描写爷爷的初一写人作文600字
导读： 描写爷爷的初一写人作文600字篇一 　曾经听说，人去世了就会幻化成天上的星星。所以我喜欢夜空，因为您在那里，你跟我说只要找到最亮的那颗，就是您。 　除了晚上能在夜空中寻到您，每当我看到长在那起眼的地方的草药，也能发现他的身影

描写爷爷的初一写人作文600字篇一

　曾经听说，人去世了就会幻化成天上的星星。所以我喜欢夜空，因为您在那里，你跟我说只要找到最亮的那颗，就是您。

　除了晚上能在夜空中寻到您，每当我看到长在那起眼的地方的草药，也能发现他的身影。这味草药，不起眼却散发着“迷人”的香气，还藏着那年夏天的记忆。

　那年夏天我还很小，父母有事，就把我托付到您家。或许水土不服，也或许车途劳顿，才到您家不久，我竟生病卧床不起——发高烧了。您曾经是个赤脚医生，所以家里有一个小药屋,您赶忙到里面鼓捣着给我用药。可是不一会就急着叫我奶奶，囔囔着说缺一种。后来我才知道那是一种散发着刺鼻气味的一株小草药。奶奶说草药不好找，打电话给我父母把我接去医院看看，而且他也老了，去山里挖草药是种折腾。可是他还是背着背篓出门了。

　我越来越觉得晕晕乎乎，然后感觉太困就睡着了，不知过了多久。我醒来看见他回来了，微笑着问我好点了没。我点了点头，他更开心了。奶奶正端着一碗刺鼻的药汤过来，说再吃两次就可以了，我坐起来把它喝了。也是后来才知道是爷爷匆匆上山采回药后亲自给我煎的，从那次后我很少发烧。

　一转眼，我在时间里茁壮成长。很少去您那里，所以您还是那时健朗的样子。可是，在另一个夏天，爸爸说您病了，病的很重。我本想向您一样为您采药煎药，可是您都没有等我。我们连夜赶回去的夜晚，我的爷爷没有等到我们就去世了。

　“一切都是瞬息，一切都将会过去;而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”。

　现在我还是会经常去您那里，不仅是回去看奶奶，更多的是那里满满的回忆会像浪花一般冲击着我的脑海。而且那一味小小的药味也常常弥漫在整个空气中。

　我就想，那应该就是您吧，不起眼却在暗处起着巨大的作用，您一直都在。

描写爷爷的初一写人作文600字篇二

　我家经常吃鱼，是因为我家有个老渔翁——爷爷。爷爷长得很壮，手就像干枯的老树皮，但做出来的东西很精细。爷爷参加过抗美援朝，所以对现在的生活很满意，总是乐呵呵的。

　爷爷喜欢钓鱼，所以在家的爷爷是在忙着收拾整理他的装备;不在家的爷爷肯定是钓鱼去了。爷爷经常琢磨改造研制他的渔具，一条线上绑七、八个钩，钓上来的鱼自然也就多了。所以爷爷经常是胜利归来。即使钓不上鱼空手而归，爷爷也是乐呵呵的，一点也不沮丧。他经常挂在嘴边的话就是——“玩呗”，出去看看风景，就当旅游了，锻炼身体了。爷爷钓鱼技术很好。单位经常举行钓鱼比赛，当然得奖的肯定有爷爷，虽然奖品很简单，一块肥皂，一条毛巾……爷爷似乎不拿奖很难。有时，爷爷本不想参加比赛，就随便带了些渔具鱼食，结果倒钓上了好几十条，让那些没拿奖的爷爷心里非常不平衡。

　爷爷是个钓鱼迷，从春天一直钓到冬天。只有河面结冰了，爷爷才能安心待在家里。妈妈说爷爷曾经大冬天的到河面上砸开冰，揣上个凉馒头和几块咸菜，一待就一天。我就想居然没把他冻着。妈妈给爷爷洗衣服或整理房间的时候要格外小心，因为随时不知那会有鱼钩隐藏着。地上，桌子上，到处都是鱼钩，妈妈也经常被勾住。

　爷爷每次回来都很开心‘爸爸妈妈也高兴，因为又有鱼吃了。每当听到爷爷大声的喊：“冰冰，我回来了。”我赶快跑过去看，只见爷爷一手拎着鱼兜，一手背着包，就像刚打完仗。我赶快接过来，好家伙，我都拎不动，倒到盆里一看，鱼儿立刻活蹦乱跳起来，今天收获又不小。这就是我家的渔翁。这不，爷爷又拿着包，兴冲冲的走了……

描写爷爷的初一写人作文600字篇三

　我的老爷爷今年六十八岁了，是济南中学退休的老教师。别看老爷爷年纪大，可身体特棒，声音洪亮。不少客人常常来探他，有的是他的学生，有的是过去老爷爷的同事，有的是他的老朋友。

　老爷爷很热心帮助人。每当有人碰到了业务上、生活上或家庭矛盾等的疑难问题，都来请教老爷爷。老爷爷总是先耐心地倾听他们的陈述，然后提出问题让他们解答，有时还提出他解决问题的意见。必要时，他出面调解双方的矛盾，让前来“请教”的人轻轻松松地回去。有什么办法呢因为大家都深信老爷爷的水平，老爷爷又是有求必应。对谁都仁慈和气，我从没见过老爷爷大发雷霆。

　老爷爷是个不折不扣的报纸迷、书迷和电视迷。电视机能吸引他的是新闻报导，精彩的电视剧和体育节目，NBA篮球更是每场必看。《齐鲁晚报》、《特别文摘》及《老照片》是他生活中的老朋友。他关心国内和国际的政治、军事和经济的动态，每天他都把所订的报纸读完，读得很认真，重要的地方用红笔划出，或者剪下收藏起来作日后参改。如果有谁跟老爷爷谈时事，他回答有根有据，有条有理说出自己的看法，不使你不服。老爷爷有空就在书房里“刨书”，不管是政治的、经济的、文学的、历史的，他都读得津津有味。有时我在老爷爷家住，每当我睡醒一觉，老爷爷书房的灯还亮着，“老爷爷时间不早了，还不睡”“哦!已经这么晚了，我再看一会儿‘秘笈’就睡。”原来老爷爷看书看到了现在。老爷爷这么大年纪还这么好学，一看上就什么都忘了，他真让我佩服得五体投地……我要像他这样，好好读书。老爷爷那好学、进取，乐于助人的品格永远值得我敬佩。

描写爷爷的初一写人作文600字篇四

　如何，看了题目是不是很想了解一下我的这位“野蛮”爷爷那就开始吧!

　我的爷爷向来是说一不二，如果有一点不听他的，爷爷就会左右开弓，打得你开花，我就曾经领教过。那是一个早晨，我刚刚起床，爷爷说：“飘起，把昨天你写的数学试卷拿来，我看看有没有错的地方。”(我爷爷干过五十几年的数学老师哦!)我无奈地点了点头，“嗯”了一声，从书包里拿出作业，毕恭毕敬地交了上去，安静地坐在凳子上，过了一会儿，爷爷突然叫我过去，我边走边想：不会是哪个地方出错了吧

　我的心像一只兔子扑通扑通地跳个不停。果不其然，到了爷爷那儿，他揪起了我的耳朵，把我拉到他跟前，说：“这道题怎么做错了我给你说了多少遍，这不要乘2，你怎么又乘了，你的粗心的毛病怎么还改不掉。”说完，爷爷举起了他的巴掌，紧接着我开始惨叫。瞧瞧，够野蛮吧!不过，爷爷打过我以后，还是心疼我，让我去买包子吃咧!俗话都是：打在儿身，痛在娘心。到了我们家就是：打在孙女身，痛在爷爷心。

　还有一次去李庄，刚刚还是风和日丽，转眼乌云密布，下起了倾盆大雨。爷爷说：“早和你说过今天有雨，你不听，现在倒好，咱爷俩都成了落汤鸡。”我说：“先别说落汤鸡的事，快找个地方避避雨吧。”爷爷骑着电动车向一个候车亭开去，在那儿爷爷拿出了他从家带的一件外套，披在了我身上。我说：“爷爷，你披上把，我不冷。”我嘴上这样说，身体却冻得发抖。爷爷说：“你骗谁呢，快点披上，是不是又想挨打呀。”我赶快地披上了外套，我可不想挨打。十几分钟后，雨小了，爷爷和我回到了家，换了干衣服，我好好的，爷爷却感冒了，为了这事我内疚了很久。

　怎么样你了解了我的爷爷了吗他是不是很“野蛮”，很爱我呢我一定要好好学习，不辜负爷爷栽培我的苦心。

星期六下午，寒风呼呼地刮着。放学后，我背上书包，快步向家走去。不一会儿，我来到了村机电厂的大门口。咦上午这里还是坑坑注洼的路，现在怎么全给填平了这是谁做的好事我正在纳闷，忽然发现厂围墙边的废料堆上有一个老人正在挑捡废纸板。他五短身材，头上带着一顶蓝色的呢帽，手里拿着一根小木棒，正在敲打挑出来的仄纸板上的脏土。我仔细一看，这不是刘爷爷吗他怎么会来捡废纸板呢

是不是刘爷爷这两天手头紧了不可能，刘爷爷是村里的五保户，吃穿由村里负责，村里这几年富了，刘爷爷更不会缺这几个零花钱。我迷惑不解，走上前去问道:“刘爷爷，大冷的天，您捡这废纸板干什么用”刘爷爷见是我来了，就站直身说:“捡这些东西，换了钱，给你们。”“给我们”我更不明白了。回到家，我把在厂门口遇到的事对妈妈说了，并且认真地问妈妈，刘爷爷说卖废纸板的钱给我们是什么意思。妈妈所我这么一说，就笑了。

妈妈告诉我。“刘爷爷是个有福不享的人。乡里和村里几一次想接他进敬老院，可他总是说:“哎，我这身子骨还硬朗，再为村里多干几年吧。·这不，他现在是厂里废料堆的承包户。可卖得的钱，他一分也不留，上回他就把钱都送到村幼儿园去了。。这回可能又准备给你们举校送去了。”听妈妈这么一说，我才明白。妈妈接着又说：“刘爷爷还尽为村里办好事。昨天他给村里的几株小树上了稻草。今天中午又把厂门口的路给填平了。”噢，几原来厂门口的路也是刘爷爷填平的。’我心里想着，不由得在心中升起一股对刘爷爷肃然起敬的感情。我对妈妈说:“刘爷爷可真是个有福不享，去为别人做好事的人。”妈妈听我这么说，就拍拍我的头说:“孩子，我们可都要向你触爷爷学习呀。”听了妈妈的话，我认真地点了点头。

以下是一些写作思路：

1 简要介绍老爷爷推车的背景和重要性

2 描述老爷爷推车的外观和特点

3 讲述自己帮助老爷爷推车的经历

4 分析帮助老爷爷推车的好处

5 总结并表达自己对于帮助老爷爷推车的态度

下面分享5篇相关作文

篇1：帮助老爷爷推车的经历

　　老爷爷推车是一种特别设计给年长者使用的手推车，主要用于方便他们购物、出行等日常活动。随着社会老龄化的加剧，老爷爷推车在现代生活中发挥着越来越重要的作用。它不仅可以减轻老人的负担，更重要的是提高了老人的自理能力，让他们能够更加独立地生活。

　　老爷爷推车外观简单朴实，通常由坚固耐用的材料制成，如钢铁或铝合金。它的结构很简单，车架上有一个宽大的储物篮，方便存放购物物品和个人用品。其中还配备了容易操作的推杆，使得老人在使用时感到轻松。另外，老爷爷推车还具有折叠功能，方便携带及收纳。总之，老爷爷推车的外观简洁大方，功能实用。

　　有一天，我在回家的路上偶然遇到一个背着沉重背包的老爷爷。我看着他吃力地向前挪动，决定主动伸出援手。我走过去，对老爷爷微笑着说：“爷爷，让我来帮您推车吧。”看到我的出现，老爷爷脸上露出了欣慰的笑容。从那一刻起，我便开始为老爷爷推车，陪伴他度过每天的步行之旅。

　　通过帮助老爷爷推车，我体会到了无私奉献的快乐。每次推着车子，我感到自己肩负着责任和使命，仿佛成长了一些。同时，我也更加深刻地理解到尊重和关爱老人的重要性。此外，帮助老爷爷推车还增强了我与老爷爷的沟通和互动，我们之间建立了深厚的感情。这些好处都让我倍感满足和愉悦。

　　通过这段经历，我深刻意识到帮助老爷爷推车不仅仅是一种行动，更是一种关爱和责任。在我看来，每个人都应该积极参与到为老人服务的行列中，无论我们给予老人多大的帮助，他们心中都会感受到温暖和快乐。作为新时代的青少年，我们应该珍惜并传承着尊老爱幼的美德，用实际行动将关爱传递下去。

篇2：帮助老爷爷推车的经历

　　老爷爷推车是一种特殊的辅助工具，主要用于解决行动不便的老年人在移动过程中的困难。由于老年人身体机能的下降，他们在外出购物、锻炼等活动时常常面临着行动不便的问题。老爷爷推车的出现为他们提供了一个有效的解决方案，能够提供稳定的支持，方便他们在街道间自如地穿梭。这些推车在社区中非常常见，成为老年人生活中不可或缺的伙伴。

　　老爷爷推车通常由坚固的金属材料制成，底部设有托盘或篮子，可以用来放置购物物品或其他必需品。车把处还配备有防滑垫，以便老爷爷握紧。此外，推车的四个轮子都设计得相对较大，能够在不同路况下提供稳定的支撑力。整个推车结构简单轻便，方便老爷爷操作，并提供更好的行动自由度。

　　有一天，我在社区里看到一位行动不便的老爷爷正在艰难地推着他的车走过人行道。由于路面不平整，老爷爷时而摔倒，时而车子打滑。我心生怜悯之情，迅速走上前去，主动向老爷爷伸出援手。我稳住了车子，为老爷爷提供了支持，并协助他穿过那段困难的路段。老爷爷感激地望着我，微笑着说谢谢。

　　通过帮助老爷爷推车，我深刻认识到这种行为所带来的益处。首先，我能够为老爷爷提供实际的帮助，减轻他们在移动过程中的困难和不安全因素。其次，我的行为还能体现出对老年人的关心和尊重，让他们感受到社区的温暖与包容。此外，帮助老爷爷推车还培养了我对他人需求的关注和关心，让我更加关注弱势群体的困境并愿意伸出援手。

　　帮助老爷爷推车是一种美德，也是对社区文明的有力支持。在今后的生活中，我将继续保持积极的态度，乐于助人，关注并帮助那些需要帮助的老年人。通过自己微小的行动，为社会增添一丝温暖，传递出友善和关爱的力量。同时，我也希望更多的人能够关注老年人的需求，并共同努力，为他们提供更好的生活条件。

篇3：帮助老爷爷推车

　　老爷爷推车作为一种特殊的辅助工具，被广泛应用于社会。它不仅可以提供老人们出行的便利，还能帮助他们保持健康。在现代社会中，由于老年人口数量的增加，老爷爷推车的需求也越来越大。正是基于这样的背景和重要性，我对帮助老爷爷推车产生了浓厚的兴趣。

　　老爷爷推车是一种以轮子为主要支撑的四脚车，由金属或塑料材料制成。它的把手高度设计合理，方便老年人使用，并且通常配备有草稿纸和笔等储物空间。此外，老爷爷推车的颜色也多种多样，既有素雅的深色，也有明亮的鲜艳色彩，满足不同老年人的个性喜好。总之，老爷爷推车以其独特的外观和特点吸引着越来越多的老年人使用。

　　有一次，我在街上看到一个老爷爷推车困扰着走路的老爷爷。于是我主动前去帮助他推车，为他减轻了一些负担。我很喜欢和老爷爷聊天，从他嘴中听到了许多他过去的故事和奋斗经历。每次见到他，我都会主动帮助他推车。我发现，帮助老爷爷推车不仅能让自己快乐，还能为他们提供一份关怀与温暖。

　　帮助老爷爷推车有很多好处。首先，对于老人来说，推车可以缓解他们行走时的疲劳，降低摔倒风险，保证他们的安全。其次，帮助别人是一种善良的举动，通过帮助老爷爷推车，我培养了自己的同理心和责任感。最重要的是，帮助老爷爷推车给予了我们与老人们交流的机会，增进了代际之间的友谊与理解。

　　帮助老爷爷推车是一种充满温情的行为，它不仅让老年人感受到社会的关怀，也为我们提供了成长的机会。我将继续坚持帮助老爷爷推车，并且鼓励更多的人加入其中，共同为构建和谐社会出一份力量。

篇4：帮助老爷爷推车的经历

　　在城市中的繁忙街道上，老年人由于健康和年龄的原因常常无法负担沉重的购物袋，这就引入了老爷爷推车。老爷爷推车是一种特殊设计的购物车，专门为老年人提供便利。它的重要性不可小觑，既可以减轻老爷爷们的负担，也可以给他们提供了一个独立自主、方便舒适的购物方式。

　　老爷爷推车外观简洁，大致与普通购物车相似，但其细节设计却有很多巧妙之处。首先，在前面加装了一个可以折叠的座椅，老爷爷们可以在购物时稍作休息；其次，购物车的后面安装了一个牢固的扶手，老爷爷们可以通过扶手来推着购物车行走；此外，基座下方设置了宽大的储物空间，方便老爷爷们存放购买的物品。老爷爷推车的特点就在于其舒适便利的设计，给老年人的日常生活带来了很多便利。

　　有一次，我走在回家的路上，恰巧看到一位蹒跚而行的老爷爷正费力地推着一个满载购物袋的推车，他的额头上布满汗珠，步履蹒跚。看到这一幕，我情不自禁地向他伸出援手，主动帮他推起了购物车。老爷爷对我的帮助感激不已，他深情地望着我说：“孩子，你真是个好孩子！”虽然只是短暂的帮助，但是我心中涌动着莫名的喜悦和满足。

　　帮助老爷爷推车不仅能够减轻老爷爷们的负担，给他们提供方便，也能够为我们自己带来很多好处。首先，通过帮助他们推车，可以让老爷爷们感受到社会的温暖和关爱，增强他们对社会的归属感；其次，帮助老爷爷推车可以培养我们的责任心和乐于助人的精神，让我们学会关心他人、帮助他人，从而培养出更良好的品德和价值观；最后，帮助老爷爷推车也是传递一种爱的行动，通过自己的努力，把关爱送给那些需要帮助的人。

　　帮助老爷爷推车是一项十分有意义的事情，它不仅能够为老年人带来便利，也可以让我们自己感受到帮助他人的快乐。作为现代青少年，我们应该秉持着乐于助人的精神，主动参与到社会公益活动中，关心老人，关爱社会的每一个弱势群体。在帮助老爷爷推车的过程中，我们不仅可以用行动诠释爱心，更可以塑造出更美好的人生。

篇5：帮助老爷爷推车的经历

　　老爷爷推车是一种传统文化的代表，起源于古代农耕社会。在乡村，老爷爷们用推车来运送农作物、木柴等重物，起到减轻劳动负担的作用。而在现代城市中，老爷爷推车承载着更多的东西，比如购物、垃圾分类等各种生活物品。老爷爷推车不仅为老年人提供了便利，也体现了助人为乐、传统文化的价值观。

　　老爷爷推车外观简洁大方，通常采用金属制作，具有一定的载重能力。车身宽大平稳，配以四个坚固的轮子，保证了推车行走的稳定性和灵活度。此外，老爷爷推车还设置有舒适的把手，使老人在使用时更加轻松自如。总之，老爷爷推车不仅实用耐用，而且造型美观，成为城市中一道独特的风景线。

　　有一次，我在回家的路上看到了一个老爷爷推车边走边喘气的场景。我心生怜悯，主动上前问他需要帮忙吗？老爷爷微笑着说：“麻烦你帮我推一下。”我毫不犹豫地接过推车把手，轻松地推着它前行。老爷爷非常感激地对我说：“谢谢你，年轻人！”我的心中弥漫着一股温暖和满足感。从那以后，每次看到老爷爷推车，我都会主动上前帮助他们。

　　帮助老爷爷推车不仅能减轻他们的劳动负担，更重要的是展现了社会公德心和互助精神。通过帮助老爷爷推车，我深刻体会到助人就是助己的道理。我感到内心的善良和热爱得到了充实和升华，同时也收获到了满满的幸福和成就感。

　　帮助老爷爷推车不仅是一种善举，更是一种责任和义务。作为年轻人，我们应该保持乐于助人的心态，关注、尊重并帮助老年人。当我们主动伸出援手时，老爷爷推车的幸福笑容将会让我们的心灵得到洗涤，让我们感受到真正的快乐和满足。因此，我愿意继续助人为乐，秉持着“助人即是助己”的美好信念。

　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我收集整理的助人为乐作文，希望对大家有所帮助。

助人为乐作文1

　周日上午，万里无云。哥哥和弟弟带着平板车出去玩。哥哥拉着平板车，弟弟坐在平板车上。弟弟手里挥舞着一根小树枝，嘴里唱着动听的歌儿，连小鸟也被吸引过来了。

　忽然，哥哥停了下来。他指着前方，对弟弟说：“弟弟，前面有一个老爷爷，他背着一个大袋子，走得也很吃力我们一起去帮帮他吧!”弟弟拍着手说：“好啊，好啊，我们去帮他吧。”

　两人拉着平板车，跑到老爷爷面前。只见，老爷爷弯着腰，驼着背，艰难地走在路上。豆大的汗珠从他的头顶滚落下来。哥哥说：“老爷爷，我们来帮您啦！请您把袋子给我们。”老爷爷开心极了。

　他们把大袋子放在平板车上，哥哥在前面拉，弟弟在后面推。老爷爷说：“你们可真是乐于助人的好孩子啊！”

　“哗啦啦，哗啦啦！”平板车唱着歌儿出发啦！

助人为乐作文2

　在我们生活中有许许多多的人都做过助人为乐的善事，正像雷锋叔叔所说的：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”我也曾做过助人为乐的善事，现在让我来为你们就爱你试一下吧！

　在我三年级的时候，我和我楼上的李一帆出去玩，我们玩著玩著准备去买冷饮的时候，突然一阵强烈而刺耳的声音在我闷得耳朵周围回旋著，我们转过头一看，原来是一个大概3岁的小男孩在哭著，我们立刻放手中的“活”，跑到那个小男孩胖，问：“小弟弟，你为什麽在哭啊？”

　他回答说：“因为……因为我的爸爸不见了！”我们又问：“你知道你爸爸的手机号码吗？”他说：“是137……”我便一边听著一边拨打著手中的电话，“都都……”我们便问：“叔叔，你的儿子是不是走丢了，我们现在找到他了，你现在在什麽地方啊？”“啊！你们找到我儿子啦，太好了，我在华景新城旁的士多。”叔叔说。

　我们没有想什麽一下子就从海伦堡跑到了华景新城大门口，后来我们找到了小男孩的爸爸。叔叔表扬了我和李一帆。我们开心极了！

　这就是我到现在最难忘的一件助人为乐的善事了！

助人为乐作文3

　人们常说，助人为乐，人间大美。可是真正做到了的又有几个。下面这位就是真正做到了：

　那天，我正在路上瞎逛，看到了一个中年的人，他长的很瘦，身穿白色衣服，裤子吗——我就记不清了，他把身上虽然没有几块钱，但全部给乞丐了，有人拉住他问：“你为什么要把身上全部的钱全给乞丐呢？”

　他回答“一个人要有爱心，如果你连爱心都没有，那活的还不如乞丐呢。”

　路人听了连手赞扬，还把自己的钱分了一点给了乞丐。乞丐一直在说谢谢，谢谢。

　还有一次，我看到了我以前在新疆的同班同学，那天，我们玩了很久，就要回家了，可是她看到两个大人在吵架，就叫我过去。

　我们两个在这里看了很久一直没有人上去阻止。

　吵了有几分钟，我们看到了一个阿姨，她身材苗条，三十余岁，浓浓的眉毛，高高的鼻梁，梳着乌黑发亮的头发。她走了过去对那俩个人讲了很真实又很感人的事例教育了他俩。终于，在阿姨的劝说下，他俩和好了，相安无事。

　虽然这只是一位不认识的人，但是我觉得他们是伟大的，让我感到一股伟大的力量在无时无刻不在激励我。

　只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的未来。

助人为乐作文4

　今天是一个星期日，我在家里没事干，准备帮妈妈做点事，可是却没有什么可以做的。

　当我看到妈妈正在帮邻居做那九十几个的沙发枕头时，我便下定了决心——让我也来帮帮邻居。于是，我便当起了搬运枕头的搬运工。

　第一次搬枕头的时候，我觉得不太适应，便只拿了少数的枕头。因为这个枕头有点大，所以我只拿了两个送到邻居家里。见到我送来枕头，邻居忙放下手中的东西，把枕头接过去，放好，又递了四个在枕头里面的芯给我。

　邻居把我手中的芯给弄好，让我每只手都拿两个。可是我哪里拿得动四个呢？于是，便在中途停下，换了一种方式——两条腿把两个枕头芯夹住，手里每只拿一个，而走路就跳着走。虽然这样做有点累，但我很快就到家了。

　就这样，我来回跑了二三十趟。终于，我把枕头全部送到了邻居家里。这时我已经大汗淋漓了，浑身湿透了。而这时，我听到了一声“谢谢！”竟然还拿到了报酬。感觉到了快乐。

　这次，我终于感受到了“助人为乐，我快乐”的滋味了。

助人为乐作文5

　春天来了，金色的阳光洒在大地上，就像铺上了一层金色的地毯。吃过早饭，哥哥带着弟弟下楼玩。他们来到小广场。哥哥拉着小板车，弟弟坐在小板车上。弟弟开心的挥舞着树枝，嘴里哼着歌曲。空中飞来两只可爱的小鸟，它们也跟着弟弟叽叽喳喳地唱歌。

　突然，哥哥停了下来。他指着前面，对弟弟说：“前面有个老爷爷，我们去帮助他吧！”弟弟开心地说：“好哇！好哇！”

　哥哥和弟弟赶紧跑上前。只见老爷爷背着大袋子，弯着腰，驼着背，一步一步艰难地向前走。豆大的汗珠从额头流下来。哥哥赶紧追上去，对老爷爷说：“爷爷，我们来帮您。”说完，哥哥伸出手，接过大袋子，把它放在小板车上。

　哥哥在前面拉，弟弟在后面推，“哗啦啦，哗啦啦！”小板车唱起了歌曲。老爷爷伸出大拇指，对兄弟俩说：“你们真是助人为乐的好孩子”

　花开寄语：小作者通过细致的观察，对人物的外貌、语言进行了细腻的描写。通过生活中的一件小事将兄弟俩乐于助人的品格展现出来。文末的点睛之笔，将文章立意提升到较高的境界。

助人为乐作文6

　星期五放学的路上，我走着走着，看见一位白发苍苍的老爷爷推着一辆三轮车，三轮车里面有两袋大米，他在吃力的走着。

　时间过去很久了，这位爷爷已经满头大汗了，我又看看我胸前的红领巾，我想：我是一个少先队员，我要帮帮那个爷爷，我就连忙跑过去说：“爷爷我来帮你吧！”爷爷慈祥的说：“好呀！谢谢你小朋友。”然后，我在后面推车，爷爷在前面推，我们费了九牛二虎之力才把车推到平缓的路上。我擦了擦汗，帮爷爷把大米送回了爷爷的家。来到爷爷家，爷爷高兴地对我说：“谢谢你了，小朋友，如果没有你的帮助，我不会把大米拉回家的。”我说：“不用谢，这是我应该做的。”说完我就回家了。

　虽然，我回家已经很晚了，但是我把这件事告诉了爸爸和妈妈，他们都夸我做的好，我听了心里乐开了花！

助人为乐作文7

　一天下午，我在放学回家的路上，看见一个阿公吃力地推着三轮车。

　我二话不说冲上前去扶住三轮车后面的粮食，我双手紧紧地推着粮食，脚顶着地使出了吃奶的劲向前推。阿公一下子觉得轻松了很多，他奇怪地想：怎么一下子轻了？于是他转过头一看，看见我正在帮他推车，他非常开心，对我感激地点点头。过了一会儿，下坡了，我又紧紧抓住三轮车，不让三轮车滑下去。

　下坡后，阿公停下车，感激地对我说：“谢谢你啊，小朋友，我给你一些米就当是给你一个感谢吧！”我笑着摆摆手说：“不了，这是我应该做的！”

　我兴高采烈地跑回了家，把刚才帮阿公推三轮车的事情向妈妈一五一十地说了一遍，妈妈夸我是个学雷锋的好学生。

　从此以后，我一直都在帮助同学们和其他人。我一直都这样保持，大家说我像雷锋一样助人为乐。

助人为乐作文8

　同学们，在生活上，难免会遇到一些需要帮助的人，有爱心的人，一定会去帮助那些人，获得给予帮助的快乐。今天，我也讲讲我的经历，让大家体会帮助别人的快乐！

　那天，正下着大雪，雪挡住了我的视线，让我只能够模糊的看见路，在走上坡路的时候，我看见了一位姐姐摔倒了，她的自行车也倒了，她正在吃力的爬起来拿着自己的自行车往上走。我跑过去帮那位姐姐把自行车拿上来后，再帮她把她脏了的衣服拍干净，那位姐姐说了"谢谢，小妹妹后"，满脸笑容得走了。

　我又继续往前走，心里想着帮助那位姐姐时的情景，想着想着心里就美滋滋的，走了不久，我又看到一位小弟弟跌倒在地上，我又把那位小弟弟扶了起来，那位小弟弟也说了谢谢，就走了。那天还真巧，遇到了两件事，帮助了两个需要帮助的人，那天，我做了两件好事，两次好人，同学们，你们也知道别人对自己说谢谢时的感受，一定非常幸福，所以我们应该多多帮助别人！

助人为乐作文9

　人与人之间是需要互帮互助的，助人为乐是一种高尚的行为，我的邻居王奶奶就是拥有这种高尚的行为的人。她是因为在儿时受到一个发生在她身上的故事的影响，才变得乐于助人的。

　下面是那则故事：有一天早晨，她兴高采烈地去学校上课，不料却发现老师说要去查资料没查。这时，她的同桌对她说：“资料没查吧，把我的拿去好了，没关系的。”说完，便把资料递了过来，她不好意思地收下了。上课时，老师检查有没有完成作业，她便把同桌给她的资料拿了出来，放在桌子上。这时，老师走了过来，发现她的同桌的桌子上没有资料，便问他为什么？王奶奶告诉我，她当时生怕同桌把这件事说穿。只听她的同桌说：“因为我忘记查了。”听完这句话后，她长长地舒了一口气，打心底里感谢她的同桌乐于助人的行为。从那以后，她也变得乐于助人了。

　王奶奶告诉我，从那以后，只要有同学做业做不出来，她一定会耐心地教他们。只要班里组织捐钱，她也一定会把自己所有的零花钱全部捐出来。只要她能做到的有益的事情她都会去做。长大后，她便去孤儿院看望孤儿，去敬老院看望老人，捐助灾区的小朋友读书……王奶奶讲完了她的故事，对我说：“孩子，你现在还小，但是也要学会乐于助人哦！”

助人为乐作文10

　有一天，我在草地上玩。突然，我看见一个穿着红裙子的小女孩在草地上哭，她把眼睛都哭红了。我急忙走过去问小女孩：“小妹妹，你为什么哭呀？”小女孩说：“我找不到回家的路了！”我连忙对小女孩说：“小妹妹，不要哭，我来帮你找回家的路吧！”小女孩就牵着我的手，跟我一起走了。

　过马路的时候，小女孩到处乱跑，我连忙拉住她的手，对她说：“小妹妹，不要乱跑，马路上车很多，很危险的，要是被车撞了，那就不好了。”我牵着她的手一边走一边问。就这样，我把她安全地送回了家。

　又有一天，我在房间里做作业。妈妈突然走了过来，说：“我头有一点痛。”我连忙拿体温计给妈妈量了量，妈妈竟然发烧了！我连忙倒了一杯水递给妈妈。

　第二天，我见妈妈很有精神，又拿体温计给妈妈量了一下。真是奇迹呀！妈妈的烧一下子退到364度了，我终于不用担心了。妈妈夸我是个懂事的好孩子。听了妈妈的话，我就像吃了蜜糖一样，甜滋滋的。

助人为乐作文11

　俗话说得好啊“帮助他人，开心自己。”所以我们大家要助人为乐。

　记得在我上幼儿园时，我认识一位小哥哥，虽然他长的很高，年龄比我大，但是他从来不欺负比他年龄小的小孩。他还有二件事是令我感动的事：一个月光明亮的晚上，我和这位小哥哥出去玩，走着走着小哥哥看见了有一个老奶奶摔倒了，小哥哥马上跑到老奶奶身边把她扶起来说：“老奶奶没事吧？用不用去医院？”“没关系，小朋友你叫什么？”老奶奶问。小哥哥只说了一句：“做好事不留名。”还有一次也是一天晚上也是和我一起玩，一个小妹妹在过马路，突然一辆小汽车开了过来，小哥哥看见了马上向前跑去把小妹妹推开，还没来得及跑，汽车一下就把小哥哥的腿撞坏了。当时我的心一下就酸了，马上就跑到了小哥哥面前，立即把他背回家，然后就把他送到了医院。我问：“小哥哥你为什么这么傻？”小哥哥脱口而出：“帮助他人，开心自己。”

　从此我下定决心要向小哥哥那样助人为乐。同学们向这位小哥哥学习吧！

助人为乐作文12

　小明是个天真活泼助人为乐的好学生，他在校内校外做的好事像天上的星星一样多，数也数不清。

　一个风和日丽的星期天，小明正准备去找好朋友玩耍。一路上，小明觉得天格外蓝，树格外绿，他看到一位白发苍苍，脸上布满皱纹的老爷爷拄着拐杖正要坐到公园的椅子上去。小明看见了，急忙跑上前去，老爷爷感到非常惊讶，还以为小明要跟他抢座位呢，掉头就走。哪知小明从口袋里取出几张餐巾纸，把肮脏的座位擦得一干二净，小明对老爷爷说：“老爷爷，您请坐！”老爷爷竖起了大拇指对小明说：“你真是个助人为乐的好孩子！”小明不好意思地说：“这是我应该做的，我只做了件微不足道的事。”

　小明做事不图回报，也不是为了受到别人的表扬，而是出于对他人的同情关心，小明总是把别人的困难看成是自己的困难；总是把别人的快乐看成是自己的幸福！每当小明看到别人有困难的时候，自己总是满腔热情地去帮助别人，小明真是我们学习的榜样，我要学习他这种助人为乐的精神！

助人为乐作文13

　今天，我在报纸上看到了两则新闻，都是围绕助人为乐这个主题的。第一则新闻写了有一家人得了癌症，好心人纷纷伸出了援助之手；第二则写一位女士的手提电脑落在了出租车上，出租车司机马上归还给她，并且不要报酬。

　是呀，我们做一点点举手之劳的小事，就可以给别人带去方便。这些数不胜数的小事勾起我千丝万缕的回忆。

　有一次，我和哥哥去打篮球，刚要过马路时，汽车象一条条飞龙似的，接连不断，就向河水似的川流不息，把我们隔在了球场对面，把我们的梦幻打破了，我们急得象热锅上的蚂蚁。这时，一位大姐姐走过来，友善地问：“小朋友，你们是不是要打篮球而过不了马路啊？”“是！”我们绝望地回答道：“没办法了，今天计划要泡汤了！真可怜呀！”大姐姐又说：“我也要去打篮球，让我们一起过去吧。”我和哥哥仿佛看见了救星，连忙点头，异口同声地说：“好，好！谢谢，谢谢！”这时，不知怎的，汽车群渐渐散去，如同被她的善良所感动。我们不管三七二十一，马上过马路，开心地玩球，那位大姐姐也不慌不忙地过了马路，与我们俩一起玩球。

　这时，我真正懂得了帮助别人，快乐自己的硬道理。

助人为乐作文14

　帮助他人是光荣的，也是快乐的。我就在帮助同学的同时得到了许多快乐。

　秦锡冰是我在班上一个很要好的同学，她个子很低，眼睛很大，水汪汪的，特别可爱。但是她的家境却很一般。

　秦锡冰的钢笔经常不出水，这使得她不得不经常向别人借钢笔用，因为我和她关系不错，她就就经常向我借，每次我都爽快地答应了她。有一次，她的钢笔又不出水了，她可能觉得向我借太多次了，有点不好意思，于是就向左边的李向阳借，向后边的李宵昱借，又向后面的王潇岩借，可他们都说自己就一根，最后她只好无奈地问我：“刘清华，你能不能借我一根钢笔？"让她没想到的是，我依旧爽快地答应了她。她很感动，连声说：”谢谢！谢谢！”

　有句话说得好，赠人玫瑰手留余香，在帮助秦锡冰的同时，我也获得了一种幸福感和快乐感。

助人为乐作文15

　助人为乐之后，我知道了那种感觉。

　下午，前桌杨雨忘记了带量角器，而我们，正在做着位置与方向的卷子，特别需要用量角器。当她向四面八方都借过以后，别人除了说“没带”，或者就是“我这还用着别人的呢”外，再没有什么理由了。总之，说来说去，就是不想借。她便直立在椅子上，呆呆地望着地。我知道那是一种渴望的眼神。但是我不知道为什么她不向我来借，我想：可能是因为她看我做题太认真，不想打扰我了吧。

　过了一会儿，我因为写得太累，抬头眺望了一下，又伸了伸胳膊，有些疲倦。当我看见她还呆呆地坐着的时候，心里不由得生出了一丝怜悯之情。

　我先知趣地推了推她，又说道：“杨**啦，别那么想不开！怎么啦？来，和我说一个。”她可能被我的风趣逗乐了，竟“咯咯”地笑起来，然后，转过身，卧在我的桌子上。“你有量角器吗？”她小声地问我。我爽快地答应道：“有，给，借你用。”

　又是一会儿，她用完了，还给了我，而且，还冲我笑了笑。虽然只是那淡淡的一笑，却使我的心温暖了许久……。

　是的，助人为乐之后，我知道了那种感觉，那种甜美的感觉，那种友好的感觉，那种充满着温暖与幸福的感觉！