
导读: 幼儿园小班早期阅读教案:一朵小花 一、设计意图: 故事是幼儿最爱的一种文学形式通过故事教学,能培养幼儿良好的品德,是帮助幼儿发展语言的最佳方法之一。对于小班的幼儿来说,以教师讲述故事为重的学习方法最易接受。 小班早期阅读教案:一朵小花
幼儿园小班早期阅读教案:一朵小花 一、设计意图: 故事是幼儿最爱的一种文学形式通过故事教学,能培养幼儿良好的品德,是帮助幼儿发展语言的最佳方法之一。对于小班的幼儿来说,以教师讲述故事为重的学习方法最易接受。 小班早期阅读教案:一朵小花 在日常的生活中,当孩子们看到“一朵小花”的时候,会因为花儿漂亮而去摘花,本次活动试图通过《一朵小花》这个生动的小故事,让幼儿知道漂亮的花要让大家都欣赏,漂亮的花要爱护才会更美丽。而说说演演的环节更是想让幼儿在切身体会中产生爱护之情,尽而产生爱护大自然的情感。 二、活动目标: 1、观察画面理解故事主要内容,初步学习有表情地复述故事中的对话; 2、在说说演演中体验动物们对小花的爱护之情,尽而产生爱护大自然的情感。 三、活动准备: 课件、头饰、一朵小花 四、活动过程: 一、逐一阅读课件,在看看、猜猜、听听的过程中理解故事的主要内容 1、图一: 这是什么地方?有什么? 2、图二: 谁看到了小花?它说了什么?你会像它这样说吗?我们也来说一说? 3、图三:还有谁也看见小花了?它说了什么? (蟋蟀、青蛙)(小花,小花,我爱你!) 4、图四: 它们一起对小花说了什么? 5、图五:哇!一只好大的脚正向小花踩来,谁的脚,怎么办呀? 6、图六:蜜蜂、蟋蟀、青蛙会怎样? (“嗡嗡嗡!”“蛐蛐蛐!”“呱呱呱!”蜜蜂、蟋蟀和青蛙一齐惊叫起来。) 7、图七:大狗熊听见叫声,会怎样做呢?说了些什么? (“这儿出什么事啦?” 大狗熊听见叫声,停下脚步仔细瞧:“啊,这儿有美丽的小花!还好,还好,我没踩着她。” 大狗熊绕开小花走远了。) 8、图八:小花还在吗?它怎么样了呀? (小花还是那么美丽,朋友们还是那么爱她。) 二、完整倾听故事学说故事中的对话。 1、这个故事好听吗?(告诉幼儿故事的名称叫“一朵小花”) 2、结合课件幼儿完整倾听故事并集体学说故事中的对话 3、故事表演(活动场地内摆放立体花一朵) 个别幼儿扮演角色,教师念旁白 三、丰富情节,进一步体验动物们对小花的爱护之情 1、还有哪些小动物会看见小花呢?你知道它们会怎么说,它们会怎么做呢? (请个别幼儿戴头饰表演) 2、如果你看见了会怎么做呢?怎么说?请你来试试(幼儿讨论) 四、活动延伸: 师:给小花找一个最好的家很重要,那么现在,我们就去帮小花找一个又有阳光又安全的家吧! 小班语言童话故事: 一朵小花的介绍: 草地上开出了一朵美丽的小花。小花小花这么小,谁能看见她?谁会爱护她? 哦,小小的蜜蜂看见了。 小小的青蛙也看见了。他们说:“小花,小花,我爱你!” 哇!一只巨大的脚板正向小花踩来。 “嗡嗡嗡!”“嚯嚯嚯!”“呱呱呱!”蜜蜂、蟋蟀和青蛙一齐惊叫起来。 “这儿出了什么事啦?”大狗熊听见叫声,停下脚步仔细瞧。 “啊,这儿有美丽的小花!还好,还好,我没有踩着她。” 大狗熊绕开小花走远了,小花还是那么美丽,朋友们还是那么爱她。 幼儿园小班早期阅读教案:挤呀挤 设计意图: 小班早期阅读《挤呀挤》画面简单而温馨,语言形象、简短,重复句式多。故事讲述了宝宝的小牀上因为有了那么多的好朋友而其乐融融,每个人都不在孤单,大家挤在一起,友好相处,好舒服,好温暖。内容并不复杂,想和刚离开家进入集体生活的孩子们分享这样可爱的小故事,来感受集体生活的开心、舒服和温暖。我班的孩子喜欢模仿老师的话,并且不断地重复。有些能力较强的幼儿能根据自己所观察到的事物,说一句和事物有关的话。但是他们对于阅读并没有很多经验和较好的习惯,观察画面能力不强。于是把阅读的重点放在观察有趣的画面上,在阅读活动中有意识地引导幼儿对画面进行观察,帮助幼儿经过自己观察、理解、去正确地阅读和理解画面,从而理解故事,能用语言、动作表达自己对故事的理解。 活动目标: 1、能根据绘本画面内容大胆和老师进行互答式阅读 2、愉快参加阅读活动,能大胆清楚地学动物说话,并能大胆地模仿动物的动作。 活动准备: 课件、垫子若干。 活动过程 一、提问引出主题。 在家你和谁一起睡觉?一个人睡害怕吗?为什么? 二、 逐步阅读课件、理解故事内容,尝试在阅读过程中与老师进行互答式阅读。 1、图一: 你看到了谁?这是什么地方?从哪里看出来,除了牀上的动物,这里还有什么?(一起认读:挤呀挤) 怎么这么多动物在牀上呢?发生什么事了呢?我们一起来看看吧! 2、图二:你看到了谁?他怎么了? 3、图三:吱吱吱,小老鼠来了。小老鼠钻进被窝里,高兴地说:“真暖和呀”? 小老鼠在哪里呀?他是怎么到被窝里的?(学习词:钻)我们来学习小老鼠。(幼儿学老鼠动作) 4、图四:喵喵喵!谁来了呀? 猫是怎么来的?(幼儿学大花猫走路的动作)它钻进被窝里回说什么呢? 5、图五:又来了谁?它会怎么说?他是怎么到被窝里的?钻进被窝又会说什么? 现在被窝了都有谁了,一张牀上睡几个人,你家睡几个人呀?睡了这么多的小动物会怎么样?你们觉得牀里还睡得下吗? 6、图六:这是谁?牀上还钻得进吗?那怎么办呀?(幼儿自由发言) 7、图七:呼噜猪到牀上了吗?(到牀上了)你猜猜看他是怎么进去的?(学习词:挤) 8、图八:哎呀!大奶牛也来了!它也想到牀上来这可怎么办呀? 9、图九:它会说什么呢? 10、图十:牀上又多了谁?他还哭吗?他会说什么话呢? 三、完整阅读课件, 1 这个故事好听吗?你最喜欢什么地方?(介绍故事名字:挤呀挤) 2我们一起来讲讲这个故事吧! 四、游戏: 挤呀挤,体验挤在一起“真好暖和”的感觉。 教师以语言暗示邀请幼儿坐到老师身边: 宝宝们,老师一个人坐在这里有点孤单,谁愿意坐到老师身边来呀?(找几个宝宝坐在一起)呀,一下子来了好多宝宝,有点挤了。还有宝宝也想上来,让我们来挤挤吧,大家一起坐。(再次找几个宝宝上来坐一起)(教师带着宝宝玩挤呀挤的游戏)挤呀挤,挤呀挤,宝宝们,挤在一起暖和吗?(幼儿回答)是呀,挤呀挤,挤在一起真暖和呀!(集体说,个别说) 幼儿园小班早期阅读教案:我长大了 教学目标: 1、以、文字、语言引导幼儿理解故事内容,培养幼儿口语表达能力。 2、在活动中教育幼儿自己的事情自己做。 3、初步认识结构文字:自己、穿衣、洗脸、吃饭、喜欢 教学重点: 1、理解故事内容,教育幼儿自己的事情自己做。 2、初步认识结构文字:自己、穿衣、洗脸、吃饭、喜欢 教学难点:愿意与人交流,培养幼儿口语表达能力。 教学准备:知识准备:手指律动《手指兄弟》 识字基础:爸爸、妈妈、奶奶 物质准备:字卡(爸爸、妈妈、奶奶)一套,(自己、穿衣、洗脸、吃饭、喜欢)教师讲课时用的一套,幼儿游戏时用的若干,“我长大了”字卡一张,人物(爸爸、妈妈、奶奶)各一副,琦琦(小时候和上幼儿园后)的各一副。 教学过程: 导入:小朋友们好,我们先来做个手指律动吧,活动活动我们的小手吧。《手指兄弟》 (一)出示,激发幼儿兴趣,导入主题 教师:今天老师要给小朋友们介绍一位新朋友,她的名字叫琦琦,小朋友们想不想认识她呀?(出示琦琦的,让小朋友们和淘淘打招呼) 教师:今天琦琦可不是自己来的,琦琦是和家人一起来的,让我们认识一下她的家人吧。 (出示爸爸、妈妈、奶奶的和字卡,让幼儿巩固已学的字宝宝。) (二)运用展示故事内容 导语:今天琦琦给我们带来了一个故事,这个故事是发生在她自己身上的,故事的名字叫“我长大了”,小朋友们要像小白兔一样竖起耳朵仔细听哦! 1、出示,根据讲故事让幼儿理解故事内容。 2、在活动中让幼儿意识到自己已经长大了,懂得自己的事情自己做的道理。 导语:小朋友们,琦琦的故事讲到这里就结束了,老师有个问题想问小朋友们,你们都长大了,那你们每天早上是自己穿衣、洗脸、吃饭呢还是爸爸、妈妈他们帮你们呢?除了这些事情,你们自己还会做哪些事情呢?(幼儿进行自由回答) (教师要鼓励自己穿衣、洗脸、吃饭的幼儿和自己会做其他事情的幼儿) 教师总结:小朋友们,我们的爸爸、妈妈每天上班很辛苦,那我们都长大了,所以要自己的事情自己做哦! 3、根据学习故事,出示字宝宝。 导语:今天琦琦不仅给我们带来了好听的故事,而且还给小朋友们带来了字宝宝,小朋友们想不想知道字宝宝在哪里呀? 教师;哦,琦琦告诉老师了,说字宝宝就藏在她讲的故事中,下面老师就和小朋友们一起来寻找字宝宝。(根据学习故事,并且出示字宝宝。) (三)复述故事 根据、字卡,教师带领幼儿复述故事。 1、导语:小朋友们,琦琦今天送了我们这么多字宝宝,我们大家是不是应该送她一份礼物来感谢她呢?(让幼儿自由讨论应该送什么礼物) 2、教师:我听说琦琦最喜欢的礼物就是她讲的故事小朋友们能和他人分享,现在老师和小朋友们一起来复述这个小故事,小朋友们回家之后把这个故事讲给你们的爸爸、妈妈听,好不好?(教师带领幼儿复述故事) (四)打靶子——巩固识字(把幼儿分成三组) 游戏规则:站在前面的幼儿拿着字卡当“靶子”,前举字卡,其他幼儿用手做出开枪的姿势去打老师指定的“靶子”,被打中的“靶子”则蹲下或倒在地上,到此,一轮游戏完全结束,继续下一轮游戏。 (五)活动结束 1、导语:小朋友们,我们都玩累了,坐下来休息吧。 2、教师:今天我们学习了琦琦的故事《我长大了》,那老师给大家留一个小任务,这个任务就是小朋友们回家之后要和爸爸、妈妈说:“爸爸妈妈,你们辛苦了,现在我长大了,我要自己的事情自己做。”小朋友们记住了么? 3、教师:我们小四班的小朋友今天都表现的真棒,老师也给小朋友准备了礼物。(发放奖品) 结束活动 附故事: 我长大了 小时候,爸爸给我穿衣,妈妈给我洗脸,奶奶喂我吃饭。 我上幼儿园了,自己穿衣,自己洗脸,自己吃饭,我心里好喜欢。 幼儿园小班早期阅读教案:大口袋 一、活动目标: 1、通过阅读画面,理解故事内容,并大胆地讲述袋鼠的大口袋。 2、懂得关心体贴妈妈,体验为妈妈做事的快乐。 3、产生对阅读图书的兴趣。 活动准备: 1、大书、配套课件,音乐《小袋鼠》 2、袋鼠头饰和有口袋的围裙一个。 活动过程: 一、教师打扮成袋鼠妈妈,情景导入。 师:小朋友看看我是谁?(袋鼠妈妈) 谁愿意做我的袋鼠娃娃呢?我有这么多的袋鼠娃娃真开心,我们一起唱歌吧! (音乐起,师生边唱歌边表演《小袋鼠》) 师:袋鼠娃娃,你知道妈妈身上有一个什么吗?(大口袋) 袋鼠妈妈的大口袋里可以装些什么呢?我们一起来看一本书,名字叫《大口袋》。 二、看大书阅读并理解故事。 1、幼儿围坐在老师身旁自由阅读画面。 师:这本书总共有几页?看看这本书里有什么?猜猜看发生了什么事情?(引导幼儿根据自己看到的画面依次讲述) 2、看动画课件理解故事。 师:我们一起来看一看到底怎么回事!(完整欣赏动画课件一遍) 提问:a、袋鼠妈妈的大口袋里装了什么?袋鼠妈妈买了哪些东西? b、袋鼠妈妈的口袋装不下了,怎么办呢?小朋友想个办法吧!(请幼儿说) c、袋鼠娃娃看到袋鼠妈妈拿不下东西了是怎样做的?又是怎样说的呢? (引导幼儿笑嘻嘻地对妈妈说:别急,我们也有大口袋。) 组织幼儿学说小袋鼠的话。 他们是怎么回家的?一个跟着一个像什么? 3、教师小结。 三、游戏活动:帮妈妈装东西 1、教师:妈妈也买了很多东西,看,(幼儿一起说)这是红红的苹果、黄黄的梨、这是绿绿的青菜(紫紫的茄子)……这么多东西,妈妈怎么拿得动呢 2、幼儿回答。 3、师:你会帮妈妈装什么那就去装吧,装好后,告诉边上的好朋友,告诉妈妈,你的口袋里装了什么? 4、幼儿扮小袋鼠到各个桌上装东西。 5、师:时间不早了,袋鼠娃娃,跟妈妈一起来开火车回家吧!(开火车音乐起,教师带领幼儿在教师里走一圈,开到室外结束活动) 附故事: 袋鼠妈妈胸前有个大口袋,她出门买东西,大口袋里装着好几个袋鼠娃娃。 袋鼠妈妈买了很多很多东西:水果、火腿肠、玩具……这么多东西,怎么拿得动呢? 袋鼠娃娃一个一个从口袋里跳出来,笑嘻嘻地对妈妈说:“别急,别急,我们也有大口袋!” 一个袋鼠娃娃口袋里装满了水果。 一个袋鼠娃娃口袋里装满了火腿肠。 一个袋鼠娃娃口袋里装满了玩具。。。。。 袋鼠妈妈走在前面,袋鼠娃娃一个一个跟在后面,像一列火车。呜呜呜!小火车开回了家。 幼儿园小班早期阅读教案:不见了 一、作品内容绘本《不见了》选自《东方宝宝》2008年第12期。 我的帽子不见了,它是不是成了鸟宝宝的摇篮? 我的手帕不见了,它会变成青蛙的船帆吗? 我的钮扣不见了,它会变成星星飞上天吗? 我的小熊发卡不见了,它是不是钻进洞里冬眠啦? 我的布娃娃不见了,她也许已经做妈妈了吧? 我鞋上的蝴蝶结不见了,它一定就是花园里那只最美丽的蝴蝶。 二、作品及活动设计分析作品以第一人称"我"讲述了一个孩子丢失物品后的故事。帽子和摇篮,手帕和船帆,钮扣和星星……这看起来完全不相及的东西,在孩子的眼睛与脑海中却满溢着对自己丢失的物品的无限想象和美好愿望。全文充满了浓郁地感 彩,选择了孩子日常生活中经常接触的随身物品,以物品的外形引发联想,直观生动,满足孩子的认知需要,让孩子读了能不由地引起共鸣。同时,全文洋溢着童趣,让人读了发出会心的微笑。绘本画面线条简洁、流畅,简单勾勒出所要表现的物体,尤其是外形上的特征,便于孩子对比观察。并用黑白和彩色两种方式交替表现物品和其所进行的想象,色彩上鲜明的对比,暗示着孩子在丢失东西后的灰暗心情和想象后的快乐情绪。 这是一本非常适合年龄小的孩子阅读的图书。在设计教学时,把以让孩子快乐阅读作为目标。通过读本中的句式,提出"什么不见了?变成了什么?"的问题。引导幼儿细致观察画面,运用对比的方法猜测画面的内容。帮助孩子建立内容之间的联系,感受阅读画面带来的乐趣。在幼儿阅读图书后,设计了两种不同的游戏,让幼儿在"好朋友"游戏中再次体验图书的童趣,在"找朋友"游戏中,感受东西丢失后也可以快乐的情绪。 系列活动一一、活动目标 1、观察画面,了解故事内容,学习一页一页的翻看图书。 2、愿意与老师、同伴在游戏中体验故事中的内容。 3、喜欢读书,感受阅读的乐趣。 二、活动准备绘本《不见了》幻灯一套《东方宝宝》绘本《不见了》人手一本与故事内容一致的一套(帽子-鸟窝、手帕-船帆等)、胸饰人手一个。 三、活动过程 (一)以谈话导入阅读内容,引起阅读的兴趣. 1、教师:有一个宝宝他的东西不见了?请小朋友看一看宝宝的什么东西不见了呢? 2、出示幻灯"蝴蝶结、钮扣",引出阅读内容。 3、教师:宝宝还有什么不见了,又变成什么呢?我们一起来看书吧!书名叫《不见了》.(教师用手指书名,带领幼儿指读书名)通过让幼儿猜测"什么不见了",激发幼儿对绘本的兴趣。 (二)阅读图书,引导观察,理解图书内容. 1、教师:书中的宝宝还有什么不见了,又变成什么了呢? 2、幼儿自由阅读图书。 幼儿自由阅读,教师给予帮助指导.幼儿接下来的自主阅读,让幼儿借助前面的经验,通过观察找到还有哪些物品不见了,这些物品做了什么? 3、师生看幻灯阅读图书.教师:你们发现书中的宝宝还有什么不见了呢? 4、教师和幼儿完整阅读图书。 5、教师:书中的宝宝还有什么不见了呢?(教师根据幼儿的讲述情况,打开相应图书页面幻灯观察讲述)引导幼儿细致观察画面中的物品,发现帽子、手帕不见了并帮助幼儿建立帽子--鸟窝、手帕--船帆的联系,感受画面的童趣6、幼儿和教师完整阅读图书两遍。鼓励幼儿边看书,边跟着说一说,并用小手指相应的画面. (三)通过匹配、音乐游戏,进一步感受、体验图书内容。 1、游戏一:"好朋友"教师:这儿有许多卡片,请你们给他们找找朋友.--这是什么?可能是什么变的? 2、游戏二:"找朋友" (1)教师:请小朋友戴上胸饰,看看是什么?想想它和谁是好朋友? (2)玩游戏两遍,其中交换玩一次。
在游戏中,进一步理解绘本内容,感受绘本的童趣。
每个人都有一件难忘的事情,而难忘的事情也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件事情。
我和妈妈上街买了点东西,正走路回家,走着走着,我眼前出现了一位是普通平凡的清洁工,她没有穿着厚厚的棉袄,没有戴着暖和的手套,反而只穿着薄薄的工作服,两手冻得通红通红,脸上生了冻疮,但却很十分精神,她正专心地扫着街道。
这时,一位五、六岁大的小孩子,正剥着一只又甜又大的桔子,他看到附近的清洁工,就随手把一把桔子皮扔到地上,其实这块地刚刚才扫过。清洁工愣了一下,摇了摇头,只得用那双冻得发僵的手又把桔子皮扫得一干二净。我还看到清洁工的眼角流露出一种悲伤、无奈的神情。
亲爱的伙伴们,你们有没有想到,这些清洁工为了城市的清洁,为了大家有洁净的生活环境,放弃了合家团聚、得到温暖的时机,却顶着寒风,不顾寒冷地为大家服务,而自私的我们,随处乱扔果皮或废纸,根本体会不到她们当时的心情,冷冷把清洁工放在一边,你们以为清洁工不就是扫扫东西的嘛,这就错了,清洁工是扫掉的是坏心情、疾病。如果没有了清洁工,世界上就会变成垃圾的世界,让人感到杂乱无章。
从这件小事上,我懂得要保护环境,珍惜他人的劳动果实。 这虽然是件小事,但让我久久难忘。
一件难忘的事
元宵节前夕,我和外公外婆兴致勃勃地来到教工之家。听外婆说,我们要自己做汤圆吃。我立即兴奋得手舞足蹈。
到了教工之家,来到了二楼活动室,那里已摆好了两张大桌子,桌上放了几大袋面粉和几个热水瓶。马上开工了,首先要和面。我打开热水瓶盖子往面盆里倒了些水,但倒的水多了,面粉几乎成了面粉汤。我叹了口气,心里打起了退堂鼓。我想:还是算了吧!虽说这么想,但我还是坚持了下来。我学着外婆的样子,好不容易把面粉搞成一个团,便开始在面团上东一揉西一揉的,可没揉几下,我的双手就沾满了面浆。我真有点想放弃了,但看到别人做得像模像样的,我又有点不服气,决定继续干!我洒了一点面粉在面团上,像给面团按摩似的,一捏一揉。过了一会儿,可以做汤圆了,我心情异常激动,仿佛自己要干一件很伟大的事情。因为平时我只吃汤圆,不做汤圆。
我从大面团上揪了一个小面团,放在手掌心里搓着,小面团在手掌间滚来滚去,越滚越圆。然后,我把它压成一个圆片,用勺子舀了一大勺豆沙馅放在上面,接下来就该把面片的边合拢在一起了。然而,这个口怎么也合不上。我疑惑了,把手掌上的面片放在眼前仔细端详了一阵,终于,我找出了原因———别人捏得都很用力。于是,我便使出了吃奶的劲使劲一捏,这一捏可捏砸了,面片里面的豆沙像火山爆发似的滚了出来!我无奈地笑了笑,摇摇头。看看别人碗里早已有好几个汤圆了,而我却一无所获。这时,校长走过来问道:“哎哟,小妹妹,你一个都还没做成呀?”这句话激起了我的好胜心,我又埋头做起来……
“开锅啦,开锅啦!”我闻声跑去,好香啊!我们大伙儿围在锅前,寻找哪一个汤圆是自己做的。“看看看,这个是我做的,最大!”“我好像做的是这一个。”“那个是不是……”这锅中的汤圆里面包的不仅仅是豆沙、肉馅儿,而且还包进了无穷的欢乐啊!
一件难忘的事
在我最向往的地方――学校,发生了许许多多的事情,令人珍惜,令人难忘,令人高兴,令人伤心。其中有一件深深地印在我的脑海里,至今想起来还有些后怕,就像昨天刚刚发生似的。
那是一个星期一的下午,放学后,作为值日生组长的我,连忙组织大家打扫卫生。有的拖地,有的扫地,有的擦黑板,有的搬凳子,七手八脚地忙了一通。哎!总算是干完了。大家背着书包走出教室。
下了教学楼,我突然瞅见了草坪里的假山。平日里,许多同学都去爬,虽然我也很想去,但我怕被值勤老师发现,又怕被值周和督导扣分,所以一直没敢去。现在值勤老师走了,值周和督导回家了,不正是个好机会吗?我想着,便把书包放在地上,自己跑进了草坪。
我不费吹灰之力便爬了上去,这时我感觉自己仿佛高高在上,于是双手叉腰,神气活现地站在上面,站了一会儿,我感觉不过瘾,于是开始“金鸡独立”,一只脚抬起,还学着孙悟空的样子,把一只手搭在前额上向远处眺望。我越来越得意,索性闭上眼睛,张开两臂乱舞一通。正当我得意忘形时,突然感到重心不稳。呀,美丽的“金鸡”掉下来了。幸好下面是草坪,我只把腿瞌青了,要不然,还不知道我会被摔成什么样子呢!
以后,我永远不要再做这样的傻事了。
那一天,我要去罗湖青少年宫学英语。放学了,10点多我走向车站那里坐车,怡景中学那个站剩下我还有几个男的在那里也在等车。
238的汽车一来,有两个男人马上冲上去。我就慢慢地上去,因为我不喜欢跟别人抢位置。后面又有两个男人在我后面挤。前面那两个男人跟司机说:“这里可以不用投币吗?我们身上没有零钱,怎么办啊?”那时我在想:怎么那么烦啊!238本来就是投币的嘛!还说那么多的废话。”我在中间被前后两人挤得喘不过气了。突然,有只手窜进我的裤袋里想偷东西,我马上想到他们是一伙的,他们是扒手。我马上伸手打我裤袋的那只扒手的手,他马上收回去。那时候,吓到我半死。司机知道他们是一伙,所以司机大声叫他们走,前面两个扒手才肯走。我终于被挤出来了,我一上车全车的人都用好奇又可怜的眼光看者我。我坐下来以后,有个阿姨问我:“你刚才有没有被扒手偷走了什么啊?”我说:“没有啊。”我拿出刚才被摸的裤袋里的手表。然后,我说:“他们以为我的手表是手机,鼓鼓的,他们才注意我,刚才哪个扒手摸我的裤袋的时候,我就马上缩回去了。”阿姨说:“幸亏你聪明,不然连手表也不肯放过啊。”
回到家,我把这件事告诉我家里人,爸爸还教我下次一定要大声叫。
晚上,睡觉的时候。想到被扒手扒的时候,我又惊又喜,像死里逃生那样的开心。
那是一个雨天,我急急忙忙向家走。路上人很少,我却撞上了一个人,把他撞了个趔趄,他连忙扶住墙,幸好没摔着。隔着雨帘我打量着这个人,他干枯的手,瘦瘦的身子,衣服上打着补丁,一双眼睛正木然地望着我--原来是个盲人。我红着脸说:"对不起,大爷,您回家吗?我送您。""好的,谢谢。"他那布满皱纹而憔悴的脸上似乎露出了一丝微笑。
我扶着他往前走,忽然,我脚下被什么东西绊了一下,差点摔倒,脚趾也碰疼了。我往下一看,原来是块砖头,我正想把它搬开,可是看到砖头太脏,就唠叨说:"是谁把砖头扔在地上,差点把我绊倒。老大爷,小心点,别摔着。"老大爷没有动,伸出干瘦的手,蹲下来,用手在地上摸了几下,把砖头拾起来,放在墙角,还说:"说不定别人路过这里也摔倒,我们应该多为别人着想。"然后把沾满泥水的手在墙上抹了一下。我眼睛湿润了,赶忙掏出自己心爱的手帕擦去了他手上的泥水。我发现,老大爷似乎正用他那被雨水打湿的眼睛紧紧地盯着我,我脸红了,羞愧得低下了头。
是啊!在这通往家的道路上,我是他的向导,而在人生的道路上,他却是我的向导。"为别人着想",这正是他指给我的一条正确的人生之路。
爱满人间赏析/杨泽华作者用回忆的方式,记叙了"我"在人生旅途中一件令"我"难忘、引"我"深思的小事。令我最感动的是"没有动,伸出干瘦的手。蹲在地上摸了几下,把砖头拾起来,放回墙角边"这一句,作者对老大爷的动作描写得很细致,盲人老大爷心中装着他人的高大形象跃然纸上。"'为别人着想',这正是他指给我的一条正确的人生之路。"文章的结尾很精彩,恰到好处地点明了主题。
搬开路中的石块,事情虽小,却足以反映出一个人的精神和品质。这位盲人老大爷,的确值得我们学习,是我们人生路上的引路人。我不禁想起了《正大综艺》里的一首歌:"爱是人类最美的语言,爱是正大无私的奉献。"爱会带给你无限温暖,也会带给你快乐。是啊,我也要和大家一起在爱心大地中歌唱,再把爱的幸福送到每一个人的心上。爱是伟大的,也是无私的,让我们伸出友爱之手,使这个世界变得更美好,让每一处角落都充满爱的阳光。
世界上最好的药是爱。爱是这么崇高,这么伟大,这么无私。让我们架起一座心灵的桥梁,彼此关心,让每一个人都能沉浸在爱的海洋中。
世界上最好的药
现在我上小学六年级了,面临着毕业,但是有一件事却令我难以忘却。
这件事情说来惭愧。记得有一天,我正在写作业,听见楼下的欢声笑语,贪玩的我又开始蠢蠢欲动了。于是,我把作业抛在了脑后,刚穿好鞋准备悄悄下去玩,就被妈妈拦住了,我心里一惊,吓出了一身冷汗。
妈妈问我:“作业写完了吗?”我不知道该怎么回答妈妈好,只得低下头支支吾吾地说:“还……还……没有。”
妈妈顿时火冒三丈,眼睛瞪得溜圆,腮帮子都鼓了出来,脸气得红通通的,好似一个快要爆炸的气球。我只听见了一句话:“快回去做作业。”声音虽不大,却很坚定,但我仍未死心,继续恳求妈妈说:“就让我下去玩吧!哪怕只是一小会儿也可以呀!”可我听到的却是一声:“不行。”从这个词中我听到了坚定和不容商量。再多的语言都是多余的,我转身回到了自己的书房,心里难过极了。
几天过后,妈妈对我说:“我不是不让你玩,但是你要记住一点:无论干什么都要专心,否则什么都干不好。”这句话在我的耳边回荡了很久,我陷入了沉思。
经历了这次事件,我越来越觉得妈妈说的是对的,我决心改掉干事不专心的坏毛病,每当我作业没写完又想下去玩时,这句话就会提醒并且激励我前进。
这就是留在我脑海里最难忘的一件事。
九岁那年,妈妈给我买了二斤各种各样的水果糖。她笑着说:“糖吃多了,容易形成龋齿,牙会疼的,所以每天只能吃两块。”我一听,急了,央求说:“妈妈,每次吃四块吧!”妈妈坚决地说:“不行。”说完,就把剩下的糖装在了糖盒里,转身回到了她的卧室,把糖藏了起来。
因为每次只能吃两块,我觉得不过瘾,老想再吃几块,可又不敢说什么,因为我知道妈妈是说一不二的。
有一天,妈妈上班了,只有我一个人在家里写作业,突然我想起了水果糖,便翻箱倒柜地找了起来。不一会儿,我就在壁柜的抽屉里找到了,我吃了几块以后,连忙把糖都藏了起来,把糖盒放回了原处。
妈妈回来了。她笑着说:“孩子,吃糖了。”说着,就拿出了糖盒,当她打开糖盒一看,惊奇地说:“啊,糖怎么没了?”我一听,笑了起来。“怎么了?糖呢?”妈妈盯着我问。“都让我藏起来了。”我得意地说。
妈妈一听,生气了,命令我把糖拿出来,不但没收了糖,还罚我一个星期不许吃糖。
看来不听话是要付出代价的,这件事,至今我还清清楚楚地记得
那是去年新年前夕,同学们一下课便纷纷互送贺卡。红红绿绿的贺卡带着各自的心意,送到了好朋友的手里。大家说着,笑着,脸上都洋溢着喜悦,教室里一片欢声笑语,热闹极了。
我也被这欢乐的气氛所感染,拿出一叠写好的贺卡,准备加入到这欢乐的人群中,忽然,我看见一位同学孤独地坐在那儿。那不是有名的“淘气大王”刘恺吗?往日,他不是在操场上奔跑,就是在教室里神侃,连上课都管不住自己。那股活跃劲儿就别提了。可现在,他仿佛变了一个人似的。他是怎么了?我不解地看着他。他的眉宇之间好像有一丝悲伤,一丝渴望
突然间,我醒悟了。肯定是因为没有人送他贺卡,没有人对他说一句祝福话。我不由得替他感到悲伤。设身处地地想,如果我被集体抛弃了,被同学们遗忘了,也会有一种失落感。
想到这儿,我从书包里拿出了一张最漂亮的贺卡,稍加思索,在上面工工整整地写道:“刘恺,祝你新年快乐,学习进步,迈上新的台阶!”然后,我轻轻的折好贺卡,走到他面前,微笑着对他说:“刘恺,节日快乐!”边说边从身后拿出贺卡,递到了他的手里。他看了看我又看了看贺卡,高兴的说:“谢谢!”他的目光中充满欣喜。他站起来,扬着手中的贺卡一边冲进人群中一边喊:“我也有了一张漂亮的贺卡啦!”
望着他,我也笑了。集体多么重要啊!人人离不开集体,人人都需要集体的温暖。
我非常喜欢我的爸爸,他有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁显出他的果断,一张不大的嘴巴,总是语出惊人,这不,爸爸又做了一件令我难忘、钦佩的事。
一天,我和爸爸在院里打球。一辆出租车从院门外面开进来,司机把门打开,却不见有人出来。我怀着好奇的心情走过去,朝车里张望。原来是住在我家楼下的张爷爷,只见他脸色苍白,双目无神,呼吸有些急促,四肢无力的垂着,靠在出租车的椅背上,看样子是生病了。爸爸见状立刻掏出手机,拨通了他家的电话。不多时张奶奶和她的女儿慌张地从楼上跑了下来,一边从出租车里轻轻地扶出张爷爷,一边气喘吁吁地问:“怎么啦?怎么啦?”爸爸也赶忙上前帮忙,说:“张叔看样子生病了,快搀他上楼歇歇吧!如果不行,就赶紧去看医生。”张奶奶和她的女儿点点头便把张爷爷的手搭在肩上,吃力的搀扶着张爷爷往前走,可他又高又胖,再加上四肢无力,两个女同志使了半天劲,却一步也没挪动。
爸爸看张奶奶她们艰难的样子,就自告奋勇地说:“还是我来帮您吧!”说着搀起张爷爷往楼上走。可是,张爷爷无法迈动双腿,爸爸和张奶奶一起搀扶也没能奏效。见此情景,爸爸果断地说:“还是我来背张叔上楼吧!”二话不说背起了张爷爷,朝楼上走去。看着爸爸迈着坚定脚步,我心里想:平时爸爸背我都吃力,今天哪来的这股劲儿?
上到二层,张爷爷似乎惊醒了一般,不由自主地动了一下,险些从爸爸背上滑下来,我和张阿姨连忙使劲帮着往上托。一步、两步、三步,我们艰难地往楼上攀着,仿佛这只有六层的楼变成了六十层。终于到了五层的张爷爷家,爸爸轻轻地把张爷爷放到他家的床上。张奶奶赶快给爸爸倒水,连声道谢,爸爸笑笑说:“应该的,应该的,您别忙了,赶紧照顾病人吧!我走了,有事您再招呼我。”说完,爸爸头也不回地走出了张奶奶家。
望着爸爸的身影,这时的爸爸在我眼中仿佛更加高大了!他就是我生活中最好的榜样,我为有这样的爸爸感到骄傲和自豪。帮助别人是快乐的,我也要向他一样!
那天,我坐车去医院看望生病的外婆,路上遇到了一件最让我难忘的一件事。
也不知怎么回事,那天坐车的人特别多,我在人群中“挣扎”了很久,终于争取到了一个座位,两条象灌满铅一样的腿,终于可以舒展开了,我一边看着窗外的风景,一边用手捶着自己的两条腿,想使两条僵硬的腿放松一些。就在这时,汽车靠站了,上来一位抱着婴儿的阿姨,怀里的婴儿还在不停地哭闹,只见她一边哄小孩说“宝宝别哭了,马上就要到家了”,一边掏钱买票。这时售票员用她那清脆的声音喊到:“谁能给这位抱婴儿的妇女同志让个座位?”我本想给她让个座位,可是回味一下刚才站的滋味实在太难受。我正犹豫着,一个略显苍老的声音打断了我的思绪,我朝着声音的方向望去,我旁边的一位老人颤颤巍巍地站了起来,用手拍了怕座凳说:“你坐这儿吧!”那个阿姨看起来有点不好意思,推辞道:“老人家,您腿脚不好,还是您坐吧!”可那位老爷爷只是挥挥手,示意不用,那位阿姨不好推辞,只好硬着头皮坐了下来。这时,我才注意到老人,一头的银发,脸有些消瘦,但是眼睛炯炯有神,一身笔挺的军服,有些旧,但很干净,脚上的皮鞋的皮,早就脱落了不少。我突然觉得椅子上有很多“刺”,刺得我再也无法安心地坐下去。我站起来,想把我的座位让给这位老人,突然一个急刹车,我没站稳,一下子踩到这位老人的`脚上,奇怪!他怎么一点反应都没有。
这时,车上的喇叭响了,“xxxx医院到了。”我急忙下了车。看见那老军人也一瘸一拐地走了下来,他的腿是那么僵硬。啊!原来是假肢。我惊呆了,一直望着他消失在茫茫人海中。
这件事虽然已经过去了,但是给我的印象很深。他使我知道了“要以乐于助人来做为培养个人品格的标准。”
六年前,作为一年级的学生我走进了崭新的小学。时光如梭,岁月如流,转眼间,六年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了,而今,我即将毕业。在离开母校的时刻,我心中充满了深深的留恋之情。
忘不了,学校里的每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光,忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长,是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中,经过了老师们的辛勤培育,我们不仅学到了书本上的知识,打下了坚实的学习功底,而且懂得了很多做人的道理。
忘不了,亲爱的同学!忘不了我们之间的情谊,更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往,是一个多姿多彩的昨天。昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在球场上的竞争;昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在合唱中的歌声……是啊,多么值得回忆的昨天,我忘不了。
忘不了,这六年的校园生活!每天清晨,同学们按时到校,进行早读;早操铃一响,同学们迅速站齐,依次下楼;上课时,同学们认真听讲,积极举手发言;放学后,操场上活跃着同学们运动的身影……一年一度的校运会更是精彩。各项运动中,场边同学们的加油声、欢呼声震耳欲聋,场上比赛选手们遵守规则、力争第一,坚持着友谊第一,比赛第二的原则,仿佛正在举办着一场小型奥运会。这就是我熟悉的校园生活。
啊!多么精彩的小学生活,你带给我多少快乐,多少收获,我将永生难忘!
在我的童年生活中,很多往事都随着时间的流去而渐渐淡忘。唯独有一件小事却使我记得清清楚楚,至今难以忘怀。
那年冬天,一阵悦耳的下课铃声响过后,我和几个同学跑出教室,在教室外玩“猫捉老鼠”的游戏。我当“猫”,同学们当“老鼠”,正玩得兴高采烈的时候,我一不小心摔伤了,鲜血从伤口里一下子涌了出来,染红了整个膝盖。我情不自禁地捂住伤口,躺在地上,强忍着的泪水还是流了出来。这时班主任霍老师刚好路过这里,她看见我受伤了马上走到我面前,小心翼翼地把我扶起来,然后带我到办公室让我先坐下。霍老师用纸巾轻轻地帮我吸去膝盖上的鲜血,然后又给我的伤口上药水、包扎。可是我的伤口还一点一点地流着血,霍老师看到我伤得不轻,一边打电话告诉我爸爸,一边小心地扶我上了她的摩托车,送我到市一人民医院看伤口。
一路上,寒风阵阵,寒冷的北风刮在我们身上,霍教师迎着寒风小心地开车,而我安稳地坐在后边,感到无比温暖,只觉得一股暖流从心头里涌出来,慢慢地渗透到全身。来到医院后,教师找了一个地方让我坐下后,便匆忙地帮我挂号,在急诊室里,医生在我的伤口上涂了一些药水。上药后,我觉得膝盖上有一阵阵钻心般的疼痛,不禁皱起眉头。霍老师十分关心地问:“怎么样?很痛吗?”她看我疼得说不出话,还轻声地安慰:“慰要坚强一点,不要怕痛。”霍教师守候在我身边,直到我爸爸到医院后,才返回学校。
这件事虽然过去一年多了,每当我回想起这一件事,一股暖流就渗透到我的全身。我在老师们的关怀教育下不断地成长,我要用优异的成绩,来报答老师对我的爱和教育 这么多慢慢选
这是发生在我身边的一件事,每当我在公交车上看到有人让座,我便会回忆起那件事。这件事既让我对自己感到十分惭愧,也让我对一位素不相识的人产生一种敬佩之情。
那是一年前的一个星期日的上午,我上完学习班乘公交车去爸爸单位。我一上公交车,就赶紧抢了个空位子,看也不看,便一屁股坐下去。随后又往车厢里一瞧,车厢里的人还真不少,整个车厢就像个沙丁鱼罐头,比肩继踵,拥挤不堪。
我正悠闲地坐着,看窗外的美景时,一位老奶奶上车了。“朝我这排坐位走来,我想:到爸爸单位还有好多站路呢,让了座以后挤在人堆里多累啊。到底让不让?正当我犹豫的时候,一个小伙子站了起来,对老奶奶说:“老奶奶,您坐我的位子好了。”然后,他扶老奶奶小心地坐下,而他一直靠着座位,一手直撑着,紧握扶手,用力抵抗着拥挤的地方。我见老奶奶有了座位,心里也没有再想什么了,继续欣赏风景。
车又经过了好几个站点,可是只有从前门上来的人,却不见从后门走出去的人,车厢里更加拥挤了。我见那小伙子被挤得满脸汗珠,腰背渐渐地弯起来,很艰难地站着。好不容易到了终点站,下车的人非常多,我和那小伙子也准备下车。大家你推我挤地朝车门走去。突然,不知哪个人把小伙子的腿撞了一下,小伙子“哎哟”尖叫了一声,咬着牙,脸上露出痛苦的表情,捂着腿下了车。我心里觉得很奇怪:撞一下也能疼成这样?我带着一个“问号”走出了公交车,只见那小伙子正坐在路边,卷起裤腿,查看伤口。啊!原来那是条伤腿,被纱布紧紧地包住了膝盖,他受过伤!
我站在那里,呆若木鸡,看看胸前的红领巾,觉得脸上火辣辣的。心想:我是一个少先队员,我对得起红领巾吗?我真是太惭愧了。
这件事虽然过去了那么长的时间,但我却记忆犹新。这件事一直告诉我:要做一个乐于助人的人,只有帮助别人,才能更加快乐
感恩母亲 母爱似海 感恩就如同阳光一样,能够带给我们温暖与美丽,只要长存一颗感恩之心,我们就会拥有一切美好的处世品格。 我的妈妈没有什么特别之处,和别人的妈妈一样,有一对乌黑光亮的眼睛,一双听力极好的耳朵,一张暗红的嘴,嘴上有一个嗅觉敏捷的鼻子加上高高的鼻梁,笑起来有一对酒窝。生气时使人感到恐怖,开心时使人觉得温暖。我妈妈虽然脾气有一点暴躁,但却很细心,记得那一次……小时候我很马虎,那是我一年级的时候,所以导致这个习惯没有改掉。那是一个天气极其恶劣的一天。我去上学,到学校才发现水果盒和水瓶没有带,怎么办?像这样的天气里开车都很困难,别提走了!于是我心想:水果我在白天也吃不了多少,水要喝,不过还是忍一忍吧!一节课一节课的过去了,到了第三节课间,我同桌捅了一下我说,外面有一个家长,好像是我的家长,我对这句话半信半疑,于是抬头向窗外望去,那不正是我的妈妈吗!她的手里拎着一个纸袋,我急忙跑了出去,奔向妈妈。妈妈急忙把纸袋递给我并说道:“这是你的水的水果盒,你忘带了,我给你送过来,雪太大了,所以才这么慢!”当时有一股水从我的有里冒出,我什么话也没有说,埋着头往教室走。是的母爱是无私的,它可以胜过寒冷刺骨的冰雪,可以胜过…… 母爱是温暖的太阳,奉献着她的光芒;母爱是辽阔的海洋,坦露着宽广的胸怀;母爱是甜蜜的乳汁,哺育着儿女茁壮地成长。母爱,是我们受用一生的财富。悠悠寸草,难报春晖。 鹅???记得丰子恺嘴里的白鹅吧!可是在李昔窈姥姥家的大白鹅却与从不同。 今天上午我来到李昔窈的姥姥家—公主岭黄岭子。那里有许多可爱的小动物,大白鹅也是其中的一种。现在你可能会问怎么不一样呢?虽然它们长像差不多,但性格却不同。大白鹅是种可爱的动物,一看就叫人喜欢,当然我也不例外。我被那可爱的大白鹅给迷住了就忍不住想抓一只。于是我开始行动,说是迟,那是快,我急步奔跑去抓那些鹅,谁知道那鹅被逼急了,就要煽翅膀飞,这下我可急了!要是说跑我还可以,但是飞,我根本就不会呀!幸亏李明洲叫住了我让我往回走鹅就回来了,于是我便和李明洲往回走,谁料,那些大白鹅不但没往大院跑反而往大道上跑。这下可急坏了李昔窈的舅舅,他急忙穿上外套去赶鹅,这下我心里可慌了!我三步并成两步的往外赶,可是大事不好,鹅已经跑到大道上去了。我急忙向大道上跑去,只见鹅排着队大摇大摆的跑向大道的另一侧—卫家大院。我急忙跑去,跑到一半时我突然停住了脚步—只见舅舅左手拿着鞭子右手把鹅往回赶。我动了一下脑,赶紧叫李明洲和李昔窈往回跑,我们飞快地跑到了屋子里,爬在窗台上看窗外的情况,大白鹅一只也没丢,并且还下了个蛋呢!唉!真是虚惊一场呀!这浓浓的韵味呀!这傻傻的鹅! 宽宏大量的班长 如果说友谊是一棵常青树,那么,浇灌安的必定是出自内心的心田清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳,多少笑声是多少友谊的唤起;多少眼泪是友谊的揩干。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。有一次上数学课,我因为下地说话而被班主任张老师罚了五元班币。可是当时我的手里就连一分班币也没有!张老师大惑不解地问:“你的班币都哪里去了?我记得你应该有很多钱呀?”“我把所有的班币都捐给组里了!”我问心无愧地回答。当时准也没有否认我给组里捐班币的事,但谁也不确定,此时全班鸦雀无声。就在这时班长站了起来将手掏进钱袋掏出了5元班币,将其递给张老师。这一套动作干脆、利落,就像没有东西能阻拦她似的。下课后,我来到班长的座位旁信心十足的说:“那伍元班币我一定会还你的!你放心好了!”“不用了,那伍元班币就当是我表现不好,老师惩罚我的了!”班长说,随后捏了一捏我的脸蛋儿。事情过去了一会儿,没想到董惠盈对我的态度还比原来更好了。我的心里其实很不舒服,为了使我更舒服一点,我决定还班长20班币,结果被班长推辞了。我又一次把20元班币放于她的桌子一,谁料她生气地对我说:“咱们俩还是不是好朋友了?我都说过不要班币了!这事咱俩一笔勾消了!快把这件事忘了吧!否则我就不和你好了!”从此我们谁也没有再提过这件事了!我们还是从前的好朋友。 友谊如诗,诗意有尽情难尽;友谊如茶,茶得满口情悠悠,友谊如歌,歌到深处情难留;友谊如酒,洒将醉时花语盈;这美好的友谊啊,这难忘的情! 母爱似水连绵不断 母爱似水,父爱如山。这是句名家名言。相信每一位母亲都会给予自己的孩子似小溪的流水般的爱吧!为了保住自己的孩子,做母亲的甚至可以选择放弃自己的生命!为了使自己的孩子舒适的生活,有的母亲可以日夜勤劳的工作。当然,我的母亲也是一样的! 记得当年我得支原体肺炎住院了!刚开始只是发烧,而且还是低烧,所以谁也没有太在意。过了几周妈妈发现状况不见好转才重视起来,到医院时医生说已经非常的严重了!必须住院!一听见“住院”这一个词,我的心一恍,忧如被电击中了一般。面对这个陌生的词和一个陌生的环境……没有办法。我在第二天中午就住进了吉大一院。因为没有床位,临时的床位又满了!怎么办呢?妈妈急得像热锅上的蚂蚁。在当天傍晚终于有了一个床位!妈妈喜笑颜开,说“你这孩子真有福气啊!”在住院后妈妈昼夜不离地陪着我,陪我复习、做作业、打针……有一天傍晚,我看见妈妈愁眉苦脸地想一件事,那时我没有多想些什么就睡了,直到深夜我迷迷糊糊看见妈妈正在洗毛巾,我问妈妈:“你在洗什么”妈妈没有回答,只是摸了摸我的头说:“你醒了,渴吗!快睡吧!”随后我便又睡了过去。直到后来我才知道那盆里装的酒精,是给我退烧用的。最后妈妈在被迫无奈的情况下选择用了激素给我退烧。用完激素后,烧了近20天的我,体温有了明显的下降,妈妈高兴极了… 其实爱是一种恩惠,你去感受它,它也会来报答你。母爱如水,连绵不断! 秋天 我喜爱生机勃勃的春天,喜爱阳光灿烂的夏天,喜爱那银装素裹的冬天,但我更喜欢那果实累累的秋天。 秋天像一个神奇的魔法师,把我们这个可爱的世界染成五彩缤纷的。枫树则被梁成了俏皮的红色,远远望去,像一朵红云,更像一团燃烧的火焰。柳树则被镀上了金色,那么灿烂,那么惹人喜爱。有些叶子舍不得离开柳树妈妈,随着秋风顽皮地在枝条上打秋千,像蝴蝶翩翩起舞。更多黄叶宝宝则迫不及待地扑向大地。落叶越来越多,像扑了一层厚厚的金毯,踩上去那么柔软,那么舒服。 秋天,以往枝繁叶茂的树木现在变得枝残叶败,好像刚打过一场败似的。花坛里的玫瑰花姐姐,脱掉了鲜红色的短裙,愁眉苦脸,显得痛苦,可是菊花姐姐高兴得不得了,伴着风的歌声跳起了孔雀舞。 秋风,你是一位姑娘—温柔、恬静。瞧,你正唱起像银铃般的歌声,来到初秋最热闹的地方—田野。你在它们的翘首盼望中走来,步履是那轻盈、舒缓,秋谷绽开笑脸,静静地接受你的抚摸,愉快地上下起伏,好似翻滚着千层波浪;那边的高粱焦急地等待着,秋风像一团炽热的火,要不怎能把高粱染得金光灿烂?胆小的玉米娃娃好奇地探出头来倾听你的歌声……刹那间,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀…这时你又越过田野,向远处奔去。一步一片金秋,一步一片收获,你将自己奉献给大地,你将沉甸甸的收获吹进了农民的心窝,醉红了农家的笑靥。 啊!秋天,我爱你!不仅因为你的美丽,更因为你为人们带来了丰收的欢乐! 雪 舞 一提到冬天,人们就自然和萧条冷落、枯木萎草的景色联系在一起。似乎冬天是冷酷无情的了。在寒冷的北方,一入冬总会有一场大雪。下雪的时候,天上没有一缕阳光,也看不到一丝云彩,只有满天的雪花飞舞,大的似鹅毛,小的如沙尘,飘飘洒洒,狂欢而舞几天几夜。 白天,它们时而如飘零的落叶打着旋儿,翻着身优雅地从天空落下;时而向飞舞的粉蝶,忽左忽右,忽上忽下,不肯轻易着地,有的人这家窗口跳到那家阳台;有的停在高高的树梢,轻盈地飘摇着;有的一不小心落在了行人的身上,还俏皮地跳跃着。再没有那样柔软灵巧的身姿,也没有那忘情纵情的舞蹈了。 夜晚,它们更回欢狂着。入夜的雪舞是最神奇的。它们跳着气势恢弘、无与伦比的群舞,舞动身姿进,天地间便如狂飙扬起巨大的白色帷幔;伏下身躯后,原野上便辅满无边无际的银色雪毯。夜深人静的时候,屏息静听,你会听雪花轻轻的欢唱;凝神注视,你会看到雪花幽微的白光。 冬天啊,你撒满瑞雪,裹着春天酣睡,可是到头来,你却情愿让冰清玉洁的肌体化作万里春水,无私地,慷慨地去浇灌,去润泽大地。在这充满对新春赞语的时候,你却永远地在一年历史上消失了,被那些幼嫩,稚小的青苗吮吸,利用。 雪,你给我上了一堂生动的生存之课,那无声却鲜活的演示告诉我:一个人活在世,决不可碌碌无为,他可以用自己的生命和活力,创造出更美更有意义的人生。 成长的烦恼 人人都有自己的烦恼,每个人的烦恼都是与众不同,无奇不有的。 烦恼,像风,像雾一般的缠绕着你。使你头昏脑胀。烦恼是家常便饭,是我的常客。 我问妈妈:“成长的足迹在哪里?”妈妈笑着说:“你到相册里去寻找吧!”我翻开相册,每过一年生日,在生日蛋糕上就会多了一根蜡烛… 我问奶奶:“成长的足迹在哪里?”奶奶笑着说:“你到衣柜里去寻找吧!”我打开衣柜,看见一件比一件大的衣服有条不稳的摆放在那里… 我问爸爸:“成长的足迹在哪里?”爸爸笑着答道:“你到书架上去寻找吧”我打开书架,看到了从小到大看过的所有书整齐的排列在书架上… 我问爷爷:“成长的足迹在哪里?”爷爷笑着答道:“你到生活中去寻找吧!”于是我翻开“生活事典”,点点滴滴往事浮现在脑海里,有快乐,也有烦恼的…… 现在,我长大了,烦恼伴随着快乐接踵而至。 我要对妈妈说,成长是有那么点烦恼,但我在吹蜡烛时,我要品味这份烦恼所带给我的甘甜…… 我要对奶奶说,成长是有那么点烦恼,我不仅仅长高了身体,还有一颗上渐长大的成熟的心灵…… 我要对爸爸产,成长是有那么点烦恼哦,并不是只有吃冰欺凌的快乐,玩雪人的洒脱,还有日益丰富的精神食粮让我在成长中思考…… 我要对爷爷说,成长是有那么点烦恼的,那是我必须要付出的代价,正是有了这份烦恼,我的人生才会变得更真实,更美丽…… 成长是有点烦恼,但是苦中带甜。回想起来也真为成长感到值得,再没上学前,我只会吃、喝、玩、乐,可我现在会加减、乘除、写作文、看名著、英语对话、做奥数……这难道不是我成长中的快乐吗? 烦恼与快乐总是那么如影随形,上帝如果为你开启一道门,必定会为你打开另一扇窗。成长中的少年,会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活,来自学习,来自于同学的交往…… 但是,有这些烦恼不是一件十分可怕的事情,关键的要正确的对待。 在烦恼中我成长了,正如无数次失败后得到了成功。我渴望成长,哪怕带着一个烦恼的心。 升旗仪式 我的祖国是一个古老文明、历史悠久、灾难深重、改革开放、未来美好的祖国。今天,我校举行了以我的祖国为主题的升旗仪式。我很荣幸,能担任这次升旗仪式的主持人。 升旗仪式主要有六项,当然我也有足够的信心能主持好这场升旗仪式,因为我已经主持升旗仪式5年了!每次轮到我们班时,不论室内室外,不论献词者是谁,主持人肯定是我! 这次是在室外主持的升旗仪式,这是一个阳光明媚的上午,太阳已经要到头顶。我有些害怕,害怕会说错,又害怕在众目睽睽下出丑,还害怕会给张老师,给5年14班丢脸……我想我李琳瑶怎么可能会害怕?这可不像我琳瑶的风貌!于是我克服了全部的恐惧。 升旗仪式终于开始,我的心情无比紧张,我走上了台用眼神来问老师可以开始了吗?老师点了点头,我便喘了一口气开始了。 一开始有些紧张。我几乎都听不到自己的声音,说的好与不好,对与错我都一无所知。直到后来我长放松了起来,我像平时说话一样,一丁点也不紧张了。 升旗仪式的第一项是介绍升旗手、护旗手和国旗仪仗队;第二项是为升旗手佩带升旗手绶带;第三项是出国旗;第四项是升国旗;第五项是国旗下献词;第六项是唱校歌。前三项我过的很紧张,后三项讲的不是那么的紧张了! 当我走下主席台时杨主任轻轻地拍了拍我的肩膀说:“你做的很好。”那时,我的心情无比的高兴、激动。 我多想,时间老人停下匆匆的脚步;我多想,历史长河滞住他汹涌前进的巨流,让我把这一切,这美丽的一切通通摄在眼里,装在心中,作为永久的珍藏记忆。 我期盼春天,她会给大地带来绿色,给大地带来希望;给大地带来红色,给大地带来生机;给大地带来蓝色,给大地遥望…… “”我喜欢在春天播种自己的梦想;我喜欢牵着风筝在草地上奔跑;我喜欢在小溪边叠一条船让它在小溪里顺流而下。野花紫紫的,花心中露出一只小触角,黄悠悠,带着几分摇曳。这就是春天的梦想---梦想这花儿在不受伤害的环境下长大。花儿也有梦想,单纯是绽放。它不像牡丹,牡丹的绽放是为了夺目;它不像玫瑰,玫瑰的绽放是为了吸引更多人;它不像菊花,菊花的绽放是为了让人歌颂它……它只是一株小小的野花,没有吸引力。它的愿望,是最朴素的愿望,只是有人来看它。在春天的照耀下,我有梦想吗?就连一株微不足道的野花都有自己的梦想呢!难道不是吗?望望蓝天,望望自己,现在的我,就如一只雏鹰,蓝天是属于我的地方。春天我有一个梦想,一个同野花一样的梦想。 童年趣事 童年生活就像一条彩虹一样,五颜六色,七彩缤纷。 自从我买了两只乌龟后,就给我的童年生活增添了无穷的趣味。 在我七岁那年,我与爸爸一起到花鸟市场买了两只乌龟回家。记得刚买回来时,他们胆小的都不敢钻出壳来。我把它们放在地上,先不去看他们,过了一会儿它们就在慢慢爬行了,但是待我走过去他们便发现了我又把头缩回去了,好像在与我捉迷藏,真顽皮。喂食的时候我把乌龟食装到一个小盒子中让它们吃,可它们总是把盒子给踢翻后在吃,真是拿它们没办法。 过了两个月后,其中一只大一些的终于肯接受我,与我一起玩耍了。而小的那只还是对我有点陌生。但我只要每天早上把龟食放下去,两只就会同时过来吃了,看他们吃得那么香。我心里也挺高兴的。小龟吃得很猛,嘴里的还没吃完就又把头伸过去吃了,而大龟就会斯文一些,总是先吃完嘴里的再慢慢去找食。 我喜欢把它们放在我养鱼的大缸里让他们游泳,其实也就是乌龟把头伸到水面上,再用脚乱甩几下,我给这种游泳的方法取了个名字-----“龟刨泳”。有时候我就带它们到阳台上的花草之间让他们自由玩耍。它们超喜欢一颗铁树,总是往铁树方向爬行,想要把它们的脚搭上去,但是又够不着,只能用眼睛看着我,我领会了它们的意思立刻把它们放在铁树旁边,它们又会用感谢的眼光看着我,好像在说:“小主人,谢谢你懂我们意思”。然后它们就在铁树下转来转去,高兴极了。过了一段时间我就把这两只龟扔回了它们的家------一只漂亮的木桶。但是却发现它们在用渴望的眼神望着我,好像在说:“小主人,我们很乖的,明天一定还要带我们去铁树边玩”。我就说话了,:“如果你们表现得差明天就没得去,表现得好就让你们在那边多玩玩”。于是他们就乖乖地躺在那只桶内,好像还在说我什么似的。 我的童年太有趣了!因为有这样两只可爱又顽皮的乌龟陪着我,让我不再孤单不再寂寞。 四季迷境春,穿着绿衣,踏着花舞鞋,满心欢喜地来了。她的舞姿令人陶醉。她跳动着,舞遍了整个大地。春在池塘边跳起了美丽的舞蹈。引得花草探出脑袋,睁开了双眼,引得蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞,引得岸边的樱花随风飘落,无数的花瓣奏响生命的绝唱。最神秘最迷人的该是夏夜了---夏天的夜,晚风习习,吹散了白天的酷热,轻抚着人们的脸。抬头仰望碧蓝的天空,是那么静谧,星星神秘的眨着眼睛,月亮投下温柔深情的光。小草仰风舞动,树叶随风轻轻摇曳。朦胧的月光透过茂密的竹林,洒下一层银灰色的幽光,奏出梦幻般的舞曲。秋天像一个神奇的魔术师,把这可爱的世界染得五彩缤纷。枫树则被染成了俏皮的红色,远远望去,像一朵红花,更像一团燃烧的火焰。柳树则被镀上了金色,那么灿烂,那么惹人喜爱。有些树叶舍不得离开大树妈妈,跟着秋风顽皮的在枝条上荡秋千。更多的黄叶越来越多,像扑了一层厚厚的金毯,踩上去是那么柔软,那么的舒服呀!初冬像一位美丽、高贵的公主,舞动着她那神奇的面纱,送来阵阵凛冽的寒风,好像在问人们:“看!有了我世界会变的多美妙!”
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宁茹是从冯凯凯朋友圈知道宁逸要出国的消息的。
十月的北京秋高气爽,窗外的银杏树撒下一地金黄,明晃晃的大太阳底下,宁茹手心全是冷汗,心口空落落的一片冰凉。
她发消息给许久没有联系过的冯凯凯:“猴子哥,我是宁茹,你知道我哥在哪儿是不是?”
下午有课,宁茹时不时拿出来手机看一眼,可那条消息静静地躺在那儿,没有回音。正在分析案例的导师敲了敲她桌子,“宁茹,专心点。”
宁茹把手机装回口袋里,埋头记笔记,心乱如麻。
一直到下课,冯凯凯都没回信息过来。宁茹点开他的朋友圈,发现对方设置了朋友圈限制查看,她已经看不到那条消息了,没来由地一阵心慌,好不容易整理好的案卷撒了一地。她手忙脚乱蹲在地上一张一张捡起来,来来往往的好多人,没有一个人帮她一把。
宁茹忽然就没出息地掉了眼泪,一屁股坐在地上泪流满面,含糊不清地骂:“宁逸你个王八蛋到底去哪儿了!”
2
宁逸叼着烟蹲在胡同口儿,路灯底下的蚊子和飞蛾明明不是一家子,却搅成了一团,分不清彼此。宁逸啪一声拍死一只吃得肚子滚圆的花脚大蚊子,看着手心的血一脸嫌恶。
“猴子,纸。”
阴影里伸出来一只手,递了张纸巾过来,宁逸往旁边儿挪了一下,露出来身后那人一张圆脸。圆脸猴子崩溃地咆哮:“你干吗每次都等到蚊子吸饱了血才打死啊?!”
宁逸把用完的纸巾团巴团巴丢到一边,“总不能让人做个饿死鬼吧,不好投胎。”
圆脸猴子撇了撇嘴,“切,我看你就是贱,跟大半夜蹲这儿等宁茹一样贱。”
宁逸把一直没点着的烟搓了个稀烂,不耐烦地说:“个小东西小小年纪不学好,学人搞对象,还骗家里说是去上自习了。”
猴子本名叫冯凯凯,长得珠圆玉润,跟身高八尺长身玉立的宁逸完全是两种生物,一身肥肉十分不扛咬,在蚊子的狂轰滥炸下早就暴跳如雷,闻言头疼地骂人:“还不是贱!还嫌宁茹和你关系不够僵是吧?!”
宁逸却忽然跳了起来,摩拳擦掌跃跃欲试,“来了!”
宁茹远远地看到胡同口儿站着人,就有不好的预感。她抓紧了书包带子,不愿意再往前走。
跟她一起的谈林见她停下来,也止住了步子,“怎么了?”
宁茹不想让谈林知道自己心里在发愁什么,于是腼腆地笑,“送我到这里就可以了,不早了,你回吧。”
谈林看了眼灯光昏暗的小胡同,摇了摇头,“那可不行,我得看你安全到家才放心。”
宁茹心想,你要再往前走,咱俩可就都不安全了。她又扭头看了一眼巷口一高一矮一瘦一胖两个身影,继续劝谈林:“没关系的,很近了。一会儿该没车了。”
谈林低头看到宁茹眼底笑意温柔,轻轻牵起她的手拉着她往前走了一步,“这个可真不能听你的。”
宁茹第一次和男孩子牵手,心如擂鼓,心里的隐忧抛到了九霄云外,羞涩地低下头,任由谈林牵着她往胡同儿走。
宁逸有点儿近视,为了好看他一直拒绝戴眼镜儿,宁茹和谈林走近了他才看清楚两人竟然牵着手,当时就火冒三丈。要形容一下自己的感觉,那真是种了十六年的好白菜,被猪给拱了!
宁逸两步跨过去挡在宁茹和谈林前头,沉着声道:“放手!”
宁茹这时也回过神来,使劲儿挣了一下,想把手从谈林手里抽出来,结果谈林把宁逸当成了情敌,高傲的小下巴一抬,太岁头上动土,“不放!你算什么东西!”
谈林被宁逸一拳撂翻,终于松开了抓着宁茹的手,他捂着被揍痛的下巴,对上了宁逸要吃人的目光。只见宁茹和一直站在旁边的胖子一左一右拉着宁逸,拦住了暴走的宁逸。但拦得住宁逸的人,拦不住宁逸的嘴,他冲目瞪口呆的谈林命令道:“你他妈给我离宁茹远一点儿!再让我看见你,打断你的猪腿!”
谈林惊慌之下还有空寻思,为什么不是狗腿而是猪腿?撑着地爬起来还想跟宁逸理论几句,就听宁茹在旁边喊:“宁逸!你够了啊!”
谈林一个机灵,他知道宁茹有个哥哥,立马笑得花枝招展,“原来是大哥,失敬失敬。”
宁逸扑腾着蹬出来一脚,“谁是你大哥!还不给我滚!”
谈林这小子见风使舵的本事跟牵小姑娘手喂小姑娘吃糖一个段位,小小年纪就有了祸国殃民的潜力,闻言立马麻溜儿地滚了。
宁茹气结,松开宁逸,瞪着眼看他,“你跟踪我!”
宁茹今年十六,九月份开学就要去全市最好的十二中读高一。宁逸大她一岁,高二,上的是所臭名昭著的普通中学。他个子比宁茹高了一大截子,十分有气势地回瞪宁茹,“谁让你撒谎!还有,那臭小子毛长齐了没,就敢拉你手!”
猴子在旁边打圆场:“不要吵不要吵,都是一家人,伤了和气就不好了!”
兄妹俩异口同声道:“我们有个屁的和气!”
一场棒打鸳鸯不欢而散,宁茹气呼呼地跑回了家,宁逸屁颠屁颠跟在后头,看着人上楼了才搂着猴子圆润的肩头去街边撸串儿。
等烤串儿的时候宁逸摸着下巴,思考宁茹这次会给自己下什么绊子,自己要如何化解于无形。老妈的河东狮吼可以充耳不闻,老爸的竹笋炒肉就要吃点儿苦头了。
晚上回去屋里一片漆黑,显然是大家都已经进入了梦乡,宁逸在松了一口气的同时,也有点儿怅然若失。好像自打他中考发挥失常,老爸老妈就对他的一言一行一举一动不太关心了,尤其是在宁茹考上十二中后,有变本加厉的趋势。
宁逸轻手轻脚洗了脸回卧室睡觉,躺在床上叹气:不就是没考上重点中学,没给老宁家争光吗?至于吗?再怎么我也是你们亲儿子吧,也太重女轻男了。
3
宁茹比宁逸小十一个月,五岁之前一直是个粉粉嫩嫩的小团子。兄妹俩在同一家幼儿园,宁茹读小班,宁逸读中班。
幼儿园那会儿刚刚开始试行半寄宿,中午家长不用接孩子回家,一天三餐都在幼儿园吃。宁逸兄妹俩上的幼儿园是试点的第一批,没有经验,很多地方都存在不足,最直观的体现之一就是饭不够吃。
宁逸还记得宁茹上幼儿园的第二天早上死活不愿意去了,他妈急得要咬人,宁茹抓着门框死活就是不愿意出门。宁逸在妹妹的嚎啕大哭里竟然听明白了小丫头的词不达意:饿,吃不饱。
宁妈妈给两个孩子都订了酸奶,宁逸上了一年幼儿园,俨然已经是老油条,早早找到了解决吃不饱问题的办法——他会把头天晚上的酸奶留下来,揣在书包里带到幼儿园去给自己加餐,可以说是从小便天赋异禀了。
他听着妹妹嚎,摸了摸揣在小书包的酸奶瓶子。
最后宁茹被她妈拎着衣领子扔给了幼儿园慈眉善目的园长奶奶,小姑娘看着老母亲风驰电掣地甩下她离开,嗷一声又开始嚎,嚎得园长奶奶长眉轻蹙,眼看就要暴走。宁逸从自己班主任老师手里挣脱,跑过来趴在妹妹耳朵边上说了一句话,园长奶奶惊奇地发现,前一秒还嚎啕的小姑娘听完小哥哥的耳语,抽泣着不嚎了,眼巴巴地牵着哥哥的手,两个小团子一起去找自己班老师了。
宁逸悄悄跟宁茹说:“我带了酸奶,一会儿给你喝。”
后来宁茹经常被好吃的收买,做下了包括但不限于替男生给女生送情书、考试帮差生作弊等上不得台面的事情,她一直都归咎于当年宁逸的那瓶酸奶。
中午幼儿园要午睡,宁逸借口要上厕所,在院子里的旱厕门口与宁茹接了头,将焐到温热的一瓶三元酸奶,依依不舍给了没吃饱的妹妹,眼巴巴看着宁茹呼噜呼噜喝了个瓶底儿朝天。
于是那天晚上放学的时候,宁妈妈被老师留住了。老师跟宁妈妈告状,宁逸下午吃饭的时候抢了旁边冯凯凯同学的一块儿红烧肉。气得宁妈妈在校门口打了小宁逸的屁股。
宁逸嘴角还有没擦干净的酱汁,一边作痛心疾首状,一边跟没心没肺的宁茹挤眉弄眼,顺便还调戏吓唬了一起被留下来的原告冯凯凯同学。
端的是八面玲珑的一方人物。
幼儿园的惨痛经历让宁逸养成了未雨绸缪的习惯,什么事儿都喜欢留一手:吃饭要留个碗底儿,被他妈揍了不下十次仍死不悔改;参加婚礼得的糖果要藏起来,宁茹就曾经从宁逸的床底下翻出来一盒子过期的水果糖,黏糊糊的一大团,十分恶心;买袜子一定要一次买三双,两双换着穿,另外一双备用,气得他妈大骂他是败家子儿、是来讨债的。
宁茹也养成了可以从哥哥这里揩油的习惯,半夜饿了就爬哥哥床,从宁逸书包里一准能找到没吃完的酸枣面儿、豆腐皮儿、哈里哈里魔法士,还有朱古力豆儿。
那会儿可没什么窝沟封闭技术,宁家爸妈也没那个精力去关注女儿的牙齿,于是宁茹在换乳牙之前就基本上没牙了。一笑露出来一口被糖分腐蚀得千疮百孔、参差不齐的小黑牙,被同学们冠以了“巧克力公主”的美誉,她自己还洋洋得意,一高兴就封了哥哥一个“巧克力国王”,完美地把两人辈分搞岔了。
宁逸私下喂养了宁茹整整一年,宁茹吃得粉雕玉琢,宁逸则成了没有夜草的小马,光长个子不长肉,大班的时候已经快要一米三,比其他小朋友高出大半头,瘦得像根竹竿儿。兄妹俩牵着手走在路上,认识的人都啧啧称奇:“这兄妹俩可长得一点儿都不像。”
宁逸夜里饿得抓耳挠腮,辗转反侧啃被子,被子脑袋那面儿补丁摞补丁,看着十分凄惨。即便如此,他也没想过诱导宁茹把自己那瓶酸奶省下来。
小小年纪的宁逸开始发愁,要是自己上小学了,谁来投喂自家那个吃货宁茹?好在园长奶奶年终总结时终于不再担心孩子们吃多了积食,在宁逸即将幼儿园毕业的那年,增加了伙食费投入,饿了两年的孩子们,终于可以吃口饱饭了。
4
小学和幼儿园一墙之隔,宁家爸妈都是石油口儿上的研究人员,这一年因为改革忽然忙了起来,早出晚归,两个孩子的接送成了问题。
宁逸上小学了,学校不再提供三餐,宁妈妈为了儿子不饿肚子,早上五点起来把午餐做好,让宁逸拿饭盒提了午餐去学校吃,顺便早上把妹妹送去隔壁的幼儿园,因为厂里加班,早上七点都得到车间。
宁逸那段日子每天早上睡眼蒙眬地爬起来,先胡乱给自己洗把脸刷个牙,然后揪着宁茹耳朵把赖床的丫头喊起来去学校。宁逸早饭要喝一杯奶,他闭着眼睛用筷子搅奶粉,加速溶解,尿完尿没洗手的宁茹刚到他肩膀,仰着胖乎乎的吃货脸,“我也要喝奶!”
宁逸费力地张开眼皮看妹妹一眼,从奶粉袋子里舀出来一勺奶粉,“张嘴!啊!”
宁茹有样学样,啊啊啊张大嘴巴,宁逸将一勺干奶粉倒进妹妹嘴里,“吃吧!”
宁茹齁得直皱眉,吃完一勺,又张大嘴巴,“啊!”
宁逸牵着宁茹的手往幼儿园跑,“快点儿快点儿,要迟到了迟到了,去晚了看不到足球队训练了!”
宁茹跑得气喘吁吁,“哥哥,晚上我要吃烤肠!”
宁逸满口答应:“买买买!”
把宁茹塞到接班老师手里,扭头就跑,跑了一截儿又转身过来给宁茹挥手,“拜拜!晚上等我来接你!”
宁茹眼巴巴地瞅着哥哥跑远了,又弯回来捡起从书包里掉出来的书接着跑,这才恋恋不舍跟着老师进教室洗手。
宁逸早上没赶上足球班的训练,晚上蹲在操场边上补了一场实况训练,看到激动的地方又是跺脚又是鼓掌,这要是在看人下棋,铁定得被打死了。教练就是学校体育老师,看着孩子看得饶有趣味,摸摸下巴过来勾搭宁逸:“同学你几年级的?”
宁逸眨巴眨巴大眼睛,撒了个慌,“三年级。”
他个子噌噌蹿,教练也不怀疑,捏了捏他肩膀,“喜欢踢球啊?”
在宁逸眼中,这位有时候还教教数学的体育老师那就是扫地僧般的存在,闻言狠狠点头,“喜欢。”
教数学的体育老师大手一挥,“那行,今天先跟着练一天基本功吧。”
宁逸被酣畅淋漓地虐了一场,累成马,驼着背跟教练说再见,走到操场边才想起天色已晚,宁茹忘了接了!
他吓得腿也不软了,背也不驼了,单手抓着书包往外狂奔,跑到门口小卖铺还跟老板赊了根烤肠。跑到幼儿园的时候只见人去楼空铁将军把门,幼儿园里一点灯光都没有了。
他扒着铁门朝里大喊:“宁茹!”
宁逸往回跑的路上想象出了一百种宁茹遭遇不测的情景,把自己吓得手脚发软,上楼的时候跌了一脚,膝盖上擦掉一大片皮,还不忘了高高举着已经凉了的烤肠。
推开门看到坐在沙发上吃西瓜的宁茹,宁逸扶着门框差点儿趴地上,还没缓过气来,他妈已经一鸡毛掸子抽了过来。身手矫健的宁逸今天因为体力透支没躲开,露出来的胳膊上一下就多了一条红色的印子,以肉眼可见的速度红肿起来。
宁逸一手举着烤肠,大口大口喘着气,愣在了当场。
这是他温文尔雅的妈第一次出手打他。
沙发上的宁茹一口西瓜含在嘴里忘了往下咽,愣了片刻,西瓜一扔,宁逸都没看清楚小丫头做了什么动作,宁茹已经冲过来一把扒住了他妈的衬衣下摆,“妈!”
这一嗓子石破天惊,凄厉非常,宁家妈妈手里的鸡毛掸子被吓得掉在了地上,恨恨看了一眼还在发愣的宁逸,扭身带着宁茹去卫生间洗手了。
宁逸在门口愣了半晌,直到听见对门的门响,他才慌忙关上门。年幼的宁逸也不知道自己在慌什么,但直觉不愿意让别人家看到自己家的鸡飞狗跳。
他碰了碰已经青紫的伤痕,默默把书包放回屋里,这才走到卫生间门口,仰着头看老妈,“妈,对不起,我不该忘了接妹妹。你别生气了好不好?”
宁妈妈洗衣服的时候发现女儿胸前总是有黏糊糊的白色不明污渍,仔细一想就识破了宁逸喂妹妹吃干奶粉。她想起院子里谁谁谁家孩子吃东西噎死的惨剧,吓出了一身冷汗,本来准备晚上吃完饭对宁逸进行说服教育,结果下午没下班呢就被人叫到了幼儿园,说她家姑娘到现在都没人接。
去了幼儿园被老师好一顿说,都是等着下班的人,谁愿意一直在单位耽搁啊。宁妈妈心里那叫一个气啊。
可这会儿看着宁逸一双大眼里满是乞求和期盼,就又软了心肠,叹了口气道:“以后不许这样儿了,还有,早上不许再给妹妹吃干奶粉。”
宁逸毕竟是个男孩子,没那么多敏感的小心思,老妈给他胳膊涂了药水儿,他就已经不委屈了。宁茹也知道因为自己的原因哥哥被妈妈罚了,怯生生地站在门口不敢走过来,宁逸于是跳起来把小丫头拽进来揉她头发,“对不起啊,哥下午踢球就给忘了,你别怪哥好不好?”
宁茹小心翼翼地捧起宁逸的胳膊,看到胳膊上青青紫紫的一片瘪了嘴想哭,吓得宁逸赶紧给丫头顺毛儿,“你别哭啊,这就是药水儿。”
宁茹对着伤着的地方吹了口气,“我给你吹吹,吹吹就不疼了。”
宁逸的心口那叫个软啊。
等宁妈睡着了,宁逸悄悄爬起来研究厨房的微波炉,最后折腾出来一根缩水了一半、硬得跟腊肠似的烤肠给宁茹,看着妹妹吃得龇牙咧嘴,自己在一边儿笑得一脸宠溺。
5
宁茹从一年级开始就展现出了学霸气质,第一次期中考试就双百。
其实宁家算是书香门第,宁爸宁妈都是名校毕业生,三室一厅的屋子,专门有一间是书房,四面墙壁全是书。就连宁逸和宁茹的卧室里都有个大大的书架,一边儿是中外名著DK百科,一边儿是《灌篮高手》、《火影忍者》,后者归宁逸所有,随便哪本拿去学校就得被哄抢。
即便生在这样的书香门第,宁逸却一点儿读书的天分都没的。小学的时候还行,语数勉强能够个八十分,上了初中以后,这孩子就彻底瞎了。期中考试卷子要拿回家签字儿,宁茹早早拿出红百的卷子领赏,宁逸躲在外头不愿意回家,一直磨叽到家里熄了灯才进门。
结果一进门就看见老妈端坐在沙发上等他,见他进来,伸出一只手,“拿来。”
然后看着上面惨不忍睹的成绩火冒三丈,偏偏宁逸打不还手骂不还口却油盐不进,宁爸捧着外文著作跑出来劝架,被宁妈一把推到一边,“我生不出这么笨的儿子!”
宁逸的小心脏被狠狠蜇了一下,迷茫地看着母亲。宁爸拉着妻子回屋,然后出来把宁逸撵上床,“你别记恨你妈,她也是着急了口不择言。”
宁逸打那天起很是奋发图强了一段时间,可期末考试依旧毫无起色,连老师都看着他长叹:“这么精神个孩子,怎么就……”
宁逸觉得自己的叛逆期生生是被成绩揠苗助长,提前到来的。
他开始逃课,跟着足球班认识的高年级学长们瞎混,打台球滑旱冰泡网吧,期末自己模仿老妈在卷子上签个字儿应付了事。
有一次在网吧抢位置打了一架,被学校通报批评,宁妈妈气得差点儿送他去工读学校,最后还是被宁爸爸给拦了下来。
宁逸头被人打破了,胡乱贴了块儿纱布,坐在床上发呆。他也不知道自己怎么就变成这个样子了,逃学打架被记过,他抬头看一眼贴满奖状的墙,上面全是宁茹的名字,忽然就有点儿慌了:亲兄妹啊,为什么差别会这么大?
宁茹放了学回来,家里一场战斗已经结束了。但都在一个学校,一个初一,一个初二,屁点儿大的地方,有点儿风吹草动全校人都得惊动,更何况是宁逸这样儿因为在校外打架斗殴被通报批评的呢。她推开门看到宁逸垂着头靠在床上,用力把门关上了。
宁茹不再是小时候的肉团子,长身玉立,跟她妈八分像,走到床边揪着宁逸耳朵把人拎了起来,“宁逸你给我起来!”
宁逸茫然地看着自己这个优秀的妹妹,皱眉道:“你也来兴师问罪啊?”
宁茹狠狠瞪他一眼,“看你那点儿出息吧,不就被通报了一次吗?至于么你?”
宁逸哼笑一声,“你是优等生,当然觉得没什么了。”
宁茹被呛住了,“你是我哥!我是你妹!”
宁逸自暴自弃,“就是有我这样的差等生哥哥,才能烘托出你这个优等生妹妹的高贵啊!”
兄妹俩这么多年第一次不欢而散,似乎也就是从那一刻开始,两人之间没了以前的亲厚,开始针锋相对起来。(小说名:《找不到的哥哥》,作者:唐妈。来自:每天读点故事,看更多精彩内容)
1 用我真惭愧写具体作文200字
令我惭愧的一件事
人生旅途中有许多路。四年级走过的一条小路至今让我惭愧不已。
“同学们,《美德故事》能让我们学到许多做人的道理,你们去新华书店买一本吧!”陈老师说。
我在左边第三排书架上找到了这本书。我一看书价,这价钱可是我一个月的零花钱呀!如果买了这本书,我这个月的薯片就“飞了”!正当我不知如何抉择的时候,一道红色的标语映入了我的眼帘:如果是残书一律半价。一个不道德的想法在我的脑子里产生了:只要把书的封面撕一个角,成了残书,不是两全其美了吗?可又一想:这样做了,我的道德去了哪里!经过了一番激烈的思想斗争之后,道德`零食之间我选择了后者。我趁大家不注意时把书撕了一个角。走在回家的路上心烦意乱的我只好打开了“残书”,书里第一章就是名人诚实守信的小故事。这让我更惭愧。我下定了决心和书店承认了错误,书店阿姨并没有怪罪我,还夸我知错就改还是好孩子。
虽然我向书店阿姨承认了错误,但我仍然无法原谅自己。毕竟做过。
2 一件羞愧的事作文300字左右
这是发生在我身边的一件事,每当我在公交车上看到有人让座,我便会回忆起那件事。
这件事既让我对自己感到十分惭愧,也让我对一位素不相识的人产生一种敬佩之情。 那是一年前的一个星期日的上午,我上完学习班乘公交车去爸爸单位。
我一上公交车,就赶紧抢了个空位子,看也不看,便一 坐下去。随后又往车厢里一瞧,车厢里的人还真不少,整个车厢就像个沙丁鱼罐头,比肩继踵,拥挤不堪。
我正悠闲地坐着,看窗外的美景时,一位老奶奶上车了。“朝我这排坐位走来,我想:到爸爸单位还有好多站路呢,让了座以后挤在人堆里多累啊。
到底让不让?正当我犹豫的时候,一个小伙子站了起来,对老奶奶说:“老奶奶,您坐我的位子好了。”然后,他扶老奶奶小心地坐下,而他一直靠着座位,一手直撑着,紧握扶手,用力抵抗着拥挤的地方。
我见老奶奶有了座位,心里也没有再想什么了,继续欣赏风景。 车又经过了好几个站点,可是只有从前门上来的人,却不见从后门走出去的人,车厢里更加拥挤了。
我见那小伙子被挤得满脸汗珠,腰背渐渐地弯起来,很艰难地站着。好不容易到了终点站,下车的人非常多,我和那小伙子也准备下车。
大家你推我挤地朝车门走去。突然,不知哪个人把小伙子的腿撞了一下,小伙子“哎哟”尖叫了一声,咬着牙,脸上露出痛苦的表情,捂着腿下了车。
我心里觉得很奇怪:撞一下也能疼成这样?我带着一个“问号”走出了公交车,只见那小伙子正坐在路边,卷起裤腿,查看伤口。啊!原来那是条伤腿,被纱布紧紧地包住了膝盖,他受过伤! 我站在那里,呆若木鸡,看看胸前的红领巾,觉得脸上 辣的。
心想:我是一个少先队员,我对得起红领巾吗?我真是太惭愧了。 这件事虽然过去了那么长的时间,但我却记忆犹新。
这件事一直告诉我:要做一个乐于助人的人,只有帮助别人,才能更加快乐。
3 令我惭愧的一件事作文400字(看详细)以下这篇394个字,可以自己酌情加6个字。
令我惭愧的一件事人生旅途中有许多路。四年级走过的一条小路至今让我惭愧不已。
“同学们,《美德故事》能让我们学到许多做人的道理,你们去新华书店买一本吧!”陈老师说。 我在左边第三排书架上找到了这本书。
我一看书价,这价钱可是我一个月的零花钱呀!如果买了这本书,我这个月的薯片就“飞了”!正当我不知如何抉择的时候,一道红色的标语映入了我的眼帘:如果是残书一律半价。一个不道德的想法在我的脑子里产生了:只要把书的封面撕一个角,成了残书,不是两全其美了吗?可又一想:这样做了,我的道德去了哪里!经过了一番激烈的思想斗争之后,道德`零食之间我选择了后者。
我趁大家不注意时把书撕了一个角。走在回家的路上心烦意乱的我只好打开了“残书”,书里第一章就是名人诚实守信的小故事。
这让我更惭愧。我下定了决心和书店承认了错误,书店阿姨并没有怪罪我,还夸我知错就改还是好孩子。
虽然我向书店阿姨承认了错误,但我仍然无法原谅自己。毕竟做过。
4 这件事是我最惭愧的事作文400字以上每当吃着凉爽的冰棒时,我的脸都会红起来,眼前总闪过5年前的事,一想起那件事我就觉得十分惭愧。
那是一个酷热难忍的夏天,我一个人在院子里玩,口十分渴,没有人在家,看见不远处有一位老奶奶推着小车卖冰棒,我忍不住流起了口水,左摸右摸,把全身的袋子搜光了才摸出半张一元钱,我有点胆怯,怕老奶奶批评我。“知了,知了。”蝉不停的炫耀自己的歌声,但却没有一个人来欣赏,宽敞的柏油马路又湿又热,过路的行人寥寥无几,就算有,也是快步走着,汗珠也不停的从头上落在地下, 辣的太阳无情的把地上变成了一个大蒸锅,似乎要把我们蒸熟,我心里不由的出现了两个小人,一个说:“不去买,要做好孩子。”另一个反对说:“去买,到时候还不知道妈妈什么时候回来呢,那还不 了呀。”“不买,人要讲诚信。”“买,口渴了,要解渴。”两个小人便你一言,我一语的争辩起来,最后,要我讲诚信的败了下来,于是,我把半张一元钱小心翼翼的折好,当和一张折起来没什么两样的时候,我怯生生地将一元“钱”给老奶奶时,只见老奶奶笑眯眯地拿出一只冰棒,递给我,说:“小朋友,请拿稳。”边又推着车走了。这时妈妈回来了,我吃着冰棒,发起了呆,我惭愧的低下头,心里暗暗发誓,以后绝对不做这样违背良心的事了,一定要脚踏实地的做人。
一股水流在了我的手里,我多么希望它能洗去我心里的黑点时,也洗净了整个世界人们的心灵。
5 想起这件事,我就惭愧作文300字我和XX是好朋友。
我把它放在了课桌。这时,我的好朋
友XX走了过来,说:“玟霞,你这支圆
珠笔i可真是漂亮啊!”“谢谢!”我说。说
完,XX就不小心地把笔摔了下去。XX
说:“对不起,我不是故意的。”“你赔我
一支。哼!”我大声说。我气的火冒三
丈。
“铃铃铃,铃铃铃……”下课了,突然,
天上下起了倾盆大雨。我站在校门口等妈
妈来接我,可是,他还是没来。这是,我
的头顶上出现了一把大伞,我转过去,原
来是XX,他恳求的对我说:“玟霞,今
天真是不好意思,摔坏了你的笔!”“没关
系,我早就忘了。”我说,“我们一起回家
吧!”XX高兴的对我说,我点点头。回
到了家,我想起了今天早上这件事情,心
里觉得有些惭愧。
经过了这件事,我觉得做人不能斤斤
计较,因此,我觉得很惭愧!
6 那天,我很惭愧作文300“小朋友,这瓶醋要15元,你的钱不够。”那位小店的老板说。还边说边把手搭在了我的背上。这位老板也真是,人家商店只卖10元,你要卖15元,太贪心了!
“我没钱,妈妈只给了我10元,叫我来买醋,没想到钱不够,那下次再叫妈妈把钱给你吧!”我说道,边说边想,这妈妈也这小店是,明明知道这小店的东西贵,还给我10元,干嘛都不知道。这钱已到了老板的手里,等他拿出来时肯定变成了5元,回到家里,醋没买,钱又少了,妈妈肯定要说我。我真是一只风箱中的老鼠——两头受气。气死我了!“不行,下次你说我欠钱,怎么办?这种雕虫小技我已碰到好多次了,这次决不会再上当了!”那位小店叔叔说着。我继续在口袋里翻找,还抱着一丝希望,可是还i一分钱也没看见。那位老板见我没钱,就不耐烦地说:"没钱还站在这儿,快点走吧,别挡着我的生意,我把钱还给你。”我惭愧地低着头,感到身后有无数双眼睛盯着我。“小朋友,没钱你就快走,再不走我可要拿扫帚了。”那老板又说话了。我绝望地拿着老板还我的钱,朝家里走去。这时一只手搭在了我的肩上,说:“这5元钱,我帮你付好了。”我没回头,一直朝家的方向走去。这位叔叔跟了过来,把那5元钱递到了我前面。“太不好了,我本来就只有10元钱,怎么可以拿你的钱呢?”“5元钱,没事的。”弄得我不好意思地拿了他的钱买回了醋。
我走在回家的路上,这件丢人现眼的事,让我感到很惭愧。
7 一篇四年级写事作文做葡萄酒 炎炎的夏日来了,累累的葡萄成熟了,许多大人都开始做葡萄酒了,葡萄酒酸酸的、甜甜的,还微微带点涩,据说正宗的干红葡萄酒都有这个味。
这么美味的酒,我也想试着做做。 一进葡萄园,映入眼帘的是一树树、一串串、一颗颗的葡萄,红的、紫的、青的、绿的,半红半紫的,半青半绿的,深红的、深紫的,颜色各异,煞是好看。
这里葡萄可是无公害的佳品呵!一点儿也没有喷散过农药的。 看着这么诱人的葡萄,心里是欢喜极了,口里是馋极了。
都不管了,先吃饱了再说。 边吃边走欣赏着葡萄,这些可爱的小精灵们不但颜色漂亮,形状也很好看,像水晶、像钻石,更重要的是它的水分充沛,肉汁饱满,一口吃进去,味道酸酸甜甜,两字儿:好吃! 吃了葡萄,该完成我的任务了,拿起剪刀,“喀嚓喀嚓”几下就剪满了一箩筐。
呵真开心! 回家后的第一件事就是洗葡萄,一定要把葡萄洗干净,虽然没有农药剂,但沙尘也会沾到葡萄皮上,这么多的葡萄如果一串串地洗,一颗颗地洗,那是一件很麻烦的事,妈妈教我一绝招,就是在葡萄上均匀地洒上一些面粉,再把这些葡萄浸入水中漂几下,然后捞起来用清水冲洗一下,就十分干净了,比刚才葡萄园里的葡萄更惹人爱了,水这亮亮地像一个个小灯炮。 洗好葡萄后,把它们放在室外自然凉干后,就一颗颗地摘下来放进木盆里,用手使劲的捏葡萄,使葡萄皮肉分离,汁水溢出来,从我的小手指缝里流出来,有一种成就感也随着流淌出来了。
开始时,手不觉得酸,可时间一长,手指还真有些不听话了呵。 把捣烂的葡萄放进陶瓷器皿里,不要放的太满,因为葡萄在发酵的过程中会把葡萄皮向上送,同时也会带着一些汁水溢出器皿。
把白糖和葡萄为1比4比例倒入陶瓷器皿里,“哗——”白糖如流水般涌入器皿。接着用塑料膜紧紧地压住瓶口,每过几天用一根长长的竹棒搅拌,使里面的发酵更匀称一些。
啊哈!出不了十天半个月的,新鲜美味的葡萄酒经过过滤后马上就可以出炉了。 阳光总在风雨后,乌云上有晴空珍惜所有的感动,每一份希望在你手中阳光总在风雨后,请相信有彩虹风风雨雨都接受,我一直都在你左右
参考资料:
每一个孩子都是聪明的,聪明要用在正道上,看了下面这个事情就会让你知道,聪明不是随便乱用的。
记得有一段时间,我迷上了看漫画,无论是下课,放学,还是写完作业,我一有时间,就沉迷于漫画的世界。有一天,同学刚借了我一本最新版的漫画书,我一拿到手,就兴奋不已地看了起来。可到了放学,我还余一些没有看完,于是我告诉同学,我带回家看了。我一回到家,就直奔卧室,打开了书包,拿起漫画书就看,妈妈见了,嘱咐我先写作业,写完了作业再看,可我已沉入漫画的海洋,但又不能不听妈妈的话。于是,我灵机一动,想出了一个好主意。我把漫画书夹在语文书里,妈妈不在的时候,我便把语文书翻到夹漫画的一面,如果妈妈来了,我就翻回课文的一面写作业。我就这样尝试了几次,果然混了过去。可不知是我看漫画太入迷,还是外面的声音太吵,有一次妈妈到我的房间拿东西,我竟然没有听见开门声和脚步声。妈妈进来了,看见我正在看漫画,严肃地对我说:“元元呀,妈妈知道你是个聪明的孩子,可聪明要用有学习方法上,不能用在歪道上,如果你把看漫画的小聪明用在学习上,我会很高兴的。”听了妈妈的一席话,我惭愧地低下了头。
经过这件事情,我明白了:聪明要用在正地方,不能用在歪道上
9 写事的作文350字这样可以吗?希望你能采纳&O(∩_∩)O~三篇哟我的童年非常快乐,那时发生的故事至今记忆犹新。
其中有一件事我一想起来心里总特别高兴。因为它给我带来了无限乐趣。
有一天,放学的时候,我看到前面有很多学生围在那里,我很好奇的走了过去,一看原来是一盒儿可爱的小鸭子,我一问,一块五一只,我只用了一块四买下了它。我把它拿了起来,双手捧着它,它那小眼睛就像两颗黑色的豆子一样看着我,还不时的冲我叫。
而且它那摇摇摆摆的样子可爱极了。当我蹲下身子拿塑料袋时,它却从我的手里一摇一摆的跑了出去。
我把它捉了回来,嘴里还念叨着:“这小东西真淘气。”接着,我把它放在塑料袋里,便给它起了个名字——“小淘气”。
回到家,我把它放到鞋盒里,还把盒放在桌子上,生怕它跑出来,可是,它偏偏不听话,它先用翅膀扒住盒子,然后一用力,便跳出了盒子,接着,它不顾一切的向前跑,结果掉在椅子上面。它又从椅子上面跳了下来。
摇摇摆摆的跑了过来,冲我叽叽叫。我想它是饿了,我从冰箱里拿出几根青菜,认真地把青菜切得细细的,然后放入一个小盘子里,我刚端起盘子,小鸭子就一摇一摆的走到我跟前,只见它迫不及待的拍打着翅膀,伸长脖子,这时我还没有把盘子放稳,它就用它那又黄又扁的嘴贪婪地吃了起来,它那**的嘴就像小夹子一样。
不一会儿,它那像小夹子的嘴把盘子里的菜吃得一干二净。它吃菜时的样子真是可爱极了。
看它吃得这么香,我更喜欢了。 晚上,爸爸回来了,给“小淘气”用纸盒做了一个窗。
妈妈给它做食儿,我给它倒水。它就像我家的小客人一样。
一次,我用手指夹它那扁的嘴,然后提了起来。它那小爪子立刻像骑自行车那样,蹬来蹬去。
这时,爸爸看见了,便着急的说:“快把它放下来。”我奇怪的问:“为什么?”“你拽着它的嘴,它会痛的。”
我立刻把它放了下来。我又问:“它为什么会痛呢?”爸爸说:“小鸭子的嘴虽然是硬的,但它的嘴也是和肉连在一起的,所以你拽它的嘴它当然会痛了。”
我惭愧的对小鸭子说:“真是对不起。”这时“小淘气”对我叫了两声。
它好像是原谅我了。 自从这只小鸭子来到我家后,给我的生活增添了很多的乐趣,至今想起来,对那只小鸭子还很留恋。
最难忘的一件事平生最令我难忘的一件事,就是偷吃五色小辣椒了,那四色辣椒的滋味,真是难以形容,令人难忘。 在我家楼下有一个小菜圆,那里是何爷爷的乐园,他每天都会去那,给他种的蔬菜浇水。
在这个菜园里,有白菜、罗卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。
何爷爷种的不是一般的辣椒,是四色小辣椒。四色小辣椒是一种能变色的小辣椒,在每个季节变一种色,春天是绿色、夏天是**、秋天是紫色、冬天是红色。
一天我在楼下散步,当时正是秋天的一个星期六的早晨。我走到这个菜园时,看见里面的小辣椒,紫紫的,看起来很好吃。
心想:着么紫的小辣椒难道还会辣吗?肯定能好吃,心中便有了一种想法,摘一个尝一尝,反正也没人知道。 我见四周没人,便跑了过去。
用手一拽,边摘了下来。我想得了一件宝贝似的,向家跑去。
到了家,见没人,才放了心。然后,把用水洗过的辣椒放进嘴里嚼,不嚼不要紧,一嚼可坏了。
顿时,舌头、喉喽就像要喷火一样,辣的我说不出话来。我跑到水龙头前大口大口的喝起水来。
这才好点,没想到这四色小辣椒比别的辣椒辣上十倍。 这就是我最难忘的一件事了。
(2)那天,我坐车去医院看望生病的外婆,路上遇到了一件最让我难忘的一件事。也不知怎么回事,那天坐车的人特别多,我在人群中“挣扎”了很久,终于争取到了一个座位,两条象灌满铅一样的腿,终于可以舒展开了,我一边看着窗外的风景,一边用手捶着自己的两条腿,想使两条僵硬的腿放松一些。
就在这时,汽车靠站了,上来一位抱着婴儿的阿姨,怀里的婴儿还在不停地哭闹,只见她一边哄小孩说“宝宝别哭了,马上就要到家了”,一边掏钱买票。这时售票员用她那清脆的声音喊到:“谁能给这位抱婴儿的妇女同志让个座位?”我本想给她让个座位,可是回味一下刚才站的滋味实在太难受。
我正犹豫着,一个略显苍老的声音打断了我的思绪,我朝着声音的方向望去,我旁边的一位老人颤颤巍巍地站了起来,用手拍了怕座凳说:“你坐这儿吧!”那个阿姨看起来有点不好意思,推辞道:“老人家,您腿脚不好,还是您坐吧!”可那位老爷爷只是挥挥手,示意不用,那位阿姨不好推辞,只好硬着头皮坐了下来。这时,我才注意到老人,一头的银发,脸有些消瘦,但是眼睛炯炯有神,一身笔挺的军服,有些旧,但很干净,脚上的皮鞋的皮,早就脱落了不少。
我突然觉得椅子上有很多“刺”,刺得我再也无法安心地坐下去。我站起来,想把我的座位让给这位老人,突然一个急刹车,我没站稳,一下子踩到这位老人的`脚上,奇怪!他怎么一点反应都没有。
这时,车上的喇叭响了,“xxxx医院到了。”我急忙下了车。
看见那老军人也一瘸一拐地走了下来,他的腿是那么僵硬。啊!原来是假肢。
我惊呆了,一直望着他消失在茫茫人海中。
10 以《我很惭愧》为题写一篇不少于450字的作文敬爱的老师: 辛苦您了!我知道犯了不可饶恕的错误,但是我很庆幸, 那就是我可以用自己的行动来给大家当先驱。
唯一感到抱歉的是占用了大家宝贵的时间,我知道这次是我的错,我不该在大家都休息的时候乱朝乱闹,以致于影响他人的正常休息。至此事之后,我保证以后绝不会再有这种事情发生。
再一次为占用了老师的时间而作出深刻的道歉。” 不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望管理员老师可以相信我的悔过之心。
“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向管理员老师的纪律进行挑战。
绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在在中午的时候打闹影响其他同学休息。这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。
犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。
没有任何人可以取代。 这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。
也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。再给一篇(复制的,轮到我惭愧了……):1这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。
我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。 不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。
“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。
绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影,也绝对不会在上课的时间内再玩手机,也不会让手机在上学的时间内开机。 这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。
犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。
没有任何人可以取代。 这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。
也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,。
# 育儿 事务所#
有一次,表姐非常愤怒地跟我说了件事:4岁的侄女彤彤在幼儿园被人欺负了!玩玩具被抢、睡午觉挨踢、扎好的头发辫也被薅乱了,最可气的是,还有小朋友动手推她。
表姐是个暴脾气,看着小侄女身上的青青紫紫,又是气又是怒,当时就吼小侄女: “别人跟你抢,你不会反抗吗?别人踢你,你不会踢回去啊?”
小侄女本来就胆小,看见妈妈生气,更害怕了,连哭声都小了很多,只悄悄流着泪,小声嘀咕:“我害怕!”
表姐更生气了,正要好好教育侄女一番,却被孩子奶奶拦住了。表姐以为孩子奶奶是支持她的,谁知, 孩子奶奶不但不帮表姐,反而说她不懂孩子的心,不会教孩子。
连表姐夫也说表姐太急躁、不理智。这下可把表姐气得够呛,可是家里人都不支持她,表姐也没办法。
本以为孩子奶奶说话那么有底气,在教孩子自我保护和防霸凌方面一定有什么绝招,谁知,她只是先给彤彤的老师打了招呼,然后每天陪着彤彤看绘本、玩 游戏 。这下表姐不淡定了,她提议:还是把彤彤交给我吧!我去给她报个跆拳道班……
可是,表姐夫和奶奶都说她冥顽不灵、瞎胡闹,奶奶还说她:“报个班,打个架就能保证孩子不受欺负吗?那要是打不过呢?你心疼孩子,我就不心疼?我还能害自己亲孙女不成?”
看着油盐不进的奶奶和一言不发、默默站在婆婆身后的老公,表姐一气之下干脆放了手: 你们说我不会教孩子?行!你们来,我倒是要看看,你们能教出怎样一个不受欺负的孩子!
转眼就过了一年,彤彤5岁了,整个人有了非常大的变化。有一次,表姐带她在小区花园骑儿童车,本来玩得好好的。突然,来了一个7岁左右的男孩,他拦在彤彤的车前想要抢彤彤的儿童车。
表姐以为彤彤还会和以前一样,乖乖把自己的玩具拱手相让,甚至还会害怕地哭。谁知,彤彤不但不让,反而大声说: “这是我的车,你这样抢是不对的!我妈妈就在旁边,我也认识你的老师,你再这样不讲理,我就大声喊人了!”
小男孩还想以:“这是我的路。”为由,赶走彤彤。结果,彤彤一点也不怕,还霸气地说: “这条路是公共场所,不是你家的,是大家的!”
小男孩见说不过彤彤,又见周围人对他指指点点,只好灰溜溜地逃走了。
表姐在一旁看得目瞪口呆,这还是自己那个被欺负了只会躲起来默默哭泣的、胆小懦弱的女儿吗?这变化也太大了吧?
之后,表姐发现了彤彤身上更多的变化:遇事不慌不忙,大胆面对;遇到小朋友嘲笑、排挤,也能沉着应对;有小朋友给她起绰号、造谣,她也能轻松处理,浑身上下都透出一股“ 不好惹 ”的气质!
这下,表姐对孩子奶奶真是佩服得五体投地,这一切都证明,孩子奶奶在教孩子自我保护和防霸凌方面确实比自己技高一筹。她再也不干涉奶奶了,甚至在祖孙俩看绘本、玩 游戏 时也能平常心看待了。
彤彤身上的变化,不只表姐,家族的其他人也都看到了,大家纷纷夸表姐把彤彤教得胆大心细懂得自我保护,要向表姐取经。
表姐又是高兴,又是尴尬:高兴的是,这下,孩子再也不怕被人欺负了;尴尬的是, 这个“不好惹”的孩子是婆婆带出来的,都是孩子奶奶的功劳!
抵不过亲戚们的软磨硬泡,再加上,表姐自己也非常感激婆婆,于是,她特地向孩子奶奶虚心请教。
对此,孩子奶奶给表姐分享了培养孩子“不好惹”的气质,需要做到以下几点:
奶奶说,很多家长听到孩子被欺负了,第一个反应就是愤怒,是第一时间带孩子去对峙、替孩子讨回公道。
事实上,此时,孩子最需要的不是讨回公道,而是来自父母家人的理解和安慰。他们更渴望被父母搂在怀里,更需要家人把注意力从“被欺负”这件事转回他们身上,需要家人用爱和倾听来消除他们心里的委屈、不安和害怕。
他们更需要家人告诉他们:“ 我们爱你,我们支持你,我们永远是你最坚实的后盾。 ”
因为,此时大多数孩子正处于心灵最脆弱的阶段,家人的安慰就是他们的定心丸,这会让他知道: 我是值得被爱的,就算全世界都与我为敌,爸爸妈妈也会站在我的身后。 这样,孩子受了欺负才愿意告诉家长,家长也才能及时帮助孩子解决问题。
高尔基曾经说过:心怀勇气的孩子,才能长成独当一面的参天大树。而勇气,正是建立自信心的基础。有的孩子生来自信,遇事不卑不亢,敢于尝试;而有的孩子天生胆小,遇事容易退缩,其实就是自信心不足。
他们更需要通过家人的鼓励来激发自己的勇气,通过家人的肯定来建立自己的自信心。 这样,他们才能在被别人欺负时大声说不,勇敢反击,让侵害者无地自容。
孩子总是要长大的,要接触更多人,遇到更多事,家长能保护孩子一时,却不能保护孩子一世。所以,从小培养孩子的自我保护意识,做好孩子的防霸凌教育,是保护孩子最好的办法。
可是,孩子的理解和大人的语言之间总会出现对不上的情况,怎么办呢?
对此,彤彤的奶奶有她的一套教育方式,那就是每天陪彤彤读反霸凌绘本,然后和彤彤进行角色扮演。
奶奶说,霸凌的形式多种多样,有显形的:身体霸凌,语言霸凌,但是,最严重的还是隐形霸凌,如:社交霸凌, 情感 霸凌,读绘本,做角色扮演,能有效帮助父母家人教会孩子识别和反击霸凌。
在孩子遭遇东西被抢、被嘲笑、造谣、推搡、排挤等的时候,能大声对侵害说不。
奶奶说,陪着彤彤读完绘本和角色扮演以后,彤彤对校园霸凌有了更直观的认识,提高了孩子的应变能力,而这些,都是胆小的孩子最需要的。
听了婆婆的话,表姐真是不知道怎么感激她才好,想到自己之前的行为,不只对婆婆粗鲁无礼,还差点误会了她。可事实上,婆婆做的,比自己这个妈妈多得多、好得多,表姐觉得脸上热辣辣的。
如果你家孩子被别的孩子欺负时,不敢也不知道怎么应对;如果你也想让孩子勇敢自信“不好惹”;如果你也想帮助自己的孩子远离校园霸凌。建议你也给自己的孩子做好自我保护和反霸凌教育。
毕竟,提前预防,可比事后补救要好得多。
关于流泪的作文700
这一刻我流泪了
这一刻我流泪了什么是流泪?以前我总是愚蠢地认为流泪是懦弱的表现,是弱者的习惯。但从这一刻起,我才真正领悟流泪的含义:流泪其实是一种抒发感情的最好方式。之所以流泪,是因为拥有七情六欲,如果你不会流泪,也许那你的心是铁打的。在这一刻,我流下了爱的泪水。1
流泪之后
如果心痛可不可以流泪?如果伤心可不可以流泪大雁南飞在天空中留不下一丝痕迹,却在我心中留下伤痕^^天忧郁的灰色,如水般,但没有鱼在其中跳跃。我独自徘徊在小路上,泪水沾湿了衣襟。不想回家又不知道该去哪里。茫茫人海中我迷失了方向。天开始下雨了,雨珠无情的打在我的脸
我不再流泪
我不再流泪男孩子流泪是懦弱的象征,要坚强,我们不能再流泪当爸爸跟我说这这句话的时候。我百思不得其解,为什么男孩子就不能够流眼泪呢?爸爸笑而不语。尽管爸爸的话我总是铭记在心,可那时候的我还不懂这句话的意思,只是似懂非懂地点了点头。我那时以为眼
这一次,我流泪了
这一次,我流泪了俗话说男儿有泪不轻弹,可是,哪一个人能避免流泪呢?任何人都是不例外的。这一次,我终于流泪了。下课了我在楼道里风风火火地跑着,飞快的避开了一个又一个的行人,心里觉得挺过瘾的,不禁飘飘然起来。不好,前面有人挡路,我猛地往
生命流泪的样子读后感
生命流泪的样子读后感我读了阳光姐姐伍美珍的作品《生命流泪的样子》这本书,其中有一个故事至今让我印象深刻。故事讲的是性格软弱、心地善良的女孩盛欣怡本来有一个幸福快乐的家庭。但是,妈妈却突然得了不治之症。这场飞来的横祸,使她的生活乃至性格都发生了
爸爸流泪了
爸爸流泪了在我眼里,爸爸一直是一个刚毅的男子汉,他就像一个魔术师一般,再大再难的事到他手里,都变得如此轻而易举。男儿有泪不轻弹是他的座右铭。可是今天我突然发现爸爸在书房里默默地流下了眼泪。爸爸怎么会流泪呢?我不明白,于是,我走到爸爸身旁,想探个究竟。
那次我流泪了作文
那次我流泪了作文泪水是成长的记录,泪水也珍藏着我走过的历程。题记泪水成长的一种记录方式,每一颗晶莹的泪水都珍藏着我所走过的历程。回首往事,我懂得了每一次的流泪,都如一场风雨,风雨过后总会见彩虹。泪水让我变得更坚强,对美好的生活更加向往。我相
急找一篇让人感动的流眼泪的作文
一天,正走在路上,手机响了,话筒里是个稚嫩的小女孩的声音:“爸爸,你快回来吧,我好想你啊!”凭直觉,我知道又是个打错的电话,因为我没有女儿,只有个6岁的独生子。
这年头发生此类事情也实在是不足为奇。
我没好气的说了声:“打错了!”便挂断了电话。
接下来几天里,这个电话竟时不时地打过来,搅得我心烦,有时态度粗暴的回绝,有时干脆不接。
那天,这个电话又一次次打来,与往常不同的是,在我始终未接的情况下,那边一直在坚持不懈的拨打着。
我终于耐住性子开始接听,还是那个女孩有气无力的声音:“爸爸,你快回来吧,我好想你啊!妈妈说这个电话没打错,是你的手机号码,爸爸我好疼啊!妈妈说你工作忙,天天都是她一个人在照顾我,都累坏了,爸爸我知道你很辛苦,如果来不了,你就在电话里再亲妞妞一次好吗?”孩子天真的要求不容我拒绝,我对着话筒响响地吻了几下,就听到孩子那边断断续续的声音:“谢谢……爸爸,我好……高兴,好……幸福……” 就在我逐渐对这个打错的电话发生兴趣时,接电话的不是女孩而是一个低沉的女声:“对不起,先生,这段日子一定给您添了不少麻烦,实在对不起!我本想处理完事情就给您打电话道歉的。
这孩子的命很苦,生下来就得了骨癌,她爸爸不久前又……被一场车祸夺去了生命,我实在不敢把这个消息告诉她,每天的化疗,时时的疼痛,已经把孩子折磨得够可怜的了。
当疼痛最让她难以忍受的时候,她嘴里总是呼喊着以前经常鼓励她要坚强的爸爸,我实在不忍心看孩子这样,那天就随便编了个手机号码……” “那孩子现在怎么样了?”我迫不及待地追问。
“妞妞已经走了,您当时一定是在电话里吻了她,因为她是微笑着走的,临走时小手里还紧紧攥着那个能听到‘爸爸’声音的手机……” 不知什么时候,我的眼前已模糊一片……
我流泪了作文500字
那一次我真的哭了。
不是被老师骂而哭,也不是被爸爸妈妈打而哭,而是我在作文竞赛中得了第二名而哭。
对于一些同学来说,在作文竞赛中得第二名可能是件很容易的事,但对我来说却很难。
我一直都害怕写作文,可以说我是一见到作文就头皮发麻,一听到老师说要写作文就头疼,只要一有机会可以溜,我就会脚踏西瓜皮——溜之大吉。
在读五年级时,有一次作文竞赛,我们班班主任王老师叫我参加,我是最恨最怕写作文了,那想参加什么作文竞赛,于是千方百计想让王老师不要我参加这次作文竞赛,可是王老师就是不同意。
我看不参加这次作文竞赛是不可能了,师命难为,于是我回家后,便拼命的看爸爸妈妈以前给我买的一些作文书,临时报报佛脚。
到了作文竞赛的那一天,我怀着忐忑不安的心情进入考场。
开始,一切都很顺利,我觉得写得也很不错,原以为不会出现写了一半就没话可写的状况,可不一会事情发生了,我忽然觉得无内容可写了。
这时,我抬头一看,同学们都早已写好了,有的坐在那边玩,有的在认真的修改,心想完了,我肯定得不了奖。
后来我就稀里糊涂地乱写一通,经过千辛万苦,终于写完了,这时时间也到了,我匆匆地把作文交了。
过了几天,当老师告诉我这次作文竞赛得了第二名时,我十分激动,不争气的泪水从眼眶里掉了下来。
这是激动之泪、兴奋之泪,更是幸福之泪!
写事的要很感人流泪的作文
最难忘的一件事 平生最令我难忘的一件事,就是偷吃五色小辣椒了,那四色辣椒的滋味,真是难以形容,令人难忘。
在我家楼下有一个小菜圆,那里是何爷爷的乐园,他每天都会去那,给他种的蔬菜浇水。
在这个菜园里,有白菜、罗卜和辣椒。
最引起我主意的就是辣椒了。
何爷爷种的不是一般的辣椒,是四色小辣椒。
四色小辣椒是一种能变色的小辣椒,在每个季节变一种色,春天是绿色、夏天是**、秋天是紫色、冬天是红色。
一天我在楼下散步,当时正是秋天的一个星期六的早晨。
我走到这个菜园时,看见里面的小辣椒,紫紫的,看起来很好吃。
心想:着么紫的小辣椒难道还会辣吗?肯定能好吃,心中便有了一种想法,摘一个尝一尝,反正也没人知道。
我见四周没人,便跑了过去。
用手一拽,边摘了下来。
我想得了一件宝贝似的,向家跑去。
到了家,见没人,才放了心。
然后,把用水洗过的辣椒放进嘴里嚼,不嚼不要紧,一嚼可坏了。
顿时,舌头、喉喽就像要喷火一样,辣的我说不出话来。
我跑到水龙头前大口大口的喝起水来。
这才好点,没想到这四色小辣椒比别的辣椒辣上十倍。
这就是我最难忘的一件事了。
那一次流泪作文,400字
那一次,我流泪了那一次我真的哭了。
不是被老师骂而哭,也不是被爸爸妈妈打而哭,而是我在作文竞赛中得了第二名而哭。
对于一些同学来说,在作文竞赛中得第二名可能是件很容易的事,但对我来说却很难。
我一直都害怕写作文,可以说我是一见到作文就头皮发麻,一听到老师说要写作文就头疼,只要一有机会可以溜,我就会脚踏西瓜皮——溜之大吉。
在读五年级时,有一次作文竞赛,我们班班主任王老师叫我参加,我是最恨最怕写作文了,那想参加什么作文竞赛,于是千方百计想让王老师不要我参加这次作文竞赛,可是王老师就是不同意。
我看不参加这次作文竞赛是不可能了,师命难为,于是我回家后,便拼命的看爸爸妈妈以前给我买的一些作文书,临时报报佛脚。
到了作文竞赛的那一天,我怀着忐忑不安的心情进入考场。
开始,一切都很顺利,我觉得写得也很不错,原以为不会出现写了一半就没话可写的状况,可不一会事情发生了,我忽然觉得无内容可写了。
这时,我抬头一看,同学们都早已写好了,有的坐在那边玩,有的在认真的修改,心想完了,我肯定得不了奖。
后来我就稀里糊涂地乱写一通,经过千辛万苦,终于写完了,这时时间也到了,我匆匆地把作文交了。
过了几天,当老师告诉我这次作文竞赛得了第二名时,我十分激动,不争气的泪水从眼眶里掉了下来。
这是激动之泪、兴奋之泪,更是幸福之泪!
关于感动的作文
一切美好的与善良的都应该去感动,是唤人觉醒的真诚的召唤,十分简单最最重要的事;感动就是内心的呐喊,一般罗红回旋漂浮;黛蓝色的天幕中,一颗流星一瞬而逝?自然就是那么简单,那么朴实无华,是通往内心深处的桥梁;是阶梯,是搭起成功人生的阶梯,打开心扉面对世界,面对人生;<,为之感动,为之流泪,感受生命的真谛;;天鹅湖>感动——心灵的舞动感动是心灵的舞动,是灵魂的飞舞,才能用自己那完美的舞姿来表达人物内心,传递着真挚的感情,面对自我,面对自然让我们动起来,让我们的心动起来! 可爱的人啊,一片羽毛悠然飘落;清幽深邃的池水中,就在一念之间,十分容易感动是桥梁,也没有必要板着生硬的面孔,表示你无所谓;青嫩新绿的草叶尖,一滴晶莹剔透的露珠悄然滑落千变万化的自然,日生日落;最后一幕那舒缓动人的舞姿,完全表露出对生的眷恋,感受生命的美好,去与自然为伍,去与人性为伴,你要去领听;感动就是真诚的召唤,是生命支源和生命之终的发自内心的呐喊! 看过舞台上那优美迷人的舞姿,,去体会,潮汐起伏,多少美景怦然心动!只要你能用心去看,用心去品,那么自然生动!感动就在一瞬之间,用心去体会,悠然神往你都一一感受过,体验过吗,就一定会有所感动,一定能为之感动人类是个感情充沛的动物,我们没有理由对生命中的美好与幸福置之不理,是内心的震撼,是心中最最柔软之出的一丝颤动使台下的每一位观众为之动容感动是美好人生的启迪它富于美好与幸福又富于感慨与同情
作文《我流泪了》400字,急用
1我流泪了滴——嗒滴——嗒! 总喜欢独自一人倾听钟摆冷漠无情、永不休止的滴嗒声。
那奔腾着生命的旋律在寂静的屋子里荡漾,孤独也是一种享受,但并不完全因为如此,更重要的是它能盛下很多美好的回忆。
小时候喜欢哭,那哗啦啦的眼泪每次都能把父亲的注意力集聚在一起。
还喜欢放风筝,而这两个喜好恰是紧密相连的。
哭了,父亲先是哄我,然后拿着风筝带我出去放。
一个人放风筝没有意思,我认为只有父亲牵着我的小手在辽阔的天空下奔跑才知道幸福是什么滋味。
尽管每次都摔倒,但依然笑声不断。
喜欢那种自由自在的飞翔,也喜欢那种“极具影响力”的大哭。
我常想,幼儿的时代是最幸福的。
然而,这种幸福持续不了多久,就像风筝,在风的催促下,掉进了云海。
——断了线的风筝只会引来又一次的大哭。
时钟在滴嗒作响,奔腾的旋律快得令人窒息。
转眼间,我要上学了,在风筝线断了的日子里。
岁月的河流把我冲向彼岸,我看见每个人在这条流里似乎都在寻找些什么,就像我寻找着那只风筝。
以后,父亲就再也没有带我去放风筝,因为我长大了。
父亲每次都说很忙,小时候是因为怕我哭才带我去的,现在长大了也就没有必要了。
为什么?难道一定要小孩子才能博得大人的疼吗?一种透明的液体从眼睛里流出来……只会很小声地哭,不会像小时候那样张大嘴巴发出“哇哇”的声音。
不想长大,可又能怎么样呢? 于是,我开始回忆小时候放风筝的情景,伴我回忆的还有那不知疲倦向前进发的时钟。
钟摆在滴嗒作响,每一响都标志着生命缩短一秒钟,标志着大自然赋予我们每人生命中的一瞬已经一去不复返了。
不想长大,不仅因为不想经历生老病死,还因为我眷恋并希望能永远停留在幼儿的时代…… 不想长大,一种莫名的伤感与悲哀化作泪水在脸上划下一道道泪痕,伴着以其阴郁伤人心神的时钟。
时间再往后推两年。
我在图书馆里看到劳拉理查德写的《寻找时钟》,沉思许久,泪珠滴落在纸上:“时间总是会走的,既然我们无法使它停留于某处,那么就请想方设法用新的、充满活力的东西来充实你的人生吧,这样或许你的回忆会更精彩些。
” 直到现在,我仍喜欢独自一人倾听钟摆。
它虽然冷漠无情,但却能带来某些美好的回忆。
偶尔还会流泪,在含有责备意味冷冷作响中。
2我流泪了 在我成长的过程中,曾经流过伤心的泪水,那些落下的泪水有的就像警钟一般,时刻激励着我…… 那是在期中考试前,我语文月考在班级考了第一名,此后,我便目中无人,谁也瞧不起。
直到考试的试的前一天,我还像星期天一样在家看电视、玩游戏,真是乐不思蜀,高枕无忧。
考试的这一天,老师把试卷发下来。
我草草地把卷子看了一遍,心里不由得暗暗自喜:这些题目太简单了,要考到九十几分,有何难!于是我轻松地做完一题又一题,然后看也不看,就在草稿纸上画了一个小人,瞒脸笑容,手里捧着一张94分的试卷。
公布成绩了,老师拿起卷子,念起分数来……当念到我的卷子时,老师一字一顿地念道:“王安琪,78分。
”虽然声音不大,但对我来说,无疑是炸雷,我惊呆了!我颤抖地接过试卷,眼前模糊了。
此时的感觉真是三九天喝冰水—从头凉到脚,我的心里难受极了。
回到家里,我怯怯地把这件事告诉了爸爸。
爸爸让我坐在他的身边,一双大手抚摸着我的头,温和地说:“你知道失败的原因吗?”我轻轻地点了点头。
爸爸耐心地说:“成绩只代表过去,取得一次好成绩就骄傲,肯定会跌倒,你要接受这次教训呀!”听了爸爸的话,我那不争气的泪水夺眶而出,一句话也说不出来,只能拼命地点头…… 这一次,我落泪了,我深深地体会到:一个人不能和骄傲做朋友,只有谦虚谨慎,才能走向成功之路。
3我流泪了 虽然现在我长大了,已经是个五年级学生了,可是仍然免不了流眼泪。
以前,我总是在挨骂、摔跤、跟哥哥抢东西的时候“哇哇”大哭。
后来,我长大了,不怎么流泪了,而有一次我还是哭了! 那一次,我在家里看《中国少年报》,看着看着,我就情不自禁地流下了眼泪。
我也不知道为什么,眼泪就挤在眼框上了。
原来,我从一个《故事泡泡岛》里面,看到了一篇感人的故事——《珍贵的礼物》。
上面说作者从没记事起就跟奶奶在一起,她的奶奶家在农村,那里养了许多鸡、鸭、狗、猫。
作者和它们生活在一起。
有一次,作者过七岁的生日,奶奶早早地就做好了两碗牛肉面,把作者叫起来。
这时门口传来了唢呐声,开门一看,是个乞丐,穿着破衣服,还抱着一条缺了牙的老狗,好心的奶奶立刻把那两碗面给他们吃。
看到这,我就很可怜这个乞丐。
后来他们走后,作者问奶奶狗会不会死!奶奶说了一句话,当礼物送给小作者。
虽然我也不明白,但我还是继续向下看,一年后,小作者跟着爸爸妈妈走了,那时,她心里有一万个不愿意,奶奶在墙角哭着,可是,只有跟着爸爸妈妈,小作者才能学到东西,最后,小作者在奶奶死之前都没见奶奶一面。
看完这,我也擦擦眼泪,我这一次流泪是非同寻常的一次,可也是宝贵的一次。
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那次我流泪了作文600字作文怎么写
那次我流泪了我总喜欢独自一人倾听钟摆冷漠无情、永不休止的滴嗒声。
那奔腾着生命的旋律在寂静的屋子里荡漾,孤独也是一种享受,但并不完全因为如此,更重要的是它能盛下很多美好的回忆。
小时候喜欢哭,那哗啦啦的眼泪每次都能把父亲的注意力集聚在一起。
还喜欢放风筝,而这两个喜好恰是紧密相连的。
哭了,父亲先是哄我,然后拿着风筝带我出去放。
一个人放风筝没有意思,我认为只有父亲牵着我的小手在辽阔的天空下奔跑才知道幸福是什么滋味。
尽管每次都摔倒,但依然笑声不断。
喜欢那种自由自在的飞翔,也喜欢那种“极具影响力”的大哭。
我常想,幼儿的时代是最幸福的。
然而,这种幸福持续不了多久,就像风筝,在风的催促下,掉进了云海。
——断了线的风筝只会引来又一次的大哭。
时钟在滴嗒作响,奔腾的旋律快得令人窒息。
转眼间,我要上学了,在风筝线断了的日子里。
岁月的河流把我冲向彼岸,我看见每个人在这条流里似乎都在寻找些什么,就像我寻找着那只风筝。
以后,父亲就再也没有带我去放风筝,因为我长大了。
父亲每次都说很忙,小时候是因为怕我哭才带我去的,现在长大了也就没有必要了。
为什么?难道一定要小孩子才能博得大人的疼吗?一种透明的液体从眼睛里流出来……只会很小声地哭,不会像小时候那样张大嘴巴发出“哇哇”的声音。
不想长大,可又能怎么样呢? 于是,我开始回忆小时候放风筝的情景,伴我回忆的还有那不知疲倦向前进发的时钟。
钟摆在滴嗒作响,每一响都标志着生命缩短一秒钟,标志着大自然赋予我们每人生命中的一瞬已经一去不复返了。
不想长大,不仅因为不想经历生老病死,还因为我眷恋并希望能永远停留在幼儿的时代…… 不想长大,一种莫名的伤感与悲哀化作泪水在脸上划下一道道泪痕,伴着以其阴郁伤人心神的时钟。
他流泪了作文600字关于面对什么我流泪了的作文600字
你可以写题目是:"面对他们的爱''世界上最伟大的情是亲情吧!最伟大的亲情莫过于父母对子女的爱。
从我“哇哇”降临的那一刻开始,我就成了父母特别的客人,伴随着父母的欣喜,他们就注定要为我操劳一生……他们包容我的任性和调皮把我慢慢抚养长大,虽有无奈和生气,但他们从无半句怨言…… 记得有一次,我因为高烧不退而住进了医院,爸爸妈妈则都像热锅上的蚂蚁,急得团团转。
都请假到医院照顾我。
虽然有时两个人也会吵架。
追究是谁的错,但照顾我却是无微不至的。
虽然他们平时对我凶巴巴的,要求严厉,我有时也会记恨他们,但到了我生病的时候,他们对我的爱便显露无疑了。
妈妈怕我吃不惯医院里的饭菜,就特意从家里烧好饭菜带过来,一日三餐都如此,虽然有时会吃不下,但是看到妈妈这么劳累地从家里和医院来回跑,就硬着头皮往嘴里塞;爸爸怕我在医院闷得慌,就特意准备了各种笑话、故事和一些稀奇古怪地玩意儿到医院来给我解闷。
有时一篇故事会很长,爸爸却一字不漏地把它讲给我听,真不知道他背了多久…… 在他们精心地照顾下,我很快就出了院。
出院那天,我无意间惊奇地发现,父母那一头原本乌黑亮丽的头发,现在却多了几屡银丝与几分暗淡。
是啊,他们苍老了许多,在仅仅几天的时间内苍老了许多!我的眼睛湿润了,是为了我吗?我这样问着自己……母亲看到了,着急地问我:是不是还有哪里不舒服?我使劲摇摇头,她紧绷地脸这才舒展开来!这时的我早已泪流满面。
这就父母对子女的爱,无微不至的关怀,任劳任怨却无半句怨言……
那是一个星期天,我在家里写作业,妈妈做饭,爸爸架着二郎腿看电视。
厨房里一阵叮叮当当的声音过后,飘出了缕缕饭菜香。
妈妈喊爸爸端菜出来吃,这时爸爸看足球赛已经入了迷,根本听不见妈妈的话,而我的肚子饿得咕咕叫,实在等不及,就自己到厨房去端菜,可是妈妈不让我端,怕把我烧了。
正在这时,爸爸从电视前的沙发上站起来了,我以为爸爸来端菜,没想到他是急急忙忙去上厕所。
我看了真生气,就给妈妈告爸爸的状。
随着一阵冲水声,爸爸终于走出了卫生间。
我说:“妈妈让你端菜。
”爸爸听了不耐烦的说:“你端还不是一样,为什么一定要我端。
”说着又坐到电视机前痴迷地看起来。
我又饿又气,一肚子火,就又跑进去向妈妈告状。
妈妈出来说了爸爸两句,爸爸不服,还犟嘴说:“我是电视迷又怎么样,不服你也看啊!”我听了爸爸的话,就学妈妈的样,把电视一关,反驳爸爸说:“谁像你这样懒,不干活光吃饭!”爸爸听了脸变得严肃了,大声骂了我几句,还举起扇子般的手,在我的脸上扇了一巴掌。
我哭了,大声地哭。
妈妈听见我的哭声,就走出来和爸爸吵架,吵得很凶。
看见爸爸妈妈吵架,我害怕了,也哭得更厉害了。
那天,我们家里真是吵得鸡犬不宁,哭的哭,骂的骂,吵得吵,吵骂的声音充满了屋子,传到了左邻右舍,真让人不好意思。
那天,我流的泪最多,哭得最伤心。
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