因女方嫁的远,现在想把小孩送到娘家附近的学校读书咋办,小孩户口在男方,女方户口还在娘家

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因女方嫁的远,现在想把小孩送到娘家附近的学校读书咋办,小孩户口在男方,女方户口还在娘家,第1张

因女方嫁的远,现在想把小孩送到娘家附近的学校读书咋办,小孩户口在男方,女方户口还在娘家
导读:感觉这个问题非常好吧,你想把孩子送到娘家附近的学校读书,尽管小孩的户口在男方,你可以先通过关系通过人脉把孩子安排在学校里边,然后再把小孩的户口迁到女方家的户口,这也是可以的,法律上是允许的,当然需要你和丈夫沟通好,丈夫同意才好吧,如果不同意

感觉这个问题非常好吧,你想把孩子送到娘家附近的学校读书,尽管小孩的户口在男方,你可以先通过关系通过人脉把孩子安排在学校里边,然后再把小孩的户口迁到女方家的户口,这也是可以的,法律上是允许的,当然需要你和丈夫沟通好,丈夫同意才好吧,如果不同意的话,那就不好办了。但我相信如果是为了孩子的学习,一丈夫开会同意把户口迁回一年

1、弄清孩子厌学、逃学的原因。要想把逃学在外的孩子领回学校,首先应找到孩子逃学的原因,然后才能对症下药,如果是父母的原因,父母自己则要加以反省与改正。千万不要孩子犯点小错误或是考试成绩不太理想,便不问青红皂白,加以指责或打骂,还用一些带有恐吓意味的话语来威吓孩子,导致一些性格孤僻、逆反心理较重的孩子因此而不愿上学,慢慢发展到逃学。

2、和老师多沟通,一起解除孩子的心理压力。如果孩子对学校产生厌恶感,家长应与老师多一些沟通,让老师也从侧面给孩子以关爱,使孩子感到温暖。在学习上,不要给孩子施加太大的压力,让孩子在轻松的环境中学习,使孩子从害怕上学变为自觉主动地上学。

3、和孩子共同学习。有的孩子厌学与家长不喜欢学习有关,家长应该转变自己的思想认识,认真学点东西,要知道,你的一言一行都会影响孩子。家长最好能与孩子安排共同的学习时间,并且设有互相监督检查的措施,这样可大大调动孩子的学习积极性。

4、让孩子融入到伙伴和集体中。如果孩子是由于和同学很难相处而逃学,父母应让其多与同龄的孩子接触,这有助于培养孩子的社交能力;鼓励孩子走出家门与小伙伴一起玩耍,对孩子领回家的小伙伴也应表示欢迎。

作为过来人我是理解你的心情,毕竟婆媳关系并不是大家想象的那么简单,在不需要公婆在家里帮忙带小孩的时候,当然是希望他们能回老家去的,虽然说这样做有点不厚道,但对于缓和婆媳关系有很大作用的。

以前我婆婆在我家里帮我带孩子,我们也是经常闹矛盾的,婆婆很喜欢插手管我教育孩子的事情。后来不需要她带孩子了,她就回了农村,现在我们也把以前的那些矛盾忘记了,周末或者过节,婆婆都会来我家里。

那么,孩子要上幼儿园了,公公婆婆不想回老家怎么办?

我觉得你应该把这个想法大方的告诉公公婆婆,问问他们的意见,如果真的不回去我们也不能赶人家回去的,等孩子去幼儿园一段时间后,老人家可能就会觉得没必要留这里,到时候就想回去了。

如果你没有把想法说出来的话,有一些老人家是揣摩不到你的心思,并不知道你已经不需要他们在这里帮忙了。反而他们可能还有想回去的想法,只是碍于情面没说,然后你不说他们也不说,大家都不说的情况下就没办法把事情解决好。

可能很多人说这种做法是“卸磨杀驴”,但我觉得不是,婆媳之间的关系本来就微妙的,需要公婆帮忙是没办法的事情,现在孩子好不容易上幼儿园了,觉得不需要公婆帮忙,当然是希望他们能够回老家。

但是,这个回老家是要看情况的,有的老家比较近,家里还有其他亲属,那么老人家回去也能够很好的继续生活;如果老家比较偏远,老人家出来一次不容易,家里的条件也艰苦,老人家不愿意再回去受苦,那作为媳妇,哪里忍心让老人家回那样的老家。

总之: 大家应该把事情坦诚的说出来,然后寻找最佳的解决办法。

孩子到了上幼儿园的年纪,但是幼儿园上课时间太早,一些家长根本就起不来,家长到底该怎么办才好?

调整作息时间

现代很多年轻人的作息时间并不规律,等孩子上幼儿园的时候早上都起不来送孩子上学。这种情况家长就需要调整作息时间,早睡早起,尽量起床送孩子。

家长送孩子上学,是需要保证孩子上学不迟到的。但是有家长在送孩子的时候,家长起不来床,这对孩子来说,简直是一大磨难。明明自己能够准备好去上学,却偏偏在家长这里出现了问题。所以家长尽量不要影响到自己的孩子上学,调整一下自己的作息时间,让孩子不要因为自己的原因而影响到上学。如果家长能够早点睡,平常不熬夜,这样早上就能够起床比较早了,就有足够的时间去送孩子上学了。这也是对孩子负责的一种表现。所以为了孩子,家长一定要规范自己,调整好作息时间,不要耽误孩子上幼儿园。否则会让孩子养成不好的习惯。

让孩子坐校车

如果家长不能够及时起床送孩子上幼儿园,孩子总是因此迟到。那么家长可以让孩子坐校车上学,孩子坐校车能够保证上学上幼儿园的时候不迟到。

一般幼儿园为了方便家长,也为了保证孩子上幼儿园的时候比较安全。所以大多数情况下,幼儿园都会给孩子准备校车。要是早起起不来,没办法送孩子去幼儿园,那么可以让孩子直接去做校车上幼儿园,这样比较方便家长也不用客服起不来这个难题。孩子在做销售的时候也能够保证上幼儿园不迟到,而且还能够保证一定的安全性,是非常可靠的选择。

换其他人送孩子

如家长起不来,没办法送孩子上幼儿园,那么可以让其他的亲属送孩子上幼园,比如说孩子的爷爷奶奶。

在一般情况下,孩子和爷爷奶奶都比较亲,而且很多孩子都是爷爷奶奶带大的,爷爷奶奶接送孩子上幼儿园也是比较合理的。所以家长若是早上起不来,不能够及时送孩子上幼儿园,可以让孩子的爷爷奶奶帮忙将孩子送到幼儿园,让孩子上学的时候不会迟到。大多数情况下,孩子的爷爷奶奶也是比较愿意接送孩子上学的。而且孩子的爷爷奶奶帮忙接送孩子,上幼儿园可以给家长分担,家长能够节省很多的时间。对于正在工作的家长来说,有了孩子爷爷奶奶的帮助,能够省很多麻烦,并且能够得到更多更好的休息。

这就是家长要送孩子去幼儿园,但是早上起不来的解决方法。希望每一个孩子上幼儿园的时候都不会迟到,不要给孩子养成上学迟到的不良习惯。

在外面上小学,上初中回老家,这在现在的农村来说是非常普遍的现象,回孩子户口所在地的初中,学校是要无条件接收的。

由于现在多数农村的年青父母都外出打工,随着经济条件的好转和生活的相对稳定,把孩子带在身边读小学的情况较多,而由于在外地孩子虽然可以根据义务教育随迁子女政策就读初中,但想在外地读高中就很麻烦了,基本上只有回家乡就读,家长为了让孩子早适应家乡的教学内容,能考上高中,初中就把孩子转回家乡是常见的事。

根据国家政策,孩子回家乡就读需要回户口所在乡镇初中就读,这一点问题都没有。如果有学校真的不接收孩子,反映到当地教育主管部门,问题一定可以得到解决。

但有一种情况,由于有家长考虑到学校的好坏,孩子回乡后想放在更好一些的学校(比较多的情况是想进县城内的初中),但自己的户口又不在这个初中所在地域,那学校是可以不收的,从某种意义上收了反而违规。

当然这就要看各地政策执行情况,一般的地方找找关系也是可进非户口所在地学校的。

如果孩子是从初一就回乡,那开学时直接到学校登记报名,参加当地初中统一注册即可,但现在全国学籍管理已经统一,学生学学籍号像身份证号一样,只有一个,因此回乡时一定要到原学校查阅孩子的学籍号。

如果是初中中途回乡,则要办理转学手续。现在转学籍跨省都可以网络转了,基本流程是接受学校网上申请转入,教育局审批,接受学校同意转出,教育局审批。当然有些地方还需要打印转学审批表,双方学校和教育局盖章。

初中属于我国九年义务教育阶段,小孩上初中是我国法定的权利,任何人都不能以任何理由阻止孩子上学,不然就会违法!但你所说的学校不接收,应该看具体的情况:

1、如果你孩子的户口没有迁出仍然留在老家,那么你老家辖区的中学就必须无条件接收你孩子入学。如果真出现你所说的学校不接收,你可以向当地教育局反映或打当地政府热线12345反映,问题会很快得到解决。

2、如果你小子的户口已经迁出不在老家,哪学校就有可能不接收。这种情况下,如果孩子的监护人(父母)的户口还在老家或长期在老家工作生活,可向学校提供相关证明材料(具体材料可以向学校了解),学校也会接收你的孩子入学的。

3、虽然你孩子的户口还在老家,但想就读的学校不属于户口所在的片区,学校同样可以不接收你的孩子。因为一般中学都是以就近为原则安排入学的,如果是重点中学,可能就要达到一定的分数才能入学。

如果属于上面提到的2、3点情况,就是你个人的问题。建议你还是要找一个熟人去疏通一下,估计出点钱应该会很快就能解决的。

作为学籍管理员,我说一说我的看法。

小学在外地上,初中回老家上学分为两种情况:

第一种情况是,在外地没有上初中,小学毕业后直接回老家上初中。这种情况,家长只要拿着户口本到家所在区域的初中报名即可。现在一般实行划片招生,学生按照规定时间和规定条件报名,学校一般必须接受。这种情况非常好处理。

第二种情况是,在外地上过一段时间初中后想转学回家乡初中上学。这种情况当地初中学校,可以根据学校情况决定是否接受该学生。这种情况下,家乡初中学校可以拒收该生。有时,一些学校对于想转回来的学生并且是学校招收区域的学生实行考试决定是否录取的办法。这种情况就看学生能够考多少分了。

估计题主说的情况是第二种情况。家长需要灵活处理。

孩子随父母外出就学,可能因为种种原因不能在打工地或者其他地方上中学,只能回老家就读。老家的中学不接收,题主具体没有说明学校不接收的原因。

根据2019年教育部关于义务教育学校入学政策的文件要求。学校划片招生,学生就近入学。学校划片的依据是,学区内的户籍,也就是说属不属于这个学校的学区内学生,主要是看是否取得学期内的户籍,有些地方还要求人户一致,也就是说你的,住宅地址与户籍地址必须一致。

如果满足人户一致的要求,当地中学应当无条件接收。因为孩子是九月份上初一,属于义务教育阶段。当地的公办学校应当依法保障每个适龄孩子接受义务教育,而且这种保障是强制性的,没有任何理由可讲。

如果题主所说的情况是人户不一致,你可以向当地教育主管部门提出申请,由他们根据辖区内的学位剩余情况,就近安排你接受义务教育。

题主还可以向当地的市长热线或者教育主管部门投诉,学校这种行为是严重违规的。学校没有任何理由拒绝孩子接受义务教育,不能人为造成孩子辍学。

根据国家的相关教育政策法规,孩子上完小学,回户口所在地上学,只要符合相关规定,按正规的流程走是没有任何问题的。如果说您在转学的过程中碰到了什么问题、这就要具体情况具体分析, 找出合理的解决问题的办法。

首先先来看看异地就学的简单流程。

户口所在地就学相关资料准备

首先回当地就学,要准备相关的证件,户口本以及孩子在户口所在地相关的证明,身份证证明,还有外地上小学的考试成绩单、素质报告手册等。

然后要到孩子户口所在地找一所中学愿意接收,学校必须同意转入并盖好学校公章。再去相关的教育主管部门盖好,同意转入了公章。然后去孩子就读的小学,打印出学籍证明。拿到学籍证明之后再交给接收的中学学籍管理员(一般是交到班主任或者教务科)然后,学校会负责异地调取学籍。最后去孩子所在的小学请求同意转出并盖好章。这就是基本的流程。

下来我们就说一说当地学校不愿意接受的可能原因

1、学籍的原因

参照《教育部办公厅关于进一步规范中小学学学籍管理相关问题处理的通知》

第一条规定,学籍的主要功能是记录。不得将学籍作为入学和转学条件。学籍是学生入学的结果,不是前期条件。转接学籍或新建学籍不应作为学生确定入学资格的必要条件。原来已建学籍的,应通过学籍系统为其转接学籍,原来没建学籍的, 应通过查重程序为其新建学籍。所以你依据相关的政策法规进行,就没有任何问题。

2、你是不是在当地有择校的现象

依据义务教育法,和教育相关部门的规定。学生在符合相关流程、相关条件的基础上在户口所在地学区范围内入学是没有任何问题的。该补的证明你补,该准备的资料你准备,按规定流程进行就行。但是,假如说您在当地就学,但不是当地所划分的学区范围内,这就要依据当季的教育部门的一些规定、合理规范的给孩子选择学校,不能跨区域,跨学区。

3、您当地学校有录取分限制

刚才说过,只要符合条件、走正规的流程再结合当地教育主管部门的一些规定您可以给孩子选择学区内的学校。那么假如说你们当地也有那种重点中学,或者普通中学那种概念,你想让孩子上更好的学校,那么,除过符合基本的条件之外还要符合学校相关的录取标准, 或是成绩因素,或是摇号或是其他细节性的规定……这些都需要你综合了解。

可怜天下父母心,孩子转学上学的确是家长的头等大事,也是头疼大事。我希望您尽快处理好孩子上学的一些事情,只要符合相关规定,准备好相关资料,走正规的流程,孩子上学肯定是可以解决的。希望您早日解决!

如果是农村户口回去想上县城初中,不属于划片区域,应该是不接收,买房把户口提前转到县城学校划片区域就可以了。如果不转户口就找私立初中,中考再考公立高中去。

在一个城市打工几十年了,到头来小孩还是不能在那里上学,一点都不公平

你想上那上个学校,自己不行,找别人代打点就行了!

钱!钱能搞定一切

打点没到位而已

1、住校前带孩子多去几次宿舍

孩子不喜欢住校,或者说不想住校,尤其是第一次住校的孩子,多数原因是因为对陌生环境的恐惧,以及对自己熟悉的家的依赖。这是可以理解的,就算是大人,到了一个新环境,也需要一段时间去适应。

最好在住校之前,多多的带孩子去宿舍几次,去看一看,和宿舍的孩子说说话,看看一群孩子在一起嘻嘻哈哈的生活方式。这样孩子对住校的恐惧心理就会减轻很多。

2、和孩子一起计划住校用的物品

孩子住校的时候,很多学校有规定,必须购买学校里的一些物品,那是学校的规定,得遵守。但有些物品学校是没有规定的,那么家长就可以自己决定去选购这些物品。建议不要自作主张,本身孩子不想住校,要是自作主张的给孩子决购买哪些住校用品,孩子更会厌恶住校的。

所以一定要和孩子一起商议,让孩子自己想,然后在一边给提着醒。比如让孩子用笔记下来,想买点什么,需要买些什么,等等,然后一起去购买,这样会让孩子减少很多“别扭”的情绪。

3、选择孩子喜欢的物品购买

无论大小,只要是选购住校用的物品,一定要听取孩子的意见,并选购孩子喜欢的。就算是牙膏牙刷之类,也要尽可能地遵从孩子的喜爱,不要擅自做主,那样孩子看到那些物品的视乎就会心生一些莫名的烦躁感。

当孩子去一个陌生的地方居住的时候,他们内心一定会是排斥的,特别是自己家庭环境好一些的孩子,更会如此。所以要让孩子选择自己喜欢的物品,“陪”在自己身边,看着身边熟悉并喜欢的一系列物品,孩子也会有几分熟悉感,对于住校的厌恶,也会一并减少几分的。

扩展资料:

中学生住校的利弊:

一、利

1、住校能够锻炼孩子的适应能力,也即独立性。学习时间上也会更加充裕。初中以前大多数都是在家里度过的,上了初中住校,正好锻炼孩子适应陌生环境的能力。

我有一个大学同学,由于家距离学校太近,上了大学还是住在了家里。大家都羡慕他离家近,他却羡慕我们这些住校生自由独立。独立的环境能锻炼学生独立的个性。

2、选择走读,学生思想不易受到外界影响;家长能够更方便地掌握学生的学习情况,更加有利于学生的学习成绩的稳定。

有条件的家庭选择走读,能够保证孩子课外兴趣班以及辅导班的学习。

二、弊端

1、住校生,如果自己的自我控制能力不强的话,容易受到外界影响,思想出现异常,学习可能会出现下滑。

有些孩子年龄小,比较恋家,容易出现想家等情况。思想容易出现波动,日常生活和心理受影响,可能就会影响学习的效果。

2、走读生,家长需要付出更加多的时间和精力。父母为孩子的付出,从出生到小学毕业这一时期,时间精力花费最多。如果初中选择继续在家走读上学,家长会更加的操心,因为学生每天上学放学,路上安全,在家学习饮食起居等,都要考虑。