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导读：亲爱的宝妈们，孩子的成长过程充满挑战和欢乐，同时也需要我们精心的关爱和培育。在家庭教育的同时，家居环境的舒适度也起着非常重要的作用。因此，我们为您精选了一系列优质家纺产品，旨在为您的孩子提供温馨、舒适的居住环境。您可以访问我们的家纺官网 h
亲爱的宝妈们，孩子的成长过程充满挑战和欢乐，同时也需要我们精心的关爱和培育。在家庭教育的同时，家居环境的舒适度也起着非常重要的作用。因此，我们为您精选了一系列优质家纺产品，旨在为您的孩子提供温馨、舒适的居住环境。您可以访问我们的家纺官网 https://www87dhcom/jd2/，探索更多适合您家庭的优质家居用品。
您能够学会汉语的原因是我们每个人天生就具备吸纳语言的能力。您母亲所做的就是提供一个说汉语的环境，使您能够迅速有效地模仿和吸收。
怎样确定孩子的英文水平到底如何呢？是根据单词量还是口语交际能力，或者阅读写作能力呢？我家琳儿在学阶梯英语中级了，背课文及单词不太困难，也有些听力的训练（用外研社的小学生听力100句），每天都有固定的英语学习时间，孩子挺喜欢学的，可我总觉得还差些什么，心里没底啊！
我认为衡量孩子英语学习水平的标准主要体现在几个方面：
1、孩子对英语兴趣是否浓厚，是否能保持兴趣
2、对英语的语感
3、英语听说、交流能力
4、孩子习得、学习英语是否快乐
5、孩子自学英语能力
6、孩子和自己比，进步了
7、孩子学习英语自信心提高了
以上几个方面，父母和孩子是应该能感觉到的，另外，学习英语是不断积累过程，只要孩子在进步，就多鼓励，只要方法对头，就坚持。
语言靠习得
想一想您是怎么学会说汉语的？您一定会说“我的母亲教的”。事实上，没有人教会您汉语，汉语是您自己习得的，您通过周围的环境学会了母语。
科学家的研究表明，您能够学会汉语的原因是我们每个人天生就具备吸纳语言的能力。您母亲所做的就是提供一个说汉语的环境，使您能够迅速有效地模仿和吸收。
当婴儿出生后的几个月内，爸爸妈妈天天给自己的宝宝反复地说：ba－ba，ma－ma，开始的几个月，宝宝没反应，经过爸爸妈妈数个月反复训练，终于有一天，宝宝说话了，发出了ba－ba，ma－ma，但宝宝把ba－ba，ma－ma语言代码和身边的爸爸妈妈这两个人建立了信息反馈和联系，建立条件反射后，宝宝见到爸爸妈妈就会喊ba－ba，ma－ma，这就是孩子第一次与外界进行语言交流。至于ba－ba，ma－ma，仅仅是一种语言声音符号或有声的代码，至于ba－ba，ma－ma是什么，宝宝不知道，宝宝不清楚是汉语拼音还是汉字，这些都不重要，但孩子第一次学会了用语言交流。
同样中国的父母，孩子一出生，除了给宝宝讲ba－ba，ma－ma外，可以讲英语Daddy，Mummy，经过几个月的训练，孩子见到爸爸妈妈，会很流利地喊Daddy，Mummy，宝宝会明白，我身边的哪个男人可以喊他ba－ba，Daddy，我身边的哪个女人可以喊他ma－ma，Mummy。这就是孩子习得语言的基本过程，
语言学家把人类特殊的语言能力，称为“语言获取机制”。现代神经学还发现了它存在于大脑的特殊位置。这个“语言获取机制”不仅用于母语的学习，也用于外语的学习。
语言认知规律是相通的，汉语母语习得、认知规律完全可以自然应用于第二语言英语学习。汉语和英语习得可以同步进行，相互促进，相得益彰。英语是字母拼读，汉语是象形文字，应该说英语比汉语更容易习得。
与成年人相比，这个机制对婴儿更有效。这就是我们明白为什么孩子学语言要比成人快。但“语言获取机制”存在于每个人。我们需要把它激发出来，提供支持，它需要一个恰当的环境与恰当的输入。
这就是为什么当您学习英语时，在某种意义上说，您是您自己的老师。语言学校、家庭和社会就是给您提供一个恰当的环境和恰当的输入，使您的“语言获取机制”发挥有效作用。
关于学习语言（汉语母语或英语第二外语）最佳时期，应该是越早越好，从孩子出生的第一天起，孩子开始感知语言认知反映。0－7岁是孩子习得语言最活跃、最敏感、最佳时期，语言感悟能力最强，7－12岁，接受、记忆能力达到相对平衡；12岁之后，主要手书面语言认知。建议孩子就象习得汉语一样，从零岁开始让孩子习得英语，
环境、兴趣与玩
其实对孩子而言，任何所谓学习过程就是玩。玩出兴趣来，学习就会变得很轻松、快乐。所以父母要给孩子提供宽松环境，给孩子玩的机会，兴趣是最好的老师，兴趣是本能原动力，会玩的孩子，注意力集中，学习就会自律、自觉、自动。
学习语言是自然习得过程，是培养兴趣过程。最重要是培养兴趣，培养兴趣比学到了多少英语知识点、语言点更重要。只要家庭、学校和社会能提供良好、宽松的语言环境，孩子自然能轻松地同时习得几门语言。
所有的英语教学法：听说法、浸入法、交际法、游戏法、全身心反应法等等无非是要创造一个类似母语的学习环境，实质都是千方百计使外语学习的过程模拟孩子掌握母语的过程，越是自然越是平常效果就越好。
如果家庭环境允许，父母要尽可能提供汉语和英语双语环境，特别是营造浓厚的英语环境。要不断地给孩子提供、输送英语元素或密码，建立英语认知概念和思维，逐步构建汉语和英语双套语言体系。
家庭、社会和学校尽可能提供全方位的视听英语环境。父母可以在家里准备一些精美的英语原版图书、卡片、视听资料，一定要原汁原味纯正地道的，放在家里孩子随手可得地方，供孩子玩，没准孩子什么时候很特别感兴趣。国内英语出版物很滥的，容易误导孩子。如果允许的话，父母要提供简单的英语对话情景。
教材选择
选择英语教材体系和英语辅导班父母要慎重。目前社会上的许多英语教材和辅导班是中国式教育体制下产物，违背了英语习得自然规律。最好选择有资质的全英文教学辅导班，和原版引进的英文教材。根据6年来辅导我儿子英语的经历和体会，这里想推荐及套不错的教材：
1）GOGO少儿英语
2）DISNEY少儿英语
3）外研社MIGHTY儿童英语，NUDDY英语及周末全英文辅导班
4）阶梯YOUANDME儿童英语课程单元和自然拼音
5）阶梯希望双语杂志
6）SUPERKIDS教材，剑桥国际英语，北师大儿童英语周末全外教、全英文班采用
7）金头脑公司的“初级发音”、少儿美语
8）新概念英语
9）洋话连篇
10）走遍美国
11）CCTV－10，7PM，OUTLOOK希望英语电视节目
学英语听说为先
先教孩子听说，基本学会用英语表达、对话和交流，这是孩子学英语的主要目的，然后再教孩子认读、拼写单词、句子，或着说先听说，再书面语言，孩子是如何学汉语的，就怎么教孩子英语，汉语和英语的习得方式、方法和规律是想通的，是一致的。从认读、拼写的角度看，相比汉语，英语应该更容易些，因为汉语是图形文字，而英语是字母拼写。
孩子学会用英语交流是第一位的，5－6岁中国孩子能基本用汉语进行日常生活交流，学习英语目的，学会用英语思维，用英语进行对话交流。我儿子TOM汉字掌握的不算多，但不影响交流，汉语单词和语法是慢慢积累过程。TOM英语单词掌握的比汉语单词多得多，虽然基本能用英语思维和用英语对话交流，但在今后几年内，我仍然将重点培养孩子的英语听说、对话交流能力，培养孩子对英语的语感，用语去思维，用英语去交流。听说、交流是语言生命力所在，是学习语言的最基本规律。
总之，孩子的成长离不开父母的陪伴和教育，也需要一个舒适的家庭环境。为了确保孩子的健康成长，选择合适的家纺产品是非常重要的。我们的家纺产品旨在为您和您的孩子提供最佳的舒适体验。欢迎访问我们的家纺官网 https://www87dhcom/jd2/，挑选最适合您家庭的高品质家居用品。让我们共同努力，为孩子创造一个温暖、美好的成长空间。
家里可以营造语言的氛围，不知道你看过《最好的方法给孩子》这本书吗？如果看过，里面的方法你可以借鉴一下！
送不送孩子上语言学习班？这个问题你应该问问你家孩子愿不愿去上，愿意去可以上的！
回家后你再给一个学习氛围，二者结合，效果更好！
该。 小孩学好英文可以跟母亲多用英文互动交流，打好基础
应该，不是说看不上全职妈妈，但是现在的生活瞬息万变，也许妈妈的知识不太适合现在的教学方式。
我身边很多人英语很好啊，但还是选择把孩子送去机构学习。我闺蜜英语专八还不是把孩子送去瑞思英语了。
自己决定吧，可以先试试在家教效果怎样。反正，我在瑞思英语家长群里认识好几个英语好的全职妈妈了。
如果英语足够好，是不用送孩子去兴趣班的，语言环境的熏陶很重要。英语兴趣班其实所学甚少，一个好的家庭氛围远胜于兴趣班。
但是真的要来评判一下妈妈的英语状态。我有在外吃饭的时候，听到一个妈妈大声教孩子读英文，那个发音啊，简直不堪入耳，我听了几遍才知道她发的是“猴子”那个单词，头和尾都发错了。虽然英语不仅仅是发音，但是那个妈妈的英语水准不足以让她知道发音是自己的短项，她完全可以让孩子听录音增加语言，自己在边上引导的。
所以如果全职妈妈的英语足够好，可以带一些教的，如果一般好但是可以帮孩子做些选择，选择一些合适的有趣的教材，陪伴和引导孩子学习，或者对学习产生兴趣，那也是比兴趣班效果更好的。其实英语是这样的，其他课程也是的，引起孩子兴趣，比学会或者只是学一下某个单项要好很多，这个就是全职妈妈的陪伴功效
首先你的一个人的好不代表你的家庭氛围好，大家都知道英语是靠一个语言环境成长的，如果家里只有你的英语好孩子得不到语言环境的熏陶，有时候很难成长很快，
还有兴趣班和我们家庭的区别在哪里？
兴趣班是有很多小朋友大家一起交流，遇到不知道的会自己主动去寻求答案，这是一个过程，每天面对不同的人，经历不同的事情，聊着不同的话题，每天都不一样，如果自己在家学习，家庭能不能给孩子像兴趣班一样的感受，这个是我们要主要的。
孩子小和我们在一起交流会不会有压力，会不会适得其反这个要根据孩子的个人情况而定。
我老公是高中老师，他是一直不支持什么兴趣班的，也不让我儿子参加任何补习，但我还是比较支持兴趣班，虽然妈妈英语好，但没有那种学习气氛，到兴趣班同学们一起学习，会更有趣一些！然后还能交到一些朋友，当然不建议花过多的时间去参加兴趣班，还得留点时间给孩子参加各种室外的活动，毕竟现在学校作业也很多，如果一整天，除了学校上课就是上兴趣班，会让孩子讨厌学习，应该适当合理安排孩子的时间，在快乐中学习。
在中国，出国留学是孩子的梦想，更是家长的期待。有的从小学开始，有的从中学开始，有的从大学开始，通过各种途径将孩子送到国外学习。那么中国家长为什么要送孩子出国留学？
新东方董事长俞敏洪认为，留学实际上就是一种投资，以自己的事业、前程，甚至是家庭幸福为抵押的一种高风险投资。这就必须考虑回报，留学前就必须要考虑这个投资是否会有好的回报。在中国，出国留学是孩子的梦想，更是家长的期待。有的从小学开始，有的从中学开始，有的从大学开始，通过各种途径将孩子送到国外学习。那么中国家长为什么要送孩子出国留学？
一、学习英语 培养独立能力
在一家媒体工作的黄女士几年前就把17岁的女儿送到纽西兰读书。当时她女儿的理科成绩不好，英语和语文学得还挺好，加上女儿从小胆子小、独立能力差，黄女士希望女儿出国好好学英语，也锻炼锻炼。
女儿出国时毕竟年龄小，缺乏自控意识，在国外受其他同学影响经常出去玩，耽误了学习。黄女士特地飞到纽西兰与女儿长谈了一次，女儿后来终于完成了学业。现在，她女儿已回国作了一名翻译，因为英语好，又能吃苦，单位领导对其很满意。
小结：
总的来看，出国留学利大于弊，但考虑到孩子的自控能力，最好在中国国内读完本科后再出国留学。
二、开阔视野，希望孩子成为国际化人才
李华先生的女儿尽管才上高二，但他已决定不让女儿参加明年的高考，今年就送女儿到国外留学。他说女儿明年如果参加高考也能考上一般的高校，在他看来，中国国内除了北大、清华等少数一流高校外，其他高校的教学品质和教育水准在国际上排名一般都不是很好。女儿如果上不了国内一流大学，还不如送她到国外就读。
李先生认为，随着全球化时代的到来，精通外语、具有国际视野的国际化人才成为他女儿这一代人的成长目标。
小结：
孩子出国留学后能把外语学好，在国外接触到的多元文化确实可以使他们视野更开阔，当然这也有利于孩子以后的发展，也是为应对日益激烈的竞争做好准备。
三、家长攀比，别人送我也送
“我一个亲戚的女儿才上小学二年级，就送去英国读书了。”市民张静说，“我打算送儿子到英国读高中，享受英式教育。”
她介绍，目前，儿子就读的私立学校，大多数学生家庭条件较好，很多家长在孩子小学时就开始张罗留学的事。张静说：“娃儿的同学差不多都要出国读书，娃儿不去，好像心里很过不去。”
小结：
留学有一定风险，尤其是年龄较小的孩子。有专家就建议，留学作为人生规划的一部分，到哪个国家、学什么专业、将来的就业方向等，一定要做好计划，不要盲目跟风。应该根据家庭经济状况量体裁衣，设计一套适合孩子的留学方案。
四、怕孩子变坏
刘女士的儿子今年读初三，成绩在班里处于中游，属于“重点高中无望、普通高中又无忧”的那一类，所以与班里大部分埋头苦读的同学相比，他倒是很轻松，每天放学回家不是听音乐就是打电玩，再这样下去实在是没什么前途。她认为这个年龄的小孩子人生观还没有最终形成，是最容易受外部环境影响的，万一真走了歪道，再想扳回来就麻烦了。
于是刘女士和老公就动起了把他送到国外去读书的念头，觉得反正家里经济条件还可以，在澳大利亚又有一位远房亲戚可以照顾他，不如索性到那儿去念高中，将来升大学也容易点。儿子对此也没有异议。
小结：
虽然有不少孩子是通过出国读书变得懂事起来的，但是孩子年龄小，到哪年龄也不会大一岁，自理能力不够，到国外难道就不怕学坏了吗？
五、出国留学是为了深造
张先生的儿子很聪明，成绩也特别好，奥林匹克竞赛次次拿奖，学校里奖状也不知道拿了多少。本来家长也没想到要让孩子出国留学，有一次开家长会，孩子的班主任特地跟张先生谈了一次，说孩子理科那么好，如果有机会的话应该让他出国念书，国外理科方面的教育在实验条件和理论研究上都比国内好，在国外深造过之后，将来会更有出息。而且要出国，就要中学的时候办，等到大学读了一半了，一个是签证难了，另一个也浪费了读书的时间。张先生和儿子交流后，发现他也有这方面的想法和打算，最终为了孩子能成才，决定送他出国去试试看。
学语言，是得从小就抓起！这个年龄段的小孩是语言接受能力最强的时期，学习氛围很重要，男孩子都比较淘气，注意力不容易集中，最好选择一些多媒体教学，互动娱乐的教学模式的培训学校，这样可以让孩子在玩中学习到的知识，记得最牢固。史河路上拓佳广场那里有一家叫美华的少儿英语培训学校！可以带着孩子去体验一下！
很多家长说别送孩子去英语班，这是出于什么原因呢？孩子去英语辅导班到底好不好呢？下面我为大家介绍一下！
千万别送孩子去英语班烦人原因有哪些
从家长的角度看，这是一笔不小的开销，尤其是英语学习是一个长期累积的过程,给孩子报英语培训班，最好是让
孩子长期学习，对父母来说可能压力比较大。
从孩子的角度，这么小的年纪就要每天上培训班,孩子可能会觉得比较无聊。
对比来看,我认为，少儿学英语报培训班利大于弊，就拿久伴英语为例，他们重视培养孩子的兴趣，让孩子能够
高兴快乐的学习，在玩乐中就能习得英语，完全没有压力，而且是线上教学，性价比十分高,而且还能跟着外教学习，
所谓的那些弊端都可以解决，但是耽误了孩子的英语学习，可能就无法挽回了。
孩子到底要不要去上英语辅导班个人对报英语辅导班没有偏见，英语成绩不好，家庭条件又非常宽裕的条件下，当然也可以选择报辅导班，可能也有一些同学会提高分数，但并不代表着这些学生本身英语就不好。而那些家庭水平一般的，不建议报班，总不能从幼儿园一直补到高中毕业吧。
辅导班上课时间都比较短，这一点想必大家都非常清楚，上过辅导班的人都了解，要想在很短的时间内学会很多英语知识是比较困难的，这也不现实，所以同学们不能指着在培训班上学到更多的内容，要想学好英语还得靠自己。英语培训班有的老师讲知识点，有的老师讲题，一节课下来讲的内容非常有限，所以大家还不如上学在课堂上学到的东西多，为什么要花额外的钱去报辅导班呢，也不一定有效果。
孩子学英语的最佳年龄是几岁6岁以前是孩子进行英语启蒙的最佳时间，启蒙的重点在于英语兴趣的培养和听说能力的培养。可以使用英语儿歌童谣，故事音频，英语动画片等进行磨耳朵训练，孩子越小的时候进行效果越好。
早期可通过泛听磨耳朵，不强求孩子能够完全听懂内容，目的在于培养孩子的英语语感。泛听之后要精听，要听懂内容，有一定的听力积累，这样孩子的说以及日后的读写学习会更顺利。
如果是专门的口语辅导班是可以在课外学英语的，如果是教学校里学的书本知识，没有必要。小学学的内容相对简单，大部分是训练学生的口语和交际，如果要上辅导班建议去有外教的培训机构。
分享免费试听课：点击领取外教一对一免费试听课大家选择的时候还是要货比三家好，毕竟每个人学习不同不一定能适应同一家。
阿卡索是在线一对一教学，有固定外教的机构，可以让孩子天天在家留学一样跟外教学英语，学习过程分级考试，并发相应证书，而且价格亲民，一年学费就几千块，一堂课才20元左右。
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