6岁的孩子被送去读寄宿学校,你觉得好不好?

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6岁的孩子被送去读寄宿学校,你觉得好不好?
导读:小学生都有七岁以上,日常的生活都能自理,在学校寄宿,是一个很好的选择。对孩子的生长,对家长的工作生活都有益处。首先来看对孩子的益处。第一,有利于孩子的独立才能的开展。在学校寄宿,没有依赖的对象,许多事情必需本人去处理。无论是日常生活,还是心

小学生都有七岁以上,日常的生活都能自理,在学校寄宿,是一个很好的选择。对孩子的生长,对家长的工作生活都有益处。

首先来看对孩子的益处。

第一,有利于孩子的独立才能的开展。在学校寄宿,没有依赖的对象,许多事情必需本人去处理。无论是日常生活,还是心理的开展,都给孩子提供了独立开展的空间。

第二,有利于培育孩子的规矩认识。在学校里,还是必需恪守学校的规章制度。就寝,就餐 ,游戏,上课等都是按制度,按规矩停止。不像在家里那么随意。

第三,有利于树立亲子关系。长时间的不与父母见面,就会产生盼望,怀念,从而珍惜与父母相聚的光阴。有利于亲子关系的培育,有利于感恩教育。

第四,有利于培育孩子的社交才能。在学校寄宿,增加了与同窗的接触时机。同窗们一同生活,一同学习,一同玩耍,练习了与别人交往的才能。

住校的孩子,时间久了,就没有那种对家的眷恋了。从小就分开家,得十天不见父母,晚上睡觉都是在与同窗一同这样的环境里,他们这个阶段需求父母的暖和,吃家人做的饭,睡本人喜欢的而不是统一的食堂饭,宿舍。

在需求父母暖和的时分,得不到,会孤单,会惧怕。我每次送学生回宿舍,他们都会拉着我让我坐一会儿,给我各种零食吃……特别是小男孩,以前班上有个单亲家庭的孩子,从小没有母亲,父亲在外打工,每次过大周回家都得说,教师,我抱抱你再走。那时分,跟着他们,我们在一同聊天的时分都会说,以后本人孩子上学,坚决不会让他住校。生活教师再好,也不是本人的妈妈。

其实,孩子的生长需求的是家庭教育和学校教育的合力,父母的影响无疑是最大的,特别是小时分。寄宿制学校也反响出了如今父母忙的问题,但是无论多忙,既然生了他,那就要参与他们的生长。

另外孩子寄宿,给家长留下了更多的空余时间,减轻了家长的压力,对家长的生活和工作都有益处。

可以的。

脱离了和家长之间的"腻歪",孩子本身的独立性自然会更强烈一些。在学校,孩子有事情可以找老师,但是绝大部分事情还是自己做的,这就会强化锻炼孩子的生活技能、自理能力,让孩子更熟悉家务、劳动等等,养成一个较强的独立性格,拥有更为优秀的个人能力。

其次,孩子在学校睡觉的时候,是多人宿舍,这就会增强孩子的团体意识,毕竟多个孩子同在一个屋檐下生活、学习,很多时候,都非常能锻炼孩子的分享、合作能力以及团队精神,这样的孩子更容易融入群体社会,在交际等方面会逐渐显现出优势。

最后一点,就是孩子上学更方便,如果在家住的话,那么每天都需要家长接送,一来耽误时间,二来不便于向老师请教问题。

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由于孩子寄宿在学校的时候,活动范围、个人行为以及接触到的人都受到了限制,所以将会对孩子的心理环境造成一定的负面影响,更容易让孩子产生偏激性格,并且让孩子的多样化发展受到一定的影响,降低孩子的情商发展等等。

就是孩子在学校寄宿的时候,由于老师是一对多进行管理,所以难免会有管理疏忽的情况,这就可能会导致孩子产生一些不良习惯,当老师发现的时候已经为时晚矣。

小学一年级寄宿学校还是有一定影响的,因为孩子毕竟是太年轻了,这个时候孩子需要成人的爱,和生活与父母会让孩子感受到家庭的温暖,父母和孩子会加深彼此的感情,这是有益的。

寄宿学校可以从初中开始,这个时候,孩子的思想已经趋于成熟,应该学会独立生活,但是需要父母的引导,否则他们可能会误入歧途。

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注意事项:

1、家长要克服单纯依赖学校的心理

孩子们留在学校也没关系。家长有责任和义务配合学校教育孩子,在如何教育孩子上花一定的时间和精力,充分关心孩子的成长。

2、家长要了解学校对孩子的要求

从孩子入学那天起,家长就要了解学校在学习、生活等方面的规章制度,了解学校的教学要求,积极配合学校,监督和帮助孩子完成学校的教育计划。

3、家长要正确对待、利用好教师叫家长的机会与教师交流

老师叫家长来学校,是认真负责工作的表现,是对学生的关心和爱护,家长应积极配合,并利用好这次交流机会。家长可以和孩子一起分析老师的要求和学生的错误,有利于加深孩子对老师的感情,造福孩子。

好处:

1 可以培养孩子独立自主的精神。现在的孩子大多是独生子女,在家里父母对孩子的照顾可以说是无微不至,恨不得什么事都替孩子做决定。

而在学校,没有人会把所有事都帮孩子做好,就算遇到什么问题,也是在老师或者同学的帮助下自己去完成,也有更多自己做决定的时候。

2 培养人际交往能力。在不寄宿的学校,孩子们上课的时候上课,放学了就都回家了,同学之间的交往可能就比较缺乏。

而在寄宿学校,孩子们整天都呆在一起,每天磕磕绊绊吵吵闹闹,可以体验到更多同学之间的友情,懂得人与人交往的基本原则,可以为以后的社会发展奠定很好的基础。

3 可以提高孩子的自控力。作为孩子,他们多多少少都会有一些任性,而作为孩子的父母,很多家长都会不自觉地去满足孩子的各种需求。久而久之,他们就不懂得控制自己的欲望和情绪。

而在寄宿学校,一个老师要同时管很多孩子,不可能会面面俱到,因此孩子就会适当地控制自己的欲望和情绪,控制以自我为中心的做法。自控能力的提高,是孩子们以后步入社会、立足社会的一个重要条件。

4 给务工家长带来了便利。在农村,很多孩子父母都要到外地去务工,留孩子自己一个人在家又不放心,寄宿学校省去了家长的接送、管教,可以使家长安心的工作。

坏处:

1 没有独立空间。在学校宿舍,都是好几个人住在一起的,而且也允许自己拉帘子隔开,孩子就缺失了成长所需要的独立空间。

2 亲子关系疏远。孩子由于寄宿,很少时间能够和父母见面。家庭才是孩子最好的学校,从小缺失家庭教育,而且还没有父母的陪伴,会造成孩子情感上的缺失,与父母的亲密度越来越远。

3 校园冷暴力。群体生活,在学校这个大环境里,孩子很容易拉帮结派,去针对那个不合群,落单的孩子。

还是别让孩子上寄宿小学为好,诚如你所说孩子较小,正是长身体的时候,他自小较挑食,怕适应不了学校的生活,影响他的健康。另一方面,现在正是与父母沟通的时候,上寄宿,沟通的时间少了,怕影响将来与我们的交流,还有就是现在孩子大多是独生,上寄宿小学容易让孩子缺失亲情。