在冬夜里歌唱的鱼 阅读答案(寒假作业)
导读：问题：下列对文章的理解和分析有误的一项A题目中，‘歌唱’指‘我们’内心在歌唱，鱼比喻我们的几个孩子B文章以鱼为线索，等鱼。剖鱼，煮鱼，岀鱼，送鱼给瞎爷爷吃等材料组成了一个有机的整体C文章人物虽多，但几乎没语言与描写，任务的思想感情主要是通过

问题：下列对文章的理解和分析有误的一项A题目中，‘歌唱’指‘我们’内心在歌唱，鱼比喻我们的几个孩子B文章以鱼为线索，等鱼。剖鱼，煮鱼，岀鱼，送鱼给瞎爷爷吃等材料组成了一个有机的整体C文章人物虽多，但几乎没语言与描写，任务的思想感情主要是通过事情与行动描写来表现的D结尾‘黄昏我没问你不再去那个山冈’与开头‘我们’在山岗等父亲的情景首尾呼应2 人物 具体表现 心理大姐（ ） 不忘做弟妹的表率二姐（ ) 吃鱼的渴望变得更强我和妹妹 绕着灶台打架 （）父亲 沉默独坐，脸上露着笑容 （）3第1段中‘目光越过一道道山梁，一个人的影子在昏暗中裹挟着晚风，逐渐清晰’选择2个妙处评析6写出文中母亲的性格特点7谈谈对‘严寒来袭，需要温暖，并且不让一个人孤独’的理解1,A;2,在灶台上作作业，炖鱼的蒸汽升高，有别与平时的争斗变得矫揉造作故作娇嗔，心里掠起阵阵喜悦；3、“一道道山梁”，暗示出这里的交通并不方便，且可以由此想象到这里的生活水平应该不高，“逐渐清晰”又可以说明观望的人一直在看，表达了那种盼望的心情。4、在这个艰苦的家庭中，鱼的香味是没有办法阻挡的，而且就后文也可以看出，这家的人也是要吃鱼的，所以在鱼出锅的时候，难免会让孩子迫不及待，那些交叉的筷子想必就是孩子的着急的表现了。5、寒冷的比喻孤寡老人困难的境况和这家人送去的关怀所产生的温暖可以对比，就象雪中送炭。6、善良，勤劳7、当别人遇到困难挫折的时候，一点关怀会产生的很大的作用，它会给人们希望，温暖，力量。

作为父母，工作生活的双重压力下，人就很容易出现倦怠，很需要及时地获取精神慰藉，找回自我，重新开启生活！

如果有一种简单有效的办法治愈自己，你愿意尝试吗？

在这里，给所有父母推荐一本能够治愈自我的绘本。期待在治愈自我之外，让这本绘本给我们提供更大的能量，爱自己，爱家庭、爱他人。

至于为什么推荐这本绘本，我的理由放在了文章最后。

希望我们先读一遍绘本故事，看 看绘本是否能给你倦怠的精神带来一些舒缓？ 看看你的感受与我推荐的理由是否不谋而合？

有一只活了一百万次的猫，

它死过一百万次，也活过一百万次。

它是一只有老虎斑纹，很气派的猫。

有一百万个人疼爱过这只猫，

也有一百万个人在这只猫死的时候，为它哭泣，

但是，这只猫却从未掉过一滴眼泪。

有一次，它是国王养的猫，

它很讨厌国王。

国王很会打仗，一年到头都在打仗，

他把猫放进一个特制的篮子里，

带着它一起上战场。

有一天，猫被飞来的乱箭射死了，

国王在激烈的战场中，抱着猫痛哭。

国王无心打仗了，

他回到城堡，把猫埋在城堡的花园中。

有一次，猫是水手养的猫。

它很讨厌大海。

水手带着猫，游遍世界的大海和港口。

有一天猫从船上掉到水里，

猫不会游泳，水手赶紧用网子把它捞起来，

可是，猫已经成了“落汤猫”淹死了。

水手把像条湿布的猫抱在怀里，放声大哭。

后来，他把猫埋在遥远港都的公园里。

有一次，猫是马戏团魔术师养的猫，

它很讨厌马戏团。

魔术师每天都把猫放进箱子里，

然后拿锯子把箱子锯成两半。

当他把毫发无伤的猫从箱子里取出来的时候，

观众都高兴得拍手叫好。

有一天，魔术师一不小心，

真的把猫切成了两半。

魔术师的两只手各拎着半只的猫，放声大哭。

没有人拍手叫好了。

魔术师把猫埋在马戏团小屋的后面。

有一次，猫是小偷养的猫，

它很讨厌小偷。

小偷总是带着猫在黑暗的街道上，

像猫一样轻手轻脚地走路，

小偷只到养狗的人家去偷东西，

趁着狗对猫汪汪叫的时候去撬开金库。

有一天，猫被狗咬死了，

小偷把猫和偷来得钻石，统统抱在怀里，

在黑暗的街道上一边走一边放声大哭，

回到家以后，他把猫埋在小小的院子里。

有一次，猫是孤独老婆婆养的猫，

它最讨厌老婆婆了。

老婆婆整天抱着猫，坐在小小的窗边往外看，

猫整天躺在老婆婆的腿上，

不是睡觉，就是打盹，

终于，猫年纪大了，死了。

皱巴巴的老婆婆把皱巴巴的老猫抱在怀里，

哭了一整天，

老婆婆把猫埋在院子里的一棵老树下。

有一次，猫是小女孩养的猫，

它最讨厌小女孩了，

小女孩不是背着猫，就是紧紧地抱着猫睡觉，

哭的时候，就在猫背上擦眼泪。

有一天，小女孩背着猫，

不小心，背带缠住了猫的脖子，

把猫勒死了，

小女孩抱着软绵绵的猫，哭了一整天，

最后，她把猫埋在庭院里的一棵树下。

但是，猫对死一点也不在乎。

有一次，猫不是任何人养的猫了，

它是一只野猫，

猫第一次成了自己的主人，

猫最喜欢自己了。

本来它就是一只有漂亮虎斑的猫，

现在当然更成了一只非常气派的野猫。

所有的猫**，都想嫁给这只猫，

有的送大鱼，有的送上等鼠肉，

有的给它珍贵的礼物，有的为它舔毛，

猫只是说：

“我可是死过一百万次的喔！

谁也比不上我。”

猫最喜欢的还是自己。

只有一只美丽的白猫，看都不嵌这只猫一眼，猫走到白猫身边，说：

“我，可是死过一百万次的喔！”

白猫只是“是吗？”的应了一声，

猫有点生气，因为，它是那么的喜欢自己。

第二天，第三天，猫都走到白猫那说：

“你连一次都还没活完，对不对？”

白猫也还是“是吗？”的应了一声。

有一次，猫走到白猫面前，

骨碌骨碌地在空中连翻了三个跟头，说：

“我曾经是马戏团的猫喔！”

白猫仍然只是“是吗？”的应了一声，

“我可是活了一百万次”

猫说到一半，改口问白猫：

“我可以待在你身边吗？”

白猫说：“好吧。”

猫从此就一直待在白猫的身边了。

白猫生下了许多可爱的小猫，

猫再也不说：“我可是活过一百万次”的话了。

猫喜欢白猫和小猫们，已经胜过喜欢自己了。

终于，小猫们长大了，一只只的离开了它们，

“这些孩子们也都变成非常气派的野猫了！”

猫很满足地说。

“是啊！”

白猫从喉咙里发出轻柔的咕噜声，

白猫越来越像老太婆了，

而猫也变得更加温柔了，

它也从喉咙里发出轻柔的咕噜声，

它希望能和白猫永远永远的生活在一起。

有一天，白猫躺在猫的身边，

安安静静的，一动不动了，

猫第一次哭了，从早上哭到晚上，

又从晚上哭到早上，

整整哭了一百万次，

一天又一天的过去了，有一天中午，

猫停止哭泣了，

它躺在白猫的身边，安安静静的，

一动不动了。

猫再也没有活过来了。

「完」

不要着急往下看，给自己一些时间回味下故事……

「爱自己」

猫换了很多次主人，但是每一次猫都不开心，

只有当猫是自己的时候，猫才真正的快乐。

我们每个人扮演的角色很多，

但是，只有我们是自己的时候，我们才会真正地得到放松。

要爱自己，才有力气去爱别人。

「爱爱人」

在爱情面前，哪怕是活了100万次的猫，面对爱情也都低下了头。

在失去自己所爱的白猫之后，猫也死了。

我们一生中不管是什么原因和另一半组成了家庭，

爱，终归是要成为幸福家庭的主调，

爱自己，爱爱人。

「爱孩子」

被别人爱的人，说话常用“你”。

只爱自己的人，说话常用“我”。

懂得爱是相互的人，说话常用“我们”。

当猫不再说“我”的时候，它爱白猫和孩子胜于爱自己。

就好比我们从“孩子” 变成“自己”最终成为“父母”。

爱自己、爱爱人、爱孩子。

「爱生活」

猫的经历很多，但是它最爱的一次只有是拥有爱情、拥有家庭、拥有孩子之后。

爱或许就是生活最值得珍惜的唯一了。

我是小漠老师，欢迎留言评论，

给自己一个释放压力的小花园。

1、授之以鱼 不如授之以渔 的典故：

送给别人一条鱼能解他一时之饥，却不能解长久之饥，如果想让他永远有鱼吃，不如教会他捕鱼的方法"，有鱼吃是目的，会钓鱼是手段。这句话说明，要想帮助他人解决难题，还不如传授给他人解决难题的方法。

2、其他相关故事：

多年前的一个傍晚，一个叫亨利的青年，站在河边发呆。这天是他30岁生日，可他不知道自己是否还有活下去的勇气。因为亨利从小在福利院长大，身材矮小，长相也不漂亮，讲话又带着浓重的乡土口音，所以一直自卑，连最普通的工作都不敢去应聘，没有工作也没有家。

就在亨利徘徊于生死之间的时候，他的好友约翰兴冲冲地跑过来对他说：“亨利，告诉你一个好消息！我刚从收音机里听到一则消息，拿破仑曾经丢失了一个孙子。播音员描述的特征，与你毫不相差！”“真的吗？我竟然是拿破仑的孙子！“

亨利一下子精神大振，联想到爷爷曾经以矮小的身材指挥着千军万马，用带着泥土芳香的法语发出威严的命令，他顿感自己矮小的凶狠才同样充满力量，讲话时的法国口音也带着几分高贵和威严。 就这样，凭着他是拿破仑的孙子这一“美丽的谎言”，凭着他要成为拿破仑的强烈欲望，30年后，他竟然成了一家大公司的总裁。后来，他请人查证了自己并非拿破仑的孙子，但这早已不重要了。

“授人以鱼，不如授人以渔；授人以渔，不如授人以欲。”　就是指没有直接给予物质，而是教以方法或某种信念。

扩展资料：

1、出处：

授之以鱼不如授之以渔是一句文言文名言，出自原文：“授人以鱼，不如授之以渔，授人以鱼只救一时之急，授人以渔则可解一生之需。”（译：授人以鱼，不如授之以渔，授人以鱼只能救一时之急，授人以渔就可以解除一生的需要。）

2、现代内涵：

多被引用为一种新型的教育方式，即要求老师改变过去填压式的教育模式，摆正自己的位置，激发学生的学习兴趣，激发学生的自主学习能力，提高学生的创造力。而这也是现代教育的发展趋势。

- 授之以鱼不如授之以渔