家长在网课上报名学习和孩子沟通办法要一万多块钱靠谱吗

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家长在网课上报名学习和孩子沟通办法要一万多块钱靠谱吗,第1张

家长在网课上报名学习和孩子沟通办法要一万多块钱靠谱吗
导读:不靠谱,花钱太多。网课的授课类型,估计大家都有学习尝试过,就在2020年疫情比较严重的时候,延迟开学很长时间,那时就是以网课的形式学习的,各种乱象百出,当然了,也有一部分是因为老师缺乏教学经验导致,以及刚开始接受新的教学模式,在学习体验方面

不靠谱,花钱太多。网课的授课类型,估计大家都有学习尝试过,就在2020年疫情比较严重的时候,延迟开学很长时间,那时就是以网课的形式学习的,各种乱象百出,当然了,也有一部分是因为老师缺乏教学经验导致,以及刚开始接受新的教学模式,在学习体验方面,缺少代入感。

专业网课平台的网课,尤其是一些办学时间久,规模比较大的平台,做教学经验丰富,可以去学习尝试,一探究竟。不过,还是要劝导大家,每一种学习方式,有优点也有缺点,能够好好利用一种授课方式的优点,就可以提高学习质量。网课的收费低,使用起来方便,而且可以拓展自己的学习范围,学校里面没教到的,在网课里面可以学到。当然了,学员要自觉才行,学习节奏要跟得上。

自从有了疫情以后,很多家长都不愿意让自己的孩子去上线下的补课班,不想让孩子和别人有太多的接触,所以就想在家里面给孩子报网课,让孩子坐在家里面听课,家长也会了解各大网站中课程的好坏,那么作业帮两千多的课有用吗。

作业帮2000多的课是否有用,还需要根据孩子的自身学习状态而定。如果孩子能够认真听每一节课或者认真听大部分的课程,那么网课对孩子的学习成绩就会有一定的帮助。但如果孩子在上课时无法集中注意力,那么这种课程对于孩子们来说就是没有用的。作业帮的网课是大班模式上课,每个班一起上课的学生大多在30—60人之间,这种网课比较考验学生们的专注度,由于学生数量比较多所以老师没有办法照顾到每一个学生的情绪,学生在上课时也只能靠自己学习。

作业帮的网课主要是帮助学生们查缺补漏,老师在讲课的过程中也会传授一些做题的新思路,这样可以让学生多一种解题方法,在考试的过程中也能使用这些方法得分。对于爱学习的孩子们来说,这种网课是有用的,但是对于不爱学习的孩子们来说这种网课是没有用的。

我觉得这是一个正常的学费,上网课的话老师也是在不停的给你上课。所以学校还是要发工资的,这也是一笔支出。所以我觉得这个,很正常,但是在学校他应该如果住宿的话肯定要退一部分。住宿费,因为你这半年毕竟不在学校里住,望采纳。

家长会选择给孩子报各种各样的网上辅导班,对孩子来讲是有一定好处的。现在的生活节奏变得越来越快,有的孩子根本没有办法去适应。孩子在学校当中会选择学习英语课程,可有的时候老师讲的根本没有办法听懂。针对这种情况孩子只能求助父母,给自己报一个辅导班。父母没有时间去接送孩子,网课刚好可以解决孩子的烦恼。晚上补课比孩子在线下补课要便宜的多,父母可以更省时省钱。

家长可以选择给孩子补课,但是不要长期高强度的给孩子补课。因为一个孩子如果真的是智商优秀的话,根本不需要家长给孩子补任何课程。长时间补课会让孩子的童年逐渐变为灰色,让孩子在学习上有一种依赖性。父母要让孩子自己学会整理学习当中不会的东西,慢慢的在学习上获得成长。

家长拼命努力的工作,其实就是想给孩子一个稳定的生活。长时间给孩子请一个费用昂贵的家教,会给自身的经济带来一定的压力。因为一个家教一小时就得几百块钱,父母拼命一天还没有工作这么多的钱。一个家庭当中每个月开支就得1000多块钱,父母肯定希望精打细算把日子给过下去。家教未必可以让孩子的学习得到一定的提升,主要看孩子愿不愿意学习。

总的来说孩子在网上学习的时候,父母一定要调整一下孩子的坐姿。有的孩子会离电脑和手机比较近,长时间下去对孩子的视力会造成一定的影响。父母要让孩子跟电子产品之间保持一定的距离,这样才可以保护好孩子的眼睛不受到伤害。爸爸妈妈有时间的话,最好要选择陪伴在孩子身边跟孩子一同上网课。防止自己不在的时候,孩子打开了别的网页去玩游戏。

我现在带的一个学生在这个暑假报的猿辅导,6次课,每次课2个小时,把苏教版八年级上册的内容已经全部学完。学生在上我的课的时候说,轴对称图形这章内容他已经学完了。我看他胸有成竹的表情,感觉他对这一章的内容已经掌握的差不多了。就拿了一套本单元的测试题给他做。我抱着很大的希望,认为他会做的很好。但是结果不尽然。70%的题目他没有思路。而且对于本章的基本定理他更是云里雾里,不知道所以然。 6次课,几元钱,虽然极具诱惑力,但是内行的人一听就知道这是招生宣传的噱头,是一种引流措施,如果6次课就可以把教材知识全部掌握,那谁还要去上学他们卖几元的课不是目的,让学生报几千元的长期课是其目标。但是家长只看到便宜,没有考虑到时间成本。几元钱无所谓,但是时间浪费了,学习上走马观花,结果只有一个,稀里糊涂。说你不会,你觉得自己学过,真让你做题,你发现,自己还是什么都不会。又回到了原点。

所以,不要被宣传广告所蛊惑,要明白一个道理,学习需要踏踏实实付出,不要指望几个所谓的解题大招就可以在学习上所向披靡。

我来回答这个问题再合适不过了。

因为我给孩子报了,不只一节课。什么泉灵语文,小叶子钢琴陪练,猿辅导,学而思,斑马英语……可以这么说,我与网课最初的状态就是:网课虐我千百遍,我待网课如初恋。

为什么报呢?首先,人家抓住了我的痛点,看了宣传视频,觉得每个都特别有针对性,而且效果又极好极好,那不试试岂不是可惜了。其次,价格诱人。反正也不贵,99,199,又是送课,又是送书,我感觉错过了,我就错过了整个世界一样。

就这样,我自以为是的报了一个又一个课。目的是想让闺女多多体验,然后能选择喜欢的。

后来,我慢慢开始讨厌网课了。因为看得多了,我发现套路都是一样的。开始时是所谓的老师加了微信后,铺天盖地发信息来劝我报班,几天课程时间不停洗脑,如出一辙的营销方式让我反感了。我甚至有一段恍惚觉得,是一波人在做着这些事,不然,那些套路和话术怎么这么一致[笑哭]。

而且,我发现最终的效果其实并没那么好。对孩子学习的提升没什么实质的帮助。反倒是给孩子,给自己增加了额外的负担。

现在我想明白了,不要被宣传广告所蛊惑。要明白,学习需要踏踏实实付出。如果指望几个所谓的大招就可以在学习上一飞冲天,那就是天上掉馅饼。

但我不抱怨,报这些网课就是周瑜打黄盖,一个愿打一个愿挨。人家也没逼着咱不是。哈哈,都是成长。起码,我知道了哪些是不适合我闺女的了[呲牙]。

一打开抖音,好吗,全都是嘴角微笑,帅气儒雅的包老师。

“普通人写傍晚……”

“我一直不建议大家单独学写作……”

“语文的学习要……”

好嘛,你不得不承认,他一两句开场白就能抓住要害,觉得说得真好!再一看配的文字,9元体验10节包老师的语文课!

不过9元而已,于是详情,出来有道精品课的广告,填手机号,报名,交费。留下微信****,过几天老师就联系你了。当然不可能是包老师亲自联系,是有道平台小妹妹。

甜甜的问候,孩子几年级了,多大了,然后拉你进群,告诉你哪天哪时开课,一定要准备什么。

听课的时候,小妹妹的主要任务就是向你推荐报名套餐,家长长家长短的,珍惜机会,名额有限,孩子挺优秀的之类的。很快就会有家长把转账截图发群里,我心想,如果是我,我就私聊了,相信大部分报名的家长都会这样做,小妹妹刚介绍完一波,家长就迅速反应,明显的拖啊。

老师是好老师,只是他也得通过平台。相信大家都有自己的判断。

别提了!我是一家培训机构的老师,曾经被高途课堂36元4节课忽悠了,当时觉得收费也不贵,就当借鉴一下其他机构教师的授课了。结果太让我失望了,当时第一节体验的是语文课,整堂课不知道老师主要要表达什么,重点是什么,简直用垃圾形容一点都不为过。当我提出退费的要求,工作人员告诉我,四节课都听完,就给退费。我说钱我不要了,别再耽误我的时间了。更可气的是,时常还能接到高途课堂的骚扰电话和短信,你拉黑这个号码,还会有无数个不同的新号码不断骚扰你。

我是一个从教15年初中语文老师。网上的某些精品课堂9元8节课,就能解决所有作文问题。我想质问这个人:1、你是正规师范院校毕业的吗?2、你的所谓的全国一等奖是什么比赛?3、你是正规学校的老师吗?允许你这样忽悠学生,忽悠家长吗?4、所有的语文老师都知道,作文不是一两天,有个万能作文公式就能学好的。必须通过多读书,读好书,经过岁月的沉淀,消化吸收,变为自己的东西,有自己的思想才行。你作为一个教育者(如果你真的是老师),良心不痛吗?5、作文确实有写作技巧,但决不是8节课就能搞定的。6、你的广告很吸引人,不懂的家长肯定能被你迷惑。但,你如果真的是个语文老师,我鄙视你 因为你可能是个优秀的老师,但绝不是一个好老师。

网课可以上,但夸大宣传的,千万别信。如果管用,都上网课好了,还上什么学啊!

疫情期间的网课,已经充分证明了,没有监督的授课就是耍流氓!如果可以的话,找全国最好的老师,全国上直播课就行了。所以没有自制力的孩子不要上网课。自制力好,非常推荐!

我上过高途课堂的体验课,28块钱送很多文具(三本书,还有思维导图,还有卡套),还送语数外三门课的每门课三节体验课。看起来是非常划算了!结果怎么样呢?

1 买课之后,就有老师电话联系我,了解孩子的情况,几年级,学习成绩等等。然后就是申请加微信,发问卷调查表。

2 加微信之后,老师就发给你很多文件,课程安排表,课程内容大纲,上课时间等等。还要填写孩子的问卷调查表,很多信息。这些都会成为对方的客户资料,越详细越好。

3 电话及微信通知,让孩子下载APP,先做测试题。如果没做,会一次又一次地打电话,提醒你。有时候,一天要打三四个电话,真的是不厌其烦。

4 拉你进微信群,那里面有上课提醒,上课通知,课后作业等等,每天有很多次提醒,不胜其烦。

5 微信群里什么情况?我估计很多人都是托儿,老师一上课,各种夸夸彩虹屁,说得跟真的一样。孩子的学习,不可能听了一节课就立马见效,学习是个长期过程,如果一节课,孩子就啥都会了,那老师是神仙了。

6 然后,重头戏来了,老师每次讲完课,都要推荐一下年课,三千多或者四千多,现在有优惠,几百块钱的优惠券,数量有限,家长报名的要抓紧啦!然后,群里就会有五六七八个人报名,发付款截图。不知道真相的以为,就是家长报名了。

7 三天的课程,天天都有人报名,天天都有人夸老师的课讲得多精彩!不知道一个群里多少托?大概一个群是200多人,每天都要提醒优惠券,都要提示报名截止!哪来的截止日期啊?永远卖不完的课!

8 老师也不闲着,会通过微信私聊你,课程体验怎么样啊?孩子觉得有收获没?喜欢听这个老师的课不?每天骚扰你!

9 只会问为什么不给孩子报全年课呢?全天课更优惠,怎么怎么样?我帮你申请个特别优惠,再送什么课程等等。

10 以上只是一门课,比如说数学课,数学课之后还有语文课,语文课之后还有英语课,同样都是三节,都是同样的套路。最后会问你要不要一起报三门啊?三门课一起报更优惠!

这就是体验课的套路,让我觉得不胜其烦。我听完了三节数学课之后,就删除了对方的微信好友,包括课程老师和服务人员,我担心后续会有无穷无尽的骚扰。所以,我直接退了微信群,删除了微信好友。就算是28块钱,买了几本书。

我的结论, 这种很便宜的免费课,都是引流课程,目的就是通过低价引流,最后成叫高价课程。如果没有报名网课的想法,建议大家不要轻易买,学不到任何东西,浪费时间。如果线下课程,孩子还不听,线上课只能效果更差!

不要以为便宜就报名,因为我们的时间和注意力都被浪费了!

99元起的网课的确实有不少坑,但是也有还不错的。 报了好几个体验课,语文的、AI数学的、英语的。试听的几节感觉都还可以,孩子非常感兴趣,学的东西课堂上就消化了,因为设置了很多激励和引导的环节。提起孩子的学习兴趣,孩子一定让我给他报名学。

但是有的长期的真的好贵都是5000起一年,不知道后面的质量是否和试听课一样就没有报了。但是如果感觉课程设置不错,孩子又想学,1000块左右的我会报,质量不错再报后续。

前段时间给孩子报了个看故事学语文的。课程设置得不错,阅读、思考、识字、演说一整套流程下来,孩子学得非常起劲。每次拿了100分都特别高兴,每天不用我说都是孩子自己催促要上课。而且识字和理解故事的能力也确实增强了不少,感觉还是比较值得。

现在网课遍地,其实也有一定的好处,就是可以花很小的价钱,在家里上任何你想上的课,没有地域限制。但是网课质量参差不齐,就需要家长仔细甄别了。自己报的网课比较多,总结了一些经验。 1、不要盲目报课

首先自己是不是真的需要?不要看到别人家孩子学了就想报,每个孩子学习兴趣点不一样。适合自己孩子,能调动孩子学习兴趣的更重要。

2、看口碑和评论

互联网时代基本什么都可以查到,课程质量怎么样,大家反馈是如何,多去网上搜一下,甄别一下。从而选择师资和课程都力量不错的网课。

3、看课程大纲

内容是实用还是比较虚的故意吸引人的噱头,比如几天轻松认识500字,21天背诵多少首古诗等,过份夸张和强调效果的,基本没有多少实用价值。

4、看课程设置

时长合不合理,有没有互动?有的网课动不动一个小时,长篇大论,听着都累哪里想学。互动和引导部分很重要,没有互动一般很难长期坚持学下去。

5、看课程管理

看有没有专人管理课程,家长可以互相分享孩子的学习成果,互相激励,老师点评。如果没有老师点评,全是孩子自己上,哪里需要改进都不清楚,进步也不会太明显,进而觉得课程质量差。

网课给我们带来的方便是可以看得见的。也许是未来的趋势,一线城市的教育资源可以让更多的孩子能享受到。只要你想,各种名家大师的课程都可以学到,非常便捷,不过也不乏用网络圈钱的,所以需要我们多甄别多对比,选择适合孩子的和孩子感兴趣的。

嗯哪,我女儿的现在二年级,成绩很好,语文的基础知识非常扎实,竞赛啊测验啊很少不拿满分的。也从来没上过那些有名的各类网课。前些日子看见有个二十几块的某而某的作文课,想着也听听吧就报了。教材礼盒迅速寄到家,还没开课就被加了好几个群,消息一天几十个上百个 ,热情无比。立刻觉得苗头不对。无奈孩子也知道了开课的时间,非要听听,就按时听了,孩子立刻像被洗了脑一样,沉浸在超级夸张的上课氛围里,666,777网络直播俗语充斥着屏幕,用时不时发红包发奖励来制造巨大的吸引力。单纯的孩子是招架不了的。反观上课内容,比较贫乏,内容泛泛。对我们帮助不大。一两节课后,组群的所谓班主任老师开始疯狂推销各种长期课程,在群里近似轰炸一般。由于我一直没有理睬和回应,竟三番五次打来电话。我只好告诉她我的孩子不需要补课,你们的内容对我们来说没有听的必要,对方才罢休。但孩子还是对课堂抢红包发弹幕很感兴趣。最后,课程结束,其实就是在玩儿,看了几场直播秀一样,基本没什么效果。也许是我对课程要求太高了,后来想想,对于那些确实在课堂上听不懂学不会的学渣来说,可能上上这种补补课还是有必要的吧