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每到教师节,老师们都会收到满满的祝福和各种小礼物,但作为老师,我还记得25年前收到的一张小小的贺卡。
我是一名教师,一名特殊战线的教师,一名特殊战线的女教师。特殊教育针对有身心问题的学生。生理缺陷指盲聋学校,心理缺陷指感化院。
从教30年到现在,收到学生送的第一张教师节贺卡,令人难忘。工作之初,我24小时和学生在一起,因为我们学校是封闭式集中管理,只有周末学生才能回家。工作第五年的教师节,突然看到书桌上的贺卡。打开一看,是学生自己画的贺卡。字迹依然稚嫩,画面依然简单,但我依然为自己在没有鲜花和掌声的特殊教育战线默默奉献而激动。
贺卡寄给了一个骨瘦如柴的男孩。他的父母离婚后,他们组建了自己的家庭。他由爷爷奶奶照顾,爷爷奶奶靠捡废品养活他。幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。孩子因为盗窃被送到我们学校进行教育改造。这是一个敏感但聪明的孩子。他是我班上独一无二的人。他能专心听讲,上课积极发言,毫不费力地背诵长篇古文。我是在和他的交谈中了解到他的。我经常带他去散步,去种田,借给他书,送他一些衣服,去他家看看,渐渐和他的朋友敞开心扉。我一直珍藏着那一年的贺卡,小心翼翼地呵护着孩子们对老师的真心。我也默默祈祷离开校园的学生不再被歧视,不再被白眼,遇到更多对他们好的人。
你对教师节有什么感受?请在评论区留言。




















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