教师节送老师花有哪些推荐？

2023-12-07 17:54:14 老师 0 23

教师节送老师花有哪些推荐？,第1张

教师节送老师花有哪些推荐？
导读：比较适合送男教师的花有洋桔梗、康乃馨、向日葵、水蜜桃玫瑰、剑兰等。1、洋桔梗洋桔梗有多美貌，我们每个人都见识过。虽然它的花朵不是很大，但花型非常别致可爱，而且花色清新淡雅，与老师的书卷气不谋而合。教师节的时候，送一束洋桔梗给老师，绝对能给老

比较适合送男教师的花有洋桔梗、康乃馨、向日葵、水蜜桃玫瑰、剑兰等。

1、洋桔梗

洋桔梗有多美貌，我们每个人都见识过。虽然它的花朵不是很大，但花型非常别致可爱，而且花色清新淡雅，与老师的书卷气不谋而合。教师节的时候，送一束洋桔梗给老师，绝对能给老师带来惊喜与感动。

2、康乃馨

温柔不过康乃馨，最是适合送老师了。康乃馨是石竹科石竹属的一种花卉品种，它茎叶灰绿，花朵柔美，可与蔷薇媲美，被摩洛哥、捷克、西班牙等多个国家奉为国花，是全球范围内更受欢迎的切花之一。

3、向日葵

向日葵又名太阳花、向阳花，它向阳而生，风雨不改，开出来的花朵又大又璀璨，像太阳一样耀眼夺目，承载着满满的正能量。向日葵的寓意是沉默的爱，特适合送给在平凡的岗位燃烧自己、默默付出的老师。相对于洋桔梗、康乃馨，向日葵的价格可能要贵一些，所以送老师时，无需非得送一大束，送一支两支也能表达心意。

4、水蜜桃玫瑰

说到玫瑰，大部分人都会想到爱情，觉得它是爱情的花。事实上，不是所有的玫瑰都代表了爱情。水蜜桃玫瑰就是个例外，它代表了爱戴、桃李，送给桃李满天下的老教师再适合不过了。

5、剑兰

剑兰又叫菖兰、十样锦，原产于南非好望角，其植株气宇轩昂，花朵风韵不凡，深受人们的喜爱，被誉为花界的超模，现已引种到世界各地，与康乃馨等并称为“世界四大切花”。

1 老师也是一朵花500字作文

每年的教师节，一些同学都会准备鲜花送给老师，其实老师并不赞成同学们这样做，老师只要每个同学真心的祝福和良好成绩的回报。教师节快到了，我用我雏嫩的文字写下三种花，送给我心爱的三位老师，希望她们能喜欢。同时，也向所有的老师道一声：“老师，节日快乐！”

月季花

我的班主任兼教语文的周老师是一朵四季常开、花香悠远的月季花。她在学校里一年四季陪伴着我们、关心照顾我们。她不仅要上好语文课，还要做好大量的班主任工作。如果你表现良好，她会及时表扬你，并有小礼物奖励你；如果你犯了错，她会认真指出你的缺点，毫不留情地批评你。月季带刺，如果你对自己的错屡教不改，偶尔，她就会用刺“扎”你，当然不是真“扎”，也不会出血，而是让你深深意识到自己的错误，以便你改正，从而严格要求自己，不断上进。

周老师正如月季花一样平凡朴实，一年四季默默地奉献她那淡淡而长久的芬芳。

木槿花

教我数学的朱老师是一朵绚烂夺目、纯朴优雅的木槿花。木槿花开时，枝条上会生出许多花苞，一朵花凋谢后，其它的花会连续不断地开，花期里始终是满树花朵，甚为壮观，因此也称它“无穷花”。木槿花有一份温柔的坚持，怒放永恒的美丽。木槿花象征矢志弥坚的性格，象征红火，象征重情义。

朱老师做事风风火火、快人快语，她对待犯了错的同学虽然有处罚，但又是那样的苦口婆心。就像木槿花这份温柔的坚持一样，因为她明白，那些犯错同学的表现难免有起伏，但没有什么能动摇她付出永恒不变的爱心。

丁香花

教我科学的陈老师是一朵花繁色丽、纷纭可爱的丁香花。她是一位非常负责的老师，虽然心脏不好还动过手术，但仍坚持认真上好每一节课，犹如丁香花一样真诚、质朴、高洁。科学课大多排在上午最后一节，陈老师上完课还经常把同学们的课堂作业批完了才去吃饭，也许到了食堂饭菜都凉了。她的这种敬业精神，犹如丁香花一样勤奋、谦逊、淡雅。

丁香花绽放于百花斗妍的仲春，芳香袭人，花色优雅。据说，受到这种花祝福的人，会有光辉的人生。愿这份光辉带给陈老师幸福安康，也带给所有老师美好的祝福！

2 以《鲜花送给老师》写一篇450字四年级作文

难忘的老师

迈出学校大门，心底涌出多少留恋，难忘母校的一草一木，难忘老师和同学当然，最难忘的老师还是我的语文老师左老师

左老师是个50多岁的老教师，胖胖的，中等个子两鬓已经班白，慈祥的就象我们的奶奶一样她非常关心班里的每一个同学，对每一个同学都是平等的，从来没有嫌弃学习不好的同学，也没有偏爱学习优秀的同学，每次不管是谁犯了错误，左老师都会批评他，教育他，给他讲道理，她说话就象和风细雨一样，大家都爱听，她不仅教我们知识，更教会了我们怎样做人

左老师从四年级起一直是我们的语文老师，她教书非常认真，严谨对同学们的作业批改的也很认真，仔细记得有一次左老师让我们写一篇400字的作文，我一听便埋头写了起来，生怕写慢了耽误下课玩乐的时间，我用最快的似速度写着，终于在下课前写完了到了中午，我的作文本被发了下来，翻开一看，左老师给我的作文“大整容”了，把里面不好的段落删了，不完整的句子补了，不通顺的句子改了，也帮我加了一些话，我读了老师修改后的作文，读起来很生动语句优美我脸红了，为自己敷衍了事感到羞愧，害的左老师牺牲了午休时间来给我批改作文左老师常教导我们要多看，多想，多写，鼓励大胆写作，他总是一丝不苟地批改，讲解，让我从害怕作文变的爱写作文，这些多归功于左老师的谆谆教诲

左老师不仅传授我们知识，也为我们人生树立了榜样，今后无论走到哪里，我多难忘敬爱的左老师

难忘的老师

短暂的小学生涯即将结束，马上就要毕业了，小学生活多么令人迷恋而依依不舍。虽然我是三年级是插班进来的，可在这三年里，有许许多多美好的回忆……

在小学生活里，许多老师和老师的教诲令我受益匪浅，令我难以忘怀。不过，令我最难忘的老师还是郭桂颜老师。郭桂颜老师虽然有事大发雷霆

3 以“给他人一朵花”为题,写一作文

给他人一朵花在生活中，给他人一朵花，为他人灿烂一片心地，增加一缕温馨。

—— 题记花，一种能使人与人之间充满爱的植物花，人见人爱，看后令人赏心悦目的植物。当他人失败的时候，关爱是一朵花，一句鼓励是一朵花，它能够让人感受到温暖，获得力量，再次爬起，迎接新的挑战。

这时的关爱，这时的鼓励，是能让他受益终生的。是可以让他重新认识自己的价值，创造出自己的一片天空的。

大文豪苏格特，一位优质的成功者，成绩却难以入目，身染小儿麻痹症的他，右脚行动不便，身体孱弱，几次重病差点丧命，本来就有些自卑的他，加上成绩不如人，便成了“学校怪胎”，言行常常不礼貌，爱缺课，学期末的评语都很糟。只有一位老师知道，他虽然厌恶功课，但对读书却充满兴趣，老师对他讲过一些句话：“你是个好孩子，不要灰心。

”

而这也正是他的人生转折点。成名后的苏格特曾回小学的母校参观，感触良多的问学校老师：“现在学校成绩最差的孩子是谁？” 他学习当年看重他的那位贴心老师，告诉那位红着脸的小朋友：“你是个好孩子，我当年也跟你一样，成绩很差，不要灰心”，说完并从口袋掏出一枚金币送他。

一朵关爱和鼓励的花就从那位老师和苏格特身上绽放了。当与他人产生分歧或发生冲突时，包容、宽容是一朵花。

它可以消除隔阂，赢得双赢。蔺相如正是在廉颇“宣恶言”之后，以国家大局为重，一步步的退让，一点点的包容，给了他人一朵包容的花，最终获得了“卒相与欢，为刎颈之交”的完美结局。

被世人传为佳话。由此可见宽容之花的力量，能使一个本不完美的故事获得完美的结局。

给他人一朵花，是深邃的夜空中瞬时划过的一颗流星，让人充满希望。给他人一朵花，是青春的面庞上一个神秘的微笑，使人乐观向上。

给他人一朵花，是如玉的碧波里一道美丽的涟漪，令人为之心动。给他人一朵花，世界需要爱，奉献之爱，生生不息。

4 送给老师的一朵花200

今天是三月七号，明天就是妇女节了，我准备送给老师一束鲜花，我到花店看到很多种鲜花，光康乃馨就有5种，最后我选了一束红色镶边的康乃馨。

作文网 homesanwen8cn这朵花不仅有红色的镶边，金黄的花瓣中还有点白色。它的花瓣如绢，镶边叠褶，共10层，大小好像乡下用的小茶碗那么大。

花朵下面就是一个倒过来的灯一样托着花，叶子和花秆有点像竹子，但是叶子长的地方和竹子不一样，越在下面的叶子越长，上面的越短，分节的小骨也是一样，下边大上边小，给人一种结实的感觉。我把康乃馨送给老师是因为康乃馨具有端庄。

和蔼。典雅的内涵，给人带来亲切。

闲适。舒展的感觉，象征着生命的永恒和家庭的温馨。

5 送给老师一束花作文

一束鲜花，一份真情。

顾名思义，这是写鲜花的。但是为什么要送花呢？为什么一份情？光说无用，都是让你们自己往下看吧！在一个明媚的早晨，六一班小姑娘小丽在睡梦中醒了过来在她出门之前看了看日历，原来今天是月是九月十日教师节顺便说一下小丽的经历，她妈妈下岗了，只靠爸爸在工厂做事的一点点工资度日，在父母的影响下，小丽自立自强，不仅学习成绩好之外，回到家还帮妈妈干活小丽说今天是九月十日教师节，我要给老师送一份礼物。”

说着，她跑进自己的房间里，把枕头下面的钱包拿了出来，数了数，一共三十元整，这是她帮邻居做杂工攒来的，要去买一束花送给老师。她带着喜悦跑到学校旁的花店，她心中浮现出她将鲜花递给老师，老师非常高兴的印象。

突然，她的脚好像被什么东西碰到，差点摔倒了。“怎么搞的，是……”小丽扭头一看，原来是一位老大爷。

小丽整了整颈上戴的红领巾，说：“大爷，你怎么在这里？”大爷有气无力的说到：“我是山西人，在这里迷了路，已经三天没吃饭了，小姑娘你可以给点钱我吃饭吗？”小丽心想：我现在真是左右为难，爸爸常说我们应该互相帮助，但是这些钱是要给老师买花的。最后她将钱包里的钱全部给了那位大爷。

大爷抑制不住自己的心情说：“小姑娘你真是我的大恩人，来，这是我采的小野花，没什么送给你，这些小花就送给你吧。”小丽接过小花，给大爷道别，然后飞快地向学校跑去。

来到学校，老师还没来，她轻轻推开老师的窗户只见在班主任办公桌上放着地球仪、红岩墨水和日历，上面写着九月十日。他还看见语文书和眼镜，在她脑海中浮现老师在备课备的很晚。

她又整了整发带和红领巾，把小野花插在老师的笔筒中。突然她感觉怪怪的，咧开嘴笑了，笑得是那么温柔、可爱。

七点半，老师准时来到办公室，她发现几束小野花掺着老大爷的泪花，在倾诉着小丽的事迹。

6 送给老师的一束花作文

[送给老师的一束花作文]

砂子塘天华寄宿制学校六一班王博闻教师节快到了，同学们纷纷议论送给老师什么礼物，这个同学说我送给老师一张贺卡；那个同学说我给老师唱首歌…… 早晨，太阳公公已经开始伸懒腰了，这边小东也起来了，一向动作比较缓慢的他今天起了个早床，因为小东心里知道今天是教师节，送给老师的一束花作文。小东赶紧做完早晨的准备工作就背上书包上学了。小东在上学的路上，一边思索送给老师什么礼物一边走，小学六年级作文《送给老师的一束花作文》。他忽然看见路边开着美丽的野菊花，心想：对，就送这个给老师，这比那些高级一点的礼物有意义得多。他摘了许多白色的野菊花，因为王老师最喜欢白颜色，而且白颜色也能表达我对王老师纯朴的爱，小东越想越高兴，摘了一大把花走向学校。小东到了学校，他悄悄地来到王老师的办公室，看见办公室里一个人也没有，他想就用这个机会给老师送花吧。他来到王老师办公桌，看到老师办公桌上摆着地球仪、笔筒、书本、眼镜、月历……小东想把花摆在哪儿好呢？他想了想，就放在老师的笔筒里。上课铃打响了，小东迅速地跑向教室。王老师拿着小东送的野菊花走到教室里面带笑容地问：“是哪位同学给老师送的野菊花？”小东听了这句话，心里比吃了蜜糖还甜。送给老师的一束花作文450字

7 献给老师的花作文

老师，我将一株紫罗兰悄悄地栽在您的窗前。

它的花香能给您带来快乐。开放的花儿，那就是我，陪伴着您，为您唱歌，为您跳舞，让您不再寂寞。

春天来了，花儿开了，您就会陶醉在这淡淡的花香里；夏天来了，风儿在花瓣上拂过，花儿摇摇摆摆，给您带来丝丝清凉；秋天来了，金黄的叶子飘落在您的窗口，您就仿佛看见同学们那生龙活虎的脸蛋；冬天来了，阳光还是那么灿烂，照在花茎上，给您带来一片温暖……。老师，笑起来吧。

啊，多美呀！其实，我并没有见过紫罗兰，但这是我想象中最美的花儿，我把它献给老师，献给我最敬爱的您。

8 送给老师的一束花作文

[送给老师的一束花作文]

9 送给老师的一朵花200

今天是三月七号，明天就是妇女节了，我准备送给老师一束鲜花，我到花店看到很多种鲜花，光康乃馨就有5种，最后我选了一束红色镶边的康乃馨。作文网 homesanwen8cn

这朵花不仅有红色的镶边，金黄的花瓣中还有点白色。它的花瓣如绢，镶边叠褶，共10层，大小好像乡下用的小茶碗那么大。花朵下面就是一个倒过来的灯一样托着花，叶子和花秆有点像竹子，但是叶子长的地方和竹子不一样，越在下面的叶子越长，上面的越短，分节的小骨也是一样，下边大上边小，给人一种结实的感觉。

我把康乃馨送给老师是因为康乃馨具有端庄。和蔼。典雅的内涵，给人带来亲切。闲适。舒展的感觉，象征着生命的永恒和家庭的温馨。

一般来说，平时主动送给老师一支红笔会让老师觉得很奇怪，你作了“为何送红笔”的解释反而不贴切，老师会觉得你是不是在愚弄她，他们会联想到红笔跟自己相关的事情，如经常性的拿走同学的红笔却又不好意思的一次都没还过，你单独送红笔的行为对他来说，是一种打击，也像是一种警告，意思例如“作为一名老师，连支红笔都没有配备，借了还不还，送你一支红笔，从现在开始，老师你有了作为一个老师必备的工具，现在你才是一个合格的老师”，这样的情况也有

所以，个人建议你是不要在平时送红笔的，

可以在

生日/教师节/五一

这样的日子，组织一下同学们，“精装一支红笔”作为纪念，同时再另配一支或几支“常用红笔”给老师日常使用，这样他就会知道你的意思，也会觉得很舒服，不会尴尬的

不要以个人的名义送上面我说的两种红笔

因为在社会中红笔是教师的代名词，如果传出去，你以个人的名义送了红笔，会被当作是阿谀奉承或者说是“开后门”，对你和你老师的名声都不好的，团体或者组织送的话效果就相反，显示出了送红笔的那些人对这位老师的尊敬和崇拜，以及那位受礼老师的教育能力过人，是一种褒扬

所以组织一下团体送会比较好一点

个人建议而已了，呵呵 ~^-^~

如下：

“叮铃铃”一阵清脆的铃声，把小云从梦中叫醒，她迅速地穿好衣服，刷牙洗脸，背上书包，就跑向屋后的花园。她为什么这么着急？因为今天是教师节，她早就想好了，要给老师一份惊喜。

花园的南墙角，生长着一簇簇的黄菊，它们翠绿的叶子上点缀着珍珠般的露珠。菊花都开了，露出了金黄的花蕊，散发着淡淡的清香。小云蹲在花丛中，专摘朵大的花，摘了满满一捧的花，她高兴极了，抱着这捧花，向学校赶去。

王教师的办公室里静悄悄的，门也锁着，只有王教师桌前的窗户开着。小云站在窗外向里看，王老师的桌上，一边放着一本台历，台历正翻到了9月10日这一天。

另一边放着地球仪和笔筒，筒里放着改作业用的红笔和尺子。桌上还放着几本作业，教师的眼镜压在上面，显然教师刚刚改完作业离开这里，小云顺手把花插到笔筒里，心想：王老师看到花，一定非常高光，真希望教师改作业时，闻到花的香味，一身的疲惫会烟消云散。

小云又看了看已插好的花，就走向教室，心中还在默念“老师节日快乐！”

　在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我收集整理的礼六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

礼六年级作文1

　寒冬腊月——

　大雪纷飞，屋外早已是白茫茫的一片，毫无生气……屋内也未能幸免：朝北的墙壁上，有一个窟窿眼儿，呼啸的北风顺势钻进来，冷啊——

　可锋，一位才高八斗的书生，原本想到北方一览雪景，好灵感大发，可不了却被皑皑白雪给困住了。

　随他来的还有好朋友——相龙，可是几天前相龙自告奋勇地出去摸路，值得现在都还杳无音讯，活不见人，死不见尸的。

　可锋正坐在破烂不堪的书桌旁，低着头，手中的笔在慢慢地，慢慢地划动，过了不久，不见的写了几个字，又得双手抱拳，轻轻哈一口气，暖和点了，才继续开工。

　直到傍晚，风势有所减弱，天气有所转晴，可锋这才停笔，慢慢地慢慢地站起来，他想去看看外边的情况，毕竟因为严寒，已经好几天没有出去看看了。

　不料刚打开门，映入眼帘的是一位男士横躺在门槛前，仔细一看，躺在那儿的不是别人，正是相龙！

　可是他已经差不多变成了雪人：“白发苍苍”、“浑身雪白”，嘴唇冻得干裂，紫黑，紫黑的，双手僵硬得就像石头一般。

　可锋赶紧把相龙给拖进屋子来，然后又匆匆地去关上门。

　屋内的柴火已所剩无几了，尤其是还不知道要在这荒山野岭中生存多少天，但是可锋犹豫了一会儿后，立即燃起火来，他觉得：先不用理会那么多，眼前最重要的事情是救醒相龙！

　时间慢慢流逝，在夜里，相龙终于苏醒了，他四周看看，十分诧异，约摸几分钟后，他才明白了个大概！

　可锋被叫醒了，干的第一件事就是询问相龙，“为什么你躺在门外，而不是开门进来？”“抱歉啊，可锋，当时我已经有气无力了，想敲门，敲不了；又不能撞门，孔子曰：‘不学礼，无以立。’”

　“可是，你也不能把命都豁上啊！”可锋着急了，愤愤然地责备到，“怎么能够视礼如命呢？”

　“《道德与法治》中不是学习过吗？文明有礼是一个人立身处世的前提，文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。”

　……

　可锋无言以对，只是举起手来，竖起大拇指，以表达他的钦佩之情！

礼六年级作文2

　从我记事起，身边出现过的好人好事可以说数不胜数，给灾区捐款、拾金不昧、乐于助人这些行为十分常见。但是，从来没有哪次象我亲身经历过的这件事情一样，让我们一家人的心灵受到极大的震撼，久久不能忘怀。

　记得那是一个周六的上午，我陪妈妈去取款机上取了钱，然后上街买了两件衣服。回到家，妈妈清点钱物的时候突然大叫一声，跳了起来。我赶紧跑过来：“怎么了？”妈妈紧张地说：“糟了！刚才取完钱把卡忘在机子里了！”

　正在一边看报纸的爸爸也坐不住了，连忙问：“是哪张卡？卡里有多少钱？”妈妈沮丧地回答：“是我工资卡，上面还有好几千块钱。”爸爸埋怨道：“你怎么回事，也太不小心了。还不赶紧去找！要是有人去取钱发现你的卡没有退出，钱就被人取走了！”

　于是，我们冲下楼，三步并作两步，来到了取款机前。妈妈上前一看，脸如土色：“完了！卡不见了！”爸爸见这个样子，只好劝她说：“算了，以后吸取这个教训。先去挂失吧！工资卡还要用的。”然后，他们焦急地来到银行柜台挂失。说完经过，工作人员——一位漂亮的阿姨要求妈妈报出户名、卡号，出示身份证。妈妈照办了。阿姨经过认真的核对之后，把一张卡递给了妈妈：“您的卡刚才有人从取款机里捡到，交给了银行，您自己查看一下金额吧。”妈妈激动得差点不能相信，查了一下，卡里的钱竟然一分不少！

　谢过银行的工作人员以后，妈妈得意地对爸爸说：“刚才你不是说钱会被取走吗？怎么样，还是好人多吧！”爸爸不好意思地说：“是啊，几千块也不是小数目，这件事确实挺让我震撼的。”

　回家的路上，我们一直谈论着这张失而复得的工资卡，谈论着这位拾金不昧的活雷锋，觉得自己的心灵受到了一次洗礼。我忽然想起了一句格言：“一个人要么必须做个好人，要么仿效好人。”今后，我一定要向这位好人学习，做一个善良正直的人，乐于助人的人，因为帮助别人就是尊重自己。

礼六年级作文3

　那天一直在下雨，妈妈把大伞让给我，而自己却举着那把显得有点儿寒酸的小伞。

　空气格外清新，淅淅沥沥的雨坑倒映着整座城市。我的心情仿佛雨过天晴，彩虹出没一般。手上紧紧攥着的两张妈妈送我的音乐会门票，激动之余也不忘大喊：“妈妈谢谢你！”边上路过的人向我投来诧异的目光，可是我还是按捺不住喜悦的心情，大摇大摆地奔向音乐厅。

　渐渐地，人们相继到场，音乐也随之向我们奔涌而来了。几首美妙的歌曲把我带到幻想的世界，那里好似幻影，像泡沫，触手可及但是过后却化为乌有。钢琴编织了一座美丽的彩虹，尽管，这只是幻影罢了。其实音乐就像巧克力，外表恬静，心底还是浓烈的。最终的结束音，预示着梦即将醒来。

　余音萦绕在我的耳畔，铭刻在我的心里。半晌，钢琴演奏家出来与聆听者互动。我急急忙忙地准备跑去要签名，我从妈妈包中抽出一本书，想让这位钢琴演奏家能在这本书上给予我一份签名。让我很惊讶的是，这位钢琴演奏家很热情的与我合照，给予我签名。可是，妈妈却很匆忙地拿出手机给我拍照，东西都掉了，脖子下还夹着音乐会门票的票根，我有点儿心疼妈妈，也不知道为何。谢过钢琴演奏家之后，和妈妈一起走出会场。

　雨还在下，妈妈咧着嘴问我：“宝贝，开心吗？”我也咧着嘴猛点头大声喝道：“开心！”晚上九点半，雨越下越大，丝毫没有想停的意思。坐到车上，我和妈妈认真地端详签名，心里美滋滋儿的。车里的音响大声的放着李斯特的《钟》，我怕妈妈不喜欢听，嫌太吵了。就问妈妈：“妈妈你喜欢听这些歌吗？”妈妈很快地回答我：“喜欢啊！”我呆住了，望着还不停地敲打着车窗的雨珠，望着车窗里倒映的自己。鼻梁一紧，侧着身子，眼角偷偷溢出几许泪花。

　到家了，雨还在不停的下着。在地下车库，我用力地抱着妈妈，在妈妈耳畔边嚷道：“谢谢你，妈妈，谢谢你送给我的礼物。我超级喜欢”

　谢谢你，妈妈！我爱你！

礼六年级作文4

　今天是妈妈的生日，可这个月妈妈连连加班，没有一天闲暇，早晨，爸爸躺在床上，睁开惺忪的睡眼，从枕头底下摸出一百块钱递给我，呢哝着吩咐我，放学时到菜市场买点菜，夜里好为妈妈过生日。

　在上学的路上，我一路暗自琢磨：先给妈妈买一个生日蛋糕，再为妈妈割上二斤猪肉，买上粉条，猪肉炖粉条，是妈妈平时最爱吃的菜……

　一边盘算，一边走路，我情不自禁地把手插进裤袋，紧紧地攥住了那张一百块钱。

　走进教室，来到座位上坐下，直到快上课时，我身边的那个座位还是空着，这是我的同桌程永强的座位，我们两个是朋友。我急忙起身跑到班主任王老师的办公室里去打听，王老师告诉我说，程永强同学的先天性心脏病又犯了，他的家长带着他到宁波医院去治疗了，可能需要一个月不能来上课了。

　一整天，我的神志恍惚，上课不能专心听讲，全心都在为程永强所忧虑，多么聪明的孩子呀，他却为病魔所折服。立即，平时我们两个在一起学习，一起游戏时的情景浮现在我面前，我又仿佛看到程永强被病魔折磨得难以忍受的样子，倏地，泪水涌现出了我的眼眶。我知道，程永强的家境并不富裕，他的父母虽然都在打工，但为了给他治病，家里已变得捉襟见肘了。

　我的手情不自禁地插进口袋，掏出了那张一百块钱，稍稍犹豫一下，走进了王老师的办公室，嗫嚅了半天才说出话来：“王老师，这一百块钱，请你转交给程永强同学……”

　王老师接过了钱，捏在手里，他站起身来，深深地注视着我，好久说不出话来……

　放学后，我走进菜市场，掏出了我的零花钱，那是仅剩的三元钱，买了一颗大白菜，拎回家里。

　那颗大白菜放在桌子上，我坐在桌子前面。猛然心里一阵绞疼，这能算做妈妈的生日礼物吗？立即，我的眼泪夺眶而出。

　暮色朦胧，夜灯绽放时，爸爸妈妈回来了。一进门，爸爸就大声喊道：“让我看看我的乖孩子为你妈妈买的什么生日礼物。”

　我怯怯地站起来，指着桌子上的大白菜，把今天那一百块钱去向的事向他们愧疚地说了，立即，爸爸愕然了，良久，妈妈扑过来，抱住我说：“孩子，妈妈不但收到了你的生日礼物，还看到了你有一颗金子般的心。”

　我紧紧地搂住妈妈的腰，眼含热泪地笑了。

礼六年级作文5

亲爱的妈妈：

　您好！这样子称呼你还真别扭。从小到大，我除了叫你妈妈之外，就是你呀你的“使唤”你。今年女儿又没有准备礼物送给您。我写了这封信，就当送给你的妇女节礼物吧！

　从小到大，我没能为您分担一点家务活，因为您总是说：“你能干什么呀？我来吧！”这样也就算了，我竟然帮忙帮倒忙，越帮越忙，我简直成了您的“麻烦”。不仅这样，在读低年级的时候我有很多字不会写，经常在做作业的时候跑来问你，有时是你太忙了没空搭理我，有时是你真的不知道，于是我就埋怨你怎么这个都不懂，那个也不会啊？其实我根本没有资格说你。即使现在，我也经常在多次情况下伤害你，甚至在你好意的催促下对你大呼小叫，说你太烦太唠叨。但是我今后一定多加注意，因为我不想在今后的日子里留下惭愧。

　妈妈，您为我买的书中有一个故事叫树根与花朵，在那朵花中，我看到了自己的阴影。花对树根说：“为什么你这样丑，真是太难看了。”我对你说：“为什么你不是教师，不是公司老总？”其实我不能这样说您，因为，妈妈您还希望我成绩优异，是个好孩子呢！其实，妈妈在孩子眼里，永远都是那么的美，因为您坚强、勤劳、聪明、平凡而又伟大。是您让我懂得：执着信念方成功，风雨过后现彩虹；让我懂得：经历风雨的花儿更艳，经历风雨的彩虹更美；让我懂得，遇到困难时，要坚持，要勇敢，要千磨万击还坚韧，因为曙光就在前头，胜利在向你招手。妈妈，是您让我懂得如此之多，您就是那美丽的树根，为了叶儿更茂盛，为了花儿更娇艳，为了果实更饱满，毫无怨言的与风霜抗争，努力汲取地中的水分与养料。怎能说您不美？

　妈妈，您额头的汗珠，您手上的老茧，诉说着您有多美。您虽然平凡但又那么的伟大。

　希望您不只是在妇女节那天幸福，祝愿每天都这样幸福，因为您笑的时候更美。

　您的女儿：xxx

　20xx年2月19日

礼六年级作文6

　看见浴缸中那一只只棕绿色的小螃蟹，在贝壳底下挥动着那长满细小绒毛的钳子，我的思绪仿佛飞回了以前的那一次旅行。那一次旅行酝酿着一个让我终生难忘的礼物。

　国庆节期间，我们全家决定去北海道游玩来放松一下心情。

　我们在那金黄柔软的沙滩上光着脚走着，脚踩在沙子上，仿佛经历着一次高档的五星级酒店按摩。我望着那蔚蓝色的大海，高高涌起的海浪一波一波地拍打在海边的礁石上，大海仿佛是一个柔情的姑娘，正在用双手深情地抚摸着礁石的脸颊。蓝色的大海边是一群无忧无虑的孩子，大家正在用明亮清澈的眼睛，望着这眼前的一切。此刻，我的内心久久不能平静下来……啊！多么美丽的一番景色啊！我散步在沙滩上，一边享受着沙子给予我的按摩，一边悠闲地寻觅着躲藏在沙滩上的一个个调皮的贝壳。

　就在这时，我看见我的父亲光着膀子把手伸到一片深褐色的沙砾中，仿佛在寻找着什么东西。这么好的风景，父亲独自神神秘秘地在那里做什么呢？我怀着好奇心走到他的身边，问他在干什么。他只是神神秘秘地一笑，不做回答。看来我的老爸还真是童心未泯呢！不管他了，我还是继续在那金黄的沙滩上捡拾贝壳。

　下了飞机，回到家中，父亲把那以前养过鱼的鱼缸上的杂物翻开来，然后开始冲洗鱼缸。我见父亲在冲洗鱼缸，便以为他要重新养鱼，于是顺手把捡拾来的贝壳放到鱼缸中。但没过一会儿，父亲神秘地把我叫过来。“哗”的一下拿出了一个黑黝黝的大罐子并打开了它。哇！里面趴着一只只小小的螃蟹，它们像一个个好奇宝宝一样努力地往罐子外爬，看来它们是打算探索一番这个新环境呢！我格外兴奋地将螃蟹们放进鱼缸里，那时候我看见父亲壮实的`手臂上有一些刚结痂的伤口。

　霎时间，我明白了他去掏螃蟹的原因，那一个个小小的螃蟹代替父亲在说话：“这是送给你的礼物……”

　如今，那一只只的小螃蟹一边在水中吐着气泡，一边悠闲地在水中走动……一看见它们，我的思绪又回到之前。这是我收过的最好的礼物……平淡生活中，一次礼物是一次惊喜，一点点小小的惊喜组成我们生命中的一些深深的感动。

礼六年级作文7

　礼物，是人们心中所期待、向往的。孩儿满月时的弥月之礼，成长茁壮时之成年礼，追求伴侣之见面礼，迁居之后的乔迁喜宴，订婚结婚之新婚小礼，还有好多好多……不计其数，倘若要一一解释只能说是。

　出生于一个富裕的家庭，对我而言，礼物不足为奇，房里俯拾皆是堆积如山，虽然每一样都有它的来历，但我却不觉得有何需要珍视，弄丢了再买就好，一点儿都不难，更不费吹灰之力简直易如反掌，丰衣足食的日子早已，只要我想要，用钱几乎都能交换到。如此一来，乍看住在完美的屋社里，我的心却是空洞洞的，似乎欠缺了某种物质来填补满足的虫洞。

　好不常，因金融海啸的风暴，席卷了爸爸的公司，带走了我安逸的生活与原本的美好。天啊！如此惊涛骇浪令却步面对明日，面对未来。

　我们租了间小舍，以此定居。自此之后，我家再也不曾让嘴角上扬，双眉总是紧蹙，在脸上刻上一道臭水沟。日子一天天过去，这种苦我承受不起，弱不禁风的样子，我害怕见到镜子里折射出的自己，好狼狈好狼狈的身心。

　那日，我独自一乘着11路公车，缓步而心神不宁的盯着我脚上的破布鞋。一个绑着辫发的小女孩，为了翩翩飞舞的蝴蝶笑嘻嘻的横冲直撞，看上去无忧无虑天真纯洁，她的注意力全被可爱的纹白蝶吸引，我凝视这个画面，陶醉在和那个孩子一样单纯的快乐。但专注于纹白蝶的她猛然撞上我，迷你的小脚奋力的踩了我一脚，痛，但我依然带着微笑搀起跌倒的她，彼此简单的告别后，她便回到母亲身边。

　那母亲仆仆孩儿身上的尘土，自然的牵起她的小手，母女俩有说有笑，无意间又我停驻了，静静的站在那儿。看到这里，我无奈曾经奢华的过去，而现在贫苦潦倒的生活，但始终得不到充满爱意交织的亲情，我不想要求更多更完善的物质生活，只渴望最简单的幸福，不禁留下羡慕与感叹的泪珠，继续起步前往学校。

　那天，回家后看到桌上父母为我准备的小蛋糕，我心纠结在一块儿。父亲魁梧高大的身影蹲下，似乎为了配合我的高度，我怯怯的走近，霎时，爸爸将我搂进怀里，像是要弥补对我的愧疚，一丝丝暖意涌上心头，这是我一辈子最棒的生日礼物。

礼六年级作文8

　我早早的起了床，在日历上用红笔画了一个大大的圈。走到阳台，呼吸着新鲜空气，感觉整个人都神清气爽。

　我来到弟弟的房间，发现门开了一条小缝，透过缝隙，往里面仔细瞧了瞧。咦？弟弟在干什么？只见他手上拿着许多颗糖，桌子上还放着一些彩带、彩纸，还有一个惹人喜爱的蝴蝶结……看他神秘的样子，好像要完成一番大事。

　我怀着好奇的心情悄悄走进了房间，轻手轻脚的走到弟弟旁边，拍了怕他的肩膀，眼中充满疑惑：“你在干什么呢？”弟弟听了，吓了一跳，浑身一颤，急急忙忙的用双手捂住桌上的东西，对着我“呵呵”尴尬的笑着，支支吾吾的说：“没——没什么，呵呵呵呵。”我听了，失望的想要走，却听弟弟吁了一口气，含糊不清的说了一句：“还好没看见！”

　中午1点钟的时候，我正在阳台上惬意的看书，春风吹在我身上，如同妈妈的手抚摸着我的脸。一缕缕阳光如同一个个小精灵，洒在我的身上，吹得我心也暖洋洋的。突然，弟弟从我身边冒出来，吓了我一跳。我放下书，摸了摸他的脑袋：“嗯，这么神秘兮兮的，有什么高兴事呢？”他高兴地大喊：“姐姐，生日快乐！”还从身后拿出一束用糖做的花束，虽然不是很精致，但很可爱；花束的中间是九颗不同口味的糖，用五颜六色的糖纸包着，在阳光的反射下闪着微弱的光。长长的棍子扎成一束，插着一个蝴蝶结，一张**的贺卡挂在彩带上，歪歪斜斜的写着“姐姐生日快乐”

　这时，弟弟开口了：“这是给你的伤日礼物,喜欢吗？”我听了，一个暖流在心中涌动。我激动极了，一把抱住弟弟，在她的脸上亲了一下，脸上满是幸福：“这是我收到最好的礼物，谢谢你！”弟弟听了，与我一起笑了，那笑声是那样清脆，那样悦耳。

　后来，我和弟弟一起品尝了糖果，甜甜的、幸福的感觉在我心中久久不能散去。

礼六年级作文9

　教师节那天，我送了一件礼物给老师。三年级时，我们班主任是数学杨老师。

　教师节前一天，我和一家人是商量这次送杨老师什么礼物？妈妈说：“这次咱们送老师红笔和纸，这样好让同学复习。”爷爷说：“我原来是高中老师，同学们都爱送康乃馨和贺卡，以及一些先玩具。”奶奶接着说：“应该送老师一些润喉糖。因为老是老教课，润润嗓子也好嘛。”妈妈想了想，改变了主意，说：“应该听奶奶的。老是那么辛苦呀，应该送点润喉糖。”爸爸抗议：“应该听爷爷的，因为爷爷当过老师，有些经验。嘉嘉，你认为呢？”我回答爸爸：“对，应该听爷爷您的。”妈妈和奶奶都想了想，一块儿说：“对呀，老师肯定会喜欢的。”我们就按爷爷的办法买了贺卡，康乃馨。买完之后，又让我们头疼：“应该写什么好呢？”我问爷爷，爷爷回答：“应该这样写这样画”爷爷边说边做，他做完后给我门看，都觉得很好看。于是，我就在贺卡上写，画，剪和涂，做成了一张漂亮的贺卡，我把我做好的给全家人看，家人看了都说好我便把它装饰一下，收进书包里。

　第二天，我到学校后，看见许多同学给老师各种各样贺卡，小礼物，花和小玩具。我心想：这回可送对了和大家伙送的一样了。该我送礼物礼物，我赶紧把贺卡和花给老师，说：“祝您教师节快乐！”我边说边把贺卡和花给了老师。

　老师一边看一边微笑。杨老师正默默地读贺卡上的文字：“杨老师好！杨老师，您当班主任是多么辛苦呀！我们如果有错误，您就用红笔把错误标出来，让我们改正；如果我们做错什么事，您的批语就像大剪刀一样，把坏枝滥叶减下去；您每天教我们知识，培养我们成为有用之才。我祝您教师节快乐！”杨老师读完贺卡并说：“谢谢你，张润嘉。”“不用谢，杨老师。”我回答。我送完了礼物，就回到了作为上开始写作业了。

　这次教师节，我送给老师一份礼物，一张贺卡和一束花，就把所有祝福都表达出来了。

礼六年级作文10

　礼物，包含着祝福、赞美、关爱、敬佩等等寓意。而从出生到现在，我收到的数不胜数，式样繁多的礼物中，最令我刻骨铭心，难以忘怀的却是一份特殊的礼物！甚至赠送者不一定认为它是一份礼物，但它依旧被我列为礼物之首怎么忘得了呢？那个明媚的夏日，我决定学打篮球。当我兴冲冲的抱着篮球跑向球场，准备一边观摩一边学时，有人看中我高大的身躯，邀请我加入，我既兴奋又腼腆：“可；我还是一个；新手啊！要是打不好；”“嗨！无所谓！不会就慢慢学嘛！”我向他投去感激的目光，匆匆上阵了。第一次打篮球，失误可真不少，要不就是双执，要不就是打手，要不就是忘记发球哎，刚开始队友们还念我是新手，不太在意；可越往后越多失误（规则不熟嘛），越多失误越紧张，越紧张失误恶性循环！几位队友渐渐不满了，埋怨之声间杂在运球声与裁判的哨子声中，冲进我的耳膜。我急得手足无措，头脑一片空白，蒙了。

　“别紧张，注意别人怎么打，一点点来，慢慢学，勇敢些！”是他，那位邀我入队的人，他脸带着超阳光的微笑，饱含信心的双眼犹如夏日一样耀眼夺目，给予人巨大的信心！我选择了努力、自信；我决定：在他的支持下，认真、努力地打！

　慢慢地，在他的支持与指导下；在自己的学习与自信下；失误开始逐渐减少；队友也少埋怨了，只是婉转的提出我的不足之处。

　在失误减少的同时，他告诉我：“兄弟，你这么高！不要浪费了，站在篮底下，努力，疯狂地抢篮板！做个篮板王！”“我行吗？我只是新手！”好，我相信你，相信自己！”“这就对了嘛！”

　我开始学抢篮板，尽管不是很多，但毕竟有了抢篮板的信心了，敢去抢了！这就是好开头啊！真令人兴奋！他总会在我抢到篮板后向我伸出拇指：“Good job！”“Thank you！”带着掩饰不住的欢乐，我“谦虚”的回答也许“他”在我学打篮球时对我的每一句鼓励都是无心之举，甚至是一种习惯，一种帮助弱者成为强手的习惯，但这并不妨碍这几句轻飘飘（相对他）而又沉甸甸（相对我）的话成为我最好的礼物！

　也许此时，他又在帮助另一位弱者，赠送这最好的礼物吧

送老师最常见的是送向日葵或者是康乃馨，可以送花束，手提花篮，或者抱抱桶！最好不要送老师小花束，显得很小气！

送老师鲜花：

花材：10枝向日葵，搭配尤加利叶、相思豆、绿康

花语：浪花与云彩，它们都是无忧无虑，让人羡慕，令人神往

花材：3朵向日葵，搭配红豆、绿叶

花语：心情就该如盛夏，那么灿烂，那么盛放，谁也无法阻挡

花材：11枝红色康乃馨，搭配白色相思梅，栀子叶

花语：感恩春晖明，祝福献恩师

花材：1枝向日葵，1枝金色海岸玫瑰，2枝香槟玫瑰

花语：你就像春风细雨滋润着莘莘学子！

花材：36枝粉色康乃馨搭配栀子叶、满天星、黄莺