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导读：老师家访需要准备什么礼物1、给老师的礼物:老师是辛苦的,尤其是班主任,更是如此。因此,我们一定要在节日的时候,给老师送点礼物。当然,礼物的选择也是很有讲究的,最好能够体现对老师的尊重和感谢。比如教师节、中秋节等一些传统节日。另外,也可以选择
老师家访需要准备什么礼物
1、给老师的礼物:老师是辛苦的,尤其是班主任,更是如此。因此,我们一定要在节日的时候,给老师送点礼物。当然,礼物的选择也是很有讲究的,最好能够体现对老师的尊重和感谢。比如教师节、中秋节等一些传统节日。另外,也可以选择一些比较特别的节日来送礼,比如教师生日等等。
2、给家长的礼物:家长们平时工作都很忙,所以,他们最希望的就是自己的孩子在学校能够好好学习,不要让他们操心太多。因此,我们在过节的时候,可以给他们的孩子送上一些小礼品。这些小礼品可以是自己亲手做的,也可以是从外面买来的,总之,只要能让孩子们高兴就好。
3、给孩子们的礼物:作为学生,他们最盼望的就是老师们能多关心自己。所以,我们可以给他们准备一点小零食、小玩具之类的东西。这些东西不需要太贵重,但一定要用心。因为这是对他们的一份心意,一份祝福。
4、给自己的礼物:对于我们这些成年人来讲,可能已经习惯了别人对自己的好,却往往忘记了去回报他人对自己的付出。所以,当我们遇到自己的恩师时,一定不要忘记给他们送一件小小的礼物。这样,不仅能表达我们的感激之情,也能让对方感受到来自我们的诚意。
5、送给孩子的书或学习用品等。如果家里有孩子正在上小学或者初中的话,那么就可以给孩子准备一本课外书或者学习用品。毕竟现在孩子的课业压力都很大,如果能在业余时间让孩子看看书、做做作业的话,对孩子的成长也是有很大的帮助的。
6、如果是刚刚毕业的老师,那就应该准备一个保温杯。因为刚入职的老师一般都比较忙碌,而且经常要加班加点的工作,所以在这样的情况下,拥有一个质量好的保温杯是非常重要的。这样不仅可以在工作中随时喝上一口热水,而且还能让身体更加健康。
7、如果是女老师的话就给她买一条围巾吧。因为在冬天,女老师都会穿得很多,这时候一条温暖的围巾就会显得非常的重要。相信每一个女老师都喜欢围上这条围巾的样子吧!
8、还可以考虑为她们带一束花。虽然鲜花的价格很贵,但是对于刚入职的女老师们来说还是值得的。毕竟每个女人都喜欢鲜花,而她们也一定会非常喜欢收到花的。
1、先写孩子的家庭情况，如：几口人，各是什么职业，平时谁接送、谁照顾、学习谁辅导，听取家长对学校教育的建议，委婉提出自己的建议。
2、再写孩子在校的表现，优点要结合事例来说，缺点要委婉地提出。
3、总结：本次家访效果良好。愿家校合力，共促孩子成长。
例如：x是一个聪明可爱的孩子，老师上课讲的东西都会，但是学会了就扰乱秩序，不让其他的同学学习。因此，对进行了一次家访。
在和他的父母谈话中得知，他们的工作都很忙，对孩子的关心不够多，孩子又经常在奶奶家，奶奶对他娇生惯养什么都依着他。这样一来，孩子就养成了一些坏习惯。所以，请家长多和学校保持联系，并配合教师把孩子教育得更好。
扩展资料
家访准备
1、家访前，走访成员要认真细致地“备课”，对家访目的和期望有一定的准备。
2、家访前，教师要了解学生，要对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效。
3、家访前，最好与学生家长提前约定好家访的时间，切不可盲目家访，这样学生家长很可能不在家，白白浪费时间和精力。
4、家访前，走访成员要了解家长、社会对学校的态度。
5、家访前，班主任要确定受访对象、安排受访学生具体时间。
职工家访的目的无外乎如下几个:
1入户拜访，慰问对企业有突出贡献的职工，将企业对职工的重视与关怀带到职工家中，同时感谢职工家属对职工工作的理解与支持，正面激励职工在今后的工作中再接再励，勇创新功。
2入户慰问困难职工，五保户，职工遗属，因工致残，因病致困等，将企业对职工及其家属的暖暖关怀送给职工，同时了解职工有无需要单位(或组织)解决的问题，起到上情下达，下情上传的中转站作用。
3入户调查了解员工对企业即将实行的与员工密切相关的新政有何意见或建议，了解民情民意，为新政的顺利实施做好铺垫及宣传讲解作用。
4开始前：职工家访开始之前应详细计划家访目的，安排好家访职工路线，时间，地点，与受访职工约定登门拜访时间，需要的话还应进行家访前期相关资料的搜集，根据家访目的准备好拜访礼物，礼金，奖状，锦旗等物。
5家访中，按家访目的逐步与职工及其家属交谈，并记录与家访目的相关的重要谈话内容，职工对企业家访的态度及所提的建议，要求，最好带个录音笔，为事后回忆及重点描述所用，同时按家访目的适当记录职工家庭环境，职工家属的精神面貌等。
职工的家访工作和学生的家访是不同的，职工家访是企业工会组织代表去困难或者是优秀及有特殊贡献的员工家中拜访，其目的只有一个，那就是将工会及企业的情谊传达给该职工。
1,记录内容多与目的相关。
2在谈话中的重点内容 如重点事件等
3在家访的过程中所出现的人或者是感观上的东西如，家庭状况,物品增添,家庭精神面貌等。
