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导读:毕业写给任课老师祝福感恩寄语篇一 1正因为汇聚了千山万水,海才能掀起洪波巨澜;正因为积累起一点一滴,海水才永不枯竭。孩子,去汇集,去积累吧,愿你拥有知识的大海。 2又到了梧桐花开的日子,我们迎来了分别的时刻。时间过得好快,转眼同学就
毕业写给任课老师祝福感恩寄语篇一
1正因为汇聚了千山万水,海才能掀起洪波巨澜;正因为积累起一点一滴,海水才永不枯竭。孩子,去汇集,去积累吧,愿你拥有知识的大海。
2又到了梧桐花开的日子,我们迎来了分别的时刻。时间过得好快,转眼同学就要分别了,心里有一种莫名的疼痛。记得我们这一群疯丫头是异常好的朋友,一齐上学,一齐放学;有福同享,有难同当;为朋友两肋插刀……我们一齐走过了十个指头也数不清的日子,如今,我们却又要分别了,所谓“天下没有不散的宴席”,如果我们有缘的话,必须会在世界各地的一角相遇。我等着这一天到来!朋友。
3即将毕业,四年的欢声笑语如**回放般历历在目。愿大家在今后的日子里能扬起新帆,拼搏出光辉的前程!
4静待毕业时离开,爱情在此时此刻醒过来;边想边等边期待,爱情如何理智安排;向左向右向前看,爱情面临严峻挑战;坚守克服期待,爱情才会永恒存在!
5四年的耕耘,四年的记忆,感激大家在一齐的日子,感激大家的欢笑和欢乐伴我走过每一刻!毕业寄语:相逢是问候,离别是祝福,大学四年转瞬而逝,从那里结束,又从那里继续起航,祝大家在以后的人生中活出各自的精彩!四年的记忆,感激大家在一齐的日子,感激大家的欢笑和欢乐伴我走过每一刻!
6我是一个即将离开母校,向知识的另一端跨进的人,在此,我对母校的一切格外留恋,但最让我留恋的是那些与我一齐学习了三年的同学。所以,我送给他们一句话:好好奋斗,如果我们有相见的时候,就比比谁强,谁能实现父母望子成龙望女成凤的愿望。
7人的一生除了亲情还有几个是最宝贵的呢?人的一生除了父母还有谁陪伴你最久呢?人的一生有几样东西最值得珍藏它呢?当然的长久的友谊!虽然我们过几天就要挥手告别,但我们的友谊终身未断。
8人生是什么?是历史大厦的一块砖,是与风浪搏斗的一双橹,是万绿之原的一朵花……愿我们用自我的双手,创造最完美的人生!
9不管未来有多久,请珍惜相聚的每一刻;不管过了多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。
10经历过坎坷,方知什么是欢乐,经历过挫折,方可不惧怕折磨,人生纵有太多崎岖与苦乐,拥有自信照样潇洒过,毕业后祝你笑看人生,自信潇洒行。
11五彩缤纷的大自然充满着美,多姿多态的事物中闪现着美,时间和空间里跳跃着美,等待着美丽的双眼去捕捉,去寻觅!
12柳荫下握别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!
13莫因今日的分离而哭泣,人生前行才有意义;莫因毕业的痛苦落泪滴,友谊若真没距离,放下失落的情绪,将热情点起,欢乐才是目的地,祝毕业后欢乐一生。
14光阴似箭,一转眼,年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。那里的草坪小溪竹亭,是我们永远依恋的百草园。
15让我们用共同的信念铸造的航船,到生活的大海去犁出雪白的浪花。
16不必应对高耸的峰巅踯躅犹豫,不要放下当初的期望和努力。我们早应有这样的思想准备:在事业上没有坦途!
17让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!
18相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。
19想说的很多。可是这样的时刻,这样的场合,能留给你的,只有我的默默的祈祷:珍重啊,朋友!
20因为大学,我们从五湖四海会聚在一起!四年生活忙碌而闲适,学习紧张而刺激,友情诚挚而纯洁!春去秋回,时光荏苒,岁月带走了我们的稚气,留下了永恒的回忆!大学四年,我们曾经一起走过!
毕业写给任课老师祝福感恩寄语篇二21四年的大学时光转瞬即逝,回想起四年走过的路程,有欢笑有泪水。曾经年少轻狂,曾经满面风霜。曾经憧憬的多姿多彩的大学生活,即将落幕。回想起这 四年的生活,有太多的人太多的事,时常浮现在眼前,挥之不去。忘不了大一时的军训,忘不了和室友的彻夜长眠。忘不了和同伴一起听课去图书馆排队。
22“光阴似箭,岁月如梭”。翻开日历,离升学考试也就十几天了,也就是即将离开母校了。舍不得啊!舍不得教师!舍不得同学!舍不得母校!舍不得……有无数个舍不得!
23以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你必须能够驶向梦想的彼岸。
24四年的快乐,四年的情谊,全在照毕业照的那一刻统统变为回忆。
25抓住今日吧!紧紧地把它抓住吧!今日的分分秒秒,都要有所作为,有所提高,有所登攀!
26茫的四年,寂寞的四年,奋斗的四年,青春的四年,这四年有你们真好,分别在即,愿你们珍重万分。
27大学是你一生中最完美的时光。什么时候你的父母还会一年花几千块供你去一个陌生的地方天天晚上喝醉。
28把黄昏当成黎明,时间会源源而来;把成功当作起步,成绩就会不断涌现。
29时间过得飞快,毕业就在眼前。亲爱的教师,我是多么舍不得离开。难忘你的谆谆教诲,难忘你的温柔微笑,难忘你的热心关怀,深情厚谊总在我的心头萦绕。毕业季到了,祝您身体健康,万事如意!毕业寄语
30毕业是一首诗,一首永远不完整的、无法完成的诗。这首带着冬天寒气的诗,不会让你记住我,我会永远用它记得你。
31世间最可宝贵的就是今日,最易丧失的也是今日;愿你在未来的一年中,无限珍惜这每一个今日。
32一声汽笛,跌落在旷野;无限的惆怅与孤独,在别离的那一刻,一齐涌上心头。
33你留给我的,是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。
34明天,这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!
35不管未来有多长久,请记住成长的路上有你有我;不管经历多少个春夏秋冬,请铭记共度的青春年华。亲爱的朋友,愿你绽放最绚丽的笑容,给明天画出最美丽的梦。
36认识你是我的欢乐,离开你是我的痛苦。对于即将的离别,支持着我的是对于重逢的期盼。
37静静的我们即将分离,诚诚的祝福向你传送,久久阔别的日子,愿工作随你意,生活很开心,有情终眷属,升职步步高,毕业一路祝福。
38忘不了你的热情,忘不了你的帮忙。今朝离别后,但愿他朝能相逢,把欢乐的往事重拾。旧梦不须记,但完美的梦毕竟值得重温。
39亲爱的学友,不要心酸;潇洒的一挥手,道声珍重,说声再见;勿忘我们的承诺,在社会的洪流中大放异彩,让我们追求的脚步光彩依然;再相见时,把酒言欢!
40当你再重温我们在一起的旧梦时,那时只有寄托于千里之明月。
毕业写给任课老师祝福感恩寄语篇三41再回首,以往的林林总总,甜蜜与欢笑都涌上心头;再回首,过去的回忆似一杯陈酒;再回首,那以往的人,那以往的追求,都随风飘走……毕业了,兄弟,擦干眼泪,相信我们明天还会聚首!
42离别时,期望你能记住我。不要问,善变的世界,明天是否依然如故。
43还没来得及向你告白,就要毕业了。
44成长的过程不会是一帆风顺的。在学习生活中,由于各种主客观的原因,我还是遇到了许多问题。
45“读书破万卷,下笔如有神。”诚能“破其卷而取其神”,则读书作文之道得矣。
46即将离开我的母校,我十分的舍不得与母校说:“再见”,也舍不得和老师说:“再见”,更舍不得是我和我们班69位同学分开。
47炒股票强调红牛,掏钱包尽量学蜗牛,交朋友喜欢黄牛,行仗义那得斗牛,闯世界那得犀牛
48今天早上和平常一样起来,看到钟要迟到了。赶快起来拿校服穿,看到签满名字的校服突然想起我们毕业了。
49有过欢笑,有过泪水;有过争执,有过摩擦;有过精彩,有过失落;有过彷徨,有过喜悦。而这一切都将转瞬即逝,再见了我的大学时代!我会将这一切永远珍藏!
50不要忘记自我的路,那些洒着汗珠闪着光彩的路,那些惊心动魄披荆斩棘的路,那些崎岖不平备尝艰辛的路,那些浸透泪水的路……自我走过的路,是自我最贵重的财富。仅有记住这些路,才能走好以后的路。
51立志勤学追求创新,这些都是美妙的音符。把它们和谐地组合起来,就能谱写出一支青春之歌。
52这个夏天,会有多少不舍,会有多少人痛哭,一张张再熟悉不过的脸孔,不言不语的回首一个个夏至,分离的季节,多渴望夏至未至。
53六年的时光真快呀!老师!跟您生活了六年,中间有打有骂。这些回忆已刻在了我的心里。
54校园的树郁郁葱葱,教室里洒满清澈的阳光。熟悉的地方,熟悉的人,心中难免惆怅。然而,相信青春不老,你我会重逢在美好的未来。
55采撷一串串的梦,学校的嬉戏,回想起是那么绚丽;而成长的追逐,竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰,似乎沉寂,但愿我们不忘过往。
56我们曾是在一齐玩耍的两只小鸟;我们曾是朝夕相伴的良多白云;我们曾是课桌上的一对学友……当我们挥手告别时,请珍藏我最珍贵的礼物——友谊。
57同窗几年,你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走,精心浇灌栽培,让它来日开出芳馨的鲜花。
58不要因为舟升学无望而心灰意懒,要看到你身处的这个时代的色彩,比你想象的丰富得多,你能够作出的选择也比你设想的多得多。
59你想获得优异成果的话,请谨慎地珍惜和支配自我的时间。你爱惜你的生命,从不浪费时间,因为你知道:时间就是塑造生命的材料。
60毕业,不是结局,不是散了的宴席。毕业,只是开始,只是旅行新的风情。再见,就是为了别了再相见。不要感伤,这辈子最多的就是时间,再次相见,只是迟早的事。
又不是执法部门,没有必要。地位低下,没有尊严,难道统一着装 社会 上的人就尊师重教了?
本人赞成教师统一服装。理由由如:一、学生一般统一穿校服,有冬装、夏装,教师以身作责,身教重于言教,不是坏事情。二、教师统一着装,便于塑造教师形象,进一步加强师德师风建设。和军人类似,穿上了教师工资装,就要为人师表。三、贫困山区的师生,可以将师生校服纳入扶贫工作。学校可能联系扶贫工作组,对贫困的高寒山区,由扶贫工作组联系企业扶贫,将贫困山区的学生统一着装穿校服,贫困山区的教师统一着教师工作服,提升学校形象。本人曾在贫困山区任校长十年。曾联系长沙海关给贫困山区孩子发夏装两套,冬装两套,教师与此相同。提升山区小学形象,为吸引优秀教师在山区任教出绵薄之力。四、师生都统一着装,对防止学生在衣着上攀比也有好处。五、教师统一着装还有其他好处。回答供参考。
提升教师的职业是神圣的!
亲,给个赞,谢谢!
有的人反对统一着装,有的人赞成统一着装,这两个观点,我都赞成。
1学生统一着装,有时候一部分家长会觉得花个大价钱,买了一身质量不好的校服,样子不好看,不买还不行。现在终于轮到老师了,让你们也吐吐苦水吧,呵呵。
2学生统一着装,就像军队要统一着装,显示出纪律性、规范性, 是一个学校学生整体精神面貌和集体荣誉感的外在体现,也是校园文化建设的组成部分。学生统一着装除了具有服装的一般功能外,还具有潜移默化的德育效果。
教师是一个很大的队伍,也确实需要在人们心中树立教师的良好形象,现在很多教师的着装太过于随意了,这对孩子也是一个不好的引导,同时也不利于教师们的团结。统一着装能让大家对教师有更好的印象,有利于规范和约束教师的师德师风,提高教师的整体形象,也能更加突出教师这个职业的神圣。老师更要对得起这身衣服,教书育人,传业授道解惑。别上课不好好讲,下班再给学生补课赚外快,这样的人也大有人在。
3老师不统一着装也有道理,只要书教的好,谁还管他穿什么,这和人的性格也有一定关系,有的人就很随性,有的人就很注重外表。有些年轻的女老师,穿的漂亮,就是能激发男同学们的学习热情是不是,呵呵!
4今年热传哈工大的一名“扫地僧”讲师-王晓琮老师,身怀绝学,却甘于平淡,他穿的很随意,像烧锅炉的大爷,却把省下来的钱捐给贫困学生,我是真心佩服佩服。你让他穿西服系领带,他也不适应,觉得别扭,他就喜欢穿布鞋,舒服就行。
5另外,学校也是分公立和私立的;南北气候有差异;发达地区和经济欠发达地区;老师统一着装费用怎么支出等……总而言之是很难统一的,呵呵!
6统不统一服装觉得还是次要,现在关键是师德的建设。你们有孩子的谁敢说没有给老师送过礼的,从幼儿园开始送,一直到高中。我听说沈阳的某个中学,三个家长凑钱给老师买了一辆宝马,还有身边的同事、老板,没有不给送的,这样的老师就是换身衣服,也让人觉得恶心。给老师送礼现在已经成了 社会 普遍现象,这样下去对整个 社会 就是危害。以前的老师真不是这样的……
我特别赞同教师统一着装的做法。
学生进校门穿校服,老师进校门就要穿工作服。这不仅突显了学校的规范管理,也是师生平等的具体体现。
学生穿校服的作用有二:一是明确他们是本校学生,避免和校外生混淆,便于管理。二是避免了学生的穿着攀比,毕竟学生的家庭状况差别很大。
教师穿工作服和学生穿校服的作用一样。就像超市的服务员,统一着装,即使再多的人,顾客也能明确辨认出来。如果一些女老师比起穿戴来,在现在学校女老师人数占绝对优势的情况下,学校会很麻烦的。
问题是学生的校服费是向家长收取的,老师的统一着装如也向老师收费,老师们是不同意的。
目前,私立学校的老师没有一所不是统一着装的,公办学校统一着装的则很少。公办学校的唯一财务来源是办公经费,用办公经费来为老师置办服装,是严重的违规。
应该说,那些公办学校教师统一着装的校长,是有魄力的校长。他们为了学校的管理,为了学校的发展,押上了自己被处分甚至被撤职的危险。
学生数多的公办学校,经费充足,学校变通一下,给老师免费购置服装,影响不大。可一些农村的学校,没有多少学生,老师到不少。麻雀虽小,五脏俱全,除了该花的钱,根本没有多余的钱来置办服装。
当然,也许还有其他的原因,但无论如何,教师统一着装,将是一种必然。
纯粹钱多,竞干无聊之事,把这精力用在整顿教师乱收补课费,回归教师师德,让每个学生每个家长不再为了学费补课费而发愁,还教育界一片净土,群众才能满意, 社会 便多一份安宁,少一份怨气,多一份和谐。
我们倒是整齐了规范了,可是学生的个性毁灭殆尽了,教育上追求规范一致,有时候恰好是戕害学生个性的双刃剑。
校园的花圃里,应该允许各种各样的花恣意绽放,可是我们的校园里却不能培养出来各色各样的人才,中考考不上高中,高中考不上大学,在有些老师眼里那个学生大概就是弃材。我们不在更新教育理念,创新教育体制上下的做文章。学生统一穿校服,教师统一配工装。这算什么管理体制上的创新,哗众取宠罢了。
不知道相关部门是否想通过配工装,以显示出老师地位的崇高。就像银行,海关,税务,工商等部门统一配工装一样。如果是那样,那就太世俗化了,难道配上统一的工装,教师的地位就立即提高了吗?就立即能够得到群众的尊重了吗?我看有点悬。
我们学校给老师订了西装,虽然不是名牌的,但是在一些学校活动中还是挺整齐的。平时就不用穿了,老师们每天教室办公室跑来跑去,上课一站就是两三个小时,穿制服配高跟鞋长时间站立还是不 健康 的。如果有活动穿正装,我们都是活动一结束就跑办公室换衣服换鞋。
统一不统一服装,是不是在义务教育阶段,都不是教育的本质,也更不是教育的方法,不过是表面功夫而已。
统一的服装,常见于公安、警察、工商、城管、医院、消防、航空、银行、邮政、法院、检察院等等 社会 公职人员,对于这些人员,他们有着各自的服装,似乎也正好说明了他们的职业特色。
对于教师而言,也要有自己的统一服装,真是一种十分愚蠢的做法。为什么呢?
因为相对于上面提到的各种职业,他们是讲究办事流程的,可以量化的,有一定的程式化,便于管理,便于识别 。
可教师的工作是这样的吗?能够被量化吗?
对于教育到底是什么,是我思考最久的东西,到现在我也不能说就全懂了,一切了然,那是不可能的事情。 我自认为教师的工作,类似于公务员,特别是政府职能部门,有纪律,有规范,却仍得要灵活面对,具体事情具体分析对待 ,这哪儿是什么符合不符合规定,够不够标准那一类的程式化的东西呢?
除了办事流程和程式化的东西,教师的工作还有一个特点,就是艺术。
艺术是什么呢?就是不按常规,不能一二三来强制要求的东西。如果不是这样,那教师的工作可就太枯燥和乏味了。
艺术,是跟心灵密切相关。而心,是愿意被那些流程化程式化的东西所束缚吗?
面对着一群性格各异的孩子,来搞程式化的东西,机械式的东西,这还是教育吗?不是标准化的工厂在流水作业吗?怎么可能做得到啊?!就是做到了,不也是滑稽又可笑的东西吗?
其实,在很早以前我就想过,连学生们的校服都很滑稽可笑,怎么可能都是一样的呢?这是某些人的一厢情愿吧。似乎士兵要统一服装,形成铁板一块,是力量和纪律的高度统一,但学校肯定不是这样。因为教育就是要发现孩子们个体上的差异和特点,再施以相对应的教育措施,才是真正的因材施教。
可现在为什么要统一服装呢? 就是为了图省事,一劳永逸似的,只面对一个全体就够了,却忽略了个体差异 。如果再要求教师也来统一服装,真不知道是要更上一层楼,还是吃饱撑的没事找事干。规定和要求,很好理解,但要拿出来事先怎么商定的东西来才是更有趣味的,也才是更为吸引人的地方,即怎么出台的这一规定才是更为有意思的事情,而一个所谓的规定,反而没有什么吸引力。
愿天下有个性的教师能够教出有个性的学生来,才是教育的幸事,也才真是国家和民族的美好未来。
学生着统一校服对学生的 健康 成长很有好处,广大家长也非常支持,但是没有一所学校的老师着校服,我们建议老师上班期间应着统一服装,给学生树立一个良好的榜样,杜绝了女老师打口红着五艳六色的服装有好处,女老师要给女学生做一个榜样,学校着统一服装边减轻了学生家长负担,非常支持学生和老师着统一服装。
当地学生们的生活其实过得并不算特别的好,因为这边的孩子大多都是留守儿童,一年到头也见不到自己的爸爸妈妈,绝大部分的孩子都是跟随着自己的爷爷奶奶或者是外公外婆生活,所以生活算是比较艰苦的。
这位支教老师名叫胡媛,据她所说,自己班上的这些孩子们生活条件并不算是特别的好,虽然平时也能吃饱,但是由于家里的条件比较艰苦,大多都吃不上太好的东西。而且平时孩子们的家长也舍不得给孩子买新衣服,一年下来,穿来穿去就那几套,孩子的爷爷奶奶们发现孩子的衣服破了之后就会先用针线给缝起来,说到底还是因为条件比较差。
在发现这个问题之后,这位90后的支教老师便自己花费了5000块钱为学生们购买校服,全班总共有41名学生,而这位支教老师也是确保每一个孩子都能穿上一套新校服,同时还为每个孩子都买了两双新袜子。当孩子们看到新校服和新袜子之后,每个人脸上都洋溢着幸福的笑容,要知道这些孩子们平时可穿不上新衣服,即便是过年,他们当中也有一部分人是穿不到新衣服的,而现在老师竟然免费给他们发放了新校服,他们心里自然是非常开心的。
原本这位90后支教老师是计划在这边支教半年的,不过发现孩子们的生活条件确实比较的艰苦,而这位90后的老师想要尽自己的所能来帮助这些孩子们,于是便计划着延长自己的支教时间,想要更多的和这一些孩子们一起去成长。这位90后的支教老师想要多陪陪这些孩子们,一直到自己读研才会离开这儿,不得不说,这确实是一位非常棒的支教老师。
为了确保活动安全顺利进行,我们需要事先制定活动方案,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。写活动方案需要注意哪些格式呢?下面是我为大家整理的大学毕业欢送会活动策划方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
大学毕业欢送会活动策划方案 篇1一、活动背景
在这春暖花开,到处飘逸着花香的校园里,我们大四的各位学长、学姐也即将踏上新的征程。在母校里,他们度过了难忘的大学四年生活,这里,有的是老师、朋友、同学关心与帮助,有的是曾经一起走过的风风雨雨。也许,在校园里的某个角落,还依旧沉淀着他们曾经的快乐与忧伤,记忆着他们过去的点点滴滴,而作为学弟、学妹的我们,在他们即将离别母校之际,也虽有依依不舍之情,但天下哪有无不散之筵席?因而,在此之际,希望通过毕业季系列活动,进一步增加彼此之间的情谊,为今后的生活,都留下一段美好而又难忘的回忆。
二、活动介绍
1、主题:毕业季活动
2、目的:通过此次毕业季的细列活动,既能增加彼此之间的情谊,相互交流一些心得,也能希望我们能为大四的各位学长、学姐送去更多的欢声与笑语,彼此留下一段难忘的回忆。
3、组织单位:xx大学社团联合会
4、时间:20xx年6月21日
5、地点:学校塑胶操场
6、内容:跳蚤市场、经验交流会、梦想信箱、寻找记忆
7、对象:全校师生
8、效果预测:举办的毕业季系列活动,会使作为学弟、学妹的我们,既为此次活动的成功举办,感到欢欣与鼓舞之外,还让我们从他们身上学到了一些经验,尤其是在学习和生活上的。此外,学长、学姐们也为我们能为他们饯行表示由衷的感谢,更为我们的母校感到骄傲与自豪。
三、活动分析
1、必要性分析
作为当代大学生,不管是大几的学生,最终都会有面临毕业的那一天,不过是时间的迟早而已,当我们有一天面临毕业的时候,也想在自己离别母校之际,能留下一些更多、更美好的回忆,而不仅仅局限于照片之类的东西。可以通过一些一系列的活动,比如交流经验大会之类的活动,既能促进彼此之间的情谊,帮助学弟、学妹们解决一些实际中遇到的困难,也能借此活动,促进交流,为他们走向社会的人增加一些交流的经验,同时,也在传统照相等方式之外,为他们留下些许美好的人生回忆。因而,在此,很有必要举办此次活动。
2、可行性分析
此次活动比没有要求其他过多的辅助设备道具等,不过是一些活动场地、经费、音响以及一些个人的物品等,这些在我校完全可以得到满足,因而,针对我校的实际情况,可以看出,此次活动具有完全的可操作性。
四、活动流程
1、四月十七日左右通知有关人员准备活动所需设备、仪器等,包括所需的音响、书籍、场地等,只要是不违反相关法律法规规定的违禁物品外的东西,都可以在活动当天进入跳蚤市场,并在当天在全校发出通告,告知有关毕业季活动的大概情况。
2、四月二十日组织活动的相关人员,可以布置活动现场。活动在四月二十一日早上开始,具体时间活动安排如下:
1、8:00开始有关工作人员可以组织参加活动的人员陆续进入活动现场并奏响活动现场的音乐,活跃气氛。
2、8:30活动正式开始,由主持人进行开场白,引入活动的话题,大概四分钟左右之后,由主席团主席宣布活动正式开始。
3、8:34跳蚤市场活动开始进行,活动的参与人员进行以物易物活动,该活动和经验交流会同时进行,通过交换物品或是购买物品等其它方式进行活动,在活动的过程中,通过彼此间的交谈,进行经验交流。
4、10:00由主持人宣布两个活动结束,开始进入下一个环节——梦想信箱。
5、10:05参加活动的人员开始把提前写好的梦想信片分别投入到两个箱子中,大四的投入到一个箱子中,其他的人集体投入到另一个箱子中。
6、10:15活动人员开始抽出信箱中的梦想信片,大四的在非大四的那个箱子中抽出卡片,非大四的在大四的信箱中抽出卡片。
7、10:30由主席宣布进入到最后一个环节——寻找记忆,非大四的人找一个大四的学长或学姐在学校里面寻找共同的记忆,大家可以随便在学校里面逛,寻找回忆。
8、11:30全部人员或部分人员陆续回到活动现场,大家彼此互留****。
9、11:50由主持人宣布毕业季系列活动到此结束,与会人员合影留念。
10、12:00有关工作人员开始收拾活动现场。
五、经费预算
由于本人未详细计算活动所需相关物品的价钱,因而,在此不做出经费预算的,活动大概所需经费在六百元左右。
大学毕业欢送会活动策划方案 篇2一、活动背景:
随着时间的缓缓流逝,大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样,我们都选择了适合自己发展的方向,选择了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚定地一步步前行。
二、活动目的:
增强体质,促进友谊,提高团结意识。
三、活动时间:
每周四下午2:00-3:40(即第五、六节课)
四、活点动地:
(主要在)三期篮球场;
五、活动形式:
1、由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。
2、活动遵行自愿原则,班上同学可根据具体情况选择性参加;
3、根据每位同学的体育课专项,自带“装备”,分块练习;
4、按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如,聊天小组,篮球小组,乒乓球小组…)
六、可行性分析:
班上绝大多数人支持,可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少,活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。
七、具体流程:
填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资(一些常用的药物)→媒体(qq群;校内网;班级博客…)每周通讯介绍特别活动→活动进行→宣传部负责征集写稿,跟踪报导每次活动信息,并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。
八、注意事项:
1、活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消,绝不耽误大学的主旋律。
2、活动期间的人财安全。毕竟是户外运动,难免会由磕磕碰碰,受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。
大学毕业欢送会活动策划方案 篇3一、仪式预备领导小组
组长:
副组长:
成员:
二、毕业仪式主题
以“同学友谊、师生友谊”为主题
三、仪式时间、地点
1、时间:xx月xx日上午7:30
2、地点:学校主校区操场
四、出席仪式职员着装要求
1、参加职员:学校全体师生员工、部份毕业生家长。
2、着装要求:教职员工着正装、学生着校服出席。
五、毕业仪式程序
1、入场仪式
前台领导、一二年级学生入坐后,三年级五个专业毕业班分别由班主任带队,进行有序的入场仪式,同时男女主持人交替先容各专业的大学设置情况、毕业远景等。背景音乐低音播放歌曲《祝你一帆风顺》,前台“走秀节目”(由华航班学生完成)同时进行,每班入场时应有热烈的掌声带动。
2、仪式开始
四名主持人同时出场,分别由经典串词带动,公布毕业仪式正式开始,随之先容领导、佳宾及家长等。
3、领导致辞
请党总支书记、校长王同道寄语致辞。
4、学生发言
(1)毕业生代表发言
五名学生分别代表五个专业毕业班,致感谢母校、感恩教师辞,并寄语一二年级的学弟学妹。(发言终了暂不离场)
相应专业的五名二年级学生代表分新奇辞,主题是继续并发扬毕业班精神、传承毕业班良好的班风、学风等。(主持人出场,建议举行一个简单的毕业班精神及班风学风的传递仪式。仪式要简单,表现出即兴为之,如手牵手、手掌相对、手指对接故意形等。)
5、节目表演
主持人串词,一二年级学生歌曲串烧和跆拳道表演同时进行。
6、领导颁奖
首先请出颁奖佳宾或领导,并由佳宾或领导揭晓“十佳优秀毕业生”名单,念到名的学生随之上台来。领导佳宾为“十佳”颁奖的同时播放背景音乐《万宝路进行曲》,主持人同时分别先容“十佳优秀毕业生”的选拨进程及待遇等。颁奖终了请“十佳”的家长上台,“十佳优秀毕业生”向家长三鞠躬和进行爱的拥抱。(家长胸前佩戴大红花,背景音乐播放筷子兄弟的《父亲》。)
7、真情回顾
颁奖结束后主持人顺便留下其中一位“十佳优秀毕业生”作真情回顾或真情独白。(由于三年来的学校生活,不论是在生活上还是在学习上,肯定都有很多难忘的感人的往事,主持人要就势激起学生作真情回顾或内心真情独白。必须是真人真事,力求做到以情感人,最好是声情并茂。)
8、老师发言
在真情回顾环节当中,估计会触及到某位老师,最大可能的是某位班主任。主持人顺势请这位老师或班主任致辞,致辞以后由一男一女两位老师真情演唱歌曲《明天会更好》,歌曲行将结束时,多名教师代表上台一排开,接受毕业生的献花或拥抱,背景音乐响起《彩色粉笔》。
9、发记念册
请领导或佳宾给毕业生发放毕业记念册(或宣传杂志等)。记念册的发放以班级为单位进行,颁发的是全体毕业生的,应相对庄重一些,可以由国旗仪仗队台前助演并奏响国歌。
10、毕业签名
记念册发放终了主持人公布毕业仪式结束,并请领导、佳宾、家长及全体毕业生到特场区在“届毕业仪式”的条幅上签名记念。同时循环高音播放音乐《同桌的你》、《夏天的味道》、《难说再见》、《雨花石》、《感恩的心》、《送别》、《毕业歌》等,全体离场。
附:毕业仪式预备工作安排
大学毕业欢送会活动策划方案 篇4一、活动目的
1、让全体同学通过回顾本期的成长足迹,对本期的学习画上圆满的句号。
2、举行六年级学生毕业典礼,回顾在xx学习历程,展望新的学习生活,同时也表达毕业生对母校、对老师的感激之情。同时勉励同学们进入新的学校再接再励,以优异的成绩回报母校的培育之恩,创造精彩的人生!
3、追溯二校“温文尔雅、阳光自信”的育人追求,让全体学生在散学典礼和毕业典礼中感恩、感动,体验离校文化。
二、活动时间
x月x日上午。
三、活动地点
学校大操场。
四、活动议程
一、散学典礼
1、升旗仪式,
2、期末考试颁奖仪式,
3、暑假社会实践活动倡议。
二、毕业典礼
1、歌曲;
2、六年级学生诗朗诵;
3、家长代表讲话;
4、六年级教师诗朗诵;
5、校长讲话;
6、学生为全体教师鲜花;
7、六年级学生合唱。
三、分班典礼,总结盘点
1、分班总结,
2、假期安全教育。
五、活动安排
年级组层面:
1、落实学生的诗朗诵,
2、落实六年级教师朗诵,
3、落实学生合唱歌曲,
4、推荐毕业典礼主持人,
5、选出为六年级老师鲜花的30个礼仪学生,30束鲜花。
6、毕业礼家长代表发言人。
7、毕业礼相关节目音乐拷贝到老师处,
学校层面:
1、主持人串词、培训:xx。
2、音乐:xx。
3、升旗手培训:xxx。
4、照像、摄影:xxx
5、会场整队(六年级坐中间、:体育组
6、舞台梯子:xx。
7、献鲜花礼仪生训练:xx。
8、所有协调和条件保障:大队部。
注:学生穿夏季校服,佩带红领巾。
大学毕业欢送会活动策划方案 篇5一、活动背景:
毕业在即,大家也即将各奔东西,而相聚在一起三年也是一种缘分。因此在这即将分别的时刻,特举办此次晚会,让大家珍惜同学朋友之间的友谊,同时也祝福大家有一个美好的未来。
二、活动目的:
盛夏来临之际,在这个炎热的季节里,我们即将毕业,我们将满怀着激情踏上全新的征程。毕业了,我的大学。此次晚会是毕业庆典的盛会,更是我们在学校的最后一次盛会。我们将展望美好的明天,我们将紧跟时代的步伐,我们将把握青春的旋律,让毕业生们感悟明天的真谛。
三、活动主题:
明天更美好
四、参加人员:
学院级所有学生
五、活动时间:
20xx年xx月xx日18:00——21:30
六、活动地点:
职业学院小礼堂
七、活动内容
1、领导及主持人讲话。
2、开场vcr。内容有大一刚进校报名的场景,军训的场景,各种活动的场景,上课的场景等。
3、歌舞青春《不想长大》《倔强》《朋友》《放心去飞》等。
4、诗朗诵《那时花开,刹那永恒》《毕业说再见》《毕业》等。
5、文产院相关专业策划的服装秀、化妆秀。
6、院长给优秀毕业生颁奖。
八、经费预算
外联部的同学负责拉赞助,筹备5000元。因为颁奖涉及奖金及奖状,歌舞表演、服装秀等活动也需要资金准备道具。
九、活动流程
主题:明天更美好
时间内容专业
18:00——18:03主持人上台报幕(后在各节目间串词)
18:05——18:10领导讲话
18:12——18:17开场vcr(军训及各种活动的场景)文化市场经营与管理
18:17——18:22合唱《放心去飞》各班代表
18:24——18:30诗朗诵《那时花开,刹那永恒》装潢艺术设计
18:32——18:38舞蹈《whattimeisit》环境艺术设计
18:40——19:10话剧《时间的代价》文秘
19:12——19:17歌曲《朋友》文化市场经营与管理
19:20——19:50服装秀(播放背景音乐)服装设计
19:52——20:00舞蹈《倔强》摄影摄像技术
20:02——20:08诗朗诵《毕业说再见》环境艺术设计
20:10——20:40现场化妆秀(播放背景音乐)人物形象设计
20:42——20:47古筝弹奏《茉莉花》装潢艺术设计
20:49——21:00英语脱口秀文秘
21:02——21:07歌曲《明天更美好》各班代表
21:09——21:18院长给优秀毕业生颁奖
21:20主持人上台宣布晚会结束
十、活动执行
任务序号执行人责任人时间备注
一、经费来源:
1、外联部成员外联部部长20年6月1日前晚会所需经费由外联部到校外拉赞助。
2、文娱部成员文娱部部长20年6月1日前确定好活动项目后,才能开始排练。
二、邀请卡、节目表的制作:
3、宣传部成员宣传部部长20年6月10日前。
三、晚会宣传:
4、宣传部和新闻资讯部成员新闻资讯部部长20年6月10日前宣传部和新闻资讯部可以很好的利用自己的优势,把这次晚会的宣传做到。
四、场地申请:
5、组织部成员组织部部长20年6月15日前提前申请好场地可以让参加节目的同学熟悉舞台。
五、邀请嘉宾:
6、学习部成员学习部部长20年6月15日前。
六、服装道具:
7、宣传部成员宣传部部长20年6月15日前充足的道具可确保节目的整体效果。
七、会场布置:
8、组织部成员组织部部长20年6月18日前。
八、排练节目:
9、文娱部成员文娱部部长20年6月19日前文娱部负责督促各专业节目的排练。
九、晚会开始:
10、主持人学生会会长20年6月20日18:00主持人宣布晚会开始。
十、晚会结束:
11、主持人学生会会长20年6月20日21:30主持人宣布晚会结束。
大学毕业欢送会活动策划方案 篇6一、主办单位
西南科技大学校团委、西南科技大学研究生部承办单位:西南科技大学研究生会协办单位:西南科技大学各学院研究生分会
二、晚会主题
挥手青春放飞梦想回首九十风雨辉煌——首届硕士生毕业晚会
三、晚会目的
这台文艺晚会的主题是“挥手青春放飞梦想回首九十风雨辉煌”。这次晚会主要对象是即将毕业的研究生,借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达,也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖的美好回忆,同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来,让他们能愉快无悔地度过在学校的学习和生活。
四、晚会时间
xx年6月20日19:30——21:30分
五、晚会地点
东八演播大厅
六、活动对象:
西南科技大学全体硕士研究生
七、晚会形式及内容
晚会的主要形式是文艺晚会,节目数量控制在12个,其类型包括:歌舞表演、相声、小品、舞台剧等。中间并穿插互动环节,第一,VCR的播放(VCR拍摄关于毕业生临近毕业时段的生活以及硕士生导师对毕业生的美好祝福和寄语)、优秀硕士毕业生对学弟学妹们的建议和祝愿。第二,抽奖环节的设置,根据座位号随机抽取。演出节目组成由学校大学生艺术团选送4个节目、文艺学院选送1-2个节目、以及各学院研究生分会选送1-2个节目,形式不限,但内容必须健康、积极向上。然后对节目进行筛选、采排等,由策划组及指导老师审查之后将节目数量控制在12个,每个节目的演出时间大约在4-5分钟,整个晚会的时间控制在2个小时左右。
八、晚会流程
整体流程:观众入场完毕、会场一切准备工作就绪—→开场舞—→主持人宣布晚会开幕—→节目表演—→互动环节(VCR的播放、抽奖环节)—→节目表演—→主持人宣读晚会闭幕词—→观众退场(工作人员留下)
九、晚会具体工作及人员安排
1、成立活动筹备领导小组及执行小组总指导:艾倩羽老师、杨云虎老师
总策划:党振华、张杰、王娇总负责:王娇
2、责任分工
这次晚会是送别的盛会,我们要把握青春的韵律,紧跟时代的步伐,聆听祖国的呼唤,在这个挑战与机遇并存的时代,有实力才有魅力。都说科学的理论可以武装人,正确的舆论可以引导人,高尚的精神可以塑造人,优秀的艺术可以鼓舞人。这次晚会就是这么一个优秀的艺术,它的开展,将会给西南科技大学的师生带来美的享受的同时
大学毕业欢送会活动策划方案 篇7一、活动意义及目的
转眼间四年的大学生活就要结束了,回想四年前,每个人带一脸青涩,无比欣喜的渴望和憧憬踏入了大学校门,如今时光荏苒,满载着学识和对未来美好的期待的你们即将迈出学校的大门,走向另一个新天地,那里有更加广阔的天空以及最美丽并且真实的人生风景,就把对母校的依恋与不舍默默放在心里,大胆向前走吧,去勇敢地看那一段灿烂的人世风景吧!
希望通过举办告别汇报文艺晚会,把大家对毕业生的美好祝愿予以表达,也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及4年的美好回忆!
二、活动主题
青春不散场—我们终将实现的梦想
三、活动时间及地点
xx年x月x日求是讲堂
四、主办单位
文学与新闻传媒系学生会
五、活动流程
18:30毕业典礼结束—→19:00准时开场—→主持人宣布晚会开幕— →短片播放—→节目演出—→主持人宣读晚会闭幕词—→大合唱和照相留念—→观众退场
六、活动具体安排
毕业晚会具体内容由鲁迅的名著来区分大学的四个阶段:《彷徨》、《呐喊》、《朝花夕拾》、《祝福》。
(1) (毕业典礼结束后)播放沙画表演《毕业季》由此开始渲染全场气氛。
(2)主持人宣布毕业晚会开始。
(3)开场舞《仰望星空》展开心中对大学生活的向往,对未来前途的探索。
(4)同学之间的事,为突出第二篇章呐喊主题,此环节为唱歌或舞台剧为主。(曲目待定)
(5)游戏环节—真心大冒险入场嘉宾或毕业生各班代表领取号码纸入场,现场由主持人任选一位观众抽选号码,幸运号码可现场表白“真心话”。(选3位即可)
(6)张狂的大二,来到朝花夕拾的大三。大学对于你的意义将了然于心,以小品《最佳毕业生》(可删减)的形式来体现出你对生活了四年的母校印象。
(7)同学们祝福,为刚踏入校园的师弟妹们祝福。当代舞蹈《毕业》舞蹈完毕后,领导上台讲话,毕业生代表讲话。
(8)结束篇章主持人宣布晚会结束。
七、具体组织安排
文艺部:负责本次主要策划任务。
组织部:负责组织晚会现场人手安排任务。
宣传部:负责晚会的展板和海报宣传。
纪检部:负责演出正常秩序和各班就坐位置。
生活部:负责后勤工作。
青联部:负责礼仪。
大学毕业欢送会活动策划方案 篇8一、活动前言:
“光阴似箭,日月如梭”转眼间大学四年的生活即将结束了,迎接我们的是有挑战的工作岗位,我们也要把我们这四年来学到的东西,在工作岗位上好好的表现出来。还有几天,朝夕相处了四年的同学们都要各奔东西了,在不同的工作岗位上工作了,也即将离开平日孜孜教诲的老师们。离别,虽然是痛苦的,但是想到同学们能在工作岗位上真正的锻炼自己,展示自己,是值得我们庆祝的,为此,我策划了一个毕业班级活动来为我们的大学生活真正的画上一个圆满的句号。我也相信,在这个盛夏,因为有我们的奋斗而变得更加精彩的!
二、活动目的
1、回顾大学四年过程中一起走过的风风雨雨。
2、消解曾今有误会和不快的同学之间的矛盾,全班同学以良好的感情和关系毕业。
3、凝聚毕业前最后一刻同学们的点点滴滴,留作毕业后永恒的纪念。
4、互相毕业赠言,祝愿每位同学的未来都光明美好。
5、对于毕业后班级活动的安排和计划。
6、安排毕业后同学们之间联系和通讯方式。
三、活动时间:
xx年6月1号
四、活动地点:
学校情人坡(旧图书馆前面)
五、活动主题:
和大学说再见不和你道别
六、活动对象:
全体营销0901班同学
七、活动内容:
铺垫活动、最后的聚会活动
(一)铺垫活动
1、毕业赠言
统一订购毕业留言册,班级同学互相留言。
2、毕业班级DV
当今时代已经跨入数码时代,所以有必要留下同学们的影相资料,供大家今后回忆和怀念。DV应设立导演和摄相,权责明确地集中完成此事。DV内容拟计划包含以下内容:大学四年全班同学一起上过课的每一个教室、每位班级成员的宿舍、学校的食堂、校内主要景点、班级曾今的一些集体活动的照片、模拟拍摄一次全班同学上课和考试的情景、班主任和系里主要任何老师、最后是每位同学面对镜头的一段讲话。此外,还应有毕业最后一次聚会活动的相关影像。将DV刻录成盘,人手一份。
(二)最后的聚会活动
1、游戏环节
(1)方言大比拼
每组选一个人出来,随意挑选另一组的一个人进行方言对话,要求对方用普通话把方言翻译出来,然后两个人换,一个说方言另一个翻译出来。
(2)K歌大赛
由主持人首先提出歌曲里面必须带有:哭爱、笑等词或字,在由每一组根据主持人提出的词或字,进行唱歌,唱的歌里面必须带有这个词或字。也可以根据电脑里面放的歌曲,要求同学们猜此歌的歌名或唱这首歌的人。
2、聚餐
到破街东北菜馆吃我们欢欢乐乐的吃一顿饭。这次我们可以尽情地喝,尽情地笑,尽情地拥抱。这是我们大学的最后一次班级大聚餐,让我们该出手时就出手,该表白的表白,该敬酒的敬酒,该拥抱的拥抱。
八、活动经费:
活动的所有费用有班级同学共同分担,初步预算没人交50块钱,多退少补!
九、活动负责人:
班长、团支书、组织委员
大家合写一本语录给老师吧!
每个人都写几句要对老师说的话和祝福的语言,再在语录里面DIY一些相框,贴一些同学们和老师的合照什么的,画一点花花草草的装饰一下(画不好的就算了!)
我们毕业的时候就是这样搞的,前段时间给老师打电话,她说她现在翻那个语录的时候都还会想起我们念书的时候的事情




















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