(教师节一定要送东西吗?聪明的家长这样和老师沟通,强过“送礼”)

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(教师节一定要送东西吗?聪明的家长这样和老师沟通,强过“送礼”),第1张

教师节又要到了,一些家长开始为送老师什么礼物发愁。水果店和花店也专门推出了给老师的礼盒和花束。


又到教师节了。有些家长送孩子上学时,手里拿着东西。水果店、花店也专门推出了给老师的礼盒。



(教师节一定要送东西吗?聪明的家长这样和老师沟通,强过“送礼”),第2张

本文图片均来自网络,与图文无关。


这也让很多孩子刚上小学的家长感到焦虑。他们也想给老师送礼物吗?送孩子什么样的礼物才能得到更多的关注?


教师节一定要送东西吗?

如果不幸遇到唯利是图的老师,不给礼物,孩子可能真的会被盯上,但是大部分老师并不在意家长的礼物。


第一,他们有职业道德,不会因为父母的礼物而区别对待学生;


第二,老师有自己的工资,想买东西就买东西。


第三,教育局有明确规定,老师不能接受家长的礼物和现金,如果被举报,有被开除的风险。



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所以面对父母带来的礼物,他们也很苦恼。


但是为什么父母喜欢送礼物呢?他们主要是担心别的家长不给自己孩子,老师会亏待孩子。


其实对于老师来说,最好的礼物就是学生和家长的成绩和配合。


而且即使家长给老师送礼,不跟老师沟通孩子的问题,不配合学校教育,孩子还是很难进步。


因此,聪明家长会正确与老师沟通,强过“送礼”

1)选择正确的沟通方式


希望了解孩子的日常学习情况、学校布置的任务时,父母可以用聊天软件和孩子沟通;


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如果是遇到了需要马上解决,但是手机聊天三言两语说不清楚的问题时,就需要去学校和老师面谈了。家长会和家长开放日则是一次很好的,父母与各科老师沟通的机会,而且这时的班主任是充分了解过每个孩子情况的,父母能得到更详细的答案。

2)准备沟通内容


有些家长平时接孩子的时候,确实会随口问一下孩子在班里的情况,但大多数都是泛泛而谈,比如:


“我的孩子在学校表现如何?”


“我孩子今天乖吗?”


“我的孩子成绩怎么样?”



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那么,老师只能给家长一个笼统的回答,对于理解和教育孩子还是用处不大的。


所以,在选择向老师提问时,家长需要提前关注孩子一段时间,了解他的问题出在哪里,然后再向老师提问。


例如:


“我们家孩子从小就喜欢发呆,吃饭的时候会走神。这可能发生在课堂上。怎么才能改变呢?”


“我家孩子虽然看起来胆小,但是对学校的活动还是很感兴趣的,很认真的准备回家。希望老师能给他一次机会。”


有效的沟通可以让老师和家长更了解孩子的情况,更好的帮助孩子。



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3)沟通过程中需要避免的一些问题


沟通时,家长的措辞和沟通时间也要多加注意,以免引起老师的误解。


时间方面


家长要尽量把交流时间安排在老师有空但不休息的时候,比如早上七点左右,晚上八九点。


措辞


没有预设位置。家长不满意的时候,不要觉得老师偏心,收礼物,或者一开始就不愿意承担责任,以免产生误会。


不咄咄逼人。如果老师一时忙,没看到资料,家长不要过分催促。


把问题解释清楚。家长不要说很多废话和客套话,怕引起误会。老师也很忙,直接说出孩子的问题,自己的困惑和诉求就够了。



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有时候父母被老师喜欢,孩子更容易得到关注。


老师更喜欢什么样的家长?

积极配合


有时候学校会有让家长填表、开家长会,或者督促孩子完成某件事的任务。老师传达任务后,家长最好积极配合,而不是老师催几次,拖到快过期了。


愿意一起解决孩子的问题


老师最不喜欢听到的话就是:“我的孩子以后就交给你了。你爱怎么教就怎么教。”


孩子的教育需要老师和家长的配合,家庭教育也很重要。



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及时沟通


家长要学会主动发现孩子的问题,然后和老师沟通。有时候老师管理的学生太多,对某一个学生了解不透彻,会导致孩子的教育出现无法解决的问题。


家长最好能尽早发现苗头,及时与老师沟通,共同寻找解决办法。


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