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导读： 处于读书年龄段的孩子，父母没有把他们带在自己身边，而是由爷爷奶奶来带（即留守儿童）孙子，其在学习教育成长方面大多是不如人意的 题主虽然对自己孩子作为留守儿童放在老家读书的学习质量表示忧虑和困惑，但你显然丝毫没有解决问题的办法和途径。看
处于读书年龄段的孩子，父母没有把他们带在自己身边，而是由爷爷奶奶来带（即留守儿童）孙子，其在学习教育成长方面大多是不如人意的
题主虽然对自己孩子作为留守儿童放在老家读书的学习质量表示忧虑和困惑，但你显然丝毫没有解决问题的办法和途径。看得出事到如今你仍然没有把孩子带在自己身边的打算
孩子作为留守儿童跟着爷爷奶奶生活，老人带他们已经很辛苦，学习不好也不要尽把责任推到老人身上。老年人在对待孙辈方面大多是宠爱、溺爱有加而严格教育不足，隔辈人带孩子大多如此，这也是人之常情嘛！慢说是爷爷奶奶文化水平有限，就是当过大学教授的爷爷奶奶也未必就一定能把自己的孙儿教育的那么好
如今出外打工早已经成为常态，那么孩子就应带在父母身边才是长远打算和最有效的途径！实践证明，孩子跟着父母生活对他们的 健康 成长、心智发育、读书学习是最有利的。
为了孩子的 健康 教育成长，做父母的不能只顾着打工挣钱图心静，更需要尽一切可能克服困难带好自己的孩子，力求让孩子脱离那长期作留守儿童的困境
爷奶带孙只能管孙的的生活起居吃喝拉撒，接送上学，至于学习上的事，爱莫能助，无能为力了。
爷爷奶奶管不了第三代。
不知你老家是哪里的？我在山东德州市，这里五六十岁的人几乎都是文盲，他们怎么管理孩子？
打工为了家人过上幸福生活。有钱了，把孩子学习耽误了。
现在很多家庭，两口子豆外出打工。把孩子留给爷爷奶奶，爷爷奶奶只能管孩子吃饱穿暖，教育和学习都做不了。有的家长说：“ 不挣钱，将来孩子需要钱了怎么办？” 是啊，你挣钱了，把孩子的学习耽误了，还要钱有啥用？
写作业困难的原因很多。 主要是孩子没有自控能力、没有好习惯。
上课不认真听讲，作业不会做，回到家里爷爷奶奶辅导不了。天长日久，拉下一大堆知识。 贫穷，不是一代人可以改变的，必须几代人努力才能改变！
孩子缺失了来之父母的最好的家庭教育。
父母的 言传身教；父母榜样的力量孩子都缺失了。
最好的教育是来之父母的家庭教育。 父母不在家，孩子像流浪儿。没有家庭温暖；没有爸爸妈妈的爱。这样的孩子 性格不健全。自卑、倔犟、认死理。
这样的孩子没有学习的好习惯，做起作业很困难。他不会他怎么做？最后只能破罐子破摔！
家长的格局决定了孩子的命运。
贫穷的家庭，看似缺钱。实际上是家长缺少 眼界和格局。
如果不能遇到拆迁一夜暴富这样的好事，那么读书几乎是寒门子弟出头的 唯一出路。
如果自己无力改变命运，也要让下一代摆脱低层的厄运。一纸学历，也许就是孩子跨越阶层的垫脚石。
家长双双打工挣钱，孩子留给爷爷奶奶，他们连作业都不会做，他们怎么改变命运？你们挣得钱还有多大意义？
请告诉孩子，别说 读书太苦，那是你看世界的路！ 一纸学历，能改变孩子的阶层。
结束语：
事实证明，爷爷奶奶管不了第三代。钱，需要挣。父母可以留一个在家乡守着孩子，给他们 最好的教育和陪伴；给他们父母的爱，温暖他们那颗幼小的心灵。慢慢使他们变成对祖国有用的人才。
管生不管养就这样啦，又没什么关系，反正长大读个初中就出来打工啦
爷爷奶奶带孩子写作业困难，怎么办？
这个好办！
把孩子送到他外公、外婆那儿去！
首先， 现在的教育不同于过去，课本上的知识远远不够。过去“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”就可以成才，现在的教育更注重素质的提高，孩子不仅仅要学会书本的知识，还要提高其他方面的能力。比如，兴趣，人际交往，爱的能力，生活能力等等，这就需要家长学校共同努力，不断提供各种机会，促使全面发展。家长的作用爷爷奶奶无法替代。尤其现在学生的作业涉及到课外的内容很多，需要学生见多识广，这样需要家长帮助实现。
其次，孩子除了吃喝拉撒，完成作业，还需要培养良好的习惯，包含学习习惯和生活习惯，家长不亲自培养，肯定与爷爷奶奶的教育有分歧。教育孩子重要的是十岁以前，错过了，就不好纠正，所以父母在成长过程中起着无法替代的作用。
最后，高质量的家庭教育是家长在思想上对孩子的成长有清晰的规划。如果糊里糊涂抓孩子，肯定问题越来越多。如果父母没条件管理孩子，尽量密切关注孩子的成长，让孩子感受到父母的爱和关系，同时指导父母管理好孩子，还要经常去看看孩子培养感情，尽父母辈的责任。
父爷爷奶奶能带都不错了，能难道你还想他们帮小孩辅导作业吗？再辛苦还是能自己带就自己带吧，因为小孩成长一次，错过就来不及了，你挣再多的钱小孩耽误了也是一切为零。
孩子一定要自己带，让爱相随！让孩子更具安全感！才能身心 健康 快乐地成长，养成健全的人格。爷爷奶奶带的孩子不仅是学习上的困难，更重要的是都有心理缺陷和性格缺陷，容易成为问题孩子，父母等于给自己挖了坑，一生无法弥补。
工作与顾家不能两全是抑制 社会 生育最核心、最不可调和的要素。
分工协作提升了人类劳动生产效率，促进了人类 社会 繁荣发展。但是，追求劳动生产效率的分工协作体系却带来了一个阻碍 社会 可持续发展的“负产品”—— 工作与顾家不能两全 。
城镇是人类族群不断聚集而形成的人口集中居住区，是引领人类 社会 文明发展的风向标，也是聚集现代人类 社会 财富的洼地，但凡寄望过上幸福生活的现代人都必须进城取水通过进城务工的方式赚取货币吃。因此，快速城镇化也给我国 社会 特别是农村制造了大量留守留守儿童和留守老人现象。
《警世通言》：“ 自古忠孝不能两全 ，二亲老迈，汝当朝夕侍奉，调护寒暑，克尽汝子妇之道!”自古但凡读书、力求为国奉献的人都必然会面临不能同时顾及 效忠国家 和 孝敬父母 的两难境遇。当今 社会 之中，年轻人从入幼儿园计、就算只接受义务教育读书时常少说也在10年以上，因此当前几乎每个青年人都必然面临 工作与顾家 “忠孝不能两全”艰难抉择。
山林距离翻种时间越久，“ 丛林抑制 ”效应越明显，烟草、能源、电信、金融、房产、互联网等企业大树之下普通民众的生存弹性越来越小。所以， 条件允许最好能够把孩子带到工作的地方，如果实在需要留放在老家并且老人不具备辅导孩子学习的能力，那么应该尽可能帮孩子找寻一个能够适当辅导学习的好邻居，即不要因为工作赚钱耽误了辅导孩子学习成长，也不要因为辅导孩子的学习成长而使生活陷入困境
没办法，只能自己带。如果实在没法带也可以试一试天天视频，鼓励孩子做作业，多表扬一下孩子。如果效果不好就必须自己带，否则耽误孩子一辈子。
看的出你有孝心，说句话，哪是你的爷爷，只有你最了解他，知道他最想要什么，知道什么能让他开心，无聊这词很多意思，有无奈，有无力，有孤独，有寂寞，有伤心和颓废，有空好好和爷爷聊聊天，看看他最想要什么，觉得干点什么生活来劲。如果楼主经济不错，可以给爷爷买个宠物，分散下老人家的注意力，也是可以的！
常有妈妈报怨，城市的孩子不听话，大多家长们都非常的溺爱，当孩子们不听话时,希望带孩子去农村，城里的孩子去贫困偏远山区体验生活，锻炼吃苦，看看农民家里怎么烧饭？粮食是怎么种出来的？那里的生活条件真的很苦吗？对于城里的孩子而言，农村的生活非常陌生。每年到了暑假寒假，作为大凉山志愿者的我们，19960235437，能接到不少爱心朋友的电话，希望把孩子送到贫困山区的农村“吃苦”，体验与平时不一样的生活。
我们每天行走在各山村，主要是给感召各地捐赠的衣物，收集后，送到山村给孩子村民，有幸收到一个安徽过来的叛逆孩子，12岁，安排在一个熟悉的志愿者家里住了10天。没想到他还有点依依不舍，喜欢上这种生活。回来的路上一直在跟他妈妈讲他在志愿者家中的各种见闻。
他们住的是泥巴土房，说这是他见过的最顽强的房子，从来没有见过用土砌成房子，土居然还能盖成房子。结交了几个小朋友，甚至学会了几句当地方言，白天一起做完作业，满山跑，还帮大山上山背柴，晒萝卜干，找野菜，小溪里摸鱼儿，晚上几个人一起玩捉迷臧，还可以玩火，在城市孩子很难接触到火的，大人们围成一堆烤火聊天，烤土豆，在孩子嘴里，竟然是无比美味，各种惊奇，惊喜。
开心之外，也讲自己的小伙伴，他们的爸爸妈妈都外出打工了，只能跟着爷爷奶奶，上学走山路一个半小时到学校，辅导不了功课，没有丰富的好菜，没有超市，下馆子是一种奢望。说到这里的时候，他有点悲伤。后来抱着妈妈说：“妈妈，我忽然觉得我特别幸福，每次超市想吃什么吃什么，衣服成堆，玩具好几箱，还有各种各样的图书，妈妈和爸爸也一直陪着，节假日还带我去旅游。”
虽然仅短短十天艰苦的生活，恶劣的条件磨练了孩子们的意志，让孩子们更加懂得珍惜现在的生活。
没有比脚更长的路，没有比人更高的高，有梦想的地方，地狱也是天堂，其实在哪里生活无所谓只要你自己不要被不良的诱惑打败，坚持自己的初心。不管你的父母给孩子一个怎样的财富，不管你的都市是如何繁华还是贫穷，孩子们，爸爸妈妈都是最疼爱你的人，你们体会到了贫苦，也一定会成为一个对社会国家有用的人。
带孩子宅在家里好无聊，怎么办啊？在天气暖和的时候啊，要抱着孩子到外边走一走，沐浴春天的阳光。看看外面的世界。这样心情就比较开朗啊，不那么郁闷了。要经常到河边，或者是公园走一走，呼吸呼吸新鲜的空气，不要老宅在家里玩手机呀。这样对身体或对眼睛都不好啊。
遇到这种情况，作为父母需要低下身子，以一个孩子的视角去和孩子沟通，并且自己的孩子和其他孩子进行沟通，这样通过孩子和孩子的沟通交流，孩子和其他人的交流会变得越来好。
我家大宝曾经也是比较内向的！每次走亲戚也是躲在车里不下来，下来也是要人抱着，死活不肯自己和其他人玩，对于长辈的问答也是一溜烟跑来！你说他吧，他就哭鼻子，让人甚是头疼！
后来，我发现孩子和孩子是最容易交流的，也是一个打开内向，走近亲戚朋友的突破口。有一次，我看到孩子和一个表哥一起，孩子一直看着表哥手上的奥特曼立体卡片。于是，我趁机让表哥给孩子看看他的玩具奥特曼卡片，并且表示我也很感兴趣，请表哥给我和孩子一起介绍一下他手上的卡片。然后，这个表哥很自豪的给孩子玩，并且介绍了一通！为了进一步增进孩子们之间的友谊，我拿出了积木，引导他们一起到客厅去玩，交换玩具，交换心得！客厅边上有其他亲戚，但是他们一直处于自己的世界中，并没有那么害怕了。
后来，有需要走亲戚或者外出聚餐活动的时候，我都是引导孩子说还有其他小伙伴，还有其他玩具，我们也可以带上自己的玩具去和小伙伴们一起分享，一起玩。一次，两次，三次……久而久之，孩子从不怎么愿意，到勉强参加，最后主动带上玩具去！现在已经完全改变了内向的性格，对于亲戚们的问话也可以做到有问有答！这个是很欣慰的。
所以，如果你孩子还是有这个社交恐惧症的话，建议带着孩子从他身边熟悉的小伙伴一起玩耍，帮助孩子和孩子交流，相信也能让孩子不再害怕社交了！
