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导读：我的上学生涯，一直被辅导班充斥，小学三年级我就开始上辅导班，直到工作。如果家里条件并不是很宽裕的话，我建议不要送孩子去上辅导班，这样的话孩子心理压力会非常的大，心理负担会很重。而且辅导班的话也并不一定适合每一个孩子学习情况。都说穷人的孩子早
我的上学生涯，一直被辅导班充斥，小学三年级我就开始上辅导班，直到工作。如果家里条件并不是很宽裕的话，我建议不要送孩子去上辅导班，这样的话孩子心理压力会非常的大，心理负担会很重。而且辅导班的话也并不一定适合每一个孩子学习情况。
都说穷人的孩子早当家，孩子如果过早地察觉自己家里情况不好，让家里花钱去上辅导班压力会很大，如果成绩好一点还好，如果成绩没有什么很大的起色，那孩子估计会很自责。而且成绩这种事情有时候很难说，况且辅导班不是上一次就会有效果的。
一、孩子内心压力重
大家有时候总认为小孩子没什么心事，家长会告诉孩子认真学习就可以了。但是如果他看到父母为了他上学以外，像类似辅导班和学习用品这种事情，花钱需要东拼西凑的时候，他心里会非常的难过。我之前上学的时候有一个同学，他就是非常的节省，当时我们并不知道他为什么这么的节省。后来才知道家里就天天在他面前说没钱、压力大、上学贵等等，他就认为自己在学校花了很多钱。其实当时学校免除了很多学费书杂费什么的，上学花不了太多钱，但是这个概念就根深蒂固的留在他心里。导致他之后的生活中间有些时候会很自卑。
二、辅导班不是万能的
大家有时候认为孩子的成绩下降是因为没有参加辅导班的缘故。但实际上对于比较低年龄的学生来说，在学校学习的东西对他们已经足够了。辅导班是一种锦上添花的作用，并不是说孩子成绩不好，去上辅导班就能好。这是一种治标不治本的方法，根本原因还是要找到孩子为什么没有得到一个好的成绩。是因为上课没有听懂，还是说有一些不好的习惯，这才是根本。辅导班并不是万能的，而且上一次辅导班或者上几天辅导班并没有什么效果。
三、正确对待孩子的成绩
我们现在判断孩子在学校学习是否认真的一个标准就是孩子的成绩。孩子成绩好了，自然就说明他在学校比较认真，成绩不好就说明他在学校不认真听讲，或者说有其他的一些不好的行为。孩子成绩好了，就是好学生好孩子。孩子成绩不好了，就是坏学生坏孩子。但自己的孩子家长心里清楚，可能学习成绩上是有那么一点不好，但孩子真的就是一个不好的孩子吗？家长不能完全凭借学校的成绩来评价一个孩子。
如果家里经济并不宽裕，就不要送孩子去上辅导班了。全家人可以用这个去上辅导班的时间，一起来做游戏，或者说一起来学习。不要在孩子面前愁眉苦脸，大家一起开开心心的。这样的时光比去上辅导班的时光，回忆起来要更加温馨，在记忆中也会留存得更久。
请老师给孩子补课具体话术如下：
1、老师，我这孩子真是太辛苦你，麻烦你了。谢谢。
2、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利。
3、感怀您常给予指导和沟通让亲子间的互动更愉快，学习的动力也更有趣。
4、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，你辛苦了。感谢您的孩子的培育和关怀。
5、我们要感谢老师给了我们知识。感谢老师对我们的精心培养，让我们认识了许多美好的事物。
6、对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变。老师，祝您万事如意。
老师帮忙补课的好处：
学生省时省力。上门家教可以让孩子免除舟车劳顿之苦，节省时间，足不出户就能享受的家教辅导。
家长节约费用。电话预定，老师直接上门辅导，节约了高额的场地租金，以及铺天盖地的广告宣传成本。家教费用自然更合理。
首先，学校假期安排补课的合理性取决于许多因素，例如学生的学习进度、课程的难度和重要性、家长的需求和期望等等。在一些情况下，补课可能是必要的，因为学生在某些科目上需要更多的帮助和指导，或者因为学校希望确保学生在学业上取得更好的成绩。
然而，补课也有一些缺点。补课可能会占用学生的休息时间，影响他们的身心健康。此外，如果补课过于频繁或过度，可能会导致学生对学习失去兴趣，降低学习效率。
因此，学校在决定是否安排补课时应该考虑到这些因素，并确保补课的时间和方式不会对学生的学习和生活造成负面影响。此外，家长也应该与学校合作，确保孩子的学习和休息得到平衡，以促进孩子的全面发展。
补课到底该怎么补？
关于补课，大道理有很多，家长却仍然无奈。
如果，孩子确实需要补课，家长应该做的，是帮孩子做好选择。不能不补，就做到科学地补。
比如，如果孩子某项学科瘸腿、或者平时学习不牢靠，利用假期时间适当补课也未尝不可，现在，补课这事如此受争议，还是因为如今“补课”补得变了味，“孩子虽然放假了，但不管什么时候，学习都是第一位的。”家长吴先生说，他儿子平时成绩就不太好，尤其是语文，他怕寒假一放松，孩子的成绩更差了，下学期开学会跟不上。吴先生打算寒假给孩子找个文化学校补补课，争取把语文成绩提上来。
“课”原本是该补还得补，关键就看怎么补，这也是让家长们最头疼的地方，为孩子选择补习班，应该注意点啥呢？
1 补课也要扬长补短
补课一定要有度，要扬长补短。扬长，在孩子有天赋，乐此不疲的兴趣方向，跟随良师钻研下去，争取培养为孩子突出的特长；补短，在孩子学业爬坡上坎遇到暂时性困难时，通过阶段性辅导帮助孩子渡过难关。扶上马送一程，步入正轨就把辅导的外力及时停下来。
2 补课也得分年龄
有专家说，一年级到三年级就补课，不利于孩子的健康成长。孩子学习负担过重，得不到应有的锻炼和休息时间，也没有机会和朋友一起玩耍。这样对身心健康不利，甚至容易让孩子厌倦学习，影响今后的发展。
当然，父母应该在平时生活中多陪伴孩子，教育孩子待人接物和生活常识，这些比单纯的课本知识更重要。
从根本上说，补课不如补习惯
免费补课为学生补课当然支持，女教师利用自己的假期时间免费为学生补课，这是很伟大的一件事。如果这都不支持实在是有些过分了，有的家长觉得老师经常私下为学生补课并收取费用所以一气之下将老师告到教育局或者政府。但是这位女教师是用自己的假期时间免费为学生补课，她真的是为了学生能够收获更多的知识，这样一位好老师我们又有什么理由不去支持。想一想，谁不想过假期呢，但是，为了孩子们多学知识，她还是选择为孩子们补课让他们学到更多的知识，这样的老师应该是社会的标杆。
有的家长可能因为各种原因还是不支持这位女教师，但是我觉得不管一个人再完美再好她始终无法做到让每一个人都满意。所以在这里呼吁所有的学生家长，即便你不想送孩子去补课也不要去教育局或者政府去举报这位女教师，因为她是免费的为学生去补课，为了学生们学到更多的知识她也做出了很大的牺牲，她是一位值得赞扬的好教师。所以即便你不想让孩子补课，也不要去举报她，让如此优秀的女教师寒了心啊！
另外我想说的是一些家长让孩子在家里不想让孩子去补课。一方面不想让孩子补课却又不想让孩子的学习成绩落下，孩子去跟着老师补课一定会比在家里得到的知识多得多。如果你自己就可以在家教孩子知识，那么还送孩子去上学干嘛呢
最后，我认为这位女教师放假期间免费为学生补课十分伟大，我发自内心的支持这位老师。
报英语辅导班是有利有弊的，网上有很多关于是否该送孩子去辅导班的建议，大多是推送一些学习方法和英语学习软件，但是真正孩子报班有哪些厉害关系呢？
1 去英语辅导班的好处与坏处
好处：
去英语辅导班能够让孩子在良好环境里学习，有一个英语学习氛围，对英语学习有促进作用。而且花钱报英语班，老师肯定会教一些与孩子年龄段相适应的英语内容，促进孩子英语学习，同时有可能提高孩子英语成绩。另一方面，周边的家长都送孩子去学英语，那些孩子都能开口说英语，听起来不错。
坏处：
家长送孩子去学英语是受其他家长影响和培训学校宣传干扰，没有真正考虑过孩子是否想去学英语。如果孩子本身不愿意去上课，而家长又逼着孩子去培训班，那么效果只能适得其反。或许在短期内看不到什么，但是时间久了，孩子会越来越讨厌英语，甚至只有在上辅导班时才学，上学不学英语，到后来甚至可能连补课也不听了。
报英语班还有一个弊端，就是市面上辅导班水平参差不齐，如果报的班每天只是教孩子背单词或者是低级的东西，那么甚至会带坏孩子，还不如家长在手机或电脑里找一些精品视频资料给孩子看，陪孩子一起学。补课上课时间都不长，短短几十分钟要想学到特别多的知识很困难，所以要想学好英语光靠上英语班是不可行的。
1 不上英语班怎么学英语如果家长不送孩子去英语班，家长的英语也不能荒废，既然你把送孩子去补课的时间和金钱省下来了，那么就要在孩子身上花费更多的精力去弥补，培养孩子不容易。
第一步要做的就是培养孩子的英语学习兴趣，尤其是刚刚接触英语的孩子，家长这一点一定 要做好，因为这个底子要是打好了，以后孩子学英语就轻松多了。第二步就是从字母发音和音标开始教起，不会可以上网找资料。
在单词方面，虽然孩子可以背，但是更多的是建议给孩子提供英语语言环境，这样对孩子学英语更有利，多放一些英语音频、视频资料，如果家长不会说英语的话。
