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教师节过去了，一些班主任在教师节向学生索要礼物的事件频频曝光。其中福州一中班主任强制要求学生送礼，否则就刷屏换班的新闻。在网上班级群截图中，班主任回复学生“不准备教师节礼物请转班”。学校工作人员回应，老师没有要求，做了投票墙，但这种做法也不对。目前已被停职，等待教育局的调查结果。
针对教师能否在教师节接受礼物的问题，各地教育局相继出台了相关规定。例如，武汉市教育局回应网友提问，“严禁中小学教师违规收受礼品，同时不建议、不鼓励在教师节期间接受家长和学生的鲜花、贺卡等物品”。
武汉教育局之所以这么做，是为了制止不良作风，不良作风鼓励教师收受礼品。其实大部分老师还是不错的，不会明目张胆的找家长要礼物。中国有句老话:人嘴软，手短。作为教师，如果不能光明正大，教师节的礼物自然会成为教师工作的精神负担。
作为家长，都希望老师能多关心自己的孩子，在教师节送上礼物，可以看作是对老师的尊重和肯定，也是教会孩子爱老师的一种外在表现。
其实教师节给老师送礼物，表达对老师辛苦培养孩子的敬意，没什么。孔子拜访老师，也会送一些礼物，但基本上都是量力而行，发自内心。
自从教师节设立以来，从一开始，学生们就真诚地对老师们说“节日快乐！”给老师做一张精美的贺卡，认真地写一句温暖的问候，是多么纯洁美好的事啊！老师对学生的要求是:遵守纪律，好好学习，用好成绩作为给老师最好的礼物。想想那时候的教师节是多么快乐简单，那时候学生的一句祝福，老师的一份期待，意义是多么深远！
然而，不知道从什么时候开始。教师节的礼物似乎因为时代的变迁而变了味。手工花没有花漂亮，花也没有购物卡真实。今年教师节的前一天晚上，听到两个家长在小区里一边乘凉一边说话。答:“这个教师节值几百倍！”b:“是啊，给老师买礼物太便宜了。”答:“现在谁还收礼物？我孩子的父母已经打电话来要了。每个学科老师都有购物卡和一束花。”.......当问候语，贺卡，过渡到鲜花，再升级到购物卡，这种感谢老师的方式越来越功利。然而，谁促成了这种功利主义？我想不出还有什么比家长微信群里那种自发的讨论，还有第二种就是有一些班主任“豁达”，自讨苦吃(当然只有少数没有师德，绝大多数老师还是过着清清白白的生活)。
那么，教师节该不该给老师送礼呢？
要不要给老师送礼，估计大部分家长都考虑过这个问题。因为孩子无论在幼儿园、小学、中学，都希望自己的孩子得到老师的照顾。
我在教育行业做了几十年的老师。我对家长送礼物的感受是:一个真正负责任的老师是不会在乎你给他送不送礼物的。教书育人是一项兢兢业业的工作。如果你是发自内心的喜欢孩子，不管父母送不送礼物，他还是会喜欢孩子，会承担责任。
作为一个有职业道德的老师，他最想收到的礼物是:幼儿园期间，家长按时接送孩子，教他们如何做人、礼貌，配合他们完成每天园内的活动和任务；小学期间，家长教导孩子养成良好的生活和学习习惯，热爱校园，尊敬老师，引导孩子积极参加班级和学校的各种活动，完成一天的学习任务；在中学期间，教会孩子自觉遵守学校的规章制度，帮助他们养成良好的学习习惯，提高自学能力，热爱集体，团结同学，勇于面对一切困难，让他们树立正确的人生观、价值观和世界观，等等。孩子毕竟是自己的，他有什么样的未来取决于父母的付出是否充满正能量，因为一个优秀的孩子背后肯定有一个优秀的家庭和一对优秀的父母。
说了这么多，该不该给老师送礼？为了让孩子学会尊重老师，你还是要送。对老师来说什么合适？我觉得和孩子一起做一张贺卡，画一张心爱的画，再写一句漂亮的祝福语，让孩子在教师节送给尊敬的老师，是最合适也是最好的表达爱意的方式！
