难忘的一刻初一作文400字
导读：　在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是我收集整理的

　在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是我收集整理的难忘的一刻初一作文400字（精选11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

难忘的一刻初一作文400字1

　有许多事都很难忘，哪怕对别人来说，没有多大意义，但对自己却是一份珍贵的回忆。

　去年炎热的夏天，我家迎来了一条名叫“优嘉”的柴犬。棕黄的毛发，水灵灵的眼睛，湿漉漉的鼻子，嘴角微微上扬，显得十分可爱。或许是不认识这里的缘故，它的四条细小的腿一直微微发抖，十分害怕。只要我一靠近，它就条件反射地躲开。

　有一次我放学到家，看到它趴在窗台边晒太阳，眼睛半眯着，十分享受。看见它那样子，我不由自主地想要摸一摸它。我小心翼翼地蹲下来，生怕它会像以前那样迅速跑开。我摸了摸它的头，它竟没有逃走，我高兴极了。我继续抚摸它的头，一边摸一边想：它的毛好软啊，好温暖，真舒服啊！突然，我听见了轻而缓慢的鼾声，我低头一看，哦，优嘉睡得真熟啊！我怕惊醒它就轻轻地走回房间了。

　那一刻，我发觉原来优嘉那么信任我，我也更加认定“狗是人类最好的伙伴”这句话了。动物真的很简单，只要你真心待它，不伤害它，它就会毫无条件地信赖你。

　这件事令我难忘，或许别人会不屑一顾，但我永远不会忘记。

难忘的一刻初一作文400字2

　我们学校开展过许多有意义的活动，最令我难忘的还是这一次。

　这次活动，是姜昆艺术公益基金为我们学校捐赠活动。6月28日那天，我们学校全体师生，带着非常激动的心情，列队迎接姜昆爷爷及其他艺术家的到来！

　活动中，有一项内容是我们少先队员要在捐赠仪式上，给艺术家们佩戴红领巾。我荣幸地成为给艺术家系红领巾的一员。我在想：等到姜昆爷爷等艺术家来时，我要能赶上给姜昆爷爷系红领巾该多好啊！没想到我这小小的愿望还真实现了！不仅给姜昆爷爷系了红领巾，而且还和他握手，合影留念！当时把我激动的，手都颤抖了，心也“扑通扑通”地跳个没完，我都不知道是怎样给姜昆爷爷系上的红领巾了。哇，真是太兴奋了！

　这次难忘的活动虽然短暂，但给我们带来了深刻而难忘的感动，姜昆爷爷等艺术家冒着酷暑，给我们山里的孩子捐书，捐字画，捐手风琴等，鼓励我们好好学习，这让我们感到无比荣耀。谢谢老艺术家们给我们山沟沟的孩子带来精神食粮！

　捐赠仪式很快结束，我们依依不舍地送走了艺术家们，我是多么希望时间能停下来呀，好让我们跟艺术家们多呆一会儿！

　我盼望着能够与姜昆爷爷和艺术家们再一次相见！

难忘的一刻初一作文400字3

　星期六的上午，阳光明媚，碧空如洗。突然，我听到“咚咚”的敲门声，我连忙打开门，原来是爸爸回来了。我想：爸爸在外面工作这么辛苦，我来给爸爸泡杯茶吧！

　我兴冲冲地走进厨房，拿起水壶，接满冷水，放在炉子上面烧。接着，我拿来一个干净的杯子，又取来爸爸爱喝的茶叶，然后静静地等着开水！

　过了一会儿，水烧开了，我把杯子放在桌子上，打开茶叶袋，捻起一小把绿油油的茶叶，放入杯中，提起水壶，水哗啦哗啦地流入茶杯。过了一分钟，我拿起杯子，轻轻摇了摇，茶叶顿时苏醒了，舒展开秀气的身子，一会儿缓缓上升，像是在表演舞蹈，一会儿慢慢下降，试图要躺在光滑的杯底睡大觉，一会儿又在杯中上下蹿动，似乎在嬉戏、玩耍……哇！一杯绿茶呈现在了我的眼前，一股股浓浓的茶香扑入鼻端。

　激动的时刻到了！我捧着杯子，走到爸爸面前，说：“爸爸，您辛苦了！这是我为您泡的茶。”爸爸接过茶杯，闻了闻，吹了吹，抿了一小口，摸摸我的额头，高兴地对我说：“宝贝，你越来越懂事了！”爸爸说着，露出了灿烂的笑脸。

　平时，我考了100分，爸爸会笑，但从来没有这次笑得这么灿烂，这么温柔。那一刻真令我难忘啊！

难忘的一刻初一作文400字4

　那年夏天，天气不作美，像是被惹生气了一样，哭了大半天。小草喝了不少的水把腰板站直了。大树因为渡过几天的暴晒，一喝到水就把身上的皮肤给张开，让这雨水冲刷身体。一派欣欣向荣。而行人们却不然打着雨伞，穿着雨鞋，小心翼翼的在这积水的路上行走。这时地上的坑洼，给大家带来了许多不便。

　正当我在人行道上走时，只听见那洪亮的声音，我这好奇心便跟着这声音走，谁知是一辆小汽车不小心陷进了没有盖子的地窖井中。所有众人在推这辆车，它似乎张开了它的“血盆大口”，把这小汽车给咬住了。这小汽车在投降似的发出“嘀嘀”的声音，好像在说：“救命啊！好汉饶命，我投降。”我就站在那，不敢靠近这凶猛的狮子，生怕被它吃掉。在心里暗暗的为他们加油，为他们竖起了大拇指，同时也祝愿他们别被这些狮子给吃掉。这时围在这车旁的人越来越多，我都没有注意到。直到有一位“领头羊”上去帮忙后，大人们纷纷去帮忙。而我们小孩却聚成一群，为他们加油打气。这人们因为听到了鼓励，力量全部涌了上来，在一声吼之后，这汽车就从狮子的口中脱离出来。欢呼声久久不息。我们也在欢呼中又蹦又跳，天气好像也是因为这成功而放晴了。

　那天我们是开心、难忘的。

难忘的一刻初一作文400字5

　三月，草长莺飞，春回大地，万物复苏，正是一年中生长的最佳时机。恰巧，今天下午我们学校三年级全体师生和家长欢聚一堂，度过了一个特殊而又有意义的美好时光——“十岁成长礼”。

　成长礼上虽然有很多的精彩环节，但对我来说，最精彩难忘的还是拥抱父母环节，“谁言寸草心，报得三春晖”是的，就像孟郊说的那样，子女如同寸草一样，怎样也无法报答太阳母亲的深厚恩德。我抚摸妈妈粗糙的双手，又看看她操劳的脸庞，虽然只是那短暂的一瞬，有的父母已经热泪无声的滴了下来，有的同学一下子把心里话说了出来：“妈妈（爸爸），您辛苦了！”虽然只有那简短的六个字，但表达的情意三天三夜也说不完。我和妈妈相视一笑，妈妈就好似知道了我的心里话，其实不用明白太多，只要永远的记住：家人永远都爱你！

　十岁的的殿堂，充满感动；十岁的殿堂，溢满幸福；十岁的殿堂，装满感恩。别样的成长礼，给我们在十岁时留下一个美好的回忆。让我们在这个年纪开始理解“成长、感恩与梦想……”

难忘的一刻初一作文400字6

　在一个看似平常常而普通的早晨，我接到了一个悲痛的消息，我的奶奶去世了。我不敢接受现实。那一瞬间那一句话永远停留在我的脑海里。我心里悲痛万分。

　我立马赶回家去收拾行李，坐最早的一班车回老家。当我到了老家的祠堂时，心如死灰。以前和蔼可亲的奶奶现在却躺在冷冰冰的冰柜中。

　我看到这一幕的时候，泪水不由自主地流下，这时我的心里一直在反复地叫着奶奶！奶奶！我一直给奶奶烧香纸钱，看着火一直烧、一直烧……到了给奶奶送行的那天我们穿着白衣，跪在粗糙不平的地面上，这时我多想再见奶奶一面，那熟悉的面庞恐怕以后就再也见不到了。

　时辰一到，奶奶的遗体被抬到棺材里，我强忍住泪水，但是在棺材被盖上的瞬间，我的泪水如倾盆大雨般哗啦啦地流下，我们围着奶奶一圈又一圈地转着。

　我心里想：奶奶您还有很多事情没有做，求求您快点醒来啊！

　转完圈后，我们抬着奶奶去环山，环完山后奶奶的遗体就要被送到殡仪馆火化了，我也只能陪奶奶到这了。

　奶奶您虽然离世了，但我不会忘了您。我亲爱的奶奶，我愿下辈子还能当您的孙子。

难忘的一刻初一作文400字7

　今天是我的生日，太阳公公露出了红润的笑容，蓝天湛蓝湛蓝的，白白的云都聚集在一起，仿佛在聚会似的。爸爸想要给我拍一张照片，当做纪念品。爸爸对我说：“我们去公园拍照吧！”我兴奋地拍着手说：“好啊，好啊！”

　我们来到公园，看到了一块绿油油的草坪，周围都是花，花儿随风摇摆，好像在说：“来我这拍吧！”我们站到了那里，爸爸拿起相机。我一手叉腰另一只手摆了个“耶”。正当爸爸要拍时，不远处有一位小妹妹摔倒了。我连忙说：“爸爸，先别拍！”说完，我便快速地朝小妹妹跑过去。爸爸连忙放下相机，惊讶地问我：“你去哪里？”我顾不上回答爸爸的话，快速地跑到小妹妹跟前。只见她坐在地上，一只手扶着地面，另一只手放在流血的地方，哇哇大哭，似乎很疼的样子。我连声说：“你别哭了，你哪里受伤了？”小妹妹指了指脚上流血的地方。我赶紧拿出纸巾，帮她把伤口盖住，并小心地扶她起来……

　爸爸忙用相机把这温馨的一幕拍了下来。回家后，爸爸把这张美好的照片洗了出来，挂在我房间的墙上。这真是最好的生日礼物，我永远不会忘记它。

难忘的一刻初一作文400字8

　在幼小的童年中有过许多让你忘不掉的事就是这些是给了你一些让你成功的动力。

　在小学放寒假的时候，我和我的二叔和三叔在家，待了一上午了，一点是都没有干，于是我提倡去老家的沟里面去探险，走了两个小时了终于到了那个惊险的山沟里我们沿着一个很抖的山坡下去，在下面我们照了许多的相片，还摘了两个我们那里的特产，终于在山沟里玩够了，我们该回家了，返回原来下坡的地方，才发现找不对路了，我们在山沟里来回的转了好几圈，可是最后还是回到了原先的地方，终于我们彻底的迷路了，二叔看了一下周围的地形说：我们或许冲这爬上去在走一走就可以到达大马路上，我看了一下，如果冲着上去的话，如果脚没踩稳的话就会掉到地下的黑沟中，我们小心翼翼的爬上去，这里基本是90度垂斜的而且上面还有许多的雪，踩上去非常的滑，我和我二叔三叔一起努力，一个一个的拉着手往上爬最终我们爬上去了，可是我们都受了伤，因为山上有许多的荆棘，我们的手都划破了，可是觉的也值，好歹捡回一条命。

　最终我们回到了家，回去看到妈妈那个担心的样子，我感到非常幸福

　经过这次探险，我懂了一个人有些事是完不成的，如果要成功就必须要有团队精神。

难忘的一刻初一作文400字9

　在记忆的海洋里，那一刻的画面时时在我的脑海里浮现。

　那时，我正和外婆一起在公园散步，忽然，一片乌云从远方飘了过来，我们赶紧跑进了亭子里。天阴了下来，太阳藏进了层层云朵里，看都看不见了。可一位年迈的老人还在垃圾桶旁翻来翻去，好像在寻找瓶子。我大叫一声：“老爷爷，都要下雨了，您怎么还不过来躲雨啊？”老爷爷回头望了望我，笑了笑：“我还要在下雨之前再多拿一些瓶子，这样就能多卖一点钱，给家人买顿包子吃了！”话音刚落，风刮了起来，雨飘飘悠悠地打在老爷爷身上，可老爷爷仍然在捡瓶子。不一会儿，他的上衣、裤子都湿了。

　我跑出去拉着老爷爷的手，帮他拿着装瓶子的麻袋，大声说：“老爷爷，现在先别捡了，等会儿我帮您再捡。”到了亭子后，老爷爷一边朝着我微笑着说：“好！你真是个好孩子！”一边用那枯树枝似的手抹了抹脸上的雨水。

　夏雨来得快去得也快，雨一停，老爷爷就背着那脏兮兮的麻袋离开了，最终我也没帮上忙。可每次来到公园，脑海中总会浮现那一幕。

难忘的一刻初一作文400字10

　一年一度的运动会又要开始了，我怀着激动的心情参加了400米跑步的比赛。

　当我坐在凳子准备跑步的时候，我非常紧张，不知道自己能不能得到名次。我发现上年的400米的第一名和上年的800米第二名都在我这个小组。惨了，这下可没戏了。

　当我们前面的一个一个小组已经跑完了，该轮到我们这个小组跑的时候，我的心情已经紧张到了极点。裁判老师为我们安排好赛道，比赛马上就要开始了。

　“各就各位——预备——”“啪”比赛开始了，我们个个都像脱缰的野马跑了出去。

　400米不能够抢道，总共要跑一圈半。所以，我就先节省了体力，等到最后的时候再冲刺。

　等刚开始跑的时候，我还是跑在前几个的。可是，越跑到后面就有越多的人追上来。到后来，我竟然成了倒数第二名。我就只能加快速度，往前跑去。到最后冲刺的时候，我么个个都像打了鸡血似的，飞快地往终点冲去。可是，我的成绩并不怎么理想，只得了第五名。

　在这次的运动会中我的成绩不是怎么理想，而且没有为班级争得分数。在下一次的运动会中，我一定要得到第一名，为班级争光。

难忘的一刻初一作文400字11

　从小我就知道地球的资源是无价之宝，作为学生是不是要更珍惜一下呢？

　我看节能的办法多得数不胜数，而我们做一下只是举手之劳也懒的做。只要每个人有一点点环保意识，就能还我们一个水质好，天更蓝，更美好的世界了。何乐而不为、不做呢？

　一天，我正在做作业，忽然一阵“哗哗”的流水声传入耳中。我想：谁没关紧水龙头？我走出房间一看白花花的水飞流直下，都溢出来了。我正想关，看见水龙头是有脏兮兮的洗手液的，我望而却步了。转念一想这可是浪费水啊！看着水龙头流淌着白色的泪水，我一定要把它关了。可是······最后犹豫了一下我把一切置之度外把水龙头关了。我听见了自己内心深处的声音，不可以让地球的水资源白白浪费！终于我成功地珍惜了资源，我欣慰地笑了。

　虽说地球70%是水组成的，但是淡水资源极其的宝贵，我们谁都不希望让世界最后一滴水成为枯黄的眼泪。为了地球的明天，为了我们的未来，大家一起努力节约用水，不要浪费水资源吧！

从前，有个汽车兄弟，一个是大汽车，一个是小汽车。他们住在深山里，有一天早晨，他们去上学，走到半路时，被三块大石头挡住了去路，大汽车问小汽

车：“怎么办呀？”小汽车说：“咱们绕过这三块石头走。”小汽车一会就绕过了那三块石头，可是大汽车身体太胖，怎么挤也挤不过去。小汽车想了又想，他说：

“咱们找一块木板搭在三块石头上。”于是大汽车也顺利地走了过去。

绕过石头之后，他们兄弟俩正在愉快的行走，突然听见有人在喊“救命！”于是，他们赶紧跑到了喊救命的那个地方。一看，喊救命的是个小孩，他正蹲在草

丛中，双手抱着小腿非常痛苦。大汽车忙问：“你怎么了？”小孩说：“奶奶生病了，我想让妈妈给奶奶做蘑菇汤喝，在采蘑菇是，一不小心被蛇咬了。”小汽车

问：“你叫什么名字？”“我叫阿豹。”大汽车对小汽车说：“咱们俩分头行动，你留下来照顾受伤的小孩，我去找医生。”大汽车叫来了医生，医生拿起药盒，给

阿豹处理好伤口，又吃了一粒药，阿豹得救了。汽车兄弟把阿豹和医生分别送回了家，又高高兴兴的上学去了。

写作思路及要点：以奶奶的童话为题，围绕汽车鞋子奶奶鲜花展开描写，接着表达自己的想法以及观点。

正文：

阳光明媚的早晨，奶奶开着汽车去外面郊游。路上遇到了一个卖鞋子的人，而且10元就能买到那双鞋子。奶奶看鞋子挺漂亮的，而且这么便宜，就毫不犹豫地买下了，并且马上换上了这双新鞋子。忽然，奶奶发现脚不受控制了，左拐右拐的，横冲直撞。奶奶想把鞋子脱下来，可脚好像被粘住了，怎么脱也脱不下来。

奶奶只好闭上眼睛，等待这鞋子停下。过了一会儿，这双鞋子真的停下了。奶奶一睁开眼睛，天上有一个大笼子“呼”地掉下来，把奶奶罩住了。有好几个人贩子围拢来，恶声恶气地叫奶奶把身上的钱交出来，其中一个就是刚才卖鞋子的人。可奶奶今天只带了10元钱，用来买鞋子了，奶奶身边没有钱！

就在这时，皮球精灵出现了，它蹑手蹑脚地滚到了人贩子腰上，取下了钥匙，悄悄地把笼子的门开了一条缝，再张开自己的翅膀，带着奶奶飞回了家。

皮球精灵把奶奶安全地带回了家，扑扇着翅膀飞走了，继续去寻找需要帮助的人。

　作为一无名无私奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我帮大家整理的幼儿园社会教案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园社会教案 篇1

　 设计思路：

　汽车是此刻社会最为常见的交通工具之一，随着马路边主题的深入，孩子们对于汽车、马路边的一些常见事物很感兴趣同时也充满了好奇。透过前几次的教学活动幼儿对于各种各样的车及其一些常见的标志都有了相关的了解和认识，本次活动“热闹的马路”是幼儿操作包中的一个资料，需要幼儿透过自己的观察和相关生活经验说出这时什么地方，同时对于一些马路上的常见标志进行一次巩固和复习，透过粘帖的方式找到正确的位置。本次活动紧紧抓住这两点透过说看做让幼儿对于马路及其周边的事物有进一步的认识和感知。

　 活动目标：

　1、尝试将路边常见的物体贴在相应的地方。

　2、愿意关注马路边的事物，能在群众面前表述。

　活动准备：幼儿操作材料

　 活动过程：

　 一、说一说：马路边

　1、看一看，马路边上有些什么？你是怎样从哪里看出来的？

　马路的上面有一所学校（学校里有红旗）

　马路的右上方是一个小区

　马路的左下方是一个公园（公园里有各种各样的树木，还有亭子）

　马路的右下方是高架（高架上有各种各样的车子）

　2、马路的周围有这么多的设施呀！

　 二、看一看：各种标志与建筑

　1、你认识这些东西吗？它们就应出此刻哪里？

　斑马线———马路的中间

　自行车、摩托车———马路右边

　树、垃圾筒、路灯———马路的两边

　公交汽车、卡车、小轿车、红绿灯———马路上

　行人———斑马线上

　2、说说它们的作用。

　 三、做一做：热闹的马路

　1、我们一齐把这些标志和建筑贴在相应的学校、公园、高架桥、小区里，让这条马路变的热闹起来。

　2、轻轻的沿着纸的边边一点点撕、，按照取下的贴在相应的背景中。粘贴时沿着纸的虚线往后折一折，在灰色的地方涂上适量的胶水。

　3、说一说你为什么这样贴呢？

　4、马路边上还会有什么？你看到过什么？你能试着画出来吗？

　5、幼儿各自介绍热闹的马路。

幼儿园社会教案 篇2

　大班社会：帮助别人

　一、活动目标：

　1、在情境化学习中体会帮助别人快乐的情绪及行为认知。

　2、产生帮助别人的向善欲望，增强社会适应性。

　二、活动准备

　老奶奶围裙、围巾各一，PPT一个、视频两段，歌曲《学习雷锋好榜样》

　三、活动过程

　1．观看帮助别人的情境表演

　开场：今天有一位老奶奶送完宝宝上幼儿园回家路上

　看到什么了？小朋友把老奶奶扶起来，心情怎么样？如果是你看见了你会帮助老奶奶吗？

　2．谈话回忆帮助别人经验

　你帮助过别人吗？

　小结：我们长大了帮助的人真不少，帮助别人真的能快乐自己。

　3观看PPT学习正确的助人方法

　看看上发生了什么事？怎样帮助他们？

　展示PPT，讨论 ，表演

　小结：我们小朋友都非常聪明遇到危险的事情不能直接帮助别人 ，我们可以找大人来帮助他们。

　4观看雷锋事迹视频

　你能天天帮助别人吗？天天做好事吗？

　毛主席说：“一个人做一件好事并不难，难的是一辈子只做好事，不做坏事。”

　有一位解放军叔叔叫雷锋，就是所有人做好事的榜样。我们来看看他是怎样做好事的。

　看视频。雷锋叔叔怎么样做好事的？

　只要我们天天帮助别人，天天做好事，世界将会怎么样？

　5欣赏成人帮助视频

　看看大人怎么样互相帮助的？

　看视频。看到什么？你是怎么样想的？

　小结：只要人人都帮助别人，人人只做好事，不做坏事，世界将变成美好地人间。

　6欣赏《学习雷锋好榜样》

　今天我们学习了怎么样帮助别人，让我们来找一找在我们周围有谁需要我们的帮助。

幼儿园社会教案 篇3

　活动目标

　1知道不能随便拿别人的东西，借东西能主动归还。

　2能辨别不良的行为习惯。

　3养成不拿别人东西的好习惯。

　4提高幼儿思维的敏捷性。

　5喜欢帮助别人，与同伴友好相处。

　活动准备

　◎故事《别人的东西我不拿》（见资源包）。

　活动过程

　☆倾听1．讲述故事《别人的东西我不拿》。

　教师：老师给小朋友讲一个故事，小朋友认真听听故事里都说了什么？

　2．通过提问，帮助幼儿理解故事内容。

　教师：红红哪儿做得不对？为什么？

　红红哪儿做得对？为什么？

　小结：红红能把幼儿园的小汽车还回来，所以她很诚实，是个好孩子。

　☆讨论1．创设问题情境，引导幼儿讨论交流：家里的东西可以随便拿吗？

　教师：我们都知道幼儿园的东西不能拿，在家里，爸爸妈妈的东西可以拿吗？

　小结：如果家长没同意，家里的东西也不可以拿。所以，拿自己家里的物品时，也要征得家长的同意。

　2．讨论什么情况下可以把玩具带回家。

　教师：如果你喜欢小朋友的玩具，怎么办？如果你想把小朋友的玩具带回家，应该怎么办？

　小结：如果征得对方的同意是可以带回家的。

　3．讨论借别人的东西要不要还。

　教师：如果你借了别人的东西，应该怎么办？

　小结：借东西后要好好保管，不能弄脏、弄坏，要及时主动归还。

　☆情境表演幼儿两人一组，表演如何向他人有礼貌的借玩具。

　教师：小朋友两人一组，一人在玩玩具，另一人表演怎样向他借玩具。

　活动建议

　本活动是有关个性与交往方面的社会活动，活动中通过倾听故事展开一系列的讨论，重点让幼儿理解随便拿别人的东西是一种不良的行为。

　活动中，教师可结合本班幼儿的实际创设问题的情境，讨论时，也应鼓励、引导幼儿大胆说出自己的想法，对一些行为观念不正确的幼儿，一定要及时帮助其转变观念。在操作的环节，教师要带领幼儿仔细的观察操作单上的内容，引导幼儿进行讲述，幼儿在讲述的过程中，教师要加以指导，帮助他们理解操作单上的内容。

　本活动可以延伸到日常活动和家庭活动中，当发现幼儿有不良的行为时应及时给予纠正，并让他明白其中的道理，同时，要与家长沟通，与家长达成共识，共同帮助幼儿养成不随便拿别人东西的好习惯。

　资源包

　故事别人的东西我不拿游戏结束了，玩具要回到自己的家--玩具架里了，可红红喜欢小汽车，想把它带回家："小汽车，跟我回家吧。"于是，红红带着小汽车回家了。半夜时，小汽车看到陌生的地方哭了起来。"呜--，我要回家，我要回家。"红红醒了，看到小汽车在哭，很不好意思。

　第二天，红红把小汽车还回了幼儿园。红红说："以后，我再也不拿幼儿园的东西了。"

　小百科：别人的东西不能要，这是我们孩提时代接受的最初教育。

幼儿园社会教案 篇4

　 活动目标

　1、让幼儿知道长大了应该自己的事情自己做。

　2、培养幼儿的自我服务意识。

　3、锻炼幼儿的语言表达能力。

　 活动重难点

　1、培养幼儿的自我服务意识。

　2、教育幼儿自己的事情自己做。

　 活动准备：

　故事、衣服、音乐

　 活动进程

　1、讲述故事〈〈谁真的长大了〉〉引出课题

　故事大概，讲述一对双胞胎姐妹好多地方都一样，就是一个能够自己的事情自己做，一个却依靠父母。。。。。。

　2、设计提问（让幼儿明白长大了应该自己的事情自己做）

　（1）故事中的两个小朋友谁真的长大了。

　（2）为什没说某某长大了？

　（3）教师小结：某某长大了他能自己穿鞋子，自己穿衣服、吃饭

　3、谈话：让幼儿说说自己是怎样做的，自己是不是长大了。（教育幼儿自己的事情自己做）

　4、穿衣大赛。（体验自我服务的乐趣）

　 教师小结

　 活动反思：

　本节课目标基本达到了，通过此节课孩子们懂得了张大了应该自己的事情自己做。第五各环节穿衣大赛有些单调，准备应再丰富一些。

幼儿园社会教案 篇5

　设计思路：今年我们这里出现了沙尘天气。连续几天的大风沙，孩子们只能躲在活动室里，失去了每天两个小时户外活动的快乐时光，孩子们沮丧极了。由于这种坏天气使孩子们有了切身体会，每天都在讨论着。我借此机会组织了此活动。

　活动目标：认识"沙尘暴"这一天气现象，及对人类的危害。

　渗透目标：知道植树能控制风沙，培养幼儿的环保意识。

　活动重点："沙尘暴"形成的原因。

　活动难点：植物能阻挡沙尘。

　活动准备：

　1、 在有"沙尘暴"天气的日子里，引导幼儿观察"沙尘暴"天气的特征。

　2、 收集"沙尘暴"天气给人们造成的危害、及录相带，供幼儿了解。

　3、 一盘沙土、废旧轮胎中种植的小麦。

　活动过程：

　一、 导入活动-说说沙尘暴

　1、 观看沙尘暴的录像，引出"沙尘暴"天气提问：

　1） 这是什么样的天气？

　2） 你是从哪儿听说的"沙尘暴"天气？

　二、 基本活动－－知道"沙尘暴"形成的原因及植物能阻挡沙尘

　1、 提问："沙尘暴"天气的特征：

　风很猛，风中夹着很多的沙子，时间有时长，有时短。

　讨论："沙尘暴"给人们带来的危害。

　2、 讨论：为什么会出现沙尘天气？沙子是从哪儿来的？了解"沙尘暴"形成的原因。

　1） 播放人为的砍伐树木、破坏草原，致使土地沙化的录像。

　2） 再提问：沙子是从哪儿来的？

　引导幼儿说出多植树，保护绿色植被。

　3、 做小实验。

　1） 让小朋友想办法把一盘沙"吹"起来。

　2） 请幼儿把废旧轮胎中种植小麦中的土吹起来。

幼儿园社会教案 篇6

　 活动目标

　1、知道自己班里有许多玩具，玩过玩具后要把它放回原处。

　2、尝试根据玩具标记图，一一对应收拾摆放玩具。

　3、愿意参与集体劳动。

　4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

　5、探索、发现生活中玩具的多样性及特征。

　 活动准备

　1、会发生的娃娃。

　2、玩具标记图，幼儿用书——送玩具回家。

　 活动过程

　1、以送玩具娃娃回家的游戏形式，引起幼儿兴趣。

　◎将玩具娃娃藏在教室的某个角落，带领幼儿寻找发出哭声的玩具娃娃。

　◎找到娃娃后关心娃娃为什么哭？家在哪里？然后把娃娃送回家，并启发幼儿想象自己找不到家会怎样？懂得玩具玩好后要送回家。

　2、认识玩具标记图，初步学会一一对应收放玩具。

　◎教师提问：我们还有哪些玩具？这些玩具的家在哪里？怎样帮助它们找到自己的家？

　◎教师出示几种不同的玩具和设计好的玩具标记图，让幼儿说说这些玩具找谁做自己的标记最合适。

　◎幼儿自己手拿标记图寻找，贴在相应的玩具篮上。

　◎根据玩具篮子的数量，选择相同数量的幼儿将玩具根据标记放回玩具柜里。

　2、游戏“送玩具回家”，巩固一一对应收放玩具。

　将刚才的玩具拿出来，一部分幼儿送，一部分幼儿评“什么玩具走错了家。

　游戏可重复若干遍，让每位幼儿都参与。

　 活动反思

　开学以来，我发现孩子们玩完玩具的时候，经常把玩具乱扔，掉在地上的就乱踢或就当没看见，不会把玩具放回原来的地方，也不知道轻拿轻放。通过社会活动“玩具找家”对幼儿进行一些教育，知道自己班里有许多玩具，玩过玩具后要把它放回原处，然后通过幼儿的亲身操作，让幼儿知道了一些正确行为：轻拿轻放，不乱扔，懂得了以后在游戏活动中都应该好好玩玩具，收玩具。这样就能养成良好的行为习惯。地上的玩具放回筐子里面。

　小百科：玩具，泛指可用来玩的物品，玩玩具在人类社会中常常被作为一种寓教于乐的方式。

幼儿园社会教案 篇7

　活动目标：

　1、倾听诗歌，在、背景图的帮助下理解诗歌内容。

　2、理解诗歌中不同角色形象的本领，及其关心、帮助同伴的方法。

　3、通过讨论，知道在生活中人与人之间要互相帮助。

　活动准备： 课件、幼儿用书、彩笔

　活动过程： 开始部分：（出示树叶课件）小朋友，下雨天里树叶可以帮助我们做些什么？（教研组意见：出示课件用谈话的方式引出活动主题并激发幼儿参与活动的积极性。）

　基本部分：

　1、教师出示刮风的背景图，营造焦急、急需帮助的情境，引导幼儿猜测会发生些什么事？

　1）天气怎么样？

　2）刮风时会发生些什么事？（教研组意见：通过观察引导的方式发展幼儿的语言表达能力。）

　2、教师边出示课件边读儿歌边提问：

　1）在这幅图里发生了什么事呢？（教研组意见：在的帮助下通过欣赏、观察让幼儿理解诗歌内容。）

　2）天气又有什么变化？（下雨）发生了什么事？

　3、在讨论中感受同伴间相互关心、帮助同伴的可贵。

　1）教师引导幼儿理解不同场景中不同角色的本领，及关心、帮助同伴的可贵。

　2）刮风了，谁的妈妈放心不下娃娃？为什么不放心？

　3）娃娃有什么本领，它变成了什么？送谁回 家的？为什么先送他回家？（教研组意见：通过讨论的形式促进幼儿之间的交流，同时巩固幼儿对诗歌内容的理解并发展幼儿语言表达能力。）

　4、引导幼儿集体讨论，在生活中应该乐于助人。

　1）你喜欢儿歌中的小动物吗？为什么？

　2）我们小朋友可以向小动物学习些什么？

　5、引导幼儿说一说自己有什么本领，在生活中你帮助过谁？

　结束部分 ：想一想，还有谁会帮助谁？画一画。（教研组意见：由故事中的小动物互相帮助，扩展到幼儿的现实生活中。）

　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我为大家收集的路上作文 ，仅供参考，希望能够帮助到大家。

路上作文 1

　星期一早晨，太阳当空照，玲玲背着心爱的书包，戴上了美丽的小红帽，高高兴兴地直奔学校去。这时，走在前面的老奶奶突然停下来，玲玲马上跑上去一看，原来是老奶奶装梨的袋破了一个很大很大的洞，梨掉到了地上。

　这下可急坏老奶奶了，老奶奶装梨的袋子破了怎么办呢？玲玲左思右想，突然，她灵机一动想出了一个好办法。只见她把小红帽取了下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装在帽子里。

　老奶奶看到玲玲把梨装进帽子里，非常高兴。玲玲说：“老奶奶梨有点重，我送你回家吧！”老奶奶高高兴兴地答应了。

　就这样，玲玲小心翼翼地捧着梨，把老奶奶送了回家。老奶奶一个劲地夸奖她是一个热心肠的好孩子。跟老奶奶告别后，玲玲心里比吃了蜜糖还要甜呢！玲玲高兴地直奔学校去。

路上作文 2

　今天下午放学后，我、鲍雪佳和陈彦君一起回家。

　鲍雪佳突发奇想，想体验一次盲人走路，我觉得挺好玩的，就答应了。于是她闭上眼睛，我牵着她的手往前走。到了下台阶的时候就告诉她。她知道要下台阶，就把脚伸下去，一直伸到能够触到地板。她用脚往下探路的时候非常好笑，我都忍不住笑出声来，鲍雪佳自己也笑了。

　很快我们又要上台阶了，我怕鲍雪佳在那里摔跤，就提前告诉了她。她以为前面就是台阶，抬起脚踏下去，却没踏到台阶，样子很滑稽。

　这时，陈彦君也来了。她也想参与。于是我们俩扶着鲍雪佳往前走。其间，陈彦君想搞恶作剧，就骗鲍雪佳：“前面下台阶了！”为了防止她被陈彦君坑，我就说：“前面没有台阶，她骗你的。”鲍雪佳不知道该听谁的，为了防止万一，她还是试探了下：脚往下伸。但这是一块平地，没有台阶。陈彦君见自己计划得逞，笑了。她们俩闹作一团。

　就这样，我们回家的路上充满了欢声笑语。

路上作文 3

　放学的路上，我和往常一样在不经心的走着，突然从我的正前方飞来一个不明之物，我前方有一同学看见后躲开了，眼看就要落到我的头上，我不自觉的用胳膊向前一挡，东西蹭到了我的胳膊，掉到地上，好险啊！要不是我动作敏捷，我肯定要倒霉了，还好没有伤到我。

　原来一同学手拿一块约10厘米大小的瓷砖在投着玩，投着投着就忘记看有没有人了，才出现了刚才的一幕。那个同学和躲开的同学也吓了一跳。

　多危险啊！我劝那个投瓷砖的同学以后别在路上有人地方做危险的事情了。

路上作文 4

　我走在放学的小路上。

　道路两旁的两颗桃树美若天仙似的，像从天上下凡的仙。一颗颗香樟树像一个个站得笔直的小战士守卫着这里。柳树姑娘真是个爱美的女孩，一会儿梳梳头发，又一会儿照照镜子。迎春花金黄金黄的，茂密的叶子倚在一起，像是还在梦中没有睡醒的孩子。花儿有的才展开两三片花瓣，像个美丽的少女，有的花朵已经耐不住寂寞，露出金黄的花蕊，吸引了一大群蝴蝶，蜜蜂一一像在炫耀自己的美丽。还有的没有开放，用华丽的衣包裹着自己的“小脑袋”，像一个害羞的小姑娘，不愿意展开自己的小脸。

　小路上不时有几只可爱的小鸟，在电线杆上欢乐的唱歌，好像在开一场热闹的联欢会。树荫下趴着几只狗，看见我们便使劲摇着尾巴汪汪大叫，就像是迎来了贵宾。

　我背着书包走在放学的路上，一路上的景色真美啊！

路上作文 5

　上学路上，我经过的地方对我来说有着特殊的意义。

　首先我看到的是一棵粗壮、笔直的榕树。一经过这里，我就觉得自己像走在一个大公园里，大家都在啧啧赞叹：“看呀，它长得简直比英国树还要茂盛！”咦，我们家门前的青草地上不就有这样的一棵树吗？每天早晨都能闻到它身上散发出的浓浓的草木气息，它的叶子上挂满了露珠，轻风一吹，叶子上的露珠便滚落下来，像是跳起了清晨的第一支舞。这时，我常约早起的伙伴一起在草地上歌唱玩耍……

　拐过一个弯儿，我会经过一座古老、安静的小庙。它有一堵用砖头砌成的围墙，大门上雕刻着精美的花纹，远远地就闻到了一股檀香木的气味，让人感到舒服极了。

　翻过一座石桥，就到了一个有趣的假山丛。我经常想象这里是一座高山，我正全副武装地攀登着它。有时，我会给这些假山取名字，像仙人采药、雨后彩虹等。有时，我还会和小伙伴们玩一会儿捉迷藏呢！

　这就是我的上学路，你们的上学路是什么样的呢？

路上作文 6

　一夜秋风，一夜秋雨。

　早上，天开始放晴了。

　走出小区，啊！马路上还有一个个亮晶晶的小水洼，映着一角小小的蓝天，美丽极了！妈妈决定开车送我上学。柏油马路上的车可真多呀！从车窗往外看，有小轿车、有面包车、有电动三轮车，还有摩托车和自行车，各种各样，应有尽有。它们的颜色各不相同，有白色的、有黑色的、有红色的，还有灰色的，五颜色六色，这更增添了柏油马路的美。一辆接一辆的“骏马”从我眼前驶过。咦？怎么不走了，原来红灯亮了，大家都很遵守交通规则。交警叔叔在指挥车辆通行，还时不时的搀扶早起晨练的爷爷奶奶过马路。

　道路两旁的梧桐树叶变黄了，秋风一吹，一片片树叶就像蝴蝶似的从树上飘落下来。还有一排排路灯就像战士一样笔直的站在那里守护着柏油马路。

　车子还在前进，越接近学校车辆就越多。我从离学校500米的十字路下了车，深深地吸了一口清新的空气，整个人神清气爽的来到学校开始一天的学习生活。

路上作文 7

　星期天天气很炎热，小明背着书包，戴着帽子，上学去了。在上学的路上发现老奶奶提梨的袋子破了，老奶奶非常着急的同时也在想怎样才能把这些梨运回家呢？小明想什么东西可以用来装梨呢？而且必须要凸的，帽子也是凸的所以可以装梨。小明就把梨一个一个地放进了帽子里面去了，小明说：“老奶奶，我来帮您拎回家去吧！”老奶奶笑咪咪地说：“谢谢你，小朋友。”说着小明很快就把梨送到了老奶奶的家里，因为时间耽搁太久了，小明就跑着跟老奶奶说：“再见。”

　老奶奶自言自语地说：“这个小朋友真是乐于助人的好孩子。”

路上作文 8

　回家路上，风景有许多。我走沿江风光带，它的美景真正让我爱上了它。一进沿江风光带，迎面就飘来了一阵凉爽的微风，似乎在欢迎你呢。突然飘来一阵甜丝丝的山茶花香气，我赶紧跑过去，仔细一看，果然没错。红色、粉红色的山茶花这儿一朵，那儿一朵，开满了整棵树。继续往前走，我看见河边有一排排柳树。柳树刚长出来新的绿色的嫩芽，本来是硬邦邦的柳树，现在变得非常柔软，可爱，美丽。摸一摸，非常舒服，风儿一吹，柳条像辫子一样摆动，好看得很。我一下子又跑到了不远处的桃树下面。抬头一看，桃树还没有长出叶子，可是已经长出来了小得不能再小的花苞。仔细一看，发现几朵展开了的花朵。桃树下面还有许多不知名的小草，好可爱呀。我边看风景边向家走，不知不觉就到家了。

路上作文 9

　成长路上，难免会品尝到酸、甜、苦、辣，这才是多彩的人生。

　小学时，有一段时间数学不是太好。那天下午，我走进教室，看到一群同学围着我的桌子叽叽喳喳地议论着什么，我心想：坏了！不会杯子漏水洒到地上了吧！我连忙走过去，用力拨开人群，看到的是桌子上雪白的试卷，上面有一个个红彤彤的叉，还有一个大大的分数――78分！我连忙拿来看。是我的没错！可，78分！我有点不信自己的眼睛了。匆匆地扫了一眼错题，我自嘲地笑了：都是不该错的题！可心里的那个大大的78分总也挥之不去，就像一片阴霾，笼罩了阳光。我的天空阴沉沉的。再看看别人的卷子大家都考得很好。心里酸酸的，好像吃了酸柠檬。

路上作文 10

　今天，我走在上学路上，没走多远，我发现道路两旁种满了五彩缤纷的花朵，有迎春花、桃花、。菜莉……花朵上飞满子蝴蝶和密蜂，它们看到我，就纷纷飞走了，我摘了一朵亲莉花闻了闻，啊，香气扑鼻而来，真是太香了。然后，我就继续往前走。

　突然，我停下脚步，发现路都被树叶盖住了，我快速地踩了一下发出了“沙沙沙"的声音，这声音可真好听，于是，我又踩了一下，这声音太好听了。于是，我就一蹦一跳地踩在树叶上，发出了“沙沙沙，沙沙沙"的声音，像在演奏一首欢乐的曲子。

　我走过了“树叶路"，又发现了好多小店铺，有文具小店铺，早餐小店铺……看得我都想去买一堆带到学校去。我发现我底下有很多农民伯伯在种植农作物，真的是太辛苦了。我看到的事物，一样比一样好。

　啊，今天可真快乐，我带着愉快的心情，走进了学校的大门。

路上作文 11

　一天早晨，小白兔吃好早饭，背着书包上学去了。

　一路上，到处是绿油油的草地，小鸟在天空叽叽喳喳地唱着歌，空气是那么的清新。小白兔觉得舒服极啦！路边有一棵桃树，树上结满了果子，又大有红，看得人直流口水！不知不觉地，小兔走到了一座独木桥边，小河水哗啦啦地发出悦耳的声音，动听极了！小白兔刚想过桥，忽然发现桥对面走来了猴爸爸和它的孩子，小白兔心想：还是先让它们过瞧吧！于是小白兔大声地喊着：“猴爸爸，你们先过来吧！我在这里等着。”猴爸爸对它的孩子说：“你看，小白兔多有礼貌啊！”猴爸爸回答说：“小白兔，还是你先过来吧，你上学快要迟到了。”小白兔说：“没关系，我上学还早呢！你们先过来吧，你们还要摘桃子去卖啊！”再三推让下，猴爸爸它们过来了：“谢谢你，小白兔。”小白兔说：“这是我应该做的，再见！”说完，小白兔蹦蹦跳跳地跑向学校。

路上作文 12

　早上吃过饭后，奶奶就骑着三轮车送我和弟弟去上学，红彤彤的太阳照耀着大地，照在身上暖暖的，我的心情也跟着也开心不少呢！

　宽宽的柏油马路上，不时还能看见一个个亮晶晶的小水洼。路两边种着高大挺拔的梧桐树，路上有川流不息的车辆，有自行车、小汽车、三轮车看的我眼花缭乱。

　穿过大街小巷，我看到门店都开张了，有鞋子店、烧饼店、衣服店、早餐店特别是早餐店里，那刚出笼的包子，闻着好香啊！看的我真是直流口水啊！

　我东看看，西瞅瞅，真是百看不厌，我们很快就到了学校门口，有好多同学背着书包，穿着艳丽的衣服，已经排好队伍等着进入学校。他们脸上都是面带微笑，啊！美好的一天又开始了。

路上作文 13

　放学路上，我们总会发现一些有趣的事。那我就说一说我的吧。一天，我和哥哥一起回家。我们比赛看谁先到马路边，我们跑阿跑，在哥哥就要到的时候我摔了一跤，而且很自然地让背先着地。我摔在了地上，由于背着书包，在地土磨擦飞出了好远，直接到马路边了。当我抬头向前看时，突然，有一辆车子从我的眼前开过去。我吓了一跳，听见我的心在砰砰砰地跳，像很快就要跳出来了一样。我站起来的时候只听见哥哥在说：“你是摔倒了，不算。”我被吓得半天都说不出话来，估计脸也吓得苍白。两只脚直哆嗦，站都站不住了。哥哥叫了我一声我才回过神来。我把刚才发生的事给哥哥说了一遍，哥哥听完也吓了一跳。哥哥对我说：“马路上的车子很多，我们不能在马路上追追赶赶，要遵守交通规则，红灯停，绿灯走，要走人行横道。”我们每个人都应该遵守交通规则，不闯红灯，不在马路上追追赶赶，不玩游戏，做一个遵纪守法的好学生。

路上作文 14

　“丁零零”放学铃声响了，家长们一窝蜂涌进教室，把自己的宝贝接走了，我也跟着爸爸下了楼梯，走到了校门口。

　走到校门口之后，我们就往家的方向走。突然，我发现了一株叶子长得像蒲扇的植物，它的身子非常粗，叶子比头还大，我还为了试一试效果而摘了一片树叶，在自己脸上扇了一下，哇！真舒服！

　我和爸爸继续往前走，到了一家甜品店旁时，发现有一颗大树被“穿上”一件“白色的衣裳”，树叶从高处看，像个小绿球，如果是缩小版，就像一个大锤子，还弯下了腰，像在迎接店里的顾客。

　我们继续往前走，快到家了，我又发现一个公司的门口种着一颗菠萝草，它的身子很粗壮，像个大柱子；叶子的形状很奇特，因为出于好奇我用手指碰了一下它的叶子，哎呀！好痛！痛得我直接一溜烟跑回家里……

　植物真的好好玩啊！

路上作文 15

　周五的早晨，阳光明媚，所以去上学时心情很舒畅，走的也不快。

　以前我走到小区花园的路上时，经常可以闻到阵阵清香，但是今天却飘来了一股臭味。于是我四下张望，果然在不远处，发现了一坨屎。我被吓了一大跳，我的好心情顿时烟消云散。妈妈安慰我说：“没事啦，遇到狗屎，说不定会走狗屎运呢”。听到这句话，我的心情顿时从谷底直冲云霄。

　出了小区，我们要经过软件园，软件园里也有一个和学校一样的钥匙孔花园。花园的边上有一棵漂亮的大树，秋天的时候是它最好看的时候，它的叶子五彩缤纷，是我看见颜色最多的一棵树。有黄的、绿的、橘色的，居然还有粉色的叶子。

　它们之所以长得这么好，是因为有园丁在浇灌。只见他拿着一个长长的弯软管，喷水口的一端连着一段硬的直角管，他将它卡在了灌木丛里，管子口斜朝上，水就像一条细细的彩虹一样喷了出来。

　这就是我在上学路上最想分享的事情了。