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导读：我朋友的孩子就是一年级被送去了私立双语学校，一周回来一次，我来谈谈这个孩子的现状。这个孩子是女孩，她的父母是做生意的，平时业务很忙，根本没时间管孩子，幼儿园的时候找了保姆来照顾。到了上小学的年龄，找了当地一家知名的私立双语小学，学费在一年十
我朋友的孩子就是一年级被送去了私立双语学校，一周回来一次，我来谈谈这个孩子的现状。
这个孩子是女孩，她的父母是做生意的，平时业务很忙，根本没时间管孩子，幼儿园的时候找了保姆来照顾。到了上小学的年龄，找了当地一家知名的私立双语小学，学费在一年十万左右，学校实行封闭式管理，整个一周都不出校门的，只有到了周末父母才接回家。他们觉得这下终于可以解放了，既省了照顾的麻烦，又可以锻炼孩子的独立生活能力，真是一举两得的好事。 但经过一个学期后，他们发现情况并没有想象中的那么好。
首先，发现孩子近视了，带去医院检查还是250度，这才7岁，父母有点慌，问学校老师是怎么回事，老师说晚上查寝室经常发现一群孩子聚在一起看漫画，还是打着电筒的，这眼睛能不搞坏吗？
但更让人吃惊的是，这漫画内容，也是大跌眼镜，居然是带有颜色的（你们懂的），想象一下，一群7、8岁的孩子，晚上聚在一起看这种漫画，那是一种什么样的情景？父母听了之后大惊失色，以前幼儿园时候自己孩子可是乖宝宝啊，怎么才上了小学一个学期变成这样了？
再者，孩子变得爱攀比了，同学过个生日，非得送超过一千元的礼物，说低了就没面子了。也可以理解，能去这种私立学校上学的孩子，家里都不差钱，但这种从小攀比的心理对其成长极其不利。这孩子的父母真是后悔不迭，赶紧办了转学手续送到家门口的公办小学去读。
其实父母应该是孩子最好的朋友，孩子遇到什么问题应该回来和父母沟通，而如果这条通道被堵塞了，孩子就会转去寻找其他路径，而在自身经验不足的情况下往往会失去判断力，误入歧途。
所以，要把孩子送到寄宿制学校的家长一定要三思，特别是小学阶段的更是要慎重，也许你所谓的轻松换来的却是一个无法与你沟通的孩子，那真是得不偿失了。
其实你想想吧，你和孩子在一起的时间很短，短短十几年一晃就过去了，当你回头看时应该能留下一些美好的回忆，和孩子一起成长才是最重要的！
孩子从一年级起就被送进私立学校，等于开始被父母抛弃了。
结局是：孩子内心扭曲，性格不是变得怯懦，就是变得暴戾。原因是缺乏安全感造成的。当然，不是说私立学校不安全，而是孩子过早离开父母身边，在他们幼小的心灵里会觉得失去父母在身边的保护和依赖，就是不安全这种意识。
在2000年，我有侄女二年级被父母送到封闭式私立学校读书，一个月时间里准许孩子和家长通一次电话。孩子后来告诉我说：＂打完一次电话后，就天天巴望着下次打电话。能给家长打电话的头一天就什么都不想，什么都不做。满心思只想着明天的电话。
一当听到广播里通知到我的名字时，小心脏不停地跳。赶紧飞奔去和家长打电话。等老师拨通电话后听到日日夜夜盼望的妈妈的声音时，只会泣不成声。每次都是在老师的斥责声中哭泣着说：妈妈，我要回家！＂接着就是老师抢过电话接上甜润温柔的语气安慰电话那边的妈妈，然后＂咔嚓＂一声电话被强行挂断了。＂
再后来，我侄女在私立学校学习没学好，还得了慢性胃炎。小女孩变得面黄肌瘦，不爱说话，变得逆来顺受。从前天真无邪，爱说爱闹的样子被父母葬送掉了。最终，在私立学校里＂关＂了三个学期，因为生病她母亲终于把她领回来身边。
或许那时候的私立学校各方面还不太完善。而如今的私立学校肯定会比那个时候好得多吧。
怎么样？听说这些后，你应该知道你一年级的孩子是否需要送到私立学校了吧。
我有个朋友是这么做的。孩子一年级就上私立学校，住在学校，因为他们家没人照顾孩子。现在四年级，她说是没有达到他们预想的效果，孩子的成绩不好，很是头疼
这样做非常不好，非常不认真，孩子应该在家庭里长大才比较 健康 ，才知道关心人。
我的孩子是从初一送到私立机构的，当初在小学的时候学习还是前几名的。因为两个孩子，我确实太累了，就把女孩送到学习机构。由于学校是全封闭，结果半年后就发现孩子自己退步到不可救曰的地步了，后来是恶性循环，转了很多学校，孩子还是半途而废。
我的感触最深，还是不建议孩子上私立学校的。不管如何，孩子是不能脱离你的视线的，这样，在家长的监督下总比私立学校的监督更全面吧。
我是一名人民教师
首先，什么事情都是有双面性的。每个孩子，每个家庭因素不一样，结果固然是不同的
我们先来分析一下私立寄宿学校有什么好处：方便老师管理，可以提前学会独立，学校教资一般比普通的公立学校好
坏处：需要花费更多的钱，而且要是父母在身边可能一周一个月这样见不到孩子一次，提前让小孩进入寄宿可能会使小孩的性格变得孤僻起来，这个是最麻烦的
我们来分析一下那种小孩合适去寄宿的学校
首先，小孩一点要开朗，这样去到一个陌生的环境能很快的适应，至少去了能结识很多小伙伴，这个是很关键的，要是小孩子一直是内向的情况，这样父母们更多的是要多陪他，而不是把他送到另一个环境去
第二，自学能力很差，一放学就看电视，去玩，抱手机玩 游戏 ，这种情况小孩子性格一般是蛮好的，但是缺乏能管教环境，这种送寄宿学校可以有效的让他自己学习，而且现在寄宿学校也有电视看，但是是有规律的，而且能让他明白现阶段学习才是重点，而不是过度玩手机，看电视
最后说一些要注意的，小孩子的思维不像我们成年人，他们受到委屈，威胁一般都不敢跟家长说，送去寄宿学校小孩回来我们一定要问有没有被同学欺负，吃的好不好，看看身上有没有打斗的痕迹
我一个同学家孩子就是一年级的时候读了寄宿学校。她这个情况是先在市里某小学读一年级，但是成绩不行，老师就一个劲找家长。
我这个同学自己也是老师，哎哟，为了孩子，一直在和老师沟通，但是不行，该做的都做了，老师虽然不再频繁找她，但依然不喜欢孩子。
孩子小却也能感觉到老师不喜欢她，这个书读的很憋屈。然后，同学一咬牙，给孩子转学了，送去了私立寄宿学校。
但孩子刚开始小，不习惯离开妈妈，于是先走读，每天接回家。等到跟老师同学都熟悉了，她自己反而不愿意回家了。
在学校学习有老师看管，生活上有生活老师，和同学一起吃饭，学习，睡觉。现在觉得学习生活可开心了。
这是我身边的真人真事，现在孩子四年级了。不仅成绩上去了，生活自理能力也上去了。就算周末回家，也知道自己的事情自己做。还会帮妈妈做力所能及的家务事。
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我邻居家一个小男孩就是从一年级开始上的私立学校，寄宿制。
说实话，我感觉这孩子变化挺大的。
小男孩是个小胖墩。他爸爸在外面上班，他妈妈一个人在家带他。
上寄宿制学校之前小男孩特别爱跟他妈妈撒娇。性格比较柔弱，比较粘人，泪点也比较低。
因为他爸他妈想改变一下他的性格，所以一年级报名的时候一狠心把他送到了私立学校。
那所私立学校是一个星期回来一次，有校车接送，什么都比较方便，就是学费比较贵。
刚开始那半年，孩子在学校哭，他妈妈在家里哭。隔三差五的他妈妈就要往学校打一次电话，因为害怕孩子不适应，不习惯。
现在的情况是，孩子上二年级。他爸他妈都在外面上班，星期天和孩子视频，孩子变得非常懂事，会告诉他爸他妈在外面照顾好自己，不用担心自己。
他爸他妈逢年过节回来，他还会给他妈妈洗脚啥的。
现在他妈妈给小家伙安排了钢琴课，小家伙的生活过的也相当紧凑。
上星期我看见他，他还和我打了招呼。
让孩子从小上寄宿制学校，看似狠心，其实非常锻炼孩子。可以让孩子变得更加独立。当然了，这个过程当中，建议父母也不要忽视孩子的心理成长。
这样的情况挺多的，结局怎么样？
结局可分为这样几种情况：
1、自律性较强的孩子，学习努力，知道规范自己的言行，成绩比较好。
2、自律性较差的孩子，离开了父母的视线，如果学校老师管理不善，有可能成绩一塌糊涂，白白浪费了钱财。
几点建议：
1、寄宿制学校的特点要求孩子必须具有较强的自理能力，自己叠被子整理内务，自己打饭洗衣服，自己规划零花钱，自己规划学习。家长送孩子去寄宿制学校上学之前一定要对孩子进行这方面的教育或者简单培训。
2、孩子离开了父母的视线，他的自律性就显得特别重要，可以说没有良好的自律性，孩子的发展就不可能很好。所以，培养孩子良好的自律性是压倒一切的任务。
3、对于寄宿制学校来说，家校联系更为重要，家长必须跟老师保持良好沟通，通过电话、微信等个种不同方式跟老师保持良好沟通是至关重要的，这样可以随时了解到孩子在校的基本情况。
4、孩子从一年级就离开家长，时间长了有可能会造成孩子与父母之间感情的疏远，这一点必须要注意，因为陪伴也是教育。所以我建议父母要经常跟孩子保持沟通，沟通的内容不一定非要跟学习成绩有关系，增进 情感 也是沟通的目的之一。
生了孩子就得扛起孩子教育的责任
只要孩子是你亲生的，你就要尽义务将孩子扶养长大并且教育好他，这是您的责任，责无旁贷，像你说的你都管不了了，看样子你儿子太调皮了，不过调皮的孩子最聪明，教育好他会给你们带来惊喜哦。
叛逆期还为时过早，毕竟才8岁好好教育一下不算晚，但一定要有耐心，咱们在教育上一直落后世界发达国家，所以千万不要送孩子去寄宿学校，你是解脱了可孩子失去了自由，失去了亲情，这对他的成长十分不利，请三思而后行。
家长不可以强制送孩子去叛逆学校。
中国大陆地区的教育法规明确规定，国家保护未成年人的合法权益和受教育权利，并严禁对未成年人实施暴力、虐待或其他侵害行为。因此，任何一种形式的对未成年人的强制、惩罚、剥夺其受教育权利的行为都是不被允许的。叛逆学校通常是指一些私人机构，在教育内容、教学方法以及管理等方面存在较多问题，甚至可能对孩子的身心健康产生负面影响。因此，家长应该选择正规的学校，重视孩子的受教育权利和健康成长。
若家长发现孩子有叛逆行为等问题，应该及时与学校、专业机构等相关人员进行交流和协调，寻求专业的帮助和指导。同时，家长也可以通过多方沟通和引导，帮助孩子明确自己的责任和义务，培养良好的行为和价值观。
引言：如果一个孩子很依赖父母的话，父母就不要把孩子送去寄宿学校。
一、对孩子有影响吗？如果一个孩子平时非常依赖父母，突然把孩子送去寄宿学校的话，孩子是会有影响的。很多孩子在父母的身边待习惯了，把孩子送去寄宿学校，孩子就会非常的讨厌自己的父母。家长要想一想孩子有没有受到影响，一定要从孩子的身边考虑孩子的情况。如果你发现孩子突然不愿意跟你说话了，你就要考虑是不是把孩子送去寄宿学校的原因，孩子也会受到很多的影响。在身边有各种各样的人，如果家长看不到孩子的话，那么也会让孩子陷入一种困难，一定要想一想孩子应该如何去对待。如果一个孩子在小的时候经常有这种情况的话，那么父母要考虑考虑孩子是不是想远离自己。家长不要把孩子送的远远的，这样就没有办法掌握孩子的情况。
二、总结如果孩子在小的时候经常有这种行为的话，父母一定要跟孩子说一说，千万不要把孩子送去寄宿学校，让孩子适当的改变，这样孩子就不会跟父母很远。家长都想跟孩子有一个好的关系，那么在这个时候你要适当的去进行调整，一定要学会去解决。父母觉得孩子跟自己的关系越来越远，这个时候你就要想一想自己有没有影响到孩子，平时一定要学会去保护好孩子，跟孩子之间一定好好交往。如果你觉得孩子跟你的关系不好，你这个时候你把孩子送去寄宿学校的话，孩子会模仿别人的一些不好的行为，父母也没办法及时发现也没办法帮助孩子改正。家长一定要去帮帮孩子，让孩子可以得到更多的关爱和安全。
随着农村村级小学的网点撤并，乡镇小学也出现了寄宿制学校，如何管理成了新的问题！
由于城镇化加速，农村人口大量涌向县城，村级学校生源流失严重，很多村级小学被撤并，剩下的学生被集中到几个大的学校，于是农村寄宿制学校便出现了。农村寄宿制学校，学生大多来自附近的村子，离家里比较远，学生大多周一到学校，周五才会回家。一般我们这边小学下午三点半就放学了，学生和老师都离校回家。寄宿制学校显然不行，学生留在学校，老师自然也不能离校。
学生在学校，自然不能放任自流，让他们自由活动，所以下午晚上都要上课，尽可能让学生待在教室，避免安全隐患。学生寄宿，老师就需要加班，但是义务教育阶段是不允许补课，也不允许上晚自习的，所以在开支项目中不允许出现下午和晚自习的加班费。因为严格来说，下午，晚上上课都是违规的。
寄宿制学校为方便管理需要上晚自习，但教育主管部门不允许义务教育阶段学校加班补课，这便形成了矛盾！违规的加班自然没有加班费，可是老师确实付出了劳动，老师也不愿意无偿加班。学生的钱是不敢收的，否则一个电话，校长就吃不了兜着走。所以很多学校采用打擦边球的方法，从其他开支中挤出一部分钱来补偿加班老师。由于违规操作，所以也不敢搞太多，一节课也就十几块钱，聊胜于无罢了。
如果现在连这十几块一节课的加班费都认定为违规的话，老师义务奉献自然是不愿意，那么寄宿制学校学生怎样管理？谁来管理？如果不上自习，学生从下午三点半到第二天早上八点都自由活动，安全隐患很大，这也是学校承受不了的。
当然，很多学校引入课后服务的机制，以课后服务的名头把自习合法，一来能在规则内够争取到资金支持，二来也解决学生的安全隐患。只是目前课后服务尚未全面铺开，对没有开展课后服务的地区，寄宿制学校难道真的只有讲奉献了吗？
总结语：只要是寄宿制学校，不上自习是不现实的，毕竟那么长时间让学生自由活动，学校承担的安全风险太大了。上自习让老师义务劳动也是不现实的，既然付出劳动，就应该获取报酬，不少地方以课后服务的名义自习，还是可以参考的。
