送给老师的古诗

2023-12-29 10:33:01 老师 0 82

送给老师的古诗,第1张

送给老师的古诗
导读：1、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。白话译文如下：浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸，离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，

1、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

白话译文如下：

浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸，离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。

我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

2、《奉和令公绿野堂种花》

绿野堂开占物华，路人指道令公家。

令公桃李满天下，何用堂前更种花。

白话译文如下：

绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。

裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？

3、《蜂》

不论平地与山尖，无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

白话译文如下：

无论是平地还是山尖，凡是鲜花盛开的地方，都被蜜蜂占领。

它们采尽百花酿成蜜后，到头来又是在为谁忙碌？为谁酿造醇香的蜂蜜呢？

4、《春夜喜雨》

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

白话译文如下：

好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。

伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。

浓浓乌云，笼罩田野小路，点点灯火，闪烁江上渔船。

明早再看带露的鲜花，成都满城必将繁花盛开。

5、《无题》

相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。

白话译文如下：

见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。

春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。

对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。

1 关于老师不舍的诗句

关于老师不舍的诗句 1 有关于老师分别不舍的古诗句有哪些

五绝远师唐白居易

东宫白庶子，南寺远禅师。

何处遥相见，心无一事时。

五绝酬问师唐刘商

虚空无处所，仿佛似琉璃。

诗境何人到，禅心又过诗。

玉壶存冰心

朱笔写师魂

谆谆如父语

殷殷似友亲

轻盈数行字

浓抹一生人

寄望后来者

成功报师尊

无题

作者：李商隐

相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看

老师颂

四度春风化绸缪，

几番秋雨洗鸿沟。

黑发积霜织日月，

粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春未老，

烛泪成灰秋更稠。

春播桃李三千圃，

秋来硕果满神州。

天净沙六首

1 源远流长图

欲求贤才栋梁，

天空陆地海洋。

半世东奔西忙，

今又远航，

路遥山高水长。

2 老师匡焕学

德高鸿儒博学，

望重英雄豪杰。

天时地利人和，

用笔如魔，

令人拍案叫绝。

3 王本成

敢说敢作敢为，

无怨无恨无悔。

狂风暴雨惊雷，

吐气扬眉，

天下舍我其谁？

4 回澜阁

为国为家为民，

风吹日晒雨淋。

碧海蓝天白云，

日月星辰，

相伴一生追寻。

5 管仲图

为人堂堂正正，

做事磊落光明。

汇集四方英雄，

师出有名，

天下任我纵横。

6 逸仙图

胸怀万里世界，

放眼无限未来。

挥洒旷世奇才，

重上瑶台，

天地为之惊骇。

四度春风化绸缪，

几番秋雨洗鸿沟。

黑发积霜织日月，

粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春未老，

烛泪成灰秋更稠。

春播桃李三千圃，

秋来硕果满神州。

务学不如务求师。 -----杨雄

圣人无常师。 -----韩愈

经师易遇，人师难遇。 -----司马光

古之圣王，未有不尊师者也。-----吕不韦

举世不师，故道益离。 -----柳宗元

学者必求师，从师不可不谨也。-----程颐

一日为师，终身为父。----关汉卿

学贵得师，亦贵得友。-----唐甄

为学莫重于尊师。 -----谭嗣同

古之学者必严其师，师严然后道尊。-----欧阳修

无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 -----韩愈

三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。 -----孔子

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2 表达对老师的不舍和感谢的诗

1、昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。

2、春满江山绿满园，桃李争春露笑颜东西南北春常在，唯有师恩留心间。

3、善者因之，其次利导之，其次教诲之，其次整齐之，最下者与之争。

4、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

5、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。

6、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！

7、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

这无私的奉献，令人永志不忘。

8、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

3 对老师、同学的依依不舍的诗句

离别

1如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！

2离别，能使浅薄的感情削弱，却使深挚的感情更加深厚，正如风能吹灭烛光，却会把火扇得更旺。

3明晨行别，但愿云彩，艳阳一直陪伴你走到远远的天涯；鲜花，绿草相随你铺展远远的前程。

4我不去多想是否能够成功，既然选择了那块绿洲，便不再瞻前顾后！

5不要说珍重，不要说再见，就这样，默默地离开。但愿，在金色的秋季，友谊之树上将垂下丰硕的果子。

6我们用双手紧紧地握别，让感觉在手中轻轻撩过，共享一份难忘的温馨……

7我们不得不分离，轻声地说声再见，心里存着感谢，感谢你曾给过我一份深厚的情谊。

8朋友，再会！朋友，珍重！流水匆匆，岁月匆匆，唯有支情永存心中。

9一声汽笛，跌落在旷野；无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐从心头滋生。

10你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终不能够，我知道人间最难得的是友情，更宝贵的却是自由。

11挥手告别，扬帆远航，别不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我心上。

12离情愁苦是因为相聚欢乐，假如重逢有加倍的欢乐，那么，我宁愿承受更大的愁苦。

13你走了，在那漫长的时刻里，我的心就像秋树，叶片无奈地飘洒一地，只把寂寞挂在枝头。

14聚散两相依。聚是力量的凝集，散是光亮的播种。

15你走了，送你一束鲜花，那花是我的微笑，那绿叶是我常青的思恋……

16我用心与你握别，愿生活给你带来无数希望的翠绿，把你引向理想的天地。

17你把花的形象留下，你把花的芬芳留下，你把我们共同浇灌的希望留下。想起你，我的岁月永远鲜艳，永远芳菲。

18让春天的温暖陪伴着你，让小草的绿意陪伴着你，让灿烂的阳光陪伴着你，伴你踏上征途，并早日获得成功。

19不要忘记自己走过的路，那些洒着汗珠闪着光彩的路，那些惊心动魄披荆斩棘的路，那些崎岖不平倍尝艰辛的路，那些浸透泪水流充满痛苦的路……自己走过的路，是自己最贵重的财富。只有记住这些路，才能走好以后的路。

20我珍惜人生中每一次相识，天地间每一分温暖，朋友间每一个知心的默契，就是离别，也将它看成是为了重逢时加倍的欢乐。

4 与老师、同学分别依依不舍的诗句

给老师的：鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花

一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨

教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下诲而不倦点点心血勤育才泽九州

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

谁言寸草心，报得三春晖

给同学的一般的赠送友人的诗就可以了，像：

海内存知己，天涯若比邻

莫愁前路无知己，天下谁人不识君

又送王孙去，萋萋满别情

天之涯，海之角，知交半零落

想了很久就想到这些啦，希望对你有帮助！

5 表达对老师对学校不舍之情的句子有哪些

毕业季，对于老师的不舍之情，keyi送给老师这些优美的祝福：1假如我们是一棵棵小树，您就是甘甜的雨露，您就是我们走向成功路上的一盏灯，老师，我们将永远感谢您！2三寸讲台三寸舌三寸笔，三千桃李；十年树木十载风十载雨，十万栋梁。

3老师，是最美的耕耘者；最美的播种者。是您用美丽的阳光普照着我们；用美丽的雨露滋润着我们，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

4您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇啊！！在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪老师，爱你的学生XX。

教师节古诗赞美老师如下：

1、“古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。”——唐·韩愈《师说》

释义：从古至今求学的人都有老师。老师是传授道理、教授学业、解释疑难问题的人。

2、“黑发积霜织日月, 粉笔无言写春秋。”——佚名《教师颂》

释义：在一日日的辛勤工作中，老师的黑发渐渐变得斑白。一只只粉笔无言见证了老师兢兢业业的每一个春秋。

3、“半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。” ——佚名《板书有感》

释义：小小的黑板就像半亩方塘，要想有源源不断的活水流淌，就得确保源头的清澈与不竭，这就需要每一位老师呕心沥血地为学生们努力和付出，用心培育每一棵新苗。

4、“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”——清·郑板桥《新竹》

释义：新生的竹子能够超过旧有的竹子，完全是依靠老竹的催生和滋养。纵然青出于蓝而胜于蓝，但也离不开老一代人的扶持和栽培，莘莘学子的点滴进步都凝聚着老师们辛勤的汗水。

5、相见时难别亦难，东风无力百花残，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，古往今来，人们都喜欢用这句话来赞颂我们的人民教师，我们的老师确实拥有像春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神，所以这个比喻恰如其分。

1 关于教师节写给老师的诗句

关于教师节写给老师的诗句 1教师节的诗句古诗大全

教师节的古诗

1、《蜂》

唐·罗隐

不论平地与山尖，无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

2、《春夜喜雨》

唐·杜甫

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

3、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

4、《奉和令公绿野堂种花》

唐·白居易

绿野堂开占物华，路人指道令公家。

令公桃李满天下，何用堂前更种花。

5、《无题》

唐·李商隐

相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。

6、《天净沙六首·源远流长图》

欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。

半世东奔西忙，今又远航，

路遥山高水长。

7、《七绝·师恩难忘》

相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。

厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。

8、《天净沙六首·逸仙图》

胸怀万里世界，放眼无限未来。

挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。

9、《己亥杂诗》

清·龚自珍

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

10、《新竹》

清·郑燮

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

11、《酬问师》

唐·刘商

虚空无处所，仿佛似琉璃。

诗境何人到，禅心又过诗。

12、《远师》

唐·白居易

东宫白庶子，南寺远禅师。

何处遥相见，心无一事时。

13、《寻雍尊师隐居》

唐·李白

群峭碧摩天，逍遥不记年。

拨云寻古道，倚树听流泉。

花暖青牛卧，松高白鹤眠。

语来江色暮，独自下寒烟。

14、《师蚕》

教子教女，辛勤半辈。

满头白发，甘乳一生。

15、《一似梦瑶台》

一似梦瑶台，心知玉女来。

笙歌人杳渺，花影月徘徊。

笑我闲三径，思君赋七哀。

流觞与红叶，诗酒不胜杯。a

2求一首教师节送老师的诗

★★赞美老师诗一：★★四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。

黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。

春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。★★赞美老师诗二：★★我爱我师老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。

老师就象园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。我们长大了一定要成为国家的栋梁，啊！老师就是这么无私！啊！老师我们爱您！★★赞美老师诗三：★★——老师，辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老师！我也只能帮到这里了老师老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

老师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！★★赞美老师诗四：★★金风送欢笑，丹桂花香飘。

老师的节日，今天又来到。老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。

老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。老师，您好！人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。

人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。教师是太阳底下崇高的事业。

老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

老师期望我们成为新世纪的太阳。老师的话儿像春雨滋润我的心。

老师用知识的雨露浇灌我们成长。温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。

老师的言传身教，像春雨润物细无声。老师甘当绿叶，把我们当红花托起。

老师是一片绿叶，乐于默默奉献。绿叶的绿色象征着老师青春常在。

当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。

老师是大树，为世界带来一片春色。老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。

小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好★★赞美老师诗五：★★你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。

是您给了种子，太阳般的温暖；是您用汗水，把幼苗浇灌。您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。

无论我们走到哪儿，永远记住你的情；无论我们走到哪儿。永远记住您的话。

无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。★★赞美老师诗六：★★九月，如期而至。

世界因此灿烂。我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。

我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，请您干杯。

九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们。★★赞美老师诗七：★★我曾记得您那沾满粉末的双手我曾记得您那慈善的谆谆教导我曾记得您那新增的几根银发因为有您莘莘学子才能成才因为有您世界才会如此文明老师您是明灯为迷失方向的孩子找回HOME老师您是天使★★赞美老师诗八：★★教师颂别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然快乐的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳你是腊烛，闪耀微弱的烛光；你是园丁，流下辛勤的汗珠滴滴闪亮；啊！老师--你把我培养成人，让我为祖国发光；啊！老师--你教会我怎样做人，我的血液里有你的心血在流淌！师，辛苦了是谁--把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁--把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁--把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！--您辛苦了，老师！思念园丁一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田……人生是一条没有尽头的路，。

3教师节赞美老师的诗

无题

相见时难别亦难，

东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，

蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，

夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路，

青鸟殷勤为探看

赞美老师

我曾记得您那沾满粉末的双手

我曾记得您那慈善的谆谆教导

我曾记得您那新增的几根银发

因为有您莘莘学子才能成才

因为有您世界才会如此文明

老师您是明灯

为迷失方向的孩子找回HOME

老师您是天使

九月，献给老师

九月，如期而至。

世界因此灿烂。

我们歌唱九月，

因为这是您永恒的节日。

我们牢记九月，

因为这是我们真诚的表白。

九月，是只情满四溢的杯子，

我们用双手高高地举起

一片真诚的祝福声中，

请您干杯。

九月的乐章已经奏响，

请接%

4明天教师节,写一首献给老师的诗

★★赞美老师诗一：★★ 四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。

黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。

春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。★★赞美老师诗二：★★ 我爱我师老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。

老师就象园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。我们长大了一定要成为国家的栋梁，啊！老师就是这么无私！啊！老师我们爱您！★★赞美老师诗三：★★ ——老师，辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

老师的节日，今天又来到。老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。

老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。老师，您好！人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。

人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。教师是太阳底下崇高的事业。

老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

老师期望我们成为新世纪的太阳。老师的话儿像春雨滋润我的心。

老师用知识的雨露浇灌我们成长。温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。

老师的言传身教，像春雨润物细无声。老师甘当绿叶，把我们当红花托起。

老师是一片绿叶，乐于默默奉献。绿叶的绿色象征着老师青春常在。

当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。

老师是大树，为世界带来一片春色。老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。

小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好★★赞美老师诗五：★★ 你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。

是您给了种子，太阳般的温暖；是您用汗水，把幼苗浇灌。您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。

无论我们走到哪儿，永远记住你的情；无论我们走到哪儿。永远记住您的话。

无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。★★赞美老师诗六：★★ 九月，如期而至。

世界因此灿烂。我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。

我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，请您干杯。

5教师节写给老师的诗

教师赞九月金秋，教师佳节，心潮翻涌，往事如梭。

多少年风风雨雨，多少载日日月月，多少寻寻觅觅，多少回曲曲折折。总会想起力量之源泉，总会感念智慧之星火，总会吟唱礼赞教师之歌。

教师之业，神圣而悲壮。古人云，师者，传道授业解惑也。

古往今来，凡步入教师之行业，就意味着燃烧自己、照亮别人之矢志求索！夏商周以降，多少塾庠序校之师，默默无闻，辛勤耕耘，培育亿万民族之脊梁，谱写中华文明千古之颂歌。悠悠历史，耿耿星河，凡出类拔萃、功勋卓著者必有良师，而其师者，或许为此无怨无悔付出毕生之心血。

教师之路，平凡而激情。春秋冬夏，三尺讲台十数书桌；斗转星移，校园教室简陋寒舍。

同样之路返返复复，平凡之事岁月蹉跎。也有辛酸苦辣，也曾悲欢离合，也知世事冷暖，也食人间香火。

面对童真，擦干泪水，让春风轻拂蓓蕾；登上讲坛，激扬文字，让智慧洒满希望田野。平凡之路，平凡之生活，每每洋溢着崇高，让人难以忘怀那激情之诉说。

教师之梦，美丽而淡泊。梦幻荣耀，梦幻超越，梦幻所依，方折射出心灵之高洁。

教师之美丽梦幻，莫过于出于蓝而青于蓝，而后生贤达，恰是师者梦寐以求之寄托。或许师者，博古通今得以明志；或许师者，胸怀宽广志向高雅；或许教师之美丽梦幻，源于美丽而无私之职业。

回首往事兮景幻多，感念我师兮梦婆娑。佳节欣逢兮追前溯，烛光旧影兮赋新歌。

老师，我要赞美您第一次见到您就被您独特的慈祥感动您用温暖的肩膀抚慰孤独的我您温柔的话语，祥和的面庞刻画出真实的慈母形象像金黄的向日葵把饱满的葵花籽撒向蓝天那像玉盘一样的籽儿啊像美丽的仙女扎进我们的心坎发芽，开花，结果。

像拉斐尔笔下的圣母像拥抱神童玉女就拥有整个世界像我们拥有您一样老师，我要拥抱您哪怕做您怀中的一粒纽扣老师，我要赞美您您用花开的歌声唤醒沉睡的我您用飞翔的翅膀召唤着我：“孩子，快起来，你要坚强！” 老师请允许我为您披一件羽龙服在这个漫长的冬天就让我为您唱首歌一首诠释感激的无言歌 ·园丁颂渡口船工送我登小船摆渡，莘莘学子踏上征途。老师又像那春风雨露，给我打开了知识的宝库。

花儿朵朵绽蕾有主，难忘的时光幼苗出土。老师就是花园的园丁，只有奉献决非惟利是图。

园丁的汗水浇灌我的理想，日积月累为我们描绘蓝图。平凡中有你的伟大，辛勤地耕耘又当哲理马夫。

你精心雕刻出美好心灵，粉笔画出的真情脱颖而出。诗意人生是一片锦绣，怎能忘记导师们铺过的路。

没有你的无私的奉献，文明智慧岂能代替愚昧的人之初？希望的人间回响着青春旋律，学子的成长就是五线谱音符。我们是祖国未来的栋梁，你的教导给我们加减乘除。

如今你已经鬓发染霜，依然像老马伏枥带月荷锄！·师恩难忘意深浓，桃李人间茂万丛历苦耕耘勤育李，谆谆教诲记心中 ·程门立雪古今传，师训铭心重似山佳日欣临鸣鼓乐，吾家未忘校园艰。《园丁颂》老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。

正是您，支撑起我们一代人的脊梁！？？您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧！不停的燃烧！？？您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……？？啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。？？老师，您就是这希望与幸福的播种人！？？老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！？？您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。？？您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。

适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。？？您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。？？您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回。

6教师节送给老师的诗,20字以内,3首

赞美老师我曾记得您那沾满粉末的双手我曾记得您那慈善的谆谆教导我曾记得您那新增的几根银发因为有您莘莘学子才能成才因为有您世界才会如此文明老师您是明灯为迷失方向的孩子找回HOME 老师您是天使九月，献给老师九月，如期而至。

世界因此灿烂。我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。

我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，请您干杯。

九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们。教师颂别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然快乐的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳庆祝教师节诗歌文章——老师，辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！ ——您辛苦了，老师！我也只能帮到这里了老师老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

老师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。

是您给了种子，太阳般的温暖；是您用汗水，把幼苗浇灌。您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。

无论我们走到哪儿，永远记住你的情；无论我们走到哪儿。永远记住您的话。

无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。金风送欢笑，丹桂花香飘。

老师的节日，今天又来到。老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。

老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。老师，您好！人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。

人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。教师是太阳底下崇高的事业。

老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

老师期望我们成为新世纪的太阳。老师的话儿像春雨滋润我的心。

老师用知识的雨露浇灌我们成长。温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。

老师的言传身教，像春雨润物细无声。老师甘当绿叶，把我们当红花托起。

老师是一片绿叶，乐于默默奉献。绿叶的绿色象征着老师青春常在。

当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。

老师是大树，为世界带来一片春色。老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。

小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好。

7教师节献给老师的诗

赞美老师诗（一）

四度春风化绸缪，

几番秋雨洗鸿沟。

黑发积霜织日月，

粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春未老，

烛泪成灰秋更稠。

春播桃李三千圃，

秋来硕果满神州。

赞美老师诗（二）

我爱我师

老师就象红烛，

燃起了学生心中的火把，

却燃烧了自己，

直到红烛成灰。

老师就象园丁，

养育着我们这一株株花朵，

却辛苦了自己，

直到体力耗尽。

我们长大了一定要成为国家的栋梁，

啊！老师就是这么无私！

啊！老师我们爱您！

《园丁梦》

憧冰

昨夜花落沉沉雾，

师愿为我引途东。

花开花落旧事时，

人间遍地又阳光！

《陌路无声》

憧冰

道是茫茫亦茫茫，恨是时光命魂藏。

刹那光阴悄来去，瞬时昙花独芳残。

刻骨师恩伴风雨，过眼人生如云烟。

生死茫茫自难忘，始知世事亦无常。

《悼念周熠老师诗一首》

孤独的寒星

雨濛濛

泪濛濛

泪雨濛濛送师行

行乃不忍行

情重重

意重重

人生重重有几程

长行乃短行

《纪念我的老师》

在水一方

惊闻师长上九天，飞矢从今化作仙。

苦海渡来西土净，长歌当向莫吞咽。

《老师，走好》

张强

你站在讲台上

微笑着迎来地动山摇

那一刻，你化作铜墙铁壁

推着孩子们与死神赛跑

你和学校不见了

废墟下，不瞑的双目仍在张望

黑暗中，你伸出双臂

劈开一条光明的大道

老师，走好

获救的孩子在阳光下祈祷

当我们的学校重新站起来的时候

你的身影依然在讲台上屹立不倒

老师，走好

去天堂的路遥

有许多小天使与你同行

蹦蹦跳跳把你围绕

老师，走好

天堂里，有那么多孩子需要你的呵护教导

那里，有属于你的讲台和黑板

那里，有永不垮塌的学校

老师，走好

慢慢走，不要跑

为你点上一支支哭泣的蜡烛

约定来生，再见你亲切的微笑

　在平凡的学习、工作、生活中，大家都收藏过令自己印象深刻的诗歌吧，诗歌是按照一定的音节、韵律的要求，表现社会生活和人的精神世界的文学体裁。那么问题来了，到底什么样的诗歌才经典呢？下面是我为大家整理的教师节送老师的诗歌，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教师节送老师的诗歌1

　1、谢谢，我亲爱的老师

　一寸一寸的粉笔

　染白你的头发

　腾然而起点燃成烛

　照亮别人

　让一个一个象形文字

　成为你走过的脚印

　攀上崖顶

　让后来者踏上您的双肩

　送一批批学子上路

　闪闪的星星

　放射着绚丽璀璨

　用尽最后一点余热

　这就是老师的一生

　人类灵魂的工程师啊老师像什么

　老师像什么？老师像红烛，照亮了知识的路程。

　老师像什么？老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

　老师像什么？老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。

　老师像什么？老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。

　老师像什么？老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。

　是老师给了我们那么多的知识，再这里我要祝所有的老师永远年、漂亮。

　2、　当菊花悄然绽放的时候

　我就想起

　应该用它为我们的老师祝福

　菊花静静地

　绽放在民歌的深处

　我们的老师，在这个季节里

　将成为人们仰望的高度

　九月，属于老师

　在九月的高处

　我们的老师手持着教鞭

　以讲课的方式默默地行走

　虽然说登上讲台

　只有一步

　但就是这一步

　使三尺讲台

　从此成了老师永远也走不完的路

　四季在教室外

　变换着不同的色彩

　老师在讲台上

　带领着我们遨游在知识的大海

　九月，属于老师

　老师，属于九月

　我们对老师的爱

　犹如一朵朵的菊花美丽地盛开

　老师对我们的爱

　恰似山林中那醉红的秋叶……

　老师的一生

　注定以那方黑色的夜空为背景

　被许多渴求的眼睛

　读成一种崇高和神圣

　当老师静静地面对着夜空

　从她的手指间

　会为我们深情地闪射出

　一串串童话般的梦

　九月，属于老师

　老师，属于九月

　高高南飞的大雁

　似乎正排着我们在校园中的队列

　等候着老师的检阅

　…………

　九月

　九月果香

　九月菊黄

　九月我们想起是谁还在播洒着希望

　九月我们收集阳光

　九月我们深情颂唱

　九月是一个感动的季节被求知的'眼睛一生珍藏

　九月有祝福在秋叶间飞扬

　九月诗人谱写着不朽的诗章

　九月我们都没有忘记是谁在默默给我们做出嫁的衣裳

　九月让我们从此不敢遗忘

　九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想

　九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅

　九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂

　九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向

　九月我们守着丰收的麦浪

　九月我们依然在课本里成长

　九月我们不会遗忘用感动铭记的那份敬仰

　有一种东西

　有一种东西叫神圣

　是天边拂晓时启明的星辰

　默默地照着先来的后来的

　一起走向梦里无数次闪现的光明

　有一种东西叫永恒

　是海边守望潮归的岩石

　在风雨里将生命逐渐耗尽

　成为无数朝圣者膜拜的图腾

　有一种东西叫真诚

　是毫无修饰洁白的云

　用自己的疲惫背负太多

　想要飞翔的小鸟儿渴望的眼神

　3、《明天教师节》

　没有鲜花簇拥

　没有掌声雷动

　麻雀依旧聚集在树梢

　一群忙碌的身影仍然滔滔不绝

　秋风已至，秋雨潇潇

　泥泞中的伞弓背弯腰努力前行

　果园里，青涩的苹果

　在雨中缓步走出

　红旗是鲜艳的，孩子们的笑脸

　是鲜艳的。黑板上的板书丝紊不乱

　白发苍苍的孙教师从历史里走来

　雨幕中和童心逗乐

　铃声骤响，两只灰鸽翻飞

　我分明看见西墙根退休的老讲桌

　在风雨中张望，雨滴顺着腿

　地下一滩水，汪着

　4、《教师，辛苦了》

　是谁——

　把无知的我们领进宽敞的教室，

　是您！教师！

　您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

　是谁——

　把调皮的我们

　教育成能体贴帮忙别人的人

　是您！教师！

　您的关怀就好似和煦的春风

　温暖了我们的心灵。

　是谁——

　把幼小的我们

　培育成成熟懂事的少年

　是您！教师！

　您的保护让我们健康成长。

　在金秋时节结下硕果。

　您辛苦了！教师！

　在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

　您辛苦了！教师！

　把青春无么奉献的人们。

　我们向您致以崇高的敬意！

　——您辛苦了，教师！

　5、我曾记得您那沾满粉末的双手

　我曾记得您那慈善的谆谆教导

　我曾记得您那新增的几根银发

　因为有您

　莘莘学子才能成才

　因为有您

　世界才会如此文明

　老师您是明灯

　为迷失方向的孩子找回家

　老师您是天使

　九月，献给老师

　九月，如期而至。

　世界因此灿烂。

　我们歌唱九月，

　因为这是您永恒的节日。

　我们牢记九月，

　因为这是我们真诚的表白。

　九月，

　是只情满四溢的杯子，

　我们用双手高高地举起

　一片真诚的祝福声中，

　请您干杯。

　九月的乐章已经奏响，

　请接受我们九月的献礼吧，

　所有拼搏在教育战线的老师们。

教师节送老师的诗歌2

　春蚕

　唐代大诗人李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，他把春蚕的执着、坚贞、奉献精神表现到了极至，成为千古传唱的佳句。人们生动地把教师比作“春蚕”，是对老师的无私奉献精神和高尚品质给予的高度评价。人们祝福教师就像春蚕一样“吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间”。“春蚕”是广大教师感到无比荣耀的称谓。著名教育家朱光潜说：“只要我还在世一日，就要吐丝一日，但愿我吐的丝，能替人间增一丝丝温暖，使春意更浓。”

　春蚕冰清玉洁，气质高贵；春蚕食几茎绿叶，吐一片锦绣；春蚕生命不息，吐丝不止……春蚕这些优秀的品质，只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。

教师节送老师的诗歌3教师节送老师的诗歌4

　蜡烛

　源于唐代诗人李商隐的“蜡炬成灰泪始干”的名句。人们歌颂蜡烛，是因为蜡烛默默地燃烧着自己，用自己的光去照亮别人，直至将自己燃尽。说起蜡烛这种品质，人们就联想到敬爱的老师，老师把自己的知识传授给学生，用智慧和品格之光给学生照亮前进的航程，这种为“他人照亮道路，让他人看见光明，燃尽自己耀人间”的无私奉献精神不正是对人民教师的最生动的比喻吗？“如红烛发光发热，精心培育国家良材，似春蚕无怨无悔，毕生献给教育事业”，这幅老师自勉的对联正是对“蜡烛”称谓的认可和自豪。

教师节送老师的诗歌5

　孺子牛

　现代伟大文学家鲁迅的“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”名句使孺子牛的精神得到升华和拓展，而后人们用“孺子牛”来比喻心甘情愿为人民大众服务，无私奉献的人。人们之所以把老师称作孺子牛，认为这是当之无愧最贴切的比喻。我国历来有师生“亲如父子”的传统美德，老师爱学生就像爱自己的孩子，就像孺子牛一样辛勤地耕耘，为把孺子培养成才心甘情愿地作出奉献、鞠躬尽瘁，不图回报。获得“孺子牛奖”的全国优秀教师刘让贤扎根青海高原乡村几十年如一日，像牛一样兢兢业业地工作，把自己的爱无私奉献给孩子，刘让贤是广大教师的杰出代表，是“孺子牛”精神的生动体现。“孺子牛”精神表现为“深怀爱心，默默耕耘、埋头苦干、任劳任怨、无私奉献”，“吃的是草，挤出来的是牛奶”。这些优秀品质都集中体现在我国广大教师身上。因此把老师称作“儒子牛”是最具中国特色的褒奖。

教师节送老师的诗歌6

　教师节

　夕阳斜晖

　映出身旁拳拳学子情

　无暇顾

　余光似红烛燃烧

　一片红恰似师生情

　教诲如春风，师恩似海深。

　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

　祝福老师的诗歌

　我爱我师

　老师就象红烛，

　燃起了学生心中的火把，

　却燃烧了自己，

　直到红烛成灰。

　老师就象园丁，

　养育着我们这一株株花朵，

　却辛苦了自己，

　直到体力耗尽。

　我们长大了一定要成为国家的栋梁，

　啊！老师就是这么无私！

　啊！老师我们爱您！

　福老师的诗歌

　三刻钟一场思想的旅行

　渐明了

　回味无穷

　三尺讲台，白白的末儿在空中

　———翩翩起行

教师节送老师的诗歌7

　《放羊去了》

　冬日的一个早晨去看你

　土窑洞里冒着腾腾的雾气

　你的女人在煮猪食

　唯独没有看见你

　女人手指对面的山

　忙乎乎的对我说，放羊去了

　末了又说，头发全白了

　我知道你不是去游山玩水

　不是去闲情逸致

　一生的呕心沥血浇灌出无数精英

　而你的娃儿还在敲打着土坷垃

　一眼望去那苍茫的天

　我仿佛看到你摇着牧鞭

　穿着羊皮袄

　让鞭梢甩出无数个响儿

　只有山在回应你的问题

　只有“咩咩”的叫声在重复你的孤独

　回想当年你英俊洒脱

　手执教鞭叱咤三尺讲台

　把智慧缓缓倒流进每位学子的心中

　传情达意的双眸渗透了多少真情

　你常常把上上届优秀的名字

　写在新生开学的黑板上

　他们茫然，他们不知

　只有你骄傲的笑着陶醉……

　走在冷得发白的路上

　多想看到迎面走来的你

　不知你是否还能认出现在的我

　我徘徊很久

　是该去追寻你牧羊的足迹

　还是该在岔路口等你

　我问身边流过的小河

　我问路边结满白霜的蒿草

　它们好像都在说，换个时令吧

　然后，带着沉重回家

　然后，把故事讲到春季

教师节送老师的诗歌8

　《箴言》

　我想左手执起教科书，右手

　拎上菜篮子

　我想前脚跪拜太阳，后脚

　勾起月亮

　我多想五星红旗的红啊

　红得刻骨铭心，红得

　少我一分色素，也

　地老天荒

　但是，最初

　只为着什么

　我，一个母亲奶头掉大的孩子

　才把自己交给了一群孩子

　义不容辞地

　如果真的是垃圾，面对你的

　只有一个回收站

　如果是园丁，那也得

　先修剪好自己

教师节送老师的诗歌9

　《即便我现在已成了你》

　即便我现在已成了你

　即便你已开始慢慢老去

　像白杨树纷纷落下的叶子

　你用粉笔勾勒出秋天的美丽

　即便你还站在那里，

　站成一道风景

　即便这风景已有些荒凉

　可我认得。

　我一眼就能认出你的背影

　我一眼就能读懂你的目光

　即便我现在已成了你

　即便你已开始慢慢老去

　像美丽的花楸树

　枝头燃烧着火红的果子

　即便你已离开三尺讲台

　即便那只粉笔已不再属于你

　可你还有我啊

　你一定认得我

　认得我最初的幼稚

　认得我最后的不舍

　我依然要为你勾勒一个节日的美丽

　我依然要敲出这短板的节奏

　即便我现在已成了你――

　即便你已开始慢慢老去――

教师节送老师的诗歌10

　《辛勤的教师》

　教师，您辛苦了，

　是无意埋下的种子萌发于一个明媚的春天。

　你们可能是芸芸众生中的一员，

　平凡的如脚下一粒小小的石子，

　可是你们有蜡炬成灰的热肠肝胆。

　没有鲜花和彩绸装饰的舞台，

　仅有傲雪一样无怨无悔的奉献。

　教师，您辛苦了，

　当昨日之阳与今日不再同样年轻时，

　才如梦初醒到人生不会一帆风顺。

　您说的对，

　我们挥霍不起骄傲的青春。

　你的心是一座花朵编织的山谷，

　我走近收获的季节去寻找我已陷入泥沼的灵魂。

教师节送老师的诗歌11

　老师，您好！

　人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。

　人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。

　教师是太阳底下崇高的事业。

　老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

　老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

　老师期望我们成为新世纪的太阳。

　老师的话儿像春雨滋润我的心。

　老师用知识的雨露浇灌我们成长。

　温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。

　老师的言传身教，像春雨润物细无声。

　老师甘当绿叶，把我们当红花托起。

　老师是一片绿叶，乐于默默奉献。

　绿叶的绿色象征着老师青春常在。

　当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

　老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。

　老师是大树，为世界带来一片春色。

　老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。

　小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。

　是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，

　老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好。

1 关于王勃离别的诗句有哪些

关于王勃离别的诗句有哪些 1王勃有哪些送别的诗句

千古名句海内存知己，天涯若比邻

〖别薛华〗

送送多穷路，遑遑独问津。悲凉千里道，凄断百年身。

心事同漂泊，生涯共苦辛。无论去与住，俱是梦中人。

〖重别薛华〗

明月沉珠浦，风飘濯锦川。楼台临绝岸，洲渚亘长天。

旅泊成千里，栖遑共百年。穷途唯有泪，还望独潸然。

〖秋江送别二首〗

早是他乡值早秋，江亭明月带江流。已觉逝川伤别念，复看津树隐离舟。

归舟归骑俨成行，江南江北互相望。谁谓波澜才一水，已觉山川是两乡。

〖羁游饯别〗

客心悬陇路，游子倦江干。槿丰朝砌静，筱密夜窗寒。

琴声销别恨，风景驻离欢。宁觉山川远，悠悠旅思难。

〖送杜少府之任蜀州〗

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

〖别人四首〗

久客逢馀闰，他乡别故人。自然堪下泪，谁忍望征尘。

桂轺虽不驻，兰筵幸未开。林塘风月赏，还待故人来。

〖江亭夜月送别二首〗

江送巴南水，山横塞北云。津亭秋月夜，谁见泣离群。

〖秋日别王长史〗

别路馀千里，深恩重百年。正悲西候日，更动北梁篇。

野色笼寒雾，山光敛暮烟。终知难再奉，怀德自潸然。

江亭夜月送别二首王勃

江送巴南水，山横塞北云。津亭秋月夜，谁见泣离群。

乱烟笼碧砌，飞月向南端。寂寂离亭掩，江山此夜寒。

白下驿饯唐少府王勃

下驿穷交日，昌亭旅食年。相知何用早，怀抱即依然。

浦楼低晚照，乡路隔风烟。去去如何道，长安在日边。

送卢主簿王勃

穷途非所恨，虚室自相依。城阙居年满，琴尊俗事稀。

开襟方未已，分袂忽多违。东岩富松竹，岁暮幸同归。

饯韦兵曹王勃

征骖临野次，别袂惨江垂。川霁浮烟敛，山明落照移。

鹰风凋晚叶，蝉露泣秋枝。亭皋分远望，延想间云涯。

2王勃和李白有哪些关于离别的诗句

海内存知己，天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀州》

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

1 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 —— 元稹《离思五首·其四》

2 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 —— 王维《渭城曲》

3 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 —— 王昌龄《芙蓉楼送辛渐》

4 相见时难别亦难，东风无力百花残。 —— 李商隐《无题·相见时难别亦难》

5 与君离别意，同是宦游人海内存知己，天涯若比邻（王勃：《送杜少府之任蜀州》）

6 又送王孙去，萋萋满别情（李白：《送友人》

7 春草明年绿，王孙归不归？（白居易：《赋得古原草送别》）

8 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤（王昌龄：《芙蓉楼送辛渐》）

9 莫愁前路无知己，天下谁人不识君（高适：《别董大》）

10 桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情（李白：《赠汪伦》）

11 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流（李白：《送孟浩然之广陵》）

12 轮台东门送君去，雪上空留马行处（岑参：《白雪歌送武判官归京》）

13 长亭外，古道边，芳草碧连天晚风拂柳笛声残，夕阳山外山天之涯，海之角，知交半零落一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒（李叔同：《送别》）

14 乱烟笼碧砌，飞月向南端。寂寞离亭掩，江山此夜寒。（王勃《江亭夜月送别》）

15 南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。——白居易《南浦别》

3王勃的送别诗都有哪些

别薛华

送送多穷路，遑遑独问津。悲凉千里道，凄断百年身。

心事同漂泊，生涯共苦辛。无论去与住，俱是梦中人。

秋江送别二首

早是他乡值早秋，江亭明月带江流。已觉逝川伤别念，复看津树隐离舟。

归舟归骑俨成行，江南江北互相望。谁谓波澜才一水，已觉山川是两乡。

送杜少府之任蜀州

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

4王勃的离别诗

王勃的别离诗主要有两个类型的：

《送杜少府之任蜀川》：

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。

海内存知已，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

这首诗以真诚深挚的感人友情、积极乐观的博大胸襟为人们所赞叹和传诵。作为送别诗，堪称上品。

但是，诗人自己的一生并不是自始至终都是积极乐观的，反映到他的送别诗中，绝大部分却是凄苦感伤的悲离之作：

《别薛华》（一作《秋日别薛升华》）：

送送多穷路，遑遑独问津。悲凉千里道，凄断百年身。

心事同漂泊，生涯共苦辛。无论去与住，俱是梦中人。

5王勃的离别诗

王勃的别离诗主要有两个类型的：《送杜少府之任蜀川》：城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。海内存知已，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。这首诗以真诚深挚的感人友情、积极乐观的博大胸襟为人们所赞叹和传诵。

作为送别诗，堪称上品。但是，诗人自己的一生并不是自始至终都是积极乐观的，反映到他的送别诗中，绝大部分却是凄苦感伤的悲离之作：《别薛华》（一作《秋日别薛升华》）：送送多穷路，遑遑独问津。

悲凉千里道，凄断百年身。心事同漂泊，生涯共苦辛。

无论去与住，俱是梦中人。

6王勃送别好友且带有豪迈情怀的诗句有哪些

1《别薛华》王勃·唐代

送送多穷路，遑遑独问津。悲凉千里道，凄断百年身。

心事同漂泊，生涯共苦辛。无论去与住，俱是梦中人。

2《秋江送别二首》王勃·唐代

早是他乡值早秋，江亭明月带江流。已觉逝川伤别念，复看津树隐离舟。

归舟归骑俨成行，江南江北互相望。谁谓波澜才一水，已觉山川是两乡。

3《送杜少府之任蜀州》王勃·唐代

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

4《羁游饯别》王勃·唐代

客心悬陇路，游子倦江干。槿丰朝砌静，筱密夜窗寒。

琴声销别恨，风景驻离欢。宁觉山川远，悠悠旅思难。

5《秋日别王长史》王勃·唐代

别路馀千里，深恩重百年。正悲西候日，更动北梁篇。

野色笼寒雾，山光敛暮烟。终知难再奉，怀德自潸然。

王勃简介：

王勃（约650年-约676年），字子安，汉族，唐代诗人。古绛州龙门（今山西河津）人，出身儒学世家，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为"初唐四杰"，王勃为四杰之首。

王勃自幼聪敏好学，据《旧唐书》记载，他六岁即能写文章，文笔流畅，被赞为"神童"。九岁时，读颜师古注《汉书》，作《指瑕》十卷以纠正其错。十六岁时，应幽素科试及第，授职朝散郎。因做《斗鸡檄》被赶出沛王府。之后，王勃历时三年游览巴蜀山川景物，创作了大量诗文。返回长安后，求补得虢州参军。在参军任上，因私杀官奴二次被贬。上元三年（676年）八月，自交趾探望父亲返回时，不幸渡海溺水，惊悸而死。王勃在诗歌体裁上擅长五律和五绝，代表作品有《送杜少府之任蜀州》，主要文学成就是骈文，无论是数量还是质量上，都是上乘之作，代表作品有《滕王阁序》等。

主要成就：

王勃的思想人格交融儒、释、道多种文化因子。他直接继承了祖父王通的儒家思想，主张仁政，渴望功名，希望济世，虽然在宦海中几沉几浮，但最终难以割舍的依然还是何时济世和如何济世。从人格精神来看，王勃首先是儒家之狂者，他志向高远，勇于进取；才华横溢，文采斐然；但同时也处事疏阔，缺少谋略。其次他还是傲者，身秉傲骨，且鄙世傲物，蔑视尘俗。王勃崇信佛教，认为佛教蕴含着深刻的哲理，在社会中发挥着巨大的作用。

王勃的诗歌直接继承了贞观时期崇儒重儒的精神风尚，又注入新的时代气息，既壮阔明朗又不失慷慨激越。具体来讲，送别诗或气势磅礴、雄浑壮阔，如《送杜少府之任蜀州》写离别之情，以“海内存知己，天涯若比邻”相慰勉，意境开阔，一扫惜别伤离的低沉气息；或优美静谧、隐约迷蒙，如《江亭夜月送别》其二“乱烟笼碧砌，飞月向南端。寂寂离亭掩，江山此夜寒”，描绘的是一幅美丽的江边月夜图，画面优美迷蒙，让人心醉；或重在抒发自我身世的悲切之感，如《别薛华》，整首诗并不着意抒写惜别之情，而是时时处处抒发对自己身世的悲切之感，哀伤之痛。“烟雾”意象在王勃送别诗中出现频率极高，是王勃对前途命运迷惘和困惑的外在表现，如《秋日别王长史》中“野色笼寒雾，山光敛暮烟”，田野笼罩在浓浓的秋雾中，凄寒而朦胧，远处的山峰在沉沉暮霭中聚敛而凝重，山光野色在寒雾暮烟中显得隐约迷蒙，似梦似幻。相思诗则抒发了千里之外羁客的情感：思念家乡，怀念亲友，伤春感怀，如《羁春》，则通过写景抒发深沉的思乡之情。园林山水诗既写景生动、锤炼精工，又诗境美好，充满生机，如《郊兴》。同时，在描写手法、诗境开拓等方面，又进行了新的尝试，并取得显著的艺术效果。远游山水诗不仅充分展现了奇险壮丽的入蜀途中风光，而且因倾注了郁积之气而尤显深沉悲凉，底蕴深厚。

7离别王勃诗句

王勃的别离诗主要有两个类型的：《送杜少府之任蜀川》：城阙辅三秦，风烟望五津与君离别意，同是宦游人海内存知已，天涯若比邻无为在歧路，儿女共沾巾这首诗以真诚深挚的感人友情、积极乐观的博大胸襟为人们所赞叹和传诵作为送别诗，堪称上品但是，诗人自己的一生并不是自始至终都是积极乐观的，反映到他的送别诗中，绝大部分却是凄苦感伤的悲离之作：《别薛华》（一作《秋日别薛升华》）：送送多穷路，遑遑独问津悲凉千里道，凄断百年身心事同漂泊，生涯共苦辛无论去与住，俱是梦中人。

8有关离别古诗如王勃的

《送杜少府之任蜀州》王勃城阙辅三秦，风烟望五津与君离别意，同是宦游人海内存知己，天涯若比邻无为在歧路，儿女共沾巾《送元二使安西》王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人《芙蓉楼送辛渐》王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶《赠王伦》李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流刘禹锡《西塞山怀古》王浚楼船下益州，金陵王气黯然收千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头人世几回伤往事，山形依旧枕寒流从今四海为家日，故垒萧萧芦荻秋 “蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。”

（杜牧《赠别》） “漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。”（韦应物《赋得暮雨送李胄》） “此地别燕丹，壮士发冲冠，昔时人已没，今日水犹寒。”

（骆宾王《于易水送人》） “莫愁前路无知己，天下谁人不识君！”（高适《别董大》） “海内存知已，天涯若比邻。”（王勃《送杜少府之任蜀州》）又送王孙去，萋萋满别情。

（《赋得古原草送别》）苏慕遮 ·列女仁智图几多忧，几多愁，几多泪水，只往心里流，一夜未眠君知否？明早又要，送君到村头。曾经问，何所求？语重心长，劝君莫远游。

夜阑独上最高楼，四面寒风，一人苦等候。天仙子 ·客使图当年雄心曾万丈，独自流浪到远方。

分手时候莫悲伤。夕阳下，话桑沧，奈何两眼泪汪汪？云外谁把山歌唱？歌声带我入梦乡。

虽然相隔千万里，天不老，地不荒，今宵共此明月光。虞美人相逢欲诉心头语，都被风吹去金鸡啼唱古阳关，恰似窗前花语，泪斑斑无情不似多情苦，更与何人诉？可怜离去太匆匆，纵有灵犀一点，也难通箜篌曲 ·松亭会友图风吹桃花落，新亭思旧约。

虽千言万语，难诉说。心潮澎湃似汪洋，激荡着，魂与魄。

天上白云过，人间情难舍。多少年，不曾忘却。

多少风雨多少爱，燃烧着，情与火。楚山欲雨图举杯风雨中，人去楼空。

可叹茫茫楚河水，依旧只流东。我借天上天公笔，写君惨淡人生。

记当时：只有楚山客，愤世嫉俗，难改初衷。欲诉万种情，石破天惊。

天下人落天下魄，独做寥寥寒星。喋血黄昏空喋血，不见旧日雄风。