
导读:这个故事应该是小蝌蚪找妈妈,在蝌蚪还未长成青蛙之前的儿童故事。《小蝌蚪找妈妈》讲述的故事是春天来了,冰融化了小动物们也睡醒了,青蛙也睡醒了,在水草上生下了很多黑黑的圆圆的卵,变成了小蝌蚪,于是小蝌蚪就开始找它们的妈妈,故事过程清楚的描述了青
这个故事应该是小蝌蚪找妈妈,在蝌蚪还未长成青蛙之前的儿童故事。
《小蝌蚪找妈妈》讲述的故事是春天来了,冰融化了小动物们也睡醒了,青蛙也睡醒了,在水草上生下了很多黑黑的圆圆的卵,变成了小蝌蚪,于是小蝌蚪就开始找它们的妈妈,故事过程清楚的描述了青蛙成长的过程,和青蛙的特点。这是一篇富有童趣的课文。一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中,不知不觉变成了小青蛙,并帮助妈妈一起捉害虫。教材以童话故事的形式呈现了青蛙生长过程的科学知识,蕴含了从小能独立生活、遇事主动探索的道理
扩展资料:
《小蝌蚪找妈妈》是人教社语文一年级下册第34课以及2017版二年级上册第1课的课文,作者是方惠珍、盛璐德 ;由陶岚琴朗读(部编版的课文录音朗读者改为陈亮、梓君、左小群)。曾被改编成同名动画片 。
既然青蛙妈妈比青蛙宝宝多做了14只害虫,而青蛙妈妈做的害虫的只数又是小青蛙的三倍,那么多出来的这14只不就是小青蛙的两倍的吗?那么小青蛙抓了多少只害虫,那就是14÷2呀。结果就是等于7。青蛙妈妈就抓了三倍,就是7×3=21。
答:青蛙妈妈抓了21只害虫,小青蛙抓了7只害虫。
青蛙妈妈和小青蛙共捉了40只害虫,青蛙妈妈捉的害虫是小青蛙的4碚,青蛙妈妈捉了32只害虫,小青蛙捉了8只害虫。
根据题意设青蛙妈妈捉了X只害虫,小青蛙捉了Y只害虫
列方程式组得:
X+Y=40
X=4Y
再结合以上得到公式:4Y+Y=40,5Y=40
解此方程式组得:X=32,Y=8
所以青蛙妈妈捉了32只害虫,小青蛙捉了8只害虫
扩展资料:
在二元一次方程组中,若有同一个未知数的系数相同(或互为相反数),则可直接相减(或相加),消去一个未知数。
在二元一次方程组中,若不存在①中的情况,可选择一个适当的数去乘方程的两边,使其中一个未知数的系数相同(或互为相反数),再把方程两边分别相减(或相加),消去一个未知数,得到一元一次方程。
解这个一元一次方程;将求出的一元一次方程的解代入原方程组系数比较简单的方程,求另一个未知数的值;把求得的两个未知数的值用大括号联立起来,这就是二元一次方程组的解。




















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