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导读： 1、选择好时机教师节的时候可以送，但不能逢节必送，可以在教师节外选择两个节日给老师送礼，比如端午和纯洁，因为这两个节日和教师节的时间跨度比较均衡，不至于过于集中。2、把握好尺度尺度因人而异，不比价格昂贵，但一定要有心意。因为如果这次
1、选择好时机
教师节的时候可以送，但不能逢节必送，可以在教师节外选择两个节日给老师送礼，比如端午和纯洁，因为这两个节日和教师节的时间跨度比较均衡，不至于过于集中。
2、把握好尺度
尺度因人而异，不比价格昂贵，但一定要有心意。因为如果这次价格贵了，下次只能是更贵的，而昂贵的礼物会让老师觉得烫手。所以礼物的价格一开始不要很高，随行就市，之后小幅度上升即可。
3、选择合适的方式
（1）直接塞在孩子的书包里，然后发短信或者微信给老师，让老师自取，这个方式比较适合幼儿园。如果孩子回来的时候东西还在，说明老师婉拒了，不用再勉强。
（2）快递到学校，落款的时候不要写自己的名字，把个人信息写得模糊一点，老师看到贺卡自然就知道是谁送的了。
（3）直接放门卫室，写上收件老师的姓名电话，不要有落款，之后发消息提醒老师过来领取即可。
扩展资料
适合送老师的礼物
1、U盘签字笔水杯三件套
如今很多老师备课办公都实行电脑化，用到U盘的地方越来越多。U盘签字笔杯子三件套，样样都是老师需要的实用礼物，还能刻上老师的名字，独一无二又有心意。
2、紫砂杯
具有文化内涵的礼物也是老师喜欢的礼物之一，紫砂杯，古典韵味的代表性礼物，千年流传的好茶具，自古就是达官贵人，书香门第世家追捧的高档礼品，送给老师非常符合他们的职业身份。
历史老师嗓子不舒服，想送老师润喉糖，如果是些很小的物品，老师也是可以收学生东西的，没有硬性规定老师不能收学生的东西，给老师送润喉糖是对老师的尊敬与关心，老师是可以收的。
学生给老师送东西，是比较单纯的一种行为，不涉及到贿赂受贿，而且仅仅表现出来的是师生关系的融洽，表达出学生对老师的师生情，送些生活用品是可以的。送的时候可以说，老师，您辛苦了，送你一盒润喉糖，保护好嗓子。
扩展资料：
送礼也要注意时间，把握得当。在开学的时候，就不要去送礼，因为在开学这段时间，给老师送礼就好比触碰到了禁忌，很大概率会被老师拒绝。
如果跟老师交谈次数很多，有了一定的基础，对老师的为人，性格特点都很熟悉，那么就可以适当的给老师送一些礼物了。
送的礼物也要注意价格，最好不要超过百元，其实在这个阶段，礼物价格不重要，重要的是一份心意。这时候我们一定要弱化礼物的价值，不要让老师难堪。
所以既然想给老师送礼，平时就要多处理好关系，一定要认清自己和老师之间的关系。而送的时候也要注意场合地点，什么话该说，什么话不该说。
可以是可以，最好是私下送，不要给另一个知道，要不然有可能适得其反。
在平时的生活中，每个孩子的父母都希望孩子在学校能够得到“特殊待遇”。然后做些家长就会用一些“各种各样”的方法，来换得老师都喜欢，在他们眼里这样就能够让孩子学习到更多知识，让孩子能够得到老师的更多关爱。
角色性质
教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识，而是要根据学生的发展实际及教育目标、要求，在特定的环境中采用特定的教学方法，通过特定的途径来促进学生成长，教师这种角色是一种性质复杂的职业角色。一个人成长为这种角色需要经过复杂的、长期的学习过程。
教师角色的性质就在于帮助学生成长；或者说，教师是促进学生成长的人。
为有力保证活动开展的质量水平，常常需要预先制定活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是我帮大家整理的2022年教师节和中秋节活动策划方案范文，欢迎阅读与收藏。
教师节和中秋节活动策划方案 篇1一、介绍出席大会的区、街道领导、嘉宾；
二、宣布大会开始，全体肃立，奏《国歌》；
三、领导讲话：
1、区教育局领导讲话；
2、街道领导讲话；
四、宣读获奖名单；
五、文艺表演暨颁奖。
1、表演：醒狮表演《老师你好》（众涌小学，学校荣获xxxx年广
东省传统醒狮麒麟大赛少年组女子第三名、男子第四名）
2、第一次颁奖
3、表演：舞蹈《豆角起舞》（育贤实验学校小学部，本节目荣获xxxx年顺德区中小学生文艺汇演舞蹈类一等奖）
4、第二次颁奖
5、表演：独唱《把心拉近》、《铿锵玫瑰》（勒流职业技术学校）
6、第三次颁奖
7、表演：小品《一份特殊的礼物》（勒北小学，本节目获街道团委举办的“青春飞扬，迈向成功”青年小品大赛一等奖）
8、第四次颁奖
9、表演：扬琴演奏《山丹丹花开红艳艳》（歌名暂定）（勒流中学）
10、第五次颁奖
11、表演：舞蹈《我有一个幸福的家》（育贤幼儿园，本节目荣获xxxx年顺德区幼儿文艺汇演一等奖）
12第六次颁奖
13、表演：男声三重唱《共青团之歌》（郑秋亮、唐代红、杨伟荣老师）
六、宣布大会结束。
教师节和中秋节活动策划方案 篇2一、活动目的：
热烈庆祝第38个教师节，为老师们献上诚挚的祝福！
二、活动主题：
铭记师恩，感谢师恩
三、活动时间：
9月10日上午八点至八点半。
四、活动程序：
1、学生入场，老师们按升旗时的队伍分列操场两侧。
2、升国旗、唱国歌。
3、学生代表讲话。
4、（广播播放音乐《每当我走过老师窗前》）音乐声中，老师们依次走上跑道，在国旗台前站成两排。全体学生用最热烈的掌声欢迎老师。
5、（音乐声中）各班学生代表手执鲜花排队入场。
6、学生代表为老师献花并送上祝福的语言。
7、陈校长讲话。
8、活动结束。（广播播放《感恩的心》，音乐声中老师退场、学生退场）。
五、活动相关准备：
1、献花代表培训：xx。
2、鲜花及礼品准备：xx。
3、主持人培训：xx。
4、国旗下讲话负责：六（2）班。
5、摄影、拍照：xx。
6、音乐：xx。
教师节和中秋节活动策划方案 篇3指导思想：
为庆祝我国第38个教师节，激发广大教师爱岗敬业、改革创新和无私奉献的光荣感和使命感，推进我校师德建设，营造尊师重教的良好社会风气，学校决定开展以“忠诚党的教育事业，争当教书育人模范”为主题的庆祝教师节系列活动。
活动安排：
一、青年教师座谈会（请老教师讲座）负责人：吴莉莉
活动时间、地点：9月9日下午16时学校三楼会议室
二、教师书画展负责人：薛峰
三、敬师卡负责人：顾明
“老师，我想对您说”戗牌展示负责人：陈万梅
四、国旗下讲话：庆祝第38个教师节（布置庆祝活动戗牌、彩旗、显屏）负责人：刘胜
五、庆祝第38个教师节暨表彰大会
（一）时间、地点：9月10日下午16时学校二楼会议室
（二）活动过程：
1、全体起立齐唱国歌音响、投影：马恩泉
2、表彰先进
（1）宣读2021——2022学年考核优秀教师名单
宣读人：杨建华
（2）少先队员向优秀教师献花
向教龄达20周年的教师献花、颁发荣誉证书负责人：李卉，刘美玲
（3）学生表演节目负责人：李卉，王茂梅，徐敏，钱巧萍
（三）代表发言
1、教师代表发言：胡晓琴，王军尔
2、校长讲话
（四）师德倡议与承诺
1、代表宣读师德承诺书宣读人：向忠秋
2、全校教师签订师德承诺书发放、收集：汪云春
（五）全校教师庆祝第38个教师节合影负责人：马恩泉
教师节和中秋节活动策划方案 篇4一、活动主题：
感念师恩
二、活动目的：
在一年一度的教师节即将来临之际，号召学生写下最美的文字献给最敬爱的
老师，让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情，并在本次活动中区感受教师默默耕耘，无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的`辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意。使整个检验技术学院处处洋溢着温馨的气氛。
三、 活动对象：
学院所有老师及在校学生
四、活动时间：
20xx年9月6日至9月9日为教师节感恩周。
五、活动内容：
1、贺卡签字：由文体部购买材料、自制贺卡并签名赠写祝福
2、祝福传递：让同学们把祝福的话语、思念之道、感激之情写在不同颜色的卡片上，并送给老师。
3、团总支全体成员送给辅导老师一个小盆栽，表达全体团总支成员对老师的感激之情。
4、宣传号召：
A、号召各班同学自己制作贺卡，把问候和祝福的话语献给每位老师。
B、要求各班学生见到老师时送上一声亲切的问候，在上课之前对老师说一声：“老师好！”，下课时能说一句：“老师，您辛苦了。” C、以全班同学的名义，为老师献上一份礼物5、安排各班团支书在办公室值日，打扫卫生。
六、活动安排：
9月4日，团总支拟定“感念师恩”主题活动的工作部署。由团总支文体部负责活动所需要的物资；组织部负责整理、书写及校对相关材料工作。
9月5日至9月9日，团总支宣传部推出“欢庆教师节”的大型海报，其海报内容丰富多彩，能良好地起到宣传作用。
此外，由文体部组织摄影记者，全面记录教师节的活动情况，并且有部分成员与教师合影留念。
七、所需物品及安排
1、自制祝福贺卡
2、折纸花
3、各班送上一份心意
八、活动总结
由文体部对此活动进行书面总结，写出相关报道并将总结报告提交学院网站。
教师节和中秋节活动策划方案 篇5一、活动目的
1、发扬光大尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
2、锻炼语言表达能力，逻辑思维能力、身体动作语言的感染力，提高组织管理能力，执行力。
3、体验合作的快乐，学会换位思考。
二、活动主题
感谢师恩、感谢有您。
三、活动时间
x月x日。
四、活动组织
由班委负责，班主任、副班主任协助。
五、活动地点
教室。
六、活动准备
1、自制感恩卡贺卡。
2、学生准备诗歌、歌曲等节目。
3、教室布置。
4、邀请任课老师参加。
5、照相机一台、节目主持人男女各一位。
七、活动过程
（一）上午四节课由学派学生担任教师上课，任课教师在教室后面相机指导。
（二）教师节主题庆祝活动：
1、主持人宣布：向日葵班级教师节庆祝活动开始。
2、诗朗诵——xx！
3、歌曲：“xxx”。
4、主持人选读学生感恩卡上所写的几句最想对老师说的话（现场抽取）选派学生代表向在座的老师敬礼，并给老师一声祝福。
5、歌曲：每当我走过老师的窗前。
6、舞蹈：其他同学，表演完毕后请老师模仿学生所跳的舞蹈。
7、赠送贺卡或礼物。
学生给老师赠送礼物：送上自己亲手制作的感恩卡，向老师表示节日的祝福；选派学生向老师赠送一支多功能教鞭。
在场教师送给每个同学一份xx日家长联席会上的照片和录像光盘。
8、班主任致辞或任课教师发言。
9、全班同学一起祝福：“老师，教师节快乐！”
教师节和中秋节活动策划方案 篇6一、活动目的：
今年，中秋节和教师节两个节日正好紧挨，学校针对中秋节放假的假日时间，让学生通过实践性的作业来了解教师节和中秋节，引导学生回忆师恩、赞美恩师、祝福老师等形式的感恩作业，让我校学生学会感恩老师、尊敬师长。通过中秋节“做花灯”和“对月写诗句”的作业布置，指导学生学会搜集信息，感受传统节日文化。
二、教学内容：
(一)欢庆中秋节活动
1、学生通过中秋节的风俗习惯，利用中秋节假日通过自己的动手能力，自己动手制作一个花灯，花灯大小不限，以美观大方为主。
2、搜集与中秋节、月亮、团圆的诗、词、句子。并记录下来。(可以从报纸、书刊上剪贴资料。) 各班级张帖到教室后面
(二)庆祝教师节活动
1、结合中秋节，每位学生手工制作一个花灯，中秋过后在花灯上写上对老师的祝福或新学期你对学习的一个愿望。(如花灯上不能写，请以花灯穗的形式把祝福卡片或愿望悬挂在花灯的下方)
每班选出6盏花灯拿到新教学楼一楼进行悬挂，其他花灯在班级里或班级门窗上悬挂。
(1)在9月10日教师节当天，每个学生可以把自己对老师的祝福或新学期奋斗的目标和愿望写在贴贴纸上，张贴到各年级的区域。
(2)周一时提醒学生做好祝福语收集或许好目标和愿望，周二早读下发下好贴贴纸，鼓励学生张帖出自己的祝福和愿望。
(3)教师节当天早上由学生在黑板写上一句对老师诚挚的祝福语;
(4)布置感恩作业，表达感恩之情。
回忆老师关心你的感人故事，把它写出来。让我们在回忆中感受师恩。(每班9月18日前上交一份优秀作文或日记和复印件到少先队处 一年级除外)
三、作业和探究：
1、请各学生做好宣传和发动，让学生重视节日文化。
2、假期前，下发假期作业，组织学生认真进行探究和感恩活动。
教师节和中秋节活动策划方案 篇7一、活动目的：
通过“歌师恩，赞月圆”活动，为师生搭建一个和谐温馨的平台，加深师生之间的友谊，使全校师生共同度过一个有意义的教师节和中秋节。以此为契机，让少先队员从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。
二、活动时间：
9月9日
三、活动主体：
全体同学
四、活动内容：
1、引导鼓励同学们通过各种方法表达对老师的敬意。
2、开展“对老师的祝福”点歌献心意活动。
3、班队课：“迎月会” 9日（周五）下午第三节课
五、活动要求：
1、学生可以将自己的幸福成长宣言制作成卡片送给老师，也可通过各种有意义的形式为老师献上祝福。
2、“对老师的祝福”点歌献心意活动，要求参与活动的同学自带cd并选取好所要播放的歌曲，每位同学只能选一首，用纸写清楚自己的班级、姓名，所点歌曲的名字，并写下自己对老师的祝福，想要对老师说的话，(可以是学校里任意的一位或几位老师，也可以是 全体的 老师)把纸和cd在9月8放学前交到大队辅导员处。大队部根据上交情况利用9日中午，通过广播选择播放歌曲并为同学们读出对老师的祝福。
教师节和中秋节活动策划方案 篇8新学期伊始，我们满怀欣喜的迎来了第34个教师节，为了更好的服务教职工，让广大教职工在繁忙之余能够陪伴子女度过充实美好、愉快惬意的亲子时光，校工会将于近期举办“庆祝教师节，喜迎中秋节”欢乐亲子采摘活动。具体事宜通知如下。
一、活动时间
9月16日（周日）8:00-12:30
二、活动地点
葡萄王国采摘园
三、参加人员
我校在岗教职工及其3—14周岁子女（受人数限制，家长人数限为1-2人，且仅限于儿童父母）
四、具体活动安排
1、活动门票由教职工自付，校工会为教职工申请团购价格（A票：原价120元采摘票，团购价100元，含5斤葡萄和3斤蔬菜；B票：原价 元，团购价 元，含 斤葡萄、5斤蔬菜和2小箱速冻玉米；C票：原价300元，团购价258元，10斤葡萄、10斤蔬菜 、2小箱玉米、1瓶红酒）；
2、往返车费、儿童保险费、团体活动费由校工会统一支付，1米3以下儿童免票，70岁以上老年持身份证免门票；
3、早上8：00出发（一校区步行街集合），预计12：30返回，因活动时间较长，每个家庭自备零食和饮用水。活动中，请各位家长礼让有序，并照顾好个人和子女人身安全，因个人照顾不当发生的状况，责任自负；
4、售票时间和地点：9月13日（周四）14：00-16：30，行政楼435室。
5、报名截止日期及方式
以基层工会为单位报名（不接受个人报名），请填写《关于举办“庆祝教师节，喜迎中秋节”欢乐亲子采摘报名表》（详见附件），于9月12日（周三）下午17:00前发至邮箱 。联系人：吕晓磊。
祝各位教职工和xx大宝贝们度过一个开心、充实、惬意的周末！
教师节和中秋节活动策划方案 篇9一、活动目标
文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的快乐多多，时值“中秋节、教师节”双节来临，幼儿园策划了一系列活动方案，希望通过这一活动，让孩子们了解中国传统节日的许多习俗，更让孩子学会分享、学习感恩、积极表达、体验活动带来的乐趣。
二、活动准备：
(一)中秋节前，各班教师和幼儿一起学习中秋节的来历、习俗、庆祝方式等系列节日知识，同时创设及渲染以“快乐中秋”为主题气氛的环境。例如“团团圆圆庆中秋”图文并茂的主题环境创设，或者是关于“中秋节的传统故事”的图文并茂资料或者“中秋诗词”等等。
1、“情意浓浓，爱满中秋”贺卡展。 (中班级)
2、“庆中秋灯笼大汇演”亲子制作。(大班级)
3、举办小小作品展示“我制作的月饼”。(小班)
4、学习歌唱教师的歌曲、儿歌;制作教师节手工小作品;绘画《我的老师》。(小中大班)
(二)家园合作：
1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。
2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、、灯笼等资料创设班级环境。
3、参观月饼街——(了解月饼的制作、原料、品牌、外包装等) 4、亲子猜谜语小游戏。
4、人员安排： 活动总指挥
教师节和中秋节活动策划方案 篇10一、指导思想
为隆重庆祝第三十三个教师节和进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的浓厚氛围，增强教师的光荣感、责任感和使命感（不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等）；激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。我校工会、德育处本着“隆重、热烈、务实、实效”的原则，开展教师节系列活动，力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富，增强活动的感染力和影响力。
二、主题：
“金秋九月颂恩师”
三、活动时间：
9月5日——10月15日
四、活动安排
1、9月5日——10月15日“感谢老师”之感恩主题征文活动。
各班围绕“尊师重教”、“红领巾相约中国梦”、“我心中的父母”等主题，广泛发动少先队员积极参与征文活动，用一篇篇生动感人的文章、一个个情真意切的感人故事，表达少先队员对祖国、对父母、对教师的感恩之情。
2、9月2日——9月11日“感谢老师”之黑板报比赛。
本活动由德育处统一安排布置，评比时间为9月11号，由大队部组织执行。
3、9月6日“感谢老师”之**欣赏。
组织教师观一场**，9月6日下午工会委员给每位教师送上2张**票并致以节日的问候。
4、9月18、19、22日“感谢老师”之孕检工作。
组织已婚孕龄女教师、男教师配偶参加双屿指导站孕检，工会给每位参加孕检的老师送一份纪念品。
5、9月5日——10月15日“感谢老师”之糕点制作培训。
由工会牵头，校长室、德育处合力开办糕点制作培训班，卢益红、李胜欧两位老师亲自授课，第一期：学做杯子蛋糕（9月10日）第二期：学做曲奇饼干或玛格丽特小饼干（暂定9月25）第三期：学做生日蛋糕（10月16日）第四期：各办公室特色糕点大比拼（10月15）
五、其他说明
糕点制作工具、比赛奖品、活动纪念品由工会提供。
也许很多人认为醒狮，不就是一项不起眼的表演节目罢了？只需找两个人，一人当狮头，一人当狮尾，就能舞狮了。两年前的我看法也是如此。但自从我进入醒狮团后，我的想法开始有了变化。
想起两年前的我，还只是一个十三岁的毛头小子，带着满满的不舍，一丝丝的兴奋和害怕来到这所人数不到三百的学校——崇华独中。最让我印象深刻的是那段让我感到非常难过的开学日子。在那段时间里，由于无法适应新的环境，再加上许多陌生的面孔，使得我开始变得不自信。经过一个月的努力，我开始慢慢的适应新环境，而且我也结识了许多的新朋友。但多多少少，我还是有些不自信，这让我有些难过。
直到有一天，老师派发了一张表格给我。这张表格是一张普普通通的制服团体选择表格。只需要在自己所喜欢的团体上画个勾，就可以进入此团体了。因此，我抱着好玩的心态选择了醒狮团。殊不知，就这一个小小的勾，改变了我的人生……
醒狮团在学校算是个比较热门和专业的团体，因此报名的人比较多，门槛也较高。而且每年农历新年来临之际，全校师生都外出采青，以便为学校筹款。因此崇华独中在霹雳州可算是小有名气的一所独中，醒狮团则更不用说了。
当我进入醒狮团以后，我发现原来这个团体是非常有纪律和秩序的。虽然醒狮团里的会员大多是男生，行为比较粗鲁，但我们都保持着基本的礼貌，也非常的自律。每逢周六到了课外活动时间，醒狮团的理事们总会排成一条直线，站立在礼堂里，其中一人会大声喊道：“集合！”并倒数十秒。此时，大家会以最快的速度跑到他们的面前集合，如果会员们迟到了，便会遭受到他们的处罚。当大家都到齐了，文书便拿着一本点名簿开始点名，并用他那严厉的眼神扫射着我们。如果被发现没换上规定的服装，自然是罚跑礼堂了。
点名完毕，就是理事们发言了。理事们交代完所有的细节就是热身时间。醒狮团的热身也是非常耗体力的，对于刚刚进入醒狮团的我们来说是非常沉重的，对常年在醒狮团的学长们来说是家常便饭了。五圈操场，二十次俯卧撑，再加上三十次的仰卧起坐，可是累趴了我们这群小羊羔。热身之后活动便开始了，学鼓的就去地下室搬鼓，舞狮的就跟随主席去别处练习。而我们这群新兵，自然从锣开始学起。
锣，讲究的是节奏，也是醒狮团最基本的项目，它可以训练我们的节奏感，以便在日后可以更快速的掌握其它的项目。不管是鼓手、狮头、狮尾都会用到自身的节奏感。而锣，给了新手们一个训练自身节奏感的机会。所以醒狮团会以锣来训练新手的节奏感。在学锣的过程中，我还是蛮顺利的，不出一天，我已经掌握了拜神、起花和半掌这几个打法。但锣打久了手会感到酸痛。
但是，这个项目也给我一个很好的机会，让我去学习如何克服困难。另外，我也懂得了一个道理：不能小看任何一件事情。因此，我凭借不服输的信念，努力了三个月，皇天不负有心人，我不仅手臂力量增强了许多，也得到一个上台表演的机会。虽然我打的不是很完美，但对于当时的我来说，也是一个莫大的鼓励！
我懵懵懂懂地在醒狮团度过了初一的生活。到了初二，我的醒狮生涯起了一些微妙的变化……
大约在九月中旬的时候，泰国邀请了昭惠庙醒狮团到那儿表演。由于学校醒狮团教练也是昭惠庙的负责人，学校醒狮团和昭惠庙的关系匪浅，因此教练把这个机会给了学校醒狮团，这不仅解决了人手问题，也给了我们这些晚辈一个机会。而我，就是被选中的幸运儿之一！
这次我不再是一个锣手了。我被选为北狮表演的狮头。北狮和平常大家在农历新年时所见到的醒狮不一样，是起源于中国北方的醒狮，全身披有金**的毛发，外形也相对简陋。北狮通常会以雄雌一对表演。雄狮头上系着绿色的结，而雌狮则是红色的。有时候会加上一对小北狮以表达“家庭乐”。表演者在表演的过程中，必须穿上又厚又重的衣服和披上笨重的被子。另外，狮子的头部也较重。但北狮的表演难度相对较低，并不需要太大的表演动作，所以北狮可以说是舞狮的入门。而南狮外形较为威猛，通常由“大头佛”带领。南狮早期以黄、红、黑三色为主，分别代表了刘备、关羽及张飞。后来为了在比赛中吸引观众，更出现了银色和金色。南狮的头部轻轻，表演者也不需要穿上笨重的衣服，但南狮的表演动作难度较高，如采青、梅花桩等等。
说回北狮表演，它就像个小娃娃，爱追着彩球跑。所以，一般北狮表演都会有一位舞者，手握着五彩缤纷的彩球，而那对北狮则需要互相争抢舞者手中的彩球。表演过程中，表演者必须在闷热的情况下，活灵活现的表演出北狮的天真和幼稚的性格，非常考验自身的忍耐力和表现能力。而在练习的过程中，大家可说是花费了很多精力。
在留校练习的过程里，我和我的搭档每天不断地练习上头、上肩、上脚以培养我们的默契。经过无数次的失败，我们慢慢培养出了默契。最终我们在观众热烈的掌声下，完成了一场非常成功的表演。此时，我又懂得了一个道理，那就是——坚持。正所谓：“胜利总在坚持后！”只有不断的坚持，才能赢得最后的胜利。
从初一到现在，短短的两年中，虽然不足以写成一篇长长的文章，但醒狮却教会了我许多为人处世的道理，我也了解到醒狮文化在中华传统文化中的重要位置。未来的路很长，醒狮的精髓我还没学到，我还是会抱着虚心向学的心态，在醒狮的路上继续前进。我要谢谢醒狮，让我重拾失去已久的自信心。未来，还请多多指教，我的“老师”！
