学校要办成人礼，送什么礼物好？

2023-12-03 22:00:25 员工 0 45

学校要办成人礼，送什么礼物好？,第1张

学校要办成人礼，送什么礼物好？
导读： 1、学校要办成人礼，送什么礼物好？2、女孩子过生日送什么礼物？3、读书主题活动方案4、快过年了，给公司员工送什么春节礼物比较好呢？5、2022无锡就地过年补贴怎么领取6、文言文读书卡孩子学校办成人礼是很重要的一个时刻，作为家长，送一份恰当

1、学校要办成人礼，送什么礼物好？
2、女孩子过生日送什么礼物？
3、读书主题活动方案
4、快过年了，给公司员工送什么春节礼物比较好呢？
5、2022无锡就地过年补贴怎么领取
6、文言文读书卡

孩子学校办成人礼是很重要的一个时刻，作为家长，送一份恰当的礼物可以表达对孩子全部支持和祝福，下面是一些礼物的建议：

1、家族文化证物：可以考虑送一件与家族有关的纪念品或文物，给孩子留下感悟自身家族历史和重视传统文化的印象。\

2、生活工具：可以送一副文房四宝、文化收集册、笔筒、书签、日历等生活工具，寓意学业有成、追求美好生活。\

3、书籍或读书卡：送一本有意义的书或者读书卡也是一个不错的选择，启发孩子独立思考、持续进阶。

4、手表：手表寓意时光不停，寄托着对孩子的宝贵祝愿，同时也是激励同学奋斗成人后行进的必备工具。

5、纪念品：纪念品可以是艺术品、水晶玻璃纪念品等，通常是作为一个精妙的礼品送给成人礼备受期待的学生。

无论你选择哪种类型的礼物，都应该以学生的性格、兴趣、个性和家庭文化为依据，加以考虑和配合。最重要的送礼礼物是真诚和祝福，表达家长对孩子成年后的期盼和关爱，让孩子感受到家人的支持与鼓励。

给女孩子过生日,可以考虑以下几类礼物:

1首饰 :最传统也最可以打动她心弦的礼物。比如可爱的手链、耳环、项链。

2精致香水: 精致的香水可以让她身心愉悦,常见口味有花香、果香等。

3时尚鞋包: 给予女孩最能体现个性的礼物,可以选择她喜欢的款式。

4精美化妆品: 如限量彩妆盒、口红、眼影盘等都很受女生欢迎。

5名牌衣物: 男生送女生衣服要稍显大方,可以送件短外套、围巾、手套。

6保养品套装: 包括面膜、洁面霜、护发素等套装,可以满足她美容的需求。

7写真相册: 将两人相处过的美好瞬间永久保存,然后送给她肯定令她高兴。

8读书卡: 可以给她一个Kindle或书店的书卡,帮她购买喜欢的书籍。

9定制卡券: 制作一些有用又贴心的卡券送给她,比如massage、烛光晚餐等卡券。

可以根据女生的爱好和嗜好,精心挑选和包装,并附上祝福语,给予她一个难忘的生日。

　为了确保事情或工作有序有效开展，预先制定方案是必不可少的，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么应当如何制定方案呢？下面是我为大家收集的读书主题活动方案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

读书主题活动方案5篇1

　 一、指导思想：

　读书是人们终生的事情，读书应重在平时，读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径。“让读书成为习惯”已是建设学习型、知识型社会的时代要求，也是学校全面落实素质教育，打造“书香校园”的需要，对加强同学们的思想道德建设，提高教育教学质量，培养同学们创新精神和实践能力，具有十分重要的意义。为此学校的决定，举办滨江中学20xx年读书节活动。

　本次读书节的主题：为“民族站起来——建国×周年”、《多读书吧，这就是我的希望》为主题，按照“全员参与，以校为点，辐射家长”的思想和“内容充实，形式多样，积极创新，持之以恒”的'要求，大力开展校园读书活动，通过指导学生制定读书计划、征文比赛等活动，培养学生读书习惯，提高的读书能力，并引导教师、学生、家长共同参与，努力构建学习型班级，学习型校园，学习型家庭，营造和谐的文化氛围。

　 二、活动主题：

　“民族站起来——建国×周年”

　《多读书吧，这就是我的希望》

　 三、活动时间：

　第4周——第8周，为期一个月。

　 四、活动内容：

　1、读书节启动仪式，发放倡议书。

　2、图书展。

　3、制定读书计划，评选优秀读书计划。

　4、读书节黑板报比赛。

　5、“民族站起来——建国×周年”征文比赛。

　《多读书吧，这就是我的希望》读后感比赛。

　6、班级优秀组织奖评选。

　 五、活动安排：

　1、读书节启动仪式

　(1)第五周晨会上举行读书启动仪式。

　(2)由学生会代表宣读致全体学生和家长的倡议书。

　(3)各班在第五周班会课上做好认真布置。

　2、图书展：

　(1)联系新华书店，组织优秀书籍来校服务，优惠师生。

　(2)书展时间：第5周——第6周。

　3、制定读书计划，评选优秀读书计划：

　(1)语文教师负责，布置学生制定读书计划。

　(2)班级评选：一等奖2名;二等奖4名;三等奖8名。由学生干部组织自评，语文老师、班主任审述，班级颁奖(奖状政教处组织)。

　(3)学校优秀读书计划评选：各班一等奖参加学校联评，选出一等奖8名;二等奖16名;三等奖24名。

　(4)参加对象：七、八年级学生。

　(5)时间：第五周布置，班级一等奖在第六周周二上交政教处(要用word文稿上交，要有电子文稿备取)。

　4、读书节黑板报比赛：

　(1)组织形式：班主任负责，由政教处组织人员摄影评选

　(2)参加对象：全校班级

　(3)时间：第六周周三

　(4)各段奖项：一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名

　5、“民族站起来——建国×周年”、《多读书吧，这就是我的希望》征文比赛和读后感。

　(1)全体学生购卖或借阅爱国主义书籍，并写一篇有关爱国主义的文章，体裁不限。

　(2)读后感比赛：学生阅读优秀书籍后，写一篇读后感上交。

　(2)由班主任负责布置和语文老师组织班级评选，每班评出征文和读后感各一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名。(奖状政教处负责)

　(3)学校组织评选：各班征文、读后感比赛一等奖作品参加学校联评，再各选出一等奖8名;二等奖16名;三等奖24名。

　(4)参加对象：全校学生。

　(5)时间：第五周布置，班级一等奖文章在第七周周二前上交政教处(要用word文稿上交，要有电子文稿备取)

　6、班级优秀组织奖：

　以班级在本届读书节参与活动的活跃度、各项活动上交的时间及质量等，在政教处综合评定后给班级打分，评出优秀组织奖若干名。

读书主题活动方案5篇2

　为激发员工读书兴趣，让每一位员工都喜爱读书，学会读书，并在读书活动中，为精神打底，为人生奠基，与经典为友，与博览同行，开拓广阔视野，促进员工个性特长发展，创建学习型的企业文化，为了真正提高员工的素质全面发展，在总公司的带领下于6月份举办企业首届读书节活动，现将有关事项明确如下：

　 一、活动目的

　1、努力营造一个良好的读书氛围，多渠道引导员工多读书、读好书，不断丰富员工文娱生活，有效提升员工文化素质，努力创建学习型企业文化。

　2、为员工搭建一个“读书、感悟、交流”的互动平台，让员工以各种形式表达自己的读书见解，促进员工相互学习，从而更好地强化员工之间的沟通与交流。

　3、以“读书节”活动为载体掀起读书的热潮，养成博览群书的好习惯，使全司上下充满浓浓的书香之气，营造良好的企业文化氛围。

　 二、活动主题

　以读书启迪智慧，用智慧滋养心灵。

　 三、活动细则

　1、活动时间：

　2、活动对象：公司全体员工

　3、活动负责人：图书室管理员及图书室负责人

　4、为充分利用企业内部资源，提高员工业余文化生活，本次活动要求参赛人员必须在本公司图书室进行借阅。

　 四、评选标准

　1、此次活动以鼓励、多参与的形式进行，以月度为单位进行评选。作品优秀的员工将在企业文化报上给予表扬，并发放精美礼品一份。

　2、文章除具备语句通顺、条理清晰、观点鲜明等基本条件外，还应具有较好的典型性和推广性。(字数不少于800字)

　3、每期考评由各分公司总经办负责人进行评选。

　五、活动内容及安排

　1、推荐阅读。为了增强阅读的针对性和有效性，特别推荐了部分管理类、励志类及其他方面的书籍，供员工随时借阅。此外，员工也可自荐心仪的图书、画册及其他文学类书籍等，一起分享读书的感悟。

　2、征文比赛。主要围绕“以读书启迪智慧，用智慧滋养心灵”广泛开展征文比赛活动，形式多样、体裁不限，可以是读后感、观后感，也可以是议论文、叙事文、散文，但内容要积极、健康、向上，能反映员工精神风貌及彰显员工个性。

　六、活动要求

　1、请公司各部门做好“读书节”活动的宣传发动工作，让员工周知具体事项，并踊跃参与到该活动中来，把“读书节”活动搞得有声有色。

　2、公司领班级以上员工要发挥表率作用，用实际行动去引导和发动，多渠道组织员工积极参与，掀起全司上下“爱读书、读好书、勤读书”的企业文化氛围。

　3、提高对本次“读书节”活动的认识，真正把它作为营造“书香企业，文化企业”的一项重要工作来抓，以创新的活动内容和形式，提高活动的实效性。

读书主题活动方案5篇3

　为创建特色学校，加强校园文化建设，提高人文素养，打造学习学校，特制定“校园读书节”活动方案：

　 一、意义和目的

　以“一切为了学生的和谐、全面、可持续发展”为宗旨，以推动新课程改革为契机，以丰富多彩的读书活动为载体，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，培养学生良好的读书习惯，提高学生读书的能力;激励学生与书本为友，确立终身学习的'目标，营造浓厚的读书氛围，提升全体师生学生的文化素养，养成多读书、读好书的文化生活习惯，学校决定每年举行一次“校园读书节”活动，努力构建“积极向上、清新高雅、健康文明”的校园文化,从而创设一个具有浓郁文化气息的“书香校园”。

　通过“读书节”的开展，推动学习型学校的创建，促进终身教育体系的构建。

　 二、工作目标

　(一)提高教师专业素养，打造名师队伍。

　我们要通过推进学习型学校建设，促进教师学习，促进教师树立良好高尚的师德风范和现代教育观念，提高实施新课程的行动能力，养成终身学习能力。要通过学习活动，使全体教师能胜任课程教学工作。

　(二)培育富有特色的校园文化，打造浓厚的学习氛围。

　提升学校办学水平，促进学生的全面发展，培养师生良好的读书习惯，提高学生读书的能力，培养学习型教师和学习型学生。

　(三)提升我校教育的整体实力，打造品牌学校。

　促进教育改革与实践，全面提高教育教学质量，通过构建学习型学校推进学校管理创新，促进教师和学生素质全面发展，切实提高教育质量。形成自己的办学特色。

　 三、领导机构

　组长

　副组长

　组员

　 四、工作原则

　1、持久性原则：读书是一种个人爱好，是一种内心渴求，更是一种学习习惯。配合“营造书香校园”活动开展的契机，利用学校学习氛围，为学生提供充足的阅读时间和场地，以达支爱阅读、想阅读的境界。

　2、指导性原则：在自主阅读的基础上，强调教师发挥推荐书目的导向作用，把人类历最有价值、最能感动人推荐给学生;在阅读书目的推荐上，让学生阅读最有利于自己精神发展的书。同时也让学生阅读最适合个性发展。

　3、基础性与发展性的统一的原则：强调通过阅读激发阅读人能持久的兴趣，引发阅读人可持续的思考，从而形成终身阅读的良好习惯。

　4、显示成效原则：设立校“读书节”，在校、班广泛开展主题读书活动。举办读书报告会、专题讨论会、演讲比赛、辩论比赛、征文竞赛、知识竞赛等活动。

　 五、工作内容和措施

　1、我们应紧密结合学校教育教学实际认真做好宣传发动工作，组织召开驾驶、学生动员大会，营造浓厚的学习贯彻氛围。

　2、特色活动一般安排在每年的五月和十月份。每年特色活动要有活动计划和活动主题。

　3、召开“点燃读书激情，共建书香校园”主题班会，利用板报、班报、周会、晨会等各种途径，在师生中大力宣传“多读书、读好书为荣，不读书，厌学习为耻”，树立正确的读书学习观。

　4、语文教师在教学过程中根据新课标和教材的内容，随时引导学生进行课外阅读，还要根据新课标阅读推荐书目，暑假指导学生认真阅读至少一本好书，并做好读书笔记或读书汇报等工作。

　5、学校有德育处、教务处和团委牵头，定期举行读书报告会，通过讲演，竞赛、办读书班报、板报等多种形式，进行学习交流。

　6、每位教师每学期至少要读一部又利于陶冶自己的情操或有利于提高自己的业务水平，坚持写读书笔记，期末写一篇读书体会，上交教务处存档，优秀的读书体会文章学校安排在全校教师大会上交流。

读书主题活动方案5篇4

　夏天是一个充满热情和幻想的季节!也是小朋友们感到最快乐的季节，因为我们将迎来长长的暑假。今年暑期图书馆将举办以“快乐暑假，梦想飞扬”为主题的少儿暑期系列读书活动，让孩子们在活动中读好书、爱阅读、学绘画、讲故事、看**，以活动促阅读，体验读书之乐。小朋友们，快和小伙伴们来图书馆度过一个健康快乐、安全文明、充实而有意义的假期吧!

　一、活动时间：

　7月10日—8月30日

　二、参加对象：

　市6——13岁少年儿童

　三、报名地点：

　图书馆二楼少儿借阅室

　四、活动费用：免费公益

　五、活动内容：

　1、献给妈妈的爱——亲子手绘团扇活动

　妈妈是每一个孩子的女神，为了更好培养亲子关系，让小朋友感受亲情，感受养育之恩，表达对妈妈的感恩之情，图书馆邀您和孩子一起绘制一把属于自己的小团扇，绘下的不止是美丽的图案，更是难得的有趣夏日时光，与孩子一起采撷清风，珍藏亲子间亲密的回忆!

　活动时间：7月26日下午2：00

　活动地点：图书馆少儿借阅室

　2、七彩童话——少儿故事沙龙

　少儿讲故事，能锻炼、丰富少儿的词汇、句子，使少儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养自信与勇气。今年暑期图书馆开展的七彩童话——少儿故事沙龙活动就是要为小朋友营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，提供一个展现自我的舞台，提高少儿的综合素质。

　活动时间：7月22日、30日。8月10日、19日。下午2：00。

　活动地点：图书馆二楼少儿借阅室

　3、宝宝巧手加工厂

　图书馆老师教孩子们用颜色鲜艳、形状各异的小扣子、小钻石、小纸盘、无纺布贴出自己喜欢的小动物立体贴画。粉色的翅膀、蓝色的身体、黑黑的大眼睛，充满卡通趣味的贴画，让小朋友在游戏的过程中得到无限的乐趣。

　活动时间：8月2日下午2：00

　活动地点：图书馆二楼少儿借阅室

　4、卡通影视乐园开播啦!

　卡通乐园在暑假期间为小朋友准备了7部精彩有趣的影片，对全市所有小朋友和家长免费开放。共享工程视频精心挑选了《灰姑娘》、《木偶奇遇记》、《绿野仙踪》、《背起爸爸上学》、《地震防震》等世界经典动画**和教育科普片，自7月10日至8月30日期间每周四下午2点开始，在图书馆一楼多功能报告厅进行免费展播。

　5、读者卡欠款清零活动

　在7月10日至8月31日，对20xx年-　　多彩童心伞上画，爱心撑起一片天。为了让家长和孩子们亲身感受公益爱心活动的意义，体验亲子绘画的乐趣，铁力市图书馆将开展亲子公益爱心雨伞绘画活动。并把此次绘制的'雨伞，放入图书馆的伞架上，在阴雨绵绵或是烈日炎炎的日子里，为忘记带伞的家长和幼儿提供一份帮助。给他人带去一份感动与温暖，用爱撑起一片晴天。

　多彩童心伞上画，爱心撑起一片天。为了让家长和孩子们亲身感受公益爱心活动的意义，体验亲子绘画的乐趣，铁力市图书馆将开展亲子公益爱心雨伞绘画活动。并把此次绘制的雨伞，放入图书馆的伞架上，在阴雨绵绵或是烈日炎炎的日子里，为忘记带伞的家长和幼儿提供一份帮助。给他人带去一份感动与温暖，用爱撑起一片晴天。

　7、“清凉一夏”创意彩泥活动

　夏天来啦!神奇的体验活动就要开始喽!想拥有一个永不融化的冰淇淋+雪糕吗不是童话，不是魔法，创意彩泥帮孩子实现清凉的梦!本次创意彩泥活动，在老师的指导下，家长可以和宝贝一起合做一幅彩泥作品，也是一份特别的成长记忆哦!快来开动孩子的想象力，乐享创意生活吧!

　活动时间：8月9日下午2：00

　活动地点：图书馆二楼少儿借阅室

　8、“健康上网，共铸绿色网络”活动

　为了在小学生中倡导绿色上网、健康上网、文明上网的理念，帮助他们正确使用网络资源。暑假里开展“健康上网，共铸绿色网络”活动，图书馆电子阅览室不安装硬盘游戏和大型网络游戏，屏蔽不良网站，对同学们进行针对性的网络辅导，在教授他们如何上网的同时还为他们讲解了网络对于学习的妙用，给同学们提供一个风格迥异的趣味大讲堂。

　活动时间：8月12日下午2：00

　活动地点：图书馆二楼电子阅览室

读书主题活动方案5篇5

　为了扎实开展营造“书香校园”活动，进一步丰富校园文化生活，让师生感受浓浓的读书氛围，展现师生的个性风采和精神面貌，培养审美情趣，增强人文底蕴，学校决定举办校园读书节。

　 一、活动目的：

　“书是人类进步的阶梯”。为了营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，为了让每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手，让书籍为学生开启一扇心灵之窗，让他们学会感激，懂得感激。让同学们在读书中感受学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为人生奠基。

　 二、活动时间：

　4月11日——5月10日

　 三、活动主题：

　“让读书成为习惯，让书香溢满校园”

　 四、宣传口号：

　1书籍是人类进步的阶梯。

　2获取知识，三分在课内，七分在课外。

　3读书破万卷，下笔如有神。

　4书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　5人不但要有知识，更要有文化。

　6营造书香校园，打造人文四小。

　7爱读书，会读书，读好书，做一个有情趣的读书人。

　8让读书成为习惯，使书香充满校园。

　 五、活动领导小组：

　组长：

　组员：

　 六、活动安排：

　分三个阶段，具体安排如下：

　第一阶段：发动阶段(第10周)

　1、做好环境布置，营造浓郁的书香氛围。

　(1)校园挂横幅，办宣传橱窗。

　(2)召开大队委员会议。

　(3)发出倡议。

　2、举行“读书节”开幕仪式。

　第二阶段：活动阶段(第10周至第12周)

　活动一：“征集读书名言，制作漂亮书签”活动(第8周)

　把读书名言写在精心制作的书签上和大家分享，书签力求设计新颖，富有创意。

　活动二：读书小博士评选

　对学生阅读情况进行考查，考查方式读书卡登记为主、提交阅读笔记为辅。优胜者为“读书小博士”，学校设计有一张读书卡，并填写读书卡内容。

　活动三：古诗考级

　全校学生均可参加考级，但必须先在班内取得考级资格：一、二年级20首以上，三年级40首以上，四年级50首以上，五、六年级60首以上方可参加学校考级，经过考核达到相应的级别，学校颁发级别证书并对其中优秀者进行表彰。

　活动四：读书心得故事演讲会

　“书海扬帆，伴我成长”，围绕自己读书节中发生的故事、心得体会撰写演讲稿(四至六年级)，围绕名人读书故事、成语故事等编写故事(一至三年级)，进行讲故事比赛、演讲竞赛，在班级初赛、复赛的基础上一至三年级每班推荐1名学生，四至六年级每班推荐2名学生参加学校组织的决赛。

　第三阶段：评比阶段(第13周)

　1、“读书卡”交流会。

　通过交流同学们的“读书卡”，评比“读书小博士”。

　2、举行读书节表彰大会。

　 七、活动要求：

　1、学校的一切宣传工具要为本次读书节服务，把读书节活动搞得轰轰烈烈。

　2、教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。

　3、语文教师要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。

　4、要提高对本次读书节活动的认识，要把它作为“营造书香校园”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。

现在都讲究走心，让员工知道公司是真正想着他们的效果会非常好，我有一些建议供你参考：

1、跟环保、健康相关的：比如防霾口罩、空气净化器、自行车等等

2、如果员工不多，可以量身定做，谁需要什么就送什么：如果女生送购物卡、蛋糕卡，男生送健身器材，有宝宝的送游乐场卷之类的

3、有纪念价值的：魔漫相机的日历，可以把每个人的形象做成漫画，然后在定制成台历/挂历，每张都是不一样跟写真集一样，收到的人肯定会收藏

以上供参考，希望能帮助到你！

即将到来的2022年春节假期，而目前国内疫情形势也较为严峻，为了更好地保护您和您的家人，倡议广大职工尽量在锡就地过节，同时无锡当地也开展“送温暖、送文化、送服务”关爱行动，具体的详情如下。

一、倡议广大职工在锡就地过节

1“两节”期间，为更好地保护您和您的家人，倡议广大职工尽量在锡就地过节，倡导通过微信视频、短信交流、电话问候等方式和亲朋好友传递祝福，非必要不出行、不聚集，减少因人员流动带来的疫情传播风险。

二、鼓励企业留工用工

2在符合安全生产和疫情防控要求的前提下，鼓励订单较多、生产任务较重的企业，根据生产情况和职工意愿，科学制定职工春节错峰放假和调休计划，通过发放“过节红包”“特殊津贴”等形式，以情留工、以岗留工、以薪留工。同时加强对就地过节职工的相关保障，依法依规做好加班工资支付和调休等工作。

三、关爱在锡就地过节职工

3倡导企业落实职工节日福利，为在锡坚守的外地员工置办年货、送上“暖心年夜饭”“过年大礼包”。举办无锡太湖购物节冬季消费活动，为广大在锡就地过节职工提供便利消费服务。利用无锡文化云、云剧场等线上平台免费提供各类文化活动在线观看，免费参与市属文博场馆“我们的节日”系列活动，进一步丰富节日文化生活。春节假期期间，市属国有景区对在锡就地过节企业职工和劳务务工人员适当给予门票减免优惠政策。

四、开展“锡城有爱工会有礼”暖心系列活动

4向在锡就地过节职工送上节日好礼。在灵锡APP工会服务专区，为在锡就地过节职工免费送上10000张“地铁票”、2000份“蛋糕券”、2000张“公园票”、2000份“年夜饭”、2000份“工作午餐”等福利。

5为在锡就地过节职工免费发放100万流量红包，鼓励职工以网络拜年代替走亲访友。

五、开展“锡望和你E起过年”职工新春网络文化活动

6开展“虎年春联大派送”活动。邀请职工书法家书写春联，向在锡就地过节职工免费派送。

7开展“最江南最无锡”新春打卡活动。在锡就地过节职工可前往锡城代表性地段打卡拍照上传，有机会获得读书卡、地铁卡、观影券等礼品。

8开展“工会云相伴

E起过大年”系列活动。“无锡市总工会”微信公众号面向在锡就地过节职工推出“点亮新年微心愿”“晒出你的年夜饭”“虎年秀才艺”等线上活动，元宵节前后，将开展“迎新春送祝福”有奖猜灯谜活动。

六、开展“工会在身边服务不打烊”活动

9开展在岗职工慰问活动。元旦和春节期间，各级工会将对坚守疫情防控和交通运输一线的在岗职工开展走访慰问。

10开展职工心理咨询服务。市总工会心理健康导师团为在锡就地过节职工提供免费心理咨询服务，有需求的职工可拨打“4000850966”

24小时热线电话。

1 题目是《我爱读古文》的读书卡内容

将进酒作者：李白（701年-762年），字太白，号青莲居士。

李白与杜甫合称大李杜（小李杜则是李商隐、杜牧）。中国唐朝诗人，有“诗仙”、“诗侠”、“酒仙”、“谪仙人”等称呼，公认为是中国历史上最杰出的浪漫主义诗人。

其作品天马行空，浪漫奔放，意境奇异，才华横溢；诗句如行云流水，宛若天成。内容君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。

君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。

岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听。

（倾耳听一作：侧耳听）钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。（不足贵一作：何足贵；不复醒一作：不愿醒/不用醒）古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。

（古来一作：自古；惟通：唯）陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。

五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。简析：《将进酒》属汉乐府《鼓吹曲·铙歌》旧题，内容多写宴饮游乐。

诗中表达了对怀才不遇的感叹，又抱着乐观、通达的情怀，也流露了人生几何当及时行乐的消极情绪。但全诗洋溢着豪情逸兴，取得出色的艺术成就。

注释 ⑴将进酒：属汉乐府旧题。将（qiāng）：请。

将进酒选自《李太白全集》。这首大约作于天宝十一年（752）。

距诗人被唐玄宗“赐金放还”已达八年之久。当时，他跟岑勋曾多次应邀到嵩山（在今河南登封市境内）元丹丘家里做客。

⑵君不见：乐府中常用的一种夸语。天上来：黄河发源于青海，因那里地势极高，故称。

⑶高堂：指的是父母。青丝：黑发。

此句意为年迈的父母明镜中看到了自己的白发而悲伤。 ⑷得意：适意高兴的时候。

⑸会须：应当。会，须，皆有应当的意思。

⑹岑夫子：指岑（cén）勋。丹丘生：元丹丘。

二人均为李白的好友。 ⑺杯莫停：一作“君莫停”。

⑻与君：给你们，为你们。君，指岑、元二人。

⑼倾耳听：一作“侧耳听”。 ⑽钟鼓：富贵人家宴会中奏乐使用的乐器。

馔（zhuàn）玉：美好的食物。形容食物如玉一样精美。

馔，吃喝。玉，像玉一般美好。

⑾不复醒：也有版本为“不用醒”或“不愿醒”。（现高中教材之人民教育出版社---普通高中课程标准实验教科书---中国古代诗歌诗歌散文欣赏中是----但愿长醉不愿醒） ⑿陈王：指陈思王曹植。

平乐：观名。在洛阳西门外，为汉代富豪显贵的娱乐场所。

恣（zì）：放纵，无拘无束。谑（xuè）：玩笑。

⒀言少钱：一作“言钱少”。 ⒁径须：干脆，只管。

沽（gū）：通“酤”，买或卖，这里指买。 ⒂五花马：指名贵的马。

一说毛色作五花纹，一说颈上长毛修剪成五瓣。 ⒃尔：你。

销：同“消”。译文你没见那黄河之水从天上奔腾而来，波涛翻滚直奔东海，再也没有回来。

你没见那年迈的父母，对着明镜感叹自己的白发，年轻时候的满头青丝如今已是雪白一片。人生得意之时应当纵情欢乐，莫要让这金杯无酒空对明月。

每个人只要生下来就必有用处，黄金千两一挥而尽还能够再来。我们烹羊宰牛姑且作乐，一次痛饮三百杯也不为多！岑夫子和丹丘生啊！快喝吧！别停下杯子。

我为你们高歌一曲，请你们都来侧耳倾听：钟鸣馔食的豪华生活有何珍贵，只希望长驻醉乡不再清醒。自古以来圣贤这两种酒是寂寞的，只有那喝酒的人才能够留传美名。

陈王曹植当年宴设乐平关你可知道，斗酒万钱也豪饮宾主尽情欢乐。主人呀，你为何说我的钱不多？你只管端出酒来让我喝。

五花千里马，千金狐皮裘，快叫那侍儿拿去换美酒，我和你们共同消解这万古愁。

2 读书卡片怎么做

初中三年级学生要“学会做读书卡片”。

做读书卡片不仅对语文学习有帮助，而且对各方面的学习和研究都是很有好处的。做读书卡片，是一种为一般学者广泛采用的积累知识的好方法。

读书卡片上可以记哪些内容呢？一张卡片，可以记下一本书的简要介绍，记下一篇文章的内容提要或它的出处，记下一个论点或有说服力的论据，记下一段格言、语录，也可以记下一则资料、一张图表、一个公式、一个典型例题，等等。总之，凡是对自己学习、生活中有用的知识或收获、体会，都可以用卡片记下来。

做读书卡片对中学生是非常有用的。比如，有的同学学习古汉语有困难，就把文言文里虚词的用法记在卡片上，一张一个词，记上它的含义、词性，并随时把课内外搜集到的例句抄录在后面。

积累多了，印象自然会深。做读书卡片应该注意的几个问题：（1）卡片的大小要一致。

这便于查检和整理，使用图书馆用的特制白卡片最好；也可以自己制作，纸张最好硬一些。（2）每张卡片要专用。

一张卡片上只记同一件事、一个人或一个问题，字数可多可少，从自己的需要出发。如果一张卡片记不下，可以在反面接着写，也可以写在第二、第三张卡片上，要注意把它们排在一起，不要散乱。

（3）卡片要随即标类。卡片分多少类，应根据自己的需要，或请老师帮助预先列出来。

可先粗分几个大类，卡片积累多了，还要再细分若干小类，使卡片类目形成一个科学的逻辑体系。类目可用导卡指引。

读书卡片写完后一定立即在上角标出应归的类目，并及时、准确地放到应归的类目中去。（4）写卡片的格式要一致。

一般要把类目、题目、内容、出处、日期等按照一定规格书写在读书卡片上。（5）字迹要清楚。

“一字不清，误事千载”，抄写卡片后务必认真与原书核对，避免差错。（6）读书卡片用完之后，要及时放回去，以免时间一长放错类或丢失。

（7）要经常翻阅、经常整理。“矿石越炼越精，浑水越澄越清”，经常翻阅读书卡片，是一种精神享受，可以提高自己认识，也可以发现知识的不足，便于日后不断补充新的内容，还可以剔除陈旧的资料。

第一行起一个标题第二行写阅读书（篇）名第三行写作者第四行之第~行写积累的词语接下来写好句好段积累点评最后写心得体会最后靠右写日期。

3 读书卡内容

格式如下：书名：鲁宾逊漂流记作者：笛福（1660~1731），英国小说家。

出生于伦敦内容：鲁宾逊不幸漂流到了一个孤岛上，他凭借着自己的力量顽强地获了下来主要人物：鲁宾逊感受：不要轻易放弃，要努力为生存而奋斗；要利用已有的知识通过多次实践来克服种种困难。作品名：《钢铁是怎样炼成的》出版社：大众文艺出版社作者：尼古拉·奥斯特洛夫斯基内容摘要：主人公保罗为了神圣的事业不怕献身。

并且在最后说出了：“最宝贵的是生命，生命对于人只有一次。一个人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。

这样，在他临死的时候，它可以说我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争！我的思考：一个人只有在的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。作品：《名人传》作者：罗曼罗兰人物有三：贝多芬、托尔斯泰、米开朗琪罗内容摘要：贝多芬出生于贫寒的家庭，父亲是歌剧演员，性格粗鲁，爱酗酒，母亲是个女仆。

贝多芬本人相貌丑陋，童年和少年时代生活困苦，还经常受到父亲的打骂。贝多芬十一岁加入戏院乐队，十三岁当大风琴手。

十七岁丧母，他独自一人承担着两个兄弟的教育的责任。我的思考：贝多芬双耳失聪但意志顽强，任然坚持创作！作者：海伦·凯勒（Helenkeller），美国盲聋女作家、教育家。

内容：海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。

创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。

这要人物：海伦·凯勒，斯莉文老师感受：人要在逆境中逆流而上，越挫越勇。不能够害怕困难，要想海伦·凯勒一样热爱生活，勇于向命运挑战《骆驼祥子》故事梗述以北平（今北京）一个人力车夫祥子的行踪为线索，以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。

精彩片段为金钱而工作的，怕遇到更多的金钱，忠诚不立在金钱上。读后感悟 1 《骆驼祥子》中一句“钱会把人引进恶劣的社会中去，把高尚的理想撇开，而甘心走入地狱中去。”

不仅生动地写出了社会下层在经过了无尽的悲痛后，把对于社会的不公的愤恨，转嫁于金钱之上。其实，罪恶的不是金钱，而是不健康的心灵。

也正是这种扭曲的愤世嫉俗刻画出社会的悲哀，人性的悲哀，组成了一幕社会的悲剧！ 2《骆驼祥子》一书大量应用北京口语、方言，还有一些老北京的风土人情的描写，读来亲切自然、朗朗上口，是现代白话文小说的经典作品。《爱的教育》 A 是由意大利作者艾得蒙多·德·亚米契斯于1886年写的一部儿童小说。

同名**《爱的教育》是钟启文导演于1961 香港所拍摄。作品中融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑。

B 万灵节――一个祭祀所有死者的日子。在这一天，安利柯的母亲写了一封信给他，告诉他应该向所有的死者寄托哀思，特别是那些所有为少年儿童死去的人。

C 此书以孩子的口吻，孩子的笔触，孩子的眼光来写孩子的生活和思想，更贴近孩子的内心世界，也更能被孩子们接受，是为人父母，为人师长，为人子女者一生必读的教育经典，学习范本《西游记》 A 经无数民间艺人和作者付出巨大劳动之后，于明朝中叶，由明代小说家吴承恩编撰而成。此书描写的是孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧西天取经、历经九九八十一难的传奇历险故事。

B 混沌未分天地乱，茫茫渺渺无人见。自从盘古破鸿蒙，开辟从兹清浊辨。

覆载群生仰至仁，发明万物皆成善。欲知造化会元功，须看西游释厄传。

C 西游记》不仅有较深刻的思想内容，艺术上也取得了很高的成就。它以丰富奇特的艺术想象、生动曲折的故事情节，栩栩如生的人物形象，幽默诙谐的语言，构筑了一座独具特色的《西游记》艺术宫殿。

读书卡：书名：假如给我三天光明作者：海伦·凯勒（Helenkeller），美国盲聋女作家、教育家。内容：海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。

然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造。

4 语文阅读卡,一篇给10分,总共要15篇,格式如下

1书名：《钢铁是怎样炼成的》出版社：人民文学页码： 1页至614 页原文精彩文句：“不必召开群众大会了，这里没有哪个人需要宣传鼓舞，托卡列夫，你说话很准确，他们确实是无价之宝，钢铁就是这样炼成的！”朱赫来说。

最有感触的一个情节：保尔的心又怦怦的狂跳起来了。他那朝思暮想的愿望实现了！铁环已被砸碎，他又拿起新的武器，回到战斗的队伍里，开始了新的战斗历程。

阅读启发：“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。

人的一生应当这样度过：回忆往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。” 这是尼·奥斯特洛夫斯基写的世界名著——《钢铁是怎样炼成的》这本书中，令人久久不能平静的书中的一段文字。

是啊，就像书中塑造的英雄人物——保尔·柯察金同志，这个令我听到就信心百倍，浑生充满力量的响亮的名字，一个以超人的毅力一次又一次从死神手里夺回自己的生命，却又置生死于度外，全身心投入到党和解放事业中去。虽然双目失明，不能在前线战斗，但他仍然不望在后方继续为解放事业而奋斗！ =============================================2 书名：朝花夕拾出版社：北京大学出版社页码：1 页至49 页原文精彩文句：则同治年间就有人以埋儿等事为“忍心害理”，灼然可知。

至于这一位“纪常郑绩”先生的意思，我却还是不大懂，或者象是说：这些事现在可以不必学，但也不必说他错。最有感触的一个情节：我本来并不准备做什么后记，只想寻几张旧画像来做插图，不料目的不达，便变成一面比较，剪贴，一面乱发议论了。

那一点本文或作或辍地几乎做了一年，这一点后记也或作或辍地几乎做了两个月。天热如此，汗流浃背，是亦不可以已乎：爰为结。

阅读启发：细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画"油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾……"我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文，正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣突然间，我仿佛看到了幼年的鲁迅趁大人不注意，钻进了百草园他与昆虫为伴，又采摘野花野果，然后与玩伴一起捕鸟，但由于性急，总是捕不到很多；他又常听保姆长妈妈讲故事，因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇在三味书屋，虽然有寿先生严厉的教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气，当他读书读得入神时，却没发现他的学生正在干着各式各样的事，有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏，而鲁迅正聚精会神地在画画……一切感受都是那么天真烂漫，令人回味----------------------------------------------------------------------------------3 书名：《西游记》出版社：人民文学出版社页码： 1页至 766页原文精彩文句：四壁寒风起，万家灯火明。六街关户牖（yǒu），三市闭门庭。

钓艇归深树，耕犁罢短绳。樵夫柯斧歇，学子诵书声。

最有感触的一个情节：三打白骨精阅读启发：大家一定听说过我国“四大名著”中的《西游记》吧！这本书说的是师徒四人去西天取经的故事。那里面栩栩如生的人物让我们过目不忘：心地善良的唐僧，本领高强的孙悟空，贪吃贪睡的猪八戒，忠诚老实的沙僧和许许多多阴险狡猾的妖精。

为取真经师徒四人跋山涉水，餐风饮露。一路上智斗黄风怪、三打白骨精、狮驼岭斗三魔，小雷音寺擒黄眉……他们经历了九九八十一难，最后终于取得了真经。

我今天说的这个人，出乎你们的意料，我说的不是那法力高强的孙悟空，而是那善良朴实的唐僧。唐僧为什么能走过十万八千里？为什么能战胜妖魔鬼怪？又为什么能最后取得真经呢？不是因为他有武功高强的徒弟，而是因为唐僧有一种坚持不放弃的信念。

一个人不仅要有物质上的支持，还要有精神上的支持，唐僧正是有了这种信念，走过了十万八千里路，并战胜了重重困难，才能最终取得真经。在学习了也要有这种信念，那九九八十一难就像学习上的种种困难。

如果没有这种信念，那些困难就像一颗颗大石头，堵在“取经”的路上。正是这种不放弃的信念，才能把这些“堵路石”依依击碎、化解。

这种信念是启明星，为你照亮前方的路；这种信念是指路牌，为你在迷雾中指引方向；这种信念是小石头，为你铺设成功的道路；这种信念是金钥匙，为你打开智慧的大门；这种信念是顺帆风，把你送向成功的彼岸。让我们用这种信念去打倒“九九八十一难”，取得“真经”吧。

5 读书卡都什么内容

卡片一般得有题目、类别、作者、书刊名称、第几期以及内容摘要这样一些内容。

一张卡片只摘抄一类内容。等到卡片积累到相当数量时，再按不同的类别（如警句格言、景物描写、人物描写等）分门别类，以便使用。

卡片一般的格式是这样的：题目：类别：编号：内容提要来源：作者：制卡日期：卡片能自由地排列组合，内容简洁明了包罗万象。在学习中使用，既可以帮助记忆，又便于经常查阅，还能用于自我测验。

使用起来非常方便，常可以获得意外的效果。制作卡片有两种方法，一种是只记大意，一种是抄录原文的卡片。