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导读：一般来说，孩子3岁就可以送幼儿园了。因为3岁以上的孩子，已经有了一定的自我意识，有了一定的自理能力，基本可以独立完成吃饭、如厕等日常事情。我想这也是幼儿园把入园年龄限制在3岁以上的原因吧。不过，儿童生长发育有个体差异，不一定每个孩子到了3岁
一般来说，孩子3岁就可以送幼儿园了。因为3岁以上的孩子，已经有了一定的自我意识，有了一定的自理能力，基本可以独立完成吃饭、如厕等日常事情。
我想这也是幼儿园把入园年龄限制在3岁以上的原因吧。
不过，儿童生长发育有个体差异，不一定每个孩子到了3岁都能适应幼儿园生活。所以，孩子到底几岁送幼儿园合适不能一概而论。另外，这其中也参杂了家长的主观意愿。
比如，有的孩子到了3岁如厕问题都是老大难，那么家长可能就考虑晚一年再送幼儿园。他们可能会担心孩子如果在幼儿园尿了裤子、拉了裤子，容易被其他孩子嘲笑，造成心理阴影。
不过你说你的孩子主要问题是内向，你平时不太经常带他出去玩，导致孩子不合群，不能很好的处理孩子之间的社交问题。
如果是这种情况的话，我建议你尽早把孩子送去幼儿园，因为他跟着你还是会社交圈子窄，尽早送去“历练一下”吧。
你也不用不放心，现在很多幼儿园都有监控，家长在家里就能看到孩子的一举一动。
一般幼儿园都收3-5周岁的孩子，具体几岁送孩子去，主要还是看孩子的具体情况，一般男孩子无论生理发育还是语言方面发育都比女孩儿较迟一些，我觉得可以适当晚半年上幼儿园，这样对孩子比较好。
再就是家长和孩子在准备入园之前，要开始锻炼孩子，比如作息时间，要和幼儿园一致，要有规律，培养孩子自理能力，培养孩子表达能力和与人交往的能力。
对于内向的孩子，家长应该注意多鼓励孩子，比如孩子说话比较清楚时，可以说:宝贝说话说的真好，好棒啊。比如鼓励孩子主动和其他小朋友玩儿，如果孩子做到了，也要非常认真隆重的夸奖。孩子的每一个进步家长都要看在眼里，然后夸在嘴上，每个孩子其实都习惯取悦父母的，所以父母的夸赞对孩子来说也是非常大的动力。
正常都是满三周岁才可入园的，太早的话幼儿园是不收的，大约是由于宝宝太小不会表达，有些饮食方面也不好掌控，所以把得特别严，有的时分快满3周但是9月1号以后生的，差1天的宝宝都不收。
小宝宝有一定的心理接受才能了，要分开父母到新的环境了，是需求顺应的，太小了就算你和他们讲道理，也讲不通的。其次就是小朋友差不多也能控制大小便，也能表达上厕所的愿望。大局部己经能够不用纸尿裤了，这样也减少了宝宝的不适，主要是能减少教师的费事了，咱中国差不多一个教师对十个小宝宝，不可能像我们一样天天追着看有没有尿，换尿布。谁也不愿本人孩子带个湿的尿片一下午不是。最好还是在入园前，把孩子能自主表达和控制大小便教好了，这样大家都轻松。
让宝宝在入园前，学会自主进食，教师不可能一个一个的追着喂，最少宝宝本人能吃点，不至于饿着。把宝宝送到公立的幼儿园，就算去私立的也得找资质齐全的，要多和宝宝交流，问问幼儿园的事，让宝宝自主表达，谁的孩子都是父母的心肝宝贝，万事还是得父母本人多仔细点，并不是进了幼儿园就进了保险柜。上幼儿园的根本请求，能本人吃饭，不带尿不湿，表达本人的状态，能正确大小便，能与其他小朋友相处，有根本的防备认识，不随意吃生疏人给的东西和不让生疏人抱，不触碰风险发烫的东西。
小孩子在3岁去幼儿园最适宜。由于在孩子这个年龄是最关键的生长期，把孩子送到幼儿园里，让孩子顺应独立的性格，尝试和其他小朋友的相处，锻炼孩子的交往言语才能是有必要的，在幼儿园里还有教师的正确引导，孩子的心里会发育的十分全面，所以3岁送孩子去幼儿园最适宜。
胖爸认为，3岁的宝宝，应该送幼儿园。
具体可以从以下几个方面来讲。
1有助于培养儿童的良好习惯。
在家里，无论是长辈帮助带宝宝，还是家长自己带宝宝，都会有一定程度上的宠溺。比如，宝宝不想吃饭的时候，家长追在儿童身后喂几口；宝宝有小情绪了，家长拗不过，只好屈从儿童的意愿，等等。
特别是，当父母和长辈同处一室带孩子的时候，由于教育理念不一样，当宝爸宝妈想要严管儿童的时候，长辈难免站出来当和事佬，久而久之，不仅家庭关系紧张了，儿童的好习惯还没培养起来。
而在幼儿园则不一样了。幼儿园的老师都是幼教专业毕业的，有着丰富的教育理念。比家长更了解3-6岁的儿童如何才能更好地进行教育。
我家两小只所在的幼儿园，每个月都有固定的习惯培养主题，比如，入园第一个月是自己吃饭，别看他们在家的时候挑食、需要喂，但是，在幼儿园自己吃的可好了，回家的时候还会和我炫耀：“爸爸，我今天在幼儿园，光盘行动。”
入园第二个月的主题是自己叠衣服，而且还举办了叠衣服的小比赛。我家两小只上台后，不慌不忙，虽然叠的速度慢了些，但是已经叠得有模有样了。
胖爸想说，把儿童送到幼儿园，他们能够更加独立。幼儿园的老师更会结合儿童的年龄特点，设计适合他们的主题活动。寓教于乐中，逐渐培养儿童的良好习惯。家长在家只要配合老师把这些好习惯坚持下去就可以了。
2有助于提升儿童的交往能力。
在家里，儿童是家长眼中的宝，捧在手里怕摔着，含在嘴里怕化了。宝爸宝妈，再加上儿童长辈，至少四双眼睛全方位关注着儿童。3岁的儿童，已经有了自我意识，他们会觉得家里的所有玩具、物品都是我的，只要我想要，家长就会让我玩。
而在幼儿园，一般是3位老师照顾一个班20余名儿童。班里的玩教具也是大家一起分享，这就需要宝宝慢慢意识到，这是大家共同的玩具，而不是某一个小朋友的。如果自己想要对方手里的玩具，需要得到对方的认可；如果有小朋友想要我手里的玩具，我也应该积极去和他们分享。
胖爸想说，3-6岁的儿童，正是建立交往能力的关键时期。这将影响到他们今后入学，甚至是工作后，能够形成较好的人际关系。在幼儿园中，他们在与小朋友的互动中，便能够提升这种能力。
3有助于帮助儿童树立规矩意识。
正所谓，无规矩不成方圆。从小立规矩，长大会做人。
我家两小只入园后，更愿意和别人交往了。这是因为他们每天晨检的时候，我都会告诉他们，和老师问好。一开始，他们比较腼腆，声音很小。
老师发现，会笑呵呵地跟他们说，大点儿声。经过一段时间之后，他们见到老师，会很开心而且声音洪亮地说：“老师好！”虽然是一件小事，但是，儿童的规矩意识，不正是从一件件的小事，逐渐培养起来的吗？
胖爸想说，儿童在幼儿园接受的教育，是在家中不可复制的情境。他们在园中习得的纪律、规矩，会影响到他们在家庭中的处事方式。
总之，3岁的儿童，应该送到幼儿园。家长则应该配合园所的老师，将儿童在园所中学到的知识、技能在家中得以巩固。这样，他们一定会更快、更全面、更优秀地成长。
有很多的孩子在三岁左右的时候就被送到了幼儿园，理由是自己没有过多的时间来照顾自己的孩子，并且让孩子早一点接受教育能够培养他独立自主的能力。但是这样孩子没有了自己父母的陪伴，可能成长会受到一定影响也是说不准的。
我看到了真实世界中，新生代父母家的无奈和心酸，虽然我们都知道孩子过早的上幼儿园并不代表就赢在起跑线，甚至对孩子的心理健康发育造成一定的压力，但是成年人的无奈却“迫使”孩子过早的接触幼儿园这样一个“小型社会”没有老人帮忙带孩子，父母要上班赚钱养家，孩子也只能提前进入幼儿园的小小班，这种家庭情况下，谁都没有权力指责父母。
正常来说应该是孩子四岁以后再去幼儿园，不出意外三岁多一点就能入学，如果要等到年满四岁，真实入学年纪就是四岁了，等到孩子入学以后，就会发现身边大多数孩子都比自己小一岁，孩子小一岁都是代沟。
那么孩子什么年纪适合入学呢？一句话，尊重孩子的身体和心理发育情况，同时还要遵守教育政策，以下三个条件一定要满足：
1、年纪要满足，最佳年纪就是年满三周岁-四岁半，其实这是一种从众心态，为孩子寻找同年龄段的玩伴，年龄过小或过大，在一众同龄段孩子当中都会显得突兀。孩子不一定要成为特殊的那一个，能够快速融入集体对孩子的心理健康更有帮助。
2、孩子的自理能力要满足，最基本的独立生活技能要有，就像我朋友说的，还不懂得照顾自己的孩子进入幼儿园一定会吃更多的苦，这个不怪幼儿园的老师，而是孩子还没有做好独立生活的准备。
3、父母和孩子的接受能力要满足，对于孩子上幼儿园这件事，父母要学会适当的放手，孩子要学会接受，才能让孩子在幼儿园生活中去学习去成长去进步。
文丨禾禾妈妈
又到了一年一度的幼儿园招生季，这几天带女儿在小区玩，经常能听到一些爷爷奶奶聚在一起，讨论自家孩子入园的事情。经过几次旁听，我发现老人们讨论频率最多的话题，无外乎担心孩子年龄小，适应不了幼儿园生活，怕孩子在幼儿园受委屈等。
甚至有些老人认为，幼儿园又不教孩子文化知识，与其花钱让孩子在幼儿园委屈地玩，还不如放在家里，自己带着开心的玩！其实，现实生活中，有此想法的爷爷奶奶、甚至父母，并不在少数。
关于这个问题，著名 育儿 专家李玫瑾教授曾在一档 育儿 节目中，给出了自己的观点，她认为： 孩子3岁以后，最好还是送去幼儿园！ 因为接受过正规幼儿教育的儿童，和祖父母、全职妈妈养育的同龄儿童，在很多问题上，是存在着巨大差别的！而差别具体有多大？我们可以看看下面这项法国专家做的研究调查。
早年间，法国的教育专家们，曾对来自不同抚育环境的1428名幼儿，进行了为期8年的情绪发展跟踪调查，结果发现：在1000多名未接受过正规幼儿教育的孩子中，有155%的孩子存在“持续高水平的行为问题”；有超过15%的孩子，存在 注意力不集中或者过度活跃的问题 ；16%的孩子 存在情绪问题 ；几乎7%的孩子 在社交上遇到了麻烦 ；超过13%的孩子 缺乏社交技能！
所以，孩子在幼儿园的生活，并非像有些人认为的只是单纯地玩，相比缺少家庭教育知识的老人，在家带娃，幼儿园的生活和教育，对孩子来说好处有很多！
1幼儿园可以帮孩子养成好习惯
习惯决定了人一生的命运，尤其是 良好的学习习惯，直接决定了孩子未来学习成绩的高低。
在幼儿园里，老师会利用丰富的教育知识，设计一些小 游戏 或者小活动，让孩子在快乐中养成各种好习惯，如：讲礼貌、守时、自己的事情自己做等等。
李玫瑾：学前阶段是孩子性格习惯养成的关键时期！ 此时孩子如果得不到正确的引导教育，则很难养成良好的生活、学习习惯。
2幼儿园可以帮孩子培养自理能力
越早培养孩子的生活自理能力，其成年后 社会 适应能力越强，也更容易获得成功。
在家里，全职宝妈或者老人有充足的时间，富裕的爱，所以孩子无论做什么，自己都想帮一把，孩子的自理能力很难得到锻炼。
而在幼儿园，一个老师要带好多孩子，不可能、也没有条件事无巨细地照顾孩子，在老师的指导和环境的迫使下，孩子的自理能力能得到更好的锻炼。
3幼儿园可以培养孩子的社交技能
在当今这个竞争日益激烈的 社会 和生活里， 一个人的成功30%靠才能，70%靠人际交往 ，一个拥有良好社交能力的孩子，才能在未来复杂的人际交往中避免尴尬、得心应手。
幼儿园是一个小 社会 ，在幼儿园里，孩子可以在老师的指导下、同伴玩耍过程中，结交更多的朋友，掌握更多社交的技巧，比如：分享、交换、遵守秩序等。
当然，除了这些，幼儿园的老师还会利用自己专业的知识，丰富的经验，给孩子讲故事，唱儿歌，跳舞，做益智 游戏 ， 锻炼孩子的各项能力，而这些，都是很多老人带娃、甚至全职宝妈带娃做不到的！
所以孩子到了3岁，最好还是送去幼儿园， 尤其是那些自理能力、社交能力、语言能力差的孩子，家长越是极力保护，他越是得不到锻炼，得不到成长。
幼儿园是孩子的世界，为孩子提供了丰富多彩的集体生活，在这里孩子可以 初步形成与人分享、合作、尊重等优良品质，有利于培养良好习惯、集体意识、开朗性格 ……
孩子初入幼儿园，肯定需要一个适应的过程， 父母难免存在这样那样的担心，所以，在孩子入园前，我们有必要对孩子进行针对性的训练，比如： 调整作息时间，培养自理能力，带孩子提前熟悉下幼儿园环境等等，让孩子对即将到来的幼儿园生活，有个心理准备。
另外，还可以采用绘本的形式，告诉孩子幼儿园生活的美好，每天晚上利用半小时的睡前时间，给孩子读一读有关幼儿园生活的绘本， 女儿入园前，我买了很多有关幼儿园生活的绘本， 比如《我爱幼儿园》、《汤姆上幼儿园》、《幼儿情商与性格培养双语绘本》等。但是我觉得最有效且女儿最喜欢的，还是《幼儿情商与性格培养双语绘本》这套绘本。
此绘本有十个主题，分别为：《我是幼儿园小主人》《我也能做到》《我长大了》《记住妈妈的话》《从小养成好习惯》……
十个主题，十个不同的角度讲述的，满满正能量的故事，教会孩子 认可自己 ，发掘自身潜力， 提高情商 ，让孩子学会 不伤害自己，不影响别人，不破坏秩序 、环境，帮助孩子 树立好习惯、好性格。
利用睡前故事时间，每天陪孩子读一读、想一想，为孩子快速融入幼儿园集体生活做好充分的准备！
3岁是孩子进入幼儿园的最佳年龄，家长切勿因为一时不忍，而影响了孩子未来的发展！ 一套绘本，帮孩子提前了解幼儿园生活，为幼儿园生活做好准备，有需要的家长可以点击以上链接，带回家给孩子读一读！
在二至三岁的时候－家长可以把孩子送到幼儿园或托儿所。本文将从多个方面探讨宝宝是否适合上幼儿园。
