.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
导读：观察日记——乌龟 今天妈妈给我买了一只小乌龟，我看着它那可爱的样子，禁不住把他带到了这篇作文里 这只乌龟浑身都是绿色：头上戴着绿色的、中间有一点橘**的头盔，身上穿着镶着绿色花边的、中间有十三个“鳞片”的铠甲，
观察日记——乌龟
今天妈妈给我买了一只小乌龟，我看着它那可爱的样子，禁不住把他带到了这篇作文里
这只乌龟浑身都是绿色：头上戴着绿色的、中间有一点橘**的头盔，身上穿着镶着绿色花边的、中间有十三个“鳞片”的铠甲，就连四只脚和一条尾巴也是绿白相间的，从远处看，活像一块绿色的石头。
瞧！这只小乌龟翻过来了！看着它那黄棕相间的“护肚服”总是使我发笑。再看！这只小乌龟伸着脖子，将自己的鼻子顶着地，四肢撑着地，试图将自己再翻过来，可惜，它没有成功。快看快看！它有鼓足了劲，再一次试图将自己翻过来，太棒了！成功了！这对人来说，是件很容易的事情，可对乌龟来说，这是件多么困难的事情啊！
我又把它们放到了一个大大的水盆里，他们刚进去，等了一会，大概到水盆中间的位置时，他的四只爪子就开始有规律的摆动着：在前面的左爪和后边的右爪往外伸时，其它爪子都缩在壳里，然后前面的右爪和后边的左爪再伸出来，与此同时，刚刚伸出来的爪子又缩了进去。
快看！它游到石头旁，前爪伸到了石头上，然后用力一扒，身子和后抓也上去了，它又把头伸到水里，吐了一个小泡泡，接着又一口气吐了一堆小泡泡，活像一串珍珠！
“出来吧！龟小慢！”我边说边把他从盆子里拿了出来。它向四周看了看，慢慢地转了个身，像一个呈三角形的角落快速的奔去，那速度，哼！我看不比兔子差！都说乌龟走得慢，连我刚才也说了这样的话，看来人们是错怪他了！
不一会儿妈妈拿了一块肉来，说要喂乌龟，我高兴极了，赶紧把乌龟放到盆子里，用小刀切下一小块肉，放在石头上。
过了一会儿，我看见这两只小乌龟嘴里分别叼着肉的两端，努力向后退，偶尔脚底下打滑，但它们又马上起来向后退，毫不相让。“砰”！两只小乌龟马上就把肉撕开了，撞在了盆子上。马上又开始狼吞虎咽地吃肉。好像三百年没吃肉一样，这时候你要是把手指放在它嘴前，你一定会被它咬得受不了！
看！说话的功夫它们已经把肉吃完了，还张着嘴巴看我，这分明是管我要肉嘛！没办法，给他呗！谁敢惹它呀！
你说，我的乌龟好玩儿吗？
“幼儿园中班语言活动：《小乌龟找爷爷》”是为了让幼儿体验关爱长辈的情感。下面快随的我来看看吧。
幼儿园中班语言活动：《小乌龟找爷爷》
活动目标
1理解故事中的小乌龟因行动缓慢而发生的趣事，体验角色之间的亲情。
2能用比较完整的语句大胆表述。
活动准备：
幼儿活动材料第二册第2~5页《小乌龟找爷爷》
活动过程
一、播放课件，感知故事内容。
1猜谜语引出主题，激发幼儿兴趣。（有一个小动物身上有个大罗锅，走起路来慢悠悠）
2播放课件，感知故事内容。
3教师提问：故事的名字叫什么；故事里面有谁；小乌龟带了什么礼物去看爷爷；路上碰到了谁，他们说了什么话；小乌龟带了礼物看爷爷，爷爷心里是怎么想的。
二、学讲故事中的对话。
教师边讲边出示教具的形式，帮助幼儿理解故事的内容，并学讲故事中的对话和短句。
1出示小乌龟教师讲“我很想爷爷了要去看爷爷，给他带一颗苹果树”请幼儿学说一遍。
2教师继续出示教具小蝴蝶和小鸟说“你要去干什么啊”小乌龟说“我要去看爷爷给他带一颗苹果树去”请幼儿学说小动物之间的对话。
3教师出示乌龟爷爷，幼儿学说小乌龟和乌龟爷爷之间的对话。
三、故事表演
1个别幼儿表演：请四位能力强的小朋友分别扮演小乌龟，小蝴蝶，乌龟爷爷带上头饰，进行故事表演，起示范作用。
2集体表演：请幼儿自由选择扮演角色大胆表述讲述故事。
四、讨论怎样关心长辈
听了小乌龟看爷爷的故事，你想到你为你爷爷爸爸妈妈奶奶做些什么——幼儿自由回答，教师总结
五、活动延伸
制作送给爸爸妈妈奶奶爷爷的礼物，增进关心他人的情感。
10月1日 星期天 天气多云 今天是国庆节，妹妹送了两只小乌龟给爷爷。一只头是黑的，我给它取名叫“黑豆”；一只头是绿的，我给它取名叫“绿豆”。由于妹妹把它们闷在塑料袋里，不透气，我把它们放出来时，它们发疯似的在地上乱跑。爷爷把它们放在一个有鹅卵石、沙子和假山的盆里，这下它们可高兴了，一会儿往假山上爬，一会儿用头把鹅卵石顶来顶去。我平时对乌龟不太喜欢，这两只乌龟的举动使我对乌龟产生了喜爱之情。
10月2日 星期一 天气多云
早上，爷爷准备给“黑豆”和“绿豆”吃肉，恰好有人来送报纸，爷爷便把肉放在假山上，这两只乌龟偷偷地爬上假山，把肉叼了下去。“黑豆”和“绿豆”同时叼住肉的两端不放，它们各不相让，拼命地往自己的肚子里吞，真像一场激烈地拔河比赛一样。肉被抢断了，由于用力过猛，两只乌龟都跌了个仰面朝天，我看了捧腹大笑。
10月3日 星期二 天气多云
今天早上，我被“沙沙”的声响惊醒。是什么东西发出这种怪声音呢？我赶紧下床，仔细一瞧，嘿！又是这两只乌龟。只见“黑豆”在鹅卵石上不断地磨它身上的甲，随这“沙沙……：的声音，石头上出现了一层薄薄的灰白粉末。
奇怪！乌龟为什么要磨自己身上的壳呢，难道它一点也不觉得疼吗？我问妈妈这是为什么，妈妈说：“坚硬的甲裹着它，浑身不舒服，它要磨甲，就要长大。”噢，原来乌龟磨甲和蛇蜕皮、蝉脱壳是一个道理呀！
10月4日 星期三 天气晴
今天中午，“黑豆”和“绿豆”懒洋洋地躺在鹅卵石上，享受着秋天的阳光。爷爷看到小乌龟的壳很脏，便过来给它们的“家”倒了些清水，自己洗澡。看到了水，这下它们可来劲了：一会儿，在水里嬉戏；一会儿，互相用水来给对方洗脸；一会儿，又故意从假山上摔下来，在鹅卵石上打转转，可爱极了！洗完了澡，爷爷便把食物放在假山上让它们自己吃，可这两只鬼东西，拼命地用头蹭爷爷的手，好像要爷爷喂它们吃
10月5日 星期四 天气晴
黑豆和绿豆不知道怎么了一动不动的，也不吃东西，不知道是不是生病了我很担心TAT~
10月6日 星期五 天气晴
黑豆和绿豆依旧不吃饭，爷爷说应该啊带它看兽医，这样才会好，所以我把零花钱都带上了，可是店门口阿姨太坏了，她嫌我我5毛钱少不给黑豆绿豆看病，那钱可是我一分一分攒出来的，我可怜的黑绿豆，我该怎么办才能救你们呢~T0T
10月7日 星期六 天气晴
可怜的黑绿豆，你们是我看着长大的，我一定要救你们，我看了电视剧上面的医生哥哥护士姐姐都是电击救人所以我准备试一试，可是我没有那个工具，所以只好拿妈妈熨衣服的三角东东代替，我插上电，嘭嘭嘭~嗞~~~~~~~~~~呜呜呜黑豆绿豆你们怎么了，不要抛下我啊~~~~~~~~~~~~没有你们我该怎么办~~~~~~~~~TAT
10月8日 星期日 天气晴
我把黑豆绿豆合埋了，呜呜我可怜的豆豆们，你们还没那么小，好舍不得~~~~~~~~~~~~~~~~嘤嘤嘤，豆豆们放心吧我已经把迫害你们的大坏蛋电熨斗（妈妈事后告诉我的）处决了，你们去的事后安心吧我回来看你们的~~~~~~~~TAT
10月9日 星期一 天气晴
又是新的一星期，天依旧那么蓝，黑豆绿豆你们在哪里还好吗……我站在豆豆们的墓碑前悼念他们~~~~~~~~~~~~哎，世事无常啊~~~~~~~~~~~= =
10月10日 星期日 天气晴
他们都挂了你还叫我写观察日记，有木有良心！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
你心爱的小乌龟。这时候被你埋葬以后。长出了蒲公英。这这蒲公英代表的。是小乌龟送给它主人的礼物。但绝对不是最后的礼物。过些天。或者是明年。埋葬。小乌龟的地方。或许会长出什么花，有可能是其他的小草，那也是小乌龟。送给它主人的礼物。只要小乌龟的主人。对小乌龟的念念不忘。在埋葬小乌龟上面的土上。会长出各种各样的植物。都是小乌龟，送给它主人的礼物。
