请问,很多学生给老师送圣诞礼物,如苹果,该不该收?

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请问,很多学生给老师送圣诞礼物,如苹果,该不该收?,第1张

请问,很多学生给老师送圣诞礼物,如苹果,该不该收?
导读:如果不算贵重的礼物,可以收的。这份礼物,价格不高却情谊深厚,拒绝了它,会伤了人心。若是购物卡、现金、烟酒茶、工艺品等礼品,不论价格几何,送礼者的初衷是什么,都不应该收,这个是规则。可是这份礼物是苹果,本身值不了几个钱,而且不是在市场花钱买来

如果不算贵重的礼物,可以收的。

这份礼物,价格不高却情谊深厚,拒绝了它,会伤了人心。若是购物卡、现金、烟酒茶、工艺品等礼品,不论价格几何,送礼者的初衷是什么,都不应该收,这个是规则。

可是这份礼物是苹果,本身值不了几个钱,而且不是在市场花钱买来的东西,是包含了学生父母甚至祖父母情谊,生硬拒绝,太不近人情了。

给老师送礼的原则:

1送什么是次要的,送礼的态度要端正。送啥是次要的,送不送也是次要的,但凡你在内心真的尊重老师。真的配合老师教学工作,真的把自己孩子基础素质和学习习惯培养好,现在老师的薪水虽然还不高,但是也不会看重和在意你那三两百的礼物/购物卡。

2送礼这事学校和教委都明令禁止,所以送的要巧妙。这里分享我们采访的几位妈妈的经验,以供参考。给老师送时令的水果和鲜花,通过购物平台直接派送到学校/家。

家长不出面,在订单下达之前和老师通个电话/发个微信即可。千万不要手提着多大的礼品袋一大堆东西送到学校,老师即使内心不排斥收礼,但是你这样送让大家感到恐慌。

3班主任很重要,但是一定要做到“雨露均沾”。都说班主任重要这点没错,任课老师难道就不重要吗?要送就要一碗水端平。有经验的妈妈是这样做的:给老师买好的东西,通过快递的方式到学校(一式若干份),由班主任代为转达给任课老师。即照顾了班主任的面子,也顾及了所有老师的感受。

在新华书店中购买。

新华书店中有大量的课程教程其中包括果冻讲数学课程讲义,因为华书店有其版权,所以才能在店内出售。

果冻老师虽然对知识点总结的很全面,但课上讲的还都是重点知识,而且解题有个特点就是主讲思路,很少书写完整步骤。

送老师多肉植物的含义

送老师多肉植物的含义,教师节到来,要送什么样的盆栽来表示对我们教书育人的老师表达感激呢,多肉好养殖,方便放在办公室这样的地方,但最好的还是要送君子兰更合适,送老师多肉植物的含义。

送老师多肉植物的含义1

送老师多肉植物的含义就是感谢老师像园丁一样照顾教育孩子,同时不同的多肉也有不同的含义,比如锦晃星——魅力十足、红粉佳人——你的美,倾国倾城。

适合送老师的盆栽绿植推荐:

文竹:其代表的就是永恒,送老师这样的礼物就代表着孩子和老师的这份情谊是永恒的,不会随着时间发生改变,另外文竹还有净化空气的作用,放在家里办公室都不错。

君子兰:大部分人都认为君子兰是一种具有高尚情节的花卉,送给老师就代表着对老师的认可和赞赏,加上君子兰生命力顽强不需要花太多时间去打理。

苔藓盆栽:很有治愈力的一种盆栽,小小的格子里面装扮的很美丽,就好像自己的小庄园一样,看起来美观而且也很浪漫哦。

盆栽绿植虽然不贵但是送老师也是不错的选择,大家可以参考上述的内容当做礼物,当然每个人需求和情况不同,还是需要有针对性才行。

送给老师的哪种多肉植物好

1、铭月

对于老师,大家抱有最多的情感想必就是感恩之情了。铭月这种小多肉就深藏者感恩与谢意的花语。而且教师节过后,中秋节将至,送一盆“明月” 是不是应景又应情呢!

铭月景天科,景天属,多年生亚灌木。多分枝,茎蔓生或直立。叶片呈覆瓦状互生,多为披针形或倒卵形,先端锐利或稍尖,有花距。排列方式似龙骨状。花瓣呈椭圆形,伞状花序,花朵五瓣,先端尖细,有短尖头白色。

2、杜里万莲

除了感谢,对老师最多的情感就是尊重和尊敬。杜里万莲就能替你表达这种情感,叶片形态在视觉上的多样性,是放在老师书桌上的首选。

杜里万莲景天科拟石莲花属多肉植物,原产于墨西哥伊达尔戈,生长速度较慢。叶片披针形到椭圆形,半圆柱形,略带白霜,叶面有棱线纹理。叶片颜色随着季节变化明显,夏天呈淡绿色到白色,秋冬光照充足叶尖会呈淡粉色甚至橘红色。杜里万莲花朵倒钟形,串状排列,花开五瓣,橘**。

3、黄丽

除了对恩师感恩外,我们也可以给老师们送出美好的祝愿,希望黄丽带给老师们在事业上的光辉和心情上的愉悦。

黄丽景天科景天属,多年生多肉植物。植株具短茎,肉质叶,排列紧密,呈莲座状,叶片匙形,顶端有小尖头,叶片松散,表面附蜡质呈黄绿色或金**偏红,长期生长于阴凉处时叶片呈绿色,光照充足情况下,叶片边缘会泛红。花单瓣,聚伞花序,浅**,较少开花。

4、紫牡丹

如果老师是位年长的学者,不妨送一盆紫牡丹,祝老师长寿安康!紫牡丹容易养殖,还能围绕中间主花群生出很多小紫牡丹,寓意着老师们桃李满天下,紫红的色彩也显得稳重大方。

紫牡丹,卷绢隶属长生草属,学名意为semper(永远的)和 vivium(生长的)意思。紫牡丹主要分布地区包括北美,中国,日本等地区气候温暖的山丘地带。

花朵聚伞花序,叶片倒卵形至窄长圆形,肉质肥厚,叶厚且有丝状毛或毫毛,丛生呈莲座状,蓝绿色,叶端紫红色;夏天开星状小花,有红、白、黄等色,花开后中央叶枯萎。阳光充足时叶片紧紧包裹,并在冬春季节呈现暗红色。

5、昂斯诺

昂斯诺寓意着幸运,不妨将这个小幸运送给老师,祝他们永远好运!这款多肉渐变色、果冻般的叶片具有极高的观赏价值,老师们拥有了它一定会很开心。

昂斯洛景天科拟石莲花属多肉植物。其叶片圆匙状,先端急尖,呈莲花状紧密排列。春末开花,可同时抽生出几个花箭,穗状花序,小花钟型,橙色。昂斯洛的色系极其丰富,有橙色、粉色、嫩**、嫩绿色等,美艳的昂斯洛叶片向中心包拢,层层叠叠,色彩斑斓。

送老师多肉植物的含义2

多肉的花语和寓意是什么

第一、仙人掌等多肉的花语时坚强不屈,象征着不怕苦难;

第二、沙漠玫瑰象征着美好的爱情;

第三、玉露代表了冰清玉洁;

第四、钱串子象征着财运亨通;

第五、蓝石莲象征着坚不可摧的爱情。

首先,仙人掌属于日常生活中比较常见的多肉种类,并且仙人掌本身就是生长于沙漠之中的一种植物,其花语有坚强不屈的意思,人们通常会选择用仙人掌来象征着自己不怕苦难的'精神。

其次,沙漠玫瑰除了名字非常的浪漫之外,其本身也是一种非常浪漫的存在,颜色和玫瑰非常的类似,并且生命力也很顽强,象征着美好坚贞的爱情。

再次,玉露也是多肉植物当中的明星,叶片看上去晶莹剔透,如同吸满了水的玉石,有冰清玉洁的意思。

还有,钱串子名字的得来是因为长相酷似古代常用的铜钱,其花语有拥抱财富的意思。

最后,蓝石莲长相酷似莲花,但是实际的颜色却和石头非常像,通常被用来象征坚不可摧的爱情。

送老师多肉植物的含义3

送什么盆栽给老师好?

1、君子兰

君子兰,名为君子植物,其植株文雅俊秀,有君子风姿,花如兰,而得名。有“高贵”、“宝贵”、“有君子之风”的寓意。因此无论送男老师还是女老师都是不错的选择。君子兰较好养活,在良好的成长环境下寿命达几十年或更长。

2、仙人掌

仙人掌的生命力之顽强,又能很好的吸收辐射有益身体健康。其实仙人掌内柔外刚,用全身的剌来保护自己一颗容易受伤的心。送仙人球给对方时既是代表着对她/他的爱的坚持,不轻易的放弃,也是代表着对她/他的信任。

3、绿萝

绿萝花的花语是“守望幸福”。绿萝花因其顽强的生命力,又被称为“生命之花”,别看绿萝长得很娇弱的样子,实际上绿萝遇水即活,非常好养活。

4、多肉

多肉是近年来非常流行的绿植,而且多肉通常有鲜艳的色彩,非常的高大上,还可以组成礼盒,有很好养护保存,多肉在每个季节颜色形态又不一样,相较于一般的鲜花又多了一份情趣。

5、米兰

相信许多人小时候都听过一首歌:“老师窗前有一盆米兰,小小的黄花藏在绿叶间……”米兰寓意着像教师这个职业一样,不为争春只会在普通的岗位上把芬芳洒向人心,因此教师节送米兰也是特别有寓意的植物。

1、铭月

对于老师,大家抱有最多的情感想必就是感恩之情了。铭月这种小多肉就深藏者感恩与谢意的花语。而且教师节过后,中秋节将至,送一盆“明月” 是不是应景又应情呢!       

铭月景天科,景天属,多年生亚灌木。多分枝,茎蔓生或直立。叶片呈覆瓦状互生,多为披针形或倒卵形,先端锐利或稍尖,有花距。排列方式似龙骨状。花瓣呈椭圆形,伞状花序,花朵五瓣,先端尖细,有短尖头白色。

2、杜里万莲

除了感谢,对老师最多的情感就是尊重和尊敬。杜里万莲就能替你表达这种情感,叶片形态在视觉上的多样性,是放在老师书桌上的首选。

杜里万莲景天科拟石莲花属多肉植物,原产于墨西哥伊达尔戈,生长速度较慢。叶片披针形到椭圆形,半圆柱形,略带白霜,叶面有棱线纹理。叶片颜色随着季节变化明显,夏天呈淡绿色到白色,秋冬光照充足叶尖会呈淡粉色甚至橘红色。杜里万莲花朵倒钟形,串状排列,花开五瓣,橘**。

3、黄丽

除了对恩师感恩外,我们也可以给老师们送出美好的祝愿,希望黄丽带给老师们在事业上的光辉和心情上的愉悦。       

黄丽景天科景天属,多年生多肉植物。植株具短茎,肉质叶,排列紧密,呈莲座状,叶片匙形,顶端有小尖头,叶片松散,表面附蜡质呈黄绿色或金**偏红,长期生长于阴凉处时叶片呈绿色,光照充足情况下,叶片边缘会泛红。花单瓣,聚伞花序,浅**,较少开花。

4、紫牡丹

如果老师是位年长的学者,不妨送一盆紫牡丹,祝老师长寿安康!紫牡丹容易养殖,还能围绕中间主花群生出很多小紫牡丹,寓意着老师们桃李满天下,紫红的色彩也显得稳重大方。      

紫牡丹,卷绢隶属长生草属,学名意为semper(永远的)和 vivium(生长的)意思。紫牡丹主要分布地区包括北美,中国,日本等地区气候温暖的山丘地带。

花朵聚伞花序,叶片倒卵形至窄长圆形,肉质肥厚,叶厚且有丝状毛或毫毛,丛生呈莲座状,蓝绿色,叶端紫红色;夏天开星状小花,有红、白、黄等色,花开后中央叶枯萎。阳光充足时叶片紧紧包裹,并在冬春季节呈现暗红色。

5、昂斯诺

昂斯诺寓意着幸运,不妨将这个小幸运送给老师,祝他们永远好运!这款多肉渐变色、果冻般的叶片具有极高的观赏价值,老师们拥有了它一定会很开心。       

昂斯洛景天科拟石莲花属多肉植物。其叶片圆匙状,先端急尖,呈莲花状紧密排列。春末开花,可同时抽生出几个花箭,穗状花序,小花钟型,橙色。昂斯洛的色系极其丰富,有橙色、粉色、嫩**、嫩绿色等,美艳的昂斯洛叶片向中心包拢,层层叠叠,色彩斑斓。

 在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是我为大家整理的六年级写人作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级写人作文1

 “学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。

 老师是人类文明的传播者。老师一方面监督我们学习,另一方面教我们做人的道理。而我们班的那一帮人,却总是惹老师生气,让老师一个头,两个大。今天上政治课,老师问我们几个简单的问题:老师一天一般工作几小时?。。老师一天一般有哪些任务要完成?……就这几个简简单单的问题,全班没有几个同学回答得出来。老师并非是一天上上课,玩就罢了。其实,老师一天24小时都在工作。一天除了上课,玩电脑的时间也是一点点的时间。一天还要处理每天班级发生的事情,还要去开集体会议。其余的时间还要备课或者是批改作业。要是有一个家长放学以后打电话给老师说自己的孩子到现在还没有回家,老师不可能说明天再处理,还是会去教室看一看,就算下班了也会赶到学校去看一看。

 老师默默的为每一个同学奉献,付出心血。而有的“顽固”就是不听话,老师虽然会生气,可还是会为他们想以后怎么样。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。

 这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。最后,让我们真诚地说声:“谢谢!”

六年级写人作文2

 啊!这个人,就是学习成绩优秀,作文写得精彩,也是我们的好班长。大家都得客客气气的称呼她为:“诺哥”。

 她的眼睛又大又明亮,仿佛是一颗褐色的玻璃球,有一张樱桃似的嘴,笑起来就像一轮玩完的明月,一头乌黑亮丽的头发自然地披在肩上。高高的个子。

 记得那一次,上语文课时。严肃的语文老师布置了一次作文,让我们写人物特点。只见班长翻开作文本,拿起笔,就开始埋头写作文了。“天啊!她怎么这么快就谢了呢?难怪班长平时写作文,就那么快完成。可我,现在连普通的开头都不会写。”刚准备些中间的部分,下课铃却“叮呤呤”,的响了起来。我立刻加快速度。听见了’诺哥“把手中的笔放下的声音,才意识到,原来诺哥已经把作文写完了,现在正忙着仔细的检查。老师喊了一声,下课,同学们迅速的离开座位。难道她们是急着到教室外面玩游戏吗?不是的,她们是来到了班长座位上,问她关于作文的知识。他总是不假思索的告诉了他们。

 第二天,老师手中的作文都分成了一叠一叠,待会要用的。同学们一看到有作文本,都会自动自觉的拿出红笔,抄正本放到桌面上。果然如此,老师要由从差到好的评讲作文:“我要批评某些同学的作文不够好,字迹难看……接下来,要表扬班长的作文,字迹好看,有用语言、动作、神态描写。让班长来读读自己写的《那年,花开半夏》。”

六年级写人作文3

 烈日在万里无云的天空上“挂”着。灼热的光线照射在公园的亭子上。知了在绿树上玩命地叫着。几个老爷爷围在亭子里,干什么呢?“将军!”原来,有两个人之中,有一个就是我的爷爷。

 我的爷爷是一个脾气有点儿倔的人,在家里经常与奶奶发生“冲突”。他说过,他会的字都是他自己小时候自学的,学了不少的字,真了不起。因此,他比较喜欢看新闻,并经常与我一起评轮评论新闻。但是,他最擅长的是下象棋。他在我们小区是下得最棒的,谁也下不过他。不过,这也有点儿夸张,偶尔输一両盘也是免不了的。

 爷爷特喜欢下象棋。一天之内要下三四个小时的棋。早上,吃过早饭,放下饭碗就直奔“象棋大战前线”,中午回家吃顿饭后,下午又去“出战”。到了下午五点多才“班师回营”。真累!

 放假的时候,经常是爷爷和我在家。我偶尔与他下一两盘棋,经常是我输——这并不奇怪。当我不想玩的时候,就让爷爷和电脑下棋,经常是爷爷输——这也不奇怪,因为人脑要超过芯片是不容易的。

 其实爷爷在公园、在家下棋只不过是“练练兵”“打个小仗”罢了,真正的“战役”还是在国家建材局举行的老干部中国象棋比赛中展开的。为了这次“战役”,他在家里花了不少时间研究下棋时的一招一式。到最后,他终于大获全胜,得了一等奖。

 现在,爷爷回老家去了。我想,他现在可能正与老家的棋友们下棋吧。

六年级写人作文4

 从幼儿园到现在,教过我的老师不知有多少个,但最令我难忘的是从四年级开始教我的周老师。

 记得那是一个酷热难耐的日子。中午,我和几个同学一起去食堂吃午饭。可是,一到食堂,就闻到一股发霉的气味,我们开始吃饭,就连饭也有一股霉味,我们赶紧把饭倒掉了,这时,我们仿佛觉得霉味越来越浓了。我们呛得受不了,跑出门,咳嗽不停。这时,周老师走了过来,说:“你们怎么了我路过这里看见你们咳个不停。”我们深深地吸了一口气,说:“饭发霉了,不能吃,发霉的气味我们受不了。”“哦!原来这样,这些钱给你们,去买个面包吃吧!”说着,把钱塞进我的手。“谢谢!”我们拿着钱去买面包了。我们买了面包,吃完后,我们打开窗户,把霉气吹散,然后,就开始做作业。

 过了一会儿,我们忙完了作业,肚子早已抗议了,突然,一个熟悉的声音响起:“你们一定没吃饱吧!这些东西给你们吃。”我抬头一看,原来是周老师,他手里提着一大袋包子和馒头。周老师把包子和馒头放在桌子上,叮嘱了一声:“快点吃,凉了就不好吃了。”我们来不及说感谢的话,他就急匆匆地走了。

 我望着周老师那渗满汗珠的额头,已经被汗水浸透的衣衫,那急匆匆的背影,我们深深地感动了。

 现在,我们的小学生活快结束了,但周老师对我们的关心和爱护将永远温暖着我们,激励着我们。

六年级写人作文5

 虽没有正式在三尺讲台上给我上一堂课,但却是我人生中最难忘的老师,在爷爷期盼的目光中我蹒跚而行。

 忘不了当爷爷在入学前教会我写名字后,我用粉笔把自己的名字写满了整个校园的柱子、墙壁、门窗,爷爷望着我满手的粉笔灰,眼中是赞许的目光。

 望不了爷爷每次下乡听课时,他总是爱摸我的头让我乖点,看着爷爷关心的目光,我每次总固执地等在校门口盼爷爷回来,任受托爷爷照看我的老师在校园中大喊。

 忘不了每日晚饭后,爷爷总是拿出一本砖头厚的书开始阅读,不时还圈圈点点,这让年幼的我不禁好奇,而我也很乖的在爷爷的对面写作业,偶尔爷爷会抬头看我,目光满是关爱。

 忘不了当我迷恋上小说时,我把它们藏在课本下,爷爷聪明的目光早已发现,被窝中朦胧的光在黑夜中尤为光亮,腰间鼓起的书“包”难逃爷爷的目光,家中后窗户纱窗上的洞愈来愈大,爷爷却并没有补上,每回在校园中过完书瘾后再从纱窗上的洞塞回小说时,眼角的余光似乎瞟到了爷爷的的身影,回屋后发现爷爷的目光满是平静。

 我的数学之差让父母沮丧不已,而我却整天乐呵呵,爷爷总是自编许多习题让我做,一摞摞的稿纸用完后,我开始喜欢上了数学,爷爷的目光中有微笑。

 也曾骗过爷爷将从家里偷偷拿的两块钱说成是姑姑给的,那时我不敢看爷爷满是怒气的目光,我慌乱的眼神是逃不过爷爷的眼睛的。

六年级写人作文6

 我在家乡时的好朋友是张小虎,他今年七岁了,白白的皮肤、瘦瘦的身子、一笑起来有两个小酒窝,很可爱。

 春天,公园里,道路两旁都开满了金**的迎春花。他总爱去摘迎春花长长的枝条,编成美丽的花环给我戴在头上玩。

 夏天,他经常带我去后院捉螃蟹。一天,天气晴朗,他带我一起去后院捉螃蟹,因为我上次捉我螃蟹时不小心被它的大夹子夹破了手,这次我怎么也不敢捉。他已经知道我不敢捉螃蟹,又想养螃蟹,所以,捉螃蟹时,总是多捉几只给我养。

 秋天,后院长满了蒲公英,我们经常去摘蒲公英,你吹一下,我吹一下,看着漫天飞舞的小绒花,比赛看谁吹得更远,玩得可开心啦!

 冬天,鹅毛般的大雪飘落下来,房子上,树上,地上都有许多小雪花。我们把爸爸妈妈叫出来一起堆雪人,我们在旁边又唱又跳,还打雪仗,可高兴啦!

 他对我也很好,每次有好吃的,让他妈妈买两份,一份给他自己,一份给我。他还经常约我到他家玩呢!

 好久没回家乡了,我可真想念我的好朋友呀!

六年级写人作文7

看!在兰州那充满彩色,充满灯光的酒店里,有一个带着生日皇冠,身穿粉色外套,下穿背带裤的阳光女孩。今天是她的生日,她笑的非常的灿烂,好像生活的无忧无虑,没有一点儿烦恼似的。周围有大人、有小孩,在为这个阳光,快乐的小寿星唱:祝你生日快乐,祝你生日快乐,祝你生日快乐,祝你生日快乐^

 在一年级的下册的时候,我认识到了她,一个充满阳光,无忧无虑的女孩,当时,我看着她那天真,水灵灵的眼睛,看着她那能说会道的小嘴,看着她那小孩似得心思,心想:现在能有多少像这样天真,善良的孩子呀!

 有一次,是我的生日,因为我从来没有过过一个像样的生日,所以,我也不指望,有人陪我。但是只有一个人,只有她来对我说:“张瑶,今天是你的生日吧!我想去你家给你过过生日。”我听了,非常开心,心想:这也太好了,终于有人愿意陪我过生日了,可是^我犹豫不决的说:“对不起呀!你去我家只能吃方便面,也没有什么招待你的,但是,你的心意我领了。”结果,她又说了句让我意想不到的话,她说:“没关系的,吃什么不重要,只要我们姐妹俩在一起玩的开心就行,别管什么吃不吃得了。我不管,我一定要让你开心。”我的心里像发了大洪水似的,抱着她号啕大哭起来。

 是啊!像她这样乐于助人,天真,善良的人,真是不多了,而我一定会好好珍惜这位朋友,这位姐妹,这位天使。她就是禹菲。

六年级写人作文8

 我的妹妹,是个既可爱,又爱哭,还有一点小贪吃的小妹妹。

 她有一双水灵灵的大眼睛,清澈无比,仿佛能从中看出天有多么蓝,云有多么白。她的鼻子略扁,嘴巴有一点薄,听说薄嘴唇的人出口伤人,不过她却正相反,说出来的话都如同棉花糖一般,又软又甜。最特别的是她那大大的耳垂,大小连我的大拇指都比不过,简直像慈祥的如来佛祖的耳垂一样。我经常听说,耳垂大的人福气大,这不由得经常让我回想起她成天在我面前炫耀的场景。真是可爱极了!

 可是,你别看她这么可爱,她也是很会哭的呢!

 我还记得有一天清晨,在我还沉浸在甜美的梦中时,妹妹突然“哇哇”地大哭起来,如同一阵炸雷一般,将我惊醒。我迷迷糊糊地问:“怎么了……?”只见妹妹委屈地说:“奶奶……奶奶……不见了……呜呜……”我哭笑不得地说:“奶奶去田里啦,等一下就回来了,别哭啦。”谁料妹妹非但不理我,反而哭得更大声了,这下可麻烦了,想睡都睡不成了,我只好绞尽脑汁哄她,但眼看着房顶都快被掀翻了,也没有用。

 这时,我的肚子饿了,想吃点东西。忽然,“吃”这个字儿从我脑子里蹦了出来。我问妹妹:“要不我们去买点东西吃?”她立刻就“阴转晴”了,马上把眼泪鼻涕收拾了起来,说了声“好!”。为了妹妹不哭,我只好不舍地拿出了好不容易存的零花钱。买完了东西,我对她说:“你真是个小吃货,不哭了,听到没?”她这才笑嘻嘻地答应了。

 我的妹妹真是既古怪,又可爱的一个小精灵啊!

六年级写人作文9

 看!有一个人迈着轻盈的步伐向我们走来,哦?是谁呢?我仔细看了看,原来是“果冻”老师啊!你们知道我们为什么叫“果冻”老师吗,是因为他的名字非常特别,所以我们都给他起外号叫“果冻”老师。

 “果冻”老师的一双小小的眼睛向我们瞅来,圆圆的脸蛋像一轮明月,一个樱桃嘴巴,“果冻”老师的肚子胖嘟嘟的,如同一个圆滚滚的大西瓜,个子不是很高。有一次,我们在外面玩,“果冻”老师走过来,对我们说;“怎么还不回宿舍里休息啊?中午天气这么炎热,你们不要被晒成乌鸦那么黑啦!快回宿舍吧!”说完,果冻老师又送我们两颗糖,我们非常高兴,就马上听“果冻”老师的话回到宿舍里。

 今天,我们一起看“果冻”老师抓蝴蝶,果冻老师抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见他悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝴蝶的翅膀。“果冻”老师高兴得又蹦又跳。

 今天是星期五,我们马上就要离开“果冻”老师了,离开时,“果冻”老师依依不舍,他舍不得,舍不得我们和他在一起的那段快乐、美好时光,但终究还是要离开的。人最软弱的地方,是舍不得。舍不得一段不再精采的友谊,舍不得一份虚荣,舍不得掌声。我们永远以为最好的日子是会很长很长的,不必那么快离开。就在我们心软和缺乏勇气的时候,最快乐的日子毫不留情地逝去了。

 六年级:赵婉欣

六年级写人作文10

 友谊是春雨,是阳光,是美酒,让我感到快乐,感到温暖,更感到陶醉。

 梦瑶是我的好培养,我们经常在一起手拉手,肩并肩,一起上学下学。我们常常一起说说笑笑,得到那令人羡慕的目光。

 有一次我们一起放学,一边走,一边说说笑笑。到家了爸爸让我去替他买一份报纸。于是就给了我50元钱,让我去买。我就找到梦瑶一起买了一份回来。回来后我把报纸和剩下的钱交给爸爸。又和梦瑶聊起天来。爸爸看了看钱,脸突然变了,有些疑惑问我:“体坛周报只会花5元钱,怎么只找回了35元,那十元钱呢?”我知道丢了10元钱,吓的不敢说话。这时候梦瑶说话了:“这么回事,我的钢笔坏了,刚才我借了她10元,我买了一只钢笔。明天我就还她。”爸爸这时候脸上才变了回来:“只要不是丢了就好,我就怕你们把钱给丢了。”说完,他就去看报纸了。

 我把梦瑶拉到一边偷偷的问:“我把钱丢了,明天爸爸还是会知道的,我怎么办啊?”梦瑶说:“别着急,我还有点零花钱,有十几元呢,你拿我10元先给了你爸爸,他就不打你了。”“我怎么好意思用的钱呢,那怎么行?”我说。

 梦瑶说:“没事,咱俩是好朋友,你有了困难我就应该帮助你啊。”我心里想有个好朋友真好啊,再你有困难的时候能够帮助你渡过难关。

 友谊是世界上最珍贵的东西,是金钱买不到的,友谊是陈年美酒,时间越长酒香越深。

六年级写人作文11

 我的妈妈她也许文化知识不如您们高,也没有您们那样优秀,可能从她身上都找不到五全五美,可是我还是喜欢这样的妈妈。偶尔会跟我像小孩一样了斗嘴;偶尔会跟爸爸撒骄;偶尔会为了某件小事情而跟我和爸爸斤斤计较;偶尔会打我、骂我,可我知道她是为了我好。

 偶尔,我放学回到了家,她会开好门在门口等着我,并温柔的说上一句,“慧慈,你回来了!”在我感冒咳嗽的时候,她会说上一句,“慧慈,等一下我去买一瓶感冒药给你喝!”在她晚上出去吃烧烤,也会带上几串回来给我吃。跟我吵架之后,她也不会管我的哭声,还会在那时候火上烧油的在说上一句,“在哭就打死你!”不过没过几分钟她又开始和我说话了,她这个人就是刀孑嘴豆腐心。

 我妈妈她很坚强,我几乎都没有看见过她哭,她在前年的时候哭了一次,我至今还记忆犹新:妈妈抬头望着天像是在回忆一般,她说她的童年生活是苦涩的,我就认真的当起了听众:她15岁的时候就出去打工了,她没有身份证没有钱也没有工作,她进的工厂都是别人带她进来的,身份证也是别人出的,进了厂做缝衣服的工作,一天做到晚,老是被针扎到手,手出了很多的血,还有很多厚厚的茧子,晚上拿油擦一擦,还没有被子盖。我和妈妈都流泪了,是啊,她们的生活过得多坚苦啊,我们的生活条件多好啊,我们还不知足,妈妈她为了我能有一个美好的家庭努力挣钱。。。。。。

 我觉得我的妈妈最好了,最棒了;我最爱你了哦!

六年级写人作文12

 我们身边有许多美丽的事物,如:春天五颜六色的花朵,夏天绚丽的阳光,秋天似火的枫叶,冬天像糖一样的雪。都是美丽的,但这都是表面的,都是一时的。而最美的莫过于心灵美,它是一种无形的美,看不见的美,永存于世间的美,不怕时间的美,只要用心去发现,就会发现这种美。

 一次,我要去游乐场,心情澎湃,所以一大早就赶到了车站,等待公交车的到来。谁知,坐这路的公交车实在是太多了!我依靠着自己的力量大,终于抢到了一个靠窗的位置,心中自是喜不胜收。车终于开动了,车里摇摇晃晃的,一位老爷爷腿脚不便,抓着把手很吃力的样子,好像随时要摔倒的样子,可就是没有一个人,给他让座,此时我想:我才不让了,好不容易才抢到的位置怎会拱手于人了?突然,一声清脆的童音传到了我的耳边,说:“爷爷,我把座位让给你!”随时望去,是一位小女孩指着她爸爸的腿上说,一下子,车里的闷热似乎没有了,只有一震震的笑声,小女孩被着笑声羞红了脸,委屈的说:"你们为什么要笑?老师说过助人为乐是雷锋精神,而我们要学习雷锋,这难道不对吗?”车里顿时变的鸦雀无声。沉默了几秒后,车里人纷纷为老幼病残的人让了座,我不由的脸红起来,默默的离开了座位。

 小女孩的乐于助人,虽然闹了笑话,但是这一行为启迪了车上的所有人,从这里我们可以看见一种美—心灵美,而这种美正需要我们去学习。

六年级写人作文13

 世上最大的力量就是母爱。失去了母爱,就如小草失去了阳光,鱼儿失去了水源,花儿失去了色彩。妈妈把我带到这充满快乐的世界上已经20xx年了。从我懂事开始,我就一直想对妈妈说:“谢谢你,我的妈妈。”

 太阳用它的光芒普照着大地,妈妈用她的爱呵护我快乐成长。有一次,我第一单元考试,那天我十分紧张,因为这是四年级第一次考试。考试的分数出来了,就考了80几分,我想回家妈妈又要骂我了。可没想到,妈妈却只对我说:“孩子,这是第一次考试没关系的,下次考试考好点就好了。”可是下次我还是考了80几但是提高了几分,妈妈说:“没关系的你不是考的比上次好了吗!”后来我的成绩慢慢好了,考到了90几分了。回去妈妈说:“你看,你这次不是考的比上几次好了吗!

 当我有了烦恼,您就会帮我解除烦恼;当我痛苦,您帮我分担痛苦。世界上再没有比母爱更伟大的什么了。”在这里我只想对你说一句话,那就是“谢谢你,我的好妈妈”!希望在你遇到烦恼和痛苦的时候我也能帮助你。

六年级写人作文14

 “时光,时光慢些吧,不要再让你变老了,我愿用我一生换你岁月长留,一生要强的爸爸,我能为你做些什么,微不足道的关心收下吧”每当这一首歌的旋律响起时,我总能想到个在我人生中给予了我很大鼓励人,而他就是我的父亲。我爱我的父亲,我爱他胜过所有人。

 时间就是一把利刃,他让我爸爸老去,而我却才发现父亲在慢慢变老。

 就在那次,那一晚我永远都记得,我在写作业,而爸爸就在我旁边,可能是因为太累了,他在我的椅子上睡了过去,当我作业写完时,我才注意到,我的心里很开心,我想好好的整整爸爸,可就当我拿起彩笔时,我看见父亲在睡梦中的样子依然皱着眉头。我手中一颤我的画笔掉了,再仔细看,父亲的脸上已经有了褶子,一个白色的液体从我眼中夺眶而出,一颗,两颗。我好想对我的爸爸说,爸爸你为这个家付出了太多却不要任何的回报,爸爸我一定会好好学习的,不辜负你对的我的希望,我爱你。

 爸爸我不想在长大了,因为这样你就不会再变老了。我知道陪伴是最长情的告白

 爸爸,这个青春有你我无怨无悔。

 六年级:梅煜

六年级写人作文15

 我有一个活泼可爱的小弟弟,今年已经四岁了。他的大名叫沈潇洋,大家都叫他“洋洋”。

 洋洋长着一张胖乎乎的小脸蛋,弯弯的眉毛下,镶嵌着一双水汪汪的大眼睛。小小的鼻子,红红的嘴唇,再加上雪白的皮肤,更是讨人喜爱。说起洋洋的最爱,那得有两样,而且,每一样都是他的“命根子”哟!

 洋洋喜欢吃肥肉。今年暑假,阿姨带着他来我们家住了几天,洋洋爱吃肥肉的习惯又向我们展现得“淋漓尽致”!“吃饭喽——”只听到爸爸那么一喊,洋洋立刻停下手头的“工作”,嘴里一边喊着“肥肉”,一边跑向饭桌。刚开始吃饭的时候,他还挺乖,不过,过了一会儿,他就开始坐不住了:站在凳子上,嘴里嚷嚷着“肥肉”,这时阿姨只好给他夹一块肥肉,才能保持暂时的安静。可是,好景不常,只要洋洋把肉吃完了,他就又变回了老样子,扯着大嗓门,喊着:“洋洋还要!”如果不如他所愿,洋洋就会“张牙舞爪”,停止吃饭。无奈的阿姨只好把肥肉一块接着一块放进洋洋的碗里。不过,爱吃肥肉也是他的一大弱点呢!他不乖的时候,我们既不骂他,也不打他,只需对他说:“你再不乖,今天就不给你吃肉了!”听到这话,洋洋就会乖乖地听你的话了!

 洋洋喜欢汽车。在小区里,只要他看见汽车时,他就一定会停下脚步,一边观赏汽车,一边嘴里喊着“汽车”。就连他看书,看得也是汽车!

 怎么样,听了我的介绍,你觉得洋洋可爱吗?