送长辈水果送什么好?

老人 0 47

送长辈水果送什么好?,第1张

送长辈水果送什么好?
导读:推荐适宜老人吃的水果1、预防或改善老人便秘的水果:桃子、香蕉、橘子2、预防或改善老人腹泻的水果:苹果、番石榴3、预防或改善关节炎的水果:奇异果、樱桃、葡萄、枇杷。她们富含黄体素,强健骨骼;富含维生素A、氨基酸,可预防关节炎和控制关节炎引起的

推荐适宜老人吃的水果

1、预防或改善老人便秘的水果:桃子、香蕉、橘子

2、预防或改善老人腹泻的水果:苹果、番石榴

3、预防或改善关节炎的水果:奇异果、樱桃、葡萄、枇杷。她们富含黄体素,强健骨骼;富含维生素A、氨基酸,可预防关节炎和控制关节炎引起的疼痛。

4、预防或改善皮肤皱纹的水果:芒果、奇异果、木瓜。她们含有丰富的β—胡萝卜素和独一无二的酶,能激发肌肤细胞活力,促进废弃物排出,有助于保持胶原蛋白弹性,有效延缓皱纹出现。

5、预防或改善失眠的水果:香蕉、龙眼、冬枣、苹果。她们富含维生素B6、5―羟色胺物质、蛋白质,有效的使人远离忧郁症状,养血安神、促进睡眠

6、补血吃什么水果:车厘子、冬枣、龙眼、紫葡萄。她们富含铁元素,铁元素有调气补血的效果。

7、养胃吃什么水果:猕猴桃、奇异果、无花果 、柑橘。她们富含维生素、纤维、矿物质和微量元素,能刺激肠道、健脾胃、固元气。

8、保护心脑血管吃什么水果:香瓜、草莓、桔子、西瓜。她们富含矿物质、糖分和维生素C,有利于人体心脏的活动,促进内分泌和造血机能。

9、止咳化痰吃什么水果:梨、罗汉果、柑橘 、枇杷、橙子、杏子。她们富含葡萄糖、蛋白质、脂肪,有祛痰止咳的效果

我很喜欢看冰心奶奶的散文,尤其是《小桔灯》。那个山村小姑娘纯洁的心灵以及她助人为乐的艺术形象时时会浮现在我的脑海里。

那年冰心奶奶到重庆郊外去看一位朋友时,碰到了一个七八岁的山村小姑娘,她家境并不富裕,年夜饭也只是红薯稀饭,家里只有她和卧病在床的妈妈两个人。在冰心奶奶要回家时,那个山村小姑娘用冰心奶奶送给她的橘子做了一盏小桔灯,给她照明。情节虽然简单,但让人回味良久。

小姑娘的生活是贫穷的,但她是那么坚强。她用那柔弱的肩膀承担起家里所有的家务,还要照顾卧病在床的妈妈。而我呢,虽已经是一个小学四年级的学生了,但还是成天依偎在爸爸妈妈的怀抱里,时不时地撒个娇,过着衣来伸手,饭来张口的生活。跟小姑娘比我感到很惭愧。我要以她为榜样,自强自立,不去依赖别人,要经常地帮家人做一点家务。不把贫穷当作自己的绊脚石,而把它当成是磨砺自己的磨刀石。

虽然只是一盏普普通通的小桔灯,但它震撼了冰心奶奶,震撼了许许多多人,当然也震感了我。小桔灯流露出小姑娘对素为平生的冰心奶奶的关心以及美好善良的心灵。这样一个心灵美,情操美的人,怎能不让人心中升起一股暖流,又怎能让人忘怀。当然冰心奶奶也是这样的人,不然怎么会写出那么好的文章。如果在我的生活与学习中,也能像那个山村小姑娘一样,经常帮助别人,我就会交到更多的好朋友,给更多的人送去温暖。假如人人都能向小姑娘一样,那么我们的社会就是一个温暖的大家庭。

#儿童故事# 导语童话故事中有生动的情节、丰富的情感,同时也蕴含着一定的语言知识。童话故事不仅能吸引学生进入学习情境,也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。孩子的世界纯白无暇,他们对未来世界充满憧憬和幻想,喜欢小故事,也爱经典童话故事阅读。下面是 考 网整理分享的幼儿故事文字版3-6岁,欢迎阅读与借鉴,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!

1幼儿故事文字版3-6岁:小鱼和小鸟

 一只小鸟停在小河边,不停的叹气,一只小鱼游过来,问:“鸟儿,你怎么啦?”

 小鸟说:“我的家园都被可恶的人类给毁了,我的同伴也不知去向,我很孤独。”

 小鱼听了,点点头说:“唉!我和你有一样的境遇,我的家园也被人类给污染了,我的好多朋友都被毒死了。我也很孤单啊!”

 小鸟说:“看来我们真是同病相怜啊!既然我们都这么孤单,那不如我们做朋友吧?”

 小鱼说:“好啊好啊!从现在起,我们就是好朋友啦!”

 小鸟虽然生活在天空,小鱼虽然生活在水里,但它们依然变成了的朋友。

 

2幼儿故事文字版3-6岁:小心眼的小熊

 “哎哟!”小熊突然感觉脑袋一阵吃痛,原来,是小皮猴在玩耍的时候一不小心用石头砸中了小熊。

 小皮猴一看,立刻跑过来,不停地道歉说:“对不起对不起!真是对不起呀!”

 可是小熊正在气头上呢,它生气的说:“哼!我可不原谅你!你砸的我这么疼,一句对不起就行啦?”

 小皮猴也不知道该怎么办了,它红着脸,站在原地。

 小熊头也不回的回家去了。

 小皮猴给它送来自己珍藏已久的大仙桃,可是小熊还是没有原谅它。

 小皮猴带来自己最喜欢的玩具小火车,可是小熊还是没有原谅把它。

 小皮猴把自己的漫画书也带给小熊了,可是小熊就是不原谅它。

 小皮猴不想失去这个朋友,可小熊就是不原谅它,小皮猴难过的哭了。

 大家伙儿听了,都来安慰小皮猴,小皮猴哭着说:“是我的错,是我砸了小熊的。”

 可是大家安慰说:“是你的错这没错,但你是不小心的,而且你还向它道歉了,可是小熊却不接受你的道歉,只能说明是小熊心眼太小了。”

 屋里的小熊听见了它们的对话,想了好久,最后,它轻轻的拉开门,来到小皮猴的身边,拉起它的手,说:“对不起,我也该向你道歉的!”

 

3幼儿故事文字版3-6岁:想冬眠的小猪

 冬天来了小猪想要待在暖和的被窝里不起床,小猪也想要像小熊一样冬眠起来。

 早晨,天气有些冷,小猪躺在暖和的被窝里不想起来。

 “小猪,该起床了!”猪妈妈喊。

 “不!我要像熊那样冬眠。”小猪说。

 “要像熊那样冬眠吗那好吧。”猪妈妈说,轻轻关上门,出去了。

 小猪舒舒服服躺着,突然,他觉得肚子好饿啊!

 “不知道躺在树洞里冬眠的熊饿不饿”小猪想,一骨碌爬了起来。“妈妈,妈妈,我肚子好饿。”小猪喊道。

 屋子里静悄悄的,奇怪,妈妈哪儿去了

 没有妈妈的屋子空荡荡、冷冰冰的,小猪早忘了冬眠的事,只想尽快找到妈妈。“妈妈!”他喊叫着,出门去找妈妈。

 小猪走啊走,找啊找,啊!在小羊家门外,他听见妈妈在和羊妈妈说话呢。

 羊妈妈说:“你家小猪为什么不来玩啊”

 “唉!”猪妈妈叹口气说,“他学熊,在冬眠呢。”

 羊妈妈听了大笑起来,她的三个孩子也笑得滚作一团。是的,这确实太好笑了,一只小猪竟然要冬眠。

 小猪被笑得好难为情,他低头走到妈妈面前:“妈妈,求您不要再说冬眠的事了。”

 “好的,不说了。”猪妈妈抱住小猪亲了又亲。

 

4幼儿故事文字版3-6岁:小狐狸接尾巴

 小野猪被捕猎夹夹断了尾巴,它捂着流血不止的尾巴,来到河马医生家。

 它痛苦的说:“河马医生,请您一定要帮我把尾巴接起来呀!”

 河马医生束手无策,它说:“你要是能够把你的尾巴带来,我兴许还能帮你接上,可是……”

 小野猪难过极了,没了尾巴,那该多丑呀!

 这时候,一只小狐狸来看病,看到了这一幕,它对小野猪说:“我可以帮你接起来!”

 它带着小野猪回到家,拿出一盒五颜六色的橡皮泥,取了一块土**的,放在手心里搓呀搓,搓成细细长长的一条,安在了小野猪的尾巴上,神奇的事情发生了,橡皮泥竟然变成了真的尾巴!小野猪扭头瞧,不停地摇晃着自己的尾巴,高兴地又蹦又跳。

 

5幼儿故事文字版3-6岁:胆小先生和老鼠

 胆小先生住在一座漂亮的房子里,因为他的胆子很小,大家都叫他胆小先生。

 一天,一只大老鼠闯进了他的房子,胆小先生忙上去捉,结果在地下室抓住了他。

 “放开我!”大老鼠挣扎着说,“我要一跺脚,房子就塌了。”

 胆小先生害怕了,连忙放开了他,还允许他住在地下室里。地下室里东西真多,大老鼠吃呀喝呀,真开心。

 后来,大老鼠生了一窝小老鼠,小老鼠又长成大老鼠……很快,地下室里住满了老鼠。

 “不行!不行!”大老鼠冲着胆小先生嚷嚷,“这么多老鼠住在一个小小的地下室,而你一个人住那么大房间,太不合理了,得换房子。”

 “换房子”胆小先生大吃一惊。

 “对,换房子!”老鼠齐声说,胆小先生又害怕了。他们很快换了房子。

 胆小先生住在底下室,老鼠住进了各个房间。他们在宽大的客厅里唱呀,跳呀,在喷香的厨房里吃呀喝呀,每天都像过节一样。

 “你应该搬出去!”大老鼠又冲着胆小先生嚷嚷,“你干吗老住在地下室这么好的房间你配住吗”

 胆下先生生气得跺了一下右脚:“咚!”

6幼儿故事文字版3-6岁:乐于助人的小袋鼠欣欣

 小袋鼠欣欣是个非常爱帮助别人的小朋友,大家都喜欢它。

 一天,猪奶奶提着装满橘子的塑料袋往家走去,突然,塑料袋破了,橘子全部掉到了地上,它看见了,赶紧帮猪奶奶捡起橘子,装进了它的袋袋里,帮猪奶奶送回了家。

 一天,一只小田鼠宝宝和妈妈走丢了,找不着回家的路了,它看见了,就把小田鼠宝宝装进袋袋里,送它回了家。

 一天,小兔子冷的直打哆嗦,小袋鼠欣欣见了,就说:“小兔子,来我的袋袋里暖和暖和吧?”

 小兔子感激的跳进它的袋袋里,顿时不冷了。

 大家都说:“欣欣是我们最爱的朋友!”

 

7幼儿故事文字版3-6岁:青竹和小树

 小树一觉醒来之后,发现脚下冒出了一棵竹笋。“小不点,你是怎么出来的”小树不太礼貌地问竹笋。

 竹笋尽管心里不高兴,但还是回答了小树的问话:“和你一样,从地里长出来的。”

 小树听了很不高兴:“你怎么能和我比,我在这里居高临下,你不过与身边的小草不相上下。”

 竹笋和气地对小树说:“别看我现在很小,用不了多长时间,我就能赶上你高。”

 小树更不高兴了:“什么什么你能长得和我一样高太不自量力了吧。”

 竹笋也不示弱:“我不但能长得和你一样高,而且很快就会超过你呢!”

 这一下可把小树气坏了,他发疯似地摇着头,舞动起枝条去抽打竹笋,没办法,他的手并够不着竹笋,因为竹笋太矮了。可是就在他们一来一往的谈话间,竹笋就长高了许多。

 小树的手臂够得着竹笋以后,几乎就没停下对他的抽打。可是,这丝毫也阻挡不了竹笋的长高,眼看着竹笋窜高发叶,当小树又一觉醒来之后,竹笋已经变成青竹了。

 小树惊讶得傻掉了,他曾用手臂量过,这棵小青竹,一夜之间竟然长高了一米。这让小树不得不对青竹刮目相看。“小老弟,不,小哥哥,长得这么快,太神奇了!是不是天神在你身上施了什么魔法。”

 青竹爽朗的大笑起来:“哪有谁施什么魔法,我们竹氏家族的细胞生长就是这么迅速,我们每秒钟就能生出9万个细胞,再加上我们特殊的生长方式,长得能不快吗”

 小树急于想知道青竹快长的秘诀:“你们特殊的生长方式是什么样的”

 “一般的植物都是靠茎的顶端生长,而我们竹子却是茎的顶端和茎的每一节之间都在不停地生长,你想,这样双管齐下、齐头并进的生长方式,怎能不使我们生长迅速呢”

 小树彻底服气了,他向高出自己许多的青竹行了一个军礼,从此,他客气地叫他青竹大哥了。

 

8幼儿故事文字版3-6岁:可爱的香蕉

 小朋友,水果王国的第二名,就是香蕉。

 在幼儿园,老师发给我们香蕉。我开始仔细观察起来,它的形状是弯弯的,像弯弯的小船,摸起来滑滑的,颜色黄黄的像金灿灿的黄花。我“哧”的一声就能掰开它,闻着又香又甜,吃起来甜甜的。

 我在睡觉的时候,忽然听到冰箱里传来一阵说话的声音,冰箱里的橘子说:“看我细皮嫩肉的,主人需要的营养全在我的身上。”西瓜说:“什么呀,秋天吃我,清凉爽口,吃我。”香蕉说:“你们说的都不对,看我多好,小主人每天回家都要打开冰箱来吃我。”它们越吵声越大,我打开冰箱告诉它们:“你们都有自己的营养,你们的营养加起来,才能让我健康成长。才能让我一天天的长高。”它们听了,羞愧的低下了头。

 

9幼儿故事文字版3-6岁:小刺猬飞飞放烟花

 今天,是森林里的丰收节,大家都非常高兴,不停的唱歌、跳舞来庆祝。

 小刺猬飞飞也很高兴,因为不仅大家丰收了,它家也是收成可观,因此它特意买了许多烟花,对大家说:“咱们来放烟花庆祝吧!”

 它拿起打火机,刚要点燃烟花,这时候,大象阻止了它,对它说:“飞飞,这里树木花草这么多,房子也不少,在这里放的话,会着火的。”

 小刺猬飞飞听了,摊开双手说:“那该怎么办呀”

 小鹿斑斑说:“听我说,我们去森林广场那里放吧!那里非常空旷,既没有树木也没有房屋,一定没问题的!”

 大家听了都说好,于是它们带着烟花,一起来到了森林广场,飞飞点燃了烟花,“咻~嘭嘭!嘭!”烟花在天空绽放开来,红的,黄的,绿的,美极啦!

 

10幼儿故事文字版3-6岁:爱生气的小青蛙

 小青蛙奇奇脾气火爆,特别爱生气,为一点小事就能生上半天气,肚子整天气鼓鼓的,像个大皮球,丑陋极了。

 一天,小螃蟹走路的时候,不小心绊了它一下,奇奇摔了一跤。奇奇从地上爬起来,生气地说:“小螃蟹,你怎么走路呢,横行霸道的,太猖狂了吧。”小螃蟹说:“对不起,奇奇,我们螃蟹天生就是这么走路的。”

 趴在宽大碧绿的荷叶上,奇奇越想越生气,它的肚子变得越来越大,肚皮越来越薄,好像要撑爆了似的。

 忽然,奇奇感觉自己的身体,被一种神奇的力量托举着,脱离了地面,飞了起来。

 “奇奇,你怎么会飞了”小蜻蜓在空中看见了,奇怪地问。

 “大概,大概……是肚子里的气太多了。”奇奇不好意思地说。

2022年孝亲敬老的活动方案(通用7篇)

 为了确定活动的圆满进行,就常常需要事先准备活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗?下面是我收集整理的2022年孝亲敬老的活动方案(通用7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

孝亲敬老的活动方案1

 一、活动目的:

 1、重阳节是中国传统节日,也是对学生进行传统教育的有效时机。利用节日机会,合理把握主题,教育学生爱老敬老。

 2、通过活动,培养学生尊老爱老的品质。

 3、提升学校形象,构建和谐社区。

 二、活动主题:

 孝敬长辈、我有敬老好习惯

 三、活动对象:

 全体队员

 四、活动时间:

 20xx年10月22日至20xx年10月25日

 五、活动地点:

 大房身小学操场、大连湾街道敬老院

 六、活动过程内容及要求:

 (一)、宣传动员(10月22日)

 在10月11日全校升旗仪式上,大队委员对全体队员进行倡议。号召全校的师生尊老、敬老,做到三个一。

 (二)、礼品收集(10月23~25日)

 以班级为单位,采取自愿收集礼品,即一个鸡蛋、一种水果、一块糖。

 (三)、爱心慰问(10月25日)

 1、赠送礼品

 少先队员代表赠送全体队员礼物,祝福老人节日快乐。

 2、节目慰问

 形式:诗朗诵、舞蹈、歌曲、相声等。

 七、工作措施

 1、广泛宣传,营造氛围。

 2、召开班主任会议,明确职责,针对班情有的放矢的开展活动。

孝亲敬老的活动方案2

 一、指导思想:

 通过形式多样的敬老爱老活动和良好的社会氛围的渲染,使学生知道孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德,我们要继承和发扬这个优良传统,激发学生敬老爱老的内在自觉,并由爱老、爱家推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感。

 二、活动主题

 情满九月九爱在夕阳红

 三、活动目的

 1为老人们送去节日的祝福,并通过与老人们的交流,学习做人的道理,不断完善自我。

 2在活动过程中加强11级同学对志愿服务活动的认识和了解,加强各部门之间新老成员的交流与了解。

 3磨练15级同学的意志,锻炼同学们的沟通能力,同时增强同学们的社会责任感。

 4丰富同学们的业余生活,为同学们提供在学习之余参与社会实践的机会,为将来适应融入社会打下基础。

 5通过此次活动传播“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

 四、活动事项

 1活动时间:20XX年X月X日上午7:50

 2活动地点:

 3参与人员:机电工程系团总支学生会全体系干

 五、 主办方:机电工程系青年志愿者服务分队

 承办方:机电工程系团总支学生会

 六、活动流程

 (一)前期准备

 1活动组织前先向系部领导请示批准,系部领导批准后方可组织进行此次活动。

 2联系光荣院负责人,告知此次活动目的及意义。

 3物资准备(青年志愿者服务总队队旗、小红帽60顶、志愿者胸牌60个、抹布若干、相机一台、水果)

 4由宣传部负责制作两张海报,用于宣传此次活动。

 5由文艺部计划好活动中的节目安排。

 (二)中期安排

 19月24日上午7:50全体参与人员在灯光篮球场集合,各部门负责人点到,分派小红帽、志愿者胸牌。

 28:00按设定路线出发前去光荣院。

 39:00左右到达目的地后与光荣院负责人会面,并分配任务。

 4分多组人,每组人进行一对一形式服务负责该老人的房间卫生,陪老人聊天。

 5剩下的同学分五组分别打扫光荣院各区域的卫生。

 6卫生工作做完后,将老人们带到院子,由文艺部安排节目演出。

 7至11:40左右,将老人们送去食堂吃饭,然后在光荣院门口集合清点人数。

 8将所有工具回收,收队回校。

 (三)活动后期

 1参与同学在一周内将活动心得交给各部门部长。

 2出活动后期宣传板。

 七、活动事项

 1参与人员严格遵守纪律,活动过程中不允许中途无故离开,有事请假。

 2绝对服从各部门部长及带队安排,不允许在行程中嬉戏打闹。

 3到达光荣院后注意自身的言行举止,展现出当代大学生的文明礼貌。

 4切勿打扰在休息的老人。

 5活动中必须佩戴小红帽或志愿者胸牌。

 7活动现场,每位同学必须爱护场地设施。

 8活动中注意自身安全。

 9摄影工作人员注意收集美好瞬间。

孝亲敬老的活动方案3

 活动主题:

 重阳节敬老爱老活动

 活动时间:

 101~1021

 活动意义:

 在重阳节尊老敬老爱老,从而通过活动深刻地明白孝敬老人不只是在重阳节这一天,而是要在生活的时时刻刻。

 活动内容:

 意义深刻,能传承中华民族敬老爱老传统美德的活动。

 在此,我校大队劳动部向各小队推荐下列活动,供各小队参考:

 活动一:

 在敬老院进行活动,带去水果或者重阳糕,看望老人,为老人服务,与他们谈心,聊天;在敬老院进行公益表演,表演题材不限,但要求贴近老人生活,让老人感到亲切,与老人互动,一同欢乐。

 活动二:

 与居委联系,拜访一位老革命家,为他带去属于我们少先队员的祝福,同时听他讲述革命故事,一同分享他革命成功的喜悦,回校后与班级同学或全校同学交流,并完成一篇小队活动报道。

 活动三:

 进行重阳节知识竞赛,有能力的小队自己出一份有关于重阳节的知识竞赛题,与小队员共同完成,并在小队活动表后附上竞赛试卷,我们大队劳动部也会在活动期间的午会或者校会上进行知识竞赛,并在活动后评选出优秀活动小队。

 活动要求:

 1、请个中队以此主题活动为契机,设计一份适合本班的重阳节小队活动方案。

 2、请各小队将此次活动的过程认真做好记录,视频与照片以及文字材料一并上交。

 3、上交截止时间10月22日。请活动完就上交材料。

 最后,希望同学们可以利用好这次机会,完成一次有意义的活动,也希望时刻为老人服务,时刻尊敬老人的活动意义和尊老爱老的传统美德可以深深扎根在每个同学的心中!

孝亲敬老的活动方案4

 一、活动时间:

 20xx年10月9日上午10:00

 二、活动地点:

 水电二局社区

 三、活动准备:

 1、制作爷爷奶奶的礼物、贺卡。

 2、学习歌曲《感恩的心》

 3、学习弟子规:《入则孝》

 三、活动过程:

 1介绍重阳节

 (1)老师引出重阳节主题

 师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,开心吗

 (2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

 师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗

 我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗

 师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

 注:假如不够详细,老师可补充介绍。

 2幼儿表演环节

 师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗

 歌曲:“我上幼儿园”

 律动:“我的小手”

 歌表演:“小猪吃的饱饱”

 儿歌:“拍皮球”

 歌表演:“两只老虎“

 3互动环节

 (1)击鼓传花

 游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

 (2)小脚踩大脚

 游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

 (3)剥橘子

 师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。

 (5)赠送礼物给爷爷奶奶

 将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。

孝亲敬老的活动方案5

 一、活动目的:

 “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统,孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强社会责任感,我博客村官俱乐部特在重阳节之际,开展以“情满重阳,爱在夕阳”为主题的感恩敬老行动。

 二、活动时间:

 下午1点至4点。

 三、活动对象:

 xxxxx

 四、活动地点:

 xxxx

 五、活动内容:

 组织本群志愿者和《公益中国》朋友圈的志愿者到百善敬老院为孤寡老人送温暖献爱心活动:

 (一)在捐赠仪式上把大家捐赠的牛奶送到老人手里,志愿者代表讲话,敬老院院长讲话。

 (二)志愿者和老年人互动,文艺表演,志愿者与老年人谈心拉家常。

 (三)为老年人居住的房间打扫卫生。

 六、活动形式:

 本次敬老活动以本群成员自愿参加,开展“情满重阳,爱在夕阳”活动,活动费用由愿意参加本次活动的群成员和《公益中国》朋友圈的朋友们捐助,捐助款以每人50元为起点,所捐助款额全部用于为敬老院老人购买牛奶。外省市的成员可捐助,本地区捐助的成员代表外省市捐助的成员参加本次活动。本次活动由农民日报等媒体全程跟踪采访。

 七、捐助款公示监督:

 xxx所捐助每笔款项都要随时公布,捐进一笔公布一笔,活动结束后在xxx统一公布,公开透明,让大家明明白白知道所捐助款数额。活动内容由xxx等媒体宣传报道。

孝亲敬老的活动方案6

 "百善孝为先"是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我校大队部特在重阳节之际,针对我校六年级全体学生,开展以"念亲恩"为主题的青少年感恩敬老活动。具体事项安排如下:

 一、准备过程:

 1、活动时间集合时间及参加年级:10月9日下午2时,六年级全体学生。

 2、集合地点:学校后院。

 3、参加人员:各班主任、副班主任、蹲年级领导、赵波

 二、活动要求:

 1、在活动期间,严肃认真,不嬉戏、追逐、高声喧哗。

 2、讲文明、懂礼貌,不随手乱扔垃圾。

 3、各中队自选一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲(推荐曲目:常回家看看);

 三、活动过程:

 1、老师介绍重阳节典故及其传统:

 2、组织队员为老教师家属院打扫卫生。

 3、孝歌我会唱:组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲。

 4、承诺宣誓活动:以中队为单位,开展集体宣誓承诺活动;

 5、小小真心话:集体承诺仪式活动结束后,每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到承诺卡上并带回家交给自己的父母长辈;

 6、身体力行、实践承诺:每位学生尽自己所能,制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事;

 7、感悟体验

孝亲敬老的活动方案7

 活动目标:

 1、了解重阳节的由来,知道重阳节的风俗习惯。

 2、养成尊敬老人、关爱老人的情感。

 3、尝试用自己的方式表达对老人的关心和节日祝福。

 活动准备:

 画纸、彩笔、油画棒、半成品材料、橡皮泥等。

 活动过程:

 一、引导幼儿了解重阳节的来历。

 1、教师介绍重阳节的来历及传说。

 2、引导幼儿了解重阳节的风俗习惯。

 3、教师讲述现在人们的庆祝方式,引导幼儿进一步体会重阳节的意义。

 二、请幼儿欣赏儿歌《重阳节》。

 1、跟读儿歌,说说儿歌中讲述了重阳节的哪些习俗。

 2、引导幼儿欣赏茱萸、重阳糕及菊花的画面,加深幼儿对重阳节习俗的认识。

 3、引导幼儿观察画面,思考问题。

 ——重阳节又被称为什么节日?

 ——小朋友们是怎样味老人庆祝节日的?

 ——你是怎么给老人庆祝节日的呢?

 ——在日常生活中你为老人做过哪些事情?为什么要这样做?

 4、鼓励幼儿大胆说出自己对待老人的态度,为老人做过的事情,教师根据幼儿的发言引导幼儿懂得尊敬和关心老人。

 三、鼓励幼儿用自己的方式表达对老人的关心和节日祝福。

 1、出示绘画及制作材料,请幼儿自主选择,动手为老人制作节日礼物,如贺卡等,教师巡视指导。

 2、请幼儿展示自己的礼物,并进行介绍,表明自己对老人的心意。

 活动延伸:

 1、带幼儿参观敬老院,为敬老院的老人送温暖,引导幼儿们真正感受重阳节的深刻含义。

 2、鼓励幼儿回家后为老人做力所能及的事情,如捶背、拿东西、表演节目等。并请幼儿与同伴进行交流、分享。