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来源:中国青年网
中国青年网北京6月22日电(记者李华熙)为父亲做一个工具箱，为父亲唱一首歌，为父亲做一顿饭，为父亲画一幅画像……在父亲节来临之际，成都航空空旅游职业学校95后教师周丽君安排了“特别”。
周丽君(中)和同学一起完成父亲节礼物。照片由本人提供
最近，学生们陆续完成了作业，周丽君组织了一场“父亲节作业分享会”，让每个学生说出自己在准备礼物过程中的感受。“感觉很有意义，让我更了解我爸！”“非常感谢你的好意。”“我们已经很久没有好好交流了。”在现场，学生们和他们的父亲分享了他们的故事。
“每个人的作业都不一样，让学生更有兴趣去完成。”周丽君告诉记者，为了实现每个同学的个性，光是布置作业就花了很多时间，但这是非常值得的。“我班的学生都是男生。他们经常跟我说，不知道怎么和父亲相处，没有共同语言。我想以父亲节为契机，用这种方式拉近孩子和父亲的距离。”
给学生布置父亲节作业源于周丽君的个人经历。每年父亲节，周丽君都会为父亲准备小礼物，这个习惯已经坚持了近20年。现在，周丽君的父亲仍然保留着她五岁时的一张手绘照片作为父亲节礼物。“父亲对这些礼物非常重视，每一件都小心翼翼地保存着，这些礼物成为了我们之间最美好的回忆。”
周丽君从小给他父亲的礼物。照片由本人提供
今年父亲节之前，周丽君为父亲手绘了一把扇子。“扇子的正面是我画的一幅画。我一直记得小时候坐在爸爸自行车后座的场景。是我在背面改写的一首小诗，感谢父亲对我们家的贡献。”在她的影响下，同学们也回忆起与父亲相处的瞬间，并按要求亲自为父亲准备礼物。
“刚拿到作业题目的时候有点尴尬，不知道该怎么办。听老师讲了她和她爸爸之间的故事，我深受感动，顺利完成了这次作业。”学生徐荣斌的作业是一套手绘亲子t恤。所以他手绘了小时候父亲给他打伞的画面，这也是他记忆中最清晰的和父亲相处的场景。
来自单亲家庭的学生罗成成和父亲生活在一起。他的作业是画一张指甲图，用线绕在父亲的脸上。“从初中开始，我和父亲的关系就变得很紧张，经常吵架，见面也不怎么说话。但是做这个作业的时候，觉得之前太任性了。”
学生杨亲手为他的父亲做了一枚戒指。照片由本人提供
罗伟成说，这个父亲节，他要向父亲道歉。完成这项任务花了他大约两周的时间。“希望通过这个特别的礼物，能修复和父亲的关系”。
“爸爸收到我的第一份礼物应该很震惊吧！”一班学生方世珍说:“一般我跟妈妈比较亲近，很少跟爸爸聊天，也不会说什么。这个作业很有意义。老师让我们自己完成。这将是我一生难忘的‘功课’。可能我和爸爸的距离会因为这个作业越来越近吧。”
