浙江老爸送娃上学,为何让妈妈崩溃?接连送错三个校区?

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浙江老爸送娃上学,为何让妈妈崩溃?接连送错三个校区?,第1张

浙江老爸送娃上学,为何让妈妈崩溃?接连送错三个校区?
导读:新冠病毒在肆虐了大半年后,终于国内的疫情得到了稳定的控制,各地的工厂、企业陆续复工复产,学生们也在2020年的9月份迎来了久违的开学。大部分孩子因为疫情的影响,都是在家待了大半年的时间,这对于还要上班工作的家长来说,既要工作又要照顾家里的孩

新冠病毒在肆虐了大半年后,终于国内的疫情得到了稳定的控制,各地的工厂、企业陆续复工复产,学生们也在2020年的9月份迎来了久违的开学。大部分孩子因为疫情的影响,都是在家待了大半年的时间,这对于还要上班工作的家长来说,既要工作又要照顾家里的孩子可以说是十分辛苦了。终于在9月份迎来了开学,家长们得到这个消息也是非常高兴的。就在全国各地家长学生迎来开学的时候,浙江省温州市的一名父亲,在送孩子上学的时候竟然几次走错了地址,等赶到正确的校区时都快要到放学的时间了。

据了解,这名学生在开学前,学校方面就已经给学生的父亲以及母亲都发过开学的注意事项以及开学报到的地址的短信。开学的这天,这名父亲可能比较大意,骑着电动车就载着孩子来到附近一个学校了,到了以后才发现名单里没有孩子的名字,才意识到走错地方了,随后这名父亲又辗转两次,最后一次才终于到达正确的校址。这期间,老师也一直在联系迟到学生的母亲询问情况,可得到的回答是很早他们就出门了。

最后老师终于在上午十点左右等到了这名迟到的学生和送他上学的父亲,他们来到校门口时所有欢迎新生的装饰物都收了起来,新生入学仪式已经结束,而且学生们都拍完集体照了。当时还有半个小时就放学,老师让这名父亲在门口等着一会接孩子,同时立刻带着这名学生进了学校。老师带学生进学校的时候,学生的母亲就一直在给这名父亲打电话,能感受到当时这名母亲极其气愤。学生放学的时候,这名父亲还在电话里道着歉。

妈妈们平时对于孩子的事,也不要太过一手遮天,应该让孩子的爸爸多多参与进来,给爸爸们更多的权利和自由,两个人共同参与养育,孩子才能更健康快乐的成长。

爷爷骑车送我上学

  你们喜欢自己变成什么呢一定是奥特曼,机器侠……

  我想变成雷锋为人民无私奉献的帮助,从不要求回报就让我来介绍介绍吧!

  有一位老奶奶要过马路,我会用友情之手帮助她,当老奶奶感谢我时,我会悄悄的离去下雨天 ,孩子的爸爸妈妈还没有接他们,那时雨越下越大,小雨随后下成倾盆大雨,我会对孩子说:“你能告诉我你家在哪里吗我会把你送回家”孩子爽快地答应不管雨下的有多大,我都会把孩子送回家,我才会走还有一次,那是下雪天,我去上学的路上突然发现有一位老爷爷摔倒在雪地上像是得病了,我赶忙跑到附近的小卖部,给120打了电话,直到看见救护车把老爷爷送走,我才急忙忙得上学去了

  这就是我变成雷锋的几件小事,做对人民有益的事,奉献自己,我是一个小小的雷锋 选我

很高兴为您解答 O(∩_∩)O~

不懂可以继续追问哟 (^__^)

满意请及时采纳 ^_^

21日9时,杭州一班主任从孩子母亲口中得知,当天早上是孩子奶奶负责送孩子上学,可孩子最后没到学校,妈妈也不知道孩子去哪了。

老师立马报了警,孩子电话手表的位置显示的是火车站,孩子妈妈多次拨打奶奶电话,奶奶始终不接,最后直接关机。

后来警察通过调查发现,奶奶买了当天下午去江西九江的火车票,也就是奶奶的老家。

原来奶奶听儿媳妇辅导作业的时候那么骂孩子,确实很生气,当天原本是打算带着孙子回老家的,没想到被找到了。

辅导孩子做作业是世纪难题,哪怕是多讲理的父母,在那个时候都很难保持理智。

有句话说得好“不辅导作业的时候,父慈子孝;辅导作业的时候,鸡飞狗跳。”

关于辅导作业的段子很多,很能引起共鸣,但这也说明一个问题,孩子写作业出现问题是常态,而家长用发脾气的方式解决确实不妥,这只会把事情弄得更糟。

有宝妈说:孩子怎么教都不会,我能不着急吗?

面对父母这样的痛苦,我只能说,孩子正因为不会,所以才学。

家长觉得简单的东西,孩子不一定觉得简单,如果你连这一点都不明白,那或许你真的该检讨检讨了。

奶奶之所以因为这件事就离家出走,应该不仅仅只是这件事,婆媳之间应该还有别的矛盾和分歧在,这件事只是一个导火索。

就像新闻里妈妈自己说的,以后要改善和婆婆的沟通方式,避免再有类似的事情发生。

自古婆媳的关系就比较特别,处理好这个敏感的关系需要双方都具备一定的智慧,路漫漫其修远兮,大家都还有很远的路要走。

奶奶看不下去非常能够理解,因为妈妈的方法确实存在问题。

但靠离家出走解决不了问题,对于孩子来说还是一个不好的示范。

建议奶奶跟儿媳好好沟通,只要是为了孩子好,双方目标一致,凡事都是可以坐下来谈的。

希望以上回答能帮到你。

首先,父母辅导孩子作业,确实有的时候气得七窍生烟,但是,骂孩子,也解决不了任何问题,所以,父母在辅导作业时骂小孩,是非常不对的。

关于给孩子辅导作业,现实中,网络中,看过各种抱怨,有因为给孩子辅导作业生气,进医院抢救的,有因为给孩子辅导作业,看破红尘,出家的,还有因为给孩子辅导作业,拿了教师资格证的,红尘万千,千姿百态,因为给孩子辅导作业,真是引发了无数个悲喜故事。

说一个我小时候的事吧。有一次,我记得是我上小学五年级,很晚了,我还在写作业,有一道数学题不会,我爸爸就生气的问我,哪道题不会啊,拿过来给我看看。然后我把题递过去,我爸爸边看题,跟里边念叨着:“这么简单的题,你都不会,等会儿,我看看。”我等了好一会儿,我爸爸却说:“唉,这题我也不会。”

后来作业没做完,第二天回学校问的同学。

所以,有不会的题没什么大不了,关键是找出原因,或者是回学校问同学,问老师。

孩子作业辅导不好也没事,有余钱的话可以找专业的机构或是老师来帮忙,没有多余的钱来请人,可以让孩子回学校问老师,同学,慢慢来,不用大动肝火,打骂是解决不了问题的。

其次,奶奶带孩子离家出走,这种处理问题的方式,也是对孩子成长非常不利的。

孩子会以为什么事都有奶奶撑腰,对与错不重要,重要的是无论他怎么样,都有奶奶帮着他,都有奶奶溺爱他,让孩子失去了正确处理问题的方式。

如果奶奶认为父母的作法不可取,完全可以私下和孩子的父母沟通,让父母找出正确解决问题的方案,奶奶带孩子离家出走,无非是想要挟孩子的父母对孩子温柔些,不要骂孩子,但这种方式,只会让孩子学到不正确的解决问题的方式,那就是,遇事就逃避,甚至学奶奶的做法,下次再因为写作业挨骂,大不了离家出走吧。

这是非常危险的,大人给孩子作出了离家出走的榜样,孩子有样学样,真的出了事,家长会追悔莫及。

最后,父母要正确处理好给孩子辅导作业的问题,不能骂孩子;和奶奶沟通好,隔辈 育儿 ,本来就问题重重,如果不沟通好,各行其事,会为以后孩子成长埋下隐患 。

家长辅导作业,要有耐心,提前做功课,想要给孩子一杯水,自己先有一桶水,让孩子养成良好的学习习惯,才是根本,孩子有了更多的自主学习的能力,作业能独立完成,家长就会省很多的心。

即使孩子在写作业过程中有很多让家长看不惯的地方,家长也要有耐心,循序渐进地帮助孩子改正,而不是大骂出口,从亲子矛盾上升为家庭矛盾,这对孩子,对家庭都不利。

好好和孩子奶奶沟通,不能动不动就带孩子离家出走,爱孩子,也要有方法,有度,不然就不是爱,而是害了。

看到杭州这个家庭,因为孩子写作业一事,就搞出这么大动静,我不知道有多少家庭里也会有类似的情景,只不过老人们没有带着孙辈离家出走罢了。

家长辅导孩子作业,因为不得法,孩子不配合,很容易让家长起火,这说明家长根本不具备辅导孩子学习的能力。在能力不济的情况下,明知不可为,而非要为之。这已经成了现在很多家长都面临的常态。极少有家长会学习家庭教育知识,让自己成为会教育孩子,会辅导孩子学习的优秀家长。很多孩子之所以出现厌学现象,其实就是经常被父母在学习中打骂造成的结果,而这些家长却全然不知。

对于杭州这位奶奶来说,看到孙子写个作业还要被妈妈(爸爸)妈,自然是心里非常不痛快,可是老人又不会辅导孙子写作业,无奈之下领着孙子离家出走了。这一走,背后可有复杂的 情感 呢。一是想让儿子或儿媳看看,你们再敢对我孙子不好,我就带孙子走,看你们急不急,改不改?二是老人不会教 育儿 女,要正确教育孩子,说明老人在家里没有威信,更没有地位。三是老人有溺爱孙子的一面,见不得孙子受委屈。

就拿杭州这个家庭来说,家长在辅导孩子写作业时,你骂孩子根本解决不了问题,只能暴露出你不懂家庭教育,不能结合具体的情景进行合理教育和引导。当孩子在学习中遇到困难时,不能合理教和示范,自然教不会孩子,还要责怪孩子有道理吗?其实这就是父母亲教育缺失的表现。同时再看老人竟然带着孙子离家出走,这又暴露出隔代教育问题,孩子还小不敢单独离家,老人倒好,教孩子怎样逃避解决问题了,以后孩子如果不服管教,自己单独离家怎么办?所以说,孩子没有良好的成长环境,很难教育好。

结束语 :孩子家庭教育不是小事,需要家长加强学习,在懂的前提下,你才能培养孩子独立做事和学习的能力。就如写课外作业,就需要教孩子学会时间管理,学会建立学习目标管理意识,还得学会有步骤答题过程,家长先教会孩子,再鼓励孩子自觉去做。这样才能让孩子减少在学习中遇到困难的现象。对于家里的老人来说,你应该平时和儿女们多沟通交流,谈谈自己的想法,以及年轻时教育孩子的经验性做法,很容易把亲情关系融洽的很好。

大家好,我是冻龄阿猪妈,很高兴回答这个问题。

看到这个事件,阿猪妈相信很多父母对于辅导孩子作业都会有很多共鸣,比如我朋友,前几天因为辅导孩子作业的事情,夫妻俩掐起来了,孩子反而还在一边拉架,真是说起都是一把泪啊!不过就这个事件,阿猪妈想说说自己的想法。

有些家长在辅导孩子作业时,怎么教都教不会,气急败坏,就容易产生打骂孩子的想法,殊不知这会引起孩子的逆反心理,严重的甚至导致孩子出现厌学的情绪。阿猪妈认为,辅导孩子时,应该尽量耐心地引导,假如孩子怎么教都不懂,先深呼吸几分钟,出去透透气,平息内心的不快,然后再接着辅导。或者先撇开作业,跟孩子互动几分钟,聊些其他的事情,等双方都比较平静了,还接着来辅导。

虽然说父母骂孩子是不对的,但杭州奶奶的做法也欠妥。若是长辈经常在父母批评教育孩子的时候,护着孩子,会让孩子有种找到庇护所的心理,觉得反正你怎么打我骂我没有关系,有人会保护我,让孩子产生有恃无恐的心理,以后就更难教育了。

所以阿猪妈觉得,在父母教育孩子时,长辈尽量别插手,若是觉得父母教育的方法欠妥,可以事后私下沟通,但别当着孩子的面护着。

总之,孩子的成长无小事,我们家长在教育孩子的问题上都应该三思而后行,多多想想自己的所作所为,家里的长辈也应该尽量配合。

对于这个问题,因为家长辅导作业骂孩子,奶奶就带孩子离家出走, 不管从哪方面来看,这位奶奶的做法都显然是不明智的,同时也可以看出老一辈对于孩子的溺爱程度,已经非常严重了。 家长辅导孩子功课,有时候气急了打骂孩子,其实是可以理解的,但老人的过分溺爱,会使她看不下去,从而做出偏激行为。

不管是出于对孩子的保护,还是因为一时冲动,至少这个奶奶都从未考虑过,这样做的后果是什么。 一个老人一个孩子,离家出走能干什么?这样的两个弱势群体,根本不能长时间在 社会 上游走。而且,更严重的是,仅仅是因为骂了孩子几句,奶奶就带着孙子离家出走,下一次如果家长打了孩子一顿,老人会不会做出更为偏激的行为呢?

现在很多家庭,因为宝妈需要工作,于是就把孩子给了公公婆婆带。 公公婆婆对于孙子的喜爱程度,甚至一定行为上超越了父母,但这样的喜爱,实为溺爱。用一句话概况就是,看不得别人对自己孙子的一丁点不好,哪怕这个人是自己的儿媳妇。

但又不得不说,这样的行为却让很多孩子,跟爷爷奶奶的关系,甚至要好于爸爸妈妈,这就是传说中的隔代亲了。尽管知道老人这样做,归根到底还是因为爱孩子, 但爱和溺爱是不同的,事实上,妈妈对于孩子的爱,是任何人不能替代的,就算是爷爷奶奶也不行。

如果有这种情况发生,最好是宝妈和婆婆之间要沟通好,对孩子好当然不反对,但是宝妈在教育孩子的时候,老人绝对不能出面干涉。对于教育孩子来说,毕竟老一辈的思想,已经跟不上 社会 的潮流和节奏,过分的溺爱,看似是保护孩子,实则是毁了孩子。

爷爷奶奶会因为过分的溺爱孩子,而不对孩子的错误行为加以指正,甚至常常还会在父母亲教育孩子的时候加以干涉,从而给父母亲造成一定的困扰。

孩子不管不行,但是父母们又不能跟孩子的爷爷奶奶激烈对抗,这就造成了父母们左右为难的局面,不知该如何是好。

所以在管理孩子的问题上,作为父母们,一定要把孩子带在自己身边,尽量不让爷爷奶奶带孩子。

为什么要这么做呢?

爷爷奶奶疼爱孩子,生怕孩子受一点点的苦,因此老人们在照顾孩子生活饮食上没有一点问题。

但是爷爷奶奶那一辈人,基本上都没怎么接受过教育,因此在一定程度上来说,他们在孩子的作业辅导上是无能为力的。

而现在的教育,又特别的强调家长们的参与,在这一点上,长辈们的能力水平首先就是不达标的。

有的孩子因为没有完成作业,而被父母们批评。听到孩子哭声的长辈们,立刻就会出现在父母的面前,不分清红皂白的把父母们训斥一顿,顺便把孩子带走。

走的时候,他们通常会留下一句话:孩子没完成作业就没完成呗,下次补上不就行了,至于批评孩子吗?

正是由于长辈们的这种袒护,让家长在孩子面前失去了威严,从而使孩子变得无法无天。

最后:题中这位奶奶的做法有些偏激了,老人们容易溺爱孩子,这使我们在教育孩子的问题上常常手足无措,但是我们应该坚持自己的做法,并做好和老人们的沟通工作,我相信:老人们是会明白的。

辅导作业骂孩子这是极端错误的,因为孩子不懂才让你辅导的,而你却骂孩子你真笨连这都不懂,试问你懂吗?你会讲吗?你讲懂了吗,不了以为或者觉得你理解,你讲清楚了就骂孩子,其实是因为你不懂,一个不懂的人辅导一个不懂的人,两方都生气,被辅导者更不懂,你相信吗?

这个事情,孩子妈妈和奶奶处理的都不妥。可以这样:

1、每个家庭里,孩子教育的观念、方向、方法,要有一个说了算的人。

事先,找个时间开家庭会议,心平气和申明自己关于孩子的教养观念,并且温柔而坚定的告诉双方老人:我的孩子,以我教育为主,有意见可以私下提,但不可以当着孩子的面与我起冲突。

2、告诉老人,如果我教育孩子时,任何人不许插嘴。 如果我说了不给孩子买的东西,没有经过我同意,任何人不能给孩子买;

必须保证自己的权威性、统一性,不能你这边管,那边哄,这样孩子就要有靠山的意识,更加不好教育。

3、教育孩子,要讲究方式方法,要有耐心,不可打骂,不能伤害孩子尊和人格。 辅导作业时候,不用陪作业写作业,随时看着,孩子累,自己也容易起火。

可以让孩子自己先把会的写完,不会的单独辅导就行;

给孩子定时定量,要说话算数,孩子写完不能随意增加任务,那样就是故意逼着孩子作业磨蹭、拖拉(孩子会想:反正写完这个,还有那个;写完那个,说不定又布置别的;既然永远写不完,那就慢慢磨蹭呗,我不信你还不让我吃饭睡觉了)。

4、如果准备严厉批评孩子时候,要支开老人,或者单独找个场所训斥孩子。 以引导和教导为主,不要动手(不是坚决不能动手,而是不能轻易动手,三天一打,两天一骂,就形成了严重的家暴了,会对孩子的心理 健康 和身心发展形成不好的影响;另外,经常打,吧孩子打皮了,也就更加无所谓了。相信从来没有和孩子动手的父母也不会很多,但不能经常动手。如,我加两个孩子,老大儿子,18岁,大一,老二女儿,9岁,三年级,我动手打两个孩子,两人加起来不到三四次)

5、这个案例中的老人也要反省,可以疼爱孩子,但不能溺爱。 隔代亲,能理解,但孩子毕竟是父母生的,人家父母有权利教训、教育、教导自己的孩子,作为一个隔代老人,不应该喧宾夺主。

我们都希望孩子将来能好,这应该没有什么异议。一个孩子将来要走成为一个有责任感、有上进心、有事业心、人格健全、身体 健康 的人,就必须从小对他(她)进行良好的教育、教导,这一点应该支持孩子父母。

6、有条件的尽量不要和老人住在一起。 尽量不要干预太多彼此的生活,也避免由于管教孩子而造成家庭矛盾升级,那样就更不好了。

希望我的回答对你能有所帮助!

《上学路上》观后感15篇

 当看完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收获,这时候十分有必须要写一篇观后感了!是不是无从下笔、没有头绪?下面是我为大家整理的《上学路上》观后感,希望对大家有所帮助。

《上学路上》观后感1

 这是发生在宁夏的一个故事,故事的主人公是一个十几岁的小女孩——王燕。当暑假来临时看看我们的主人公在干什么吧。

 对于我们来说二十四块八不算什么,但对于王燕来说这二十四块八对于她来说却是能否继续留在学校继续上学,她是个倔强的孩子,她决定自己来赚取这二十四块八。但是王燕挣钱很辛苦,先是买鸡蛋结果鸡蛋被别人踩碎了,好不容易才向踩碎鸡蛋的人把钱要回来;后来买圆珠笔,可是笔在跳皮筋时掉到了地上,被别人捡到了,结果历尽千辛万苦才把笔找了回来;接下来她有买小羊,可是有没有赚到钱。最后,历尽艰辛,终于赚到了二十四块八。在开学的那天她气喘吁吁的跑到了学校,把几张被汗水打湿的钱拿到老师的面钱说了句“二十四块八角,我挣够了!”。

 《上学路上》这部**很是让我感动,贫困地区的孩子他们需要的并不是同情。王燕的身上让我看到了很多很多值得我们思考的地方;她敢于面对失败、困难,而当今时代的我们又有几个能做到的,还有她对生活乐观、向上的态度。总之让人感动他们一家虽贫穷但是她却充满了快乐、希望以及对未来的憧憬。

 现在我们生活在这么好的环境里,宽敞的教室、干净的书桌、带彩图的书、崭新的文具,可以说我们过着衣食无忧的生活,可是我们的学习成绩却和这些成反比,我们该好好的深思,我们将怎么学习,我的老师曾经说过一句话“人活着要对得起你所吃的饭、所喝的水”,所以,同学们,我们要好好珍惜眼前的大好时光,不要书到用时方狠少,少壮不努力,老大徒伤悲。请珍惜我们的良好的环境条件,努力学习,天天向上!只有这样我们才对得起我们的父母,教导我们的老师,只有这样我们才不会辜负祖国对我们的期望!让我们向王燕学习,不怕失败勇敢直前。

《上学路上》观后感2

 星期五,我们全校学生观看一场**——《上学路上》。

 住在农村的王燕同学,家里还有两个弟弟,由于学杂费不够,妈妈决定不让她上学。理由:一、家里实在贫穷,拿不出一共三个人的学杂费。二、她是女孩子,女孩子读的书都是别人的。王燕渴望上学,为了能够上学,开始了艰难地攒学费,一波三折。

 首先,她盯上了家里的鸡蛋,好不容易攒到10个鸡蛋,卖鸡蛋的过程却被人不小心踩破了,只得到2。5元的赔偿款。妈妈让她去嫁人,她跟男孩说不同意结婚。在放假时,她注意到老师的笔没水了,就用卖鸡蛋的一部分钱买了一支笔给老师,老师因此给了她五元钱,她喜出望外。接着,她养小羊羔,让弟弟帮忙割草,弟弟却要她买糖吃,又花了1。5元,最后卖小羊得到4元钱。可这笔钱还是远远不够交学费,她就把这笔钱用作路费去摘枸杞,她不怕辛苦地摘了很多很多,终于赚到学费。

 一路上,她紧紧拽着钱跑到学校,高兴地说:“24块8,我有学费啦!”

 看完这场**,我觉得家里贫穷使王燕上不了学还可以理解,可认为女孩子读书是为别人读书是不对的。我也有一个弟弟,我很高兴我的弟弟很乖,更庆幸爸爸妈妈不重男轻女。更为王燕同学在条件那么差,仍坚持上学的梦想,以及乐观、不怕困难的精神深深感动!

 这场**,让我体会到我们能有这么好的学习环境是多么幸福啊!

《上学路上》观后感3

 今天,学校组织我们到县影剧院观看**《上学路上》,剧中说的是在我国西部农村,有位12岁的小学生王燕的妈妈想让女儿退学,还对女儿说女孩子上学白上,而王燕却很愿意上学,不同意妈妈的做法,妈妈就对王燕说:“想上学自己去挣钱交学费”。于是,王燕利用暑假为自己挣了学杂费24元8角钱。

 王燕挣的好辛苦啊,卖鸡蛋,鸡蛋被踩破;卖圆珠笔,圆珠笔丢了;卖小羊,又没赚到钱。最后,王燕到很远的地方帮人家摘枸杞,摘一千克枸杞可以挣到四角钱,挣够二十四元八角的工钱,就要摘六十二千克的枸杞。她要摘多少粒?摘多少天?她要流多少汗?吃多少苦

 开学那天,她把几张被汗水打湿的钞票摊到老师的面前说:“二十四块八,我挣够了!”我们为她能继续走在“上学路上”而高兴。

 观后,王燕的身影萦绕在我的脑海里,使我知道了在偏远的山村里还有没钱上学的孩子,而我读四年级了,从来没有为学杂费担心过,也不知道爸爸妈妈为我交了多少钱。和王燕比一比,她想家留眼泪的时候,有谁为她擦去眼角的泪花?可是,坚强的她却从来没有抱怨过家里的贫穷。现在我才明白我把饭剩在碗里时为什么爸爸会说“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,不好好做作业时妈妈为什么要生气,与王燕比,我有什么理由不好好上学呢?

 我要像王燕那样,自强自立,吃苦耐劳!好好学习王燕那种永不服输的精神。

《上学路上》观后感4

 有一次,他趁妈妈不在,偷偷的跑去姐姐的学校,刚好被个新老师来学校看见,他立即逃走,第二天,瓦娃又偷来学校,她姐姐在那读书,被老师看到,瓦娃立即逃跑。第三天,瓦娃的姐姐的老师来他家看到瓦娃,说他是在学校见到的那个同学,他妈妈的脸立刻由晴转阴,当场大发雷霆。是聂老师送来的那双红雨鞋把瓦娃留在了家里。他答应妈妈和姐姐:有了这双鞋,他就不再偷着溜索。第二天一早,懂事的瓦娃又把这双漂亮雨鞋还给了姐姐。

 后来,瓦娃的姐姐过河时,送给瓦娃的鞋子掉进水里了,瓦娃的姐姐想用双手去拿,不幸,她也跟着掉进水里,自从那件事后,瓦娃从此变成一个呆人。

 六个月以后,政府建立了桥,瓦娃在桥上,幻想着瓦娃和姐姐像两只蝴蝶一样一起“走路上学”……

 瓦娃的好学之心,使我佩服,我们所有学生都要像瓦娃一样,充满一颗好学之心去上学,让天下的老师都满足。聂老师的爱也是无法比的,她每天下午来瓦娃家给他补课,认真教瓦娃。我们因该像瓦娃一样,爱学习,不因该痛恨学习。许多人就是不学习,跟社会上的小混混一起混,有些人打劫、有些人抢东西、还有些人去偷买违禁品,后来进了派出所才后悔。

 所以我们一定要想瓦娃学习,好好读书,天天向上。

《上学路上》观后感5

 我觉得她(他)们那儿很穷,而且那个小女孩很乖,但是她却在江河中而死亡,接下来我把她的经历告诉你们吧!

 她的妈妈对她很好,可是,她的妈妈对她的弟弟很凶,可是,他妈妈其实很爱他的,那个小女孩叫娜香,小男孩叫瓦娃。

 有一次,娜香把在手功课上学到的风车带给了瓦娃,瓦娃很想要玩儿,娜香就说:“你追到我,我就给你玩。”瓦娃追到以后,娜香借给他玩了,可是,瓦娃把风车给弄会了,娜香并没有怪他。

 还有一次,娜香她们班来了一位实习的教师,是位女的,她看这里连个桥都没有,就让政府给这里建个桥,有两次瓦娃去娜香的学校看他的姐姐,都被新来的老师发现了,瓦娃来的原因是他想陪一个风车给他的姐姐,新来的老师去娜香家家访了,她认出了瓦娃,还说了出来,瓦娃他妈听后拿起扫帚就是一顿打,幸好有人保护瓦娃,不然可能会被打的落花流血的。

 有一次,娜香去买盐的时候看到了一双很漂亮的鞋子,一问老板,需要十六块五,她说了声谢谢后,刚出门,就看见新来的老师,老师去买了这双鞋,给了娜香后说:“这双就送给你弟弟吧,然后娜香把鞋子放进带子后,就拿起绳子滑索了,到了一半后鞋子快掉了,娜香去拿,突然,绳子断了,娜香就这样活活生生的死了,六个月之后,桥终于建好了。

 这真是一个悲惨的结局呀!

《上学路上》观后感6

 在黄沙满天的山区中,每天孩子们都会朗诵绿意盎然的小诗,在山区中绿色对于他们是一个美丽的`梦,他们被穷困压迫着。

 故事发生在一个偏僻缺水的山村里。王燕是一个小学五年级的学生,在她的家中还有两位弟弟。也许是母亲重男轻女的思想吧;也许是作为姐姐的他要承受的更多吧;或者说家庭条件不够好。王燕被迫离开了自己热爱的学校。王燕为了上学,偷偷的捡鸡蛋,把笔买给了老师,最后独自到100多公里外山上摘枸杞。终于攒够了那24、8的学费。影片中王燕送给了三花姐一支笔,那支笔是三花姐最后的留恋。对于她来说那不仅是一支笔更是一种不放弃的信念,它似乎在向世界宣告要坚持、不可放弃。

 影片中最令我感动的是,开学那天王燕气喘吁吁得跑到学校,把几张汗水打湿的钱拿到老师面前说:“24·8我挣够了!”那一刻我哭了,和影片中的王燕相比起来自己是多么幸福!24·8对于90后的我们来说根本不算什么,买点零食买点玩具一会变所剩无几了,看了这部**后我突然觉得自己就像法西斯般肆无忌惮地花着钱并不知道珍惜。

 影片中的王燕敢于面对困难失败,他的那种坚持让我感动从她身上我领悟到了什么叫人穷志不穷。失败与成功让王燕感受到希望的阳光,也让我感受到了自强不息。幸福是什么爱是什么钱是什么曾经在我眼中父母把零花钱给我。任我花,任我吃,任我玩,这才叫爱。可现在我明白了,现在的我要珍惜现在的生活条件,幸福不是必然的,好好学习,报效祖国,报答父母,这才是爱这才是真正的幸福。

《上学路上》观后感7

 《上学路上》这部**讲述了王燕为挣二十四块八的学杂费完成上学的心愿,整个假期奔波挣钱的故事。整部**用进取、完美的情感感染着每位观赏者。在本是贫穷和苦难的大西北,人性之美闪烁的耀眼光芒就像影片里自始至终流淌的西北明亮的阳光样直射人的心间,带来心灵的震撼与感动。质朴的村民之间互相帮忙,互相关爱;农村母亲对自我女儿那份别样深沉的母爱;孩子们虽然生活贫穷却依旧坚持着欢乐和童真;王燕为了上学的那份坚持和不放弃,这些无不给我带来份暖暖的感动。

 **中给我印象最深的两个场景,个是王燕追在妈妈身边不停的说:“妈,让我上学”,王燕的妈妈最终说:“行,想上学,自我挣学费”;另个就是在影片的最终,王燕历经千辛万苦,气喘吁吁地跑到学校,把几张被汗水浸湿的钞票摊到教师和妈妈面前,说:“二十四块八,我挣够了”。这两个场景给我的触动很深,也让我想到很多。想要的东西,别人给不了你,只能靠自我争取。生活的艰辛逼迫王燕早早背负起生活的重担,可我也不得不说这是苦难带给这个孩子最宝贵的财富,我想她以后的人生也会直这么坚强、进取、不放弃地走下去。人生固然艰辛,可是应当像王燕那样进取乐观的应对,挣学杂费的路上困难重重,波三折,可她从不气馁,我们能看到的仅有她不停向前奔跑追逐的脚步。每个人的人生都应如此,想要的就要靠自我的努力去争取,勇敢应对遇到的种种困难,想办法去战胜它,坚持不放弃,不断地奋斗,最终的结果就像**里的最终幕,看着王燕紧攥的小手松开后那几张浸满汗水的钞票,固然辛酸和不易,可其中的满足和喜悦却难以言喻,这便是收获和成长。

《上学路上》观后感8

 当我看了这部片以后,我的感想有很多,受到的教育也很大。当我看了这部片之后,我心有余悸,我经常在想,我们的学习条件已经那么好了,和那个小女孩比真的是绰绰有余啊!和她一起玩的三花姐,因家庭条件不好,逼不得已嫁给了别人,而小女孩的妈妈也叫她嫁给别人,她却不肯,她还要坚强读书,她却没有被家庭条件压制住,就算家里没钱,她也要坚持读书,在这一个暑假里,她到村外打工,到开学时,他已经挣够了读书钱,并把这些钱亲手交给老师。

 当我看到这里的时候,我真的忍俊不禁地掉了眼泪起来。回想起我自己,自己却有那么好的家庭条件,也不好好读书。看,小女孩的家里穷得连一支一元五角钱的笔也买不起,她却拼命地挣钱供自己读书。我自己呢?却没有把握这么好的条件,好好读书,总是贪玩,连书也没有看,和女孩家比,她家点着蜡烛,她在蜡烛下学习,而我家点着灯,我在灯下学习。看,小女孩多么勤奋好学啊!

 看了这部**后,我下定了决心这样做:做到课前预习,课后复习,上课的时候对老师提出的问题积极思考,主动举手发言,上课时不开小差,不讲话,做作业的时候,不马马虎虎,认真地写好每一个字,认真地回答好每一条题;要了解父母的用心良苦,例如:放学回家我要主动帮父母做家务,做完家务后自觉回到房间里学习,遇到不懂的问题主动请教老师和同学,在要买东西的时候,要想着家庭条件如何,才能出手购买,应该买的就买,不应该买的就不买,要服从父母的意见。

 你看,生活在两个不同环境的儿童,生活条件多么悬殊啊!我们要热爱社会,珍惜今天的幸福生活!

《上学路上》观后感9

 今天下午,我和我的同学一起来到深圳戏院观看**——走路上学,听说这是一部感人大戏。我当时一听,一位**讲述的是山区小学生走路上学的十分艰苦,跋山涉水。让我没有想到的是竟然**讲述的是山区小孩渴望上学和用铁索上学,这让我没有想到,他们竟然连走路都不能够上学。

 今天,我在**院真正认识到他们上学的不容易,他们溜索去上学。一是危险,而是一个需要勇气。在这场戏中,拍戏的难度让**更加深刻,更加真实。山区小孩的渴望上学,期盼走路上学。使我十分敬佩。

 这使我想起了我自己,我们深圳的孩子不可能有他们这么努力学习。

 我们学校的小学生有几个经常旷课、逃课、迟到,甚至有人把堂课当成了家常饭。我知道我们学校有几个上学很晚的来学校的。我曾经偷偷听到一个同学的家长问一位同学:“你为什么这么晚上学?”

 “我不要上学。”简简单单的五个字和“走路上学”四个字差了十万八千里。这样五个字不得不让我们好好反省,我们是不是生在福中不知福。我们的机会如果让给他们,他们一定是很珍惜机会。

 **结尾时,一座桥沟通了两岸,瓦娃背着蓝色的新书包慢慢地走上桥。此时仿佛瓦娃和他姐姐在一起——走路上学。

 我给大家推荐一首歌,走路上学主题曲——一路。

《上学路上》观后感10

 凡是不怕比,不比不知道,一比吓一跳。

 你不和比你惨的人比较,你都不知道自己有多幸福。

 刚刚看完了《走路上学》这部**,为怒江上的山区里的孩子而感动,他们虽然物资匮乏,但是他们的精神世界很充裕,他们渴望上学,为了上学,冒着生命危险,每日溜索过江去上学,他们即便是冬天,也穿着凉拖鞋。

 波涛汹涌的怒江之上,渴望学习,走出家门的孩子,每日溜索过江去上学,他们渴望早日建桥过桥走路上学。

 和他们比我们幸福多了,有吃有喝,还总是比吃比喝比玩的,相较于他们我们是不缺物资的,我们缺的是充盈的精神世界去支撑我们乐观积极地生活。

 物质匮乏不可怕,可怕的是精神匮乏。精神匮乏的人你给他再多的物质,他也感受不到快乐,或者说很难感受到快乐。

 当下的我就是这样,我和很多人一样,追逐名利,或者说我追逐的只是名。

 我们讨厌学习,不想去和别人去竞争,去抢夺有限的资源。

 本质上,我追逐的是快乐,但遗憾的是我用错了方式,我把我所有的钱用来打扮自己,让自己变美、用来和别人进行虚假的交流,我没有从根本上去解决我的问题,让我自己从思想上充盈,让我感到真正意义上的快乐。

 坦白说从高三开始到现在,我一直都活在痛苦中,我感受不到快乐,我很痛苦,我折腾自己,折腾家人始终得不到,我想要的。

 我不知道我想要什么,我单纯的,只是希望我能够快乐。

 我不想成为优秀的人,我只想做一个充实、快乐的人。

《上学路上》观后感11

 宁夏,故事里的小主人王燕为了交248元钱的学杂费,靠自我的智慧来挣钱。最终挣够了钱,回到学校,改变了自我的命运。这部**在我校播出后,我和我们班的同学都用钦佩二字,来形容剧中的王燕。

 王燕为了挣248元钱,背着妈妈卖了十个鸡蛋。在市场上,当一个人要买的时候,一位男人不留意踩到了篮中的鸡蛋,把鸡蛋踩碎了。对于王燕来说,挣钱的期望又没有了。她想:我必须不能放下,必须要想办法挣到钱上学。

 她再一次来到了集上,从一位小男孩的手中买了一只羊,她拿回家以后,养了一个半月。然后又拿到集上卖,卖羊的老爷爷说这只羊只能卖85元钱,她拿到了钱,坐着拖拉机回到了村庄。

 当她跑回学校以后,把攥在手里的85元钱交给了老师,老师十分的感动。在我看来该片给了我们至少两点思考:

 其一,在我们国家西部的贫困山区还有很多小孩,因为家庭的拮据而无法上学。相比之下,能够安心在大学校园学习的我们真是幸运太多。感恩,奉献,帮忙,关怀……这是我们仅能为孩子们做的一点事,也是学习雷锋精神的体现;

 其二,虽然已进入21世纪,但在中国,男尊女卑的思想仍然根深蒂固,女性要独立,自强,争取平等的权利,唯一的途径就是读书,知识改变命运,正如片中的小女孩所说:“为自我读书!”在困境面前决不低头,靠坚定的信念,顽强的毅力能够实现内心的愿望。

 积木成林,一个人的力量是有限的,但众人团结起来,共同出一份力,就会有星火燎原之势,学习雷锋精神,建设和谐家园,是中华儿女共同的职责。

《上学路上》观后感12

 这天,老师带我们去侨光**院观看一部名为《上学路上》的**。看了这部**,我感动了,流下了眼泪。

 **感人至深,讲述了一个生活在黄土高原上的小女孩,自我挣钱上学的故事。小女孩名叫王燕。王燕生活在一个贫困的家庭里,家里还有两个在上学的弟弟。当老师宣布下学期要交二十四块八毛的学费时,她愣住了——学费这么贵,妈妈必须不会再让她上学的。果然回到家,妈妈不耐烦地对王燕说:“要上学,就自我挣钱去!”

 第二天,王燕带上桶,想跟着村里的阿姨们去农场摘枸杞。但是家场离这儿很远,要坐拖拉机去,想坐拖拉机就得交10元钱。为了这十元车费,王燕卖鸡蛋、卖笔、养羊、帮别人卖羊……同时在老师的帮忙下,最后攒够了10元钱车费,到农场摘了一百四十八斤枸杞……整个暑假里,王燕为了这二十四元八角一刻不停地忙碌着。

 文中,最令我感动的是王燕卖鸡蛋的事。为了挣到钱,她把家里的鸡蛋拿了出来,数了一数,一共有九个鸡蛋,于是她蹲在鸡窝旁等着母鸡下蛋。蹲在母鸡身旁的她目光中充满着焦急与期盼。是啊!一个鸡蛋对我来说只是一份点心,可对王燕来说却是求学路上的一缕星光。她捧着这个鸡蛋,像捧着一颗价值连城的珍珠一样留意。捧着这个鸡蛋,她的脸上绽出了微笑。她笑得多么甜,她笑得多么美,像一朵盛开的花儿。

 同在一片蓝天下的孩儿,我们的上学路是这么平坦,这么幸福,而王燕的上学之路是这么坎坷,这么漫长。我们就应好好珍惜这难得的学习机会!我们就应向渴望求学的孩子们伸出援助之手,让他(她)们重返校园,快乐地学习。

《上学路上》观后感13

 在本周星期五,学校在食堂放了一场**,这场**的名字叫《上学路上》。

 学校放暑假那天,老师告诉大家,开学的时候,每人要交二十四块八毛钱的学杂费。这二十四块八毛钱很多人都交不起,王燕的妈妈就不想让王艳读书了,但是王燕不想像好朋友三花一样早早嫁人,她很想读书,就求她的妈妈让她读书,王燕的妈妈最后就说,王燕想读就自己赚钱读。于是,仅仅十三岁的女孩王燕的故事开始了。为了能继续走在上学路上,王燕要在一个暑假里把这二十四块八毛钱挣出来。为了凑够去枸杞园的十元车费,王燕偷偷把家里的鸡蛋卖了,赚了二元五角;买了因相亲而认识的小男孩的圆珠笔,剩下八角;喜欢王燕的老师,故意以五元的高价买走了八毛的圆珠笔,使得王燕看到了希望。她又租了相亲小男孩的羊羔来养,结果被大瓜、二瓜两个弟弟捣鬼没有挣到多少钱。最后,小孩子人性中最本质的那种纯洁、天真、善良,好似无边无际黄土里的一汪清泉,使王燕打动了黑脸汉,做了一回"牵子",做了一回无本生意,终于挣够了去枸园的十元车费。

 开学那天也是三花出嫁的日子,三花一直想要一支笔留做对即将逝去的少女生活的一种纪念。王燕用挣来的钱给三花买了一支笔,赶在迎亲车接走三花前一刻,放进了三花为那支笔准备的一个空笔套。

 追求梦想的路永远都是这么一波三折,但正是在这波折中一个农家女孩顽强的生命力和意志力才显得如此生动和鲜活。历经艰难,王燕终于在开学那天准时出现在学校里,摊开的小手里放着被汗水浸湿的二十四块八毛钱。那个画面真的触动了我。

《上学路上》观后感14

 在怒江大峡谷里,不知道有多少孩子冒着生命危险去上学,渴望自己能有一本书,期待自己能快快长大,能去上学,这些孩子都对学习的求知欲望是非常强烈的,而在城里的小孩,越是富裕家庭的孩子越不懂珍惜;越是贫困的家庭的孩子,越懂得珍惜。这就是城里的孩子和乡下的孩子最大的最大的区别之处。

 我是城里的孩子,城里的孩子的性格是暴躁的,不懂得珍惜。而我,正是和上面讲得差不多,自从看了这部《走路上学》的**后,回忆起了往事,我曾经是多么的小气,洗澡时,我一边玩水一边用沐浴露吹泡泡。吃饭时,吃了一半,就不吃了。穿鞋子的时候,鞋子还没穿烂,有再买一对新的。这些都是属于浪费行为,然而,在怒江大峡谷里,有一对姐弟,她们有了一双新鞋子就开心的不得了,我们却要挑三挑四的。在怒江大峡谷的孩子,天气那么冷,才穿一对拖鞋,要是换成我们,早就穿一对棉鞋、棉裤、棉袄、围巾,身上都被围得水泄不通。说到这,我突然很惭愧:我们天天都有车接,有车送,而大峡谷里的孩子,要用绳索绑稳自己,穿过波涛汹涌的大江,这是多么危险的事情呀!对于大人和小孩来说,这可是随时都会丧命的。我们是多么的辛福呀,衣食无忧,而有些孩子却生在福中不知福,最终将毁了自己。一般有前途有成就的人,都是出自于贫困家庭,越是贫困的孩子,越有志向,越能有成就;越是有钱的孩子,就越贪心,越没有爱心。

 《走路上学》这部**使我受益匪浅。我们现在年纪这么小,就那么幸福,所以我们要知福享福,当你觉得不幸福的时候,再想想大峡谷里的孩子是怎样度过的。

《上学路上》观后感15

 3月1日的下午我们全年级看了一部**,名字叫做《上学路上》,这部**的主要讲有一个小女孩叫“王燕”,她家境贫穷,为了挣学杂费的钱,她绞尽脑汁想了许多办法。又是卖鸡蛋,又是卖笔等。终于她想出了一个好办法,自己等车去林园摘果子卖挣钱。她这种顽强的毅力真叫人赞叹不已啊!

 在人生的生活里也会遇到过挫折、困难,经常有些“拦路虎”挡着你的去路,让你放弃。如果我们有着惊人的毅力就一定会胜利,让我们一起勇往直前。

 在我的眼里我也不比“王燕”差,因为我有顽强和惊人的毅力。在二年级时,我想学自行车。姐姐听了马上答应了我,教我骑自行车。我高兴极了,连睡觉都在傻笑。为了达成我这个愿望,妈妈特意给我买了一辆自行车。一开始我觉得好辛苦,骑自行车的时候两只脚不停地发抖,弄得我摇摇晃晃的,一下子就摔倒了,摔了个四脚朝天,摔了个鼻青脸肿的。妈妈和姐姐看着就心疼,就对我说:“宝贝,咱们不练了,你一摔跤妈疼在心里。”我强忍着痛楚对妈妈说:“没事,我记得您跟我说过失败是成功之母,只有失败过才会有成功的呀!”我努力地站了起来,继续学。经过一个星期的努力,我终于学会了骑自行车。从这一件事中,我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。

 如果蛹不努力跳出蚕外,就不会成为美丽的蝴蝶。平缓的小河不勇敢的从上空跳下来就不会成为汹涌湍急、气势壮观的瀑布了。

 只要有着顽强和惊人的毅力,就一定会成功。只要你永不放弃。

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我的爷爷已经五十六岁了,他辛苦地工作了几十年,到现在两鬓已有白发了。

爷爷每天都接送我上学放学。那是不是说明一个爷爷就必须每天接送孙子上下学呢我觉得不是。我的爷爷也会在家里的楼顶上养鸽子,那是不是说明作为一个爷爷就只能养养鸽子打发时间呢我觉得也不是。

那么爷爷们应该有什么样的生活呢我想等我做了爷爷,我会给自己安排一个精彩的生活。

尽管我不再像年时候轻一样阳光有活力,可是只要身体健康,我一定会带妻子去全世界环游一周,品尝各地的美食。

如果那时候我也还跟现在一样我喜爱各种各样的动物,那么我会在家里开一个小小动物园,让所有的好朋友都来参观。

如果那时候我还像年轻时那样热爱植物的话,我会在家里种植很多花草树木,把家装扮成一个美丽的大花园。

如果我还像年轻时候那样才思敏捷而没有变成老糊涂,我会给我的孙子当“家庭辅导老师”。就像我的爷爷辅导我一样辅导他。

我相信那时候的我一定会跟现在一样热爱生活,在充满温馨小屋里过我开心、快乐的晚年生活,尽享天伦之乐……

虽然我做爷爷那是很久很久以后的事情,而对于将来的事情我们都不能完全了解。但将来的美好要靠自己现在的努力去争取。

爷爷送孙女上学2人坠河, 女童溺水5分钟被电工救活。

4岁女娃小小曾又恢复了往日的活泼。

3月21日,星期三,4岁女娃小小曾又恢复了往日的活泼,背着红色小书包前往资阳市乐至县童家镇新团片区幼儿园上学。可10多天前,她却是一场生命接力抢救的“主角”。

3月6日,爷爷曾衍茂搭载孙女小小曾上学的路上,老年四轮电瓶车坠入小阳化河中。小女娃溺水5分钟被村民救起时,已经呼吸全无,心跳停止。在路过的电力工人李斌近20分钟心肺复苏救助下,女娃成功苏醒。

“从村民手中接过被救起的女娃时,她的心跳、呼吸都已经停止,面部乌青,嘴唇发紫。”乐至县童家镇电力工人李斌介绍,他持续近20分钟的心肺复苏让女娃苏醒,但村民的及时抢救也非常关键,可以说是一场生命大接力。

电力工人李斌抱着4岁女娃小小曾。

车辆坠河

桥上避让车辆 爷孙两人坠入2米深河中

3月6日早上七点三十分左右,乐至县童家镇吴家祠村村民曾衍茂和往常一样,骑着四轮电动车送孙女小小曾前往童家镇新团片区幼儿园。

车行到小阳化河上的陈家祠村拱桥时,对面行驶过来的一辆小车让曾大爷慌了神。

“我赶紧朝右边打了一下方向,车子没控制好,从桥中段掉了下去。”曾衍茂介绍,车辆很快被河水淹没。

四轮电动车被河水淹没。

会游泳的曾大爷从车里游出来后,一手扶住车顶,一手往车辆后座捞了几下。“孙女坐在后座,我捞了几下没有捞到。”曾衍茂说,他赶紧大呼求救,附近的村民也聚集到事故地点附近。

众人抢救

女娃溺水5分钟 村民不愿放弃一丝希望

村民聚集起来后,部分群众用竹竿帮助曾衍茂营救孙女,另一部分拨打消防求救。时间很快过去了5分钟,69岁的曾衍茂仍然未将孙女救出。

“心里当时太着急了,要是孙女儿没了,该怎么办。”回忆起当时的场景,曾衍茂仍心有余悸。

此时送完孙女上学路过拱桥的陈家祠村村主任涂代华见状,赶紧停下摩托,顺着河边的小路跳入水中。另一边,村民陈善立也跑了过来,会同涂代华一起救人。

“听到曾大爷说小孙女在后排座位,我就站在车顶,用左腿狠踢玻璃。”村民陈善立说,他不顾腿被划伤,和涂代华伸手在后座搜索。

小女孩被救起。

一分钟后,涂代华惊呼“摸到了”。只见他提着小女孩的腿,把人从水里拉了出来。

“我下水时,村民都说已经溺水5分钟,估计没戏了。但我想只要有一丝希望,也要全力去救人。”涂代华说。

电动车被吊起。

及时施救

女娃心跳停止 电力工人20分钟心肺复苏抢救成功

涂代华把女娃递到岸边的陈善立手上,陈善立又把女娃交给路过的乐至供电局童家所电力工人李斌。

“我当时路过要回县上参加学习,见到大家在营救落水人员,我赶紧跑到岸边。”李斌说,刚跑到岸边,溺水的女娃儿已经被递了上来。

脸色乌黑,嘴唇青紫,浑身冰凉,这是李斌抱住女娃后的第一感觉。将女娃平放在道旁,李斌开始施救。

当时女娃心跳已经停止,呼吸也没有了。”李斌介绍,此时他在工作中学习到的心肺复苏派上了用场。

用双手交叠按压女娃胸腔,配合着人工呼吸,李斌把学到的急救技巧全部用上。可坚持了10分钟,女娃始终没有反应。

“持续的按压感觉手臂很累,但也没有想过放弃,心里想的就是坚持做下去,结果如何还要等医生来判断。”李斌的坚持换来了效果,在按压了20分钟左右后,女娃开始哭了起来,生命体征已经恢复。

“心肺复苏是我们公司员工必学的技巧,去年年底才又一次培训学习。虽然是第一次使用心肺复苏技巧,但心里没担心自己的技术如何,只管一心去抢救,尽自己的最大努力。”李斌说,看到女娃恢复过来,心里非常开心。

见到女娃苏醒,李斌将女娃交到附近村民手中,没留下姓名便继续踏上上班路。他没看到的是,一旁的曾衍茂已经热泪盈眶。

经过五天寻找,曾衍茂知道了救人的正是李斌。3月21日,一面感谢救命恩的锦旗送到童家镇供电所。

对于女娃溺水5分钟、在李斌心肺复苏抢下苏醒的事,资阳市人民医院急诊科医生张真表示,由于女娃年龄小,心肺功能强大,在溺水后主要是气道功能的重新恢复,心脏和肺部才能正常发挥作用。一般来说,只要抢救及时,这种情况可以抢救过来,说明李斌做得非常好,值得大家学习。