被云征服，陶醉在了这美景之中。
3 大自然是一位神奇的魔术师作文300字大自然的魔术师
——云
大自然充满着神秘的色彩，在这奇妙的大自然中，有着一位迷人的魔术师，那便是诡异的——云。
呵，那天空中的云似明似暗，似动似静，给人朦朦胧胧的感觉。
啊！那云变幻莫测。瞧那白白的云变成了一匹正欲奔跑的战马，那雄纠纠气昂昂的阵势，好像正要奔赴沙场！忽然，战马跃身一变，幻为一头雄狮，昂首挺胸，精神抖擞，似乎正在展示着自己那威震八方的怒吼。紧接着，从远处走来一对母女，女儿牵着母亲的手，满脸天真，母亲也挂着恬静的微笑。哦，又来了一对父子，儿子骑在父亲的脖子上，两人惬意极了。
呀！大自然真是一位杰出的雕刻家。他雕出了碧绿的山川，潺潺的河流，无边的草原，还创造了云这样奇丽的自然魔术师！
云，就像一位垂帘美人，“犹抱琵琶半遮面”似乎就是为云所吟。
云，总是这样的诡异，这样的迷茫，这样的诱人，令你无法抗拒。
就这样，慢慢地，慢慢地被云征服，陶醉在了这美景之中。
4 一本有魔法的书作文300字怎么写一本有魔法的书
小兔贝贝是出了名的懒惰虫，天天妄想着能得到一件宝物帮自己干活。
有一天，贝贝的肚子又开始打午餐铃了，它不想动手，可是肚子太饿，只好去森林觅食。“贝贝！”贝贝刚踏进森林，就听见一个声音，它停下脚步，东张西望，可是却看不见半个人影。一会儿，那个声音又飘来了：“喂，我在你下面！”贝贝低下头，看见一本书，不禁后退了一步，心想：书怎么会说话呢？ “我是一本有魔法的书！”书顿了顿，“能帮你实现愿望！”“真的？”看着贝贝半信半疑的样子，书生气了，贝贝急得连忙点头。书在空中飘啊飘，还唱起了歌谣：“我是一本有魔法的书，只为勤劳善良的人做事……”贝贝快速奔回了家，书也进了屋子。
“我要十筐萝卜！要切成片哦！”贝贝一回家就命令书干活，书没有拒绝，“哗哗”地翻动着纸页，不一会儿，任务就完成了。贝贝大吃一惊，又打起了如意算盘：“喂，让妈妈今晚不要回来了，我要看通宵的电视！”书微微颤抖了一下，依然没拒绝，让贝贝如愿了。但第二天，书就离开了贝贝。贝贝再也找不到书，渐渐明白了勤劳的道理。
书精疲力竭，刚飞出不远就摔在了地上，一位小女孩捡到了它，上面记录着贝贝的故事。小女孩听到书的歌谣：“我是一本有魔法的书，只为勤劳善良的人做事……”
5 奇异的小魔术300字作文今天，我看了一场魔术表演——母鸡变凤凰。
只见魔术师神采飞扬地走上舞台自个儿舞了一会儿，从他的表演中可以看出他对这场表演有十足的把握。魔术表演正式开始了，只见魔术师将他的妻子请上台来，妻子穿得破破烂烂，还光着双脚，一看就像个乞丐。接着，魔术师说：“我将会把我的妻子变得十分美丽。”
说话间，他便拿起一根五颜六色的丝带将妻子绑在一根圆柱上，然后，把一块深红色的布盖在妻子的身上，东指一下手，西吹一口气，故弄玄虚地表演了好一阵子。猛地，他飞快地揭开红布，呵，他的妻子还绑在那根柱子上，可不同的是，他的妻子身上竟然穿上了华丽的的德国女裙，变成了一位贵夫人。
魔术师结束了他神奇无比的魔术表演。全场鸦雀无声，随即，爆发出一阵雷鸣般的掌声。
今天的魔术表演使我大开眼界。
6 作文神奇的魔法续写四百字朋友，你相信这个世界上有魔法吗？如果你不相信，那就跟我去看看吧！不过我们提前说好喽，这可是一个与众不同的魔法哦！ 每年我都会去姑姑家帮忙摘苹果，那里简直是一个桃源仙境！不，应该是果园仙境！ 每当我走进姑姑家的果园后，都有一股苹果的清凉味道扑入耳鼻，尽管耳朵不能闻见。
如果你不能来我姑姑的果园参观，那就跟着我笔下的蓝墨水一起来参观参观吧！ 进入果园后，首先映入眼帘的是那一个个犹如人参果亮晶晶的大苹果，你若仔细观察，就会发现这一个个大苹果在对你说：来吃我吧！那时的你肯定会觉得很惊讶，我告诉你，不必惊讶，那只是你一时嘴馋出现的幻觉罢了！再往右看，会有一个小水沟，而这个水沟就是常年哺育苹果的“女一号”。想知道“女二号”和“男一号”是谁吗？等会儿再告诉你，因为有人来了！ 装苹果的人来后，那这个果园就好像在举办一场“乐果会”：来来往往的人“端”着一“碟”大苹果，去向“王母娘娘”（指大卡车）“贡奉”（指放进）。
可是谁又知道给苹果“施魔法”的人是谁呢？不知道了吧！让我现在来告诉你吧“苹果之所以会这样又大又红，那是因为果农辛勤的给苹果喷洒了“神奇药水”，才不会让大肥虫“入侵”苹果的“世界”，不然，你们现在就没有苹果可吃喽！还有一个“魔法师”，那就是太阳。要不是太阳每天e5a48de588b662616964757a686964616f31333339663438用阳光“呵护”着苹果，那你们现在吃的可能就是酸溜溜的苦果哦！ 来，我们接着说，我上面写的女二号是太阳，男一号就是果农，想不到吧！ 如果细细品味文中的女一号、女二号和男一号，你就会发现，这女一号、女二号和男一号分别就是我们生活中的妈妈、老师和爸爸！妈妈的手就像那坑坑洼洼的水沟，虽已长满老茧，但这老茧是妈妈神奇的手抚养我们长大的象征，是我们永远也忘不了的！老师就像太阳一样，为我们照亮黑暗的道路！把她们的智慧全心全意的教给我们，让我们可以自己为自己照亮道路。
我们心中的知识就是老师照亮我们前途的象征，是我们永远忘不了的！爸爸就想果农一样，为我们能够受到良好的教育辛勤劳动着！把他心中的爱全部投到了我们的身上，让我们可以好好做人！爸爸脸上的皱纹就是对我们爱的象征，是我们永远忘不了的！ 为了我们，为了爸爸、妈妈和老师，我们一定要奋斗、努力！一定要像苹果一样发光，来回报老师！一定要像苹果一样甜美，来回报爸爸！一定要像苹果一样开心，来回报妈妈。
7 神奇的什么作文300字神奇的笔
一天晚上，我进入了梦乡。
我来到了一个梦幻世界，那里广阔又平静。突然，我看见一位长着长长的白胡子的老爷爷，他的身体浮在半空中，慢慢地靠近我，对我说：“我这有一支神奇的魔笔，我要把它送给你。”这支魔笔有什么用？我疑问地说。老爷爷说：“这支笔可以实现你的一个愿望。”真的，我惊奇地说。老爷爷说着，把魔笔给我。
过了一会儿，老爷爷消失了。我心想：许什么愿望好了，我心底里的愿望实在是太多了，是要许多金银珠宝，还是要一座城堡，还是……我想了半天，决定出门去寻找这个愿望。
我来到一条马路上，看见一位小女孩前面有一辆汽车开了过来。我心里非常着急，赶紧跑到马路上，把小女孩拉到了马路边，我对小女孩说：“下次过马路，一定要走斑马线。”小女孩委屈地说：“我是一个盲人。什么也看不见啊？”“你是盲人？什么也看不见啊！”“你是盲人？”我同情地说。我不由得茅塞顿开，心想：“我帮助这位小女孩，让她重现光明。”我对她说：“明天，你就能看见光明了。”小女孩说：“真的。”“是真的，”我说。然后，小女孩消失在我眼前了。我快步来到广播室，播出了一个令人震惊的消息，请全世界的盲人来到广播电台，我有一支魔笔能让你们重现光明，消息播出后，盲人们从世界各地纷纷赶来，他们的家人奔走相告，我拿出魔笔为他们一一画上明亮的眼睛。我用三天的时间终于把全世界的盲人都画上了美丽的眼睛，让他们重现了光明。至于小女孩嘛！自然也能看得见蓝天、白云、鲜花、绿草了。我非常高兴。
“叮叮叮”，闹钟声把我惊醒，这原来是场梦，不，不是梦，我长大了一定要把它实现。
神奇的电脑
我家有一台电脑，它非常神奇。我们全家每个人都需要它。爸爸用它查资料，妈妈用它上网和看**，爷爷用它下象棋，我用它学习、玩游戏、看动画片。现在电视上的儿童节目都是编排好的，可在电脑上看动画片就不一样了。想什么时候看就什么时候看，想看哪集就看哪集，想暂停就暂停，想重看就重看，非常自由。电脑中的游戏也非常好玩，比如我最爱玩的《愤怒的小鸟》、《植物大战僵尸》，还有《幻想小游戏》。因为我爱玩游戏，所以电脑游戏也成了爸爸给我的特殊奖励。每当我学习完成后，爸爸就可以奖励我一定的游戏时间。在电脑上还有很多好听的歌曲，想听哪首就听哪首。在学习中如果有不明白的问题，也可以在网上查找到结果。比如英语单词的准确发音和古诗的解释。每当我找到了结果，就像中奖一样高兴。电脑还可以成为画板，画出美丽的图画，现在我们微机课还教我们使用《金山画王》画画呢。用它还可以在网上购物，比如那天我和爸爸一起在网上选中了一盒芭比娃娃，邮到家时我非常喜欢。而且电脑还能当视频电话使用，我们家和二姑家不在一个城市。我在本溪，她在抚顺，只能寒暑假才能见面，现在有了电脑我们随时都可以视频聊天，就像面对面坐着一样。电脑太有趣了，它可以变成：学习机、游戏机、图画板、电视机，还可以变成视频电话。功能太多了，数不胜数。电脑就像一台用电的大脑，它里面有许许多多的知识，太神奇了，以后我也要好好学习使用电脑，让电脑成为我身边的朋友、学习的工具，成为我的好老师。
神奇的云
我爱看云。你瞧，朵朵白云像棉花糖，像小兔，像绵羊……乌云密布，似战马，似蛟龙，似群山……云真神奇，它到底是什么呢？
天上的云是个高明的魔法师。在晴朗的天空，魔法师魔杖一挥，自己迅速变成了雪白可爱的小白兔，在阳光下用后脚抓痒痒。我呆呆得怀疑，难道嫦娥身边的玉兔，因贪玩，而私自下凡吗？魔法师再次挥动魔杖，自己变成了一只展翅高飞的凤凰，引人注目。在我们不注意的时候，天上的云又变成了一只急速奔跑的恐龙，每一个脚落下来，就会让地面抖一抖。
天上的云是个灵巧的理发师。刹那间，理发师用剪刀把自己分成了一段段的，一会儿又剪成了一条条色彩斑斓的彩带，在微风中缓缓地抖动。剪、剪、剪，天上的云像一条条鱼儿在水中自由游动；我再剪，又像一头头水牛浸在水中，露出黑脊背。
天上的云是个有名的绘画师。当太阳公公睡醒要来上班的时候，大师就把自己画成了一个穿红色衣服害羞的小姑娘，来陪伴太阳公公；晴朗的日子里，云儿们又把自己涂成雪白雪白的，在蓝天哥哥的设计下，显得更加美丽；当雨公公来临时，他把自己涂成灰色，好讨雨公公更喜爱；雨公公一走，他就会把自己涂成七彩的，等会虹姐姐来才能和她们做游戏；当太阳公公下班时，云儿们会把自己涂成一个**的阳光少年，骑自行车送太阳公公回家，太阳公公乐得笑呵呵。
怎么样，天上的云是不是很神奇！
8 假如我有魔法的作文怎么写小时候的我，喜欢看“欢天喜地七仙女”这个电视剧，我对天上的七个仙女由衷地敬佩，她们的神奇魔法吸引了我，我也想拥有这种神奇的魔法。
交代想有“魔法”的起因或缘由。？假如我有魔法，我要到医院里，把那些可恶的病魔赶走，让生病的人恢复健康，以后再也不会生病。
假如我有魔法，我将在一片空地上变出一栋栋的房子，让无家可归的人居住在里面，然后再变出一栋漂亮的学校，让没有钱读书的孩子能每天都开开心心地上学，平平安安地回家，让他们吃饱穿暖，不用愁没有东西吃，不用愁没有衣服、鞋子穿，也不用愁没有钱付学费。最后我还要在那里变出一个游乐场，每个休息日，孩子们都可以在游乐场里尽情地玩耍。
表现了小作者的善良的心灵？假如我有魔法，我要在自己的身后变出一对洁白的翅膀，然后飞到广阔的大海旁，坐在沙滩上，欣赏着大浪一起一伏。
个人的美好愿望？假如我有魔法，我要穿越古代，去了解以前发生过的事情，去皇宫见一见皇上和格格，去小吃店吃好吃的点心，去……
要是我真的有那神奇的魔法该多好啊！我可以去帮助贫困的人，去海边欣赏风景，还可以穿越回古代……（ 文
9 科学发明的作文魔法格300字人类从大自然中受到启示有所发现与发明的事例 苍蝇与小型气体分析仪 苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米外的气味也能嗅到。
但是苍蝇并没有“鼻子”，它靠什么来充当嗅觉的呢？ 原来，苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。 每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞。
若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味 转变成神经电脉冲，送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质。
因此，苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。 仿生学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。
这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇。就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后，送给分析器；分析器一经发现气味物质的信号，便能发出警报。
这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。 这种小型气体分析仪，也可测量潜水艇和矿井里的有害气体。
利用这种原理，还可用来改进计算机的输入装置和有关气体色层分析仪的结构原理中。 萤火虫与人工冷光 自从人类发明了电灯，生活变得方便、丰富多了。
但电灯只能将电能的很少一部分转变成可见光，余大部分都以热能的形式浪费掉了，而且电灯的热射线有害于人眼。那么，有没有只发光不发热的光源呢？ 人类又把目光投向了大自然。
在自然界中，有许多生物都能发光，如细菌、真菌、蠕虫、软体动物、甲壳动物、昆虫和鱼类等，而且这些动物发出的光都不产生热，所以又被称为“冷光”。 在众多的发光动物中，萤火虫是其中的一类。
萤火虫约有1 500种，它们发出的冷光的颜色有黄绿色、橙色，光的亮度也各不相同。萤火虫发出冷光不仅具有很高的发光效率，而且发出的冷光一般都很柔和，很适合人类的眼睛，光的强度也比较高。
因此，生物光是一种人类理想的光。 科学家研究发现，萤火虫的发光器位于腹部。
这个发光器由发光层、透明层和反射层三部分组成。发光层拥有几千个发光细胞，它们都含有荧光素和荧光酶两种物质。
在荧光酶的作用下，荧光素在细胞内水分的参与下，与氧化合便发出荧光。萤火虫的发光，实质上是把化学能转变成光能的过程。
早在40年代，人们根据对萤火虫的研究，创造了日光灯，使人类的照明光源发生了很大变化。近年来，科学家先是从萤火虫的发光器中分离出了纯荧光素，后来又分离出了荧光酶，接着，又用化学方法人工合成了荧光素。
由荧光素、荧光酶、ATP（三磷酸腺苷）和水混合而成的生物光源，可在充满爆炸性瓦斯的矿井中当闪光灯。由于这种光没有电源，不会产生磁场，因而可以在生物光源的照明下，做清除磁性水雷等工作。
现在，人们已能用掺和某些化学物质的方法得到类似生物光的冷光，作为安全照明用。 电鱼与伏特电池 自然界中有许多生物都能产生电，仅仅是鱼类就有500余种 。
人们将这些能放电的鱼，统称为“电鱼”。 各种电鱼放电的本领各不相同。
放电能力最强的是电鳐、电鲶和电鳗。中等大小的电鳐能产生70伏左右的电压，而非洲电鳐能产生的电压高达220伏；非洲电鲶能产生350伏的电压；电鳗能产生500伏的电压，有一种南美洲电鳗竟能产生高达880伏的电压，称得上电击冠军，据说它能击毙像马那样的大动物。
电鱼放电的奥秘究竟在哪里？经过对电鱼的解剖研究， 终于发现在电鱼体内有一种奇特的发电器官。这些发电器是由许多叫电板或电盘的半透明的盘形细胞构成的。
由于电鱼的种类不同，所以发电器的形状、位置、电板数都不一样。电鳗的发电器呈棱形，位于尾部脊椎两侧的肌肉中；电鳐的发电器形似扁平的肾脏，排列在身体中线两侧，共有200万块电板；电鲶的发电器起源于某种腺体，位于皮肤与肌肉之间，约有500万块电板。
单个电板产生的电压很微弱，但由于电板很多，产生的电压就很大了。 电鱼这种非凡的本领，引起了人们极大的兴趣。
19世纪初，意大利物理学家伏特，以电鱼发电器官为模型，设计出世界上最早的伏打电池。因为这种电池是根据电鱼的天然发电器设计的，所以把它叫做“人造电器官”。
对电鱼的研究，还给人们这样的启示：如果能成功地模仿电鱼的发电器官，那么，船舶和潜水艇等的动力问题便能得到很好的解决。 水母与水母耳风暴预测仪 水母，又叫海蜇，是一种古老的腔肠动物，早在5亿年前，它就漂浮在海洋里了。
这种低等动物有预测风暴的本能，每当风暴来临前，它就游向大海避难去了。 原来，在蓝色的海洋上，由空气和波浪摩擦而产生的次声波 （频率为每秒8—13次），总是风暴来临的前奏曲。
这种次声波人耳无法听到，小小的水母却很敏感。仿生学家发现，水母的耳朵的共振腔里长着一个细柄，柄上有个小球，球内有块小小的听石，当风。
篇一高三年级过年作文800字
纷扬的雪花、银白的晨霜，这大概是冬爷爷送给我们最后的礼物吧！听着他渐去的脚步声，我和所有中国小朋友一起翘首企盼着，盼望又一个新春佳节的到来。
春节到了，我们就要和寒冷的、缩手缩脚的冬天说拜拜了，一个草木葱茏、生机勃勃的春天又会回到我们身边，我好像听到那婉的鸟鸣声，还有“叮咚”的流水声；我又似乎看到遍地开满鲜花，蜜蜂蝴蝶翩翩起舞……
“噼噼，啪啪”，一连串鞭炮声让春节变得热闹非凡。“爆竹声中一岁除”，在不绝于耳的声响中，在烟花绽放的夜空里，处处洋溢着新年新气象。这时候是我们孩子最快乐的时光，当一声声“惊雷”震得我们捂住耳朵时，当绚丽的火花开满天际时，我们的心中充满激动与欢愉，童年的纯真与梦想伴着清脆的笑声一同飞翔。
“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”，贴春联就是春节的一大习俗，也是孩子们爱去凑热闹的事情。帮着大人调浆糊，然后拿出早已准备好的春联与“福”字，小心翼翼地将它们一一贴到房门上。当所有门都穿上“新衣服”，家里立刻焕然一新。朗朗上口的对联，金光闪闪的“福”字，无不让人感受到春节的喜庆与吉祥。
春节，是万家团圆的好日子，所以，如果少了“吃”，就不能称之为一个完整的春节。除夕夜，可口的年夜饭让人垂涎三尺，烤鱼、炸鸡、辣牛、肥鹅，美味佳肴应有尽有，一家人老老小小、几代同堂围坐一桌，一边品尝着好酒好菜，一边谈笑风生，多么和谐美满！吃完年夜饭，下一个节目自然是观看春节联欢晚会，在笑声与感动中，我们静等新年的钟声敲响。
正月里，到处是走亲访友的人，大礼包、小礼包还有欢声笑语不断。我们孩子都成了财迷，嘴巴像抹了蜜，可不，“祝爷爷身体健康，万事如意”，“祝奶奶福如东海，寿比南山顿时，红包笑脸纷至沓来，然后就细细盘算怎样过一把富翁瘾吧！
当然，春节还有一件重要的事情，那就是每个人都长了一岁，我们一定要变得更懂事些，做一个妈妈疼、爸爸爱，亲戚朋友、老师同学都喜欢的大孩子。
“叽叽，喳喳”，“滴滴，嗒嗒”，你听到了吗？在我们的期待中，春节已奏响了它明快的序曲。
篇二高三年级过年作文800字
夜幕渐渐降临了，漆黑的天空中跳出了几颗小星星，它们像顽皮的小孩子一样，在一闪一闪地眨着眼睛，观看着人们合家团圆的热闹场面。
家家户户张灯结彩，灯火辉煌。大街小巷，到处传来噼哩啪啦的鞭炮声。
我们全家人围坐在桌子旁，开始就餐。公公婆婆两位大厨还在厨房里忙得不可开交。不一会儿，一碗碗美味可口的佳肴就陆续上了桌。有五凤猪肚汤、清蒸带鱼、香菜煎饼……真是令人垂涎欲滴。饭桌上大家有说有笑，碰杯声、欢笑声、祝福声交织成和谐的新年交响乐。望着公公婆婆那高兴劲儿，我端着雪碧走到公公婆婆身边干杯，说：“祝公公婆婆新年快乐，身体健康，福如东海长流水，寿比南山不老松!”这时，全家人都情不自禁地笑起来。公公婆婆更是乐得合不拢嘴。在震耳欲聋的爆竹声的伴奏下，一顿丰富的除夕晚宴结束了。
吃完年夜饭，我们全家人一起坐在电视机前观看春节联欢晚会。
时钟“嗒嗒嗒”地跑着，不知不觉，12点的钟声“当当当”地敲响了。啊，新的一年到了!顿时，天空中响起了“啪啪啪、嘭嘭嘭、嗖嗖嗖”震耳欲聋的响声。过了一会儿，一颗闪亮的“流星”直窜云霄，随着“啪—”的一声巨响，夜空中顿时绽放出无数颗五颜六色的花瓣，我们顿时欢呼起来。“嗖—嗖—嗖”“啪—啪—啪”烟花四起，人声鼎沸。冬天的夜空顿时亮如白昼，烟花五彩缤纷，争奇斗艳，把节日的夜空装点成美丽的大花园!有的像仙女散花，一簇簇，一群群冲上天空，又慢慢落下来;有的像秋菊、月季，万紫千红，千奇百怪;有的像小流星，猛地窜上天空，刹那间又消失在夜空中……一朵朵绚丽多彩的烟花点缀着除夕的夜空，美不胜收。望着这美丽的焰火，我突然想起宋朝大诗人王安石写的一首诗——《元日》：
爆竹声中一岁除，
春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，
总把新桃换旧符。
除夕之夜是是团圆的喜悦，是美食的享受，是烟花的壮景，是冬日的温暖，更是新年的开始。
篇三高三年级过年作文800字
盼望着，盼望着，灯笼挂起来了，春联贴起来了，春节的脚步近了，春节的味道浓了。
烟花，是小孩子们春节最爱玩的。我喜欢那种没有响声的“电光火花”，点燃后拿在手里，多像魔术师手里的魔法棒啊!“电光火花”喷出的火花就如同一个个顽皮的小精灵，在空中跳跃着，嬉戏着。不过，那些调皮地男孩子可不喜欢“电光火花”，他们喜欢声音响亮、刺激的“甩炮”。他们不时地从兜里掏出一只，用力往地上一甩，“啪”地一声大响。如果你正好从那儿经过，肯定会吓得一个激灵，那些“小调皮们”则哈哈大笑。当然，孩子们最喜欢的`还是大礼花炮。当礼花炮点燃，各种各样的图案，五彩缤纷的颜色就会呈现在空中。有的礼花炮冲上天空如同花蝴蝶般纷纷扬扬洒落下来;有的礼花炮冲上天变成了牡丹花、菊花，犹如花仙子在空中翩翩起舞;还有的礼花炮冲上天后变成大大的“笑脸”，仿佛在向大家说：“新年快乐!”春节的味道就在这烟花中绽放开来。
美食，是春节餐桌上必不可少的。火锅是家家户户都爱吃的。肉丸、木耳、香菇、蔬菜在锅中沸腾着，翻滚着，一家人围坐在一起热气腾腾地吃着，真是回味无穷。小孩们则一般喜欢吃年糕和冰糖葫芦。年糕软软的，甜甜的，拿起一块放在嘴里慢慢地咀嚼，细细地品尝，令孩子们百吃不厌。红红的山楂裹上一层糖，串在竹签上就成了美味的冰糖葫芦。咬上一口，“嘠吱，嘠吱”地响，糖的甜味和山楂的酸味混搭在一起，让人吃了一个还想再吃一个。春节的味道就在舌尖上扩散开来。
看春节晚会和走亲戚是大家春节期间的传统活动。吃过除夕团圆饭，一家人坐在电视机前看春节联欢晚会，热闹的歌舞、幽默的相声、高超的杂技、神秘的魔术让大家看得津津有味，笑声不断。正月里家家户户走亲访友，人人脸上洋溢着开心的笑容，见面都相互说着祝福吉祥的话儿。孩子们则对大人们伸出手，嘴里大声说：“恭喜发财，红包拿来!”然后一边清点着“战利品”，一边心里盘算着这笔钱是用来交学费呢还是买文具，玩具呢春节的味道就在这欢声笑语中弥漫开来。
春节，是中华民族的传统节日。无论你身在祖国，还是身在海外，春节的味道永远烙在炎黄子孙的心中!
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我为大家收集的神奇的魔术师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
神奇的魔术师作文1秋姑娘是一位神奇的魔术师，她只要把手中的魔法棒轻轻地一挥，大地就会发生神奇的变化。
她来到果树林里，手中的魔法棒一挥，“哇”！树叶像被染过一样，金灿灿的。那青的桃，青的梨，青的桔子，立刻变了颜色，粉的，黄的，橙的，看得我口水直流，这儿真是个美食天地啊！
她又来到了田野里，她手中的魔法棒再次挥舞，“哈哈”，稻谷看见高贵的秋姑娘，羞得低下了头，高梁看见秋姑娘，笑得胀红了脸，阳光下，农民伯伯笑得也更加灿烂了，又是一个丰收年哦！
她又来到了田间，瞧！她再次挥舞着魔法棒，“啊”！青山立刻涂上了一层金色，树林披上了霞光，动物们加紧了劳动，还准备着冬天的粮食。秋姑娘，你真是太神奇啦！
秋姑娘你这位神奇的魔术师，给我们留下了丰厚的礼物，给大地增添了美丽的色彩，我们期待着你明年的到来。
神奇的魔术师作文2夏爷爷悄悄地走了，迎面走来的是可爱的秋娃娃。
调皮的秋娃娃是上天派来的魔术师。你瞧：她正一手拿着毛笔，一手拿着颜料盘，向我们走来。看！她染紫了葡萄，一颗颗葡萄像紫色的钻石；她染红了苹果，红红的苹果像一个个小太阳似的，温暖地照着我和小伙伴们；她染黄了香蕉，香蕉们也脱去了绿绿的外袍，穿上了厚厚的、金黄的衣裳。不光是果实们，田野里也热闹起来了。稻谷笑弯了腰，农民伯伯们想着自己的作物丰收了，也变得开心、快乐起来了。大家竖起耳朵仔细听：秋娃娃的到来让花儿们也变得议论纷纷了。菊花说，她昨天刚刚烫过头发，今年秋天她最美。可牵牛花开嘴了，肯定是她，紫色的小喇叭吹吹的，秋天来了，她第一……你听，它们现在还没停呢！我想肯定是菊花仙子第一，她那烫过的卷发多漂亮！多可爱！多迷人呀！
秋天真是一个丰收的季节，真是一个可爱的季节！这都是魔术师
神奇的魔术师作文3假如我是魔术师，我会帮人类做很多事情。
假如我是魔术师，我会偷偷地跑到一些贪财人的背后，用魔棒悄悄地一指，这贪财人的钱就会大大地减少。并且，他知道了不要贪财，只有好好地学习、用功，才可以真正地赚到了一大笔钱。这样，世界上就再也不会出现这种类型的人了。
假如我是魔术师，我会来到肮脏发臭的河边，先用一只神奇的网，把它丢入河里。顿时，河面上的垃圾都会自觉地进入网里，再由它分成空气和水。然后，我会变出一个无敌消毒粉，把河里还存在的一些臭气给彻底消灭掉。这样，河水就会变得特别干净了。
假如我是魔术师，我会变出好多好多的饭菜。比如：有太阳鱼、牛肉、苦瓜、生菜、西洋菜、米饭、面包等有营养的东西。这么多饭菜不是招待客人的，而是给穷人吃的。因为他们不能丰衣足食，整天都比较饿。吃了这些东西，他们就马上精神抖擞。
假如我是魔术师，我会帮人们做更多的好事！
神奇的魔术师作文4春天是魔术师，有谁比它更神奇？有谁比它更美丽？它用魔杖拍拍大山的肩膀，大山马上睁开双眼；它用魔杖指点天空的脸庞，天空顿时露出笑颜……
我和春天相约在草地上。你瞧，小草从土里冒了出来，嫩嫩的，绿绿的，风儿一吹，小草摇着头好像在等我拥抱呢！
我和春天相约在花园里。瞧，花坛里百花盛开，清香飘荡，蜜蜂忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说了，叽叽喳喳地唱着歌。绵绵的柳絮雨洒在草地上，小草偷偷地从土里钻了出来，好奇地看着这个多彩的世界，调皮的小雨滴飘到了他们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑，跳起了欢快的舞蹈。
我和春天相约在广场上。风筝在天上飞，地上的孩子开心地跑着，像风筝似的自由自在。有的小朋友穿着旱冰鞋，滑着，滑着，他们有的摔倒了，但是脸上依然荡漾着开心的笑容。
春天真是个神奇的魔术师，变出了五彩缤纷的小花；变出了美好的大江南，变出了一个美丽的世界。
神奇的魔术师作文5今天，我正在屋里看一本有趣的故事书，忽听爷爷在院子里喊：“雨雨——”
我马上放下书走出去。爷爷指着小水池的水面说：“你看，这小飞虫的本领多大啊!”
啊!水面上停着一只小飞虫，它静静的，一动也不动。我问：“爷爷，这小飞虫为什么不下沉呢”
“为什么”爷爷摇摇头不告诉我，“去翻翻书吧!”
我回到屋里，从书架翻呀翻，终于在《十万个为什么》中找到了答案：原来小飞虫是利用水的表面张力，才停在水面上的。书上说，如果向水中滴几滴清洁剂，小飞虫如果再落在水面上，就一定会沉到水里的。
真的会这样吗我在水盆里滴上清洁剂。半个小时过去了，一只小飞虫飞来，它轻轻地落在水面上。哈，这次它竟然沉到水里去了。
原来，清洁剂破坏了水面的张力，小飞虫就再也无法停在水面上了。
大自然真是一个神奇的“魔术师”!
神奇的`魔术师作文6我爱看天空的云，常常搬了小凳坐在院子里，托着下巴仰起头，观看天上的云千变万化……
湛蓝的天空一望无边，白云似在天空悠闲地散步。突然，那云似乎变成了一群松鼠，旁边还有松果，它们在比赛吃松果呢！有时候，它又变成了小海龟，正在海滩上慢慢地爬行。
起风啦！天边飘来一大片云，好像几十辆赛车在比赛，我忍不住大声喊：“加油！加油！”赛车渐渐驶远了，又驶来了一膄轮船，它肯定是世界上最豪华的，不知谁乘坐在上面？我真羡慕轮船似的云，它好像知道我的心意，竟变出了好吃的棉花糖，造型有趣的冰激淋，看得都差点儿流出了口水。
天空的云，真是个神奇的魔术师！
神奇的魔术师作文7我想，你一定见过魔术表演吧！
他们可以从帽子中变出几只鹦鹉，蒙住眼算出扑克牌中拿出的扑克牌，徒手画出色彩斑斓的彩虹。可是，我见过更出色的魔术师，那就是天空。每当傍晚的时候天空就会变出如丝绸般五颜六色的云彩，粉红，朱红，紫红，淡红，金**的，在不断地变幻着，织出了秀丽的花纹。当下午时，天空就会变出许多可爱的小动物，如，奔腾的骏马，活泼的小姑娘，正在嬉戏打闹的小狮子，瞧，它们还会动呢，一会趴着，一会站着，一会又团在了一起。有的地方暗一些，有的地方有很亮，形成了不同的姿态。云朵在天空的手中变得五彩斑斓，各具情态。天空这位神奇的魔术师，还常常给大地换装。有时是浅蓝色的丝绸，有时又是灰蒙蒙的披肩，还有的时候会在裙间上绣几朵白色的茉莉花，有时，也会突然扯开一道口子变出金**的光束做腰带，有时也会撒上几朵雪花作做装饰。
天空，这位魔术师神奇吧，让我们一起看天空的魔术吧！
神奇的魔术师作文8云是个神奇的魔术师，不信？那请到我家来看。
往窗外望去，三团乌黑的云变成了个龙头，“你死我活”地打斗着，几只从黑到红的大乌龟，也冲进去打，可打了一会儿，两只乌龟从里面跑了出来，连滚带爬地奔走了。
一位漂亮的“女孩”被变了出来，她扎着长长的辫子，一张佼好的脸蛋，楚楚动人。云女孩穿着一条深蓝色的连衣裙，裙子很长很长，一望无际，裙子的边角上，镶着红云做的花边，穿在女孩身上，真漂亮。
下一个是小朋友们最喜欢的哪吒喷火，在哪吒嘴里，喷出一根“雄雄燃烧”的火线。火线直径远方，一直向前伸。哪吒披散着长发，手上，一根红线伸向远方，那就是混天绫，手上还拿着乾坤圈，雄赳赳地站在天上，两眼直瞪对面的妖怪，满身英雄气质，真令人仰慕。
渐渐地，乌云像幕布一样，慢慢地合拢起来，直到看不见天空，魔术就到此为止了，这是多么精彩、非凡的魔术啊，我期待天边还有更多精彩、非凡的表演。
神奇的魔术师作文9冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。
春姑娘就像一位神奇的魔术师。她向云姑娘“呼”的吹了一口气，云姑娘就不断变幻着，有时变成了雄师，有时变成了骏马，有时又变成了大象……
春姑娘向小草点了点头，小草立刻从地下探出脑袋来，嫩嫩的，绿绿的，就像给大地铺了一层绿色的地毯。春姑娘打了个哈欠，小草们就跳起了欢快的舞蹈，有的舒展手臂，有的弯腰触地，像是小孩在跳舞嬉戏。
春姑娘轻轻抚摸着柳树，柳树立刻舒展开了黄中带绿的枝条，远远望去，就像一位亭亭玉立的少女，正在梳理自己的头发。
春姑娘向花儿招了招手，花儿们争先恐后地张开了笑脸，红的像火，粉的像霞，白的像雪……一朵比一朵开得漂亮，就好像在选美呢！
春姑娘笑了笑，笑声传遍了森林，冬眠的动物们听见了，纷纷苏醒。
春姑娘用神奇的力量使大地万物复苏，生机勃勃，也给我们带来了欢乐！
神奇的魔术师作文10神奇的“魔术师”是谁呢哈哈，当然是胖大海了。别小看它瘦小，它可以七十二变哟!不信，就来看看吧!
语文课上，郑老师给每人发了一个装满热开水的杯子，一颗胖大海。胖大海一见“大海”，就“咕咚”一声跳进水里，套上游泳圈，便浮躁水面上，不停地转圈，看得我头晕眼花，都分不清东西南北了。
胖大海游着游着，摇身一变，就变成了一个口渴的胖娃娃，大口大口地喝着水。衣服很快就被撑破了，露出了毛茸茸的小手，可爱极了!
胖大海越来越大，它可不想让自己出丑。就转了个圈儿，变成了一个穿着舞裙的芭蕾舞者，在舞台上跳着优美的舞蹈，那舞姿可真是美不胜收啊!
渐渐地，胖大海胖起来了，只见它又使出法术，像极了齐天大圣孙悟空脚踏筋斗云，大闹杯子。
胖大海真是一位神奇的“魔术师”啊!
神奇的魔术师作文11董爷爷送走了大地的寒冷，春**迈着轻盈的脚步来到了人间。
春女就像一个神奇的魔术师。她对着云姑娘松了一口气，云姑娘不断变化，时而成为主人，时而成为马，时而成为大象
春姑娘向草点点头，草立刻从地上探出头来。它又嫩又绿，就像在地球上铺了一块绿色的地毯。春姑娘打着哈欠，小草欢快地跳着舞，有的伸着胳膊，有的弯腰着地，像小孩子在跳舞玩耍。
春姑娘轻轻抚摸着柳树，柳树立刻展开了黄绿色的枝条。从远处看，它像一个苗条的女孩，正在梳头。
春姑娘向花儿招手，花儿冲过来，张开笑脸。它们像火一样红，像霞一样粉，像雪一样白……每朵花都比另一朵漂亮，就像一场选美比赛！
春天的女孩笑了，笑声传遍了整个森林，冬眠的动物听到了，开始苏醒。
春女以神奇的力量，复活了地球上的一切，给我们带来了欢乐。
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我整理的家乡的风俗作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
家乡的风俗作文1自古以来就有一个传说，是说从前有一个怪兽叫年，一年四季都在深海里，但逢新旧岁之交，便出来糟蹋庄稼，伤害人畜，百姓叫苦连天。有一次它又跑到村庄里为非作歹，被一家门口的大红衣服吓跑了。到了另一处，又被灯光吓得抱头鼠窜。于是人们掌握了“年”怕声音，怕红色，怕火光的三个弱点。所以人们过春节的时候就再也不会看到“年”了。
三十儿晚上吃完饭以后，我们就一起去姥姥家楼下放鞭炮。记得当时爸爸给我们买了很多，有在地上开的，有在天上开的，还有儿童鞭炮等……记得当时我和表妹一人拿了两根粉色的仙女棒她把自己当成小公主一样，却遭到我的吐槽说她太幼稚，我的弟弟和表弟一人拿了一根蓝色的仙女棒跑来跑去，把自己当英雄一样在打怪兽。当时妈妈问我们：“你们知道过春节为什么要放鞭炮吗”我们四个都用最快的速度说出了答案：“是因为要吓走‘年’这个怪兽!”妈妈笑着点头说我们聪明。这时，买鞭炮的爸爸说道：“放鞭炮啊，有着辞旧迎新之说，寓意是对新的一年的美好向往。”我们几个在那里津津有味地听着。也都明白了这些知识。
通过这次放鞭炮，我们都明白了很多知识，希望我自己在新的一年里学业有成!
家乡的风俗作文2春节是一个美好的日子，在这一天里，亲朋好友。都尽量从外地赶回来吃团圆饭，全家有说有笑，其乐融融。
当然，少不了美食，你瞧，桌上摆满了菜，丰盛的菜，还没开始吃，弟弟妹妹早已忍不住，口水直流三千尺，疑是银河落九天，都有哪些菜呢？油煎的两面金黄的水饺，还有白花花捞的水饺，鸡鸭鱼肉都有，色香味俱全，看起来很超级好吃，大人们叫我们吃，我们就像几天没吃东西似的，大口大口的吃起来。
最开心的是收到压岁钱了，看着大笔大笔的钱在我们手上，十分开心，自然会想到怎么花。我猜想，每一个小孩收到了压岁钱，此时他们应该也是开心的吧。
大过年的一定要玩鞭炮，最简单的鞭炮是就是摔倒不需要火，摔在地上就能响，而且声音很大，趁别人不注意摔别人脚下，看到别人吓了—跳，特别搞笑。还有烟花称仙女棒，可好玩了，点燃了就像仙女的魔法棒。五彩缤纷，星光四射，五彩斑斓。
新年就是快乐的，人们对新年充满了憧憬，寄托着新的希望，让我们平平安安更上一层楼。
家乡的风俗作文3我爱我的家乡，我更爱我家乡的风俗！
当新年来临的时候，人们会打扮得漂漂亮亮，出去拜访亲戚。你知道孩子们应该如何在我的家乡过新年吗？我们度过了一段非常快乐的时光
孩子们会早早起床，穿上新衣服，裹得又胖又胖，害怕感冒。孩子们会很快吃完饺子，但他们会装满一大碗。这是怎么回事？那是因为我们要把它给我们的长辈。我们不是跟着父母去分娩，而是带着这个大碗去分娩。走到老人家门口，他礼貌地说:“新年好，我来给你送饺子。”长老们会立刻把孩子带回房子，给他一个红包，当孩子说“谢谢”后，他会拿着空碗跑回家，再添一碗，然后继续敲下一位长老家的门。说着同样的话，做着同样的事情，我们整个上午都会很忙，但我们不会说累，只是感到快乐。
这是我家乡的习俗。我喜欢这个习俗。
这是我家乡的习俗，它让我在新年快乐。
这是我家乡的习俗，我永远不会忘记。
家乡的风俗作文4春节的时候，有的人在家里吃着团圆饭，有的人在忙着门上贴对联，有的人趴在窗户上正贴着窗花……而我最期盼的就是放烟花。
我在外婆家过年，等去了外婆家，和那边哥哥一碰头，便急着去了外边买了一点点的`烟花，出去放。
等到天一黑，烟花便一簇接着一簇地从地方飞到天上去了。烟花在天空中非常灿烂，天空也被映得是五颜六色，非常美丽。
其实在春节这一天放烟花，还有一种开门炮仗的说法。说是每一户人，到了过春节这一日，第一件事情就是放鞭炮，许个在新的一年里以旧换新，过得更好的心愿。
放完烟花后，我们就来到了外婆家里，坐等着吃年夜饭了，每年的除夕夜里，家里面的桌子上总会少不了摆上猪肉、鱼肉、鸡鸭等等，所有好吃的，这一日都放在了桌子的中间。
映着窗外的次第盛开的烟花，吃着桌上美味丰富的吃食，就这样，一年的春节便这么过了。
家乡的风俗作文5皎洁的明月镶嵌在湛蓝色的天幕中，宁静而又悠远的气息，融入家人团聚的气氛中。每年的中秋节八景人纷纷约上亲朋好友，一同赏月、吃月饼。而说起月饼，谁不是垂涎三尺呢？
八景人过中秋节，家家户户都会准备许许多多的东西，大人们会准备好一桌好菜：鸡鸭鱼肉，各式各样的海鲜、形形色色的蔬菜……
老人们会准备祭拜的香和月饼。孩子们最兴奋了！三五成群的提着用柚子皮做的灯笼满御街跑，脸上的喜悦显而易见。
中秋节的高潮在晚上。月亮如同一个白玉盘挂在空中，月光洒满大地。此时就到了中秋节的“重头戏”。八景人、会拿出节前准备好的食物，祭拜“月娘”。孩子们都不会在跑到大街上了，因为家中的月饼早已将他们的眼球牢牢吸住。在祭拜过后，孩子们即可开始吃月饼。我也同大多数孩子一样，喜欢吃月饼。妈妈拿出我最爱吃的五仁月饼，让我吃个够。用刀将月饼分成几块用叉子轻轻叉起，放入口中。一股甜而不腻的香味充盈齿间，月饼入口即化，我忍不住再吃一块。
“但愿人长久，千里共婵娟。”八景中秋的味道是月饼的味道，更是与家人团聚的热闹。
家乡的风俗作文6相信世界各地都有自己独特的风俗，我的家乡就有他自己独特的风俗。
就先说除夕夜吧，在这个不平常的夜晚，小孩子们都可以打着灯笼到处去玩，不仅是小孩出来玩，有的大人也会忍不住出来玩呢，大人小孩都在大街上放鞭竹那场面。格外的热闹呢！
除夕过完第二天便是大年初一了，这一天连着大年初二，大年初三全家人都等于放假了，对了，这三天还不不能动针线剪刀呢，听那些年老的人说这是为了劳累了一年的妇女们放了三天的假。可见这是多么公平啊，大年初一这一天大人们都领着自己的小孩子去。别人家拜年，拜完年长辈们都会发红包的，这些红包。是给小孩子们的，小孩子们都可以攒起来自己支配。比如买点书，买点文具啦，对了，这一天大家还会放鞭炮呢，有。去人们还可以在家里看电视。
到了元宵节之后，也就是正月15，小孩子可以买元宵，到了晚上煮元宵吃哦对。正月15这一天还得点蜡烛呢，家家都点了，屋子里还有大门口都点上蜡烛，从外面看整条大街都是办喜事一样。
15过后到了16就开学了，人们有各忙各的去了。
家乡的风俗作文7我们家乡每逢正月初一就要“闹新房”，全镇的人汇集在一起，个个面带微笑，敲锣打鼓的声音连两公里外的西河都能听得一清二楚。“闹新房”风俗是妈妈告诉我的。“闹新房”寓意是在锣鼓喧天的喜庆氛围中，忘却去年的烦心事，感受今年的收获，同时展望来年的丰收。
“闹新房”的这一天，盖新房的主人要把鞭炮从门口一直铺到后门，寓意今年从正月到腊月红红火火一整年。敲锣打鼓也是有讲究的，一般都是大人，因为这可是一个体力活，只要新房建完不超三年的，或者正在建的房子，就连翻修的也算。从头到尾闹下来最少得三个小时，我亲身经历过，真的是很累的。
早早8点就要出门，提罗拿鼓跟着大部队。边走边敲，“咚锵、咚锵、咚咚锵！”锣鼓喧天，人群都沸腾了起来。大家唱着歌，敲着锣，打着鼓。鞭炮好像也被大家的热情燃了起来，噼里啪啦地响个不停，伴随着鞭炮声，无数的“大红花”从空中翩然落下来，热情的主人给我们孩儿的怀里塞进了一个个圆鼓鼓的大红包。孩子们的脸上都笑出了花。锣鼓声停下了，紧接着是村民们的笑声回荡在山岭之中，大伙的脸是红得像个大苹果，笑的眼睛眯成了一条缝。
这就是我美丽的故乡，这就是我故乡那热闹的风俗。
家乡的风俗作文8春节到了，我们全村人举行了一年一度的欢庆活动——扒猪头。
扒猪头是我们村年前祈福的习俗，为了祈祷来年会更好。大人们在扒猪头前要先摆上祭祀物品，首先就是一个大大的猪头，还有一只大公鸡和一条活鱼放在一个大盆里，桌子上还摆上了酒、香、蜡烛、水果、元宝……人们进行祭祀大礼，放完鞭炮，把鱼放生，这时大家一拥而上，扒起了猪头。
小朋友们直喊：“我要鸡腿！我要猪耳朵！……”大人们则徒手上阵，用有力的大手精准地“庖丁解牛”，为我们分割，送到小朋友的手上，当然上阵之前他们已经好好把手洗干净了。等小朋友们都满足了，大人们则拿起酒杯，一边喝着酒，一边吃着猪头肉，庆祝新年快乐。
我喜欢吃鸡翅，于是我也加入了撕肉的队伍中，我扒下一个诱人的大鸡翅大快朵颐地吃了起来。最后大家把肉都吃光了，就发起了微信红包，抢完红包大家在欢声笑语中一起庆祝着新年快乐！这时忽然有人喊道：“下一家要开始扒猪头啦！”于是我也跟着大部队来到了下一家，开始又一轮地扒猪头，一直到了十点多才结束，大家互道晚安各自回家，我也跟着家人一起回家了。
扒猪头，是一年里我最喜欢的活动了，真希望明年快点到来，这样就能再一次扒猪头了。
家乡的风俗作文9我爱我的家乡，我更爱我家乡的风俗！
每当过年的时候，人们就会打扮的漂漂亮亮的出门串亲戚。那你知道我的家乡过年时，小孩子们该怎么过吗？我们过得非常愉快，那就是……
小孩子们会早早的起床，穿上自己的新衣服，裹得圆圆胖胖的，生怕冻病了。小孩子们会快速地吃完饺子，却又盛了一大碗，这是怎么回事呢？那是因为我们这是要给长辈们的。我们可不是跟着家长去送，而是自己端着这一大碗走街串巷的送啊！走到长辈家门口，有礼貌的说：“新年好，我来送饺子给您了。”长辈会立刻把孩子接回屋里掏红包送给孩子，而孩子说完“谢谢”便端的空碗往家跑，再盛一碗，继续去敲下一家长辈家的大门。说着同样的话，做着同样的事，就这样我们会忙活一上午呢，但我们并不喊累，只觉得开心快乐。
这就是我家乡的风俗，我爱这个风俗。
这就是我家乡的风俗，使我过年时开心不已的风俗。
这就是我家乡的风俗，使我最难忘的风俗。
家乡的风俗作文10每逢新年，广东，就分外热闹。
每年年三十那天晚上，姥姥都会做出大盘大盘晶莹剔透的饺子；弟弟都会搬个小板凳，踩在上面贴春联；姐姐和我都会往那一幅幅对联上涂浆糊；爸爸总会泡一杯茶坐在电视前悠哉游哉；而妈妈则张罗着亲戚……而当姥姥走出厨房，喊一嗓子“开饭了”时，所有人都会围坐在饭桌前，大人们杯子里盛着红酒、白酒。而我们总是趁妈妈不注意从冰箱里偷着掖着拿出饮料……而餐桌上只有饺子似乎单调了些，“叮咚”，打开门，是叔叔来了！跟着叔叔来的是一只大盆，特别特别大，比我家里任何一口锅都要大，扣着盖子，但我们都清楚，盖子下面藏的是什么。叔叔将盆放到桌子中间空着的位置上，揭开盖子，内里果有乾坤：鲜美多汁的鲍鱼、咸甜适中的萝卜香菇、甘脆爽口鱿鱼、质嫩可口鸡鸭、麻辣鲜香的大虾……应有尽有，各色各样的美食整整齐齐的排成了一座小山，且越是在盆深处的菜，味道越是鲜美。一家人从盆中夹出合自己胃口的菜，其乐融融，这就是吃盆菜的乐趣！
吃完晚饭，窗外响起阵阵烟花声，我们站在阳台上，望着那一道道划开黑夜的烟火，每个人的脸上都洋溢着幸福美满的笑容，迎接新的一年。
家乡的风俗作文11我的家乡在无锡，那里有山有水风景秀丽，也有着各种传统节日，而我参与最多的是无锡的清明节
每年的四月份春暖花开是无锡最美丽的季节，在那个时候所有的花儿都绽放起来，那些树郁郁葱葱，绿油油的草地上花儿都显得格外美丽。可是往往在这个美丽而又寂静的时候，总会迎来我们那悲伤的节日——清明节。
记得每次清明假期，我家的国外亲戚都会来到上海一起开车到无锡去扫墓，看一下已去世的曾祖父和曾祖母和一些已过世的亲戚。我们会上山去烧香祭拜，我总会见到那些大人都会拿着花，在那儿默默地祈祷。扫完墓后我们还总是会去参观以前曾祖父和曾祖母住的老房子，爷爷奶奶们也会回忆起他们小时候的点点滴滴。每次听着他们的述说，我都会幻想起老人们的童年，让我身临其境仿佛回到了他们的年代。看好老房子后我们会在一起聚餐聊着闲话，每次清明节的聚餐都是一天中最开心的时候。总是在这个时候，他们都忘记了刚才的忧伤，都会谈论着各自的将来。
这就是我家乡无锡的清明节，有悲伤、又有欢乐，又有童年的回忆，又有丰盛的美食，这些点点滴滴都构成了我们每次回家乡的常态。
家乡的风俗作文12“离家三里远，别是一乡风”我们的祖国幅员辽阔，民族众多，每个地方都有自己的风俗习惯。
说起我家乡的风俗，那可是三天三夜也说不完，就拿春节来说吧。
春节被誉为中国人最重要的节日，拥有中华上下五千年的历史，一方水土养育一方人。可能各个地方的过年习惯都会有所不同。
随着大年初一前天噼里啪啦的鞭炮声响，迎来了最开心的日子——大年初一。因为在这天可以收到很多的压岁钱。也表示前辈对晚辈的关爱。
传说古时候有个名叫“年”的怪兽，会在大年三十的晚上出来逞凶作恶，直到残杀人们到大年初一的早上。所以人们会在大年二十九的晚上来燃放烟花爆竹来驱逐这位名为“年”的怪物，还要防止自己家的孩子被“年”抓走，会在大年初一发压岁钱来驱邪。我们这边的特别之处就要莫属于拜年了。
由于我在初一会起得比较晚，所以家人们都会早早地把我叫起来，换身新衣服，表示辞旧迎新。而这天的早上还会煮很多的饺子
家乡的风俗作文13大家都知道春节是干什么的吧？我们中国的习俗：发红包、放鞭炮、贴对联，这些习俗也像东西一样有一个由来、历史、特点。它们的由来：
相传，中国古时候有一种叫“年”的怪兽，头长触角，凶猛异常。“年”长年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。因此，每到除夕这天，村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山，以躲避“年”兽的伤害。
这年除夕，桃花村的人们正扶老携幼上山避难，从村外来了乞讨的老人，只见他手柱拐杖，臂搭袋囊，银须飘逸，目若朗星。乡亲们有的封窗锁门，有的收拾行李，有的牵牛赶羊，到处人喊马嘶，一片匆忙恐慌景象。这时，谁还会关照这位乞讨的老人。
只有村东头一位老婆婆给了老人些食物，并劝他快上山躲避“年”兽，那老人捋须笑道：“婆婆若让我在家呆一夜，我一定把‘年’兽赶走。
夜晚时分，”年“兽进了村看见了火红的对联，听见了一声声巨响，又看见了火光，吓得浑身一抖，怪叫一声，便逃了回去。
从此以后，年年春节家家户户都要贴对联、放鞭炮等习俗来吓跑”年“兽。
家乡的风俗作文14我们平时在家过的风俗大多是包饺子、吃年夜饭、守岁、贴春联儿、走亲访友，今天我不是介绍往常的风俗，而是几句家乡的风俗。
我妈的家乡我的老家，江苏一个城市—海安。每到该贺喜的日子都会请一支舞队来跳这种舞，叫海安花鼓。
海安花鼓”在海安的流传，可以追溯到明代的嘉靖年间。《明斋真识·广陵韵事》有“花鼓传来三十年，而变者屡矣，始以男、继以女，始以日、继以夜，始以乡野、继以镇市，始以村俗民氓、继以纨裤子弟”的记载。在我小时候一有表演，妈妈就会提起这句话，使它印在我的脑子里。
海安花鼓”和苏北地区的“牵驴花鼓”、苏南地区的“渔篮花鼓”、“洛子花鼓”一样，在明代以前，都属于歌舞戏曲表演。
一次亲戚60岁的宴席上请来一只舞队，正跳着火热时，大嗓门的姨姥姥拍了拍我的肩：“你是不是在学舞蹈吗，来一段。”声音迅速地传到了亲戚们的耳朵中。各个儿都在那里起哄，我被逼无奈上了台。左手拿着鼓，我右手拿着鼓槌，跟着音乐的旋律舞动着。
我家乡的风俗是我心中缺一不可的文化。
家乡的风俗作文15“十里不同风，百里不同俗”，每处地方都有自己的风俗习惯。节日风俗多种多样，我最喜欢的就是过春节了。
在旧年的最后一天，格外热闹。在外地工作的亲人，这天一定会赶回老家。一家人团团围坐在烤桌边嗑嗑瓜子，唠唠嗑，好一幅悠闲谈话图。在这天的夜晚，电视不会再被顽皮的小孩占领了，人们都会观看春节联欢晚会，亲耳听一听跨年倒计时，亲眼见证跨年时刻才会睡觉。
新年的第一天是孩子们最喜欢的。大人们早早就把孩子叫醒，新年新气象，不可以赖床。起床后，亲朋好友就会给孩子们递红包，并祝福其在新年里学业有成，而孩子们也会笑脸盈盈地收下红包，并祝福其在新年里升职加薪。
到了晚上，烟花隆重登场。随着几声“咻咻咻”的声响，街坊邻居们全被吸引了过来。起初烟花很小，突然，烟花在空中“爆炸”了，好似一个火红的烈阳在扑撒阳光，一圈一圈慢慢扩散开来的金色，覆盖了房子之上、院子之上的天空，绚烂而持久！
春节里还有很多有趣的风俗，它值得我们细细体味，因为，这都是中华民族自古留下来的瑰宝呀！
随着人们自身素质提升，感谢信不再是罕见的东西，写感谢信的时候要注意感谢内容的完整。我们该怎么写感谢信呢？下面是我收集整理的舞蹈感谢信，希望能够帮助到大家。
舞蹈感谢信1你好！首先感谢您让孩子在课余时间进行舞蹈学习，不论刮风下雨不辞辛苦的接送，在此我真诚的感谢你们！你们辛苦了！虽然在@@代课已有一个月的时间，但我对您的家庭情况还不了解。所以想通过这份信和您进行一下沟通。先做一下自我介绍：我叫@@ ，1988年出生，父亲现是我家乡一所小学的校长，从事教育事业已有30年。我的母亲善良，宽容，即使我并不是那么优秀但在她心中我仍是她的一份骄傲！父母对我的教育是开放式的，从小到大没有太在意我的学习成绩，让我度过了美好而又灿烂的童年！我的哥哥现已结婚，如今和嫂子陪伴在父母的身边，对此，多少让我这个离家求学的人多了份安心！我初中时才开始学习舞蹈，可以说是学习比较晚的，且在最初学习舞蹈时并不胖，由于治疗鼻炎和自己的不节制，身材慢慢的变得肥胖起来，也希望各位家长不要因为我的身材而对我有所偏见。舞蹈我学习了10多年，不长也不算短的日子，现在仍在不断学习中。代课教授舞蹈却只有两三年的时间，教学对象不同，环境不同，小到年仅的3岁半，大到已经参加工作。虽然是这般的多变，但我希望每接触一名学生就能对他有一份帮助，我的教学方式还有很多欠缺的地方，但我不放弃努力！也希望家长多多给我建议！
首先，我想了解一下您的家庭情况。因为一个孩子的成长是受学校、家庭、社会三方面影响的。您是怎样的一个人，在家里扮演了什么角色？从事什么工作？在孩子的学习方面您有什么期望？
其次，我想问您：为什么让孩子学习舞蹈？是为了培养孩子的业余爱好？还是想让她以后从事这个职业？我希望您给我一个方向，这样有助于我今后对她进行指导。
也许您认为我一个舞蹈老师，既不是他的班主任，也不是他们学校的音乐老师，管的太多了。我希望您知道，音乐教育首先是人的教育，如果一个学生专业学得很好，道德情操却一塌糊涂，这样的人是无法在社会中立足的！或许他们侥幸生活的很好，却无法令人心服口服。所以我希望我不单单对他们进行舞蹈教学，更重要的是尽我和家长的努力引导他们做一个诚、真、正的人。
现在的教育现况是，孩子只是学习的机器。“望子成龙，望女成凤。”这种期望并没有错，错的是我们拿分数评定一切。孩子分数高就有好的未来，孩子学的好就是聪明，学不好就是笨！如果您有这样的想法，您不得不承认，您错了！因为每个孩子都是独特的，都有自己擅长和不擅长的事物。而您并不知道孩子想要的是什么，也不知道他更倾向于哪方面的发展。可您却要求他做的好，难道你可以在自己不喜欢的事上兴趣盎然，乐此不疲吗？说一切为了孩子，其实，不过是为了家长自己的面子。在一个不知何去何从的孩子面前，我们强制的要求他们这样做，那样做，其实是我们扼杀了孩子的发展！我是一名普通的教育者，也是一名被教育者。“三人行，必有我师。”这句话对孩子同样适用。我们必须承认在某些方面，我们没有他们做的好。 “父母、老师”这些名词不是万能的，不是什么都懂的。我们在教育孩子，孩子同样也启迪了我们！我希望各位家长反思一下自己，为了孩子的未来我们该做些是什么？在此我所说的，更多是希望家长在平时和孩子沟通上多为他们想想
我们祖国未来的花朵，我们的孩子，如今不敢想！不敢说！更不敢做！因为怕做错！原本是各不相同的人，在老师和家长的鞭策下千篇一律，一切为了分数，为了分数地一切。每个孩子的智力不同，性格不同，不能要求他们做的一样。他需要做的是自我，更是超越自我！超越昨天的自己，今早的自己，刚才的自己，这样就够了。家庭的权势，也许可以为他们以后的道路疏通人脉，也许可以成为他们的保护伞，但这样的保护伞又能维护他们多久？总有家长无力涉足，无奈静观的领域。总有孩子远走他乡，为生活奔波的日子。
在育人这条道路上，我还在不断学习，希望家长可以更多的和我交流，有时我们做一些事，不单单是为了孩子，也是为我们在这个浮夸的世界，寻找一点点纯净！
舞蹈感谢信2尊敬的赵老师：
你好！
转眼间绵阳卡思特舞蹈学校已伴随着孩子走过了三年光阴，孩子由不情愿去学习舞蹈，甚至有时会哭鼻子，到逐渐适应，又到了着急去，怕迟到，我们看到了孩子的进步！
我的孩子在绵阳第二届舞蹈大赛有过不错的成绩，今年又参加了第三届舞蹈大赛，并且在这次比赛中取得了少儿组的冠军的好成绩，这些都是在贵校各位领导、老师特别是孩子的舞蹈老师赵老师的辛勤培养教育下取得的结果。是贵校的老师让我们的孩子享受到等同于爸爸、妈妈、哥哥、姐姐那样健全的爱，培养了他们健全的人格，弥补着我们家长的不足。这些年孩子在学校受到了良好地艺术熏陶，参加了形式多样的课外活动丰富了孩子的阅历，开拓了视野，艺术素质得到很好的发展。从赵老师老师等身上，让我们作家长的看到了贵校的每一位老师严谨的治学态度，敬岗爱业，爱生如子的高尚情操。师道既尊,学风自善，是你们凭着对教育事业的满腔热情，为社会输送了一批批高素质的艺术人才。成绩的取得是与赵老师的精心培养、辅导是分不开的。赵老师以高度的责任感和庄严的使命感，及自己丰富的教学经验和管理经验，给所教学生带来了规范丰富的治学环境，增添了学生的信心，我的孩子xx每次回到家不止一次的提起赵老师。由此也可见孩子对老师的信赖和尊敬。
我希望孩子们在绵阳卡思特舞蹈学校能够在其他舞蹈上的阅历丰富些，让孩子们学会更多的舞种，使他们在气质方面更加自信，最后，请允许我再一次向贵校的各位领导和全体老师表示最真诚的感谢和最真诚的祝福，我衷心的祝福贵校越来越好，在教育战线上永远健康持久的发展前进，桃李满天下。
舞蹈感谢信3敬爱的各位领导、各位老师：
此次培训，我们满怀期待，潜心学习，亲身感受到“培训是福利”，不虚此行之感油然而生。在即将回归工作岗
位之际，请允许我用这样的方式表达对您最诚挚的谢意。
依法治校、创新评价、课程改革，当好领导、管好学校等一幕幕专家授课场景历历在目，历久弥新。我们的老师毫不吝啬与大家分享智慧，讲述着最深刻的理论问题，最前沿的探索实践，最行之有效的工作方法我们知识上的瓶颈，思想上的困感，工作上的疑难，老师，您用语言播种，用智慧开启，用知识解答对您，亲爱的老师，我们无比敬佩，无比尊重。最后，祝福组织本次培训的领导、老师和给予本次培训的全体工作人员：工作顺利，身体安康！
培训学员
20xx年月日
舞蹈感谢信4尊敬的北京舞蹈学院领导及系领导：
你们好！
我是中国民族民间舞系05级表教1班的学生，钟宏宇。在这次汶川大地震中，我们家房子受到了严重的破坏，现已倒塌，财产也受到了严重的损失，但庆幸的是家人都平安无事，谢谢院领导及系领导在这次地震中对我们家的关心和帮助，本人已收到学院的补助五千元整。在这里我代表我们全家向院领导及系领导表示忠心的感谢，谢谢你们！
通过这次汶川大地震，让我感受到学院各级领导对我们灾区学生的重视和帮助，让我们灾区学生感受到了学校的温暖之情，让我们明白天灾无情，人有情。不管天灾人祸是多么的残酷，都还有学院领导在关心着我们。在此，送上我深深的一躬，致以神圣而崇高的敬意。忠心感谢你们的慷慨解囊和无私帮助，我对学院领导的一片爱心表示深深的感谢。我坚信，在学院及全院师生的共同努力和帮助下，我们灾区人民一定能战胜地震带来的突发灾难，重建美好家园！
此致
敬礼！
感谢人：xxx
20xx年xx月xx日
舞蹈感谢信5哆唻咪舞蹈班的学员及家长们：
大家好!
我是顾老师。感谢大家多年来对哆唻咪舞蹈工作室的支持和帮助!工作室成立4年多来，学员们从少到多，教室从小到大，演出活动从无到有，每一点变化，每一步“成长”，与各位小学员和家长朋友们是分不开的。
在这4年多来的教学活动中，我们工作室的老师们都倾注了大量的时间和心血，力争做好每一个环节，用真诚的心上好每一节课，在注重教授好孩子专业课的同时，更要用耐心和赏识的心态关注她们的思想变化。让每一位孩子都能开心的学习舞蹈，是我本人乃至工作室全体教师的最大的愿望，看着孩子们一点一滴的变化和进步，作为教师，我们会有一丝的欣慰和骄傲。每当家长们把孩子送到我们的手里时，我们从家长的眼中看到的是信任和期待，这也是作为一个老师最大的动力和荣耀。我们会把这份荣耀化作感恩的心，以更饱满的状态投入到教学工作中，让每一位来到哆唻咪舞蹈工作室学习的孩子们都能找到自信，学有所成，身心得到更好地发展与锻炼。
希望各位家长朋友们，一如既往的支持并关注我们，配合老师的教学工作，让我们的孩子们快乐的在哆唻咪舞蹈工作室里学习、成长!!!
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
舞蹈感谢信6尊敬的老师：
您们好!
孩子开学已有两个多月了，我们发现孩子在各个方面都比上学期有了进步和变化，做为家长感到由衷的高兴，在此感谢园长和老师们对孩子的爱心关怀，辛勤的教育和帮助!孩子在公平，安全的环境中健康快乐的成长，老师也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很难入睡，老师耐心抓着他的小手安抚入睡;孩子尿湿裤子老师及时更换衣服;孩子生病了老师第一时间给予照顾和处理;像这样的细微工作我们举不胜举，记忆感动在我们心中;有事耽误接孩子放学，老师总是耐心等待家长的出现，迎来是她爽朗的笑容和毫无怨言的表情，让我们做家长的有一丝的惭愧，延长了老师的下班时间;每每有作业布置总是不厌其烦的交代与叮嘱，我们感觉和老师沟通很轻松很愉悦，我们很欣慰有这么好的老师带这个班，我们相信她会做的更好，会把她的爱心和知识传给孩子们。
舞蹈感谢信7每个人都是上帝牵着小手带往人间的天使，当一个新生儿的哭声响起时，便意味着他或她的生命之旅开始了，记忆一片空白的我们，朦胧中见到了人生中的第一任老师——爸爸和妈妈，他们将教会我们如何打好迎接挑战的基础，小脑袋里渐渐的开始记忆，在父母的搀扶下，小心翼翼的迈出了第一步，虽然不是很稳，但很坚定！
当你开始咿呀学语时，无意间叫了一声妈妈，爸爸开心将你双手举在空中旋转，慢慢的你开始对大千世界产生了浓厚的兴趣，渴望知道更多的新奇事，但父母每天都在不停地奔波，为了赚钱，为了生活，为了你。所以不得不将你委托给生命中的第二任老师。他们不像父母一样是业余的，他们和你没有任何血缘关系，甚至可以说他们教导你是他们的工作，但他们却被誉为天底下最光辉的职业，老师是神圣的是无私的，在不断的学习中你懂得了，老师是辛勤的园丁，呵护着祖国的花朵，老师像蜡烛一样，点燃自己，照亮别人，将光明的火种洒向人间，老师不求回报的付出深化着芊芊学子，想想老师常说的：“读书好，读好书，好读书！”想想每次考试前教的：“宁可丢分，不丢人！”与老师相处的点点滴滴成为校园生活中不可磨灭的一道风景线，但天下没有不散的筵席，与师学千日，终有一别，依依不舍的离开学院，此时我们在不知不觉中步入了社会。
常言道：“三人行，必有我师，择其善者而从之，其不善者而改之。”冥冥中我们遇到了不可或缺的第三人老师——身边的亲人，朋友……每个人的人生的境遇不同，所学所得不同，所以为人处世的做法不同，虚心受教取长补短则成了我们升华自我，充实自我的最佳途径。
太阳每天东升西落，时间就在这岁月的一颦一笑中逝去，当皱纹悄悄的爬上额头，我们不再有年轻时杨柳般的柔和秀发，取而代之的是一头斑白过半的烦恼丝，不再是婀娜的身段，不再有细滑的肌肤，岁月的沧桑表露在我们的身体上，我们不再是坠落人间，不食烟火的天使，生命的老师教会了我们生存，教会了我们生活。回到生我的故乡，在夕阳下回想这坎坷的一生，经历了风雪的洗礼，忍受了暴雨的摧残，我们成长了，感谢每一位老师，感谢每一位教会我们生活的朋友！
舞蹈感谢信8尊敬的老师们：
我们是成都市彩虹小学一年级一班的家长，我们的孩子进入彩虹小学四个多月了，孩子们进步之大、成长之快、发展之好，远远超出我们家长的预期。我们感谢彩虹小学，感恩我们的老师们，感谢一年级一班的陈老师、徐老师、黄老师、涂老师、覃老师等所有老师，这学期就要结束了，我们想对老师们说：“老师，孩子们爱您！” 、“老师，我们感谢您！”。
孩子们的每一点成绩，都凝聚着老师们的心血和汗水；孩子们的每一点进步，都离不开您老师们的帮助和教导，在这130多天的历程中，孩子们知识、能力的进步超出过去的几年的总和，作为孩子们的父母、爷爷奶奶，我们深感骄傲和自豪。我们当初选择彩虹小学有些疑虑，但事实告诉我们，选择彩虹小学是明智的，幸运的。我们认为，和其它小学的孩子们、幼儿园同班的同学们相比，我们的孩子们更优秀，进步更大，在孩子接受知识的同时，他们慢慢学会了勤奋做事，诚恳做人，他们的心态极佳、责任感、德性在逐步增强，我们付出的金钱成本最低，性价比是最好的。
在一个农民工占比达50%的学校，能让我们的孩子们在德、智、体、美劳等各方面获得良好发展，各种不好的习惯、毛病在慢慢得到纠正；在一个硬件设施、环境都不具备优势的学校，我们的孩子们文化学习、体育武术、手工才艺、棋琴书画、舞蹈戏剧、国学经典等有声有色，并且基本上零成本对所有学生开发，这在青羊区、成都、四川以至于中国，又有多少人、多少地方做得到；在目前市场经济转型的氛围下，社会有浮躁功利的倾向环境下，彩虹的老师们甘守清贫育人才，淡定从容搞教育，为教育而担当。说实话，就是一部分爱自己孩子们的家长们都做不到，更没有我们的老师们付出的那么多、那么深。老师们真是不易，我们知道学校所有的老师们背后是付出了超人的精力、时间与艰辛。
我们在这里尤其要感谢班主任陈鲁娟老师，正是她的辛苦付出，形成了上下同心、家校配合的良好氛围；不放弃每一个学生，共同抓孩子们学习、能力、兴趣的培养。正如她在9月11日开家长会引用的一句话：“我没有什么可以奉献，我所能奉献的，只有热血和辛劳，眼泪和汗水。”她说：“ 我们的工作就是一切为了学生，为了一切学生，我不会放弃每一个学生，哪怕他（她）是最差的，希望每一个家长也要配合，在我的眼里，每一个学生都是一样的，不管你的背景如何、关系如何、地位如何、有钱无钱，我会一视同仁。我们始终会抓住学生学习这个牛鼻子，始终抓住以教学为中心，希望家长们多配合，有的家长们这方面意识要弱一下，一定要跟上趟，不然家长们会不习惯，甚至会比较难受”。
这几个月，陈老师一直践行着她对我们这个班的承诺，她经常加班加点，我们知道她是一位教师，更是一位母亲，她的女儿也要面临升学的关键时期，也需要她倾注更多的精力，但她把大部分的时间花在了孩子们身上，为一班孩子们呕心沥血，辛苦付出，我们看在眼里，记在心里。
艾青在《我爱这土地》有这样两句诗：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉…”，我们一班的家长们及孩子们也要对我们彩虹小学的老师们说：“为什么我的眼里常含泪水？因为老师们对我们爱得深沉……”。
舞蹈感谢信9亲爱的温老师：
您好！
四载寒暑，您的学生陈诗琪想对您说：亲爱的温老师，您辛苦了！由于种种原因我要离开您了，温老师，也许您很快会忘记调皮捣蛋的我，但是我一定会铭记您的谆谆教诲，不辜负您的殷切希望，师恩如山，高山仰止。这四年来感谢您的关怀，感谢您的帮助，感谢您为我所做的一切。请接受学生美好的祝愿，祝您永远健康,美丽，天天快乐！
感谢人：xxx
20xx年xx月xx日
舞蹈感谢信10中心小学
四年二班
毕焕然家长：毕首钢
尊敬的王老师，您好！
我是毕焕然的家长。孩子在这个温馨的的大家庭里快度四年了个,各方面有了很大的进步,特别是孩子能积极向上,快乐健康地成长,这与王老师的教育是密不可分的。在此我怀着万分感激的心情,向您致以最崇高的致意,最真挚的感谢和最美好的祝愿。
毕焕然很爱这个既团结又温暖的班集体,更爱培养教育她的老师们。是老师对孩子的爱感动了孩子,是老师严格的教育知道这孩子,常言道“严师出高徒”,下面讲两件事: 一是孩子的字写得还可以。可是有一次坐也比较多,，她有两个字写得不规范，王老师一眼就看出来了,让她重写这两个字。仅此,让孩子感到苏老师要求很严格,一个字也不能马虎,不能有侥幸心理。之后,孩子写字时就比较认真,苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你最棒”,“很
好”“加油”,“老师相信你”。简短的几个字,你们给了孩子信心和力量,激发了她的学习兴趣,使她不断进步。
二是上一年级时,孩子不小心把校讯通给丢了王老师知道后设法帮她寻找。两天后老师给找到了,并关心地嘱咐她,今后要细心爱护自己的物品,这件事使她懂得了自己的马虎也给老师带来了麻烦。从此,她就注意保护好自己的物品,家长也给予她肯定和表扬。
的确,孩子的点滴进步,都凝结着老师的心血和汗水,包含着你们无私的爱,平凡体现伟大。再次感谢二班所有的老师们,并祝你们工作顺利,身体健康,万事如意。
