六一儿童节歌曲

爸爸 0 88

六一儿童节歌曲,第1张

六一儿童节歌曲
导读:六一儿童节歌曲1  1 每当我走过老师的窗前  2 葫芦娃  3 娃哈哈  4 黑猫警长  5 大公鸡  6 我的好妈妈  7 泥娃娃  8 三只小熊  9 夏天来了  10 红黄蓝亲子歌曲  11 小二郎  12 吹泡泡  13 字母

六一儿童节歌曲1

 1 每当我走过老师的窗前

 2 葫芦娃

 3 娃哈哈

 4 黑猫警长

 5 大公鸡

 6 我的好妈妈

 7 泥娃娃

 8 三只小熊

 9 夏天来了

 10 红黄蓝亲子歌曲

 11 小二郎

 12 吹泡泡

 13 字母歌

 14 小螺号

 15 爸爸妈妈听我说

 16 粉刷匠

 17 童年的小摇车

 18 我爱北京天安门

 19 葫芦兄弟

 20 祝你生日快乐

 21 共产儿童团歌

 22 小乌龟

 六一儿童节要唱歌曲

 1 彩虹的约定

 2 友谊之光粤语

 3 赋得古原草送别

 4 abc(字母歌)

 5 读书郎

 6 加油歌

 7 西北雨直直落

 8 三字经

 9 我是一条小青龙

 10 花仙子之歌

 11 红星歌

 12 铃儿响叮当

 13 嘚啵嘚啵嘚

 14 包饺子

 15 我不上你的当

 16 司马光砸缸

 17 大西瓜

 18 劳动最光荣

 (热门)六一儿童节要唱歌曲

 1 葫芦娃

 2 娃哈哈

 3 黑猫警长

 4 大公鸡

 5 我的好妈妈

 6 泥娃娃

 7 三只小熊

 8 夏天来了

 9 红黄蓝亲子歌曲

 10 小二郎

 11 吹泡泡

 12 字母歌

 13 小螺号

 14 爸爸妈妈听我说

 15 粉刷匠

 16 童年的小摇车

 17 我爱北京天安门

 18 葫芦兄弟

 19 祝你生日快乐

 20 共产儿童团歌

 21 小乌龟

 22 彩虹的约定

 23 友谊之光粤语

 24 赋得古原草送别

 25 abc(字母歌)

六一儿童节歌曲2

 啦啦啦!啦啦啦!

 我是卖报的小行家,不等天明去等派报,一面走,一面叫,今天的新闻真正好,七个铜板就买两份报。

 啦啦啦!啦啦啦!我是卖报的小行家,大风大雨里满街跑,走不好,滑一跤,满身的泥水惹人笑,饥饿寒冷只有我知道。

 啦啦啦!啦啦啦!我是卖报的小行家,耐饥耐寒地满街跑,吃不饱,睡不好,痛苦的生活向谁告,总有一天光明会来到。

六一儿童节歌曲3

 歌词:

 我们的生活多么幸福,

 我们的学习多么快乐

 晨风吹拂五星红旗,

 彩霞染红万里山河

 不论在城市还是乡村,

 家家的孩子都去上学

 哈哈哈哈哈,哈哈哈哈哈,

 我们的生活多么幸福

 哈哈哈哈哈,哈哈哈哈哈,

 我们的学习多么快乐

 勇敢的海燕穿过白云,

 我们高高兴兴走进校门

 今天我们跟着老师,

 学习科学学习本领

 明天我们就像小鸟一样,

 飞向祖国工矿、农村

 哈哈哈哈哈,哈哈哈哈哈,

 我们的生活多么幸福

 哈哈哈哈哈,哈哈哈哈哈,

 我们的学习多么快乐

 快乐的节日红旗招展,

 我们排着队伍昂首向前工人叔叔农民阿姨,

 望见我们都露出笑脸

 都说我们将来建设祖国,

 个个都是英雄模范

 哈哈哈哈哈,哈哈哈哈哈,

 我们的生活多么幸福

 哈哈哈哈哈,哈哈哈哈哈,

 我们的学习多么快乐

 小贴士:这首儿歌展示了我们现在幸福、和谐的生活,家长可以跟孩子说说过去的生活,引导孩子热爱生活,珍惜现在的美好生活。

六一儿童节歌曲4

 1、我们的田野——儿童歌曲

 2、少年少年祖国的春天——儿童歌曲

 3、快乐的节日——儿童歌曲

 4、歌声与微笑——儿童歌曲

 5、幸福拍手歌——儿童歌曲

 6、种太阳——儿童歌曲

 7、劳动最光荣——儿童歌曲

 8、鲁冰花——儿童歌曲

 9、小小少年——儿童歌曲

 10、校园多美好——儿童歌曲

 11、让我们荡起双桨——儿童歌曲

 12、雨花石——儿童歌曲

 13、新鞋子旧鞋子——儿童歌曲

 14、清晨——儿童歌曲

 15、蓝精灵之歌——儿童歌曲

 16、对花——儿童歌曲

 17、牧马之歌——儿童歌曲

 18、阿童木之歌——儿童歌曲

 19、三月里的小雨——儿童歌曲

 20、男孩——儿童歌曲

六一儿童节歌曲5

 我脑袋有,一百万个为什么

 包括双手,到底用来干什么

 不懂,天空灰蒙蒙的

 谁让我在,没有作业的王国

 我很感动,会和他成为好朋友

 彩虹,不止七个颜色

 被课本包围的书桌

 找不到童年的下落

 做不完的作业为什么

 好想去麦当劳坐一坐

 爸爸妈妈老师听我说

 现在我是祖国的花朵

 这么多的负担压得我

 让我没梦可以做

 记得我看过一篇神奇的文章

 有一位天使来到我的身旁

 带我去海洋

 带我去冲浪

 带我像鸟儿一样自由自在去飞翔

 就这样我们一起快乐的玩到天亮

 还突然遇见了童话中的那位国王

 带我去划桨

 大声的歌唱

 可是这一切一切只能任我去想象

 我脑袋有,一百万个为什么

 包括双手,到底用来干什么

 不懂,天空灰蒙蒙的

 谁让我在,没有作业的王国

 我很感动,会和他成为好朋友

 彩虹,不止七个颜色

 被课本包围的书桌

 找不到童年的下落

 做不完的作业为什么

 好想去麦当劳坐一坐

 爸爸妈妈老师听我说

 现在我是祖国的花朵

 这么多的负担压得我

 让我没梦可以做

 被课本包围的书桌

 找不到童年的'下落

 做不完的作业为什么

 好想去麦当劳坐一坐

 爸爸妈妈老师听我说

 现在我是祖国的花朵

 这么多的负担压得我

 让我没梦可以做

六一儿童节歌曲6

 我不上不上

 我不上你的当

 我不上不上

 我不上你的当

 小朋友叔叔给你糖吃

 你跟叔叔去玩好不

 我不上不上

 我不上你的当

 我们之间没有什么话好讲

 我不上不上

 我不上你的当

 我看你是传说中的大灰狼

 我不上不上

 我不上你的当

 我不上不上

 我不上你的当

 小朋友快开门啊

 我是来你们家收水电费的

 我不上不上

 我不上你的当

 我们之间没有什么话好讲

 我不上不上

 我不上你的当

 我怀疑你是传说中的大灰狼

 我不上不上

 我不上你的当

 我们之间没有什么话好讲

 我不上不上

 我不上你的当

 我怀疑你是传说中的大灰狼

 我不上不上

 我不上你的当

 我不上不上

 我不上你的当

 我不上不上

 我不上你的当

 我们之间没有什么话好讲

 我不上不上

 我不上你的当

 我怀疑你是传说中的大灰狼

 我不上不上

 我不上你的当

 我们之间没有什么话好讲

 我不上不上

 我不上你的当

 我怀疑你是传说中的大灰狼

 小斯韵乖乖

 把门开开

 我要进来

 快点开开

六一儿童节歌曲7

  创作背景

 《拾豆豆》是一首由山西民歌改编的儿童歌曲,六声徵调式。是较典型的起承转合一段体结构。它的旋律和山西的方言紧密结合,出现了很有特色的音调,具有浓厚的民歌风格,节奏鲜明、富有韵律感,歌曲活泼而富有情趣,以诙谐的音乐语言及民谣式的歌词,描绘了孩子们在田间拾豆豆时那顽皮、愉快而又朴实的形象。这首歌曲是上世纪90年代流行的儿童歌曲之一。

  作者简介

 吴颂今,笔名:颂今,国家一级词曲作家,资深音乐制作人。男,汉族,江西南昌人,公元1946年10月7日(农历

 丙戌年九月十三日)生于九江,在兰州、银川、成都度过童年,毕业于上海音乐学院作曲系。曾任江西音协《心声歌刊》、《心声词报》副主编,现任中国唱片广州公司高级编辑、颂今音乐工作室艺术总监。吴颂今系广州市音乐家协会副主席,中国流行音乐学会、中国音乐文学学会、中国儿童音乐学会、中国音乐传播学会、广东省音乐家协会、广东流行音乐学会理事,中国音乐家协会、中国音乐著作权协会、中国音像协会、中国轻音乐学会及中国民主促进会会员会员,井冈山市荣誉市民,《流行歌曲》、《通俗歌曲》、《音乐世界》等杂志编委。

  歌词:

 胖丫丫哎,俊妞妞,

 手牵着手儿过沟沟。

 过沟沟,拾豆豆

 一拾拾了一兜兜,

 依呀得儿哟,

 一拾就拾了一兜兜呀依儿哟。

 金豆豆哎,银豆豆,

 圆不溜溜的红豆豆。

 一颗颗,拾到手,

 丰收果实不能丢,

 依呀得儿哟,

 丰收的果实不能丢呀依儿哟。

六一儿童节歌曲8

 天资聪敏的我,世间只有一个,

 可惜家课总会做错,

 天真可爱的我,世间只有一个,

 可惜主角仲有几个,

 此一刻变变变,知识更多,

 飞机操控方法亦清楚,

 此一刻变变变,人亦大个,

 今天的主角是我,

 呀咦呀咦噢,Chi,Chu,Chi,Chu,

 会法术会医科,Chi,Chu,Chi,Chu,

 不打针不必躲,Chi,Chu,Chi,Chu,

 我会治病凭奇能摸一摸,

 呀咦呀咦噢,Chi,Chu,Chi,Chu,

 我某日作首歌,Chi,Chu,Chi,Chu,

 知音者都很多,Chi,Chu,Chi,Chu,

 世界盛事便哼这一歌,

 老与少每次也都,Encore快乐渡过,

 呀咦呀咦噢,Chi,Chu,Chi,Chu,

 天资聪敏的我,世间只有一个,

 可惜家课总会做错,

 天真可爱的我,世间只有一个,

 可惜主角仲有几个,

 此一刻变变变,知识更多,

 飞机操控方法亦清楚,

 此一刻变变变,人亦大个,

 今天的主角是我,

 呀咦呀咦噢,Chi,Chu,Chi,Chu,

 我每日去打波,Chi,Chu,Chi,Chu,

 多多奖通通罗,Chi,Chu,Chi,Chu,

 我有技术球王仍差得多,

 呀咦呀咦噢,Chi,Chu,Chi,Chu,

 上课亦无风波,Chi,Chu,Chi,Chu,

 管他考几多科,Chi,Chu,Chi,Chu,

 每次实系杰出结果,

 你与我永无怕考边科,

 噢,你与我永无怕考边科,

 噢噢,这世界个个笑声多多,快乐渡过。

六一儿童节歌曲9

  原版歌词:

 编,编,编花篮,编个花篮上南山。

 南山有块棉花田,朵朵开得像牡丹。

 金牡丹来银牡丹,银牡丹呀哪嗬咿呀嗨。

 采,采,采新棉,三朵两朵采一篮,

 俺把那篮儿送北京,毛爷爷见了夸奖俺。

 夸俺的篮儿编得巧,夸俺的棉花开得艳,谁见了谁喜欢呀啊。

  现版歌词

 编,编,编花篮,编个花篮上南山。

 南山开满红牡丹,朵朵花儿开得艳。

 银个丹丹嘿银牡丹,银牡丹那个哪哈依呀嗨 。

 摘,摘,摘牡丹,三朵两朵摘一篮。

 花儿开得多娇艳,姑娘见了好喜欢,

 哎嗨哎嗨好喜欢 ,齐争艳那个哪哈依呀嗨 ,祖国春色没个边。

  简介

 《编花篮》是由钟庭润作词,郭复善作曲的一首小调歌曲作品,这首歌曾一度被认为是集体创作的河南民歌。直到20xx年3月,河南版权局确认歌曲《编花篮》属于郭复善和钟庭润的原创音乐作品。

六一儿童节歌曲10

 (一)

 弹去五月的风尘

 迎来六月的阳光

 我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋

 美丽的xx小学,是绿洲的甘甜和沃土,滋养了纤细的幼苗

 腾飞的xx小学,孕育着无数未来的希望

 啊!xx小学,我们的乐园,我们的摇篮!

 请听xx小学校歌:《做新世纪的接班人》

 (二)

 因为团结,我们战胜了敌人

 因为团结,我们赶上了世界的步伐

 因为团结,我们有了坚不可摧的力量!

 让我们众志成城,奋发向上,共同实现中华民族的伟大复兴!

 让我们团结一心,携手奋进,共同谱写华夏腾飞的宏篇巨章!

 请听:《团结就是力量》

 (三)

 当我们高兴的时候,我们一起拍手,拍手

 当同学获得了荣誉,我们一起拍手,拍手

 当我们看完精彩的节目,我们一起拍手,拍手

 发扬文明新风,我们走在前头!

 请听:《拍手拍手》

 (四)

 在美丽富饶的中华大地上

 在亲密无间的祖国大家庭中

 56个民族血脉相连

 56族兄妹携手并肩

 56种语言汇成一句话:《爱我中华》

六一儿童节歌曲11

 歌词:

 世界真是小小小 小得非常妙妙妙妙

 喔喔喔喔喔 真奇妙

 小小世界真奇妙 奇妙世界真是小小小

 这是一个小世界 小得真美妙

 握握手 做朋友 爱心围绕成地球

 你是我的好朋友 跟我一起唱

 大家常欢笑 眼泪不会掉

 时常怀希望 不必心惊跳

 让我们同欢笑 这个小世界

 小小人间多美妙

 大家常欢笑 眼泪不会掉

 时常怀希望 不必心惊跳

 让我们同欢笑 这个小世界

 小小人间多美妙

 世界真是小小小 小得非常妙妙妙

 这是一个小世界 小得真美妙

 喔-世界世界 真美妙

 跟着水姐姐绕着地球跑

 哎!有谁知道 五大洲有那些地方啊

 我知道ㄚ我知道 OH OH OH OH

 是欧洲 唉 呀呀呀 是亚洲

 泰山的故乡是非洲

 美得冒泡是美洲

 还有还有大洋洲

 我要环游全世界

 1234五大洲

 哇 你现在知道五大洲哪些地方了吗

 现在 我们跟这些国家的好朋友打招呼啰

 英国要说 HOW ARE YOU

 到日本要说 YA ME DE

 啊不对啦 是 OH HI YO

 泰国吃饱 SA WA DI KA

 意大利是 MAMAMIA

 美国 HIP HOP 说 YO MAN

 韩国爱你是 SA LA HEY YO

 亲爱的同胞 早上好

 GOOD MORNING 世界健康操 预备

 美国美国大老鹰 英国英国庞克头

 韩国韩国吃泡菜 泰国泰国泼水节

 日本日本SAKURA 意大利我要吃PIZZA

 南美南美跳SAMBA

 准备好了吗 跟我一起唱

 大家常欢笑 眼泪不会掉

 时常怀希望 不必心惊跳

 让我们同欢笑 这个小世界

 小小人间多美妙

 世界真是小小小 小得非常妙妙妙

 这是一个小世界 小得真美妙

 世界真是小小小(小小小) 小得非常妙妙妙(妙妙妙)

 是一个小世界 小得真美妙

 世界真是小小小 小得非常

 妙妙妙妙 喔喔喔喔 喔 真奇妙

六一儿童节歌曲12

 六一儿童节歌曲《小蜜蜂》

 六一儿童节歌曲《星期名称》

 六一儿童节歌曲《小兔子乖乖》

 六一儿童节歌曲《小雪人》

 六一儿童节歌曲《洗洗手》

 六一儿童节歌曲《小小少年》

 六一儿童节歌曲《小星星》

 六一儿童节歌曲《问月光》

 六一儿童节歌曲《我愿做个好孩子》

 六一儿童节歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》

 六一儿童节歌曲《小白船》

 六一儿童节歌曲《小螺号》

 六一儿童节歌曲《捉泥鳅》

 六一儿童节歌曲《种太阳》

 六一儿童节歌曲《走在铁路旁》

 六一儿童节歌曲《我真棒》

 六一儿童节歌曲《洗白白》

 六一儿童节歌曲《小宝贝》

 六一儿童节歌曲《小白船》

 六一儿童节歌曲《小背篓》

 六一儿童节歌曲《香蕉船》

 六一儿童节歌曲《小老鼠》

 六一儿童节歌曲《小羊羔》

 六一儿童节歌曲《小燕子》

 六一儿童节歌曲《一分钱》

 六一儿童节歌曲《一个师傅三个徒弟》

 六一儿童节歌曲《拔萝卜》

 六一儿童节歌曲《春天在哪里》

六一儿童节歌曲13

  [鲜花开]

 花园里,鲜花开,鲜花开

 一朵朵,真可爱,真可爱

 一个小黄鹂呀,蝴蝶纷纷飞呀

 飞来飞去多呀多愉快

 小朋友,快快来,快快来

 手拉手,跳起来,跳起来

 多像小蜜蜂呀,亦像花蝴蝶呀

 要像鲜花遍呀遍地开

  [小螺号]

 小螺号,嘀嘀嘀吹

 海鸥听了展翅飞

 小螺号,嘀嘀嘀吹

 浪花听了笑微微

 小螺号,嘀嘀嘀吹

 声声唤船归

 小螺号,嘀嘀嘀吹

 阿爸听了快快回。

 茫茫的海洋,蓝蓝的海水

 吹起了小螺号,心里美

  [小鸟小鸟]

 蓝天里有阳光,树林里有花香

 小鸟小鸟,你自由地飞翔

 在田野,在草地,在湖边,在山冈

 小鸟小鸟迎着春天歌唱

 啦啦啦啦啦。

 爱春天,爱阳光,爱湖水,爱花香

 小鸟小鸟,我的好朋友

 让我们一起飞翔歌唱

 一起飞翔歌唱

 啦啦啦啦啦

  [让我们荡起双桨]

 让我们荡起双桨,小船儿推开波浪

 海面倒映着白塔,四周环绕着绿树红墙

 小船儿轻轻飘荡在水中

 迎面吹来了凉爽的风

 红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上

 水中鱼儿望着我们

 悄悄听我们愉快歌唱

 小船儿轻轻飘荡在水中

 迎面吹来了凉爽的风

 做完了一天的功课,我们来尽情欢乐

 我问你亲爱的伙伴

 谁给我们安排下幸福的生活?

 小船儿轻轻飘荡在谁中

 迎面吹来了凉爽的风

 少儿歌曲大全-儿歌歌词大全

  [小红花]

 金波词 尚疾曲

 花园里,篱笆下,我种下一朵小红花

 春天的太阳当头照,春天的小雨沙沙下

 啦啦啦啦啦,啦啦啦啦啦

 小红花张嘴笑哈哈

 花园里,篱笆下,我种下一朵小红花

 春天的太阳当头照,春天的小雨沙沙下

 啦啦啦啦啦,啦啦啦啦啦

 小红花张嘴笑哈哈

六一儿童节歌曲14

 经典儿童歌曲经典儿童歌曲卡通《娃哈哈》

 经典儿童歌曲卡通《王老先生有块地》

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 经典儿童歌曲卡通《我的朋友在哪里》

六一儿童节歌曲15

 《虫儿飞》

 《小草》

 《泥娃娃》

 《蜗牛与黄鹂鸟》

 《奔跑》

 《 听妈妈的话 》

 《闪闪的红星》

 《听妈妈讲那过去的事情》

 《 大海,啊故乡 》

 《快乐的节日》

 《三只熊》

 《火柴天堂》

 《小龙人》

 《快乐宝贝》

 《为什么一定要长大》

 《友谊地久天长》

 《蜗牛》周杰伦

 《亲爱的同学们》

 《两只老虎》

 《机器猫》

 《蓝精灵》

 《数鸭子》

 《爱我你就亲亲我》

 《ABCD字母歌》

 《澳门小荷花》

 《编花篮》

 《心愿》

 《一分钱》

 《一双小手》

 《雪绒花》

 《感恩的心》

 《明天会更好》

 《隐形的翅膀》

 《青春纪念册 》

 《阳光总在风雨后》

 《中国少年先锋队队歌》

 《三只小猫》

 《七个小矮人》

 《1234567》

 《ABC》

 《不倒翁》

 《拔萝卜》

 《聪明宝贝》

 《采蘑菇的小姑娘》

 《床前明月光》

 《大笨象会跳舞》

 《打电话》

 《大家来做广播操》

 《动物词》

 《当我们同在一起》

 《动物园》

 《粉刷匠》

 《放学歌》

 《过家家》

 《歌声与微笑》

 《Happy 20xx》

 《好孩子要诚实》

 《狐狸先生几点钟》

 《黑猫警长》

 《海娃的歌》

 《好娃娃》

 《红星歌》

 《海洋动物》

 《健康歌》

 《家庭称呼》

 《今天我请客》

 《讲卫生》

 《郊游》

 《课间十分钟》

 《快乐的六一》

 《快乐的猴子》

 《快乐歌》

 《科学小飞侠》

 《鲁冰花》

 《劳动最光荣》

 《铃儿响叮当》

 《落雨天》

 《老鹰抓小鸡》

 《妈妈好》

 《牧童》

 《母鸭带小鸭》

 《妈咪亲亲》

 《泥娃娃》

 《拍拍手》

 《排排坐》

 《泼水歌》

 《清洁歌》

 《庆祝六一》

 《日日笑》

 《送别》

 《数蛤蟆》

 《水花花泥花花》

 《少年少年祖国的春天》

 《身体部位称呼》

 《身体歌》

 《事物名称》

 《头顶会长大西瓜》

 《天下妈妈都一样》

 《太阳不断照》

 《踢毽子》

 《我爱北京天安门》

 《娃哈哈》

 《我和小鸟拉钩钩》

 《我好钟意》

 《文明用语》

 《问题天天都多》

 《问月光》

 《我愿做个好孩子》

 《我真棒》

 《洗白白》

 《小宝贝》

 《小背篓》

 《小白兔》

 《小飞船》

 《小蝴蝶》

 《小海军》

 《小花猫》

 《香蕉船》

 《小老鼠》

 《小蜜蜂》

 《星期名称》

 《小兔子乖乖》

 《小雪人》

 《洗洗手》

 《小小少年》

 《小星星》

 《小羊羔》

 《小燕子》

 《小鸭子》

 《萤火虫》

 《亚婆话我乖》

 《雨前雨后》

 《颜色名称》

 《有只雀仔跌落水》

 《做个好娃娃》

 《嘀哩哩》

 《最美的花》

 《早上好》

 《种太阳》

 《只要妈妈露出笑脸》

 《只要我长大》

 《粉刷匠》

 《一分钱》

 《一个师傅三个徒弟》

 《拔萝卜》

 《好爸爸坏爸爸》

 《虹彩妹妹》

 《猴哥》

 《黑猫警长》

 《鲁冰花》

 《人人叫我好儿童》

 《数蛤蟆》

 《我的朋友在哪里》

 《娃哈哈》

 《王老先生有块地》

 《我们是共产主义接班人》

 《蜗牛与黄鹂鸟》

 《小白船》

 《小螺号》

 《捉泥鳅》

 《种太阳》

 《走在铁路旁》

 《世上只有妈妈好》

 《小兔子乖乖》

 《小燕子》

 《祖国祖国我爱你》

 《祝你生日快乐》

 《找朋友》

《少年派》大结局了,四个少年都考上了大学,看起来很圆满,但是编剧还是很有思考的,在整个局集中多处都留下了对大学之后的忧患意识。

最后一集里,林妙妙在上大学前去探望了住院的小姨,两人有这样的对话——

小姨:“你考上大学了?什么学校?”

妙妙:“咱们江大,新闻系。”

小姨:“那以后是要当记者吗?”

妙妙:“我还没想好呢,反正能上大学,到时候再说呗。”

一句到时候再说,说出了多少大学毕业生的迷茫与困境?这正是现代大学毕业生的一个深深的忧患——对自己的未来职业没有任何规划!

高考把老师、家长和孩子的所有注意力都集中在了考上大学这件事上,甚至许多家长都觉得除了学习孩子什么都可以不做。《少年派》里,妙妙和妈妈的一次吵嘴,妙妙脱口而出的话,说出了多少家庭的现实状况——“你们的生活里只有考和不考两件事!”但是,大学之后呢?家长大概觉得只要把孩子送进大学就是自己的终极任务了,至于将来的就业,要看他的本事。

2016年的数据显示,理科毕业生只有30%从事了与本专业相关的职业,文科生只有1/5从事了对口工作,那么还有70%呢,他们站在了人生的断崖上。大学四年除了一纸文凭,对于未来的职业发展没有决定性的作用!未来,对他们来说是个未知数!

我们再来看一位有智慧的妈妈是如何帮助女儿找到自己的人生目标的——

我同事的女儿,从小有一个爱好,玩布娃娃,大多数女孩都爱玩儿,没什么稀奇,但是这个女孩一直玩到了高考,最终把爱好变成了一生的事业,这是大多数女孩可望不可及的了。

她能玩出成就,与她妈妈坚决支持有着强相关性。她妈妈发现女儿小时候会用纸片给布娃娃剪衣服,就给女儿买了皱纹纸,等再大一些,给女儿提供家里的旧衣服,买各种漂亮的布料和娃娃,让她随自己的心意去打扮布娃娃,妈妈发现女儿的创意越来越多,衣服的样式也越来越丰富。上高中时,她已经能给真人一般大的人偶设计非常精美的服装了。

女儿也早早就立下志愿,要做服装设计师。到高中的时候,妈妈已经协助女儿找到了她最爱的专业,英国一所高校的戏剧服装设计!所以,女儿并没有参加国内的高考,而是直接申请了英国的那所学校。

看到区别了吗?这位妈妈为女儿做了以孩子兴趣为推力的职业规划!她人生职业的起点在童年就开始了,而我们的孩子却在大学毕业后仍然不知所措!

一、 为什么要给孩子做职业规划

职业规划是人生的航向

“根据《大学生就业观调查报告(2018)》调查的数据统计结果来看,68%的在校大学生规划过自己的就业目标,其中41%的同学对此目标不明确,只有27%的大学生有明确的就业目标。如此可见,当代大学生对自己的就业价值观不明确,本着过一天是一天的“寒号鸟”精神,没有什么精神动力,读大学只是为了一个文凭而已,导致现在学生的动力不足跟对未来的迷茫。”

“2019国家公务员考试的平均竞争比95:1,竞争比历年最高。还有事业单位、国企央企的招聘,有时一个热门岗位的录取比例超过1000:1。此类考试的竞争愈演愈烈,依旧有越来越多的应往届毕业生加入国考的大军。”

这两组数据说明了什么?大学毕业后,依旧有大部分人不知道自己的职业方向,所以很多人奔着体制内的安稳生活、福利待遇而跟风参加国考。

网上很流行一句话:方向比努力更重要。以考大学、混文凭为目的,其实是没有方向的。上大学仍然是为了学习,而学习是通向目标的途径,并非人生的目标。所以,我们通过上大学准备去做的那件事才是我们真正要追求的目标和方向,即职业!

这便是要为孩子做职业规划的重要性,它是人生的方向!

2职业规划应先于学习

在《少年派》里,林妙妙与爸爸前后有两次谈话,很能说明问题。

第一次是在妙妙刚上高中的时候。

妙妙:“我就不明白了,我们为什么非得学那些有可能我们一辈子用不上的东西?比如说数学,我敢肯定,除了高考,今后我一辈子都用不上那些数学知识!那为什么还要学呀?“

爸爸回答:“数学能使人周密,它可以引领我们去探索更神秘、更深邃、更美丽的世界。”

妙妙反驳:“反正,我是不追求看到更深邃、更遥远、更美丽的世界。开数学这门课的目的,就是为了把我这样的学渣给筛出去。”

第二次是在妙妙沉迷在当网红,无心考大学之后。

爸爸为了劝妙妙读书说了这些话:你有想法有创意,但不隽永。你如果把时间用在跟古人圣贤交往上,即便不考大学,做网络直播,都会与众不同。你如果读书了,有了分辨力,再去追求自己的梦想,有了自己的观点,不会人云亦云了。

这正是职业规划要先于学习的理由。当一个人没有自己的人生目标的时候,学习就存在着盲目性,他不知道为什么而学。爸爸第一次与林妙妙所说的那个学习理由空洞极了,并不能说服孩子。

第二次,爸爸说读书对做网络直播的积极意义便深深地打动了林妙妙,自此妙妙也放下了网络直播,专心去应对高考。

大家都知道学英语很重要,很有用。这样跟孩子说孩子看不到对自己有用在哪里。而对那位将来要去英国上戏剧服装设计专业的女孩来说,不必家长苦口婆心地教导她也知道英语重要在哪里。她也清楚上学、通过考试的意义在哪里,因为她的奋斗目标是明确的。

所以,越早去规划孩子的职业,越能促进孩子学习的动力!

二、 为什么要以孩子的兴趣为推力

1兴趣让孩子更有动力

据权威机构统计,超四成大学生毕业三年内转行,超过70%的大学生在大学毕业五年后转向去从事和大学专业所学无关的工作。原因是多方面的,其中最大比例的原因就是发现自己并不喜欢本专业的对口工作。通过对在校大学生和已毕业大学生的调查发现,在所有已有过高考志愿填报经验的人群中,当再次选择专业时,8417%的人优先考虑个人兴趣,6835%的人考虑就业前景,紧接着是学校排名、专业排名和地区因素。

前一阵子网络上红了一位“流浪大师”沈巍说:“学审计专业是我这辈子的遗憾。如果父亲很客气地交流,我一定不会选择这个专业。我会选择中文系或者国际政治研究,毕业后,我进入上海某区审计局。我没有名校背景,对审计专业也不喜欢,但在父亲的约束和压力下,我才做的这个选择。这辈子,没有做自己想做的事,很遗憾。”

虽然大多数人没有像沈巍这样通过落魄来实现自己的人生。但没有兴趣,让一个人失去了前进的动力,这在遵从孝道文化的中国是一个普遍的现象。孩子缺乏自由意志,只能按照父母指的路去走,路不是为自己走的,也走得很痛苦。

2尊重孩子的兴趣,与孩子形成合力

《少年派》里,林妙妙背着家人、老师做网络直播,与父母和老师形成了对抗,我们通常称之为孩子的叛逆。这个过程闹得家里鸡飞狗跳,孩子的学业也荒废了。如果我们换一个思路呢,认可孩子的兴趣,而不是一味反对,结果会怎样?

《少年派》里也给出了答案,在事发之后,爸爸和林妙妙所讲的那段话,正是与孩子形成了合力。他认可了女儿在网络直播中的表现是优异的,同时也让女儿明白了学习对于网络直播的重要意义,妙妙对于学习更为有动力了。

朴树的父母都是北大的教授,朴树的音乐爱好与父母的期待大相径庭。在父母的斥责声中,无奈的朴树考上了首都师范大学,并且说:“这是替你们考的,我不去了啊。”后来,虽然扭不过父母,好歹去了大学,但在大二时,他还是无法忍受无聊又漫长的学校生活,退学了。

朴树的父母在朴树的人生中一直是强大的阻力,他能有今天的成就实在可以说是幸运的。在我们这样的普通家庭里,又有多少父母在做孩子的阻力呢?孩子的一事无成里,又有多少归功于我们做父母的呢?

我依旧想回到鼓励女儿玩布娃娃的同事身上,这位妈妈非常智慧,她把孩子一个小小的爱好,培育成一个可以成为职业的志向,这一路走来,她是孩子的助力!她的孩子可以把所有能量放在自己的爱好上!而在父母是阻力的家庭里,孩子想要成就自己,必须分出很大一部分精力来与父母对抗,可以猜想一下,如果这部分精力能集中在自己的爱好上,可能你的孩子就不是今天孩子了!

不知道妈妈们有没有看懂林妙妙对小姨说的话:“我还没想好呢,反正能上大学,到时候再说呗。”

这里潜藏着未来的危机,一是职业规划,没有真正形成,她对前途依旧是迷茫的;二是她的兴趣爱好,是否能获得父母的助力,她心里是没数的。

所以,把孩子送进了985、211并非万事大吉了呀,我们可能把孩子推上了人生的断崖!看清这一点,我们就应当睁开慧眼,协助孩子去发现自己,找到自己最合适的职业!以职业规划去指引学习,孩子会更有学习的动力,他的人生目标也将更为长远!

从来没有想过,哲学的知识内容,会与小孩子的世界紧密相连。

也从来没有想过,哲学知识解说,能够与充满了探险与趣味的小说故事联系起来。

想想,当物质与精神、实体与虚空这些哲学界的专业名词,集体出现在一部少年小说中,是一件多么神奇的事情,又是一个多么重大而又充满难度的写作方式。

小说的核心是叙事,它真的可以用来直接“解说“知识吗?又或者说,承担着”解说“任务的小说,它还是真正意义上的小说吗?

但是海天《给孩子的哲学探险故事》这本书,就在努力探寻和建立两者之间的关联。

它一边是充满悬念和吸引力的探险故事,而另一边,则是开远又辽阔的哲学课堂。

当小说与哲学相遇,它们将碰撞出怎样的火花呢?让我们一起走进《给孩子的哲学探险故事》。

奇奇的爸爸送给他一部智能手机作为礼物,故事就从这里开始了。

妙妙听说奇奇有了新手机,赶紧跑来帮他安装了微信,两人加了好友,并互相发了问好的消息。

就在妙妙离开后,奇奇无聊地刷了刷她的朋友圈,然后就百无聊赖地抱着手机睡着了。

奇奇是被手机的提示音吵醒的,一个叫“自由男神“的人,请求加奇奇为好友,奇奇正准备拒绝的时候,那边就像是可以窥探他的动作和想法一样,立马发来了一条消息:

再过一段日子就是你14岁生日了,我准备了一件礼物送给你,希望你喜欢。

奇奇更加奇怪了,今天就是自己的生日啊,这个人真的认识自己吗?他决定和妙妙商量一下。

虽然两个小朋友都很谨慎,但还是被“自由男神”寻宝 游戏 吸引住了,于是两个小朋友和“自由男神”一起,组成了微信寻宝群。

两个小朋友在猜测“自由男神”是不是骗子的同时,也在努力地完成第一个可以获得迷宫钥匙的任务:

去图书馆看完一本书,回答下面的问题:如果把世界上所有东西分成两类,且只有两类,要怎么分?

奇奇和妙妙想啊想啊,直到太阳都快要落山了,奇奇脑海时突然闪过一道光,只见他一拍大腿说道:我知道了,妙妙,这个世界是由实体和虚空组成的,你觉得这个答案对不对?

可妙妙并不理解。

于是奇奇用脚踩了踩地面说:比如地面就是实体的,而土地上面就是虚空的。两个孩子都认为这就是正确答案。

自由男神没有宣布正确答案之前,让奇奇和妙妙做了一个试验,白纸看似一个实体,但水分子却很容易就渗透过去了。

答案明显是不正确的,那么正确答案又是什么呢?两个人冥思苦想了一天,又得出一个答案:现实世界和虚拟世界。

这次他们已经无限接近哲学家的正确答案了,真正的答案就是世界上的东西,可以分成物质和精神两大类。

两个小伙伴已经拿到了迷宫的钥匙,你学会了吗?

随着对 游戏 的 探索 和迷宫的深入,自由男神和奇奇妙妙之间的交流也是越来越顺畅和默契了。

这一天,两个小伙伴来到了迷宫的又一个岔路口。

左边的指示牌上写着:世界是彼此孤立的;右边指示牌上写着:世界是普遍联系的。

世界是普遍运动着的,我们已经知道了。

但世界上的事物到底是普遍联系还是互相孤立的呢?

想想故宫宫殿的屋顶造型,都是那种向上翘的造型,这其中最主要的原因就是受到了大自然的深刻影响。

房子的结构跟太阳和降雨等气候和地理环境,都是存在某种联系的,这种联系是客观的,并不会受我们人类意志所左右。

不得不说,人类的智慧还是让人很吃惊的,相信就算 历史 再重来一遍,我们古代的人民还是会选择这种微微上翘的屋檐。

而且中国古代的人们啊,也很早就接受了世界是普遍联系的这种观点。

比如“城门失火,殃及池鱼”的典故,就是看似不相关的事物里有着的普遍联系的例子。

奇奇和妙妙在迷宫里玩得不亦乐乎,一边探险,一边学习哲学知识,这种感觉真的很不错呢!

这天,两个小伙伴来到了沙滩公园,来进行他们的又一项任务:堆一个沙堆。

在堆沙堆的过程中,两个小伙伴又发现了一个问题,就是小一点是沙堆,大一点也是沙堆,要堆一个沙堆这种任务,到底有没有一个沙子数量的标准呢?

但对于两个小伙伴的疑问,自由男神直到深夜才回复。

他首先恭喜了两位小伙伴,说他们这次啊抓住了问题的本质了。

今天的这个任务的本质,就是关于事物的“质”和“量”,以及“质变”及“量变”的问题。

什么是事物的质和质变呢?

举个最简单的例子来说,冰和水一个是坚硬的固体,一个是流动的液体,它们是不同的“质”,如果水放到了冰箱里变成了冰,我们就会说水发生了质变。如果冰加热变成水,我们就会说冰发生了质变。

“量”与“量变”我们同样用水的例子,如果20度的水放到冰箱后变成了10度,它没有发生质变,因为水还是水,但是水温的这个“量”发生了变化,水发生了量变。

那么量变与质变又有怎样的联结和关系呢?

有哲学家说,事物的发展总是从量变开始,量变达到一定程度就会引起质变,在新的质变的基础上又开始新的量变过程,如此循环往复,这就是“质量互变规律”。

所有事物都是沿着“量变-质变-再次量变”的轨迹朝前发展的,世界的运动存在着“质量互变”这样一个规律。

这本书里的探险关卡还有很多,涉及到的哲学知识也还有很多,或者就像序言里说的,我们阅读这样的作品,本身就不是为了寻求问题的答案,而是了为更多地激发起少年朋友对哲学知识和哲学思考的兴趣。

它成为你们继续思考的起点了吗?