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第一条:给老师的礼物
晚唐著名诗人李商隐在他的诗中写道:春天的蚕到死都在织，每晚的蜡烛都会把灯芯抽干。是的，我们的老师就像燃烧的蜡烛，牺牲自己，照亮别人；就像春天的蚕，在离开之前吐出最后一丝丝。因此，为了感谢老师们的无私奉献，我们小组在教师节来临之际，为老师们精心准备了一份礼物。
清晨，当老师像往常一样走进教室时，5名女同志蜂拥进教室，捧着花束欢迎老师。粉红色的康乃馨象征着母爱，老师像慈母一样关心我们。她活该！愿老师以后越来越漂亮，越来越年轻！
然后，五个男同学会效仿，给我们送上我们的“爱心卡”巧克力。五年了，老师一直在教我们语文和数学，每天都有好几节课，站久了你会觉得很累。为了好好上每一节课，请补充体力，吃一块巧克力，送上我们的深情和祝福。老师，您辛苦了！
你看，这是一盒西瓜霜润喉片，可以清嗓，利咽，消肿，止痛。每次老师看到你讲课，咽炎就发作，声音嘶哑。我们都很心疼。吃一颗，会让你神清气爽。
老师，请接受我们的礼物和我们感激的象征。
花儿感谢雨水，因为雨水滋润了它的生长；老鹰感谢蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔；感谢大山，因为大地让它巍峨；我们要感谢老师，因为你让我们经历了成长！谢谢你，亲爱的老师！祝你节日快乐！
第二条:给老师的礼物
圣诞节快到了，我想给我的语文老师李老师准备一份礼物。因为李老师经常鼓励我，我更加坚定了信心，敢于在大家面前展示自己。
我想:我应该给老师什么？想了想，终于有了好主意。我想为我的老师做一个漂亮的笔筒。
每次去李老师的办公室，都会看到李老师的桌子上有一个风车储物槽，但是储物槽太浅，装不下很多东西。李老师的钢笔总是散落在桌子上，所以我想给老师做一个笔筒，这样她的钢笔就可以舒服地躺在床上了。
所以，我一回家就开始做了。起初，我发现一个装有巧克力豆的小纸筒。正要制作时，发现一个没有大小的圆柱形小铁管。我觉得铁管比纸管结实，就把巧克力管放在一边，决定用铁管做笔筒。
首先，我找来翡翠色的纸，量了量，切了下来。然后，我在铁筒上贴了一层双面胶，再把彩纸贴在上面作为背景色。我为什么要选择绿色？因为我想:当李老师批改我们的作业时，如果你累了，看看这一片新绿是多么令人心旷神怡啊！然后，我剪出三张浅绿色的纸，分别放在绿色笔筒的上、中、下。我还剪了很多粉红色的菱形纸片来装饰它。然后我自己捏了一个立体兔子贴上去。总的来说，这只兔子虽然可爱，但却是一只“冷兔”。为什么会冷？因为兔子的头是用核桃大小的纸泥做成的，头的颜色是海蓝色的，上面镶嵌着绿豆大小的黄眼睛，黑眼睛像两颗芝麻，一个亮黑色的鼻子和粉红色的嘴巴，头顶上有一对蓝紫色的大耳朵，耳朵上粘着两小块白色的纸泥，就是它的耳朵和眼睛。
我还找到一张卡片，上面写着:“李老师。”晚上，我躺在床上，想着把笔筒送给李老师的那一幕，不知不觉进入了一个甜蜜的梦乡。
第三条:给老师的礼物
马上就是教师节了，我准备送老师一份礼物，以表他教书育人的一片好心。
然而，随着教师节的临近，她陷入了两难的境地:该送她什么礼物呢？送贺卡？送音乐盒？或者...我要送什么？
唉！对了，后山不是有野菊花吗？为什么不把这个给老师？
于是在9月9日，她摘了一束野菊花，五颜六色，鲜艳夺目。
教师节到了，清晨的太阳慢慢“爬上了天空”，开始了又一天的“工作”。我正走在去学校的路上。我穿着粉红色的衣服，背着一个红黄相间的书包。胸前的红领巾在微风中摇曳，头上的蝴蝶结似乎在为今天的日子做准备。最惊人的是
走近校门，我直奔语文老师办公室。她悄悄地走到窗前，看到房间里桌子右上角有一个地球仪。旁边是一个笔筒，里面插了很多学习工具。桌子的左中部放着语文书和备课笔记，左上角有一个台历，上面写着9月10日，中国教师节。
当我看到书本和备课笔记上的老花镜，看到墨盒的时候，我仿佛看到了老师半夜批改作业。在我心目中，老师是那么善良。
我拿起一小束花。轻轻的放在老师的笔筒里。心想:老师，您就像一根蜡烛，燃烧着自己，照亮了别人；你就像一个园丁，浇“苗”“拔杂草”；你就像一个工程师，启迪智慧，净化灵魂。我想起了那首诗:“春天的蚕到死都会不停地纺织，每晚蜡烛都会哭干灯芯。”
突然，听到脚步声，我立刻离开了，因为我只想把它“藏”在心里。
我知道，这个礼物送给老师，老师肯定会喜欢的。
第四条:给教师的礼物
我的记忆里有很多东西。很多都是关于上学的。有一件事记忆犹新，我学到了很多。
初二的时候，我因为一件事被班主任张老师叫到办公室。班主任是我很喜欢的老师。所以，我有点不开心。在说话的过程中，我只是低着头，时不时的回答。
下午的时候，越想越不开心。语文课上，我发现张老师的眼睛里流露出疲惫的神色。回家后，我告诉了妈妈。我妈告诉我，“老师也需要别人鼓励，老师也需要别人照顾她的感受，老师也想要生活中的一点惊喜。”于是，那天晚上，我在日记里写了一篇关于向老师道歉的日记，做了一张心卡。
第二天早上，我在收作业的时候，把我的心思卡交给了老师。从第一节语文课开始，我就发现老师有着幸福的表情和充满灵性的眼睛。虽然老师没有表扬我，但是我很开心。而且，我第一次感受到了帮助别人的快乐。第一次觉得帮助别人比帮助自己更快乐！
这件事对我启发很大。让我知道大家都是一样的。你想要的，也许别人也想要。所以，善待朋友，尊敬老人，尊敬老师，孝敬父母，关心比自己小的人，小心陌生人，还要懂得礼貌待人。
每个人都友好，明天会更好！每个人都献出一点爱，城市会更美好！每个公民都献出一点帮助和爱心，我们的共和国会更幸福！每个人都为自己的国家做出贡献，我们的世界将会更加完美！
第五条:给教师的礼物
今天是九月十日，中国的教师节。我很想送一份小礼物给我敬爱的老师。送什么？送一束花？一首诗？不，我想用手中的笔为我的老师画一幅最能表达我的友谊的画像。
先画什么？是啊！首先，我画了老师的头发。我的记忆在老师的头发里特别深。由于过度劳累，她的头发上过早地出现了一点白发。我认真的画着，笔下出现的毛发勾起了我的回忆。记得去年夏天的一个傍晚，突然下起了大雨。学生陆续被家长接走，熙熙攘攘的校园顿时变得冷清。妈妈又出差了，爸爸工作忙，经常废寝忘食。看着黑漆漆的天，我心急如焚，忍不住趴在座位上哭，心里抱怨:为什么爸爸还不来接我？这时，一只手轻轻地放在我的肩膀上。我以为是爸爸，高兴的跳了起来。我看到那是我的老师。我有点不好意思。老师擦干了我脸颊上的泪水。幽默地说:& # 34；啊！这么大，还落在金豆豆！"我忍不住破涕为笑，抬头看着老师的几缕白发，感激的不知道说什么好。老师们很辛苦的教我们，每天起早贪黑，有了家还关心我们的生活。回家的路上，我感觉老师在发抖，抬头一看，啊！为了不让我淋湿，老师把我的雨衣穿了一大半给我。当我全身湿透的时候，我流泪了。回到家，我忍不住抬头看了看老师湿漉漉的头发，特别显眼。
画完老师的头发，眼睛最能表达老师的特点和感受。眼睛是每个人心灵的窗户。我又开始回忆了。那天语文课，我看到课桌上的玩具笔，手痒痒的。不自觉的就过去了，在桌子上摸着玩。碰巧老师看到了我，她用责备和关心的眼神看了我一眼。我感到内疚，把手放在桌子上，仔细听着...
然后，我画了老师的嘴。从她嘴里进出的话语总是那么热情生动，像一股小溪流过我对知识的渴求。老师为我们播撒知识的种子和敢于挑战困难的决心。每当我遇到挫折，我都会想起你亲切鼓励的话语...
看着老师的画像。看着她善良的眼睛和善良的脸。我对老师的尊重进一步加深了，啊！亲爱的老师，人类的灵魂工程师，我把这份礼物献给您，它也代表了我对您十万个美好的祝愿和纯洁而深厚的友谊。老师，教师节快乐！
