金秋助学金和燕宝助学金能同时办理吗
导读：一、金秋助学金和燕宝助学金不能同时办理。二、金秋助学计划，是郑州宇通客车有限公司自2006年开展的一项纯公益性的助学计划，旨在帮助考上大学之后无力支付学费的贫困学生顺利进入大学。资助对象：凡家庭经济困难，无力支付学费，在当年统一高考中，本科

一、金秋助学金和燕宝助学金不能同时办理。

二、金秋助学计划，是郑州宇通客车有限公司自2006年开展的一项纯公益性的助学计划，旨在帮助考上大学之后无力支付学费的贫困学生顺利进入大学。

资助对象：凡家庭经济困难，无力支付学费，在当年统一高考中，本科一批、二批、三批录取的大学生，都属于资助对象（注：不含免学费专业，不与其他公益活动重复资助同一名学子），品学兼优的孤儿、低保家庭子女、单亲家庭子女、残疾学生及有其他受灾、大病等困难情况家庭的子女优先。获得助学资格的同学须提供身份证和入学通知书复印件及民政部门出具的困难情况证明。

三、燕宝助学金，是由党彦宝夫妇成立的非公募基金会宁夏燕宝慈善基金会资助。

《宝丰集团有限公司燕宝慈善基金会2016年捐资助学公告》规定：

（一）资助对象：

1、户籍在宁夏原州区、彭阳县、西吉县、泾源县、隆德县、同心县、盐池县、红寺堡区、海原县及中卫市兴仁镇、蒿川乡、中宁县喊叫水乡、徐套乡、永宁县闽宁镇（以下简称山区），被区内外一、二本高等院校录取的新生（含一二本预科生当年转录为一年级的）均可申请“燕宝奖学金”。

2、户籍在宁夏川区被区内外一、二本高等院校录取的家庭困难新生（含一、二本预科生当年转录为一年级的），按分配名额申请“燕宝奖学金”，优先解决好生态移民安置区的家庭困难新生。

3、宝丰集团所属企业员工子女，凡是2016年被一、二本高等院校录取的新生（含一、二本预科生当年转录为一年级的）全部奖励资助。

4、资助具有宁夏户籍、家庭困难的区内职业院校（含高职、中职）和山区高中的在校学生，按分配名额申报。

（二）不列为资助对象：

1、享受国家免费资助政策的大学新生（如：免费师范生、军队院校学生、国防生等)。

2、享受其他单位、组织、机构（个人）与燕宝基金会类似资助的新生。

（三）奖励资助标准

1、一、二本学生（含预科转录者）每人每年4000元（盐池高中毕业生和宝丰集团员工子女5000元），连续4年，学制4年以上的按4年计算。在校表现不好的可停发或取消奖励资助。

2、区内高职和山区高中家庭困难学生每人每年2000元，连续3年。在校表现不好的可停发或取消资助。

3、中职学生可按每人每年平均2000元的标准分等评奖发放。在校表现不好的可停发或取消资助。

（四）奖励资助金申请流程

1、申报与审核

（1）一、二本大学新生，凡符合资助条件的山区学生，需要准备本人证件照、身份证正反面、户口簿户主和本人页、大学录取通知书等电子版扫描件；川区学生除以上材料外还需提供家庭困难证明原件及电子版扫描件。申请材料准备齐全后，于7月20日至8月20日登录“宁夏燕宝慈善基金会网站”（wwwybcfcn）申报“燕宝奖学金”。网上申请成功后，打印申请表，核实相关信息并由学生本人签字确认，再将纸质申请表送交高中所在学校审核盖章，学校统一将纸质版申请材料送同级教育行政主管部门审核汇总。各市、县（区）教育局及银川一中、六盘山高级中学、育才中学于8月20日前将拟受助学生电子申请信息从网上提交基金会审核，同时将受助学生纸质申请表和本人身份证正反面复印件整理后送基金会审核存档和办理银行卡。

（2）区内高职、中职和山区高中新生，入学后由学校组织符合资助条件的学生登录“宁夏燕宝慈善基金会网站”申报，并按要求向院系、班级提供家庭困难或建档立卡家庭证明、本人证件照、身份证等电子版扫描件；院系、班级初审后提交学校审核，学校审核通过后，提交基金会审定。

2、申请地点

（1）具有山区户籍，且在山区所属普通高中和银川一中、六盘山高级中学、育才中学报名参加高考的学生，在所在学校申请。

（2）具有山区户籍，在山区所属普通高中和银川一中、六盘山高级中学、育才中学以外的川区学校报名参加高考的学生，在本人户籍所在地教育局申请。

（3）具有山区户籍，由预科当年转录为一、二本高等院校一年级的学生，在本人户籍所在地教育局申请。

（4）川区户籍一、二本受助学生的申请。由各市、县（区）教育局按分配的名额和奖励资助条件，统一组织家庭困难学生申请（含预科转录者)。

（5）区内职业教育（含高职、中职）和山区高中学生的申请。新学期开学后，由各学校按分配的名额和资助条件，统一组织家庭困难学生申请。

　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是在案前得出的方法计划。那么什么样的方案才是好的呢？以下是我收集整理的爱心助学活动策划方案大全，仅供参考，大家一起来看看吧。

爱心助学活动策划方案大全1

　 一、活动时间： xx年5月31日-6月1日

　 二、活动地点： xx县xx小学和xx小学

　 三、参加人员： xx爱心公益群爱心网友

　 四、具体方案

　(一)行程安排

　1xx小学行程安排(xx小学计划安排在5月31日，最终未确定)

　(1)5月31日上午8：00政府广场集合，8:20统一乘车出发。

　(2)9:00左右到达学校，列队进入学校。

　(3)举行捐助仪式

　(4)观看学校文艺节目表演

　(5)合影留念

　(6)xx小学就餐

　(7)餐后统一乘车返回

　2xx小学行程安排

　(1)6月1日上午8：20政府广场集合，8:40统一乘车出发。

　(2)其他议程参照xx小学进行，中午在xx就餐。

　3应急措施：如果xx小学活动时间改为6月1日，活动就实行分组进行，以xx小学为主(xx负责)，xx小学选派6人左右代表参与(xx带队)。具体安排另行通知。

　(二)责任分工

　1本次活动由xx全面负责。

　2前期xx学校联系xx、xx已经多次沟通，下步要继续保持联系。xx小学由xx负责联系。要确定具体时间和议程安排，确保活动有计划进行。

　3活动参加人员发动、统计、落实由xx负责，确定每次活动的具体参加人员名单，协调群服调配事宜。参加名单务必于5月30日下午4时前确定。负责活动当日的签到及《安全自负协议书》签订工作。

　4根据参加人数，由xx负责协调车辆安排及行车秩序。

　5本次活动所需宣传资料由xx负责，目前暂定条幅两条，内容为“xx爱心公益群走进xx小学(xx小学)爱心助学活动”及捐助物资所贴相关宣传资料。

　6捐助物资采购由xx负责。

　7活动全程摄像、照相由vv负责。

　(三)注意事项

　1本次活动自愿无酬参加，往返行人车辆注意安全，不要与人争执。否则一切后果自负。活动前要签订《安全自负协议书》。

　2全体成员严格按照行程安排，准时参加。活动过程要注意自身言行，展示志愿者良好形象。

　3所有参加人员统一穿群服，佩戴志愿者胸牌、胸徽及帽子。

　4本次活动所安排人员分工是根据已报名确定参加活动人员中选取。

　 五、其他未尽事宜另行安排。

爱心助学活动策划方案大全2

亲爱的同学们：

　我们高一(1)班这个温暖的大家庭已经携手走过近一学期了，在这段时间里，我们班的团结力、凝聚力、向心力饱满溢现。然而，不是每位同学都很如意，生活的窘迫也许会使他们面临一个个难关，特组织这次“爱心捐款，情暖身边”活动。

　 制定方案如下：

　1、建议每位同学都能参与，每月拿出1元钱捐赠，家庭条件优越的同学鼓励奉献2—5元

　2、本活动本着自愿原则，如有特殊情况可不捐或少捐。

　3、本班每周进行一次“感人故事”讲演，让大家充分了解到世界充满爱，世界也需要爱。

　4、每周日下午进行同学互动交流会，感受身边的人或事，进行心与心的交流，情与情的谁系，增强我们班团结力。

　 方案流程： 由每位同学爱心奉献，将捐款额交给班主任，由班主任根据实际情况对贫困生定期补助。

　注：情谊长久，爱心也要久远。

　相信，只要我们热情奉献，团结互助，高一(1)班一定是一个极具凝聚力的靓丽品牌。每位同学都能感受到集体的温暖，也使贫困生扬帆顺行。

　请大家奉献爱心吧!让轻易情谊绽放异彩!

　不要犹豫，行动起来吧!

爱心助学活动策划方案大全3

　为加强对学生的环境保护教育，配合市区生活垃圾分类管理活动的开展，把爱心助学活动与环境保护教育结合起来，通过收集可回收利用垃圾，减少校园污染，美化环境，同时利用变废为宝所积累的资金资助贫困学生完成学业，培养高素质的人才，我校决定开展“变废为宝，爱心助学”活动，特制定如下活动方案。

　 一、组织机构

　组长：z

　副组长：z

　成员：z各班班主任

　 二、启动仪式

　由校团委向全体师生发出倡议，宣传开展“变废为宝，爱心助学”意义，公布“个人收集——班级集中——上交学校——统一回收”活动方式，并向全体师生发出深入“变废为宝，爱心助学”活动的倡议。

　 三、宣传动员

　利用晨会、班会、主题队会、全校大会、广播、墙报、黑板报、橱窗等宣传阵地，向学生广泛宣传“变废为宝，爱心助学”活动的重大意义，做到会上有声、墙上有字、橱窗上有图，使每一个学生都了解活动的意义，明白活动的开展方式，收集废品的种类和方法，通过进行以“变废为宝，爱心助学”为主题的黑板报评比，进一步加深学生对活动意义的了解，为活动的深入开展打下坚实的基础。

　 四、操作办法

　1、所有班级将生活中的废旧报纸、刊物和饮料瓶等废品收集起来，送到学校北侧平房仓库(2)，由学生会人员负责管理和出售。

　⑴每天清理垃圾时段，由学生会在2号楼与3号楼东侧安排值班人员，负责查看是否有人将可回收利用垃圾当一般垃圾清理，若有则作好记载，并列入班集体考核。

　⑵在出售可回收垃圾时，由学生会人员负责清点，并作好记载。

　2、所有办公室或部门出售可回收利用垃圾，到学期结束凭个人或部门申请学校可返回40%。

　3、学校门卫严格控制可回收利用垃圾收购者，除王平和外其他人员一律不得进校收购，并作好登记，否则扣除所有保安人员当月奖金。

　4、为确保收购者的诚信服务，与收购者签订承诺协议，一旦发现缺斤少两，或有现金交易则取消收购资格并没收履约保证金。

　5、可回收利用垃圾价目表(暂定价)

　项目废纸塑料瓶易拉罐(铁)易拉罐(铁)废铁

　单价06元/斤01元/只;2元/斤05元/斤01元/只1元/斤

　备注

　收购者：z电话：z

　5、资助对象的确定，以年级为单位下发“贫困家庭学生调查表”，了解资助学生的具体情况，将有限的资金用到最需要的地方。

　 五、资金使用

　1、所有“变废为宝，爱心助学”活动筹集到的资金，由校团委负责管理，并每月底公布一次，每一次使用资金及剩余情况也必须向全校师生公布，接受全校师生的监督

　2、由学校工会负责监督与清查本活动的帐目，并在校务公开栏公布清查结果。

爱心助学活动策划方案大全4

　为深入开展党的群众路线教育实践活动，切实为民办实事，大力弘扬中华民族团结互助、扶贫济困的传统美德，促进社会和谐，帮助我局贫困职工子弟解决就学资金困难、实现上大学梦想，省地质工会与局资源勘查开发中心决定联合开展“圆梦大学·金秋助学”爱心活动。

　 一、活动主题

　圆梦大学·金秋助学。

　 二、活动内容

　由省地质工会牵头，局资源勘查开发中心爱心捐资10万元，资助20xx年新考入大学的我局贫困职工子弟就学。

　1、资助对象：20xx年考入全日制二本以上大学的品学兼优、家庭比较贫困的职工子弟(以大学正式录取通知书为准)，包括：(1)特困职工子女(家庭成员享受城乡低保，或家庭人均收入在当地低保边缘);(2)残疾学生或孤儿;(3)待岗、单亲困难职工子女;(4)老、弱、病、残或遭受重大自然灾害、意外事故等致贫返贫的困难职工子女。

　同等条件下烈军属子女优先。

　考取军事院校及国家实行免费教育，以及获得其他部门、社会团体、企业或个人类似捐助的学生，不作为此次爱心活动资助对象。

　2、资助名额及标准：在全局新考上大学的职工子弟中遴选贫困生20名，按照每位贫困生5000元标准给予一次性资助。

　 三、助学程序

　1、提出申请。学生本人或家长于8月10日前到省地质工会或局属单位工会领取并填写《20xx年“圆梦大学·金秋助学”助学金申请表》，到户籍所在单位(居委会)开具贫困证明，同时提供其他相关证件(大学录取通知书、户口簿或身份证以及低保证、残疾证等原件及复印件)。

　2、调查核实。局属各单位工会对申请学生的录取通知书、家庭情况及在校期间的表现等情况进行调查核实。

　3、集中审核。省地质工会对收集到的贫困生资料进行综合审查，研究确定候选资助名单。

　4、进行公示。各单位工会将资助名单以适当方式(如张榜)进行公示，接受职工群众监督，对经举报查实不符合条件的，取消资格。

　5、统一发放。8月下旬举行“圆梦大学·金秋助学”助学资金发放仪式(具体时间、地点另行安排)。

　 四、其他事项(几点要求)

　1、各单位工会做好调查摸底工作，建立健全困难学生助学帮扶档案。于8月20日前将《20xx年“圆梦大学·金秋助学”助学资金申请表》和《困难学生摸底统计表》上报地质工会。

　2、加强协调沟通，形成工作合力。将本次活动与全局其他“金秋助学”活动结合起来，既要突出重点，又要兼顾全面;要努力使每一个符合条件的困难职工子女不因贫困而上不起学，也要避免重复资助。由局行政资助对象、局党委组织部扶助的困难党员职工子女和省总扶助的'对象等需在《困难学生摸底统计表》中说明。

　3、做好宣传工作。广泛宣传开展“圆梦大学·金秋助学”爱心活动的积极意义，宣传在助学活动中涌现出的典型事例和感人事迹，及时报道贫困学生的学习生活情况，重点宣传他们克服困难、勤学上进的良好风貌，争取更多的社会各界爱心人士关注关心和帮助贫困大学生群体。

　联系电话：xxxxx

　联系人：xxx

爱心助学活动策划方案大全5

各镇(街道)慈善分会，各中小学：

　为贯彻落实《慈善法》和《浙江省社会救助条例》有关精神，根据温州市教育局、温州市民政局、共青团温州市委、温州市慈善总会、温州市希望工程实施办公室、温州市人民教育基金会、温州日报报业集团、温州市广播电视传媒集团《关于开展xx年爱心温州·结对助学活动的通知》(温教发〔xx〕58号)精神和xx实际，促进家庭经济困难学生“念上书、念好书”，实现贫困生资助全覆盖，经研究，决定联合发起“爱心xx·慈善助学”活动。现将xx年结对助学工作有关事项通知如下：

　 一、资助范围和条件

　“爱心xx·慈善助学”活动资助范围为全区各级各类学校家庭经济困难学生。具体资助条件如下：

　(一)大学生资助对象

　家庭经济困难大学生的资助按温教发〔xx〕58号文件和xx区慈善总会〔20xx〕21号文件执行。

　(二)普通高中学生资助对象

　1 xxx户籍的低保家庭子女、福利机构监护的未成年人、革命烈士子女、五保供养的未成年人、单亲特困家庭子女或因灾、因病造成家庭经济特别困难而无法入学的普通高中学生。

　2在我区普通高中就读的因灾因病造成家庭经济特别困难的新居民子女。

　(三)义务教育阶段学生资助对象

　符合下列条件之一的在xx区泽雅镇中小学读书的学生均可申请助学：

　1笫一类助学对象：泽雅中心学校辖区内中小学的寄宿学生;

　2笫二类助学对象：泽雅中心校辖区内中小学中餐在校就餐的低保家庭子女、福利机构监护的未成年人、革命烈士子女、五保供养的未成年人、单亲特困家庭子女或因灾、因病造成家庭经济特别困难的学生;

　(四)残疾学生及贫困残疾人子女资助对象

　根据《xx区扶残助残若干规定》(温瓯办发〔20xx〕175号)，在普通高校、普通高中、职业高中、初中、小学、幼儿园学习的'残疾学生和低保、特困残疾人家庭子女向xx区残联申报。各校应协助区残联做好这部分学生的申报工作。

　 二、资助渠道与标准

　(一)资助渠道

　xx区慈善总会与xx区慈善总会教育分会按1∶1比例承担义务教育阶段农村学校学生和普通高中学生的资助。残疾学生和低保、特困残疾人家庭子女由区残联负责资助。

　(二)资助标准

　1高中学生每人每年20xx元;

　2泽雅镇中、小学住宿生每人每年1200元;泽雅镇中小学中餐在校就餐的五类生每人每年补助500元;上述学生加上财政营养餐补助和山区住宿生补助后学校免费提供营养餐。

　 三、有关工作要求

　(一)要求资助的学生由本人提交书面申请，填写《xx年度爱心温州结对助学申请表》，按以下要求上报：

　1普通高中贫困学生申报程序

　普通高中贫困生于6月30日前登录“温州市教育社会救助管理系统”网上申请。按要求如实填写，成功提交后携带网络要求上传的相关证件、证明原件到学校核对确认后由学校上传网络。高中新生需同时上传中考分数成绩单和高中录取通知书;

　2义务教育阶段学生

　⑴笫一类助学对象的材料要求：

　泽雅镇中小学的寄宿学生以学校的住宿名册为准。

　⑵笫二类助学对象的材料要求：

　泽雅镇中小学的低保家庭子女、单亲特困家庭子女或因灾、因病造成家庭经济特别困难的学生要提供证明身份的户籍证明、低保证等证件;因灾、因病造成家庭经济特别困难的学生要提供原始证明材料。

　泽雅中心校于xx年9月20日前上报区教育局，逾期不再受理。

　(二)区内中小学资助对象的有关申报材料由学校统一建档，区教育局组织审核。泽雅镇中小学助学名册由学校上报泽雅中心学校初审，泽雅中心学校要逐个学生核实，杜绝学校虚报冒领，名单确定后再统一上报区教育局计财科;普通高中学生结对助学名册由所在学校在“温州市教育社会救助管理系统”(网址：wwwwzjyjjorgcn)网上初审后，汇总证明材料统一上报区教育局计财科。区外普高的学生审报材料直接由区慈善总会统一建档、审核。

　(三)各高中要开展宣传，公布贫困生资助范围、条件和申请程序;高中新生和高中在读贫困生网上申报信息的审核、汇总;建立家庭经济困难高中生档案;各类学校落实助学联络员，做好助学资金接收，协助慈善总会做好助学资金分配和发放工作;提供贫困生及捐赠人的典型事例，协助媒体做好宣传报道工作。

　 四、联系地点和联系电话：xx