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导读：低保家庭孩子上学时可以免去学费的，我国出台的对于普通高中建档立卡家庭经济困难学生免除学杂费政策对象的认定及学杂费减免工作暂行办法中有着相关规定，对于家庭贫困的低保户孩子上学时免去学杂费问题的，由地方政府负责解决。不用交学费。低保户子女就学政
低保家庭孩子上学时可以免去学费的，我国出台的对于普通高中建档立卡家庭经济困难学生免除学杂费政策对象的认定及学杂费减免工作暂行办法中有着相关规定，对于家庭贫困的低保户孩子上学时免去学杂费问题的，由地方政府负责解决。
不用交学费。低保户子女就学政策：开学即免项目与标准
1、幼儿保教费。对经县级以上教育行政部门审批设立的各级各类幼儿园建档立卡贫困户幼儿免除保教费。免费标准按《益阳市公办幼儿园收费管理实施细节和收费标准》文件规定执行。民办园保教费高于公办园的按同类型公办园标准执行，低于公办园的按实际收费标准执行。
2、义务教育免杂费。对义务教育阶段学校建档立卡贫困户学生免除作业本费、按政策自愿征订的“一科一辅”费，民办学校按公办学校标准执行。 国家统一义务教育政策：免费两份，附送一份：“两免一补”是指在农村义务教育阶段，对寄宿生实行免费书本费、杂费和生活费补助。
补贴标准：
1、免费教材：对每个学生，每学期按实际书价进行减免；
2、免收杂费：小学生70元／人，初中生90元／人，特殊教育学生70元／人；
3、贫困寄宿生生活费补助：每人每年750元。自2011年秋季起，小学标准调整为每人每年1000元，初中标准调整为每人每年1250元。
低保户上大学补助政策是怎么样的
一、减免基本条件
学生家庭确有经济困难，难以支付全部或部分学费；主要针对孤残学生、烈士子女、优抚家庭子女等家庭经济特殊困难学生。遵守国家法律和学校有关规章制度，道德品质良好，无不良表现。生活艰苦朴素，学习勤奋努力，学习成绩合格。
二、减免额度
孤儿、残疾学生、烈士子女和其它符合政策减免条件者，家庭经济十分困难，学生得不到经济支持，视情况减免其当年全部或部分学费。从2009年起，国家对应征入伍服义务兵役的高等学校毕业生，按照实际缴纳的学费或申请的国家助学贷款，实施一次性补偿或代偿。每学年补偿或代偿的最高金额不超过6000元。
从2009年起，国家对应征入伍服义务兵役的高等学校毕业生，按照实际缴纳的学费或申请的国家助学贷款，实施一次性补偿或代偿。每学年补偿或代偿的最高金额不超过6000元。
从秋季学期起，国家对应征入伍服义务兵役的高等学校在校生，按照实际缴纳的学费或申请的国家助学贷款，实施一次性补偿或代偿。退役后复学的原高校在校生按照应缴纳的学费实施资助。每学年补偿、代偿和资助的最高金额不超过6000元。
法律依据：
《普通高中建档立卡家庭经济困难学生免除学杂费政策对象的认定及学杂费减免工作暂行办法》 第一条 各地教育、民政、扶贫、残联等部门要高度重视此项工作，加强沟通和配合，按照《暂行办法》确定的政策界限和分工要求，做好政策对象的认定、审核及免除学杂费工作。按地方标准认定的建档立卡家庭普通高中学生免学杂费问题，由地方负责解决。
教育管理部门依法批准的民办性质的中央高校附属普通高中，以及其他已纳入地方统一管理的中央高校附属普通高中，免学杂费政策按照财教〔2016〕292号文件有关规定执行，财政补助资金由所在地财政、教育部门安排。未纳入地方统一管理的公办性质中央高校附属普通高中学生资助工作，由全国学生资助管理中心统筹组织实施，其建档立卡等四类家庭经济困难学生免除学杂费资金按现行经费渠道由中央财政安排，因地方扩大免学费政策范围所需资金由地方财政负责解决。
爱心汇聚力量，真情共筑希望。在新春佳节来临之际，让贫困家庭学生感受温暖，安心上学，让贫困学生家庭过上一个温馨祥和快乐的春节。1月29日太康县博爱小学张校长带领几位老师，开展 “冬日暖阳”行动，深入到各个乡镇贫困学生家庭进行春节走访慰问。
本次下乡主要慰问生活困难的一些家庭，有的是孤儿，有的单亲家庭，常年跟爷奶生活，家庭无固定经济来源，有的父（母）亲因丧失劳动能力，直接家庭成员患重大疾病或突发自然灾害导致家庭经济特别困难的等等……
当慰问组的领导和老师走进贫困学生家里，映入眼前的低矮住房、家徒四壁的寒冷房间，让来访的老师们触动颇深。大家被处于艰苦环境下毅然抚养孩子上学的家长感动着，被贫困家庭中自强不息、阳光开朗、奋发向上的学生所感动。学校领导对我校困难学生关切地说：“办法总比困难多，日子会越来越好，一定要努力学习，争取早日学有所成，孝敬父母，回报社会。在学校里有任何困难及时向老师、学校反映。学校始终高度关心每位家庭困难的学生，并且会想方设法帮助你们克服实际困难，使每一位学生都能安心学习，不失去希望。”
走访过程中，慰问组的同志每到一户贫困生家庭都亲切的与贫困学生的家长进行交流，详细了解贫困学生家庭面临的经济、生活难题，向家长汇报学生在校的表现和学习生活情况。通过查看生活硬件设施，深入了解学生的家庭经济条件，为他们献出微薄之力，鼓励他们自强自立，早日脱贫致富。
在谈话过程中，张校长不断勉励学生：苦难并不可怕，家校一家亲。要正视困难，磨炼意志，始终保持吃苦耐劳、持之以恒的品质，以一颗平常心对待所面临的问题，在今后的学习生活中继续发扬艰苦朴素、勤奋好学的精神，不断用知识充实自己，早日成为社会栋梁之才。同时张校长对受慰问的贫困学生也提出了殷切期望，并祝愿学生和家人度过一个快乐、祥和的春节。
各贫困生家庭对学校领导的到访非常感动，感谢学校和老师对孩子的关心和帮助，同时表示一定积极配合学校把孩子培养成才，不辜负老师们的关怀和期望，以实际行动来感恩学校、回报社会。
本次慰问送温暖活动不仅给贫困学生带来了物质上的关怀，更给予了精神上的慰藉和鼓励，送去了全校师生对贫困学生家庭的深切关心和殷殷期望，使学生和家庭感受到学校大家庭的温暖。
今年13岁的于雅露是安宁区桥头社区的一名残疾儿童，由于患有重度耳聋，而且家庭又比较困难，所以早早就辍学在家。
桥头社区的工作人员了解到情况后，为了能让露露（小名）在不上学的情况下接受到一定的教育，就主动找到露露并安排她在社区办公室，使得露露不但能在其家长不在的时候由社区来帮助照顾，同时社区工作人员也能为孩子教一些基础文化知识和其他方面的技能。就这样，这个孩子已经在该社区生活学习了1年，并学习和掌握了许多方面的技能知识。现在社区几乎就变成了露露的家，她已经离不开社区，同样桥头社区也离不开露露，大家都亲切的称她为“社区的孩子”。
据了解，露露的家庭条件比较困难，父母都是下岗失业人员，长期在外打工，没办法来照顾孩子。而且，露露又是一名残疾儿童，不能和正常孩子一样去学校上学，使得露露在大多数时间只能呆在家里用看电视来打发时间。为了使孩子能多学些知识，桥头社区的工作人员就当起了她的“临时老师”，教露露学习掌握电脑、书写和基础的文化知识。而且，桥头社区的工作人员实行轮流制来照顾孩子日常生活起居，还经常带露露到公园玩，并给她买衣服和零食。记者从桥头社区王主任那里了解到，这个孩子以前就不怎么说话，而且基本也不出门，有严重的自闭行为。自从来到社区后，露露慢慢打开了自己的心扉，使得她的性格有了转变，也主动愿意和别人交往了，有时候还会和社区的工作人员开玩笑呢。露露自己也是一个非常爱学习的孩子，有时候遇到什么不懂的问题，就到处向别人请教，甚至自己跑去图书馆查阅资料。社区王主任说：“我们社区帮助和照顾这个孩子，就是希望她将来能有一技之长，在她长大以后不会被社会所淘汰。一年时间的接触后，大家和她都有了感情，而且社区的工作人员也非常喜欢他。现在，露露已成了我们社区的一员，所以大家都把她当成自己的‘孩子’一样来看待。我们有信心把这个孩子培养成才。”
地址：甘肃省安宁区桥头社区
姓名：于雅露
邮编：730070
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国家对贫困户的界定，有其严格的划分标准。家庭主要收入来源以务农和务工为主，如2017年家庭人均纯收入低于3335元(各地的标准可能有所不同)。
贫困生认定标准:
(1)特殊困难:指孤残学生、烈士子女、以及家庭成员长期患病、无劳动能力、家庭遭遇自然灾害或突发事件等等的特殊情况，完全无正常学习、生活来源的学生;
(2)困难:指家居农村贫困地区，家庭主要成员年老体弱等原因导致经济负担过重劳动力低下，经济来源少;
(3)一般困难:它是指家庭主要成员有一定劳动能力，有少量经济来源。但所能筹集到的资金，仍然难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用。
优先评为贫困户
（1）发生重大灾难，失去生活保障的；
（2）发生重大疾病，丧失劳动能力，导致因病致贫的；
（3）身体残疾，没有劳动能力的；
（4）多个子女在读高中或全日制大专、本科等院校；
（5）未成年的孤儿；
（6）已扎二女户困难家庭；
（7）军烈属困难家庭，困难老党员，困难老村干部。
3有下列情形之一的农户，不得评为贫困户
（1）有汽车等高档消费品的农户；
（2）有工程机械设备或其它从事经营活动机动车辆的农户；
（3）有担任公务员、事业单位人员、教师、退休人员等国家公职人员的农户（因重大疾病、重大灾难致贫的除外）；
（4）有长期雇佣他人从事生产经营活动的农户；
（5）家庭成员中有现任村干部的农户；
（6）因赌博、吸毒、好逸恶劳等原因致贫的农户；
（7）在县城或集镇有店面等非自身居住性用房的农户。
（二）贫困户评定程序
1提出申请。农户自愿提出书面申请，填写《贫困户申请书》（参考文本一）。
2召开户主大会。农户所在村小组召开户主大会，按照比较排除法推荐出贫困户候选名单连同会议记录（参考文本二），报行政村汇总后报乡镇。
3入户调查。各乡（镇、场、管委会）组织乡、村干部逐一上门入户调查，核实贫困户情况，并填写《贫困户登记表》（一户一表）。
4召开村民代表大会。各行政村召开村民代表大会对入户调查后的名单进行听证、评议，形成初选名单，形成《村民代表大会民主评议会议记录》，填写《村民代表大会民主评议统计表》（参考文本三）。
5第一次公示。各行政村对听证、评议后的贫困户初选名单进行公示（参考文本四），既要在村部、村主干道等村民比较集中的活动地点公示，同时还要在各村小组（自然村落）公示。要通过广播的形式将初选名单进行公告（公示公告不得少于三天，并拍照留底备查），经公示无异议后将《关于审核确认贫困户的报告》和《村贫困户初选名单》（参考文本五）一并报乡镇人民政府审核。
6乡镇审核。乡镇人民政府对各村上报的初选名单组织人员进行交叉审核后，确定全乡镇贫困户名单。
7第二次公示。各行政村对乡镇确定的贫困户名单进行第二次公示公告（参考文本六），公示不得少于三天，并拍照留底备查）。
8县级复审。行政村第二次公示无异议后，由各乡（镇、场、管委会）形成《关于复审贫困户的报告》附《乡（镇）贫困户拟定名单》（参考文本七）报县扶贫和移民复审。
9第三次公示。县扶贫和移民办将复审确定的贫困户名单上传至县政府网公告，同时将名单反馈至各行政村进行第三次公示公告。
贫困户申报简化流程：
农户户主申请（书面）——入户调查（身份证、户口本、计划生育证、低保证、一折通、残疾证）——村级评议、公示——乡镇审核评议、公示——乡镇录入系统——报县上审批。
符合以下条件的农户不得列为贫困户：
1在集镇、县城或其他地建（购）商品房或有住房装修豪华的、家用电器市场价格在5000元以上的、在本村以外拥有商铺的贫困户（移民搬迁户不作为刚性条件，5000元的条件不包含摩托车）；
2家庭有私家车、大型农用车、工程机械的贫困户；
3家中有任村三委会成员的贫困户（系统内需要保留的村党员干部，原则上由县扶贫局核实备案）；
4家庭成员中由在国家机关、事业单位、社会团体等由财政部门统发工资，或在国营大中型企业工作、收入比较稳定的贫困户；
5家庭成员有担任私营企业及各类专业合作社负责人的，长期从事各类工程承包、包发等盈利性活动的，长期雇用他人从事生产经营活动的贫困户；
6家中长期无人，无法提供其实际居住证明的，或长期在外打工，人户分离的贫困户；
7家庭成员中有自费出国留学的、购买商业养老保险的贫困户；
8因赌博、吸毒、打架斗殴、寻衅滋事、长期从事邪教活动等违法行为被公安机关处理且拒不改正的贫困户；
9对举报或质疑不能作出解释的贫困户。
法律依据
《城市居民最低生活保障条例》
第七条 申请享受城市居民最低生活保障待遇，由户主向户籍所在地的街道办事处或者镇人民政府提出书面申请，并出具有关证明材料，填写《城市居民最低生活保障待遇审批表》。城市居民最低生活保障待遇，由其所在地的街道办事处或者镇人民政府初审，并将有关材料和初审意见报送县级人民政府民政部门审批。
管理审批机关为审批城市居民最低生活保障待遇的需要，可以通过入户调查、邻里访问以及信函索证等方式对申请人的家庭经济状况和实际生活水平进行调查核实。申请人及有关单位、组织或者个人应当接受调查，如实提供有关情况。
第八条 县级人民政府民政部门经审查，对符合享受城市居民最低生活保障待遇条件的家庭，应当区分下列不同情况批准其享受城市居民最低生活保障待遇：
（一）对无生活来源、无劳动能力又无法定赡养人、扶养人或者抚养人的城市居民，批准其按照当地城市居民最低生活保障标准全额享受；
（二）对尚有一定收入的城市居民，批准其按照家庭人均收入低于当地城市居民最低生活保障标准的差额享受。
县级人民政府民政部门经审查，对不符合享受城市居民最低生活保障待遇条件的，应当书面通知申请人，并说明理由。
管理审批机关应当自接到申请人提出申请之日起的30日内办结审批手续。
城市居民最低生活保障待遇由管理审批机关以货币形式按月发放；必要时，也可以给付实物。
家庭困难需要帮助的学生，应该不是中小学阶段吧？中小学阶段如果就读于公办学校，学费是免掉的，生活费也不高，哪怕贫困一点的家庭一般也能应付过来。对于家庭困难的大学生，有的是需要帮助的，需要国家、学校、亲友、社会一起来帮助这些学生完成学业，体现我们这个社会的人文情怀。有这几种方式可以帮助到他们：
所有高校都有助学贷款，可以去申请。只要准备好有关证明资料，一般都能过。这是大多数贫困学生最可行的一条路。当然，做人要有诚信，毕业后通过自己的工作收入逐步偿还贷款，回报社会。可以找辅导员或者学校学生处等机构了解有关助学贷款信息。
努力学习，争取奖学金。奖学金有国家级，校级等各种名目，通过自己的努力获得奖学金，可以在相当程度上缓解家庭的经济负担。勤工俭学，通过暑期工，课余时间做兼职工作、开网店、做微商等方式，获得一部分收入，有的学生凭自己的努力，可以获得相当可观的勤工俭学收入，同时也加深对社会的了解，锻炼了自己的工作能力，一举两得。
万一碰到紧急的灾害，家庭承担不起费用，可以发起募捐。包括学校组织的募捐，微信、互联网募捐等。不过作为学生，一定要懂得感恩，感恩学校、社会，以后要懂得多行善，回报社会。最后，家庭困难学生要有正确的人生观，一定要体谅父母的难处，不要向父母予取予求，18岁的你已经成年，法律上父母并不欠你任何东西，父母也没有法律上的义务非要供你上大学。
同时，生活上要节俭，不能和人攀比消费。穷人的孩子早当家，穷并不是成功的绝对障碍，如果贫穷能够激发起你的斗志，培养起你的刻苦努力、自强自立的精神，这就叫化害为利。
律师回答
学前教育阶段：享受“一免两补”政策，即幼儿园学前一年补助1300元/年，在园小班和中班一年补助400元公用经费;学前家庭困难幼儿补助3元/每生每天。
义务教育阶段：享受“两免一补一计划”，即公用经费补助(小学800元/每生每年，初中1000元/每生每年，如果是寄宿的话，在这个基础上再增加200元补贴)、免费提供教科书、农村贫困寄宿学生生活费补助(小学1000元/每生每年，初中1250元/每生每年)、营养改善计划。
高中教育阶段：享受“一免一助”，免除学费、国家助学金(特困生2500元每生每年，贫困生1500元每生每年)。
大学生补助：4000元/每生每年。
法律依据：
《城乡最低生活保障资金管理办法》
第十二条 城乡低保资金原则上实行社会化发放，通过银行、信用社等代理金融机构，直接发放到户。县级财政、民政部门应当以低保家庭为单位为其在代理金融机构开设专门账户，代理金融机构不得以任何形式向城乡低保对象收取账户管理费用。
以后都是。
贫困户学生从幼儿园开始，一直到大学是可以全程资助的。九年义务教育阶段如果需资助一般要困难户自已提出申请，因为贫困户正常都有纳入低保，日常生产生活各方面基本能得到保障。到高中阶段对低保户或困难残疾户家庭村一级会入户汇总困难学生人数上报申请助学补助，费用高点超低保兜底功能。大学阶段也是有各种民政系统助学或慈善机构、工会等助学渠道，资助金额也会较多。
