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导读：给我印象最深的一个人 那是一个阳光明媚的冬日下午。我走在去书店的路上，道路两旁的行人很多。这时，有一位穿着时髦的青年一边走一边吃着蛋糕，随即飘落下一张蛋糕的包装纸。那张纸随着风在低空盘旋着。我看了一眼，但没有去捡，心想“反正不是我仍的，没关
给我印象最深的一个人
那是一个阳光明媚的冬日下午。我走在去书店的路上，道路两旁的行人很多。这时，有一位穿着时髦的青年一边走一边吃着蛋糕，随即飘落下一张蛋糕的包装纸。那张纸随着风在低空盘旋着。我看了一眼，但没有去捡，心想“反正不是我仍的，没关系。”其它人也只是抬头看着那张纸一点点地落到地面上，没有去捡的意思。原本清洁的道路上突然多了这么一张废纸，使它显得特别显眼。但我仍自顾自地走进了书店。
在选购书籍时，我透过玻璃橱窗看到那张塑料纸仍随着风一点一点地移动着。这时，从远处走来了一位拄着拐杖的老太太，她既艰难地走着，弯着腰，驼着背。风把那张纸吹到了她的脚边。她低头看了看，又向四周环视了一下。一番犹豫后，她缓慢地弯下腰，艰难地用手拾起了地上的那张纸；然后用手扶着身旁的树，一点一点地重新站了起来，步履蹒跚地走到了垃圾筒旁，将那张皱巴巴的纸小心翼翼地放了垃圾筒里。随即，她又若无其事地走了。我站在玻璃前，目送着她离开，那衰老的背影给人一种弱不禁风的感觉。待她的身影消失在人海中时，我才发觉路边有许多行人同我一样，愣愣地看着这位头发花白的老太太，眼中流露出一种敬佩之情。我捧着书走向付款台，心中若有所思，我为自己感到羞愧。
生活中时时处处都会有给你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太阳的光辉。倘若你是个有心人，你就会发现崇高的思想品质，伟大的精神无处不在！
写一个给人留下深刻印象的人
[习作要求讲解]
习作要求：一个特点鲜明的人，总是给人留下深刻的印象，即使偶然见上一面，他（她）的音容笑貌、举手投足，也会留在心中挥之不去。这次习作，我们就来写这样一个人，可以是身边熟悉的人，也可以是偶然见到的陌生人。写的时候，试着运用课文中一些写人的方法，写出他某一方面的特点。写完以后，同学之间互相评一评，改一改，让人物特点更加突出。
要求讲解：
习作的要求是：写一个特点鲜明，且给人留下深刻印象的人，这个人可以是身边熟悉的人，也可以是偶然见到的陌生人。写的时候，试着运用课文中一些写人的方法，写出他某一方面的特点。写完以后，同学之间互相评一评，改一改，让人物特点更加突出。
本次习作的目的是：一、训练学生抓住人物某一方面的特点，通过具体描写人物的动作、神态、表情年、语言、心理写出这个人给你留下的深刻印象；二、训练学生在写作时，回忆学过的课文中一些描写人的方法，并在自己的文章中试着运用，从而培养学生活学活用的意识和能力。
[习作写法指导]
本次习作作为写人的练习，在描写人物的方法上，主要可以从以下几个方面注意：
1、外貌描写，不宜千人一面，面面俱到，要因人而异，根据表达的需要有重点地写，必须学会抓住人物与众不同的特点，灵活地描写人物的外貌——既可以用一般文字集中介绍，又可以穿插在人物做事的全过程中多次描写，力求用较少的笔墨勾画出人物的外貌特征，反映出人物的年龄、职业、生活经历和个性等特点，给人以鲜活之感。
2、语言描写不能千人一腔，众口一词，要符合人物的身份和个性特点，要辅以恰当的动作、神态、姿势、语气或情绪，这样写语言会更生动形象。
3、准确的动作描写，能体现出人物的思想感情和个性特征。描写人物的动作，既要写出做了什么，更要写出怎么做的。首先，要精选动词，把动作写准确具体；其次，要写出人物的连续动作，活现出人物的动态。
4、写人还要有典型事例，用事实说话，借助一两件典型、新颖的事例来表现。
[习作思路展示]
1、 并列式结构
我们在记叙人物时，有时会根据人物的特点、品质，采用并列式结构的方式进行记叙。所谓并列式结构，即列举人物的几个方面的特点，通过几个并列的段落具体叙述人物的特点或精神品质。如在写《我的老师》一文时，小作者在文中通过三个自然段记叙了老师的三个突出的特点或品质：在学习上，我们的老师是我们的引路人……在生活中，我们的老师是我们的大伙伴……在为人上，我们的老师是我们的好榜样……这样的文章，让读者感到层次清晰，印象深刻。
2、 递进式结构
我们在写人物时，为了使读者逐步加深对主人公的认识，在行文时，有必要分层次一步一步地展现出人物的特点或精神品质，即通过几个事例，在几个意思呈递进关系的自然段中，突出人物的不同特点或精神品质。如在写《我的同学》一文时，小作者通过三个自然段，一层进一层地写了三个方面的特点或品质：王东同学是我们学习上的榜样……王东同学还是我们班体育健将呢……王东同学“心中有他人”的品质永远值得我们学习……
3、 先抑后扬式结构
我们在写人物时，为了达到令人震撼的效果，有时会采用先抑后扬的结构方法。所谓“先抑后扬结构”，即在文章的开头部分，先有意将人物的优点写成缺点，然后在文章的后面逐步让读者体会到人物精神的可贵、伟大，从而形成鲜明的对比效果。如在写《我的叔叔》一文时，先写叔叔在为别人帮忙时，收下了别人送给他的钱，从此，让我改变了对他的敬意；接着写我对叔叔的误解，最后写知道叔叔将别人送的前代他交了税时，自己的内心活动——发自心灵深处表示对叔叔的敬佩和内疚……
[习作名师批改]
我的叔叔
我有一个顶好顶好的叔叔，他最疼我，我也很喜欢他。他是个税务员，平时戴着大盖帽，威风极了。有时，他把大盖帽扣在我头上，我迈起正步，逗得大家笑。可是最近发生了一件事，使我对叔叔有了新看法。
那是星期六晚上，妈妈带我去叔叔家玩。一进门，我就发现一位陌生人在跟叔叔谈着什么。见我们进来，那陌生人一把抓起叔叔的大盖帽，慌乱地盖住茶几上的一堆东西，便起身要走。只听叔叔说：“行，这事我一定能办好！”边说，边送那人出门。
趁叔叔去送客，我好奇地掀开大盖帽一看，呀！我一下子惊呆了，厚厚一沓“大团结”！哼，叔叔也会做这见不得人的事儿，真没想到！我气呼呼地想。不一会儿，叔叔走过来跟我说话，我故意装做没听见，就是不理睬他。
第二天，叔叔到我家，问我昨天怎么啦，有没有不舒服。我白了他一眼，一声不吭，心里横竖觉得叔叔挺不顺眼。为逗我开心，他把大盖帽扣到我头上，被我狠狠地甩掉了。
晚上，妈妈要我去给奶奶送鱼。奶奶就住在叔叔家里，我虽然不乐意见叔叔，但也不好说不去，只好去了。
来到叔叔家，幸好没碰见叔叔，谢天谢地。我把鱼递给奶奶，转身就往外走。经过叔叔房间时，忽然听见里面有动静，我就蹑手蹑脚地把门推开一道缝，向里面望去。糟糕，昨天那个陌生人又在叔叔屋里。他又来干什么？我侧着耳朵，想听个究竟。
“我那罚款的事……”这是陌生人的声音。
屋里沉默了一会儿，叔叔开了口：“上次那件事，按规定应罚5000元至10000元，但考虑到你是初次偷税，决定罚款5000元。昨天你那2000元，我已经替你上交了，明天你到所里再补交3000元吧！以后记着，要自觉缴税，别来那套……”叔叔正对他进行税法教育。听到这里，我感到内疚和不安起来，是我错怪了您，我的好叔叔，对不起！
[点评]这是一篇典型的先抑后扬结构的文章，小作者很善于从生活中发现习作的好材料。文章的开头部分，不动声色地写出了自己对叔叔的误解，让人读了心生悬念，极大地引起了阅读者的阅读兴趣。接着一步步地揭开其中的缘由，等到自己明白真相时，一种敬意就会油然而生，显得水到渠成。
[习作范文精读]
我 的 爷 爷
我的爷爷长着一双大眼睛，挺着高高的鼻子，银白色的头发根根竖起，显得很有精神。他老是穿着洗得发白的旧衣服，朴素得有点寒酸。
半年前，爷爷退休了。大家都以为爷爷可以享享清福了，可是他却想再找一份工作做。爸爸妈妈都不同意。爸爸对爷爷说：“爸爸，您年纪大了，身体也不好，还是在家里歇歇吧。”爷爷说：“别的我也做不了，我一直在粮管所工作，至少可以开一个饲料店。”爸爸说：“爸爸，您为什么还要办饲料店呢？又辛苦，又赚不到钱。要是钱不够，我们兄妹四个可以给您的。”爷爷说：“我劳动了一辈子，习惯了，如果没事干，会闲着发慌的。”
在爷爷的再三坚持下，爸爸才勉强同意了。不久，饲料店开张了。
有一回我和爸爸妈妈回老家看望爷爷奶奶，看见爷爷弯着腰吃力地把三四包饲料搬上三轮车，然后坐上车去帮人们送饲料。爸爸说：“唉，爸爸，你太累了，这是何苦呢？”爷爷轻描淡写地说：“没什么，我不累。”我急忙跑过去说：“爷爷，我也要去。”他笑嘻嘻地说：“好的，来，快上来。”我坐上车，看着爷爷弓着腰，双脚使劲地踩三轮车的样子，心里说不出是什么滋味。一会儿，车要上桥坡了，桥很高很陡，爷爷使劲踩也踩不上，只好下来推，我也跳下车帮爷爷推。我和爷爷用了九牛二虎之力才把车推上了桥。我看见大颗大颗的汗珠顺着爷爷的脸颊流了下来，我急忙说：“爷爷，快休息休息吧。”他却说：“不用了，要是休息的话，什么时候才能把货送到呢？”我想爷爷这种不怕累不怕苦的精神真值得我们学习。晚上，我对爷爷说：“您干吗不在家歇歇？还要去干活呀？”他严肃地说：“多干一些活，没什么，我不仅可以多挣一些钱，还可以锻炼身体。”我说：“您不是还有退休金吗？再说我们还可以养您和奶奶的呀。”爷爷说：“我们不需要你们的钱，一定要靠自已挣呀，再说劳动也是锻炼身体呀。”
回到家，我对爸爸说：“爷爷真辛苦。”爸爸说：“爷爷这辈子的书念得没我们多，文化程度没有我们高，可是那种肯吃苦的精神我们永远也比不上。”
老师，您真像我爸爸……
“蹬蹬蹬……”一阵急促的脚步声由远而近，只见晓燕跑进办公室向班主任汇报：“徐老师，伍丽妮的肚子又疼了，而且疼得挺厉害的。”徐老师一听，急步冲到班里向我询问情况。
这已不是第一次了，记得去年一天的早上也是这样的情况。
那天早读课，我的肚子忽然疼得厉害。我咬咬牙硬是给撑了过去，蛮以为会没事的。可到了下午第二节课的时候，肚子竟又疼了起来。我伏在桌子上，眼里噙着泪花，一直忍到了下课。几个同学看见了，还说我是假装的，让我给听见了，这时的肚子更加疼了。正在这时，班主任徐老师走了过来，批评了那几个同学，还亲切地问我：“伍丽妮，你怎么了？脸色这么难看，是不是哪里不舒服？”“我……肚子疼得厉害，身子软绵绵的，每走一步都有要摔倒的感觉。”徐老师听了就说：“我到办公室去倒杯热茶给你喝，喝了以后也许会好一点。”说完，转身就一路小跑跑到办公室。听了徐老师的话，我的鼻子酸酸的，好像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有。我喝了热茶以后，觉得舒服了许多，就伏在桌子上休息了一会儿。
第三节课的铃声又响了，而我的肚子还是疼得要命。我边做作业，边用手捂着肚子。徐老师见我难过的样子，就说：“你还是先回家到医院里看一下吧。作业先放着，等身体好了再补回去。”说完，徐老师就走出了教室。
我收拾好书包，有气无力地下了楼，正走到校门口，发现徐老师已经推着车在等我了。原来，刚才徐老师是去推车了。我坐上自行车后座，徐老师就说：“看你那走路的样子，我真不放心让你一个人回家。”我轻声地说：“谢谢徐老师。”徐老师边骑车边问我：“你好些了没有？”“没有。”我回答着。徐老师见我的病情没有好转，便加快了速度，接着说：“你可能得的是胃病，以后吃东西可要注意点！”
不一会儿，就到了我家，徐老师跟我奶奶说明了情况。还没等奶奶开口说话，徐老师就骑着车匆匆忙忙地往学校赶了。我望着徐老师远去的背影，不禁流下了眼泪。
徐老师，当时我真想向您大喊一声：“老师，您真像我爸爸……”
闲不住的奶奶
奶奶有个“毛病”就是老闲不住，不是在这家干活就是在那家干活。让她歇一歇，她总是说：“不累不累，我这人最不爱闲下来了，闲下来恐怕还会生病呢！”惹得全村的小朋友都管她叫“闲不住奶奶”。
就拿今年中秋节来说吧！那天，妈妈对奶奶说：“妈，你歇一下，我进屋拿月饼给你吃。”我一听，馋水都快流下来了，跟着妈妈进屋拿月饼。可是等我和妈妈把月饼拿来时，奶奶已经不见了。没准儿又到大叔家干活去了。妈妈对我说：“快，快去把你奶奶叫回来！”我连忙去找奶奶。
来到大叔家，屋里屋外都没有奶奶的影子。大叔看了说：“你找谁呀？”我连忙问：“奶奶来了吗？”大叔笑着说：“没来，到你姑姑家去看看吧！”
我受到大叔的指点，就到姑姑家找，果然不出所料，奶奶正在那儿一边看小孩一边剥花生呢！我冲着奶奶大声嚷道：“奶奶，快回去吃月饼吧！”“等会儿，等会儿！”我一听可生气了，声音不由地提高了许多，说：“等一会儿，老是等一会儿，等到什么时候！”说完，拉着奶奶的手就往外跑。奶奶使劲挣脱了我的手，说：“我说等一会，就等一会儿，干吗这么急？”我见她不走，气呼呼地回了家。
回到家，妈妈见我这个样子，一下子全都明白了。她说：“你奶奶的脾气你不是不知道，你再去喊一下吧！”我很不愿意再去喊奶奶，但我还是去了。
这回我一口气直奔姑姑家，只见姑姑正剥花生，小孩儿在摇篮里睡得甜甜的，地上放着一大堆花生壳。姑姑说：“你找奶奶的吧！”我点了点头。她笑着说：“她到你大叔家里去了。”我又得来到大叔家。大叔好像早就知道我的来意似的，对我说：“你奶奶刚才来看到地上有一堆脏衣服，抱去河边洗了。”
在河边，我看到了一位老人，正埋头洗着衣服。她的额上已渗出了汗，可她却没有顾得上擦一擦。
哎，奶奶，你什么时候才能闲下来呢？
我的体育老师
现在教我们体育课的是高老师，而且我希望永远是高老师，为什么呢？下面我来告诉你。
高老师高高的个儿，非常瘦，由于常年在室外教体育，他的皮肤有点黑，说话声音像口洪钟。虽然他的外貌很普通，但他的敬业精神却是常人所不及的。
五年级第一学期的冬天，老师们都去体检了，我十分担心高老师也去了，因为这关系到今天的体育课是否能上，我最喜欢的课可是体育呀！
到了第四节课，班主任石老师没有说不上体育课，我非常高兴，兴奋地看着窗外飞舞的雪花。我到了操场，看见高老师站在纷纷扬扬的雪中，衣服、帽子都变成了白色，寒风像刀子一样刮到他的脸上。
我们站好队后高老师说：“今天雪很大，你们还想上吗？”我们齐喊：“想！”高老师让我们做些准备活动。平时高老师总是和我们一起做，可是今天却站在那里一动不动，我有点奇怪，就仔细打量他。他的脸色发黄，嘴唇干裂，双手紧插在袖子里，还不时发抖。我心想：今天是很冷，可也不至于发抖呀！高老师怎么了？
一会儿同学们去踢足球了，高老师还是站在那里，我就走去问：“高老师，您怎么啦？”“我发烧了。”高老师平静地说。我惊奇地问：“您为什么不去体检，而是冒雪带病给我们上课呀？”高老师勉强地笑着说：“体育课一周只有两节，你们又是那么喜欢，我要是去了你们得多失望呀。”
我愣在那里，竟说不出一句话，高老师拍了拍我肩膀说：“去踢球吧，下课就没法玩了。”我慢慢地向球门走去，心中涌起一股暖流，再也不觉得冷了。
我没有去踢球，而是回忆我发烧时的感受：我发烧最高的时候是40度，嘴唇干裂，就是捂着被子都冷得发抖，浑身酸痛，非常难受。可高老师呢，要这样在大雪中坚持40分钟啊！想到这里我觉得鼻子酸酸的，眼泪不自觉地流了下来，此时此刻高老师爱岗敬业的精神深深地印在我的脑海里。
除此之外，还有许多事情令我感动，我把高老师教我体育当做一件自豪的事。高老师不仅教会了我体育而且也教会了我做人，今后我一定学习高老师的为人之道！做一个高尚纯洁的人。
很多礼物可以选择，你自己看看哪个合适，比如
1、现金：用大红的红包装好，写上祝贺语并落款
2、设计精美的蛋糕：根据人数多少，选购大小合适的蛋糕
3、金贺卡：具有纪念意义，请选择适合老人的种类
4、书画或其他艺术品：如玉制小佩件较受欢迎，多以寿星、蝙蝠等吉祥图案为主
5、滋补药品、滋补食品：注意它的保质期及适用人群
6、豪华体检：最好是有您陪伴去医院，这样老人会感到更加舒心
7、鱼竿、鱼钩、鱼标等：也可是别的物品，注意是老人爱好和感兴趣的物品
8、拐杖、软垫靠背椅、老花镜、放大镜等：能为老人带来生活便利的物品
9、衣服、衣料等：如丝绸袍子，寓意像抽不断的蚕丝一样长寿绵绵
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是我精心整理的与奶奶一起走过的日子作文，希望对大家有所帮助。
与奶奶一起走过的日子作文1说到奶奶，大家的脑海里一定会浮现出几个词：慈爱、善良、热情。同样，我的奶奶也不例外，从小我就是由奶奶带大的，从那时起，奶奶就成了我的依靠，一旦有什么事情，我第一个喊了来的人，就是奶奶。
那是一个美好的早晨，阳光透过房间中的窗帘，鸟儿叽叽喳喳地叫着，显得格外的欢快。奶奶早早地起床干活了，留下六岁的我在床上。我把脑袋探出来，刺眼的光线射入眼中，我不得不马上缩回被窝中，我揉了揉眼睛，再次把头探出来，穿好衣服，吃完早餐，就去了自家的稻田中。在阳光的衬托下，稻子变得更加金黄，小小的脚丫踏在田间的小路上，松松软软地，很舒服。在这同时，我的心中也打起了坏主意，当时想着：稻子里面有饭粒，那么把稻子都扯下来，就可以和伙伴们玩过家家了。想着想着，就开始行动了，一边数着：“一根、二根、三根、四根……”“啊！”突然，一根稻子上沾满了鲜血，再看看自己的小手，已经被鲜血染了色，我吓得哇哇大哭，坐在地上不知所措。突然，一个高大的影子遮住了阳光，抬头一看，是奶奶！我边哭边抱住奶奶的腿，奶奶把我抱起来，看了看稻田，再看看我的手，嫩小的手掌上出现了一个大口子，奶奶心疼地说：“不哭不哭，还好没勒进去太深。来，奶奶带你回家。”回到家里，奶奶只顾着帮我清洗伤口，稻田的稻草早被抛到九霄云外去了。你说，这样的奶奶能不是我的依靠吗？
在我家的旁边是一片竹林，竹林间有一条小路，沿着那条路走到最深处可以看见一座用土灰和石头砌起的房子，在房子前经常会看到一个小男孩扶着一个老奶奶在外玩乐。他的爸、妈长期在外打工已经很多年没回了，只留下一个体弱多病的奶奶在家。而我们家呢，有勤快的奶奶来打理整个家，显得比较富裕。热心的奶奶经常帮助他们家打扫卫生，送鱼、肉给他们打牙祭，有时候，我的零食也经那个小男孩子送去，为了这个，我经常跟奶奶赌气。奶奶总是说：“学会乐于助人嘛，人家有困难，我们做点事没关系的。你要是吃完了，我再跟你买啊！”后来我受奶奶的影响，主动把自己的零食分给那小男孩吃。你说，这样善良的奶奶上哪找啊！
我长大了，您的背也往下弯，今天我才明白，是岁月的痕迹，更是您辛勤操劳的结果。您的两鬓白发在风中飘着，显得沧桑，每次我都忍不住伸手去触摸，想把它扯掉。而您却总是说：“留着好，留着好……”我又停下手，与您一起享受在一起的时光。
长大后，我到城里读中学了，闲暇时光，我总是紧赶慢赶回老家来到奶奶身边，充分享受属于奶奶和我的快乐时光。
与奶奶一起走过的日子作文2可能是与她在一起的日子太美好，可能是她离去的太突然，也可能是我有太多的言语还没来得及说。景色还是昔日风采，可依旧抵不过物是人非的悲凉。她，我的奶奶。伴我走过十二个春夏秋冬，四千三百多个日子，怎可能是轻易忘得掉的？
在数以千计的夜晚里，我彻夜的做梦，回忆如**般重复但又无止境的演映着。与她在一起的日子如同烙印一般，纵然时间累积的尘土再厚，也无法埋藏住她存在的印迹。
奶奶爱极了种花种草，门前的两棵石榴树就是奶奶手下的两名“爱将”。它们更是不负众望，年年结出又大又甜的石榴。每年十月份都是我最快乐的时候，瞧着头顶上那一个个摇摇欲坠的石榴，真是垂涎欲滴。我拼命往高跳，可石榴就是近在眼前远在天边。奶奶见状总是笑我说：“小馋猫！可别摔着！”边说边伸手摘下那个熟的最好的给我，我抱着石榴如获至宝，透过裂缝，里面颗粒分明、晶莹剔透、粉嫩可人的果粒散发出迷人的果香。我哪能受得了这般诱惑。迫不及待的剥开，一把接一把的送到嘴里。奶奶看着我的吃相，哭笑不得。“慢点吃！小馋猫！”在我的印象里，奶奶的石榴是可以甜到心里的。
奶奶的手可是出了名的巧，被褥做的不知比外面卖得好上多少倍。每次奶奶趁着太阳好把被子拿出来重做的时候我总是很惬意。我躺在被子上滚啊滚，扑面而来的太阳味道更是让我陶醉其中。奶奶叫我起来，可这么舒服的地方我哪里舍得！奶奶见状，便使出了必杀技——挠痒痒。浑身痒痒肉的我当然赶紧起来求饶了，好汉不吃眼前亏嘛！与奶奶一起走过的日子，总是在玩玩闹闹中不经意中流逝。
奶奶还经常带我去田野里捉蚂蚱。在草丛中蚂蚱的逃跑技能绝不容小觑。只见奶奶蹑手蹑脚的挪到一棵小草旁，以迅雷不及掩耳之势向前一扑，一只蚂蚱就如此被奶奶俘获了！我也有模有样的学着奶奶的动作，当我举着捉到的第一只蚂蚱给奶奶看时，奶奶向我举起了大拇指。从未有过的自豪和开心从心底泛起。我们把捉到的蚂蚱带回家，看着锅里酥脆可口的蚂蚱，肚子里的馋虫又不安稳了！我偷偷的拎起一只赶紧放在嘴里，那个味道真是让人流连忘返。不光嘴里味道迷人，就连院子里也弥漫着香味。而现在，这个香味已不复存在。
我后来有再去过那个小院，那个充满着我与奶奶笑声的小巢。房屋还是往日模样，树还是一如既往的茂盛，可却没有了昔日的温暖。我如同石像一般站在那儿，直到一颗温热的泪珠滑过脸庞。这可能就是“物是人非事事休，欲语泪先流”吧。
我多想紧紧握住与奶奶在一起的日子，可这就像握在手中的沙子一般，握的越紧流逝的越快。
与奶奶一起走过的日子将是我一生最珍贵的宝藏。
1、梦见自己奶奶给我送鱼型饺子的预兆
青年多劳，切莫悲观则劳终有成，与人合伙须善处理，更胜独营。于中年或壮年可得成功，名利双收，并得大发展之庆，可惜因基础运劣，使成功运受牵制，故突发之灾遇或损失也不少。吉多于凶
吉凶指数：83（内容仅供参考，不代表本站立场）
2、梦见自己奶奶给我送鱼型饺子的宜忌「宜」宜跨界合作，宜低声哼歌，宜给妈妈打电话。
「忌」忌出行，忌发红包，忌乘大巴。
3、梦见自己奶奶给我送鱼型饺子是什么意思梦见井内有鱼，吉兆，代表着将会在他处任职。
因为“鱼”和“余”谐音，在中国传统的解梦观点中，梦见鱼一直和财富密切相关。
梦见自己奶奶给我送鱼型饺子，被交代的事情照著做就对了，不要随意反驳上级的指示。就算提出反对意见也没什么用。而且这两天几句顶嘴就可能被冠上莫名其妙的罪名哟。另外也要注意口德，少在_人背后_坏话，就算不是由你口中_出，但只要你一加入附和，到时候就难以洗刷罪名了。
怀孕的人梦见自己奶奶给我送鱼型饺子，预示生女，冬占生男，慎防延误时间意外流产。
做生意的人梦见自己奶奶给我送鱼型饺子，代表未能平稳安定，宜多小心经营。
本命年的人梦见自己奶奶给我送鱼型饺子，意味着不可乐极生悲，事事谨慎考虑周全才进行。
梦见饺子，预示着全家人身体健康、自己会心想事成。
恋爱中的人梦见自己奶奶给我送鱼型饺子，说明要时间来培养感情，婚姻慢慢可成。
出行的人梦见自己奶奶给我送鱼型饺子，建议遇水则止，延后出发。
梦见自己奶奶给我送鱼型饺子，按周易五行分析，吉祥色彩是**，幸运数字是8，桃花位在正北方向，财位在西南方向，开运食物是饼干。
本命年的人梦见已经去世的奶奶给我送鱼，意味着坚持已见、固执刚强则有损失。
做生意的人梦见别人给我送饺子，代表顺利如意，有财利，钱财出入小心。
恋爱中的人梦见已经去世的奶奶给我送鱼，说明要互相沟通了解，才能相处圆满。
做生意的人梦见送饺子，代表不能专心于一事，得此失彼，无所利益。
做生意的人梦见已经去世的奶奶给我送鱼，代表经营失败，过一、二年，重新整理，再开始。
孕妇梦见奶奶送鸡蛋给我，容易利用自己的名声为自己谋求好处！付出就要有回报，你希望自己的努力能够在升职加薪上有所表现，除了会放出风声之外，自己主动向上司/老师提要求也识有可能的，甚至还有一点点“不给我就走人”的胁迫姿态。
梦见包饺子，吉兆，生活会幸福。
做生意的人梦见过世的奶奶给我送鱼，代表不很顺畅，经营中不稳定，少投资为要。
恋爱中的人梦见奶奶给我包饺子，说明若有耐心等待，终有一天成夫妻。
梦见饺子，预示着全家人身体健康、自己会心想事成。
