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导读：孩子提前上小学有一定不良影响，如果家长没有意识到问题严重性，可能会影响孩子今后的成长。为什么不提倡孩子早入学？1、课程安排与幼儿园不同，孩子容易跟不上孩子学习知识需要一个过程，小学相比幼儿园在教学方面更加正规，对孩子也有更多限制，如果家长们
孩子提前上小学有一定不良影响，如果家长没有意识到问题严重性，可能会影响孩子今后的成长。
为什么不提倡孩子早入学？
1、课程安排与幼儿园不同，孩子容易跟不上
孩子学习知识需要一个过程，小学相比幼儿园在教学方面更加正规，对孩子也有更多限制，如果家长们让孩子过早入学，孩子失去原本上幼儿园时的自由、愉快，就会感到不适应，最终影响的还是孩子学习进度及对知识的掌握。
2、各方面不如其他人，自信心受到打击
孩子提前入学，这时身边同学大部分年龄都在7岁左右，无论学习能力，还是自理能力都要比自己好一些，如果长时间处于这样的环境下，那么孩子就很容易因为自身不足失去信心，甚至会出现自卑心理。
3、孩子容易情绪不稳，耽误整体教学进度
孩子学不会，内心就会非常焦虑，有时甚至会在上课时间闹情绪，老师的主要工作是教学，没有义务和责任放弃教学去哄孩子，但也不能放任孩子哭闹不管，这就会导致班上所有同学都没法正常上课，老师的教学进度也会被拖后。
4、入学后的多重限制，容易让孩子对上学感到排斥
小学不像幼儿园，幼儿园对孩子来说限制比较少，可以让孩子在轻松、快乐的氛围中学习，但小学规则、限制比较多，孩子难免会感到不自在，而且上小学后避免不了要写作业，如果孩子学习跟不上，在完成作业方面也会遇到问题，多种不适会聚在一起，就会促使孩子产生排斥上学的情绪。
那么孩子几岁入小学最合适？
孩子年龄在6岁半至7岁半时，是最适合入小学的，因为大多数研究发现，孩子这个年龄段已经具备了良好的心理素质，以及自理能力，对于学校的规则和制度也可以做到良好的适应。但也有些学者认为，孩子性别不同，心智发育程度不同，心智发育较为缓慢的男孩子，应该稍微晚一些入学。
孩子入学并不能单看年龄够不够，更重要的是孩子身心各方面的水平是否达到了入学的要求，如果孩子智力、体力、专注度、自制力都符合入学标准，就说明孩子已经入学，家长们只需要着手准备入学即可。
另外家长要注意，现在有不少培训机构都会提供学前班课程，在这里建议家长们，最好不要去上这类课。大部分幼儿园在大班都会对孩子将来入学做一些衔接工作，比如跟孩子讲述入学后可能会发生的事情，引导孩子如何成为一个合格的学生等，而学前班课程的专业度不够高，万一孩子在学前班形成了一些错误的习惯，等到将来上了小学，再想纠正可就难了。
很多家长都觉得越早的送孩子进入小学阶段越好，因为他们觉得这样的话就可以让孩子赢在起跑线上，领先了同龄人，但其实这是一种错误的想法，我们不应该让孩子过早的接受小学教育，这样对孩子是非常不好的，过早进入小学，可能会让孩子失去自信心，毕竟同龄人都是七岁的学生，学习能力都比孩子要好，所以孩子也会受到打击；孩子在67岁时的心理年龄更能够适应学校的规则，所以不要提前送孩子进入小学，这样孩子很有可能会适应不了学校的规则，从而产生很多负面情绪，可能还会对学校产生排斥的感觉，而小的时候讨厌上学，长大之后这样的想法会一直延续，可能还会产生厌学的情绪，而小的时候讨厌上学，长大之后这样的想法会一直延续。
国家的规定是孩子在六七岁的时候比较适合上小学，国家既然制定了这项规定，那么肯定就是在经过综合考量之后得出的最适合上小学的年纪，所以希望各位家长不要拔苗助长，总是想着让孩子提前去上学，对孩子才会比较好，其实送孩子提前去上小学，不仅不会对孩子产生正面影响，反而会给孩子带来坏处，所以不仅不要送，提前送孩子去小学，更不要让孩子在培训班里接受超前教育，孩子在什么样的年龄就应该干什么样的事情，在6岁之前应该去上幼儿园，幼儿园是为孩子上小学做的一个铺垫。
有很多家长让孩子提前进入小学，是想让孩子能够获得一个很好的成绩，但其实提前进入小学并不能够让孩子获得好成绩，因为过早的进入小穴，可能会让孩子失去对学习的兴趣，毕竟突然进入一个规矩这么多的环境，孩子也会不由自主地对学校升初厌恶的情绪，而讨厌学习的习惯一旦形成，就很难再被纠正过来，所以家长们不要自作主张的将孩子提前送送进小学。
判断孩子是否适合上小学，并不能以年龄为唯一的判断标准，更多的是要看孩子的心理年龄是否达到上小学的标准，因为在进入小学之后会多出很多的规则，有很多的孩子，心理年龄还处于比较幼稚的阶段，他们没有办法适应课堂上的规则，很有可能会做出一些调皮捣蛋的行为，这种情况不仅会扰乱课堂的秩序，还会拖慢老师教学的进度，所以如果孩子的心理年龄比较幼稚，也可以让孩子再晚一年上学，毕竟让孩子尽早的上学并不是唯一的目的，更重要的是让孩子在小的时候想养成对学习的兴趣。
要看家庭条件而定，不是指经济方面的，而是指人力方面的。如果父母陪孩子的时间比较多，或者有能够比较帮得上忙的老人或帮手，建议不要太早上幼儿园。国内的幼儿园一般都是二三十个孩子对应两三个老师，有句话形容幼儿园的孩子是“情感饥渴”，每个孩子都渴望老师的关心关注，但是你想想就知道，你自己带一个孩子都手忙脚乱，一个老师对应一二十个孩子是什么情形。不要过早的把孩子推向成人化的社会，让他面对他根本解决不了的问题，那样太残忍了。 如果家里实在没有人帮手，需要把孩子交给幼儿园，建议选择合适的幼儿园，最主要是选好老师，要带孩子跟老师接触，如果老师是真正喜欢孩子的有责任心的老师，幼儿园的软硬件条件又比较好，早点上学对于培养独立能力和社交能力也许有一定帮助。 不过总的来讲不建议过早送孩子上幼儿园，不要把家长应该承担的责任交给社会或者学校去解决。
当孩子到了一定年龄，就需要上幼儿园，一方面适应集体生活的环境，另一方面学习文化知识。
关于孩子上幼儿园的好处，有很多方面。
首先，孩子上幼儿园可以培养自理能力。
如果孩子长期在家里由父母照顾，就会缺乏自理能力。
到了幼儿园，过上集体生活，孩子就需要在一定程度上自己照顾自己，这样可以锻炼孩子的自理能力。
其次，孩子上幼儿园可以学习文化知识。
到了学龄期，孩子就需要上学。
但是，如果孩子实事先没有经过适应，就会不适应学校的学习态状态。
通过上幼儿园，海孩子可以一方面适应学习环境，另一方面学习一些文化知识，为上学打好基础。
其三，孩子上幼儿园可以让父母安心工作。
孩子小的时候，父母需要照顾孩子。
等孩子长大以一些，父母就不能再照顾孩子了，而是需要安心工作了……将孩子送到幼儿园。可以让父母有时间和精力安心工作。
孩子上幼儿园的时间，不能太早，也不能太迟。
如果太早的话，孩子还不懂事，既不能学习文化知识，也不具备自理能力，根本无法适应幼儿园的集体生活。
如果上幼儿园太晚的话，孩子年龄比较大了，马上就要上学，再上幼儿园就没有意义了。
因此，孩子在三周岁左右上幼儿园是最合适的。
