老师要求家访有必要吗？
导读： 1、老师要求家访有必要吗？2、老师来家访,该怎样接待3、家长如何接待老师家访？4、孩子的老师要家访，该怎么接待？5、班主任家访谈话内容6、老师来家访，家长不在，只有小孩，应该怎样招待老师？7、老师来家访该怎么招待老师呢？家访是教师常规工作

• 1、老师要求家访有必要吗？
• 2、老师来家访,该怎样接待
• 3、家长如何接待老师家访？
• 4、孩子的老师要家访，该怎么接待？
• 5、班主任家访谈话内容
• 6、老师来家访，家长不在，只有小孩，应该怎样招待老师？
• 7、老师来家访该怎么招待老师呢？

家访是教师常规工作之一，是教师和家长了解孩子情况最直接最有效的方式。

凡是从事教师职业的都有过家访的经历。家访就是家庭访问，教师到学生家里家访可以直观地了解孩子在家里的具体情况，家长通过和教师的交流也可以从侧面了解孩子的在校表现。

没有必要的。我们之前到学生家家访，了解学生的情况，真的是连水都没喝一口。因为一天要访好几家，了解学生情况，做好记录就到下家去了。走到最后一家弄完已经中午了，家长一定要留我们吃饭，我们都婉言拒绝了。

千万不要把老师妖魔化，老师家访的目的不是图你那点东西。很多老师利用周末晚上的时间去家访，其实目的是和家长进行家校合作，形成教育合力，以便让家长了解孩子在学校的学习情况，同时老师也能够了解孩子在家里面的一个情况，共同制定更好的教育方法手段策略，让我们的孩子变得更优秀。

一般家访都是在老师们的休息时间，所以啊，应该为他们的精神以及他们对孩子全心全意服务的心，点一个赞

没必要送，不要以你自己的龌蹉思想去想象你孩子的老师，起码现在大多数的老师，去你家家访，不是为了蹭你一顿饭，更不是为了你能送点小礼物的，老师家访，一般有两个原因，一是针对你孩子的情况，需要家访；二是相关部门有这个规定，必须家访，这是老师工作的一部分。

老师对你的孩子好不好，不是看你有没有送礼的，对于极个别收礼的老师，你送了礼，孩子犯点小错误不管，对你的孩子也不见得是好事。

老师也是人，喜欢的是那些听话，有礼貌，认真学习的孩子；喜欢的是那些能尊重，体谅老师，愿意配合老师共同使孩子进步的学生家长。

1、态度真诚　

友好热情礼貌地将老师请进家，倒上一杯茶，轻轻松松地交谈，热情地送出门。这些让孩子看在眼里，会觉得老师是爸爸妈妈的朋友，所以心里就减轻了对老师的陌生感，增加了亲近感。之后再告诉孩子老师会像爸爸妈妈一样喜欢他，孩子就比较容易接受。

　　2、言谈得体

不要婆婆妈妈地唠叨，也不要打听老师的个人问题。

　　3、详细说明

向老师介绍孩子优点的同时也应向老师介绍孩子的缺点，但此时最好将孩子引开。不要当孩子的面来讲，以免他产生惧怕老师的心理而不愿去幼儿园。让孩子和老师多接近交谈，让孩子告诉老师自己叫什么，多大了等，把自己最喜欢的图书和玩具给老师看看，和父母一起送老师出门等。

　　4、最好将孩子的具体情况以书面形式记录，交给老师存档。

如果幼儿园在入学前没有安排家访，这份关于孩子的书面报告则是父母必须完成的“功课”，不妨主动交给老师，帮助老师更好地了解孩子。

　　在德国进行访问的时候，我发现德国的幼儿园为每个小朋友都设立了一个“孩子信箱”，家长工作忙，可以把问题写下来放在自己孩子的信箱里，老师会在放学之前解答好问题，放在信箱内等家长来取。这样为那些没有达到家访目的的家庭提供了一个很好的便利。中国的幼儿园也可以尝试这种方法。

总之，家访是一种很好的父母和老师沟通的方式，它能让父母更真切的了解孩子在学校的所做所为，父母一定要重视。

1、卫生，老师来到家里，你肯定不希望家里乱糟糟的，给老师留下不好的印象，把家里的卫生打扫一下，东西整理归类，看起来就会很舒服。

2、茶水，招待老师，可以准备些茶水点心，尽量不要果汁，冬天就准备热饮，可以备一些小零食，老师不一定吃，但我们要准备一下。

3、一般老师家访，会安排在放学以后，家长可以提前准备些菜，邀请老师在家里用餐，老师不一定会留下，因为老师家访一般都会到几个学生家，但家长还是应该真诚邀请老师。

4、和老师聊一些什么呢？可以是孩子的学习，或者学校里、生活中的事，都可以讲一讲，可以感谢老师对孩子的付出，但不要一味的贬低孩子，可以说下，在老师的教诲下，孩子有了哪些进步。

5、有人会纠结要不要送礼给老师，个人建议没必要，其实有时候老师也会头疼家长送礼的，不如告诉孩子，要尊敬老师，学会感恩，好好学习。

6、可以向老师请教一些教育孩子时的困惑，对于教育方面，老师毕竟更加专业，孩子的进步，并不单单依靠老师，需要老师和家长、孩子一起努力。

对于绝大多数的家长来说，相信都有遇到过类似的情况。但是身为家长，我们一定要控制好自己的情绪，并且理智的去应对老师，这样才不会让老师感觉到尴尬。

因此，我有以下几点看法想要与大家分享：

一、保持一颗理智的心态

当老师来家里家访的时候，大多数的原因就是为了更加的了解学生，所以我们在与老师交谈的过程中，一定要实话实说，并且主动的了解孩子最近的情况，这样在我们与孩子交流的过程中，才能够更好的站在她们的角度去思考问题，所以一定要保持一颗理智的心态。即使是孩子做错了事情我们也不要去打骂她们，否则很容易伤害到她们幼小的心灵，最终疏远自己的父母。

二、把老师当做自己的家人对待

当老师来家里家访的时候，我们不要把他们当做客人，而是把他们当做自己的亲人对待，并且精心为老师准备一顿晚餐，来拉近孩子与老师之间的距离感，这样孩子在学校遇到一些问题的时候，才会主动的去与老师分享，而不是藏在心底。因为绝大多数的孩子天生都害怕老师，即便是老师很温柔，他们也不敢与老师大声喧闹，而是尽量选择躲着老师，所以在家访的过程中，我们要尝试着拉近孩子与老师之间的距离，这样才能够逐渐改变孩子的想法。

家访是很正常的一件事情，也是拉近家长与孩子和老师之间的方式，只有彼此之间不断的沟通交流，才能够更好的去引导我们的孩子。因为所有的孩子都非常的聪明，只是他们需要有一个人能够指引他们的人生方向，这样即便是路途中遇到挫折，他们也不会选择放弃，而是坚持自己的理想，然后努力的奋斗下去。

一、活动目的：

通过家访，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校外表现；及时向家长通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想及教育子女的科学方法；征求家长对教师和学校工作的意见和建议，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，提高社会、家长、学生对学校教育的满意程度。

二、活动时间：

2012年4月9日——4月29日

三、活动形式

1．登门访问：以班主任和骨干教师为主，利用课余时间或双休日到学生家中与家长面对面交流。

2．电话沟通：通过电话直接与家长交流、沟通。

3．邀请来校：班主任有针对性地召集个别家长或部分家长到校进行面对面交流。

四、家访对象

被家访的学生要有代表性，有一定的覆盖面，可以是学困生、单亲家庭的学生或留守儿童，也可以是特长生、优等生、潜力生等；同时，对那些关心教育事业的知名家长、或对学校、教师工作不理解而产生隔阂的家长也是这次家访的主要对象。

五、谈话内容：

1、向家长汇报学生在校学习、生活、纪律、思想品德等表现或偶发事件。

2、了解学生家庭的结构、经济状况、成长环境、家庭教育、学习习惯和生活习惯等情况。

3、了解学生在家表现，如个性特点、情绪变化、劳动表现、生活作风等。

4、与家长协商共同教育学生的措施、方法、手段。

5、协调学生与家长的关系。

6、联络教师与学生、学生家长的感情。

7、宣传教育方面的法律、法规和政策，对群众关心的热点问题做好宣传解释工作。

8、讲解有关学生安全教育的知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识。

9、征求家长对学校及教育部门的意见和建议。

六、家访提示：

1、家访前，教师要对学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来。

2、家访前，要与家长提前约定好时间，家访时间不宜过长，以免耽误家长的工作。

3、谈学生在校情况，基调以表扬学生的亮点为主，切忌揭学生的短处，切忌向家长告学生的状。

4、征求家长对学校、对老师的意见和建议，要以温和、诚恳的态度与家长进行谈心，对家长提出的意见和建议，要耐心解释，把问题解释清楚，切忌与家长发生争论。

5、教师进行家访一律不得要求家长接送；家访时须避开吃饭时间，以免引起误会；家访工作中不得接受家长钱、物。

6、家访时老师要与家长做认真、细致、耐心的交流，提高家访工作的实效性。

7、家访后，教师要认真总结，找出学生存在的共性和个性的问题，及时进行解决。

当老师来家访时，即使家长不在，你作为小孩也可以采取以下措施来招待老师：

1 请老师等待：如果家长预计会在家访期间回来，你可以请老师等待。如果家长不能及时回来，你可以和老师另约时间。

2 给老师提供一些简单的招待品：你可以给老师倒一杯水或者提供一些简单的点心，以表达你的礼貌和欢迎之意。

3 主动与老师交流：虽然你可能是个小孩子，但你可以向老师展示你的学习和家庭作业情况，或者分享一些你的兴趣爱好和活动。这可以让老师更好地了解你的学习和生活情况。

4 认真听取老师的建议和意见：在和老师的交流中，你可以询问老师关于你的学习和发展方面的建议和意见，并尽可能地听取和实施。

总之，即使你是个小孩，也可以通过提供简单的招待、主动交流和认真听取建议来招待老师，表达你的尊重和关注。

1、茶水

招待老师，可以准备些茶水点心，尽量不要果汁，冬天就准备热饮，可以备一些小零食，老师不一定吃，但要准备一下。

2、饭菜

一般老师家访，会安排在放学以后，家长可以提前准备些菜，邀请老师在家里用餐，老师不一定会留下，因为老师家访一般都会到几个学生家，但家长还是应该真诚邀请老师。

3、钢笔

送给老师一支钢笔，感谢老师的教诲。而且教师用到钢笔的地方很多，非常实用。准备小礼物即可，不需要太厚重，表明心意即可。

教师家访的用意：

在网络如此发达的时代，家访其实在一定程度上被取代，但家访最大的优势就是情感的投入，那是网络和其他通讯手段无法取代的，坐在家里，面对面的交谈，看一下孩子的学习和生活环境，询问一下孩子在家里的表现，绝对是网络无法比拟的。

老师和家长面对面，可以更好地沟通，老师把家长叫到学校去，总是带着一种兴师问罪的意味 ，而家里促膝而谈，多的是一种感情的交流。