摘花优秀作文
导读：　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我为大家收集的摘花优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 摘花优秀作文1 　有一天，妈妈带我去公园赏

　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我为大家收集的摘花优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

摘花优秀作文1

　有一天，妈妈带我去公园赏花。公园里的花儿竞相开放，千姿百态，红的像一团火，黄的像一堆金，白的像一堆雪。一阵风吹来，花就像一群美丽的蝴蝶在飞舞。我见了弯下腰，伸手去摘花，我刚伸出右手，妈妈三步并作两步走过来摇摇手对我说：“请你不要摘花。公园里的花是给大家看的，如果你摘一朵，我摘一朵，公园就不漂亮了。”听了妈妈的话，我的脸立刻涨得通红，心里像烧开的水一样上下翻腾，我连忙对妈妈说：“以后我再也不摘公园里的花了。”

　妈妈听了直夸我是个懂事的孩子。听了妈妈的话，我非常开心。

摘花优秀作文2

　一个秋天的上午，小花和妈妈一起来到公园里，小花看见了有好多美丽的菊花，五彩缤纷、五颜六色。小花低下头闻了闻，真香呀！她看了看旁边没有别人，就情不自禁的伸手去摘。妈妈看到后说：不要摘花，花也是有生命的，它是让大家来欣赏，如果每人摘一朵，公园早就没就没有现在美丽的景色了。小花听了很开心的点了点头说：以后我再也不摘花了。然后，小花和妈妈就去池塘边看金鱼了。

摘花优秀作文3

　春天来了，万里无云，春风拂面，小小一人来到花园里玩耍。

　一到花园，迎面扑来一股浓浓的花香味儿，就跑了过去，看到一朵朵鲜艳的小花在花丛中开放，就像妹妹的脸，真可爱，真想去摘一朵。于是，她去拔花的根，正好这时，一位叔叔从她面前走过，看到这一切连忙摆手说："小朋友你不要摘花，花能让我们的地球变得更美丽，你把小花给摘下来，它会觉得很疼的，我们应该来爱护它，一起来保护我们环境。"小小听了叔叔的话，心想：叔叔说得很有道理，我有责任保护自己的家园。

　想到这里，小小就不摘花了，高兴地走了，因为，她学会了一些保护环境的知识。

摘花优秀作文4

　春天来了，天气渐渐变暖了，妈妈带着我去公园赏花。公园里的花儿真多，有的含苞欲放，像小姑娘不敢把脸露出来，有的才展开了两三片花瓣，还有的全开了，好像在欢迎我们的到来。我看见了一朵最红最大的，弯下腰刚要去摘。妈妈走过来语重心长地对我说：“花儿是有生命的，如果你摘了它，它就失去了生命。”听了妈妈的话我的脸红得像熟透的柿子。我低下头，惭愧地对妈妈说：“我错了，以后我再也不随便摘花了。”妈妈听了，笑眯眯地说：“你喜欢，下一次我们再一起来赏花。”

　听了妈妈的话，我开心极了！

摘花优秀作文5

　星期天，小云和妈妈在公园里散步。走着走着，小云看到前面的花坛边开着五颜六色的鲜花。

　她连忙跑过去想去摘一朵，正当小云伸手去摘时就被妈妈给拦住了。妈妈说："公园里的花是给人们欣赏的，不可以摘。"小云说："可是我非常喜欢这些花。"妈妈笑着说："那我们每天都来公园散步，就能每天看到它们了！"小云说："好呀！"说完，她就和妈妈高高兴兴的回家了。

摘花优秀作文6

　在一个清爽的秋天，白白的云朵休闲的飘荡，漂亮的菊花安静的盛开，公园的假山上一座美丽的亭子高高的挺立着。

　妈妈带着丝丝到公园里玩耍，丝丝看见了盛开的菊花，就跑过去伸手去摘，妈妈看到了连忙过去阻止丝丝摘花，妈妈走过来亲切的对丝丝说：丝丝不要摘花，花儿会疼的，也会哭的。丝丝听了妈妈说的话，不再摘花了，她对妈妈说：妈妈我懂了，花儿也是有生命的，是不能随便摘的！妈妈听了点点头，笑容浮上了脸颊，妈妈说：你真是一个懂事的好孩子啊！

摘花优秀作文7

　国庆节，秋高气爽，我和爸爸妈妈去公园玩。公园里鲜花伸开，各式各样的花，万紫千红，亭亭玉立，美不胜收，我们都陶醉在鲜花的海洋里。秋天是菊花盛开的季节，有**的、紫色的、红色的、白色的、绿色的、青色的，还有**紫色搭配成双色的。我很喜欢菊花，每朵花都想摸摸、闻闻，更想摘几朵，我看看四周，大家都在欣赏花，没有人注意我，就悄悄的伸手去摘花。

　突然，妈妈从后面抓住了我的手，小声说，不能摘花，因为大家都要看，你摘一朵，我摘一朵，别人就没法看了，摘花是不文明的行为。我听了后，很惭愧，说我以后不再摘花了，我要做个优秀的少先队员。我抬起头来看着，蝴蝶在花间飞舞，好像在对我微笑。

摘花优秀作文8

　春天来了，天气暖了，公园里的'花都开了，白的像雪，红的像火，黄的像金。

　我情不自禁弯下了腰，伸出手，想摘一朵花送给妈妈。妈妈看见了，三步并做两步跑来拉住我问：“义博，你干嘛？”我说：“妈妈，我想摘一朵花送给你，谢谢你对我的爱。”妈妈摆摆手说：“懂得感恩是好的。可是公园里的花是给大家看的，不能摘！”我的脸上火辣辣的，低下了头对妈妈说：“对不起，妈妈，我不摘花了。我想到好办法谢谢妈妈了。回去我帮您拿拖鞋、端水……”不等我说完，妈妈就伸出大拇指高兴地说：“我们家义博真是一个懂事的好孩子！”

　今天，我懂得了花儿好看不能摘的道理。

摘花优秀作文9

　春天来了，天气暖和起来了，我和妈妈去公园看花。

　公园里的花儿竞相开放，千姿百态，红的像一团火，黄的像一堆金，白的像一团雪，好看极了。一阵风吹来，花儿就像一群美丽的蝴蝶，挑起优美的舞蹈。

　我看了，非常想去摘一朵。我弯下腰，伸出手，正要去摘花，妈妈三步并作两步走了过来，说：“孩子，不要摘花！花是用来装饰公园的，你摘一朵，我摘一朵，公园就不好看了。”我低下了头，惭愧地说：“妈妈，我以后再也不摘花了！”妈妈说：“知错能改就是好孩子！”听了妈妈的话，我的心里才轻松了。

摘花优秀作文10

　红领巾是鲜血染红的，我们应该爱惜红领巾。

　记得在上三年级的时候，我在附近的公园里玩，我走着走着，发现在池塘旁边有一朵红色的花，于是，我就摘了下来，正当我非常兴奋的时候，公园的管理人员就语重心长的说；"小朋友，我们不可以随便破坏花木，"被管理人员这么一说我羞愧极了，现在想把花放回池塘旁边也来不及了。

　我们是红领巾，应该从身边的小事做起。

摘花优秀作文11

　星期天的早晨，小红和妈妈出来散步，小红跑累了去一边休息，妈妈还在跑步，小红休息好了跑了过来，小红对妈妈说：妈妈我想喝水。妈妈给她买完水，小红好像一口就喝完了，妈妈对小红说：咱们回家吧。小红高兴地答应了，她们走到半路，小红看见前面有好多好多的花，她赶快跑过去摘了一朵，妈妈没看见，小红又摘了一朵，这回妈妈看见了赶快跑过来说：不要摘了，花也有生命。小红再也不摘了。

摘花优秀作文12

　一天，小明和小红出去玩。玩啊玩，他们来到了一个花园里。啊！多么美丽的花呀！小红瞧着瞧着，忍不住伸出手想去摘，小明连忙拦住说："小红，我们不是说花很美丽吗？你怎么还动手摘啊？我们可要爱护它们呢！呀！你看，花姐姐正在对着我们笑呢！"小红不好意思地缩回了手，轻声说："花姐姐，对不起！"

　轰隆隆，轰隆隆，"雷公公来了，小红，我们快回家吧！"说着，他们就急着往家里跑去。雷还没响多久，雨就开始下了。

　滴答，滴答

摘花优秀作文13

　在一个风和日丽的下午，妈妈带小红去公园玩。

　这时，小红看见一些花儿，就想去摘一朵花放到家里种着，妈妈看见了，跑过去不许小红摘。

　小红说："妈妈，我只是想摘一朵花回去种着，您为什么不给我摘呢？

　妈妈说："你把花儿摘了，那你只能一个人看了。那别人怎么看呢？"小红却说："我只是摘一朵，其它的可以给别人看呀。"妈妈又说："可是我们要爱护树木。"小红无言以对，只好不摘了。星期一，小红一进被学校就被老师表扬，老师说："你爱护树木非常棒。"

　小红害羞地说："这是我应该做的。"

摘花优秀作文14

　下午，小明和他的妈妈一起去公园里赏花。公园里的花真漂亮，有的含苞欲放，像小姑娘不看把脸庞露出来，有的半开着，像一个小姑娘露出半边脸，还有的花骨朵儿倒挂枝头，好像在低头沉思。小明飞快地蹲下来，伸手去摘那朵最大的。

　妈妈三步并作两步走过来，摇摇手说：“花是有生命的，我们不能摘。”小明听了难为情地说：“我以后再也不摘花了。”妈妈听了，满脸笑容地直点头，并伸出大拇指夸小明是个懂事的孩子。小明听了，非常开心。

导语：爱护花草是一个人的美好品质，小朋友们记得不要随便摘花哦。以下是一年级看图写话范文：不要摘花，欢迎大家的阅读和参考。

一年级看图写话1：不要摘花

秋天到了，妈妈带着小红来到公园。小红看见**的菊花很美丽，小红连忙去摘。妈妈看见了说：“公园里的花是让我们欣赏的，不能随便摘。”小红听了妈妈的话，脸红了，心想：“我们每个人都要爱护花草，这样世界才会更美丽。”

一年级看图写话2：不要摘花

秋天到了，公园里的菊花开了。小朋友来公园散步，老远就闻到了菊花的香味，一看见菊花就想摘。阿姨拉住小朋友的手说：“小花小草也有生命，我们可不能摘呀。”

一年级看图写话3：不要摘花

秋天，妈妈和小红来到公园，看着花很美，有的亭亭玉立，有的含苞欲放，还有的端庄秀丽。我深深的'被菊花吸引了，“情不自禁”的刚想摘一朵。妈妈看见了，轻轻的拍拍我的肩膀说：要“爱护花草”。花间的蝴蝶听见了仿佛在说：“知错能改就是好孩子”。

一年级看图写话4：不要摘花

星期日，小红和妈妈去公园里看花。小红看见了一朵美丽的花，就伸手去摘那朵花。妈妈看见了说：“花那么漂亮，摘了不是很可惜吗所以人人都要爱护花草树木。”小红听了不好意思地笑了。

一年级看图写话5：不要摘花

秋天到了，公园里的菊花开了。妈妈和妹妹到公园里赏花。妹妹看到菊花很美，心想：我摘朵花送给妈妈吧!她刚伸手要摘，妈妈走过来对她说：“别摘花呀。花是让人欣赏的，要把美丽留给大家。”妹妹点点头，说：“噢，我懂啦!”

一年级看图写话6：不要摘花

妈妈带着小红在公园玩。公园里的景色好美啊!小红看见了美丽的菊花，就想去摘花，被妈妈看见了说：“不要摘花。公园里的花草只能看不能摘，人人都要爱护花草。”小红听了妈妈的话，脸红了，就没有摘花。玩了一会儿，她们高高兴兴地回家了。

一年级看图写话7：不要摘花

秋天到了，妈妈和兰兰一起去公园玩。兰兰看见公园里的菊花开了，兰兰正想去摘花，这时妈妈走来说：“这菊花是用来看的，而不是叫你摘的。如果每个人都像你一样的话，公园里的风景就不美了。”兰兰听了妈妈的话，脸都红了，兰兰说：“以后我再也不摘小花了。”

一年级看图写话8：不要摘花

秋天到了，公园里的菊花开了。妈妈带着妞妞去公园玩。妞妞看见菊花开得很茂盛，就凑上去闻了闻，她觉得真香啊!就想摘几朵送给姥姥、姥爷。这时被妈妈看出了她的想法了，妈妈连忙说：“妞妞，不要乱摘花。”妞妞问：“为什么呢”“花是让我们看的，不是让我们摘的。如果每个人都摘花的话，公园就不好看了。”妞妞不好意思地低下了头。

 

看到一个妈妈当众批评自己的孩子，我很有感触，写下了一些自己的想法。

父亲在我小时候就喜欢当众批评，教育我。喜欢叫我干这个干那个，说我这不对那不对，使我从小就很不自信，喜欢一个人独处。

　他最喜欢当着外人的面叫我做家务。是在别人家做客时候，在家里我都会自觉地帮忙做事，所以他从来没有说过我。

　记得有一次，在一个表姐家里吃饭，有很多亲戚朋友，认识不认识的都有。

　大家吃完后站在门口聊天，这时父亲故意板着脸，用所以人都能听到的声音故意对我说：“女孩子，要见事做事，要勤快点，不要偷懒，快去帮忙收拾东西。”

　我当时听了一脸尴尬和无奈，这话的意思是，我如果不在别人家干活，那我就是偷懒。

　可是现在我们是在别人家做客，为什么要这样说我呢。以前在他的威逼下，我闷着气帮着收拾碗筷，扫地，洗碗，可是我心里很不高兴。

　有亲戚夸我真勤快，真懂事时，我父亲一脸教子有方的得意，还说女孩子嘛，就是要见事做事，要多做点事才好，以后嫁了人不干活怎么行。

　可是那次我没有帮忙，我生气了，和他吼了起来，说：“你怎么不自己去啊，为何每次都叫我去干活，这里又不是在我家。”

　那次父亲也很生气，开始指责我懒，不懂事，因为一向听话乖巧的我挑战了他的权威。

      事后回去又和父亲一次争吵，我对父亲说，如果你觉得我应该帮忙，可以单独和我说，我也可以去帮忙。但请不要再当着那么多人的面，吼叫我在别人家干这干那。我不喜欢别人吼我。

也请不要在众人面前那样子批评我，数落我的不是。

这么多年多去了，我依然记得当时的情形，从那以后父亲可能也知道自己的问题，没有再叫我在别人家干活了，也很少当众批评我。

前段时间一家人在饭店了吃饭，看到隔壁桌几个人切在蛋糕，就听到和他们一起的阿姨问对面的哪个女孩，你妈妈过生日，宝贝送什么礼物给妈妈啊？

小女孩天真地说：“我送花。”心想，这孩子挺懂事的，知道送妈妈花。

阿姨问：“哪来的花啊？”

女孩回答：“公园里有很漂亮的花，我去采了送给妈妈。”这本来是件很可爱的想法，小女孩觉得花漂亮送给妈妈和合适啊。我觉得想法挺好的。

可是小女孩的妈妈说“公园里的花不能采，采了它就死了。”小女孩哇的一下哭了起来，“我要采，我要采。”

”妈妈黑着脸吼到：“哭什么哭，有什么好哭的，干嘛一定要去那里采花，采了，花就活不成了。知道吗？我宁愿你不要送我礼物。”这时候，孩子哭的更加厉害。”

妈妈在全程黑着脸在训斥孩子，跟孩子说不能采花，说孩子不懂事，总是哭，这不好，那不好。孩子哭得根本停不下来。

这件事对我触动很大，我明白妈妈不是觉得孩子的礼物不好，是想要教育孩子注意环保，不要随便摘花。

本身这个出发点是好的。我们都知道要爱护花草树木，不能随便践踏。

比如他可以换一种方式方法来教育孩子不要随便摘花，要注意环保，不要那么直接拒绝孩子。

她可以说，谢谢宝宝想要送花给妈妈，妈妈很开心，很幸福。可是我觉得如果去公园采花的话，花很快就死了，我舍不得花花死掉。你可以给我画一朵花吗，我也很喜欢宝贝画的花，这样花也不用死了，妈妈也有收到花了，你觉得怎么样呢？

如果这样和孩子沟通的话，我想孩子肯定会非常开心的答应，就会立即停止哭了！妈妈也不用黑着脸当众骂人了。

相信孩子也能知道，原来公园里美丽的花朵是不可以随意采摘的，也能学习到保护环境，爱护花草树木意识。

孩子的心意是好的，也是孩子的一个美好愿望，我们要保护好孩子的那份天真可爱，不要随意的去破坏它。

我注意到，送礼物这个话题是他们同行的阿姨引起的，才发生了孩子一定要采花送给妈妈，妈妈不要孩子送花，孩子大哭，后面一系列的连锁反应。

孩子在哭，同行人试图想要安慰孩子，让孩子停止哭，可是妈妈却阻止说不用管他，她就是这样，动不动就哭，烦都烦死，然后开始吧啦吧啦的说孩子的缺点。

然后她继续批评教育孩子，孩子继续哭，同行的人觉得很尴尬，不知道怎么办，安慰不是，不安慰也不是。在哪里呆呆的看着孩子哭，无能为力，毕竟是自己的话题引起的，看着孩子在哭，被妈妈骂，同行的人觉得好内疚，对不住这个孩子。

我自己也有这样的亲身体验，带着宝贝去和她的好朋友玩，玩了一会，宝贝不想和朋友继续玩了，可是另一小朋友还想继续玩，我也劝说孩子要不要再玩一会，她不愿意，我也就不强求。

小朋友就开始哭，然后孩子妈妈就一听孩子哭就火大，开始吼，两人对峙。我在旁边就觉得好尴尬，也说不上话。

有次坐地铁，一个孩子在哭个不停，车厢所有人都望向那对母子，孩子妈妈显然已经觉察到很多人在望着她，觉得不好意思。

于是她用所有人能听到的声音对孩子吼道：“不要哭了，吵死了。能不能安静点。”

她的意思是想要告诉周围乘客，看，我在教啊，可是他不听，停不下来，我也没有办法。如果这样孩子是不会停止哭的，因为他内心的真正需求没有得到满足。反而得到妈妈的训斥，他哭的很厉害。

周围乘客开始窃窃私语，有的直接不客气的说：“会不会带孩子啊，不要骂他了，好好哄一下啊。

你以为孩子哭是孩子的不对，那么作为父母又引导的对不对呢，你以为丢的是孩子面子，其实没面子的是作为父母的自己。

人都是要面子的，大人要面子，小孩也要面子。有的大人明明是自己的过错，面子上挂不住，就把过错推到小孩子身上。这样会让孩子莫名其妙背黑锅。也会让孩子习得，不负责任，推卸责任的性格。

对于大一点的孩子，明一些事理，如果父母不看场合当众谩骂或者数落孩子的缺点，他会有羞耻感，会像一个小偷偷了东西被揭穿一样，不敢抬头见人。

如果不在乎孩子的想法，孩子的自尊受到伤害，从此不在信任父母，不和父母沟通，就会和父母产生隔阂，以后想要走进孩子的内心世界就比较难了。

因为得不到父母的认可和肯定，也让孩子觉得自己真的可能有很多缺点，他们会想，小伙伴们会不会也看到了我身上的缺点了，他们是不是也很讨厌我身上的缺点，从而不喜欢和别人交流，产生自卑，不自信的心理。

以后长大在工作和生活中会比较吃亏。作为父母，一定要以身作则，自己的错误自己承认，也让孩子在成长中学习如何做人做事。这真的很重要。

我主张有问题回家私下里沟通解决，回到家里，心平气和的问问孩子今天为什么在外面哭闹啊。

和孩子约定，下次如果在遇到这样的事情，应该怎么去处理，告诉孩子哭闹有时候解决不了问题。有事情和爸爸妈妈讨论，一起想办法解决。

如果你已当众批评了孩子，要和孩子道歉，告诉他爸爸妈妈这样做事不对的，以后不会再发生这样的事情。

读了吴非老师的《永不凋谢的玫瑰》，感受颇深。

他在文中写了教育家苏霍姆林斯基的一个真实的故事：

校园的花房里开出了一朵硕大的玫瑰花，全校师生都非常惊讶。每天都有许多同学来看。

这天早晨，苏霍姆林斯基在校园里散步，看到幼儿园的一个4岁女孩在花房里摘下了那朵玫瑰花，抓在手中，从容的往外走。

苏霍姆林斯基很想知道这个小女孩为什么要摘花，他弯下腰亲切的问：“孩子，你摘这朵花是送给谁的？能告诉我吗？”

小女孩害羞地说：“奶奶病的很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不信，我现在摘下来送给她看，看过我就把它送回来。”

听了孩子天真的回答，苏霍姆林斯基的心颤动了，他拉着小女孩在花房里下了两朵大玫瑰花，对孩子说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子；这一朵是送给妈妈的，感谢她养育了你这样好的孩子。”

这个充满爱的美好故事，长久地激动着吴飞老师。

他想到用这个故事中的前半段出一道材料，作文题让学生续写，结果让他大失所望。

几百个高中学生，文章的中心内容都是写教育家如何教育小女孩不能损害公物，写了教育家对儿童缺乏良好的道德教育而忧心忡忡，甚至写了教育家对小女孩作出的处罚……

读完以后，我心中为之一振。我相信，当这些高中孩子初次读完这个故事，他们心中也是应该有感动的，一个四岁的小女孩对奶奶的爱，一位教育家被女孩天性的爱所打动。

但是读了几遍以后，他们初次的想法和心中另一个想法在做着激烈的思想斗争。

“爱”和“道德规范”，哪个更重要？老师曾经教育我们：不摘花，爱护公物。这才是真正的道德准则，于是出现了前面的续写。

孩子没有了对人性美和人情美的感悟，缺乏同情与怜悯之心，不是没有，而是不敢，不符合标准答案。

孩子说的话不像孩子的话，卢梭在《爱弥儿》中有这样一句话：孩子学会说话后要特别注意，不要教给孩子虚假的客套话。

看到这些，我似乎明白了，我们的孩子在写作文时为什么假话、套话连篇，没有真情实感。

三年级的孩子，放学后给妈妈做了一顿饭，妈妈说：“看看我的女儿多棒，都会做饭了，谢谢女儿。”

我说：“不用谢，这是我应该做的。”帮助老奶奶提东西，老奶奶说：“谢谢你，小朋友。”我说：“不用谢，我是一名少先队员，这是我应该做的。”

其实在生活中，孩子很有可能就是笑一笑。

孩子，到底怎么了？值得我们深思。

1 劝说作文400字乱摘花不要对话

星期天，阳关暖洋洋的，是个好天气。玲玲高兴地去公园玩。

公园多么美丽！有绿油油的小草在点头弯腰，有可爱的小鸟在唱歌，还有高大的树木和嫩绿的叶子。最美丽的就是花儿了：月季花、玫瑰花、牡丹花、山茶花发出阵阵香味，还有蝴蝶儿停在上面呢！玲玲看着这些美丽的花儿，心情很好，怎么看也看不够。准备回家了，可是玲玲还想看一下花儿。她心想：有了，我摘一朵回家慢慢看，就不用每天跑去看了。于是，她看了看，看见一丛美丽的月季花，她走过去闻了闻，就叫了起来：“真香！”她决定摘一朵月季花。玲玲伸出双手，准备摘花。忽然，她听见一位阿姨喊：“小朋友，不要摘花呀！”玲玲把手缩了回去，问：“为什么呀？我很喜欢这些花！”阿姨说：“小朋友，摘花是不对的。花是给大家欣赏的，如果你摘了，大家就不能看到这些美丽的花儿了。”玲玲说：“那我不摘花了，花是给大家欣赏的！”阿姨笑了，玲玲也笑了。

大家不要摘花，我们要爱护环境，爱护一花一草！

2 不要摘花（看图写话）作文

[不要摘花（看图写话）作文百] 不要摘花 在一个风和日丽的星期天，妈妈带小晓去公园玩，小晓看见鲜艳的花朵，正要伸手去摘一朵，妈妈阻止了她，说：“小晓不能摘花！”听见妈妈的劝告，小晓连忙把手度缩了回来，问妈妈为什么不能摘花？妈妈笑着说：“因为公园的花是给大家看的，你摘了，别人也摘，到时候这里光秃秃的专，没了花、草、树木，那多难看呀，所以不能摘花！”小晓听了妈妈的话后明白了，后来她再也不摘花，反而还保护花、草、树木呢！不要摘花（看图写话）作文150字小学生作属文（/）。

3 不要摘花（看图写话）作文

[不要摘花（看图写话）作文]

不要摘花 在一个风和日丽的星期天，妈妈带小晓去公园玩，小晓看见鲜艳的花朵，正要伸手去摘一朵，妈妈阻止了她，说：“小晓不能摘花！”听见妈妈的劝告，小晓连忙把手缩了回来，问妈妈为什么不能摘花？妈妈笑着说：“因为公园的花是给大家看的，你摘了，别人也摘，到时候这里光秃秃的，没了花、草、树木，那多难看呀，所以不能摘花！”小晓听了妈妈的话后明白了，后来她再也不摘花，反而还保护花、草、树木呢！不要摘花（看图写话）作文150字小学生作文（/）

4 看图作文请勿摘花

春天来了，阳光明媚，万里无云，鸟语花香。

校园花坛里的花分外漂亮，十分美丽，里面有富丽堂皇的牡丹、花皇后月季、还有千姿百态的芍药……成群结队的小蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙着采蜜。它们好象一边采蜜，一边说：“啊，真是太香了！我一定要多采些花蜜。”

这时，淘气的小刚正在操场上追蝴蝶，他追着追着，不知不觉的就跑到了花坛旁边，当他闻到了清爽扑鼻的花香，忽然停了下来，他被这些美丽的花深深地吸引住了。小刚想摘一朵香花，可他一抬头，看见一块小木牌，上面写着：“爱护花草”四个耀眼的大字。

这时，小刚想：“只摘一朵，没关系。这么多的花就是摘五朵，也没事”。小刚伸出手刚想摘花，忽然又停住了。他又想：“不行，我不能摘，老师讲过，不能摘花。”

小刚又看了看那又美又香的月季，他简直被这美丽的花给迷住了，他东瞧瞧、西望望，见四周没人，便下了狠心，摘了一朵又美又大的月季花。

小刚仔地欣赏着自己刚刚摘完的月季花，他边看边想：“多么好的月季花呀！”忽然有人来了，小刚想：“坏了，这可怎么办呀？啊，有办法了。”他赶紧把花藏在帽子里，又把帽子戴上，他装做若无其事的样子，在那吹着口哨。

不一会儿，小红拿着喷壶浇花来了，小红看见了小刚，便问：“小刚，你干什么呢？”小刚本来就心虚，再被小红这么一问，结结巴巴地说：“我，我没摘花。”小红一听这话，心想：“这不是此地无银三百两吗？没摘？不对，这里面一定有鬼。”突然，小红看到了小刚帽子后面的花梗，便严肃地问：“小刚，你老实交待，到底摘没摘花？”小刚一听，连忙分辩：“我……我都说了，没……没摘。”说着，把帽子狠狠地向下拉了拉。只听小刚“哎哟”一声，他赶紧把帽子摘了下来，只见从他的帽子里掉出了一朵美丽的月季花，花里还飞出了一只小蜜蜂。再看小刚的头上，被蜇起了一个大包。原来，小刚摘花时，很着急，心里直跳，没发现花瓣里有一只小蜜蜂。小蜜蜂在帽子里闷得很，十分难受，小刚再一按，小蜜蜂就狠狠地蜇了他一下。

小红看见小刚那狼狈的样子，哭笑不得，她耐心地对小刚说：“你摘花就已经不对了，再加上你不承认错误，这不是错上加错吗？”小刚捂着头上的大包说：“我以后再也不敢了。”小红又说：“那好吧，快，我带你去医务室。”

5 看图作文请勿摘花

春天来了，阳光明媚，万里无云，鸟语花香。

校园花坛里的花分外漂亮，十分美丽，里面有富丽堂皇的牡丹、花皇后月季、还有千姿百态的芍药……成群结队的小蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙着采蜜。它们好象一边采蜜，一边说：“啊，真是太香了！我一定要多采些花蜜。”

这时，淘气的小刚正在操场上追蝴蝶，他追着追着，不知不觉的就跑到了花坛旁边，当他闻到了清爽扑鼻的花香，忽然停了下来，他被这些美丽的花深深地吸引住了。小刚想摘一朵香花，可他一抬头，看见一块小木牌，上面写着：“爱护花草”四个耀眼的大字。

这时，小刚想：“只摘一朵，没关系。这么多的花就是摘五朵，也没事”。

小刚伸出手刚想摘花，忽然又停住了。他又想：“不行，我不能摘，老师讲过，不能摘花。”

小刚又看了看那又美又香的月季，他简直被这美丽的花给迷住了，他东瞧瞧、西望望，见四周没人，便下了狠心，摘了一朵又美又大的月季花。 小刚仔地欣赏着自己刚刚摘完的月季花，他边看边想：“多么好的月季花呀！”忽然有人来了，小刚想：“坏了，这可怎么办呀？啊，有办法了。”

他赶紧把花藏在帽子里，又把帽子戴上，他装做若无其事的样子，在那吹着口哨。 不一会儿，小红拿着喷壶浇花来了，小红看见了小刚，便问：“小刚，你干什么呢？”小刚本来就心虚，再被小红这么一问，结结巴巴地说：“我，我没摘花。”

小红一听这话，心想：“这不是此地无银三百两吗？没摘？不对，这里面一定有鬼。”突然，小红看到了小刚帽子后面的花梗，便严肃地问：“小刚，你老实交待，到底摘没摘花？”小刚一听，连忙分辩：“我……我都说了，没……没摘。”

说着，把帽子狠狠地向下拉了拉。只听小刚“哎哟”一声，他赶紧把帽子摘了下来，只见从他的帽子里掉出了一朵美丽的月季花，花里还飞出了一只小蜜蜂。

再看小刚的头上，被蜇起了一个大包。原来，小刚摘花时，很着急，心里直跳，没发现花瓣里有一只小蜜蜂。

小蜜蜂在帽子里闷得很，十分难受，小刚再一按，小蜜蜂就狠狠地蜇了他一下。 小红看见小刚那狼狈的样子，哭笑不得，她耐心地对小刚说：“你摘花就已经不对了，再加上你不承认错误，这不是错上加错吗？”小刚捂着头上的大包说：“我以后再也不敢了。”

小红又说：“那好吧，快，我带你去医务室。”。

6 在校园乱摘花朵的后果作文

花儿美丽 请勿乱摘 在一节美术课上，老师让同学们回家画一幅自己喜欢的画，这时最不擅长画画的强强想来想去都不知道画什么，过了一会儿，他灵机一动，想：我就画一幅最简单的吧！

强强吃完饭，就拿着画架去公园，走到花坛下停住了脚步，放下画架，拿起画笔准备开始作画。

那些花儿摆着优美的姿势，好像真的在等别人去给它画自像，正当强强的起劲儿。忽然，一个穿着短袖，短裤，大概六七岁的小男孩从一边飞快的向花坛的方向冲来。“这个小孩要干什么呀！”说着，强强就大步走向前去拉住那个小孩，问：“你要干什么呀，小弟弟？”这个小男孩说：“我要摘一朵最漂亮的花送给妈妈。”“可是这里的花不可以随便乱摘的，一会儿被动作人员看见了会罚你的款的。”强强用手指着旁边的一个牌子说：“你看这写的是什么——‘请勿摘花’。”“可是我要送给妈妈呀，这可怎么办呢？”小弟弟说到。

聪明的小强认认真真地在画板上画了一朵花，送给了这个小弟弟说：“把这个送给你妈妈不是更好吗？”小弟弟拿起画儿看了看，对小强笑了笑，小强也笑了笑，小鸟似乎看着他们也笑了。

花儿美丽，请勿乱摘，现实生活中的人们也不怎么重视这些，我想我们如果多重视一下，那大地就会增加一抹风景，就会更加的美丽！

7 看图写话校园里的花不能乱摘

一天，红红和明明来到了鲜花盛开的植物园，她们一边观赏着鲜花，一边说：多好看的花呀！五颜六色美丽极了红红想：如果我有一朵这么漂亮的花该多好啊！于是，红红就准备摘花，正在这时，明明看见了，连忙阻拦红红。

明明认真的对红红说： 花朵儿只有和它的小伙伴们一起生长才能显得更健康、美丽，离开了它们小伙伴就无法生长。了。

明明带红红来到花坛边，指着一块公园叔叔写的指示牌说： 你瞧，这里还写着不能摘花，下次你一定要改正错误，看见其他小朋友摘花时要及时提醒他们。 红红难为情的低下了头并说下次一定改正。

1小女孩害羞的原因

2看的小女孩摘花，不但没说他，反而表扬奖励小女孩，这是原因

3 2段中“这样”指（ ）

5段 “这件事”指

4 在他们的心中，似乎所有的花都已经凋谢了。的含义

5 永不凋谢的玫瑰 含义1小女孩害羞的原因

答：小女孩害羞的原因是：没有在允许的情况下摘下了那朵玫瑰，当被校长发现时，她害羞了。

2看的小女孩摘花，不但没说他，反而表扬奖励小女孩，这是原因

答：因为她摘花是为了让病重的奶奶相信学校有这么一朵玫瑰花，且博得奶奶一笑，表扬小女孩孝敬老人的精神

3 2段中“这样”指

小女孩摘花这件事印象很深刻

5段 “这件事”指

答：小女孩出乎意料的懂事

4 在他们的心中，似乎所有的花都已经凋谢了。的含义

答：人性美与人情美的感悟，缺乏同情与怜悯之心

5 永不凋谢的玫瑰 含义

答：是指小女孩孝敬老人的这种精神

1 看图写作文妈妈与女儿到公园游女儿摘花

一个果实累累的秋天，一个小女孩和她的妈妈去公园玩耍，到大自然里去找秋天。

她们进了公园，她们看见公园里有高大的树木，树上的叶子都黄了，飘落的叶儿就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。小女孩高兴地对妈妈说：“妈妈，我找到秋天啦，秋天就在飘落的黄叶里。”

小女孩又看见天上的大雁成群结队往南方飞去，正在嘎嘎地叫着，小女孩兴奋地对妈妈说：“妈妈，大雁往南方飞去了，我又找到秋天啦！”小女孩又看见远处有一个古色古香的亭子，小女孩孩觉得这个公园太美了。小女孩和妈妈又继续往前走，她们看见花坛里有很多美丽的菊花。

有红色的、**的、白色的……五颜六 色，美丽极了。菊花的形状也很多，有的像张开的龙爪，有的像燃烧的火焰，有的像燃放的烟花。

小女孩看的入了迷，她想：要是把这些菊花摘下来，插在妈妈的花瓶里，该多好啊！想到这里，她就伸手去摘那多开的最鲜艳的菊花。正在这时，妈妈连忙拦住了她。

妈妈说：“女儿，你不能摘花。”小女孩好奇地问：“妈妈，菊花这么美，我为什么不能摘回家呢？”妈妈语重心长地说：“要是你摘一支，我摘一支，大家都来摘一支，公园里的花早就被摘完了，我们到哪里去找秋天呢？小女孩听了妈妈的话，连忙把手缩了回来，她对妈妈说：“妈妈，我明白这个道理啦，原来花儿是开给大家看的，我再也不摘花了。”

2 看图写作文妈妈与女儿到公园游女儿摘花

一个果实累累的秋天，一个小女孩和她的妈妈去公园玩耍，到大自然里去找秋天。

她们进了公园，她们看见公园里有高大的树木，树上的叶子都黄了，飘落的叶儿就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。小女孩高兴地对妈妈说：“妈妈，我找到秋天啦，秋天就在飘落的黄叶里。”小女孩又看见天上的大雁成群结队往南方飞去，正在嘎嘎地叫着，小女孩兴奋地对妈妈说：“妈妈，大雁往南方飞去了，我又找到秋天啦！”小女孩又看见远处有一个古色古香的亭子，小女孩孩觉得这个公园太美了。小女孩和妈妈又继续往前走，她们看见花坛里有很多美丽的菊花。有红色的、**的、白色的……五颜六 色，美丽极了。菊花的形状也很多，有的像张开的龙爪，有的像燃烧的火焰，有的像燃放的烟花。小女孩看的入了迷，她想：要是把这些菊花摘下来，插在妈妈的花瓶里，该多好啊！想到这里，她就伸手去摘那多开的最鲜艳的菊花。正在这时，妈妈连忙拦住了她。妈妈说：“女儿，你不能摘花。”小女孩好奇地问：“妈妈，菊花这么美，我为什么不能摘回家呢？”妈妈语重心长地说：“要是你摘一支，我摘一支，大家都来摘一支，公园里的花早就被摘完了，我们到哪里去找秋天呢？小女孩听了妈妈的话，连忙把手缩了回来，她对妈妈说：“妈妈，我明白这个道理啦，原来花儿是开给大家看的，我再也不摘花了。”

3 不要摘花（看图写话）作文

[不要摘花（看图写话）作文百] 不要摘花 在一个风和日丽的星期天，妈妈带小晓去公园玩，小晓看见鲜艳的花朵，正要伸手去摘一朵，妈妈阻止了她，说：“小晓不能摘花！”听见妈妈的劝告，小晓连忙把手度缩了回来，问妈妈为什么不能摘花？妈妈笑着说：“因为公园的花是给大家看的，你摘了，别人也摘，到时候这里光秃秃的专，没了花、草、树木，那多难看呀，所以不能摘花！”小晓听了妈妈的话后明白了，后来她再也不摘花，反而还保护花、草、树木呢！不要摘花（看图写话）作文150字小学生作属文（/）。

4 不要摘花（看图写话）作文

[不要摘花（看图写话）作文]

不要摘花 在一个风和日丽的星期天，妈妈带小晓去公园玩，小晓看见鲜艳的花朵，正要伸手去摘一朵，妈妈阻止了她，说：“小晓不能摘花！”听见妈妈的劝告，小晓连忙把手缩了回来，问妈妈为什么不能摘花？妈妈笑着说：“因为公园的花是给大家看的，你摘了，别人也摘，到时候这里光秃秃的，没了花、草、树木，那多难看呀，所以不能摘花！”小晓听了妈妈的话后明白了，后来她再也不摘花，反而还保护花、草、树木呢！不要摘花（看图写话）作文150字小学生作文（/）

5 小红在公园摘花的作文

一个万里无云的早晨，小红和她妈妈去公园看花卉展览。公园里有红色的玫瑰，**的太阳花，还有金**的菊花等等。

小红看见了一朵菊花，花瓣黄黄的，真好看。花上面还有几只蝴蝶在上面飞呢。小红想：多么好看的花呀，摘回去送给妈妈看，妈妈一定会很高兴的。小红正要摘，就听到妈妈说：“花是有生命的，不要摘！”小红说：“哦，那我们在这立一个牌子吧，不然还会有人摘的！”妈妈说：“嗯，好吧！”小红就和妈妈立了一个牌子，上面写着“花是有生命的，请勿摘花！”小红说：“这下没人摘花了吧？”妈妈说：“小红你真是个好孩子，不但没有摘花，还保护花，真是个好孩子。”小红说：“这是我应该做的。”路人看见了夸她说：“你真是个好孩子！”小红还和妈妈在别的地方也贴了同样的标语。

小红和妈妈走在回家的路上，小红问妈妈：“妈妈，你说会有人看我们立的牌子吗？”妈妈说：“应该会吧！”她们就高兴地回家了。

永不凋谢的玫瑰花校长送给小女孩花时跟他说了这一朵是奖给你的，你是一个懂事的孩子；这一朵是送给你妈妈的，感谢她养育了你这样的好孩子。根据查询相关信息，苏霍姆林斯基搀着小女孩，在花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对小女孩说：这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子。这一朵是送给妈妈的，感谢她养育了你这样好的孩子。