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导读： 1童话小故事文字版：啄木鸟治病 啄木鸟医生正在诊所研究病例。小猴爸爸风风火火闯了进来，一把抱住啄木鸟就跑。啄木鸟感到莫名其妙，真是丈二和尚摸不着头脑，连忙问：“怎么了到底发生什么事了”小猴爸爸慌慌张张地说：“到了我家，再告诉你。
1童话小故事文字版：啄木鸟治病
啄木鸟医生正在诊所研究病例。小猴爸爸风风火火闯了进来，一把抱住啄木鸟就跑。啄木鸟感到莫名其妙，真是丈二和尚摸不着头脑，连忙问：“怎么了到底发生什么事了”小猴爸爸慌慌张张地说：“到了我家，再告诉你。”
到了小猴的家，猴爸爸指着门前的一棵桃树，满面愁容地说：“你瞧，我的桃树要死了。前一段时间还好端端的。可前两天开始，它好像快干枯了。眼看我就有鲜美的桃子吃了，这下可泡汤了。我一天给它浇了5次水，可桃树还是这个样儿。”说罢，他望了望那棵生病的老树，唉声叹气。
啄木鸟医生看着那棵桃树，不紧不慢地说：“猴爸爸，别担心，让我先诊断诊断。冤有头，债有主。我会找到桃树生病的根源。”说完，它就从容镇定地绕着树枝飞了一圈。啄木鸟一边飞，一边细心地观察：“这棵树啊，不是缺水，那就是树虫惹的祸。”果然，它看见树上有许多小洞。
于是，啄木鸟医生停在树枝上，朝洞内仔细地瞧了瞧，果然发现了许多树虫。
猴爸爸在树下紧张地问：“找到病根了吗”
“找到了，待会儿再仔细告诉你。”说着，啄木鸟医生就用尾巴支着身子，用爪子抓住树干，稳稳当当地站在树干上，伸出它尖尖的嘴巴，伸进树洞里，把一只黑色的毛毛虫叼了出来，站猴爸爸看了看，然后吃了下去。啄木鸟说：“瞧，就是毛毛虫惹的祸。我要把虫子全部消灭掉。”
啄木鸟坚持不懈，又用同样的方法，消灭了所有树洞里的虫子。治完病后，它说：“猴爸爸，你放心好了。我保证你会有桃子吃的。包你吃个够。”
猴爸爸很感激啄木鸟医生，说它是森林好医生。
两个星期后，桃树又恢复了原来的样子，生机勃勃，生机盎然。小动物们在树上玩耍，猴爸爸也丰收了很多桃子，和森森里的动物一起分享。
2童话小故事文字版：米小熊做蛋糕
一大早，小兔子高高兴兴地来到米小熊家，说：“你能和我一起去摘鲜花吗”米小熊正好要出门，它说：“没空哦，今天我有约了。”
第二天，小山羊快快乐乐地来到米小熊家，说：“今天你能和我一起摘玉米吗”米小熊正好要出门，它说：“没空哦，今天我有约了。”
第三天，小猴子蹦蹦跳跳在路上遇到米小熊，说：“今天你能和我一起摘西瓜吗”米小熊拿着一瓶蜂蜜，正好要出门，它说：“没空哦，今天我有约了。”
第四天，米小熊一大早就起床了。它做了一个大蛋糕，还在奶油蛋糕面点缀一只小熊，一棵小草，几颗星星，又写上“生日快乐”。生日蛋糕做好了，但它总觉得缺了点儿什么，“哦，鲜花。”它就急忙忙出门去了。
“米小熊，有什么秘密呢”小兔子来到米小熊家，看见门开着，桌子上摆放着一个生日蛋糕，“今天肯定是米小熊的生日，我得送它一个大萝卜。”
“米小熊，有什么秘密呢”小山羊来到米小熊家，看见门开着，桌子上摆放着一个生日蛋糕，“今天肯定是米小熊的生日，我得送它一个大玉米。”
“米小熊，有什么秘密呢”小猴子来到米小熊家，看见门开着，桌子上摆放着一个生日蛋糕，“今天肯定是米小熊的生日，我得送它一个大西瓜。”
米小熊摘了一大把鲜花，它闻了闻，“真香呀!”米小熊提着蛋糕，拿着鲜花，正要出门，小兔子、小山羊和小猴子都来了。小兔子拿着大萝卜，小山羊拿着大玉米，小猴子抱着大西瓜，它们异口同声地说：“米小熊，祝你生日快乐!”
“谢谢你们，你们可能弄错了，今天不是我生日。”米小熊解释道。
“啊!那是谁的生日”它们惊讶地问。
“熊奶奶的生日。”米小熊笑嘻嘻地回答。
“这几天，你神神秘秘的，干什么去了”大家追问道。
“我跟糕点师傅大耳猪学做蛋糕去了。”米小熊高兴地说，“走，我们一起去给熊奶奶过生日。”
它们有说有笑地走在通向熊奶奶家的路上。
3童话小故事文字版：小花鸡的本领
有一天，小花鸡和小花猪在后上山捉迷藏，他们玩得可开心了。突然，小花猪的身上被荆棘划了个口子，疼得小花猪吱吱的叫。藏在大树后面的小花鸡急忙跑了出来，看见小花猪身上的口子正沁着血，小花鸡二话没说，用眼睛环视一下周围，发现一颗马蛇子菜，顺手掐下一棵，放在嘴里很快的嚼碎，然后把嚼碎的马蛇子菜呼在小花猪的伤口上。
小花鸡说，小花猪你别怕，马蛇子菜可以止血止疼的，一会你就不疼了。小花猪疑惑的问，这马蛇子菜能管用吗管用，小鸡说。马蛇子菜做熟了吃，还能宽肠治便秘呢!你知道吗咱身边有很多植物可以治病的，你看婆婆丁啊，苦蝶蝶呀都可以清火解毒的，还有车轱辘菜还可以消肿利尿呢!尤其那猪毛菜，就是人家说的问荆，它可以凉血、止咳呢!
小花猪用羡慕的眼光望着小花鸡说，小花鸡，你真有本领，懂这些知识呢!说话间小花猪的伤真的一点也不疼了，他感激的对小花鸡说，谢谢你小花鸡，你不仅帮我治疗了伤口，还教会我很多知识。
4童话小故事文字版：孔雀向王后抱怨
孔雀向王后朱诺抱怨。它说：“王后陛下，我不是无理取闹来申诉说情，您赐给我的歌喉，没有任何人喜欢听，可您看那黄莺小精灵，唱出的歌声婉转而甜蜜，它独占春光，风头出尽。”
朱诺听它如此言语，严厉地批评道：“你赶紧住嘴，妒嫉的鸟儿，你看你脖子四周，是一条如七彩丝绸染织的美丽彩虹;当你款款行走时，舒展的华丽羽毛，出现在人们面前就好像见到了色彩斑斓的珠宝。以你如此的美丽，你难道好意思去嫉妒黄莺的歌声吗和你相比，这世界上没有任何一种鸟能像你这样受到别人的喜爱。
一种动物不可能具备世界上所有动物的优点。我们分别赐给大家不同的天赋，有的天生长得高大威猛;有的如鹰一样的勇敢，隼一样的敏捷;乌鸦则可以预告征兆。大家彼此相融，各司其职。所以我奉劝你打消你的抱怨，不然的话，为了惩罚，你将失去你美丽的羽毛。”
5童话小故事文字版：长颈鹿生病
一早起来，长颈鹿就觉得很不舒服。但是自己又找不到原因，不知道怎么办才好了。“我得请医生看看!”说完，他急忙朝森林医院跑去。
可是，来到医院门口，长颈鹿却傻眼了，自己的脑袋比第四层楼还要高呢!“我可怎么进去看病啊”长颈鹿急得眼泪都流下来了。
“别急别急，”院长熊猫博士赶忙跑出来说，“请你站在窗户边，好吗我马上让医生给你检查身体。”
一楼的窗户打开了，兔子医生从窗户里探出头来：“我来捏捏你的脚。”
二楼的窗户打开了，山羊医生从窗户里探出头来：“我来拍拍你的肚子。”
三楼的窗户打开了，青蛙医生从窗户里探出头来：“我来摸摸你的脖子。”
四楼的窗户打开了，老鼠医生从窗户里探出头来：“张嘴，让我看看你的舌头。”
检查完了，四位医生在一起商量了一下。然后，他们拿来一大盘树叶蛋糕和一大杯水，对长颈鹿说：“这是给你开的药，请你马上吃下去!”
长颈鹿啊呜啊呜，把蛋糕吃了下去，咕嘟咕嘟，把水喝了下去。他马上就不难受了。“原来我是渴了饿了呀!”长颈鹿高兴极了。他要谢谢四位医生。
长颈鹿笑眯眯地，在老鼠医生脸上亲了四下。“一个吻给你，另外三个请送给其他的医生!”
“好的!”老鼠医生哧溜一下跑到三楼，在青蛙医生的脸上亲了三下。“这是长颈鹿的吻，一个给你，另外两个请送给其他的医生!”
“好的!”青蛙医生一跳一跳来到二楼，在山羊医生脸上亲了两下。“这是长颈鹿的吻，一个给你，另外一个请送给其他的医生!”
“好的!”山羊医生笃笃笃来到一楼，在兔子医生的脸上亲了一下，“这是长颈鹿的吻哟!”
“真香!”兔子医生快乐地说。
1、小熊的蜂蜜酒
熊妈妈给了小熊两罐蜂蜜，这是小熊最爱吃的 。
小熊舍不得一次吃完，每次吃的时候都只舀出一小勺来，天天只吃一小勺，但是一罐蜂蜜还是很快的吃完了。
望着第二罐蜂蜜，小熊想：我要让它越来越多，怎么吃也吃不完。
于是他在地上挖了一个坑，把蜂蜜罐种下去，嘿，说不定能长出一棵蜂蜜树来，上面结满装满蜂蜜的罐子，想吃就摘下一罐来吃个够。
每天小熊都要去看看蜂蜜树发芽了没有。
一天，两天，三天。。。。 很多天过去了，可是一点动静也没有。
其他的小熊都笑话他，说：“蜂蜜又不是树苗，怎么能长出来呢”。
小熊不理他们，每天只管照看自己的地。 可是，当大家都有了新蜂蜜的时候，小熊的蜂蜜树还没有发芽，更不要说结出蜂蜜罐来了。
大家都说小熊白白浪费了一罐蜂蜜。
小熊终于忍不住了，他扒开土一看，蜂蜜罐还好好的，盖子盖得严严实实的。
小熊失望极了，打开盖子，立刻，一股酒香飘了出来，好香，好馋人呢!
原来，他的槐花蜂蜜变成了槐花蜜酒。
小熊尝了一口，嘿!又香又甜，自己整个儿醉了。
所有的小熊都围过来，他们都想尝尝蜜酒的味道。
小熊骄傲的说：“好吧，没问题，不过你们得拿一罐蜂蜜来，换我的一勺蜜酒”。
大家都非常愿意，因为那香甜的蜜酒实在太诱人了，没吃过的东西，大家当然要尝一尝喽。
现在，小熊有很多罐蜂蜜了，可以慢慢的吃，吃到明年。
2、小熊治近视
从前，森林里住着一个快乐活泼的小熊，它无忧无虑地生活着。
森林里郁郁葱葱，鸟语花香，一切是那么的美好。
一天，一群陌生人拿着刀锯闯进了小熊的家园……
小熊失去了大森林，蹿到了一个大园子里。
好事的人在那里放了一台电视机，五彩缤纷的电视节目，小熊一下子被吸引了。
第一天，小熊看了八个小时的电视，眼睛胀得象胡桃。
过了五天，小熊每天看十小时的电视，眼睛黯然无光。
又过了五天，小熊每天看电视的时间增加到了十二小时以上，两眼朦胧，看什么东西都是迷迷糊糊的。
小熊急了，赶紧去找猫头鹰大叔，猫头鹰大叔给它配了副100度的近视眼镜。
猫头鹰大叔劝告小熊：“小熊啊小熊，你已经近视了，可不能再看电视了”。
小熊满不在乎的说：“才一点点，不要紧”。
小熊变本加厉地看着电视。 大森林里的空气不再像以前那样新鲜，小熊忙着看电视也顾不得吃啥，小熊的眼睛也越来越胀。
渐渐地，小熊眼前一片模糊，尽管猫头鹰大叔给它戴上了1000度的眼镜，可还是无济于事。
大森林的伙伴们都管它叫“熊瞎子”。这下，小熊急得像热锅上的蚂蚁，四处求医问药。
它找到了小猫，小猫告诉它：“老看电视，近视近视”。
它找到了小山羊，小山羊对它说：“坐姿太差，眼睛就花”。
它找到了小狗，小狗也摇头：“偏食偏食，没治没治”。
它找到了长颈鹿大婶，长颈鹿大婶直叹气：“眼睛缺氧，没有药方”。
没办法，小熊只得硬着头皮再向猫头鹰大叔求救，猫头鹰大叔眨眨眼，指着遥远的森林对小熊说：“你翻过前面那一座又一座的山，去那大森林里试试看吧，说不定那里有灵丹妙药能治好你的眼睛呢”。
小熊远离了园子、电视机，走进了大森林。
走啊，找啊!找啊，走啊!闷了，小熊呼吸一口新鲜的空气;渴了，喝一口山泉水;饿了，摘些野果充饥;累了，就躺下来欣赏奇花异草、山山水水。
说不清多少时间过去了，小熊还是没有找到治近视的灵丹妙药。可小熊的眼前却一天天明亮起来，终于有一天，它的一双眼睛又神采奕奕了。
故事中的小熊整天看电视，一整天下来，眼睛酸涩无比，眼疲劳，最后演变成近视。
可是小熊是个听说的孩子，听了猫头鹰大叔的话，远离了园子、电视机，走进了大森林。一双眼睛慢慢好了，又神采奕奕。小朋友们不要学小熊整天看电视哦。
3、懒惰的小熊噜噜
小熊噜噜是一个懒惰的孩子，每天除了睡就是吃，或者玩儿。
一天，它又来到了森林里玩儿，玩着玩着，它的肚子就饿了。
正巧灌木丛里有很多很多的小浆果，它顺手就摘来吃了，吃呀吃，很快的，就吃掉了很多很多很多的果子，吃的肚子都撑了。
吃完之后，小熊噜噜就开始睡起了大觉。
呼~哈~呼~哈~睡着睡着，它打起了呼噜。
呼噜声太大，把大灰狼给吸引了过来，大灰狼看见熟睡中的小熊噜噜，轻而易举的就抓住了它。
懒惰的小熊被大灰狼抓住了，才意识到自己的懒惰造成了多严重的后果。它拼命的叫救命，可是森林里的动物们都没听到。
小朋友们，我们不可以像故事中的小熊噜噜一样懒惰哦，要做一个健康生活的好孩子，锻炼自己的基本求生能力，遇到危险的时候有能力摆脱危险。
4、小熊的服装店
小熊开了一家服装店，里面的衣服可多了。
第一天来了很多顾客，有熊爷爷、熊奶奶、熊叔叔、熊阿姨、熊哥哥姐姐弟弟妹妹们，他们都在小熊的服装店里买到了满意的衣服。
第二天，刚把太阳叫醒的大公鸡喔喔来到了小熊服装店。
小熊赶忙热情地招呼客人：“欢迎光临!”喔喔左看看右看看，可是也没有发现合适的衣服，最后失望地离开了。
大公鸡走后，小熊想：要是还有其他的动物来买衣服怎么办呢他想来想去，终于想出了一个好办法。
第三天，小狗旺旺来到小熊服装店，左看右看也没有找到合适的衣服。
小熊赶紧说：“亲爱的旺旺弟弟，让我来量一量您的尺寸，等您再次光临的时候保证能够找到合适的衣服。”
小熊拿出尺子，仔细量了量旺旺的尺寸。旺旺走后，小熊拿出纸、笔、剪刀和布料，先画出小狗衣服的样式，然后用布料剪出需要的形状，最后用缝纫机工作起来。
第四天，小狗又来了。小熊赶紧迎上去说：“欢迎再次光临!请试一试您的衣服是不是合身。”小狗穿上小熊做的衣服，满意地离开了。
小狗离开之后，又来了两只长颈鹿，他们左看看右看看，也发现没有合适的衣服，正要离开。
小熊赶紧说：“鹿先生，鹿**，二位且留步，请问二位需要什么样的衣服呢”
鹿**说：“我们过两天就要结婚了，我要最漂亮的礼服。”
“让我来量一量你们的尺寸，请明天过来试试你们的结婚礼服，包您满意。”说完小熊拿出尺子，可是小鹿太高了，小熊不得不爬到长颈鹿的背上量他们的脖子。
第五天，鹿先生和鹿**穿上满意的礼服。
他们走后，小兔子比利蹦蹦跳跳地进来了，进来就嚷嚷着：“小熊小熊，你给鹿姐姐做的衣服可真漂亮，过几天我要参加表演了，请帮我做一个漂亮的裙子好吗”。
小熊说：“没问题”。
第六天，来了一只蜈蚣。小熊一夜也没有睡觉，因为蜈蚣有太多腿，做起她的衣服可麻烦了。
第七天，来了一条小蛇。哈哈，小蛇的衣服最简单，小熊一会儿就做好了。
第八天，来了一头大象。大象的衣服需要更多的布料，小熊不得不去布料城又买了许多布料。
第九天，来了一只黄鹂鸟。小熊用给大象做衣服剩下的碎布头就够了。
森林里的小动物听说小熊设计的衣服既漂亮又舒服，都来光顾小熊的服装店，小熊成了森林里最著名的服装设计师。
5、小熊分鱼
一天，小熊哥哥和小熊弟弟在河边捉到一条鱼。
哥哥说：“鱼是我发现的，我应该吃掉鱼”。
弟弟说：“不对，不对，鱼是我们两个一起捉的，应该平分”。
兄弟俩为如何分鱼的事吵个不休。
这时候，一只狐狸路过，它的眼睛骨碌一转，来到两只熊跟前说“孩子们，你们吵什么” 。
“狐狸伯伯，请评理，是他想抢走我发现的鱼啊”。“不对，这是我先发现的”。
“我知道了，知道了！伯伯会好好地把鱼分成两半的，不要在吵了，去拿秤来” 。
狐狸将鱼分成两半，并且用秤量了起来 “咦，右边比较重喔”。狐狸说着就把右边的一半咬下了一小口 “啊！这次变成左边比较重啦” 。
接着狐狸又咬了一口右边的 “这样右边又太轻了”，于是在咬下一口左边的 。
两只小熊睁着眼睛看着秤上的鱼，变成了鱼刺 。“实在没办法啦！就让伯伯吃光吧”。
结果狐狸把鱼吃的一干二净，还说： “啊！真好吃！嗨！再见了” 。
1儿童故事200字文字版：小松鼠与小乌鸦
从前，有一只勤快的小松鼠，和一只好吃懒做的小乌鸦。它们俩是非常要好的朋友。
眼看，秋天马上就要离开，冬天就要到来了。寒风刺骨，风欺雪压。小松鼠在四处寻找食物，小乌鸦却躺在床上悠闲的看着电视，吃着去年剩下的一点点食物……
小松鼠路过小乌鸦家，看见小乌鸦还在玩，于是对小乌鸦说：“小乌鸦，你怎么还在玩呀再不赶紧准备食物，不然等到冬天，就会饿死的!”“不要紧，不要紧，冬天还早着呢!”小乌鸦慢条斯理的说。小松鼠摇摇头，走了。
过了几天，小松鼠又对小乌鸦说：“你真的不可以再玩了……”话还没说完，小乌鸦就打断了小松鼠：“你不用说，不用说，我知道，我知道……”小乌鸦生气的说道。
又过了几天，它俩又见面了。小松鼠还没开口，小乌鸦就不耐烦的说：“我不想听你说话，真烦人”!小松鼠只好悻悻然的离开了……
转眼，冬天就来了。冷风习习，小草都枯黄了，大树爷爷也没了头发。小松鼠在家里吃着可口的食物，小乌鸦却只能饥肠辘辘的呆在家中，瑟瑟发抖……
春天又来了，小松鼠愉快的在森林里玩耍，小乌鸦却再也不能出来了……
2儿童故事200字文字版：小燕子回家
屋檐下有一个燕子窝，可是小燕子总是埋怨爸爸妈妈的窝不舒服不漂亮，想换一个窝。
燕子妈妈说，“宝贝，这窝是爸爸妈妈用嘴巴衔了一根一根的草，一口一口的泥才垒出来的呀!你不能因为这窝外表不好看就讨厌它。”
小燕子听了妈妈的话，回答道，“妈妈，这房子难看死了，我才不要住，我喜欢更漂亮的房子。”
燕子妈妈很无奈，只好带着他向外飞去，它们飞到树林里。
燕子妈妈指着一个树洞说，“这是啄木鸟阿姨的巢，你喜欢吗”
小燕子说，“我不喜欢黑洞洞的地方，太难看，住在里面肯定会闷死的。”
燕子妈妈又指着一棵大树说，“那棵树上的窝是喜鹊姑姑用树枝搭成的，你喜欢吗”
小燕子看着只有几个木材的窝，皱着眉地说，“妈妈我才不喜欢呢，摇摇晃晃的，要是刮大风会掉下来，我怕!”
妈妈又带着小燕子飞到湖岸上，看到岸上有一个土洞，洞口用草片遮盖着，不一会从洞里钻出一只小鸟，直向湖心飞去。
小燕子惊奇地说，“妈妈，你快看那是什么呀”
燕子妈妈说，“那是翠鸟叔叔的土洞巢，难道你愿意住在这里边儿吗”
小燕子看着潮湿的土洞巢，回答道，“谁稀罕这土洞巢，住着肯定不舒服。”
后来他们又找了许多鸟的窝，小燕子不是摇头就是摆手，不是这里不好，就是那里不行。
3儿童故事200字文字版：贪吃的小狐狸
有一只小狐狸名字叫小不点儿，小不点儿哪儿都好，就是有个坏毛病太贪吃了。
一天，小不点放学回家看见桌上摆着许多的点心水果就伸手去抓，狐狸妈妈看到赶忙说，“先去把手洗干净再吃。”
小不点儿之后跑去洗手，洗完手后，他拿起一只梨，刚要往嘴里送，妈妈又说，“这些水果还没洗，不能吃。”
“真麻烦!”小不点有点不耐烦了。
妈妈耐心地对他说，“瓜果蔬菜不洗干净，上面会有细菌，还可能有残留的农药，吃进肚里会生病的。”
小不点只好又去洗水果了。
这时，猴子阿姨打来电话约狐狸妈妈去探望生病的熊婆婆，临出门前妈妈对小不点说，“如果饿了，冰箱里有酸奶可以自己拿来吃，不过里面的肉可不要随便吃啊，等我回来给你热一下再吃。”
小不点痛快地答应了。
可妈妈一走，小不点儿可开了戒，他吃完点心吃水果，小肚子很快就鼓了起来，
可他还是觉得不过瘾，于是打开冰箱把酸奶和肉全部拿了出来，把妈妈的话全都丢到了脑后。
下午，狐狸妈妈回来了，一进门就看到小不点捂着肚子哎呦哎呦直叫，狐狸妈妈急忙问道，“哎呀，你怎么了”
小不点难受地说，“哎哟!哎哟!我肚子好痛啊!”
狐狸妈妈急忙把小不点送去医院
经过熊猫医生的精心治疗，小不点很快好了。
出院那天，熊猫医生嘱咐道，“小不点，以后可不要乱吃东西，吃东西之前，一定要问妈妈能不能吃吃东西之前要先洗手，食物要洗干净才能吃，有的食物必须加热才能吃呢!”
“我记住了!”小不点羞愧地点了点对。
4儿童故事200字文字版：小熊送糕点
九月九日重阳节快到了，妈妈蒸了一大蒸笼重阳糕，让小熊给奶奶送去。
小熊提着一笼重阳糕出发了。路上，碰到山羊爷爷，小熊就从蒸笼里拿出一块糕送给山羊爷爷，说：“爷爷，老人节快乐!”山羊爷爷直夸小熊是一个有礼貌，尊敬老人的好孩子。
小熊继续朝前走，碰到白兔奶奶，小熊从蒸笼里拿出一块糕送给白兔奶奶，说：“奶奶，老人节快乐!”白兔奶奶直夸小熊是一个有礼貌，尊敬老人的好孩子。
小熊继续走。一路上还碰到了牛奶奶，马爷爷，鸡奶奶，猪爷爷，……，好多爷爷奶奶。小熊都从蒸笼里拿出一块糕送给他们，他们都夸小熊是一个有礼貌，尊敬老人的好孩子。
终于来到奶奶家门口。小熊掀开蒸笼盖子，“哎呀!只剩一块糕了，怎么办呢”小熊正在抓耳挠腮的时候，奶奶已经站在小熊跟前。
“小熊，你在发什么愣”奶奶笑呵呵地问。
“奶奶，老人节快乐!妈妈让我给你送重阳糕来，可是……”小熊急得眼泪都流出来了。
“可是什么呀”奶奶笑呵呵地掀开盖子。
“哦!妈妈让你提这么大个蒸笼，送这么小一块糕给奶奶吗”奶奶依旧笑呵呵地说。
“不是，妈妈蒸了满满一蒸笼，我在路上碰到好多爷爷奶奶，送给他们了。”
“哦!小熊长大了，有礼貌，尊敬老人了。”奶奶笑呵呵地说。
“奶奶，你不责怪我了”小熊惊喜地扑到奶奶怀里，还撒娇地说，“那些爷爷奶奶也都夸我，是一个有礼貌，尊敬老人的好孩子。”
“对，要做一个有礼貌，尊敬老人的好孩子。这才是你和妈妈送给奶奶的礼物。”说着，奶奶一手拎着蒸笼，一手牵着小熊走进了屋子。
5儿童故事200字文字版：一辆不听话的小汽车
汽车学校开学了，一辆一辆新出厂的小汽车去上学了。
小汽车们穿着各种颜色的鲜艳衣服，前面有两只闪闪发光的大眼睛，真漂亮!
小汽车们在学校里上课，老师教他们学习开车停车，靠右边儿走，又教他们学习向左转弯，向右转弯，往后倒。在十字路口中间立着交通信号灯，老师教他们前面红灯亮了，不能穿马路，绿灯亮了就开车。
有一辆叫嘟嘟的红汽车，他不听话，不好好学习，老师在指挥大家靠右边走，嘟嘟却走在路当中，还开快车抢道。大家练习转弯，老师喊着转弯，要慢慢儿的，嘟嘟一个急转弯险些撞到树上去。
老师对他说：“嘟嘟要注意，不听话，不光学不到本领，还会闯祸的。”
有一天，嘟嘟偷偷地溜出学校，开到街上去玩。嘟嘟走在马路当中，东瞧瞧，西望望，他看见街上走着的孩子和动物们，就乱按喇叭，嘀嘀!嘀嘀!嘀嘀!逗他们玩。一辆电车从他身边穿过去，嘟嘟就跟在后面追起来，追呀!追呀!嘟嘟追过了电车十分高兴。接着，他又去追前面一辆开得比较快的大汽车。嘟嘟用足了气力，开得飞快，吓得走在路上的小猫小狗慌忙躲避。
嘟嘟多得意呀!警察叔叔看见了，挥着手叫他慢慢走，嘟嘟还是飞快地跑着。路上的孩子们，看见他不听话，都喊起来：“喂!红汽车你应该听警察叔叔的话，慢一点儿，慢一点儿。”可是嘟嘟听也不听，仍旧一个劲儿向前冲去。在一个十字路口红灯亮着，嘟嘟当做没看见一冲就冲了过去，结果呢，咔嚓一声，嘟嘟撞上了一辆大卡车受了重伤，瘫倒在马路当中。
嘟嘟被送进了汽车医院，十天以后汽车学校里的小汽车都学好了本领，快乐地开出学校参加工作去了。
现在呢，只剩下嘟嘟住在医院里，他心里难过极了。
有几辆小汽车就是他的同学们，还开到医院里来看望了他，老师也来看望他，对他说：“嘟嘟别伤心，要记住这次教训呐!”
#童话故事# 导语睡前故事除了能让孩子更熟悉声音、词汇和语言，讲故事还能让孩子在上学期间更好地掌握阅读理解技能，提高他们解决问题的能力。针对儿童的阅读习惯，短的睡前童话小故事，已经得到了广泛的认可，它能提升亲情、有助孩子成长，同时还能丰富孩子的知识扩大视野。下面是 考 网整理分享的给小朋友讲的暖心睡前童话故事，欢迎阅读与借鉴。
篇一给小朋友讲的暖心睡前童话故事：小熊的野餐之旅
在暖洋洋的春日，小熊一家三口手拉手，高高兴兴地去百亩林的草地上野餐。走着走着，碰见了小虎和小猪，小熊一家很热情地邀请它们一起去野餐，它们兴致勃勃地加入进来。
进入森林后，高高的大树遮住了太阳，一下子凉快了许多。森林里遍地都是青青的草，五颜六色的小花，还有可爱的小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌。小熊一家和小猪坐在草地上聊天，小虎高兴地追着一只大蝴蝶跑来跑去。
小熊说：“这里真美呀!”这时，小虎在不远处呼喊它们。原来，小虎发现了一条小河，河里有许多游来游去的小鱼。小猪马上跳进去捉小鱼，可是小熊有点害怕，不敢下水。小猪和小虎鼓励他说：“别怕别怕，我们会保护你的。”小熊鼓起勇气走进小河，河水凉凉的，好舒服呀!小熊不再害怕了。小熊心里充满了感激，心想：“有朋友真好!”
时间过得真快，转眼夜深了，大家支起帐篷，准备睡觉。就在它们快要睡着的时候，一只蜜蜂突然闯了进来。“嗡嗡嗡”地到处乱飞。“嗖嗖嗖”蜜蜂从小竹箅子跟前一闪而过，小猪跳起来大叫道：“这个讨厌的家伙，我一定要抓住它!”
“还是我来搞定吧!”小虎也跳了起来。“抓蜜蜂是我最拿手的!”说着它拿起一根木棒猛地朝蜜蜂锤过去。可没想到蜜蜂没锤到，小猪的头却重重锤了一下。“哎哟!”小猪痛得叫起来，大喊：“还是我来吧!”
小猪吩咐大家把帐篷打开，自己拿着一件衣服使劲地飞舞着把蜜蜂往外赶，可蜜蜂就是不出去。
“嗡嗡嗡”蜜蜂照样在帐篷里飞来飞去。小熊爸妈也拿着书本把它往外赶，可还是拿他一点办法都没有。
小虎和小熊也想不出别的法子，只好追着它乱跑，很快，肖雄就累得肚子咕噜噜直叫。“我得吃点东西补充一下体力。”说着，从旅行包里拿出一瓶蜂蜜，津津有味地吃起来。不一会，蜂蜜就所剩无几了，小熊这才放下蜂蜜瓶。
谁知，就在这时，蜜蜂朝蜂蜜瓶飞去，停在上面大口大口地吃起来。“快，快，捉住它!”小虎连忙说道。
“不行，不行!”小熊阻止了小虎，“咱们还是别伤害它，它也是我们森林里的医院呢!”说完，小心翼翼地把蜂蜜瓶搬到帐篷外面去，然后又“噔噔噔”地跑回来。
“嗯，干得好，小熊!”小猪和熊爸妈连声称赞。小虎却红着脸说：“对，咱们应该保护小动物!”
嘻嘻嘻，大家高高兴兴地进入了梦乡，而那只小蜜蜂正在安静地享受着美食呢!
这真是一次有趣又富有深刻意义的野餐之旅!
篇二给小朋友讲的暖心睡前童话故事：飞快长大的蘑菇
有两只小白兔,非常喜欢吃蘑菇，他俩经常买很多蘑菇种子,种在房子这边的菜地里。
有一次,两只小白兔在路上捡到了一颗蘑菇种子，他俩把这颗种子种在菜地里。
第二天,两只小白兔起床一看,这颗捡来的种子长出了一个大大的蘑菇。他俩围着这个蘑菇看了又看,舍不得马上吃了它,两只可爱的小白兔心里想:蘑菇还能长大呢,明天再来采吧。
没想到,过了一个晚上,这个蘑菇就长得有一把伞那么大了,他们俩赶紧拔,拔呀拔,却怎么也拔不动它。于是,他俩想,要是叫几个小伙伴来帮帮忙总能拔下来吧。
两只小白兔蹦蹦跳跳的小树林里,找到小狗家,叫来了小花狗,可是来到菜地时,大吃一惊,蘑菇已长成小树那么高了,他们三个一起拔呀拔,却怎么也拔不动它。小狗说:"不如再把小熊叫来吧,他力气了。"于是,他们又飞快的来到小河边,喊来了小熊,可是来到菜地时却发现蘑菇已经长得有一座大楼那么高了。
这可怎么办呢两只小兔子有了主意。
两只小白兔请来了几个建筑工人,在蘑菇里凿出了长长的楼梯,又在蘑菇上开了一个个窗户,一座蘑菇大楼就造成了。
篇三给小朋友讲的暖心睡前童话故事：海盗来啦
一天，小海鬼波迪正在海盗船里做美梦，忽然，他的耳边响起了铃声，又响亮又急促：“丁铃铃……丁铃铃……”
波迪猛地睁开眼，哎呀，胖胖的神仙鱼正举着铃铛，在波迪的眼前使劲摇着。“怎么了”波迪一骨碌爬了起来。
“一个强盗闯到我们这里来了!”神仙鱼把波迪拉到窗户边，“你看你看，他就在附近!”
波迪瞪着大眼睛，紧紧地盯着窗户外面。
哗啦哗啦!突然，窗外出现了一道浪花!一条银灰色的剑鱼像火箭一样从窗口游了过去!“哇，他游得真快!”波迪说。
“对呀!被他盯上了，谁也逃不掉!”神仙鱼说到这里，浑身哆嗦了起来，“我可是冒着生命危险跑来告诉你的。现在大家全都躲在家里，不敢出门玩!”
“不敢出门玩那怎么行!不玩多没意思啊!我要去打败他，让大家出来玩!”波迪说着，就要打开门出去。神仙鱼赶紧拉住他，“你才打败不了他呢!他会用剑扎你，然后把你吃掉!”
波迪可不怕，他笑嘻嘻地说：“你忘了我是海鬼啦海鬼可是最有办法的!”
波迪打开门，游出了海盗船。
哗啦哗啦!一道浪花从远处扑过来了。剑鱼已经发现波迪啦，他举着明晃晃的剑，飞快地朝波迪扑了过来。可是，就在剑鱼的剑要扎到波迪的一刹那，波迪不见了，只有一串彩色的泡泡!
哈哈，波迪又耍了那个“大浪滔天”的鬼把戏!
咕噜咕噜，彩色的泡泡在海水里飘荡着。剑鱼闹不明白了，这到底是什么呀他停下来，好奇地用剑去扎那些彩色的泡泡!
就在这时，波迪一个跟斗，翻到了剑鱼的背上，紧紧地抓住了剑鱼的背。
剑鱼被抓疼了，想用剑扎波迪，可是怎么扎得到呢他只能在原地打着转儿，干着急!“哎哟，谁在我背上”
“小海鬼波迪!”波迪调皮地说，“知道吗被海鬼骑在背上的鱼，就是被海鬼打败了!以后你要听我指挥啦!”
“我才不想听谁指挥呢!”剑鱼还想用剑来扎波迪，可是哪里扎得到!他只能原地打转转!转呀转呀，转了一上午，剑鱼累极了，转不动了。
“好吧，我听你指挥好了。”剑鱼沮丧地把剑耷拉下来，“说吧，要我做什么”
“跟大家一起玩!再不许用刺扎别人!”波迪紧紧抓住剑鱼的背鳍，用脚后跟踢了踢剑鱼的肚皮，“来吧，你先让我骑一会你这条大马。”
“遵命。”剑鱼乖乖地听着波迪的指挥，在海里游来游去。躲在家里的鱼儿们见了，全都跑了出来，好奇地看着。
神仙鱼也出来了。他不住地对别的鱼儿们说：“瞧见了吧，我的朋友有多棒啊!”
篇四给小朋友讲的暖心睡前童话故事：懒熊买西瓜
熊妈妈有两个儿子——熊哥哥和熊弟弟。熊哥哥很懒，熊弟弟呢也很懒。熊妈妈管熊哥哥叫大懒，管熊弟弟叫小懒。
夏天到了。天气又闷又热，知了在树上不停地叫着，熊妈妈的小木屋里，闷得透不过气来。
小懒说：“要是吃个西瓜，那该多美!”大懒说：“对，对!西瓜又甜又解渴——可是谁去买呢”小懒说：“你比我大，应该你去!”大懒说：“你比我跑得快，应该你去!”小懒说。“该你去!”大懒说。“该你去!”熊妈妈就说：“别吵啦!别吵啦!要想吃西瓜，就一起去买，谁偷懒，不许吃!”
大懒、小懒都怕自己吃不着西瓜，只好一起走出家门去买了。他们走过绿色的草地，走过开满野花的河滩，来到山羊公公的瓜园。
这个瓜园真大呀!地上爬满绿油油的瓜藤，藤上结着又圆又大的西瓜。大懒说：“山羊公公，给我们挑个的!”小懒说：“山羊公公，给我们挑个最甜的!”山羊公公捋捋胡子，笑着说“行啊，行啊!”
山羊公公弯下腰，拍拍一个西瓜，啪啪啪，听声音，这个西瓜还没熟。山羊公公又拍拍另一个瓜，啪啪啪，听声音，这个西瓜熟过头啦。山羊公公左看看，右看看，瓜棚边有个的西瓜。他赶紧过去拍了拍，嘭嘭嘭，听声音，准是个顶甜顶好的大西瓜!
付了钱，大懒抱起西瓜就走。才走了几步就哼哟嘿哟地喊起来，他把大西瓜往地上一放，说：“这个西瓜挺沉的，不能光让我来拿。弟弟，该你抱一会儿啦!”小懒不好意思再耍赖，皱着眉头抱起大西瓜往前走。才走了几步，觉得胳膊发酸背发麻，也把大西瓜往地上一放，说：“这个西瓜挺重的，干嘛让我一个人拿哥哥，你来抱!”大懒说：“还是你抱吧!”小懒说：“不，还是你抱吧!”兄弟俩推来推去，谁也不肯再抱大西瓜。
小懒不小心碰了碰瓜，西瓜咕噜咕噜滚了几下。小懒拍拍脑袋，大声喊：“哥哥，哥哥，有办法啦!咱们让西瓜自个儿跑回家去!”
“大西瓜没长腿，能自个儿跑回家去吗”
“大西瓜没长腿，可是会滚呀!”
大懒一听，高兴了。兄弟俩就不争吵了，笑着滚起大西瓜。小懒推一把，西瓜滚两下;大懒踢一脚，西瓜滚三下。
西瓜滚过小河滩，西瓜滚过青草地，滚呀滚，滚呀滚，一直滚到懒熊的家门口。小懒喊：“妈妈，妈妈!西瓜买回来啦1”人懒喊：“妈妈，快看吧!我们买了个最甜的大西瓜!”
熊妈妈走出门来，抱起大西瓜，放在水盆里洗洗干净，搬到桌上准备切开它。大懒看着西瓜伸伸舌头说;“这瓜保准很甜很甜!”小懒看着西瓜舔舔嘴唇说;“瓜瓤一定又红又沙!”大懒说：“妈妈，快切吧!我要一块的!”小懒说：“妈妈，快切吧!的一块给我。不要给他!”兄弟俩又争又吵，眼睛瞪得又圆又大，都在等着妈妈切开这个大西瓜。
熊妈妈一刀切下去，你猜怎么啦哎呀!真没想到，稀哩哩!哗啦啦!
启蒙小故事
启蒙小故事1不爱洗脸的小熊
有只小熊，聪明又活泼，可就是不爱洗脸。
有一天，小熊过生日，熊妈妈给小熊做了许多好吃的。小熊一看，还有蜂蜜呢!他捧起蜜罐，喝了个够，嘴巴上沾满了蜂蜜。但是，它擦也不擦，就往花园里跑。
突然，在花园里寻找蜜源的工蜂们看到了小熊嘴巴上有蜜，就回到蜂巢，跳起了圆舞，采蜜队得到消息，就和工蜂们一起去采。
正和小伙伴玩的小熊发现了蜜蜂就大声喊：“不好啦!蜜蜂来啦!”伙伴们被吓得惊慌失措。
有人大叫：“快藏起来!”
小熊边跑边喊：“救命啊!”
在家做蛋糕的妈妈听见了小熊的叫唤，冲出厨房，高声喊：“儿子，先吸一口气，再把头伸到水里!”
小熊跑到池塘边，不敢迟疑，立刻把头栽进池塘里，那群蜜蜂无奈地飞走了，小熊这才钻出头。
小熊说：“下次我一定要洗脸，讲卫生。”
小伙伴们听了，不由得哈哈大笑。
启蒙小故事2小青蛙找家
小青蛙迷路啦，他找不到家，站在路旁大声哭着：“呱呱!呱呱!哇……”
小鸡看到了，他对小青蛙说：“小青蛙，你别哭，我帮你找家。”
小鸡把小青蛙带到一棵大树下，问：“小青蛙，这里是你的家吗”
小青蛙摇摇头说：“大树不是我的家。”
小鸡把小青蛙带到青青的草地上，问：“小青蛙，这里是你的家吗”
小青蛙摇摇头说：“草地不是我的家。”
小鸡把小青蛙带到一座漂亮的小房子前，问：“小青蛙，这里是你的家吗”
小青蛙摇摇头说：“小房子不是我的家。”
小房子里走出一个小宝宝，她说：“小青蛙，我知道你家在哪里，我送你回家。”
小宝宝带着小青蛙走到小池塘边。塘水清清，长满了绿色的荷叶，还开着粉红的荷花。
“呱呱!呱呱!”小青蛙高兴得叫了起来，“啊!小池塘，这里才是我的家!”
启蒙小故事3真正的冠军
一年一度的森林运动会如火如荼的举行了。
小鸭子和小乌龟参加的是游泳比赛。
“嘟嘟!”老虎大王吹响了开始的哨子，小鸭子和小乌龟就开始飞快的游了起来。
刚开始，它们势均力敌，差距不大，可是渐渐地，小乌龟开始加快了速度，将小鸭子远远的丢在了后头。
小乌龟游啊游，突然听见一阵救命声，它环顾四周，发现原来是一只小母鸡落水了，它赶紧游了回去，将小母鸡驮在了背上，把它送上了岸。
然后又赶紧下水，继续比赛。
可是当它游到终点的时候，却发现比赛已经结束了。
大家都围在小鸭子的身边，祝贺着它，小鸭子的手里，还捧着一座金光闪闪的奖杯呢!
小乌龟见了，心里很难过，为了这次比赛，它可是准备了很久的呀!不过它又想：“虽然没有赢得比赛，可是救了别人，也值啦!”
它刚要转身回家，突然听到小鸭子叫住了它。
“等等，小乌龟!”小鸭子走过来，说：“这个奖杯属于你!”
“什么”小乌龟很诧异：“可是，我输了呀!”
“你没有输!”小乌龟笑着说：“你是因为救人才耽误了比赛，如果不是这样，你早就先一步到达终点了!”
说着，将沉甸甸的奖杯递到了小乌龟的手里。
人群中爆发出了阵阵掌声，大家都来祝贺小乌龟，小乌龟拿着奖杯，心里别提多高兴啦!
启蒙小故事4猴画狐狸
猴子发现狐狸在鸡窝前鬼鬼祟祟，立刻提笔画了一幅速写，贴在鸡窝前的大树上。
貉、狼和老虎看了，不约而同地把猴子围了起来。
“你这是别有用心!”貉怒视着猴子说，“看你给狐狸画的那嘴，简直与我的嘴一模一样!”
“你这是指桑骂槐!”狼逼视着猴说，“为什么偏偏画我老朋友的速写”
老虎怒气，它一边将速写扯碎，一边对猴子吼道：“你这是影射!狐和虎读音相近。你的矛头是对着我的!”
猴无法申辩，它糊涂了：我明明画的是狐狸，可貉、狼和虎为何要发火呢
据说，猴之所以常常抓耳挠腮，就是因为没有弄明白这个问题。
启蒙小故事5小熊和小猴
有一天，熊妈妈对小熊说：“祖母生病了，你帮妈妈带一些蘑菇去探望她。”小熊点点头，提着篮子，跟妈妈挥手再见，就上路了。
小熊在路上，小熊遇见小猴子。
小猴子哭着说：“我的腿跌断了，没法找食物呢!”
小熊见小猴子这样伤心，就把蘑菇送给小猴子吃。
到了祖母家，小熊把事情告诉祖母，它低着头说：“对不起，我没有把妈妈交代的事情做好呢!”
祖母笑着说：“好孩子，你能帮助别人，妈妈一定会很高兴的!”
小熊听了，高兴的笑了。
启蒙小故事6李白是我国唐代最著名的诗人之一，他从小就聪明过人，别人学十遍才会的东西，他只要两三遍就会了。他觉得自己这么聪明，根本不需要像其他人那样努力，于是就不好好学习了，成天东游西荡，到处玩耍。
有一天，他遇到了一个老奶奶。老奶奶呢，手里拿着一根铁棒，在磨石上不停地磨着。
李白觉得很奇怪，问老奶奶：“奶奶，您磨铁棒干什么呢？”
老奶奶告诉李白：“我呀，想把这根铁棒磨成一根针。”
李白更奇怪了，这根铁棒这么大，要磨成一根细细小小的针，这要磨到什么时候呢？
老奶奶却说：“我呀，只要不停地磨它，不停地磨它，终有一日它就被我磨成针了。虽然是笨功夫，但只要努力，也会成功的。”
聪明的李白一下子警醒了，他深受感动，从此以后认认真真地读起书来，最后成了举世闻名的大诗人。
要把一根又粗又大的铁棒磨成细细小小的针，谈何容易！但凡事不管多难，只要有决心和毅力，就没有做不成的。“磨杵成针”的故事告诉我们：不管做什么事情都要持之以恒，这样才能有所成就。
启蒙小故事7猴子耍木棍
峨嵋山上的猴子们头脑灵活摹仿性强，见到新鲜事总要跟着学。
一天，它们发现有的游客行走山路时总喜欢手里拿根木棍，感到很好奇。于是纷纷攀爬上树折下树枝当木棍，学着人样拿在手中。可是这木棍作何用途呢猴子们你瞪着我我望着你，个个搔首挠腮的，谁也弄不明白。
这时，领头的猴子建议说，就把木棍拿在手里挥舞着玩耍不也很有趣吗
建议立即得到响应。这群天性好动的猴们个个兴高采烈地舞棍弄棒玩得很开心。可不久就争吵了起来，这个不小心砸了那个头，那个不依不饶追赶着报复，最后大打出手闹得不可开交，个个都被打得头破血流鼻青脸肿。
终于玩厌了，猴子们纷纷把木棍丢弃一旁大声责骂说：“呸!什么破玩意儿，一点用途都没有!没啥好玩的不说，还害得我们兄弟不和骨肉相残!”
“这真是自作自受能怪谁呢”木棍见了直摇头：“你们不去了解事物的本质特性然后合理利用它，而一味只凭表面现象加以摹仿，终究难成大事!你们都看清楚了，那些行路人用我作支柱，靠我的扶持走山路，有时还让我替他们壮胆防身。我只有在他们手上才能发挥作用，明白了吗”
猴子们这才恍然大悟：原来游客们手上木棍是这样利用的。
启蒙小故事8机智的小白兔
这是一个阳光灿烂的早晨。小白兔来到屋外，看到天气这么好，想到今天是妈妈的生日。于是，她就决定去上山给妈妈采野花。
当小白兔兴高采烈的为妈妈采野花时，森里种出现了一只正在觅食的大灰狼。大灰狼看见小白兔，心想：在这么大的森林里，也当我最饿的时候还会出现小白兔，真是天助我也。
这时小白兔感觉不对，连忙转身一看，只见流着口水的大灰狼死死的盯着自己。小白兔非常害怕。
这时，小白兔灵机一动，就捂着肚子，躺在地上打起滚来。它一边打滚，一边哭着对大灰狼说：“今天早上我吃了一颗毒蘑菇，现在毒性发作了。我马上就要死掉了。如果你要吃我的话，就现在吃掉我吧。这样我就可以减轻一点痛苦了。”大灰狼看了看躺在地上的小白兔，心想：它会不会把毒传染给我大灰狼心里很害怕，于是，就走了。
小白兔既帮妈妈采了花，又利用自己的智慧脱了险。最后，小白兔高高兴兴的回家了。
启蒙小故事9小娃娃狗采蘑菇
在一个夏日里，天刚刚下了一场小雨，雨后的天气特别清新，这时，小娃娃狗出去散步，看见林子里长出了许许多多的蘑菇。小娃娃狗欢欢看见雨停了，哀求妈妈一起去林地里采蘑菇，小娃娃狗欢欢哀求了好久，狗妈妈终于答应了它。
走进了林地，小娃娃狗欢欢蹦蹦跳跳，也找不到蘑菇，很着急地问妈妈：“妈妈、妈妈、怎么找不到蘑菇呢”
“孩子，你没走到地方哪来的蘑菇，蘑菇都在林地深处呀!”小娃娃狗欢欢一听，就往林地深处跑去，便跑得都看不见了。
狗妈妈有点着急了，边叫边跑的喊了起来：“欢欢，欢欢，你在什么地方呀……”突然，狗妈妈看见了，小娃娃狗欢欢要采，树丛中颜色鲜艳的有毒蘑菇，狗妈妈大喊了一声：“欢欢，那是有毒的蘑菇呀!千万不能采呀!”
小娃娃狗欢欢举起手中的魔菇问：“为什么呀”
“这蘑菇颜色鲜艳很招人喜欢，很漂亮，狗妈妈说：但是就是不能食用呀!小娃娃狗欢欢问：为什么不能吃狗妈妈：是毒蘑吃了要没命的!”
小娃娃狗欢欢说：“哦，那我更要把毒蘑菇全采没他!”
“什么”狗妈妈不理解地问，“你是不是有病啦”“我才没有病呢，你想一想，我不采，别人采去，不知道是毒蘑，要是把它吃了后果不堪设想。
所以，我要把他全采下来，掩埋掉。
这样，别人就采不到毒蘑了。难道我做错了吗”
狗妈妈说：“欢欢你做得非常对，你真是妈妈的聪明宝宝啊。
启蒙小故事10枫叶飞机
秋天来了，一片片树叶从空中飘落下来。
有一片小小的枫叶，它飘呀飘，飘到了小溪边。
小溪边好冷呀，看不见枫叶哥哥，看不见枫叶姐姐，更看不见枫树妈妈，小枫叶伤心地哭了。
“小枫叶，你别哭!”一只小蚂蚁爬了过来，笑着说，“有我呢，我可以陪你一起玩。”
说着，小蚂蚁摇摇触角，爬到了小枫叶的上面。
“哎哟，好痒痒”小枫叶咯咯地笑了起来。
“小枫叶，这里好冷，你跟我回家好吗”小蚂蚁热情地说道。
“好呀!”小枫叶答应了。
突然，一阵大风吹来，小蚂蚁和小枫叶一起被吹上了天。
小蚂蚁吓得大叫起来。
“小蚂蚁，你别怕，你紧紧地抓住我。”小枫叶大声说。
风越刮越大，小枫叶像一架小飞机，在风中稳稳地飞行着。小蚂蚁不怕了，它和小枫叶一起唱着快乐的歌。
一会儿，风停了，小枫叶慢慢地落到了地上。
“小枫叶，你快看，我们到家了。”小蚂蚁高兴地叫了起来。
原来，大风把它们吹到了小蚂蚁的家门口。
太好了!小枫叶也高兴起来。
启蒙小故事11乃希是小律师霍杰的班长，有一次，学校举行赛跑大赛，高个子乃希当然参加了，开始比赛的时候，乃希把自己心爱的MP3放在了看台的台阶上，比赛过后，乃希得到了第一名，当她拿着奖杯回到台阶的时候，却惊奇的发现自己的MP3不见了，其实事实是这样的，是汉堡在经过台阶的时候发现了MP3，于是就随便捡起来听音乐，于是，乃希就把自己的事告诉了自己的教练，教练知道这是乃希的爸爸从外国带回来的，必须得找到，于是许多同学都去找，当汉堡回来的是后，听见教练说没找到，不知道是哪个缺德的人偷的，再没有找到我就报警了。汉堡可吓呆了，于是，就去找霍杰，让他悄悄告诉乃希事情的经过，找到过后，教练还是批评了汉堡，因为不经过请求而随便拿别人东西是不对的……
是的，相信有许多人都干过这种事情，我也当然不例外了，你想啊，你在别人不知道的时候拿他的东西，你到很高兴，的确啊，可是别人回来发现自己的东西不见了，如果这样东西很重要，是非常有意义的，那别人会多着急啊，如果换作是自己，你就能体验到别人心中的着急。以后我们看到自己喜欢的东西，可就不能再这样了，一定要先通过别人的同意才行，否则也是不好的行为，虽然这件事情很短小，但我们同样要引以为见，不能让他这个坏习惯继续繁衍下去，那后果可能不堪设想，成为一种抢劫，偷盗的严重行为。
俗话说的好：“小的时候偷针，大了就偷金”。是呀！一根小小的绣花针，谁都不会注意，不就是一根针吗，但这却体现出了一个人的道德，所以我们从小就不能养成这种坏习惯！
启蒙小故事12拉米诺提着半篮鸡蛋到集市上去卖。由于前一天刚下过雨，路不好走，拉米诺在路上耽搁了一些时间，等他到集市的时候，赶集的人已经很少了，眼看拉米诺就要提着鸡蛋徒劳而返了。
这时，集市上的面粉铺老板叫住了他：“拉米诺，你的鸡蛋我全部都要了。”
“那太好了！我可以便宜些卖给你。”拉米诺高兴地说。
“那倒不需要。”老板说，“不过，我不是给你现钱，我想用店里的面粉跟你换鸡蛋。”
“那也很好啊，我正需要买些面粉呢。”拉米诺说，“不知怎么个换法？”
“我倒是可以给你便宜些，半篮子鸡蛋换给你一篮子面粉。”店主说，“不过我有个条件，早就听说你很聪明，我给你便宜的条件就是要考考你，你要用装鸡蛋的篮子来装面粉，而且不能在篮底垫东西。”
用篮子装面粉？那不是全都漏出去了吗？很明显店主这是在为难拉米诺。拉米诺看了看手上的篮子，虽然它编扎得很密，装稻谷倒不会漏下去，可是面粉那么细小，还要走那么远的山路，等走到家，面粉非漏光不可。
不过拉米诺略加思索，还是答应了老板的条件，而且成功地把面粉提到家，一点都没漏。
小朋友，请想一想，拉米诺是怎样用篮子装面粉的呢？
启蒙小故事13长刺的老鼠
老鼠身上有刺以后，发现其他动物都不敢招惹自己，于是就渐渐得意洋洋起来了，感觉自己就是动物大王了。从此，只要一见到有其他的小动物靠近自己，老鼠就竖起它的刺冲向他们，在他们身上扎几个小窟窿，然后自己大摇大摆地走了。久而久之，动物们都讨厌起老鼠来。
有一天，当老鼠在森林里转悠时，发现了美丽的孔雀，就想：“如果自己再拥有孔雀一样漂亮的衣裳，那就更像森林大王了。”于是，老鼠就对孔雀说：“孔雀，你漂亮的衣服是从哪儿买的？快点告诉我。”孔雀说：“我可以告诉你。只是告诉你也没有用，你身上的刺会把衣服扎破的。除非你把身上的刺拔掉。”老鼠就去找螃蟹理发师，把身上的刺都拔掉了。
老鼠高高兴兴地去找孔雀，可是孔雀一见到他，就飞上了高空，对森林里的动物高声叫道：“大家快来看呀，老鼠剪刺了，大家可以过安宁日子啦。”
小动物们听到这一消息，争先恐后地从家里跑出来观看。那些受过他欺负的小动物都朝他冲了过去。正当老鼠要鼓起身上的“刺”准备还击时，才想起自己上了孔雀的当，现在已经“今非昔比”了，只好抱头鼠窜，灰溜溜地逃走了。
所以直到现在，老鼠白天也不敢出来，整天鬼鬼祟祟的，出洞时也总是用两只前爪趴在洞边，左瞧右看，确感安全方才出洞。
启蒙小故事14那一年，由于残酷的市场竞争，美国的一家大名鼎鼎的凯利公司，面临有史以来最为严峻的生存考验，销售额急剧下降，一大批高级员工陆续离开公司，剩下的许多员工也深感前景岌岌可危，纷纷开始考虑自己的退路。一时间，公司上下笼罩着浓浓的悲观氛围，公司也到了崩溃的边缘。
面对困境，公司总裁艾弗森别出心裁地召集员工聆听一场极为生动的演讲，大大出乎众人意料的是，在这急需激励众人斗志的关键时刻，被邀来演讲者不是商界叱咤风云的成功者，而竟然是只有十岁的小报童约翰！演讲的方式也极为特别，总裁艾弗森与报童约翰两人在台上进行了一场旁若无人的平淡无奇的对话，但对话的用意耐人寻味。
艾弗森开门见山地说：约翰，你送报纸多长时间了？
约翰骄傲地说：三年了，从我七岁那年就开始了。
艾弗森问：送一份报纸平均能赚多少钱？
约翰微笑地说：现在是每份报纸赚十美分，不包括偶尔的小费。
艾弗森问：看你每天都乐呵呵的，赚钱的路走得一帆风顺吧？
约翰依然微笑着，说：我每天都很快乐，这是真的，但赚钱的路并不顺畅。刚开始送报的时候，送一份报还赚不上两美分，而且非常辛苦，因为在那个街区送报的人太多了，许多孩子比我大，还有一些成年人，他们做得早，也比我有经验。
艾弗森饶有兴致地问道：那你后来是怎样击败竞争对手的呢？
约翰不无得意地说：不是我击败了竞争对手，是他们自己击败了自己，看到送报赚钱难，他们都悲观地认为干这个肯定赚不了钱了，再怎么努力也没有前景可言，一个个都改行去做别的了，而我却满怀希望地坚持下来了，而且把这份工作干得越来越好，越来越赚钱了。
艾弗森说：约翰，你从没想过要换一份赚钱的工作吗？
约翰坚定地说：没有，因为我做律师的祖父告诉过我——成功最大的秘密就是坚持到底，即使在我每周只赚三美元的那些日子里，我也没有想到要换一份工作，我一直坚信自己能够赚到我希望多的钱。果然，现在我实现了自己的愿望，除了自己送报，我还雇了八个帮手，把送报的区间和客户扩大了许多，目前，我正在筹备成立一个送报公司，准备尝试当老板的滋味哩。
艾弗森赞赏地追问：当年和你一起送报的那些人中，现在有比你赚钱更多的吗？
约翰骄傲而果断地回答：没有，他们中倒是有不少人很后悔当初没有像我那样坚持下来，其中有四个现在已成为我的得力助手。
这时，艾弗森总裁激动地站起来，说：谢谢你，约翰，你今天给我们做了一次极为精彩的演讲。
说着，他递给他一张一千美元的支票。
约翰很惊讶：你付给我的报酬太多了，我只是随便说说我的经历而已。
艾弗森总裁赞赏地抚摸着约翰的头，怜爱地说：孩子，我相信，你今天这番演讲的价值，要超过我所支付报酬的一万倍。”
谁都不会想到，当年十岁报童一次极为简单的演讲，竟如一粒火种点燃了许多一度消沉的心灵，使凯利公司一步步壮大成为世界赫赫有名的跨国集团，报童约翰本人后来也成为美国的“报界大亨”。
这位小报童的成功，决不是偶然的，他也是一天一天积累起来的，所以说我之前提过的坚持加积累，等于希望，而且是必定成功的希望。最后想说的是，成功的秘密就是坚持。
启蒙小故事15女孩子豆豆上学没有几天就被学校劝退了。
漂亮的班主任很无奈地对豆豆的妈妈说："真是没有办法，请您把她转到别的学去吧。"豆豆在学校里到底做了什么，让老师如此无奈呢？
豆豆第一天到学校，就兴奋地发现学校的书桌和家里的桌子是不一样的。家里桌子的抽屉是往外拉的，而学校书桌的盖子是往上提的。太棒了！豆豆于是就把书桌的盖子开了关，关了开，足有上百次。老师告诉她，没有事的时候，不要总是把书桌开开关关。于是，豆豆都就把所有的文具和书本一样一样地放进书桌。写字的时候，她打开书桌，拿出一支铅笔，写下"A"，然后，又把铅笔放进去。再打开书桌，拿出铅笔，写下"B"……如此循环往复，把老师的头都搞晕了。
等豆豆习惯了学校的书桌后，她又迷上了新的东西。上课的时候，她总是在教室临街的窗口，和来来往往的宣传艺人打招呼！"哎，给我们来一个吧。"豆豆对路过的宣传艺人恳求道。
于是，艺人们在教室的窗口下开始了盛大的演出。正在上课的学生们都"呼啦"一声全部向窗口涌去。剩下老师一个人在讲台上，无奈地等着演奏告一段落。
总算一曲终了，艺人们走远了，孩子们也都纷纷回到了座位。老师想：这下总可以上课了罢。可是，豆豆还是在窗口，她在等下一拨的宣传艺人！
第二天，豆豆的注意力又转移了。老师正在上课，突然传来豆豆大声的问话："哎，你在做什么？哎，你在做什么？"原来，豆豆在和窗口屋檐下的燕子说话呢。
就这样，每一天豆豆总能做出不同的事情让老师不胜其烦。
妈妈只能为豆豆转学了。她希望找到一所能够理解这个孩子性格的学校，教会豆豆和大家一起学习。
妈妈并没有把被学校劝退的事情告诉豆豆，她不想让孩子的心里留下自卑的情结。
在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的贡献。第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。即使是后者，它们取决于品格的程度，也远超过通常所认为的那样。
我幸运地同居里夫人有20年崇高而真挚的友谊。我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩。她的坚强，她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人的身上。她在任何时候都意识到自己是社会的公仆，她的极端的谦虚，永远不给自满留下任何余地。由于社会的严酷和不平等，她的心情总是抑郁的。这就使得她具有那样严肃的外貌，很容易使那些不接近她的人发生误解——这是一种无法用任何艺术气质来解晓的少见的严肃性。一旦她认识到某一条道路是正确的，她就毫不妥协地并且极端顽强地坚持走下去。
她一生中最伟大的科学功绩——证明放射性元素的存在并把它们分离出来——所以能取得，不仅是靠着大胆的直觉，而且也靠着在难以想象的极端困难情况下工作的热忱和顽强，这样的困难，在实验科学的历史中是罕见的。
居里夫人的品德力量和热忱，哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。
一、教材解读
1．课文简说。
课文的题目是“真理诞生于一百个问号之后”，也是课文的主要观点，课文主要用事实论述了只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。
课文可分为三大部分。第一部分（第1段）开门见山，提出观点。明确指出：“真理诞生于一百个问号之后”本身就是“真理”。第二部分（第2段至第6段）运用事例，证明观点。这是文章的主体部分。首先概括地指出千百年来的科学技术发展史上，科学真理的发现，那些定理、定律、学说都是在发现者、创造者解答了“一百个问号之后”才获得的。然后，由此引出科学发展史上的三个有代表性的事例。第一个事例是谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现问题，通过反复的试验和研究，发现水的漩涡的旋转方向和地球的自转有关。第二个事例是英国的著名化学家波义耳偶然发现盐酸会使花瓣变红，继而进行了许多实验，终于发明了酸碱试纸。第三个事例是奥地利医生从儿子做梦时眼珠转动这个现象，经过反复观察和分析，推断出凡睡者眼珠转动时都表示在做梦的普遍规律。最后对三个典型事例作总结，强调这三个事例“都是很平常的事情”，却都发现了真理。因此，只要有“打破砂锅问到底”的精神，就一定能“从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就”。第三部分（第7段至第8段）总结全文，重申观点。指出科学并不神秘，也不遥远，关键在于“知微见著”，不断探索，善于独立思考，具有锲而不舍的精神。
选编这篇课文的意图，一是让学生了解科学发现的一般规律——“真理诞生于一百个问号之后”，从中感受、领悟到见微知著，独立思考，锲而不舍，不断探索的科学精神；二是学习课文用具体典型的事例说明观点的写作方法，了解议论文的形式。
2．词句解析。
（1）对句子的理解。
①最后把“？”拉直成了“！”，找到了真理。
这里的“？”是发现的问题，是不断的追问，“！”是通过探索，解决了疑问，发现了真理。这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。
②善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。
“打破沙锅问到底”是一句俗语，形象表达了锲而不舍、不断探索的精神，“发现”“发明”“创造”“成就”这四个词按收获由小到大排列，也说明平常的事情中蕴含着真理，蕴含着伟大的成就，而这些只有“打破沙锅问到底”的人才能做到。
③只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。
这句话用“只要……就……”的句式说明“科学并不神秘，真理并不遥远”，发现真理的前提条件就是“见微知著”，能从平常的现象中发现问题，看到本质，并“不断探索”。
④如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
这句话对发现真理的条件作了说明，科学发现中存在“偶然的机遇”，说明科学真理就存在于我们身边，它并不神秘；“只能给……”说明科学发现也并不容易，指出了科学真理的发现是有条件的，那就是给那些“有准备”“独立思考”“锲而不舍”的人。“真理诞生于一百个问号之后”就是要敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，深入地解决问题。
（2）对词语的理解。
定理：已经证明具有正确性、可以作为原则或规律的命题或公式，如，几何定理。
定律：科学上对某种客观规律的概括，反映事物在一定条件下发生一定变化过程的必然关系。
学说：指学术上自成理论体系的主张或见解。
司空见惯：看得多了，不以为奇。
追根求源：追溯事物发生的根源。
敏锐：感觉灵敏，眼光尖锐。
无独有偶：某种少见的情况，偏有类似的出现，配成一对儿。
百思不得其解：百：多次；解：理解。百般思索也无法理解。
打破砂锅问到底：比喻追究事情的根底。
见微知著：微：隐约；著：明显。见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。
锲而不舍：锲：镂刻；舍：停止。比喻有恒心，有毅力。
二、教学目标
1．会写5个生字，正确读记“诞生、洗澡、漩涡、花圃、逆时针、司空见惯、无独有偶、见微知著、锲而不舍”等词语。
2．能联系上下文理解含义深刻的句子。摘抄对自己有启发的句子。能仿照课文的写法写一段话，用具体事实说明一个观点。
3．理解三个关于科学发现的故事，能从具体事例中正确理解“真理诞生于一百个问号之后”的含义。
三、教学建议
1．课文开头和结尾部分的几个说理的句子，意义比较抽象，可能比较难读，要多读几遍，读通顺。
初读课文时，要让学生找一找课文具体写了哪几件事，用自己的话说一说。同时可以让学生思考课题“真理诞生于一百个问号之后”是什么意思。这个问题并不要求学生做出准确的回答，主要是检查学生对课文的初步理解，只要能从字面上或者结合具体的事例说说自己的理解就可以了，也可以鼓励学生从不同的角度发表自己的理解。
学生可能会对课文中涉及的一些科学知识提出疑问，比如，地球是怎么自转的？什么是石蕊试纸？什么是盐酸？对这些科学知识的理解，教师可以让知识面广的学生来解答，也可以简单地介绍，不要在科学术语上花太多时间。
2．课文的写作思路是：提出观点—论证观点—总结观点。教学时可以先让学生学习三个具体事例，从具体事例中获得认识，理解作者的观点；然后，再从全文的角度发现课文的写作思路，进一步深刻理解课文的内容和观点。这样更有利于引导学生自主地，深刻地理解课文。
3．课文中的三个具体事例，不同于一般记叙文中的故事，它们的作用是为了具体说明作者的观点，即“真理诞生于一百个问号之后”，因此对这三个具体事例的研读，教学中要注意把握重点。研读的重点是具体事例中的“问号”是什么？由此发现的“真理”是什么？从“问号”到“真理”的过程是怎么样的？教学中可引导学生特别注意“敏锐地注意”“敏感地意识到”“百思不得其解”以及“反复的研究和实验”“许多实验”、“反复的观察实验”等词句，从中体会和领悟到“真理诞生于一百个问号之后”的深刻含义。
三个具体事例涉及洗澡水的漩涡、睡觉时眼珠的转动，离学生的生活比较近，可以让学生在家里观察，获得直接经验；有条件的话，石蕊试纸的酸碱测试可以在课堂上做给学生看，以加深对课文的理解。
4．课文中一些含义深刻的句子，都是说理论述的句子，教师要善于引导学生联系上下文，联系课文中的具体事例来理解，把抽象的道理做形象化的理解。小学阶段学生接触议论文，不宜在文体知识上做过多讲解，要少用“论证”“论点”“论据”之类的术语。
5．课文在写法上的主要特点就是用具体的事实说明道理，这也是本单元的一个语文学习重点。在前两课的学习中学生已经有所认识，这一课的教学不仅要让学生进一步认识这种写法，还要求学生能仿照课文的写法写一段话。教学中可以安排一次小练笔，要重视写完后的交流评议，评议的重点是描述的具体事实是否能证明观点，对具体事实的描述是否能突出重点。
四、教学案例
片段：
在比较阅读中发现
师：请大家默读课文，想一想课文具体写了哪几件事，用自己的话简要地说一说。
（学生默读思考。）
生：课文具体写了三件事，第一件写的是谢皮罗教授发现水的漩涡的旋转方向和地球的自转有关。
生：第二件写的是英国的化学家波义耳偶尔发现紫罗兰溅到盐酸会变红色，最后发明了石蕊试纸。
生：第三件写的是奥地利的一位医生从儿子睡觉时眼珠会转动这一现象中发现了眼珠转动和做梦的关系。
师：再请大家仔细地读读这三个事例，看看三段话在写法上、内容上有什么相同点？可以在课文中画一画，做一做批注。
（学生边读课文边思考。）
师：我看到有很多同学都在课文中做了批注，发现了这三段话中的很多相同点，现在请大家在小组内交流自己的发现，讨论存在的疑问。
（学生分组交流讨论。）
师：现在，我们进行课堂交流，每个小组派代表发言。
生：我们发现这三个事例讲的都是在生活中偶然发现的问题。
生：我发现这三个事例都是在说明“真理诞生于一百个问号之后”。
生：这三个事例讲的都是科学家发现和发明的故事。
师：大家讲得很好，有没有人能把他们的相同点分析得更清楚一些？
生：我认为这三个事例中提到的科学家发现或者发明的过程是相同的，都是先偶然发现问题，不断地追问；再进行反复的研究和实验；最后解决了问题，得出了结论。
师：课文读得很仔细，分析得很有条理，请大家读读课文，看看是不是这样，并尝试给每段话划分层次，看看还有没有新的发现。
（生默读课文，划分层次。）
生：通过刚才的划分层次，我发现这三段话的写法是相同的，都是先写发现问题，再写研究问题，最后写解决问题。
师：你不但会发现，而且会概括。
生：我发现最初的疑问只有一个，但是一下子他们的头脑中会冒出很多的问题，正是因为有一连串的问题，才会有最后的结论，因为“真理诞生于一百个问号之后”。
师：这一连串的问题，用课文中的一个词来说就是——
生：追根求源。
生：打破沙锅问到底。
师：我们来读读他们头脑中冒出的这一连串的问题。
（学生朗读。）
生：我发现他们解决问题的过程并不是一帆风顺的，都要经过反复的研究和实验，很辛苦。
师：我们来读读描写他们反复研究和实验的句子。
（学生朗读。）
生：我还发现，这三个故事告诉我们只有善于从细小的司空见惯的现象中发现问题，追根求源，才能解决问题，发现真理。
师：是啊，因为“真理诞生于一百个问号之后”。
五、相关链接
1．叶永烈（1940—）著名科普作家、传记文学作家，是《十万个为什么》的主要作者，著有科幻故事《小灵通漫游未来》，影响较大。还著有《历史选择了毛泽东》《毛泽东和蒋介石》《星条旗下的中国人》《胡乔木传》《马思聪传》等传记。1998年获香港“中华文学艺术家金龙奖”的“最佳传记文学家奖”。新版《小灵通漫游未来》于2002年12月获第十三届中国图书奖。2005年10月获中国当代优秀传记文学作家奖。
2．石蕊试纸石蕊是一种枝状地衣，可提炼出红紫色的结晶粉末，粉末的主要成分是碱性碳酸盐；这种粉末微溶于水，易溶于酒精。将粉末溶于酒精溶液等，形成一种混合物，就是石蕊色素染料；把滤纸浸在染料中，干燥后便成了石蕊试纸。
石蕊试纸常用来检定物质的酸碱性。如果将石蕊试纸放入酸性溶液中，试纸就会转为红色；若放入碱性溶液中，试纸则变成蓝色。
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么应当如何写教案呢？下面是我收集整理的幼儿中班语言给熊奶奶读信教案，希望能够帮助到大家。
幼儿中班语言给熊奶奶读信教案1活动目标
1理解故事，知道不同的心态对待同样的事情会有完全不同的语言表达。
2能根据画面展开想象，用亲热、恳切的语言进行表达。
3感受奶奶和小熊之间的祖孙情，联系生活经验帮熊奶奶回信。
活动准备
PPT课件、自制信封、信纸、笔、胶棒
活动过程
一、观看课件，引出小熊给奶奶的信。
——“熊奶奶收到一封信，是她的孙子小熊寄来的。”
用课件出示信封，引导幼儿观察收信人和寄信人位置的不同。
一、帮熊奶奶读信
——“熊奶奶年纪大了，请小朋友帮忙读一下。”
重点引导幼儿猜测画面所要表达的意思。
——讲述故事“熊奶奶请小老鼠来帮忙读信”至结尾。
——为什么同一封信小老鼠读得让熊奶奶生气，而小松鼠读得却让熊奶奶满脸都是笑呢
——再次请幼儿读信，重点引导幼儿读信时的语气要温柔、真挚，充满爱。
二、帮熊奶奶给小熊回信
——如果你是熊奶奶该怎样给小熊回信呢讨论回信的内容。
——每人一份信纸和信封，给小熊回信，提示幼儿信封上收信人和写信人位置的不同。
四、各种各样的信封
——用PPT出示正式的信封、明信片、卡通信封等，引导幼儿观察信封的格式。
——生活中，如果我们想给亲人或朋友写信的话要用正式的信封，而且要写邮编、贴邮票。
活动延伸
共同欣赏给小熊的回信，讨论猜测画面的意思，锻炼语言表达能力。
活动反思
教育来源于生活，更要回归到生活。在这个活动中我从故事中的信回归到生活中的信，尽量的穿插更多的知识在里面，比如故事题目的认读，孩子会因为认识奶奶这两个字，再看到画面上的信封，联系猜测到这个故事是和奶奶的信有关的，又如信封的`写法、正式的信封等知识点的渗入，都会在孩子的头脑中留下一定的印象。但正式因为这些知识元素的加入使得本次活动的语言目标不是那么的明显，而且占时比较短，所以孩子们在读信时语言目标完成的不是很好，多数孩子只能简单的陈述一句话，如：“小熊想送给奶奶一罐蜂蜜”，而不能联系生活经验进行拓展，让信的内容更丰富。《纲要》中强调“语言能力是在运用的过程中发展起来的。我想可以利用延伸环节，让孩子们继续练习读给小熊的回信，或者让孩子们每周一到园跟大家说一件有意思的事情，来发展想象力和语言表达能力。
幼儿中班语言给熊奶奶读信教案2活动目标
1理解故事，知道不同的心态对待一样的事情会有完全不同的语言表达。
2能根据画面展开想象，用亲热、恳切的语言进行表达。
3感受奶奶和小熊之间的祖孙情，联系生活经验帮熊奶奶回信。
活动预备
PPT课件、自制信封、信纸、笔、胶棒
活动进程
一、观看课件，引出小熊给奶奶的信。
——“熊奶奶收到一封信，是她的孙子小熊寄来的。”
用课件出示信封，引导幼儿观察收信人和寄信人位置的不同。
一、帮熊奶奶读信
——“熊奶奶年纪大了，请小朋友帮忙读一下。”
重点引导幼儿猜想画面所要表达的意思。
——讲述故事“熊奶奶请小老鼠来帮忙读信”至结尾。
——为何同一封信小老鼠读得让熊奶奶生气，而小松鼠读得却让熊奶奶满脸都是笑呢
——再次请幼儿读信，重点引导幼儿读信时的语气要温顺、真挚，布满爱。
二、帮熊奶奶给小熊回信
——假如你是熊奶奶该怎样给小熊回信呢讨论回信的内容。
——每人一份信纸和信封，给小熊回信，提示幼儿信封上收信人和写信人位置的不同。
四、各种各样的信封
——用PPT出示正式的信封、明信片、信封等，引导幼儿观察信封的格式。
——生活中，假如我们想给亲人或朋友写信的话要用正式的信封，而且要写邮编、贴邮票。
活动延伸
共同欣赐给小熊的回信，讨论猜想画面的意思，锻炼语言表达能力。
活动反思
教育来源于生活，更要回回到生活。在这个活动中我从故事中的信回回到生活中的信，尽可能的穿插更多的知识在里面，比如故事题目的认读，孩子会由于熟悉奶奶这两个字，再看到画面上的信封，联系猜想到这个故事是和奶奶的信有关的，又如信封的写法、正式的信封等知识点的渗透，都会在孩子的头脑中留下一定的印象。但正式由于这些知识元素的加进使得本次活动的语言目标不是那末的明显，而且占时比较短，所以孩子们在读信时语言目标完成的不是很好，多数孩子只能简单的陈说一句话，如：“小熊想送给奶奶一罐蜂蜜”，而不能联系生活经验进行拓展，让信的内容更丰富。《纲要》中强调“语言能力是在应用的进程中发展起来的。我想可以利用延伸环节，让孩子们继续练习读给小熊的回信，或让孩子们每周一到园跟大家说一件成心思的事情，来发展想象力和语言表达能力。
