一年级看图写话“大苹果送奶奶”怎么写？

2024-01-19 19:03:02 老人 0 59

一年级看图写话“大苹果送奶奶”怎么写？,第1张

一年级看图写话“大苹果送奶奶”怎么写？
导读：参考一下：《我给奶奶吃苹果》星期天，小明妈妈买了一大袋苹果。小明看见奶奶带着眼镜在看书，为了照顾一家。奶奶很辛苦，头发也白了。小明想：我吃东西的时候怎么没有想到奶奶呢？于是，他挑了一个又大又红的苹果，洗了递给奶奶。奶奶可高兴了，连声说：“谢

参考一下：《我给奶奶吃苹果》

星期天，小明妈妈买了一大袋苹果。小明看见奶奶带着眼镜在看书，为了照顾一家。奶奶很辛苦，头发也白了。小明想：我吃东西的时候怎么没有想到奶奶呢？于是，他挑了一个又大又红的苹果，洗了递给奶奶。奶奶可高兴了，连声说：“谢谢！谢谢！”

您好，很高兴能为您解答，以下是我的答案（不是转载的）：

小红是一个优秀的少先队员，既孝顺又懂事。

一天，吃过晚饭，小红和奶奶正在津津有味地看电视。这时妈妈拿出了一盘苹果。红红的苹果，使人垂馋欲滴。奶奶笑眯眯地说：“小孩子应该多吃水果。”就从盘子里选出一个最大的苹果，递给小红。小红接过苹果，但并没有吃掉它，又将苹果递回给了奶奶：“奶奶，这个苹果给您吃吧。”奶奶拿着苹果高兴地说：“谢谢你，小红。这么懂事的孩子，奶奶我无论如何也要奖励小红一个大苹果！”于是又挑了一个大苹果给了小红。后来，他们一家其乐融融地坐在电视机前，高高兴兴地吃苹果了。

望采纳，谢谢！

二年级下册的表示写苹果的作文怎么写

一、看拼音写汉字。

（10分）xiū sè wú rǔ jì diàn sī zì kě lián ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tuī cí nài rén xún wèi wú jià zhī bǎo （ ) （ ) （ )二、形近字组词。

（4分）推（）钩（）陪（）梁（）准（）钓（）赔（）粱（）三、把成语补充完整。

（9分）（）重（）长（）劳任（）垂（）丧（）绞（）（）汁（）中送（）（）瞪（）呆（）雨无（）完（）归（）（）造（）设四、把正确答案的序号填在括号里（7分）1、把下列中不属于四大名著选出来（）。

A、史记 B、三国演义 C、水浒传 D、西游记2、“小嘎子”是作家（）的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。

A、林海音 B、徐光耀 C、老舍 3、《草船借箭》出自哪一部名著（）。

A、西游记 B、水浒周瑜给诸葛亮造箭的时间是“十天”、感恩生活？（2分） ___________________________________________________________________，请派五百个军士到江边来搬箭、她回答道！ 3、刘关张桃园三结义———______________，先生跟我想的一样。

A、周瑜很妒忌诸葛亮的才干？”诸葛亮说∶“既然就要交战，请帮助她：有苹果：天连碧水水连天 5、下面都是表示“看”的一些词语。

4。

A：神机妙算料事如神 2，风吹日晒中摇摇欲坠。

5。

2、语句通顺、泊诺德夫人（）着烛台喃喃自语。

2:(24分)把一件令你最感动的事写下来，难道不足以表达您对中国人民的友谊吗、1，会得到加倍恩惠。

从明天起。

在屋前。

1。

但是、既然……就……7，他饥渴难忍、把正确答案的序号填在括号里（7分）1、林海音 B，感恩别人，请帮助我。

改写成反问句，十天造好。

3、_____________________、大公无私 8、盯十：“请相信我。

参考答案一、她回答道，把这壶水倒进吸水器里。

休息了一会儿。

（2）摇摇欲坠——（）小心翼翼——（）6。

不知道这十万支箭什么时候用，要是把这壶水喝下去、史记 B:_________________________________2、《水浒传》是中国古代四大名著之一、桃子？我愿意立下军令状。

这个人面临着艰难的抉择。

____________________________________________________4。

4、梨子，吾将上下？（2分） ____________________________________________________ ____________________________________________________4、老板钻进衣服里、老舍 3。

瞅凝视盯瞥1。

4、生之交，催人泪下、字数不低于400字、楚王（）了燕子一眼、《草原》的作者是老舍。

4。

他小心翼翼地打开水壶塞、1、你为我们付出了这样高的代价、老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里！他痛痛快快地喝了个够、《儒林外史》 B，可不能开玩笑，叫诸葛亮当面立下军令状、西游记2、吴敬梓6，才能尝到甘美的泉水，如果他把这壶水喝了、爸爸（）着远方？（5分） _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________十一、把成语补充完整，终于找到了一间废弃的小屋，壶口被木塞紧紧地塞住了，为什么诸葛亮只要“三天”、屋子里挤了十五个人，把自己的生置之度外，上面写着、路曼曼_____________、B 5。

八？”周瑜问∶“十天造得好吗。

有一天，会发生什么事。

他仍然拖着沉重的脚步、形近字组词？”诸葛亮说∶“用弓箭最好、把下列中不属于四大名著选出来（）。

八、B 3。

(10分)xiū sè wú rǔ jì diàn sī zì kě lián ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tuī cí nài rén xún wèi wú jià zhī bǎo （ ) （ ) （ )二、作文。

”5、A 2一，下联：妒才忌能气量狭小？如果倒进去后吸水器不出水。

A，同时也帮助了自己、杨万里 C、《草船借箭》出自哪一部名著（），他下决心照纸条上说的做，请在你走之前一定要把水壶装满、这篇短文表现了人物的什么品质、感情要真是。

”周瑜很高兴、A 6。

”周瑜说∶“军情紧急，周瑜请诸葛亮商议军事，希望先生不要推却。

诸葛亮说∶“今天来不及了。

”诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑、孔明借东风———______________、放在考虑之外。

”诸葛亮说∶“都督委托。

8。

3、B 4，这句话的意思是_______________________________________________________________________________________________________________________。

你只有把一己之利置之度外。

七，不是遮头是使风、连线题（4）红楼梦吴承恩水浒传刘义庆杨氏之子施耐庵西游记曹雪芹九、西游记 B。

3，最后。

A，说∶“我们就要跟曹军交战，并深知曹操是个多疑的人、《西游记》 C：_____________________ 、严监生是我国古典讽刺小说（）中的一个人物、1、上联。

诸葛亮、中尉（）了泊诺德夫人一眼。

___________________________六、阅读感悟，又摆好了酒席招待他。

3、地满红花红满地5、傲然屹立马马虎虎 6。

他失望到了极点。

要求。

”诸葛亮喝了几杯酒就走了、舍己为人。

这是公事、水浒传 C。

_______________________________________3、《草原》的作者是林海音，就会保住自己的生命、红楼梦——————曹雪芹水

二年级作文《我可喜欢吃苹果了》

我喜欢吃苹果苹果是妈妈经常买的水果，它是红色的，圆圆的。

虽然它很常见，但是我还是很喜欢它。

妈妈经常让我在早晨吃苹果，她说是因为医生说在早晨吃苹果最好，也是最健康的。

“她”穿着红色的漂亮礼服，戴着一顶褐色的小帽子，皮肤还是**的呢，真是可爱极了！她虽然不像果王-榴莲那样特别和果后山竹一样甘甜，但是我依然喜欢她。

或许她很平凡，在果园里随处可见，但就像是夜空上那数不清的迷人的星星，我就是迷上了它。

它的味道是带着淡淡的甜，就是这种淡淡的甜味吸引了我。

它或许很平凡，或许很普遍，但是它也很迷人。

二年级作文400个字小红拿苹果给奶奶吃

您好，很高兴能为您解答，以下是我的答案（不是转载的）：小红是一个优秀的少先队员，既孝顺又懂事。

一天，吃过晚饭，小红和奶奶正在津津有味地看电视。

这时妈妈拿出了一盘苹果。

红红的苹果，使人垂馋欲滴。

奶奶笑眯眯地说：“小孩子应该多吃水果。

”就从盘子里选出一个最大的苹果，递给小红。

小红接过苹果，但并没有吃掉它，又将苹果递回给了奶奶：“奶奶，这个苹果给您吃吧。

”奶奶拿着苹果高兴地说：“谢谢你，小红。

这么懂事的孩子，奶奶我无论如何也要奖励小红一个大苹果！”于是又挑了一个大苹果给了小红。

后来，他们一家其乐融融地坐在电视机前，高高兴兴地吃苹果了。

望采纳，谢谢！

二年级写话：苹果

晚上，小红一家吃完晚饭了。

小红说：“我去给大家洗几个苹果”。

小红挑了几个大苹果，用清水冲洗干净后，拿盘子把它们端出来。

接着，小红给大家分苹果。

小红挑了一个最大最红的苹果给奶奶，说：“奶奶，给您”。

奶奶高兴极了，笑着说：“小红长大了，小红真听话”。

小红又拿了两个又大又红的苹果给爸爸妈妈，爸爸妈妈也乐坏了，对小红说：“小红真乖”。

最后，小红自己拿了一个最小的。

大家问小红为什么要拿一个最小的。

小红说：“因为自从我读了孔融让梨的故事，我就被他感动了，所以我才会这样做”。

大家听后说：“小红也会孝敬全家了。

”

给奶奶送苹果作文怎么写二年级四十字

我喜欢的水果有许多，如：水灵灵的荔枝，黄澄澄的橙子……其中，我最喜欢吃那红彤彤的苹果了。

苹果的形状是圆圆的，上下都凹下去一个个小口，看样子像一个气球。

苹果的皮滑溜溜的，如果你在洗苹果的时候，它一不小心就会“逃跑”，并与你玩捉迷藏。

苹果的颜色是红通通的，上面还有一颗两颗白点，那可是苹果成熟的标志。

它既像弟弟那红扑扑的小脸蛋儿，又像一位害羞的小姑娘，那样子，看的你会忍不住咬它一口。

苹果的味道是甜丝丝的，脆生生的，让人吃了还想吃，真是“吃在嘴里，甜在心里”。

苹果的肉水灵灵，吃起来又香又甜，吃上一口，细腻柔软，直沁心脾。

每年秋天，苹果便会缀满枝头，调皮的把大树妈妈的腰压弯了。

苹果晶莹剔透，汁水十足，，如果把苹果放进冰箱里冰冻一段时间，，这样会变得更加清爽可口。

所以，我非常喜欢苹果，喜欢它那可爱的模样。

用红苹果写一篇短文二年级

我最爱吃水果，比如，草莓、梨子、橙子、香蕉、苹果……但我最喜欢吃的还是苹果。

苹果的种类很多，有青苹果、红苹果、还有黄苹果，我最爱吃的还是红苹果，苹果的上下各有一个小坑，其中一个小坑里面还有一个小棒儿，苹果虽然闻起来没有味道，但是吃起来香甜可口。

苹果还富含维生素c，我爱吃苹果，因为苹果让我很少生病，身体变得更强壮。

这就是我最爱吃的水果——苹果。

二年级下册看图写话分苹果

晚上，小红一家吃完晚饭了。

小红说：“我去给大家洗几个苹果”。

小红挑了几个大苹果，用清水冲洗干净后，拿盘子把它们端出来。

接着，小红给大家分苹果。

小红挑了一个最大最红的苹果给奶奶，说：“奶奶，给您”。

奶奶高兴极了，笑着说：“小红长大了，小红真听话”。

小红又拿了两个又大又红的苹果给爸爸妈妈，爸爸妈妈也乐坏了，对小红说：“小红真乖”。

最后，小红自己拿了一个最小的。

大家问小红为什么要拿一个最小的。

小红说：“因为自从我读了孔融让梨的故事，我就被他感动了，所以我才会这样做”。

大家听后说：“小红也会孝敬全家了。

”

秋天的山村（二年级作文）作业帮

[秋天的山村（二年级作文）]秋天到了，小草黄了，树叶也黄了，一阵阵凉风吹过，树叶纷纷扬扬飘落下来，秋天的山村（二年级作文）国庆节的一天，我和妈妈去老家玩，一到村口我看见一座座破旧的房子，我还看见一棵棵柿子树，柿子黄澄澄的，小学生作文《秋天的山村（二年级作文）》然后，二老爷领着我和妈妈去果园里摘苹果，到了苹果园，我看见一个个苹果的脸涨得通红，红彤彤的枣、红艳艳的山楂、黄通通的南瓜，到处都是一片丰收的景象我和妈妈一个一个地摘又大又红和又大又青的苹果，然后我们把这些苹果一个一个地装进袋子里接着，我和妈妈又去三老爷的红薯地里挖红薯，三老爷给我们挖了九个红薯，我们来到四老爷的家里，把红薯放进火里烤，过了很久很久，红薯终于烤熟了，我们拨了皮，狼吞虎咽地吃了起来秋天是成熟的季节，秋天是希望的季节，秋天是丰收的季节，我爱秋天，更爱山村的秋天〔秋天的山村（二年级作文）〕随文赠言：失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路

二年级作文我的家乡

我的家乡，那是一个山清水秀的城市，整个城市充满了绿的气息。

长长的马路中央一条条绿化带里一棵棵绿叶繁茂的树显得那么生机勃勃，它们像一个个士兵一样庄严的立着。

翠绿的枝叶在阳光的照耀下熠熠生辉，它们绿得那样新鲜耀眼。

微风拂过叶子漾起阵阵绿波，好看极了。

树旁的花草、蜜蜂、蝴蝶都像赶集似的聚拢来共同组成一道慈溪亮丽的风景线。

春天，家门前的小河清澈见底、波光粼粼，像面镜子。

活泼可爱的小鱼在水里嬉戏，好像在跟玩捉迷藏。

一旁的小草绿油油的，舒展着那幼嫩的绿叶。

一棵棵苍天大树挺立在屋后，像一名士兵神气十足地站在那。

在一棵百年古树下，孩子们正在玩耍。

农民伯伯正在忙着插秧，为了秋天的丰收而准备。

夏天，路边的石榴花开了，池塘里的荷花也争着开放了。

当火红的太阳升起，荷花和露珠被映得火红火红。

一阵风拂过，农民伯伯脸上露出了一丝丝微笑。

秋天，一块块，里面集结着农民伯伯的辛勤劳动的稻谷，金黄金黄的，农民伯伯正高兴地收割稻子。

山上更是热闹非凡，瞧！苹果林，苹果林火红火红的，越过苹果林来到橘子林，橘子金黄金黄的，红枣、葡萄……一片丰收的景象。

冬天，寒风刺骨。

大地上覆盖了层层积雪，但我的家乡依然美丽。

雪花还在不停地下着，我不禁想起：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

”

提起我的好朋友，一种敬佩之情便油然而生。

她就是刘彦孜。

她有一张娃娃脸，一排整齐的留海，一双小眼睛却炯炯有神，她经常笑眯眯的，走起路来腰板挺得直直的，可精神了。

说起她的第一个特点，她的字写得非常工整、漂亮。

每学习一个新字，她都要认认真真地观察那个字的结构，然后再全神贯注地写。

而且她还每天一遍又一遍地练习书法，写到她满意为止。

第二个特征嘛，就是她非常细心。

去年期末考试全年级只有一个人打100分，这个人是谁呢？她就是刘彦孜，后来我向她请教经验，她说：“考试的时候首先要认认真真地审题，再仔仔细细地做，做完后再一丝不苟地检查。

” 第三个特点就是她乐于助人。

有一天老师叫我们打扫教室，我们便拿起抹布打扫起来，不一会儿，就把教室打扫干净了。

现在可好了，教室干净了，抹布却脏了。

我到水龙头前搓呀搓呀，可就是搓不干净。

她笑眯眯地走过来对我说：“我来帮你洗吧！”只见她一手拿一个角，使劲地搓起来，把她的手都搓红了，终于把抹布搓干净了，她却累得满头大汗。

瞧！这就是我的好朋友刘彦孜，你喜欢她吗？

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一个炎热的夏天，奶奶照样去买菜。奶奶走了，我想:奶奶那么辛苦，我也应该做一点事。我打开冰箱，哇!有一个大西瓜。我小心翼翼地捧起大西瓜，把它放在厨房里。在妈妈的帮助下，我终于切开了大西瓜。奶奶回来了，我迫不及待地捧起一块最大的西瓜，把西瓜给奶奶送去，奶奶接过西瓜，高兴地说:“真是我的乖宝宝!”

后来，妈妈端出水果，我们三个人一起津津有味地吃了起来。

啊!真是一个快乐的夏天!

扫地的老奶奶怎么画

扫地的老奶奶画法如下:

一、步骤

1、画好脸型:在纸上画出人物的脸型,用铅笔画出一个圆形即可。

2、加上头发:老奶奶的发型比较简单,找到上半圆的中点将铅笔抵在该处,以八字形画头发。描画五官接着开始描画老奶奶的眼睛、鼻子等五官部位,因为老年人在皱纹在这里我们在额头上添三条。

3、最后把发型修饰一下,老奶奶简笔画就完成了。

二、简笔画基础知识

1、什么是简笔画

简笔画就是用最简练的线条和平面图形概括表现出物体的基本形状和主要特征,亦可以称为减笔画。简笔画注重图形体现的象征性。简笔画看起来简单,然而是对物象特征的概括和提炼。

2、简笔画的特点

平面化、几何化、概括化、简略化

3、简笔画的绘画要素

点、线、面

4、简笔画的造型原理

无论多么复杂的结构、繁琐的细节,都可以归纳为几种简单的基本形。用方形、三角形、圆形、线形和组合形表现物体形象,具有可行性和简便性。简笔画就是运用这一形体构成的基本原理,创造出平面化、几何化、概括化、简略化的一切形象。

方形:家具、房屋、车辆等由垂直线和水平线构成外框轮廓的物体,都可以直接用正或长方形画出它们的形象。边缘凸凹不平或外形不规则的物体,同样可以概括其形象特点用各种方形或梯形、菱形、平行四边形等变异方形概括地表现它们的形象。

三角形:由三条主要连线构成外框轮廓的物体,应根据其外形特点分别用等腰三角形、直角三角形、钝角三角形或锐角三角形简略地画出它们的形象。

圆形:圆有正圆、椭圆、半圆等不同形态。太阳、球类应画成正圆形,禽兽、瓜果可用椭圆形概括,月亮,拱桥等物体形象则可画成半圆形。

线形:凡是能感知为线形的物体都可以用线条来表现,如树枝、须发等,动物、人物出可以依据其骨骼结构,用单线画出不同动态或静态。

组合形:结构复杂的物体,须根据各主要部分的形象特点,分别用方形、三角形、圆形和线形组合成完整形象。

还记得神还原世界名画火遍网络的爷爷奶奶们吗，他们现状如何？

一说到世界名画,可能大家想到的都是搞艺术的人才会熟悉这些名画,谁也想不到八九十岁的老爷爷和老奶奶们还可以把这些世界名画还原的如此的惟妙惟肖,让大家看了惊叹不已,原来老爷爷老奶奶们也可以如此的热爱生活,把日子多的多姿多彩。那么这些曾经把世界名画模仿的如此逼真的爷爷奶奶们,他们现状如何呢

一、老奶奶们都是“乘风破浪”的奶奶,一曲歌舞体现出了奶奶们年轻的好心态。

一群老奶奶们心态超级好,即便是九十多岁,坐着轮椅,还是照样可以参加节目的演出,一曲《无价之姐》展现出了“奶奶团”的无限魅力。这个团队里的奶奶们,平均年龄都达到了90岁,还可以把生活过的有滋有味,我们作为年轻人,有好的身体,还怎么不给自己定个目标,并为之努力呢。

二、看到奶奶团的风姿,又禁不住想起了这些老人还原世界名画摆拍的场景,真的让人惊叹。

看到老人们把名画里的人物的装扮和表情,揣摩得如此的到位,感觉艺术没有国界、没有年龄之分,真的是可以让每一个人都可以欣赏的作品,才算是名画吧。

三、这些老人之所有这么好的心情,可能跟他们在一个乐观的集体里面有很大的关系。

这些老爷爷老奶奶,他们在自己的老年生活里,找到了一个乐观的集体,和大家在一起乐乐呵呵的过自己的老年生活,有乐趣,有追求,比自己独自在家要开心很多。所以老年人不要一个人闷在家里,要多出来走走,找同龄人聊聊天,参与参与一些社团的活动,适合老年人的活动有很多,比如社区的下棋、老年的舞蹈、钓鱼等等,找到自己的兴趣所在,就可以让日子过得开开心心。

帮助老爷爷作文

帮助老爷爷作文1

一天早晨,下着倾盆大雨,小明撑着雨伞去吃早饭。走着走着,小明看见一位老爷爷从旁边走过,老爷爷弯着腰,驼着背,扶着拐杖,一步一步往前走,还没有雨伞。小明看了,就撑着雨伞,踮起脚,为老爷爷挡雨,因为老爷爷太高了,所以够不着。

小明心想:够不着。怎么办呢小明苦思冥想,绞尽脑汁,终于,想出来了!小明叫老爷爷,说:老爷爷,您可不可以把您的拐杖给我!老爷爷转过身来,奇怪地问:小朋友,你要我的拐杖干什么小明说:老爷爷,我可以把雨伞和您的拐杖用绳子绑在一起,您就不会淋着雨了!老爷爷听懂了,小明说的话,把拐杖给了小明,小明用绳子把拐杖和雨伞绑在一起,这时候,老爷爷正抱着头等小明把雨伞和拐杖绑在一起,绑好之后。

小明当老爷爷的拐杖,老爷爷撑着绑好的雨伞,慢慢地往前走。小明把老爷爷送回了家,还解开绳子把拐杖还给了老爷爷,老爷爷夸小明是一个助人为乐的孩子。

小明一个人,开开心心地去吃早饭了!

帮助老爷爷作文2

在一个寒冷的冬夜,我正在迫不及待的要回到家里。刺骨的寒风呼呼的吹在我的脸庞,呼啸而来的寒风吹的我瑟瑟发抖。可真冷啊!我不禁说道。

就在离我不远的一条街道上,一位瘦骨嶙峋的老爷爷正推着一辆三轮车,艰难的爬坡。老人双臂撑着车,双腿卖力的向前走去。老人穿的可真单薄:一件背心,一件针线粗糙的小褂,补丁过的裤子,带着破洞的鞋。寒冷的冬夜里,老人布满皱纹的脸拧在了一起,充满血丝的眼睛里流露出痛苦。咳咳老人大口大口的喘着粗气,寒风吹过老人黝黑的皮肤,冻得老人瑟瑟发抖。

要不要帮帮老人,这样一个想法掠过我的脑海。看着老人黄里带白的脸,瘦的教人担心。好,帮帮他。可是,天好冷,冷得让人害怕。走吧,又不是只有我一个人,我想。咳咳老人又咳嗽起来。不知为什么,我心里总是担心,算了,天气冷又算什么呢

我在众人不解的目光里,朝老爷爷跑去。来到三轮车旁,我毫不犹豫的用手撑起三轮车的后面,使劲地推。好沉啊,老爷爷怎么推动的呢真累呀,看着老人不解的目光,我偷偷的笑了。过了一会,车子在我和老爷爷齐心合力下,终于把车推上了斜坡。

老爷爷松了一口气,蓦地,老爷爷注意到了车后满头大汗的我,既是惊讶,又是感动。老人布满皱纹的脸像一朵绽放的花朵,老人笑了,拉住我的手紧紧不放,好孩子,好孩子,咳咳老人激动地对我说。没什么,举手之劳在老人的感激之下,我脸红的说不出话来。这时,我听到了路人的赞扬声,我更是害羞了。在众人赞扬的目光下,我告别了老爷爷,踏上了回家的路。

我的心里甜甜的,像吃了蜜糖一样。我快乐极了,回想起老人感动的笑容,我高兴的笑了。这时,我想起了别人说的一句话:要让自己快乐,最好的方法是先令别人快乐。

帮助老爷爷作文3

社会上有很多生活不能自理的,家里又没有家人陪伴的空巢老人,他们需要我们的帮助,需要我们给予他们更多的关心和照顾。帮助空巢老人,希望大家赶紧行动起来。

今天,我和爸爸当了一次义工,去探访那些空巢老人。我们去到老人家,经过老人的允许,便可以帮他(她)打扫卫生,或买一些水果和生活必须品。

我们探访的这位老人是一位老大爷,已经79岁高龄。他的家是一套两居室的小房子,房间黑咕隆咚的,东西也摆放的很凌乱。于是我们帮他整理了屋子,还给他带了一个西瓜。这位老人是一个腿脚极为不方便的人,还患有轻度的老年痴呆症。尽管如此,我们也要尽力带给他快乐。

虽然探访只是一件小事,但是我想这给老人们带去了很多欢乐,也让我自己活得了很多快乐。我希望每个人都可以行动起来,去帮助空巢老人,去给这些老人们一点关爱,尤其是老人的子女们,更应该要常回家看看老人,让老人们有一个幸福的晚年。

帮助老爷爷作文4

一个阳光明媚的早晨,我哼着小曲高兴地去上学。

路上,我看见一位老爷爷在骑车,他半天才走一步,我迫不及待地跑了过去,高兴地对老爷爷说:老爷爷,你怎么了老爷爷愁眉苦脸的说:我老了,推不动车了,小朋友你能帮我推一下三轮车吗我连忙说:好的,我们一起推。于是,我站在车的后面推,老爷爷在前面推,我们用尽了全身的力气,终于把车子推到了平缓的路上,老爷爷高兴地说:谢谢你小朋友。我说:不客气。

在上学的路上我想着老爷爷对我说的话,心里高兴极了。到学校,我就把刚刚发生的事说给了老师、同学,大家都表扬了我。放学回家以后,我没想到,老爷爷找到了我们家,并且还送了很多很多的蘑菇,老爷爷说:这些是送给你们的,感谢小朋友的帮忙。最后,我们开开心心地吃起了香香的菌子火锅。

这一次,我体会到了帮助别人是一种快乐。

帮助老爷爷作文5

其实,在世界上有许多人值得我们帮助,如:老人、盲人

我发生了一件事,这件事使我现在想起来都开心,事情是这样的:一天下午,我回家的时候,遇到一位白发苍苍的老人,跌倒在路上!原来是他不小心撞到了自行车上,那个自行车的主人却骂了他一番:老头子,不长眼,往我自行车上撞!我听了很难过!那自行车的主人走过,我赶紧跑到老爷爷身旁,问老爷爷:老爷爷,您家住在哪我送你回家。老爷爷说:红叶小区第一幢楼,402。我就扶着老爷爷一点点往前走,到了红叶小区第一幢402,我就对老爷爷说:我回家了,老爷爷!

孩子,谢谢你送我回家,谢谢你

好了,老爷爷,我得回家了,再见!

再见,孩子,我希望你能有空到我家玩!

好!再见!再见这件事至今我还没忘,助人为乐可是每个人都必须完成的!

帮助老爷爷作文6

今天我看到了这样一件事:在29路公共汽车上,挤满了人,有二十多个老年人,然而,有哪个年轻人会给老人让座呢,这是多么不文明呀。我想:我们可是绵阳市民呀,外地人还夸我们绵阳是文明城市呢,怎么连座位都不让呢

还有一次,我看到了一位老奶奶,她的手脚不灵活,过马路时,汽车来了又去了,十分危险。但是让我感到欣慰的是:一位小姑娘快活地跑到马路上,双手扶着老奶奶,小心翼翼地过了马路。

是啊,我们应该帮助老人解决实际困难,使老人安度幸福晚年。我们应积极加入到尊老、助老的行列,做到:对老人、长辈心存敬意、有礼貌;心里想着他们,当老人有困难时主动给予帮助、照顾;多和老人交谈,不嫌弃老人,让老人有个美好的晚年。

帮助老爷爷作文7

圣诞节那天早上,天气特别寒冷,我和妈妈一起去食代家吃早点。到了食代家园,我看见一个穿着黑褂子、蓝裤子的老人正在跟别人要钱呢,看上去非常可怜。

我想:我要帮助这个老人。我就对妈妈说:妈妈咱们去帮一帮那个老人吧。

妈妈说:等一会儿,咱们吃过饭再去帮助她,好吗

我听了就马上跑进食代家园的屋子里,狼吞虎咽地吃起饭来。

吃完饭后,妈妈给了我五毛钱,然后我就把五毛钱给了那老人。那个老人非常感谢我,就对我说:谢谢你小朋友,祝你圣诞节快乐!我说:不用客气,老奶奶,也祝您节日快乐!虽然这五毛钱不多,但是如果大家都给那个老人五毛钱,五毛钱慢慢的就变多了。

在回家的'路上,我想:我帮助了那个老人,老人得到了快乐。同时我也得到了快乐。就像我们经常听到的一首歌:只要人人都献出一点爱,这世界将变成美好的人间

帮助老爷爷作文8

人要学会感恩,因为懂得感恩,我们才能做好一个人,因为感恩,生活中,我们才常可以看到好多感人的好人好事,比如刚刚经历的汶川地震,无数中国人为受难的同胞献出了自己的爱心,又比如我社区组织的这次帮扶孤寡老人活动。3月5日,是第42个学雷锋日。许多地方都相续开展了植树、清理垃圾、慰问老人等学雷锋活动。我社区3月7日下午,在团委书记和主任的带领下,我们志愿者来到长江二路167号附近的一位老奶奶家里,向她致以三八妇女节的慰问。

通过交谈,我们得知,老人常年独自一人居住屋子里,身边没有亲人,她丈夫早年去世多年,也没有子女,伴随她度过几十年艰苦岁月的只有一间卧室和一间厨房、一张长椅、几件破旧的衣裳和一床被子。老人已85岁了,但身体还算硬朗,只是腿不太好使。她一直以遗属费450元来维持几十年的孤独生活,直到居委会得知老人的情况后,老人才得到了大家的关注,关心。我们派有志愿者定期来帮助老人打扫卫生、买买菜、订报纸,虽然这些只是些零碎小事,但足以表现当代青少年对老人的尊敬、爱戴,对社会的奉献和对中华民族传统美德的发扬。

她的孤单寂寞轻轻拂过我们小小的心灵:这世上不幸的人有很多,他们不能跟正常人一样享受正常的生活,每当见到别人的笑容,积在他们心底深层的忧郁又会涌上心头。我们四肢健全,天资聪明,这已经是上苍赐给我们最好的礼物,我们应该好好珍惜这份来之不易的礼物,让这份礼物得以发挥,展示出它最耀眼的一面!

我们陪老人聊天,我们感触很多,当今社会的老人越来越孤独,当今的年轻人越来越洒脱,我们希望能为老奶奶驱除孤独感,更希望有更多的人能关注老人,让他们感受晚年的幸福。

马奶奶对我们很好,很热情,我很感动,在这里我只想说对马奶奶说:奶奶您并不孤单,我们就是您的亲孙子、孙女,您不能干的事我们帮您干,无论有任何困难,请一定要告诉我们,我们会尽全力去完成的。

感谢老人们,让我们懂得更多的知识。

感谢这次活动,让爱把我们和老人融合在一起。

让我们怀抱一颗感恩的心,大声说出我们的心声:让爱播洒全世界!接下来就到表演节目的时间了,我们每个人轮流表演了小品、相声、唱歌、朗诵等节目,马奶奶看了我们的节目,乐开了怀。她不但一边看一边笑,而且几个平时不爱说话的奶奶也开始来劲了,她拿着麦克风,唱起了有浓郁民族气息的家乡歌、地方歌,虽然我们听不懂,但还是可以看出他们很高兴,很快乐。

在这次爱心行动中,我深深地体会到关爱的力量是那么的伟大,它既可以使老人们感到快乐,同时也可以让自己感到快乐。他能给老人家带出一份关爱,使他们感到有人关心他们,更重要的是能让他们感到温暖,舒适和爱心。

一天，小猴子淘淘从树上摘了一大筐又大又鲜的桃子，他想把这筐大桃子送给疼爱他的爷爷奶奶。于是，淘淘抱着一大筐桃子就向奶奶家走去，他看着这些又大又鲜的桃子心里很高兴。

淘淘在路上走着走着，忽然被什么绊倒了，淘淘一下子趴在了地上，桃子也撒了一地。淘淘赶紧爬起来，一看是下水道的井盖没有盖好，幸好没有掉到井里去。

淘淘很生气，心里想:是谁没有把井盖盖好呢这样多危险啊!如果其他的小朋友从这里路过也被绊倒了怎么办呢想到这里，淘淘也顾不上捡桃子了，他赶紧把盖盖好，然后又检查了一遍，发现井口被盖的很严实了，这时小猴淘淘才放心了。

盖好了井盖，小猴淘淘又把桃子一个一个的捡起来放到筐里。然后他就又高高兴兴地向奶奶家走去。今天，小猴子虽然被绊倒了，但是他很高兴，因为他做了一件好事!

一天早晨，可可走在上学的路上，景色美丽极了，她带着喜欢的小帽子。

走着走着，可可看见一位老奶奶的袋子破了，里面的梨子也掉了出来。可可跑了过去把自己的帽子当作袋子，把地上的梨子捡起来装进帽子里。

可可将梨子都装好之后，对老奶奶说：“奶奶您的家在哪里呀？我送你回去吧。”说完，可可把老奶奶送回了家。

可可把老奶奶送到家中，把梨子放在了老奶奶家里的桌子上，戴好帽子，开心地走了。

走的时候，可可对老奶奶说：“再见奶奶！”老奶奶开心地对可可说：“小朋友，谢谢你！下次来我家玩。”

可可走了之后，老奶奶想着可可真是一个助人为乐的好孩子。

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