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导读： 作为宝妈，我能理解题主的矛盾和纠结，一则一家人携家带口在外面拼搏，虽然收入高一点，但除去老人孩子房租生活费等各项开销，能存下的钱有限，因此在外地工作让老人过来帮忙带孩子经济压力确实比较大。二则老人一般都比较恋根，如果有机会，老人肯定是希望
作为宝妈，我能理解题主的矛盾和纠结，一则一家人携家带口在外面拼搏，虽然收入高一点，但除去老人孩子房租生活费等各项开销，能存下的钱有限，因此在外地工作让老人过来帮忙带孩子经济压力确实比较大。二则老人一般都比较恋根，如果有机会，老人肯定是希望能够带着孩子回到老家去，这样夫妻两个人还能多存点钱，老人孩子在老家开销也相对低一些，整个家庭的经济压力会小很多。
对于我们这种普通的工薪阶层，面对这种情况，确实容易陷入两难的选择。但是作为一个过来人宝妈， 若莲的建议是，尽量坚持让宝宝在父母身边待到3三周岁以后再考虑让老人带回老家。
0～3周岁是宝宝性格及习惯养成的关键时期，也是宝宝语言能力发育的黄金时期，同时更是培养亲子关系的关键时期，如果父母缺席了宝宝在幼儿阶段的成长，很可能这辈子都无法弥补了。
若莲认识一个宝爸，听他讲过他家女儿的成长经历，这里分享给大家，希望能够给想要过早让宝宝跟父母分离的家长们敲个警钟吧。
这位宝爸说他家女儿现在十一岁了，将女儿放在老家养大是他这辈子做过的最后悔的一件事。
女儿在上幼儿园之前是在老家跟奶奶一起长大的，因为老家距离这位宝爸工作的城市很远，基本上半年一年回去一次。到了女儿三周岁准备上幼儿园的时候，这位宝爸和妻子决定将女儿接到身边上学，女儿接过来以后他才后知后觉的发现，女儿在老家养成了非常任性跋扈的性格，而且特别叛逆，特别自私，卫生习惯也很不好，总是邋里邋遢的，每次宝爸和妻子想要管教女儿，女儿就会非常生气，对他们很排斥，一点也不愿意跟爸爸妈妈亲近，只要爸爸妈妈教育她，她就哭着闹着要回老家找奶奶，哪怕是语气平和的教育她也不听，直到现在十几岁了，性格依然任性叛逆，依然不喜欢跟爸爸妈妈亲近，从小打大从来不会主动跟爸爸妈妈撒娇，也不黏爸爸妈妈，感觉父母跟女儿之间有着很大的隔阂，无论父母怎么努力都无法跨越…
这位宝爸说，如果再给他一次机会，他一定不会选择将女儿放在老家养大，不管多难都要把女儿带在身边，好好陪伴她长大，给她足够的爱和安全感，让她跟其他天真无邪的小女孩一样，开心了找爸爸妈妈分享，伤心了找爸爸妈妈安慰，想要什么东西了趴在爸爸妈妈怀里撒撒娇…这才是一个在充满爱的环境中长大的女孩儿该有的样子啊！
最后若莲想说，虽然现在将宝宝留在身边，父母需要承担更大的经济压力，也会更加辛苦一点，但请相信一切都是值得的，一切也都是暂时的，我们做父母的辛苦一点，熬一熬，努力给宝宝一个幸福有爱的童年，孩子会用一生来回报你。让孩子在父母身边长大，是父母能够给予孩子最无价的礼物，父母的陪伴和爱是孩子未来人生中最重要的底气。
如果有可能的话，在三岁之前尽量不让孩子离开父母太久，在孩子的世界面对对象分离超过七天，也许就被理解为遗弃。
三岁之前的孩子不仅是学语言的敏感期，也是他依恋关系， 情感 世界的培养的关键期。如果在这个期间有稳定的安全依恋关系孩子，一生都有一个心理的安全基地，可以从此出发去建立他自己丰盛幸福的一生。如果这个安全基地被破坏，或者是根基不稳，根本就没有建立来，那么他就会穷起一生，去不断地寻求 情感 的链接和内心的安全。成人后孩子在 情感 世界和亲密关系上也会不断受挫。
所以建议你尽量克服困难，让孩子留在父母身边。
孩子由谁带，在哪带的问题，个人觉得可以从以下三个方面考虑：
1 老人是否会带孩子
带孩子不是简单的给吃给喝陪玩一玩就可以的，要有高质量的陪伴。
老人 育儿 观念，文化水平，整体素质，三观等跟年轻人不一样，看老人平时带娃的情况，老人和孩子的相处模式是否可行，是否能放心给她带，如果放心，那么就简单多了。
这里举个例子，我表姐是奶奶带大的，奶奶对她很好，但仅仅停留在生活层面，小时候基本不说话，内向，有点呆呆的，敏感，老人也跟着经常说她内向，不合群。她和父母的关系也很一般，基本不沟通。直到她嫁人生子后话语才多一点，有老公疼，婆家人理解，生了女儿自己带，女儿也活泼开朗，机灵聪敏。她说小时候不说话，是因为没有人理解。
所以 育儿 方式不一样，带出来的孩子也不一样。
2 家庭经济条件
家庭收入较好的话，可以考虑放在身边带。孩子3岁前由父母带，更有安全感，亲子关系更好，性格发展更健全。
第一种情况 ，孩子父母一方辞职在家带孩子，另一方的收入可以支撑家庭开支，那么可以自己带孩子。
第二种情况 ，孩子父母都上班，请小时工，或者请 育儿 嫂帮带孩子，家庭收入可以满足请人帮忙，那么孩子可以留在身边带。
第三种情况 ，家庭收入一般，一方辞职了，另一方收入也不够开支，那么孩子自己带很勉强，还是得奶奶带。
3 其他可行办法
①是否还可以再挽留老人继续帮带
老人为什么要回老家，是否因为不适应现在的生活，或者老家有事，或者其他原因。
如果可能，针对回老家的原因解决问题，还是要挽留老人帮忙带孩子至少到可去幼儿园的年龄。
②是否还可以有其他亲人帮带
现在孩子不是婆婆带，就是外婆带，或者妈妈自己带，有些是男性长辈带，或者爸爸自己带，反正谁能带孩谁合适孩子就谁带了。父母能让孩子留在身边比其他什么都好，有些事可以适当妥协。
③ 带回老家带是否也可
如果老人带合适，虽说老家远了点，但可以经常打电话问问情况 ，还可以视频看看孩子，有假期还可以回去看孩子。可以带回老家一段时间看看，实在不行再接回孩子来，重新想办法。
以上总结，没有十全十美的方法，总有一些要妥协和为难的地方，尽量留孩子在身边带，能自己带就自己带，实在不行，只能让老人带回老家带了。
我觉得不要！我两个孩子，大的五年级12岁，今年马上就要六年级。课业紧，压力大，小的才22个月，但是两个孩子我都自己带在身边。我觉得孩子的成长我不想错过！
如果说是因为工作原因，你可以叫父母过来帮忙搭把手，孩子还是要自己教比较好。因为现在大多都是隔代亲，老人带孩子，会把孩子宠坏掉，一些习惯养成很容易。但是想改就很麻烦了。所以说如果不是什么特别重要的理由，孩子还是自己带会更好些！
带孩子的时间快乐且又短暂
建议不要送回老家，但凡自己能想到办法把宝宝留在身边教养，都不要同意宝宝随老人回老家，尤其是孩子在这样的关键期；否则，宝宝在老家待的越久，以后你后悔和自责的概率越大。
首先，孩子这个生长阶段不但是语言培养的关键期，而且是亲子 情感 培养的关键期。宝宝这时是最需要父母在语言上的启发和引领，语言的启发同时也是大脑的开发。
同时，亲子 情感 的培养也是非常重要的，这个阶段和孩子分开时间久了，孩子的心和你的距离想再拉进就不会是你想象的那么容易了。
然后，我们再说说宝宝的习惯和行为模式的养成，这个阶段也很关键。宝宝回老家生活，他不好的习惯和行为模式一旦形成，再改，就相当的困难了。
最后，我想说，宝宝都一岁半了，你再辛苦一年多，他就可以上幼儿园了；为了今后更多的省心，何不现在费点心，再想办法坚持一段时间呢！
宝宝还是自己带在身边比较好，这样有利于成长。
太小了，不建议，小孩需要父母的陪伴，给孩子留下美好童年！
不建议送回老家，我生了两个孩子都是留在自己身边带，每天下班第一时间就是回家看孩子，孩子只有假期偶尔让老人家带回去玩几天。
自己带孩子的几个优点 :
1，孩子从小到大一直在父母亲身边长大，都会有很强的安全感，不容易产生自卑心理，性格相对会比较开朗。
2，特别小的孩子更粘爸爸妈妈，宝宝需要拥抱和撒撒娇，而且每天必须出去走走运动一下，也是需要体力。
3，爸爸妈妈带孩子同时教给他们生活的安全常识、为人处世、识字等等。特别是宝宝在游乐场玩时候，培养孩子正确交往方式。
4，爸爸妈妈自己带孩子，随着年龄逐渐长大可以帮忙干些家务活，不会溺爱孩子。
5，爸爸妈妈在陪伴孩子成长过程，细心发现宝宝的不足之处，并且及时的改正。
6，爸爸妈妈带孩子也是促进自己再次成长的过程，这个过程也是非常重要的，很多人自己带宝宝后就更懂得珍惜和感恩。
总而言之，爸爸妈妈自己带孩子，肯定是比送回老家给爷爷奶奶或者姥姥姥爷带更好，当然，自己带孩子一定会有辛苦一点，这点辛苦也是微不足道的，希望每个为人父母的家长们都努力加油！孩子的明天才会更加精彩！
我建议还是不要送回老家。作为妈妈是不舍再加上孩子正在学说话期间更不能送回老家。我们再难都要克服下，但对孩子小到另一个环境种种不适都会给孩子带来不安和烦燥。我们作为父母尽可能给孩子所有爱，让他能有个 健康 的身体，美好的童年。
那要看你你们是什么情况，如果是上班没有时间带那只能给爷爷奶奶看了，当然如果有条件还是自己带好。
帮助老爷爷作文1
一天早晨，下着倾盆大雨，小明撑着雨伞去吃早饭。走着走着，小明看见一位老爷爷从旁边走过，老爷爷弯着腰，驼着背，扶着拐杖，一步一步往前走，还没有雨伞。小明看了，就撑着雨伞，踮起脚，为老爷爷挡雨，因为老爷爷太高了，所以够不着。
小明心想：够不着。怎么办呢？小明苦思冥想，绞尽脑汁，终于，想出来了！小明叫老爷爷，说：老爷爷，您可不可以把您的拐杖给我！老爷爷转过身来，奇怪地问：小朋友，你要我的拐杖干什么？小明说：老爷爷，我可以把雨伞和您的拐杖用绳子绑在一起，您就不会淋着雨了！老爷爷听懂了，小明说的话，把拐杖给了小明，小明用绳子把拐杖和雨伞绑在一起，这时候，老爷爷正抱着头等小明把雨伞和拐杖绑在一起，绑好之后。
小明当老爷爷的拐杖，老爷爷撑着绑好的雨伞，慢慢地往前走。小明把老爷爷送回了家，还解开绳子把拐杖还给了老爷爷，老爷爷夸小明是一个助人为乐的孩子。
小明一个人，开开心心地去吃早饭了！
帮助老爷爷作文2在一个寒冷的冬夜，我正在迫不及待的要回到家里。刺骨的寒风呼呼的吹在我的脸庞，呼啸而来的寒风吹的我瑟瑟发抖。可真冷啊！我不禁说道。
就在离我不远的一条街道上，一位瘦骨嶙峋的老爷爷正推着一辆三轮车，艰难的爬坡。老人双臂撑着车，双腿卖力的向前走去。老人穿的可真单薄：一件背心，一件针线粗糙的小褂，补丁过的裤子，带着破洞的鞋。寒冷的冬夜里，老人布满皱纹的脸拧在了一起，充满血丝的眼睛里流露出痛苦。咳咳老人大口大口的喘着粗气，寒风吹过老人黝黑的皮肤，冻得老人瑟瑟发抖。
要不要帮帮老人，这样一个想法掠过我的脑海。看着老人黄里带白的脸，瘦的教人担心。好，帮帮他。可是，天好冷，冷得让人害怕。走吧，又不是只有我一个人，我想。咳咳老人又咳嗽起来。不知为什么，我心里总是担心，算了，天气冷又算什么呢？
我在众人不解的目光里，朝老爷爷跑去。来到三轮车旁，我毫不犹豫的用手撑起三轮车的后面，使劲地推。好沉啊，老爷爷怎么推动的呢？真累呀，看着老人不解的目光，我偷偷的笑了。过了一会，车子在我和老爷爷齐心合力下，终于把车推上了斜坡。
老爷爷松了一口气，蓦地，老爷爷注意到了车后满头大汗的我，既是惊讶，又是感动。老人布满皱纹的脸像一朵绽放的花朵，老人笑了，拉住我的手紧紧不放，好孩子，好孩子，咳咳老人激动地对我说。没什么，举手之劳在老人的感激之下，我脸红的说不出话来。这时，我听到了路人的赞扬声，我更是害羞了。在众人赞扬的目光下，我告别了老爷爷，踏上了回家的路。
我的心里甜甜的，像吃了蜜糖一样。我快乐极了，回想起老人感动的笑容，我高兴的笑了。这时，我想起了别人说的一句话：要让自己快乐，最好的方法是先令别人快乐。
帮助老爷爷作文3社会上有很多生活不能自理的，家里又没有家人陪伴的空巢老人，他们需要我们的帮助，需要我们给予他们更多的关心和照顾。帮助空巢老人，希望大家赶紧行动起来。
今天，我和爸爸当了一次义工，去探访那些空巢老人。我们去到老人家，经过老人的允许，便可以帮他（她）打扫卫生，或买一些水果和生活必须品。
我们探访的这位老人是一位老大爷，已经79岁高龄。他的家是一套两居室的小房子，房间黑咕隆咚的，东西也摆放的很凌乱。于是我们帮他整理了屋子，还给他带了一个西瓜。这位老人是一个腿脚极为不方便的人，还患有轻度的老年痴呆症。尽管如此，我们也要尽力带给他快乐。
虽然探访只是一件小事，但是我想这给老人们带去了很多欢乐，也让我自己活得了很多快乐。我希望每个人都可以行动起来，去帮助空巢老人，去给这些老人们一点关爱，尤其是老人的子女们，更应该要常回家看看老人，让老人们有一个幸福的晚年。
帮助老爷爷作文4一个阳光明媚的早晨，我哼着小曲高兴地去上学。
路上，我看见一位老爷爷在骑车，他半天才走一步，我迫不及待地跑了过去，高兴地对老爷爷说：老爷爷，你怎么了？老爷爷愁眉苦脸的说：我老了，推不动车了，小朋友你能帮我推一下三轮车吗？我连忙说：好的，我们一起推。于是，我站在车的后面推，老爷爷在前面推，我们用尽了全身的力气，终于把车子推到了平缓的路上，老爷爷高兴地说：谢谢你小朋友。我说：不客气。
在上学的路上我想着老爷爷对我说的话，心里高兴极了。到学校，我就把刚刚发生的事说给了老师、同学，大家都表扬了我。放学回家以后，我没想到，老爷爷找到了我们家，并且还送了很多很多的蘑菇，老爷爷说：这些是送给你们的，感谢小朋友的帮忙。最后，我们开开心心地吃起了香香的菌子火锅。
这一次，我体会到了帮助别人是一种快乐。
帮助老爷爷作文5其实，在世界上有许多人值得我们帮助，如：老人、盲人
我发生了一件事，这件事使我现在想起来都开心，事情是这样的：一天下午，我回家的时候，遇到一位白发苍苍的老人，跌倒在路上！原来是他不小心撞到了自行车上，那个自行车的主人却骂了他一番：老头子，不长眼，往我自行车上撞！我听了很难过！那自行车的主人走过，我赶紧跑到老爷爷身旁，问老爷爷：老爷爷，您家住在哪？我送你回家。老爷爷说：红叶小区第一幢楼，402。我就扶着老爷爷一点点往前走，到了红叶小区第一幢402，我就对老爷爷说：我回家了，老爷爷！
孩子，谢谢你送我回家，谢谢你
好了，老爷爷，我得回家了，再见！
再见，孩子，我希望你能有空到我家玩！
好！再见！再见这件事至今我还没忘，助人为乐可是每个人都必须完成的！
帮助老爷爷作文6今天我看到了这样一件事：在29路公共汽车上，挤满了人，有二十多个老年人，然而，有哪个年轻人会给老人让座呢，这是多么不文明呀。我想：我们可是绵阳市民呀，外地人还夸我们绵阳是文明城市呢，怎么连座位都不让呢？
还有一次，我看到了一位老奶奶，她的手脚不灵活，过马路时，汽车来了又去了，十分危险。但是让我感到欣慰的是：一位小姑娘快活地跑到马路上，双手扶着老奶奶，小心翼翼地过了马路。
是啊，我们应该帮助老人解决实际困难，使老人安度幸福晚年。我们应积极加入到尊老、助老的行列，做到：对老人、长辈心存敬意、有礼貌；心里想着他们，当老人有困难时主动给予帮助、照顾；多和老人交谈，不嫌弃老人，让老人有个美好的晚年。
帮助老爷爷作文7圣诞节那天早上，天气特别寒冷，我和妈妈一起去食代家吃早点。到了食代家园，我看见一个穿着黑褂子、蓝裤子的老人正在跟别人要钱呢，看上去非常可怜。
我想：我要帮助这个老人。我就对妈妈说：妈妈咱们去帮一帮那个老人吧。
妈妈说：等一会儿，咱们吃过饭再去帮助她，好吗？
我听了就马上跑进食代家园的屋子里，狼吞虎咽地吃起饭来。
吃完饭后，妈妈给了我五毛钱，然后我就把五毛钱给了那老人。那个老人非常感谢我，就对我说：谢谢你小朋友，祝你圣诞节快乐！我说：不用客气，老奶奶，也祝您节日快乐！虽然这五毛钱不多，但是如果大家都给那个老人五毛钱，五毛钱慢慢的就变多了。
在回家的'路上，我想：我帮助了那个老人，老人得到了快乐。同时我也得到了快乐。就像我们经常听到的一首歌：只要人人都献出一点爱，这世界将变成美好的人间
帮助老爷爷作文8人要学会感恩，因为懂得感恩，我们才能做好一个人，因为感恩，生活中，我们才常可以看到好多感人的好人好事，比如刚刚经历的汶川地震，无数中国人为受难的同胞献出了自己的爱心，又比如我社区组织的这次帮扶孤寡老人活动。3月5日，是第42个学雷锋日。许多地方都相续开展了植树、清理垃圾、慰问老人等学雷锋活动。我社区3月7日下午，在团委书记和主任的带领下，我们志愿者来到长江二路167号附近的一位老奶奶家里，向她致以三八妇女节的慰问。
通过交谈，我们得知，老人常年独自一人居住屋子里，身边没有亲人，她丈夫早年去世多年，也没有子女，伴随她度过几十年艰苦岁月的只有一间卧室和一间厨房、一张长椅、几件破旧的衣裳和一床被子。老人已85岁了，但身体还算硬朗，只是腿不太好使。她一直以遗属费450元来维持几十年的孤独生活，直到居委会得知老人的情况后，老人才得到了大家的关注，关心。我们派有志愿者定期来帮助老人打扫卫生、买买菜、订报纸，虽然这些只是些零碎小事，但足以表现当代青少年对老人的尊敬、爱戴，对社会的奉献和对中华民族传统美德的发扬。
她的孤单寂寞轻轻拂过我们小小的心灵：这世上不幸的人有很多，他们不能跟正常人一样享受正常的生活，每当见到别人的笑容，积在他们心底深层的忧郁又会涌上心头。我们四肢健全，天资聪明，这已经是上苍赐给我们最好的礼物，我们应该好好珍惜这份来之不易的礼物，让这份礼物得以发挥，展示出它最耀眼的一面！
我们陪老人聊天，我们感触很多，当今社会的老人越来越孤独，当今的年轻人越来越洒脱，我们希望能为老奶奶驱除孤独感，更希望有更多的人能关注老人，让他们感受晚年的幸福。
马奶奶对我们很好，很热情，我很感动，在这里我只想说对马奶奶说：奶奶您并不孤单，我们就是您的亲孙子、孙女，您不能干的事我们帮您干，无论有任何困难，请一定要告诉我们，我们会尽全力去完成的。
感谢老人们，让我们懂得更多的知识。
感谢这次活动，让爱把我们和老人融合在一起。
让我们怀抱一颗感恩的心，大声说出我们的心声：让爱播洒全世界！接下来就到表演节目的时间了，我们每个人轮流表演了小品、相声、唱歌、朗诵等节目，马奶奶看了我们的节目，乐开了怀。她不但一边看一边笑，而且几个平时不爱说话的奶奶也开始来劲了，她拿着麦克风，唱起了有浓郁民族气息的家乡歌、地方歌，虽然我们听不懂，但还是可以看出他们很高兴，很快乐。
在这次爱心行动中，我深深地体会到关爱的力量是那么的伟大，它既可以使老人们感到快乐，同时也可以让自己感到快乐。他能给老人家带出一份关爱，使他们感到有人关心他们，更重要的是能让他们感到温暖，舒适和爱心。
江西的一名乞丐爷爷在进店乞讨的时候送小朋友一串葡萄，乞丐爷爷之所以会主动送小朋友一串葡萄。可能是考虑到小朋友比较喜欢吃葡萄，所以把乞讨得到的一串葡萄暖心的送给了小朋友。在看到这一位爷爷的做法时，觉得这位老爷爷的心地非常的善良，因为这一位老人看到孩子了都知道孩子比较喜欢吃葡萄。所以特地把这一串葡萄留给了孩子，虽然说老爷爷是一名乞丐，但是老爷爷的做法却让孩子的妈妈也觉得非常的感动。
乞丐爷爷的做法这一名乞丐爷爷虽然没有表露出任何的言语，对于爷爷而言都比较心疼孩子，知道孩子比较喜欢吃葡萄。所以特意给孩子留了一串葡萄，这对于老爷爷而言，自己的生活都受到了限制，却还总是把最好的食物想到留给孩子吃。也有一些父母在教育孩子的时候告诫孩子不能随便吃陌生人给的食物，但是这一位老爷爷虽然说作为一名陌生人，但是他的做法却让许多人都觉得很暖心。
小朋友喜欢吃葡萄对于老人家而言，都知道孩子们比较喜欢吃水果，而这个老人也是把他认为最好的食物留给了孩子。这位老人在生活当中还四处乞讨，却想着把最好的食物留给孩子，可以见得这位拾荒的老人心地善良。如果这一名乞丐爷爷有孙子孙女的情况时，也一定愿意把最好的食物都留给孙子孙女，这就像每一个爷爷爱孙子孙女是一样的道理。
老人对待孩子的隔辈亲并不能因为这一名老人是乞丐的身份，对老人产生恶意。老人的身份虽然不能改变，但是老人的做法却值得所有人点赞，毕竟每一位老人疼爱孩子的心里都是一样的。天下的父母也都是一样，愿意把自己认为最好的东西都留给孩子。即使自己过的生活再艰难，都想要把世界上一切美好的东西留给孩子。
在当代社会，人们的物质条件极大提高，生活压力也随之越来越大，尤其是九零后，上有老、下有小，没有没有兄弟姐妹帮衬。在照顾孩子之余，也得走向社会赚钱养家，供养父母和孩子。梅梅（化名）是一个普通的九零后宝妈，夫妻在城市打工，因为经济的巨大压力，孩子没人照顾，去年趁着十一期间只好把孩子送回农村老家，让家里的老人照顾。
因为夫妻都忙于工作，很少能回家看望宝宝，爷爷奶奶也不懂得视频，所以每次都只能电话联系，本来打算春节回家，但是又遇到了特殊时期，算下来也已经大半年了，好不容易趁着五一放假，又请了2天假，准备回去去看孩子，没成想，刚刚到家看到三岁的儿子已经有五十斤之重，自己差点没认出来，梅梅肠子都悔青了，爷爷奶奶一味地喂宝宝吃食，夫妻差点和老人吵架，梅梅对老人说：“算了，还是我自己带吧！”最后夫妻还是决定把孩子自己身边，虽然苦了点，但是至少有父母陪伴，对孩子会更好！
为什么孩子的童年一定要有父母的陪伴？父母在孩子的成长过程中扮演着非常重要的作用，任何亲人的陪伴都无法替代父母，父母的一举一动对孩子的影响非常大。孩子在3-6岁的时候，是性格成长的重要阶段，如果没有父母的陪伴与引导，非常不利于他们形成自信的性格，会变得非常自卑、胆小，而且这种心态还难以修复。
因此，作为家长，应该多陪伴孩子，让孩子在爱的沐浴中长大，只有如此，孩子的性格才能健全，三观才能够健康。父母陪伴孩子的方式多种多样，可以带孩子去外面逛逛，去公园散步，也可以带孩子做做小游戏，孩子会感受到爸爸妈妈的爱与正确的价值观，做一些亲子活动非常重要。
为了增进感情，爸爸妈妈可以和自己的孩子一起互动的两个小游戏。一、影子游戏
这个是许多80后和90后小时候经常玩的小游戏，在灯下，通过手势的变化，将影子映在墙上。可以通过手势的变化，变出小兔子、小猫和小狗，灵动无比，而且还可以变出正在飞翔的小鸟，非常有趣。这个小游戏对于培养孩子的动手能力有很大作用，同时也能够增强父母和孩子的沟通能力，通过小游戏互动起来，孩子和爸爸妈妈也会没有距离感。孩子的思维模式也会发生变化，孩子会越来越聪明，发散思维更强！
二、传话游戏
如果您的宝宝三岁左右，可以多玩传声筒的游戏，妈妈告诉孩子一句话，让孩子传达给爸爸，妈妈怎么说，孩子就会跟着妈妈学，孩子的语言模仿能力会大幅度提高，对于宝宝的语言能力和行动能力都有很大的帮助。如果孩子向爸爸传达对了，一定要及时鼓励孩子！
熙熙今年四岁了，妈妈下班的时候，听爷爷说，“今天她在幼儿园哭了四次，都是一些小问题，老师说让你明天跟她见个面去，要跟你说说孩子最近的表现”。熙熙妈妈听了，心里咯噔一下，最近实在太忙了，孩子一直由公婆接送，孩子最近的表现她也不知道，今天听公公一说，才意识到很久没有去幼儿园跟老师见面了，这实在是不应该。
第二天，熙熙妈妈早早地把孩子送到了幼儿园，孩子表现得很兴奋，自己脱衣服、拖书包，还主动跟老师打了招呼，笑嘻嘻地进去吃饭了，熙熙妈妈心想，孩子这不是表现很不错吗？老师去拉着熙熙妈妈来到走廊，对她说，“熙熙妈妈，孩子最近在幼儿园表现得不太好，昨天一个小朋友不小心把水撒在了她的身上，她就开始哭，非要回家换一套，后来一个小朋友吃饭的时候不小心推凳子，碰到了她一下，她也开始哭，饭都没吃好，昨天一共哭了四回，她原来的时候可不是这样的呢”。
熙熙妈妈也赶紧解释，孩子确实出现不温顺的情况，她也感到很纳闷，孩子到底是怎么了呢？老师语重心长地说，“听孩子爷爷说，您最近很忙，但是我想说，您在忙也要抽空多关心孩子，就拿上学来说，您送孩子和爷爷送孩子，孩子完全是两个状态，像今天她这么高兴的情况，基本很少见，爷爷来送的时候，她很不高兴，除非爷爷说放学给买好吃的，她才会往教室走，今天孩子表现简直太棒了，我想跟妈妈送有很大关系呢”。
熙熙妈妈从幼儿园出来，就开始思考，老师的话说的非常有道理，孩子被父母接送，比老人接送，确实存在不少好处呢。
孩子对一天有期待
老师说，孩子被父母接送，尤其是妈妈，她的心情是非常高兴的，美好的一天从早上开始，她早上的状态奠定一天的心情基础，虽然老人送孩子也非常尽心尽责，可是这么小的孩子，打心眼里还是愿意跟妈妈在一起，和妈妈分享美好的早晨，这从孩子上学的状态就可以知道了。
孩子可以跟妈妈有效地交流
孩子跟妈妈在上学的路上，可以交流很多东西，在这个时候，孩子也是最健谈的，可以跟妈妈分享很多小秘密，是最融洽的亲子时刻，妈妈也可以趁机进行亲子互动，让孩子多一些想象力。而老人接送孩子，往往只注重多吃饭、多喝水等生活习惯问题，不会过多进行情感交流。
可以及时发现孩子的问题
可别小看短短的十几分钟，妈妈却能发现孩子的很多问题，比如她不想跟谁在一起玩，遇到了什么不开心的事，学到了什么，情绪上有什么不对劲，这些都可以在第一时间发现并解决，而老人呢，却会忽略这些细节，把孩子带回家，孩子一吃东西，一看电视，就啥都忘记了。
给孩子带来安全感
别的小朋友有爸爸妈妈来接，孩子却只有爷爷奶奶接送，时间长了，她内心就会产生变化，对放学这件事没有丝毫期待，也没有交流的兴趣，因为他跟妈妈更有共同语言。通过跟别的小朋友进行对比，他会觉得别的小朋友的父母更爱他们，这种想法会让她很没有安全感，内心也不会很快乐，从而产生一系列的行为问题，比如比较敏感，性格很极端等，多少缺乏安全感的表现。
当然，幼儿园的放学时间跟很多父母的下班时间相冲突，也是很多父母亲子接送不了孩子的原因，建议爸爸妈妈们，如果实在没有时间，也可以在一周内，抽出那么两三天，早上去送下孩子，周末多陪陪孩子，也能发现孩子的很多问题，亲子关系也能得到有效改善呢。
