怎样让孩子去美国上学

孩子 0 71

怎样让孩子去美国上学,第1张

怎样让孩子美国上学
导读:您好,以下回答您的问题。期望透过教育来造就接班人的不仅是大企业家,现在有许多中小企业家,也希望藉由精英教育来提升孩子的国际观及各方面的素养,因此在孩子的求学阶段便送去欧美念书,接受当地最好的教育,藉此不仅提升了语言能力,更能从小接触来自各国

您好,以下回答您的问题。

期望透过教育来造就接班人的不仅是大企业家,现在有许多中小企业家,也希望藉由精英教育来提升孩子的国际观及各方面的素养,因此在孩子的求学阶段便送去欧美念书,接受当地最好的教育,藉此不仅提升了语言能力,更能从小接触来自各国的精英分子,打下丰厚的国际人脉。这些无形的资产,日后都将成为企业壮大的后盾,也是扩大家族财产这些「硬实力」的最佳「软实力」。

如何有计划地栽培孩子赴美的软实力?

目前越来越多企业家欣赏美国提供多元思考的教育环境,因此纷纷送孩子赴美就读办学绩效佳的名校,这些名校人才辈出,更提供无价的人际网络。在此建议欲送孩子赴美念书的企业家,在期望孩子成龙成凤的同时,有计划地预先栽培孩子赴美的实力,上得了美国名校,日后才能成为具有硬底子的接班人。

要如何栽培孩子的软实力?若希望孩子及早赴美念中学,建议在小学阶段就要开始积极培养英文能力,并在小学五、六年级参与各项申请美国私立中学的考试,毕竟美国私立中学的入学门坎高,并非一、二个月的准备就可达成。此外,美国教育相当重视孩子需具备个人专长,而能够端出成绩的专长更需要长时间的培养。若为人父母能为孩子规划二年的时间做好以下准备步骤,则最终便可申请上好学校:

一、评估孩子的学业实力;

二、找专业人士辅导学业及专长;

三、定期赴美实地参加夏令营、科学展等活动;

四、规划时程参与 SSAT(美国中学入学测验)、托福考试、AMC(亚洲人必定要突显数学优势);

五、规划时间实地赴美参与顶尖中学的面试;

六、妥善规划申请美国顶尖中学的申请时程。

就目前赴美留学的学生来说,我们可以发现若孩子于中学阶段就在美国求学,日后申请大学无论是在适应美国文化或是学业上的表现,都较能够展现同龄学生的水平;但是反观在大学阶段才赴美求学的学生,除了必须快速适应生活之外,在学业上也是比较吃力的。

赴美念书持有绿卡或学生签证的差别?

不少家长在孩子决定赴美念书留学后,都面临到是否要移民的难题。很多人都是在孩子中学阶段才送出国念书,但是四年后一定要面临的是孩子必须申请大学。若孩子要申请全美排名前面的大学,是否为美国公民或有无持有绿卡会是一个关键因素。

在美国,外国人原则上需要持有绿卡才能就读公立中小学,若就读私立学校则需要申请I-20,拿到F1学生签证。念大学同样也是要以国际学生的身分来申请I-20,但就好学校来说,国际学生竞争激烈,来自各国的优异学生都要抢食这不到总数10%的名额,除非申请人具有特殊表现(例如奥运得主),否则录取的机率不大。反观若是持有绿卡,就可以和一般美国人站在同等的出发点竞争。

另一方面,如果学生不是美国公民或持有绿卡,想申请奖学金或助学金的机会相对很低。在美国念大学的花费很高,大部分的学生都是靠申请奖学金来支付学费或是生活费,很少人是全额都花自己的钱。若可以申请到一年5 万美元的奖学金,几乎可以支付所有花费。但这些奖学金为了保障美国公民,分给国际学生的名额真的少之又少;一般好大学的学费就很高了,更不用说医学院四年就要花上约25万美元,这对想送孩子出国念书的家庭来说,无疑是个沉重的负担。

还有一个考虑是,美国某些学校科系根本不收外籍学生。举例来说,全美的医学院有150所左右,但是外国学生可以申请的只有几十所。此外,读者可能认为孩子出国念大学,可以在校内外找份工作来支付一些生活费,或是取得一些工作经验。但是持有F1签证是不能在美国境内工作的,若被抓到属非法打工,会留下纪录,对未来申请各项签证有非常不利的影响。

F1学生签证在提出申请时,必须证明:

一、申请时要证明赴美的主要目的是念书,身分为全职学生;

二、需提供存款证明文件,以兹证明申请人可以负担所有学费、生活费及其它杂费(用意是证明申请人不会非法工作);

三、证明已有美国学校接受申请入学;

四、毕业后会返回母国,不会有移民美国的企图。

拿到F1签证去美国念书后,若在求学期间有突发状况,也无法像美国公民或是绿卡持有者一样轻易地办理休学,因为一旦办理休学,就拿不到学校发的I-20,或必须在期限内赶紧找其它学校办理转学,这对持有F1签证的人来,都是极为不方便的情况。也因为如此,持有F1签证的人务必要留意自己的签证持有状况,还得注意护照不能过期、只能在美国移民局批准的学校就读、若要转学,只能在课程开始内 45 天提出申请、每学期学分数须达标准、若要延长修课年限需提出申请、除非拿到许可,否则无法在校外工作等等,都会随着求学期间的突发状况而有变动。

综上所述,F1签证对于留学生来说限制太多,毕业之后若无法在几个月内找到工作,便得离开美国,不可能在美国当地企业有实际工作经验。对于想要及早送孩子赴美念书的家长,申请绿卡便成为最常见的选择。

另外也要特别提醒读者,由于近年来开放给外国人的工作签证因申请人数越来越多,导致顺利取得的机会逐年缩减,要小心避免为了停留美国而遇上非法留学中介透过「假大学」保留学生签证的情形。近年来提供签证的大学备受美国当局关注,美国政府也特别执法来打击非法中介透过假大学提供假学生身分及外国学生签证。

为避免遇到上述因签证相关问题导致无法顺利停留美国之情况,并让孩子在美国能安心发展,在此还是建议有意将孩子送往美国念书的家长,即早规划准备申请绿卡,并留意不要误触不明来历之非法留学中介及非正当管道取得停留资格签证是较为恰当的选择。

KEDP安致勤资

其他信息:

澳洲教育从幼儿园开始直到大学结束。从制度上讲一般孩子可以从3岁开始接触幼儿园教育。5岁开始上prep,时间为一年。prep相当于国内的学前班。但是区别是这个prep都是由正规小学(公立或私利)提供的教育。无论哪个国家,小学学习的时间都是最长的,一般6或7年。然后初中3年,高中3年,大学4年。澳洲小学一共7年(prep、year1year6),比国内多了一年。很多人认为西方教育里面小学阶段并不重要,甚至说孩子每天都是傻玩,没有任何家庭作业,什么都学不到。这种观点着实误导了一大批中国家长,让他们将孩子出国的计划推迟到了初中或高中阶段。且听Kevin说说澳洲真正的小学教育是个啥样,也为大家日后的亲子教育提供一些依据。

一、正规的小学学前班(prep)

在中国,由于我们当前社会竞争压力大,所以成年人社会压力逐渐向孩子传递。再加上不让孩子输在起跑线上的思想,各种民营学前班也应运而生。但是这种机构一般存在或多或少的运营问题。如果孩子没有来澳洲,我也会考虑把孩子送到家附近的巨学校上学前班。但就在前不久,这个学校出现了用餐卫生的问题。具体可以看看这个视频——。

在国内其实学前班并不是必须的。一般幼儿园上三年后正好可以衔接小学的一年级。但正是因为竞争压力大,再加上父母对孩子教育的焦虑,促使众多孩子涌入学前班,提前学习一年级的知识。国内幼儿园以公立为主,大家打破头也要去一个公立幼儿园。那里质量有保障,而且收费低廉,但是在澳洲却不太一样。

澳洲的幼儿园(childcare)由于并非公立性质,所以一般收费较高。之所以这样设计是因为政府认为孩子15岁期间理应由父母陪伴和照顾。所以对幼儿园的补贴非常少,再加上每个班级孩子数量很少(一般4、5个孩子配一个老师),而且教师人工费用较高。折合到每个孩子每天的费用能够达到100澳币左右(幸亏娃来澳洲时已经5岁,不用再上daycare了)。现在明白为什么老外都是一个人带三个娃,宁可不上班了也不送去daycare了吧。但是如果父母全去工作,孩子送去幼儿园政府是有补助的。差不多能够cover一半的费用。这部分费用不用父母报销,而是直接打入幼儿园账户。父母交钱时只需缴纳自己的那部分即可。说句题外话,澳洲大部分事情都是这样。如果不用你出的钱一般不需要你报销(cliam),而是政府直接帮你付掉,你只要交自己那部分即可。只有扣税除外,因为税金都是提前扣,你需要自己把不该交的部分claim回来。

二、小学是塑造孩子的最佳时期

小学7年长周期的学习是一个很好的塑造孩子的机会。很多影响一生的习惯都是在这个时期养成的。中国有句古话"三岁看小、七岁看老",充分体现了童年对孩子一生的影响。小学的课业负担相比初中、高中小很多,这也给家长塑造孩子提供了完美的机会。澳洲小学下午3点半放学,放学后的大部分时间都由父母照顾,所以老外很习惯作为一个全职妈妈来照顾自家宝贝儿。别以为放学以后就是自由的时间,其实还有很多读书的任务,后面我会具体介绍。俗话说言传身教,这个时期孩子和父母相处的机会多了,再加上他们现在是一张白纸,可塑性强,父母完全可以通过言行影响孩子。等到了初中、高中阶段,孩子已经有了自己的社交圈子,相信不会再想听我们这些老年人唠叨了吧。那时一个孩子还天天跟家长玩在一起一定是一件很low的事儿。所以小学阶段为孩子选一所好学校并制定一个长期发展的计划是很有必要的事情。

三、澳洲也流行学区房

澳洲大部分小学是不分学区的,注意是大部分,不是全部。那什么样的小学分学区呢?答案就是好小学,大家都想去的小学。这些学校需要提供购房合同和水电煤的账单才能去。这岂不和我们大北京一样吗?是的!就是一样!也要买学区房!学区和非学区的房子房即使间隔一条街,房子条件都一样,也要差20%30%的价格。一般小学学区的房子价格在百万以上。考虑到房子很大(一般有4个卧室两个卫生间两个厅,占地700平米左右),所以感觉上还是要比大北京的学区房便宜不少。另外一点区别就是澳洲学区也承认租房,就是只要租在学区里面也能上相应小学。这里有个看学区的网站,可见澳洲学区观念也是深入人心的。melbourneschoolzonescom

还记得前段时间网上流传一个"移民爸爸"放弃中国学区房,转而移民美国。希望通过这次移民转变孩子的教育情况。我想他一定不知道在国外也有学区房的感念。而且总价(虽然单价低)一点不比国内便宜。希望他登陆以后不要被吓到。

四、分权及一纲多本的教育体制

国内的教育体制一直受到众多家长的诟病,而且已经成为大家选择出国留学的主因之一。那么澳洲的教育体制又是什么样的呢?究竟和国内比孰优孰劣呢?这里Kevin不想评判,一切留给大家去品味吧。

澳洲教育体制采用分权制,联邦政府不负责教育问题。教育均由各州政府自行制定方案并管理。每个州的政策都略有差别,但大体相同。值得一提的是澳洲教育方案和国内存在巨大差异,这主要体现在教学大纲的制定和教案的制作方面。在教育界有一个争论——"一纲多本和一纲一本哪个更好?"。一纲多本就是一个大纲对应多个教学方案或教材,一纲一本就是一个大纲对应一本教案。澳洲可以算是地道的一纲多本,甚至是"一纲无本"教学。以墨尔本所在维多利亚州为例,大纲由州政府编制,但是在大纲下面并不是对应多套教材,而是根本没有教材。所有教材、教案都是老师自行根据大纲编写制作的。教材融入了教师个人的经验和知识。所以每一个班级的教学都是独具特色、与众不同的。相同的知识点在每个班级中的教学方法都有可能不同。除非某个老师开发了一个非常好的教案并得到了其他老师的认可,才会在其他班级中推广实施。这样的教学方法好处在于老师都是就地取材组织教案,一般会和同学的生活离得很近。教案的相关资源经常来自于附近的社区图书馆、消防局、警察局等等,更有些是直接来源于日常生活。例如小学老师在教1100的计数时,并不会直接告诉大家1100如何count。而是让同学自己在家里或公园里找到100个一样的东西带到学校。老师再通过让大家展示这些100个物品来激发孩子对counting的兴趣。从而让大家将数数和实际问题联系在一起,加深学习的印象。女儿所在班级的小朋友分别带来了"大米、树叶、棉花球、mm豆"等东西。

而女儿选的是早餐麦片。

我问她为什么喜欢带这个去,她说既能count,又能eat。结果晚上回来她告诉我大家吃的很开心。而且还one、two、three的一直数到了one hundred。最后老师还帮助每个小朋友自己制作一顶皇冠,上面写着:“I am 100 days smarter!”

这种教学方法老师会很辛苦,所以在澳洲人眼里小学老师并非一个悠闲的差事。这个数数的教案让我感觉到每个孩子的与众不同,她们都在用自己的方法感受着大千世界。相信每个人从中学到的东西也不尽相同,久而久之,她们都将成为个性鲜明的人。有着和我们不一样的人生观和价值观,那时他们就真的长大了。

五、并不轻松的学习任务

以前网上总是流传西方公立教育下的学生都很轻松,每天就是玩玩玩。但是传言和事实总是存在着巨大的差距。其实澳洲小学的学习一点不比国内轻松。只不过大家累的方向和方式不同罢了。例如家庭作业,不要认为澳洲没有,其实一点不比国内少。但是澳洲很多作业都不是强制性的写,而大多是阅读类的自愿完成的作业。不注意的人可能认为没有作业,其实是因为被忽视了。拿我女儿为例,老师每天都会在她的Reading bag中放一本新书。

这本书是需要她独立完成阅读的。而且老师还会在Reading bag中放一个表格,里面都是在读书过程中可以给孩子提的问题。例如:what do you think after you read this book?或者what the front cover tell us?另外,Reading bag里面的书都是经过精心安排的。老师会一次排好一学期要看的书。难度由浅入深,每天递进。老师的任务就是每天为学生换一本该读的书。

读完Reading bag中的书还不算完,还有一个Library bag等着呢,那里面有两本书。

由于都是孩子自己从学校图书馆里选的最喜欢的书,所以保证了这两本书她一定很有阅读兴趣。这两本书的难度要远高于Reading bag中的书。每本书基本都在100页左右的大绘本。孩子读起来确实有一定难度,但是在兴趣的驱动和家长的帮助下完成阅读还是不成问题的。以上这些家庭阅读作业充分体现了澳洲教育对阅读和独立思考的重视。这些阅读任务老师并不会盯着孩子去完成,也从来没有老师检查过这些作业的完成情况。似乎老师关心的只是阅读的效果。因为读书多了,能力自然提高,日常学习中也能得到体现。如果存在问题老师也会及时和家长沟通交流。

六、阅读与演讲的完美结合

对于学生阅读效果和能力的提高,老师自有检查的方法——演讲(Presentation)。

小学一个班级里一般有20个学生。他们都有自己的Presentation day。一般每周一次,题目和老师的教学内容息息相关,而且是在开学之初就安排好的。例如女儿的演讲日为每周五。她收到的第一个演讲题目是"Choose one sense and explain how it helps us

eg how does our sense of smell help us"。其实这个题目对于一个6岁小孩儿还是很有难度的。因为这个年龄的孩子还搞不清什么是sence。在我的引导下,她也终于搞清了"视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉"。然后她自己认为视觉最重要。但是又不知道该怎么解释How can it help us?这时正是需要家长引导的时候。我开始按照时间顺序帮她回忆一天都干了什么,在哪些地方用到了视觉,如果没有视觉会发生什么。最后女儿描述了从起床到睡觉整个过程中需要用到视觉的地方。

In the morning

we use our eyes to find the bread and milkI eat them It's very very delicious! You can tell others you are happy or you are angry when you are playingI use eyes to read my books at school I use eyes to find my toys and play LEGO when I come back to my home

Thank you for lessening ! Any question

澳洲小学很注重阅读和实际使用的结合。学校认为Reading与Presentation 构成了一个良好的循环。Reading可以看作输入,Presentation可以视为输出。老师通过输入输出考察学习效果,中间的理解和消化过程全部交给孩子独立完成。日常生活中所提供的阅读量肯定能够满足学生的阅读需求。阅读来源不但有学校的Reading bag、Library bag,还有家附近的图书馆,资源相当丰富,关键看孩子有没有养成良好的阅读习惯。

写在最后

澳洲小学教育虽然并不轻松,但是孩子却很快乐。因为激发兴趣的教学方式,独立思考带来的满足感,学以致用的成就感都让孩子的每一天过的充实而又快乐。这就是我所经历的澳洲小学教育。

转眼间女儿已经在学校度过了2个term(每年4个term),希望她在日后的学习中一切顺利,保持良好的阅读习惯,开心的过好每一天!

去新西兰读小学需要什么手续?新西兰的小学教育水平世界闻名,采用英联邦的教育体制。所以很多中国家长为了让孩子从小有一个好的教育环境,选择让孩子去新西兰上小学。新西兰政府接受留学生在新西兰读小学,那么新西兰留学需要什么条件呢?

一、去新西兰读小学需要什么手续?

新西兰政府最新留学政策,让孩子5岁就可以去新西兰读小学,5至12岁之间,必须有一名家长陪同孩子,陪同签证的时限与孩子的学习期重合。父母可以在新西兰陪伴13-17岁的孩子,孩子年满18岁不允许父母陪同,但可以申请短期访问签证到新西兰探望孩子。新西兰的小学大多是公立小学,费用相对较低,教学质量优秀,设施齐全。新西兰公立小学1-6年是小学,7-8年有高有低。

二、新西兰小学申请流程:一年开学四次,二月,四月,七月,十月。至少在开学前三个月提交申请,早点申请,因为好学校会爆满,向学校国际办公室提交完整的申请材料,学校会根据学生情况或学校的名额发放录取通知书。

三、在新西兰上小学的优势

基础教育顶尖:根据国际教学评估机构的报告,新西兰基础教育排名世界第三。最完善的入学体系:NCEA、剑桥、IB课程让学生有更多机会进入中国乃至世界名校。常春藤名校的跳板:新西兰名校的高分率和保送率远高于世界平均水平。最安全的留学国家:政局稳定,人民友好,安全系数高的国家。好的学习环境:环境舒适,气候宜人,适合中青年学生专心读书,家长可以放心。

高性价比留学:学费和生活费每年只需要13-15万,是公认的高性价比留学国家。最贴心的陪读政策:满5岁即可申请留学,父母可陪读,还有完善的寄宿家庭服务。最灵活的录取方式:无语言要求,无年龄限制,申请条件灵活。最注重孩子的素质教育:中小学注重学生的素质和道德修养以及参加体育和社会活动,让学生得到“真正的教育”。越南语言环境:中小学以当地学生为主,移民国家的多元文化优势让学生有更好的机会学习英语,了解其他国家的文化。最宽松的移民政策:中小学就读,移民毕业后更容易融入当地社会,在当地发展。

你申请一年的访问学者当然可以带小孩子去读书,不过小孩子应该另外要申请签证。其实课程落后一年倒是没太大关系,问题关键是你对孩子的人生规划是如何的,让小朋友多个不寻常的经验或许对他今后人生都是不错的经历。我碰到类似小朋友在回到中国后至少在英语方面绝对是前列的。

所以你可以再考虑下。

美国学校校车从小一直到高中毕业。孩子自己走几步路到自家附近校车接送点,坐校车上下学。有些家长会陪较小的孩子去校车点等校车。少数父母接送孩子到学校。大孩子如16岁以上有驾照的,可以自己开车上学。

近来校车事件频发,让花样年华的纯真儿童死的死,伤的伤,这是家长无法挽回的痛苦,也是整个一代成人的耻辱。这些现象的发生,不是一朝一夕之事,也不是一两个人造成的。这中间涉及到政府的资源投入、交通法规的调整和执行,以及每个人的公德意识。

在校车安全上做文章,当然非常必要,比如校车的标志,交通法规的调整,校车负荷,校车质量等等。但是同样需要考虑的,是儿童放学接送的统筹安排。

在美国,中小学生的接送是个复杂而成熟的管理体系。中小学通常是下午三点放学,家长那时候很多还没有下班,照说安全事故隐患更多,但多年下来,美国学校形成了成熟的接送管理。

前几天的一次放学时间,我去我自己小孩所在学校,观察学生放学的情形。那天碰巧是我女儿值日,当“安全巡查员”,让我看到了更多的细节。我注意到,放学的时候,学生分成了三个群体分别集合。