小学生需要给老师送礼吗？
导读：我觉得小学生不需要给老师送礼，因为小学的学习难度并不大，只要孩子上课认真听讲就可以。现在很流行给老师送礼，经常会听见家长站在一起闲聊这个话题，通常送礼的都是高中生，而小学生是不需要给老师送礼的。一、小学生阶段的学习难度不大，只要孩子上课认真

我觉得小学生不需要给老师送礼，因为小学的学习难度并不大，只要孩子上课认真听讲就可以。现在很流行给老师送礼，经常会听见家长站在一起闲聊这个话题，通常送礼的都是高中生，而小学生是不需要给老师送礼的。

一、小学生阶段的学习难度不大，只要孩子上课认真听讲就可以学会，没必要去巴结老师

小学对孩子来说，是养成良好喜欢的最关键阶段，这时候的学习难度也不高，只要孩子在课堂上能够认真听课，书本上的内容就都可以掌握，这个阶段只要孩子能够管理好自己的学习习惯就好，没有必要去巴结老师，给老师送礼。

二、在学校孩子自己能够得到老师的认可，会比送礼得来的认可更加光荣

有很多家长为了让学校的老师多关注自己的孩子，就想到了送礼，这也许会让老师短时间关注你的孩子，这种突如其来的关注有可能会给孩子带来不好的负面影响，要知道孩子是很聪明的，他能够感觉得到老师对他的关心是真实的，还是虚假的。

三、在教师节或者三八节的时候，可以让孩子自己动手做一份礼物送给老师

小编是非常不建议大家在孩子上学的时候就开始送礼给老师，这种事情只要开头就要每年都送，这对于收入不高的家庭来说是一笔不小的开支，小编建议大家可以告诉孩子，让孩子学会尊敬老师，比如在教师节或者三八节的时候，可以自己动手给老师做一份爱心小卡片，这种让孩子学会感恩的行为，要远比家长给老师送礼好。

让孩子自己学会如何去感恩老师，去尊敬老师，这才是小学生阶段家长应该做的事情，让老师从内心觉得你的孩子有礼貌，并且从内心喜欢你的孩子，而不是去送礼让老师关注，你觉得呢？

不管是300还是500元购物卡都不合适。

老师对孩子好是因为职业道德和她们对工作热爱的原因，表示感谢的方式有很多，并不一定是在送购物卡的方式上，比如说你擅长美食，可以给老师一点你亲手做的点心；或者孩子亲手做的卡片可以送给老师用来表达谢意。

《送给老师的礼物》：

活动准备:

1、画好爱心的样本画人手一份，爱心装饰品一件。

2、剪刀、浆糊、抹布、纸盒。

活动过程:

学习制作方法：出示画好爱心的样本画，请幼儿观察画上的两种线，了解实线盒虚线的区别。

示范:先沿长方形的黑线剪下，沿中间的虚线对折后，粘成正反两面的正方形，然后沿爱心外圈的黑线剪下一个“大爱心”。

再沿内圈的黑线剪出小爱心，注意里面有一小段虚线不能剪断，最后把里面的“小爱心”沿虚线折转，在顶端穿上线就做成了。示范性指导，让幼儿了解了制作的过程，能真正从孩子的兴趣出发。

幼儿练习鼓励幼儿沿实线剪时，将“爱心”剪得圆滑一些，注意内圈“小爱心”有一小段虚线不能剪断。

将“爱心”送给老师，并说一句祝贺的话。请幼儿将要祝福老师的话说出来，记在爱心卡上。

陈鹤琴先生说:“一切课程是幼儿自己的。”幼儿作为独立发展的个体，只有他们自愿参与，积极创作和大胆显露，才能全面发展。

家长请老师吃饭饭桌上该讲的话：

1、孩子的每分进步都和老师的辛勤工作分不开，孩子的点滴成长都与老师的谆谆教导相干。感谢你们对我儿造就！

2、你的形象时刻影响着孩子们，促使孩子们不断进步。

3、我的孩子是级普通班的学生。大家都知道，兴趣是最好的老师。老师对学生说的话，学生会记忆深刻，也许您的一句话会影响到他的一生。

4、老师，您就是这希望与幸福的播种人。

5、在所有的主任中，班主任的职位最低，但是在所有的主任中，班主任对社会贡献最大。老师，我们永远感激您！

6、尊敬的园领导以及各位老师，一封感谢信难以表达我们的肺腑之言语感谢之情，希望园领导工作顺利，万事如意！也希望园领导对有爱心，有工作职责心的老师以表扬，使红黄蓝一切为了孩子的精神发扬光大，幼儿园越办越好！再次道一声感谢！

7、老师你好，你在我的面前永远是那么的高大，你的学识和人品永远是我心中的灯塔。因为有了你，世界才会如此美丽，因为有了你，我的生命才会如此多彩！

8、我们要感谢老师给了孩子知识。感谢老师对孩子的精心培养，让孩子认识了许多完美的事物。

9、老师，你对我孩子的苦心教育，我无比感激，并铭记于心。

10、老师的教育，让我从孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未来。

11、您给了孩子一杆生活的尺，让孩子自己天天去丈量；您给了孩子一面模范行为的镜子，让孩子处处有学习的榜样。

家长给教师送礼的具体原因

　　为什么有的家长要给教师送礼呢给教师送礼，主要有两方面的原因，一方面是家长主动的给教师送礼，另一方面教师索要礼物。

　　家长主动给教师送礼，一个重要的原因就是家长缺乏安全感，或者具有讨好型人格。担心自己的孩子不能得到更好的照顾。例如，想让教师给自己的孩子安排较好的座位，或者家长担心淘气孩子而经常被教师约谈而耽误自己的工作，或者担心孩子年龄比较小，身体比较弱，性格比较怯懦，在学校受气等等。

　　还有的家长可能在生活中遭遇过类似的情景，例如，由于没有给上司送礼，就没有得到公平对待，或者因为给上司送礼就受到领导的善待等，家长的生活经历使他得出一个结论，也就是只有给上司送礼才能得到他人的认可和善待。

　　第二种就是教师向家长索要礼物。这样的教师可能会在语言上暗示家长需要送礼，例如在节日来临之前，或者再给学生安排座位之前可能会做出一些小暗示。这样的教师，一般人都是人品有问题的，是没有原则的表现。

　　家长送礼之后

　　家长送礼后，就心安理得地以为教师会像自己想象的那样对待孩子，其实这种一种误解。中国有句话叫吃别人的嘴短，拿别人的手短，接受家长的礼物的教师必然会善待孩子，即使孩子犯了一些错误，或者遇到一些麻烦，教师也不会去深究，更不会与家长做深度沟通。如果这个孩子是不太好的孩子，那么教师也不好意思批评孩子，甚至不好意思和家长反应孩子的真实情况，这样时间久了，教师对孩子的管理就是表面的敷衍，没有真正负责，孩子的问题不仅存在和得不到解决，如果学生知道教师对自己的“优待”是因为给教师送礼的原因，会变本加厉，甚至更加难以管理。

　　绝大多数教师喜欢成绩好的孩子，特别是品学兼优的孩子。如果孩子的成绩很差，家长给教师送礼之后，家长教师只能对这个孩子有更多的呵护，而不会对孩子提出过多的过高的学习要求。

　　到底送不送

　　所以，我认为，家长没需要给教师送礼。因为送不送礼都改变不了什么。送礼不仅加重家长的经济负担，更重要的是对孩子的心灵成长产生了不良的影响，所以建议家长给孩子择校择班时，注重选择人品端正的教师。因为教师的做人做事对孩子的影响是至关重要的，甚至影响一生，所以我们常说学生特别像班主任，这句话不无道理。

　　当然，也希望的老师能够提升自身的道德修养和职业修为，拒绝收礼，要一视同仁的对待学生，对学生要有爱心。教师只有不断的增强自身修养

礼物有很多，如果要送印象深刻的，那就亲手DIY制作一个电子相册给老师吧，有新意也能代表你的心意，只要收集老师的照片，还有同学们的照片，用文字来表达你们对老师的师生情和你们想对老师说的话，添加上音乐，感恩的电子音乐相册就制作好了。这份礼物会让老师感动的。。

老师的责任感是很强的，是很有爱心的，老师为了果的成熟在不断的忙碌着。那么在过年的时候给老师送哪些礼物呢？

鲤鱼

鲤鱼跃龙门，年年有余，送老师鱼的寓意是很好的，给老师买鲤鱼提去是很不错的。

海鲜

过年了海鲜是很畅销的，是很多人餐桌上的必选的佳品，给老师送一个海鲜礼盒是比较好的。

羽绒服

过年了天气是很冷的，根据老师的身材给老师买羽绒服是很棒的。

皮手套

冬天老师骑电动车，送老师皮手套，是很保暖的。

毛线帽

送老师的礼物可以是很贴心的，可以亲手织毛线帽子或围脖，送给老师是很棒的。

土特产

如果家乡比较好的特产，可以给老师带些。

鲜花

给老师送花是比较好的，寓意是美丽,如果你的老师是女,送鲜花是最好的选择,表达的是老师最美好的祝福,送鲜花表示老师在学生的眼中跟鲜花一般的美丽。

温暖老师的情意

小时候是全班送老师礼物,或几个人去送老师礼物,在春节到来的时候,我们要很好的表达出心意让老师体会,可以注意老师缺啥,或者老师需要啥,在这时送给老师，老师会觉得很感动的。

师恩如山，高山是巍巍的，让人很崇敬。师恩似海，大海是比较浩瀚的，是没有办法估量的。过年给老师送礼物是非常好的。

家长给老师送礼，很多时候并非出于感谢，而是有所企图或者迫于无奈。

在送礼的部分家长中，有些人是为了让老师对自己孩子多点照顾，就会千方百计在第一次与老师见面时或者重大节假日的时候给老师送礼。

但也有部分家长并不是为了让老师对自己的孩子多加关照，而是担心其他家长都送了，如果不送就感觉自己没有面子，甚至担心老师会对自己的孩子“穿小鞋”。

其实，对于是否给老师送礼，我们不必太纠结。

如果我们自己的孩子是一个能够自理的孩子，完全无需通过送礼物来让孩子得到额外的照顾。

即使我们的孩子是一个自理能力不强的孩子，家长也希望在幼儿园可以让孩子得到更多的锻炼，让孩子开始学习自理，所以也无需通过礼物来让孩子得到老师过多的关照。

我是不赞成给老师送礼的，尤其是送卡送钱。

虽然送礼已成为这个功利社会的常态，也是人之常情，但我觉得教育领域相比其他领域，更有必要保持一方净土。

可能有人会有顾虑，其他家长都在给老师送礼，如果自己不送，老师可能会优先照顾送礼的孩子，会对自己的孩子不好。但从我女儿上幼儿园的情况来看，家长的这些顾虑都是多余的。

女儿上幼儿园期间，我们从来没有给幼儿园的老师送过任何形式的礼。

但所有老师都很喜欢她，也从来没有给我们任何脸色看。

或许有家长会说，那是你们幸运，碰到了好老师。

但我要说的是，天底下的老师从本质上来说都应该是好老师，否则就不配做老师。

很多时候的送礼，其实都是家长送得心不甘、情不愿，而老师也是收得心不安、理不得。

家长要注重对孩子习惯的培养

家长从小就注重培养孩子的健全人格，在生活中教孩子如何做人，这比等孩子长大了给老师送礼重要得多。

从这个意义上来说，现在的送礼或许就是家长在赎过去的罪。

人们常说，教师是太阳底下最光辉的职业。作为老师，从内心来讲，绝大多数人更希望得到家长的认可和尊重，并非收受家长的礼品和礼金等物质性的东西。

教育孩子，绝不仅是学校和老师的任务，需要家庭和学校的共同参与、分工协作。

家长的支持和配合到位，老师在学校也会更加省心，这比给老师送礼更管用。

作为老师，内心都希望所有家长给予更多的支持和配合，比如平时督促孩子准时到校、参加学校组织的家长会或亲子活动、孩子有事无法到校上课事先请假等等。

毋庸置疑，并不是所有老师都不看重物质。目前的教师队伍中，每个人的素质也是千差万别的。并不排除少数老师会因为不送礼，而给家长脸色看，或者给孩子“小鞋”穿。

遇到类似情况，就会对家长和孩子带来很大的冲击。

这就需要家长和孩子都具有强大的内心，能够承受老师的冷落。说到底，无论家长还是孩子，只要做好我们自己，只要自己内心坚定，大可不必随波逐流，也不必计较有些老师的厚此薄彼。