值周教师工作总结

2023-12-05 13:33:24 老师 0 34

值周教师工作总结,第1张

值周教师工作总结
导读：　总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们抽出时间写写总结吧。我们该怎么去写总结呢？以下是我收集整理的值周教师

　总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们抽出时间写写总结吧。我们该怎么去写总结呢？以下是我收集整理的值周教师工作总结7篇，希望能够帮助到大家。

值周教师工作总结篇1

亲爱的老师们、同学们：

　大家早上好!

　天气越来越冷了，可老师们、同学们坚持锻炼的热情依然不减，这表明大家都懂得：每天坚持锻炼一小时，健康生活一辈子！

　上周是第17周，由二号办公室的老师们和62班的同学们一起完成了值周任务。从总体上来说，同学们表现较好，大部分同学都能在7:50左右来到学校，只有个别同学快上课了才慢腾腾地来上学，显然，这是睡懒觉的表现。

　为了迎接本周的图书捐赠活动，在德育主任陈老师的带领下，二、三年级的部分孩子不辞辛苦排练节目，各班的同学在班主任的带领下认真练习朗诵经典；上周，其他学校的老师来到我校观摩学习了朱娟老师的课，同学们表现很好，做到了文明守纪，这些都充分展示了大树小学的集体主义风貌——团结奉献，为校争光！

　在值周巡查过程中，我们发现以下问题：

　1尽管下午清洁总体上做得还不错，但是部分班级门外的栏杆、过道的窗台还是有灰尘，讲台与讲桌之间的缝隙处仍然有少许垃圾，内操场、外操场的边角处——尤其是外操场倾倒垃圾处，总有些许垃圾躺在那里，这需要做清洁的同学把清洁做彻底，而不是马马虎虎。而且，有个别班级做清洁拖拉，值周老师几次去催促都不见效果，这得引起班主任重视。

　2在外操场，还有少许孩子躺在地上玩耍——主要是低年级的孩子，这很不卫生，需要引起注意。

　3因为在复习阶段，大家都比较忙，因此，总有些班级的同学排队吃饭的时候不能一起来排队，结果每天都有掉队的同学中途来插队，这种现象不大好，希望以后每个班级排队吃饭来得整齐一点。

　4在上周，课间活动时同学们都能有序进入操场跑步，只是部分同学在做操时懒散、动作不整齐；至于文明礼仪方面，中低年级的孩子做得好些。

　最后，值得表扬的是秦浩同学，他在三年级教室外的过道拾到2元钱上交值周组。这种拾金不昧的精神值得大家学习！

　上周值周总结完毕，请行政值周补充！谢谢！

值周教师工作总结篇2

　值周教师：樊莲君聂茂林吴婧希曾妙妙

　老师们，同学们：

　大家早上好！

　忙碌中，不知不觉第十七周已落幕，我们又迎来崭新的一周。虽然气温骤升、期末考试临近，但全体师生规定动作扎实，自选动作有效。一周下来，我们做到了“三好”。

　1、学习好。上周天气干燥、气温较高，但是校园学习氛围浓厚。早自习书声朗朗；午间同学能紧张、认真地投入于期末迎考复习之中。

　2、纪律好。食堂就餐秩序良好，不高声喧哗，节约粮食，用餐后餐桌、地面干干净净，真正做到文明就餐；坐接送车井然有序，特别是星期五傍晚，家长接送孩子的人很多，校门口也没有出现拥堵现象，

　3、卫生好。各班卫生区域明确，打扫卫生积极负责，兢兢业业做好本职工作，为学校有一个整洁优美的环境作出了贡献。

　有一点我想请大家注意：别从垃圾身上跨过。你从垃圾旁走过，请你弯下腰，捡起它，让这一行为成为常一小每一个人的习惯！

　一学期马上就要结束了，距离期末考试时间也只有十天。希望同学们有强烈的时间观念，讲究科学的学习方法，调整出良好的心态，努力提高学习效率，力争期末考试中取得好成绩。

值周教师工作总结篇3

　紧张而又有序的一周又要结束了，在这一周中从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学校学生良好的学习风貌，下面我把一周情况总结如下：

　 一、上周主要有几大亮点

　1．各班的班主任到班都很早，而且能够及时的指导学生值日和自习。

　2、晨读和早自习时，班级纪律很好。班任老师及时到班，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。

　3、每天早上，各班值日生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好。而且我们在检查中发现一个特别好的现象，老师和学生在看到脚下的垃圾都会自学的拾起来，放到垃圾箱里。

　4、校园的教研风气也很浓厚，学校正在积极开展教研活动，好多教师积极响应，每天总有教师在进行集体备课，集体研讨，主动听课，体现了互相学习，共同提高的教研氛围。

　同学们每天投入到了紧张充实的学习当中，各方面都得了较好的成绩。好的方面我们当然要继续保持，但更重要的是我们必须不断找到自己的不足，在追求完美的道路上寻找新的目标。

　 二、三点不足：

　1、几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料纸等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。我可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。打扫很重要，但关键要保持，希望学生能提高保护环境的认识。

　2、有个别的迟到现象。

　3、放学路队。

　班级的放学路队是在老师的护送下在校园里走得很整齐，也非常有礼貌地和老师说再见。但在大门口更需要同学们严格要求自己，自觉遵守纪律，要走得更好，因为，在这个时候，学校大门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们，每一天，他们都在检阅着同学的行为，在注视着我们学校的形象。因此，为了我们的安全，为了我们的声誉，为了我们学校的形象，请同学们务必要走好。

值周教师工作总结篇4

　大家早上好!

　在这秋风送爽的早晨，我们又迎来了崭新的一周。现在，我将上周学校各方面开展的工作总结如下：

　从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们古河完小学生良好的学习风貌。

　 一、上周主要有两大亮点：

　1、绝大部分的班级纪律很好。各任课老师能够及时上、下课，组织学生开展教学工作。部分班级班长的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样，能按照常规有序活动。

　2、每天早上，各班值日生打扫清洁很及时、仔细，校园的卫生总体较好。

　 二、四点不足：

　1、做课间操的时候，集中时的秩序不是很好，有的学生边走边讲话，没有做到“快、静、齐”。做操的质量不高，主要是低年级同学，特别是眼保健操动作不规范、不协调。

　2、课间休息时，楼道内有些学生上、下楼梯的时候，有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患。课间上厕所时跑动的学生较多，给刚刚进入我们友小一年级的学生带来了极大的潜在危险性，请各班注意加强对学生的在校常规教育，也请同学们做事多设身处地地为他人想一想。为了我们个人的安全，请你放慢脚步，轻轻走路!

　3、校园内，还有买零食吃的同学。几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们偶尔会发现一些纸团、果核、瓜子皮、塑料纸、塑料袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人感到不舒服。另外，提醒各班每天打扫卫生的同学，在二楼水房清洗拖把的时候，一定要在水房里把拖把拧干，千万不要让湿淋淋的拖把污水掉在我们干净的楼道里。我可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在我们同学平时的良好行为习惯还没有养成。说明还有少数同学缺乏卫生意识，有随手乱扔垃圾的习惯。校园里出现了垃圾，作为每一名友小学子，我们就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。同学们，你们都能做到吗。

值周教师工作总结篇5

　一、要事回顾

　1、上个周学校继续进行汇报课，好多教师积极响应，集体研讨，主动听课，体现了互相学习，共同提高的教研氛围。

　2、上个周学校组织精心组织月考，每位教师都能够严格把关，认真批改，大多数同学都取得了优异的成绩。

　二、常规工作

　1．晨读时段，绝大部分的班级纪律很好。任课老师及时到位，指导朗读，各班书生朗朗，学习氛围浓厚。

　2、每天早上，各班学生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好，老师们经常带领学生一起打扫卫生，率先示范，精神可嘉。

　3、中午用餐，由于班主任加强了组织教育，任课老师积极参与，督促学生洗碗，管理到位，秩序很好，无拥挤的现象。

　4、课间操，班主任和科任教师都能指导和规范本班做操动作，为迎接“庆国庆体操比赛”做准备。

　上个周，同学们每天投入到了紧张充实的学习当中，各方面都得了较好的成绩。好的方面我们当然要继续保持，但更重要的是我们必须不断找到自己的不足，在追求完美的道路上寻找新的目标。

　三、不足：

　1、中午用餐下楼时，老师有点担忧：个别学生下楼时候，也有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患。

　2、几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料纸、零食袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。我可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。特别是花坛和教学楼前面的沟里边垃圾常见，前面派人打扫了，后面又扔下来了；说明个别同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。珍惜自己的劳动成果。

　4、放学路队。

　各班级的放学路队是在老师的护送下在校园里走得很整齐，也非常有礼貌地和老师说再见。但还是有少数同学刚出校门口就自动解散了，各种不文明的表现都也出来了。为了我们学校的形象，请同学们务必要走好，直到回家。

　四、建议：

　1、早上，部分班级人都到齐了，但有些窗户仍关闭着，紧闭门窗的教室内空气浑浊，所以建议每班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。

　2．请各班和各位同学都按时站队放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。

　同学们，过去的日子却一去不复返。让我们一起珍惜时光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

值周教师工作总结篇6

　本周工作在值周师生的共同努力和大家的支持下，圆满地完成了周中心工作。现将值周情况总结如下：

　一、主要工作：

　1、各科任教师都陆续对所教班级进了学科考试。

　2、6月22日，我校召开了全校家长代表座谈会。

　3、截止6月23日，各班走廊安全手抄报更新完毕。

　4、6月24日，班主任把班级内瓷砖与墙壁连接处粉刷完毕。

　5、6月24日，大队部组织检查了各班级黑板报情况。

　二、工作成绩：

　1、值周教师杨秀荣、王瑞能认真做好值周工作，每天坚持早7点、午1点前到校监督学生清扫垃圾，本周的室外卫生清扫彻底、保持得好；每节课课间还能及时到各楼层维持课间纪律，监督检查室内外纪律、卫生，保证了学校各项工作的正常运转。

　2、本周16位班主任都能按学校的要求早早到校组织学生清扫室内外卫生。坚持上好“两操”。

　3、中午、晚上放学时，班主任都能组织学生排队并送到大门口。

　三、存在问题：

　l、早、午各班级分担区的卫生清扫比较彻底，但保持得不好。

　2、四楼的课间纪律不太好。原因是毕业班级学生较难管理。

　3、后门楼梯口卫生保持不好。

值周教师工作总结篇7

　两人一组，值周7天，学校要求值周人员从早6：00到晚8：30，一直靠在学校里。检查学生早、晚自习的出勤与纪律；每日的三餐要在学校里吃，检查餐厅饭菜质量和数量，同时还要监督学生就餐情况；负责每天三次全校教师的出勤签到；还要抽查教师的办公纪律、办公室卫生；抽查学生宿舍、卫生区的卫生；察看学生上学、放学的情况；最后写值周总结并在全体教职工会议上通报，等等、等等并且，自己本处室的一大堆工作还一件也不会少。

　上周是开学第一周，正巧又赶上我们这一组值周，一周天气异常，先是雪，再是雨，冰冷彻骨，道路积雪积冰一片。再者过惯了寒假的安逸生活，一下子就这样紧张起来，着实有些受不了了。

　早上实在起不来，听到闹铃后还想再赖上几分钟才懒洋洋地起床，简单梳洗一番，穿上厚厚的羽绒服，把自己裹个严严实实，踏上去学校的路。由于开学的前一天（元宵节，周日），下了十多公分厚的多年未遇的暴雪，周一早上还依稀飘着雪花，从家里出发，深一脚浅一脚，跌跌撞撞好不容易来到学校，与值班的同事一起打扫了厚厚的积雪。但周三早上就似乎没有这么幸运了，早上不到六点，光线还有些暗淡，走在生活区的小路上，稍一不慎，脚踩滑冰，重重地滑倒在地了！有些疼痛，有些懊恼，有些无奈，就呆坐在地上，不想起来了（多亏是一大早，望望四周无人)起来后才发现，右手上有四处被坚冰划出血了，右胳膊右腿都有些隐隐的痛。也算幸运吧，没有伤到头部等关键部位！于是，忍着疼痛，继续前行

　值班第一天、第二天，靠在学校里，还吃得消，越往后越令人发愁了了。最先学校值班时，是校级领导值一周，中层两人一组值一天，可后来校级领导天天靠在学校受不了，就改革为校级领导每天更换，而中层值一周了。这样，从值班总天数上看好像并没有增加，每学期大概不到20天，但集中起来值班，实在有些缺乏人道主义，不仅女教师有家庭有孩子，一周不顾家很受难为，就连男教师也有苦说不出。一起值班的男同事就因为没人照顾孩子，每次遇到值周就不得不从老家接来老母亲，否则家将不家了。也曾经我们几个女中层为值周之事找过校长，但校长一不重视，二不以为然，最后不了了之。呵呵，还天天倡导以人为本呢！并且，要求中层6：00前到校，校级领导却常常迟到！

　每次值周结束，通常感冒一次，主要就是因为太劳累的缘故。有时也有些许怨言，但埋怨能改变了什么呢？与其抱怨，不如调整自己吧。

　（一）安全：

　安全是学校教学的基础，是教育工作的重中之重，因此对于任何安全隐患的疏忽都是不可以的。

　（1）个别同学无视老师和同学的善意提醒，在校园内追逐打闹，很容易受伤，在无法保证自己安全的情况下，也给别人带来了危险。希望同学们课间发挥集体智慧，选择文明的游戏。

　（2）学校明文禁止在校期间出入学校，仍有极少数同学全然不顾校规校纪，为了一时的贪玩，却给自身带来了严重的安全隐患，请大家互相监督，杜绝这类现象再发生。

　（3）上学放学的路上，同学们要自觉排队，这样既整齐又安全。

　（二）卫生：

　卫生是学校的脸面，每个人都非常爱惜自己的脸面，那么学校脸面需要我们全校师生集体去维护，而且是一日不可间断的。

　（1）要保持好学校的清洁，首先个人应有非常好的卫生健康习惯，保持好个人卫生，勤于洗手，衣着整洁大方，如果个人很不注意清洁，我想很难去很好地创造学校的清洁。

　（2）班级值日同学都能按时保量地完成卫生清洁工作，而之后各班的保持情况就大不相同，而平日对于班级卫生打分也应该是主要看我们同学的保持维护情况，需要全校同学集体努力。

　（三）学风纪律：

　（1）上周升旗仪式上好多同学都没有穿校服，希望各位同学能够注意下。

　（2）排队买饭的时候存在吵闹推挤现象。

　（3）早读时间，有的班级在收拾卫生，而且持续时间较长。

　（4）上周有的同学衣服丢了至今未曾过来拿取。

　（四）现在公布上周各班级的得分情况：

　六一班：93 六二班：925 六三班：935

　五一班：925 五二班：92 四年级：885

　三年级：89 二年级：87 一年级：865

　以上是我对上一周值班的总结，我们相信，腰坪小学开学伊始，就有了这么良好的开端，以后的腰坪小学，在全体师生的共同努力下，一定会更加美好，更加辉煌！

10月18日早上8点，衢州市工程技术学校教学大楼里，男孩子邵证友扶住拄拐授课的老师郑胜男上楼梯，小邵与他的小伙伴们所组成的“助拐团”又把打开扶持郑胜男新一天的学校生活。

郑胜男的办公桌上贴紧一张便签，上面写：何毅豪、邵证友（任何东西都做、还需要帮助班级管理）、郑波（组长，帮推轮椅、班级管理）、钱嘉乐（刷碗）、曹梓怡（买饭）。

“也有一周你还可以丢弃拐棍正常的生活，我会永远记得这一段浓重的师生情，他们都是我一辈子的朋友。”郑胜男说。

26岁郑胜男是衢州市工程技术学校老师兼22新生班的教导主任，开学了前夜，郑胜男不慎摔倒，右腿两个骨裂。

在家休养到9月初开学时，郑胜男觉得可以上课的时候，主动提出拄拐授课。但医生的建议郑胜男再歇息一段时间，院校也答应她歇息并为了她作出相对应的变化。

郑胜男最终选择了拄拐授课。“我就是再生班教导主任，也是好多个班的老师，因为我缺阵会使院校作出非常大的变化，学生们也需要一段时间融入，我个人感觉人体能够承受。”

男孩子何毅豪是首先积极照料郑胜男的。郑胜男在随笔中写道：一开始我使不太好拐棍，上楼梯很费劲，何毅豪同学们明确提出背我，被我拒绝了。毅豪回班增添了朋友邵证友，从今以后他们就是我的固定不动“私人保镖”，校园内都是他们护卫我身影。

几天后，班里同学都明确提出照料郑胜男，郑胜男按实际状况挑了五名男孩子和一名女孩构成“助拐团”。一桩桩一件件事儿感动着郑胜男，在她日记里记录了点点滴滴的打动——

她们每天期盼着我腿见效快一点，因此我常常接到他的“喂食”，一瓶酸奶、二根烤肠……一天下午，曹梓怡异常兴奋地和我共享饭堂二楼的烤肠怎么怎么美味可口，她说明天便去帮我排队买。可是接着几日都未能接到烤肠，居然是烤肠太受大家喜爱，团队太长太长。直到有一天，何毅豪拿筷子手举二根烤肠气喘吁吁满身是汗跑到公司办公室，我才慢慢总算得到品尝到这“人间至味”。她们微笑着叙述一群人怎样手举二根烤肠，踏着大伙儿诧异的目光穿越人海将二根烤肠送至我的办公室。真的是贴心！

“夜深人静时在床上时，惦记着这种精彩片段便会笑，笑着笑着便会流下来泪水。这是最好的师生情的模样。”郑胜男说。

“郑老师为了我们坚持不懈授课，大家甘心情愿扶他一程，这就叫做人心换人心吧，希望老师尽早恢复。”何毅豪说。

学校与教师签订的安全责任书（通用9篇）

　随着社会不断地进步，责任书的使用频率逐渐增多，签订责任书可以有效强化及责任，明确目标方向。那么相关的责任书到底是怎么制定的呢？下面是我整理的学校与教师签订的安全责任书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学校与教师签订的安全责任书篇1

　为确保学生的安全，保障学生身心健康，学校与课任老师共同担负起学生的安全责任，教育督促学生注意校内外的人身安全，杜绝学生意外伤亡事故的发生。

　1、上课时要清点学生人数，对缺席学生要及时询问去向，作好记录，及时报告班主任或学校。

　2、针对上课时出现的意外情况，如生病或不可抗拒的自然灾害，教师要及时作出处理，并组织好学生，切实保障好学生的人身安全。

　3、维护好学生秩序，避免出现起哄、拥挤、下位等现象，不得让学生随意离开课堂。确有特殊情况的，要及时向班主任或学校汇报。

　4、要维护好课堂秩序，防止出现打架、斗殴等伤害学生人身安全的事故。

　5、教师要对学生进行心理健康教育，尊重学生的人格尊严，妥善化解各种矛盾，保证课堂教学顺利进行。

　6、有实验课的教师要严格按照实验操作规程来进行实验，要保证实验过程中学生的人身安全，特别是有危险的化学药品以及注意实验操作过程中的用电安全、防火等一切安全隐患。

　7、学校教职工要自觉遵守社会公德、职业道德。严禁体罚或变相体罚学生，对造成学生致伤致残、致死等严重后果的，要依法追究刑事责任。

　8、按照值班工作分配，及时、按岗、认真值班，填写好学校安全工作日记。

　学校教师应认真履行自己的岗位职责，因工作疏忽导致安全责任事故的，年度考核、晋级评优均实行“一票否决”制，课任教师将承担相应责任，并给予通报批评，对因玩忽职守、失职、渎职而造成重大事故的，要依法严肃查处。

　适用时间为：20XX年2月21日至20XX年7月15日。

　校长签字：xxx

日期

　任课教师签字：xxx

日期

学校与教师签订的安全责任书篇2

　为了全面贯彻落实“预防为主，安全第一”的工作方针，不断增强教师的安全防范意识，坚决杜绝意外事故的发生，特签定本责任书：

　1、认真参加值日工作，加强课间巡视，及时处理偶发事件，阻止学生玩不正当的游戏、危险性活动。上学、放学在校门口值勤，防止意外事故发生。

　2、学生集会、大扫除、观看影剧、郊游等，任课教师根据学校安排进入相应的班级，帮助班主任维持秩序。

　3、重视做好“双差生”的帮教工作，任课教师不能体罚、变相体罚、漫骂、驱赶学生。

　4、要关注学生行为。学生出现行为异常时，要及时询问、家访、教育，防止意外发生。

　5、寒暑假、节日、双休日，未经学校同意，不得让学生来校，或组织学生外出活动。

　6、放学后，任课教师若滞留学生，必须在场，不能出现教师已离校，学生还留在学校的现象。

　7、按时放学，未经学校同意，不得提前放学。若气候恶劣，要及时带领学生安全离校。

　8、学生早上进校后，教师不准以任何理由让其离校。无特殊情况，课间不得指派学生外出买东西。

　9、为维持正常的进行秩序，任何教师未经教导处同意，不得擅自调课，无特殊情况，课堂中不得中途擅自离开。

　10、学校实行“首遇负责”制度，对首先遇到事故的教师要负起责任，及时处理。教师一旦遇到事故就要高度负责，妥善处理好事故。

　学校对任课教师教育管理做得好的给予奖励，对教育管理不力、玩忽职守、违反制度而造成事故的，要批评教育，并追究责任。

　此责任书一式二份，学校与任课教师各执一份，自签定之日起生效。

校长签字：xxx

日期

　任课教师签字：xxx

日期

学校与教师签订的安全责任书篇3

　为了进一步贯彻落实《义务教育法》、《未成年人保护法》以及《中华人民共和国校园伤害处理办法》，为了确保中学部正常的教育教学秩序，切实保障师生的生命和财产安全，杜绝各种事故的发生，每位教师都有义务维护校园安全，都应当自觉遵守“学校安全管理制度”：

　1、教师必须上好课表中所排列的属于自己的课(包括早、晚自习、班会及活动课)，因特殊原因(包括请假)需要调课者，必须报教导处审批，等批准备案后，调课才能生效。凡因未按时上课，缺课或调课后，被调者未履行职责，造成的学生违纪、违法或者伤害事件均由当事人负责。

　任课教师都要确保上课学生的安全。“谁的课堂谁负责”，教师进入课堂首先清点学生人数，对于缺勤的学生要及时了解情况，及时通知班主任。凡因学生旷课没有及时汇报所造成的不良后果，学校要追究当事教师责任。

　凡遇突发性事故(如火灾、地震等)，上课教师为当事责任人，应及时处理并上报学校，如未妥善处理而造成不良后果，学校要追究当事教师责任。

　2、体育教师上体育课要将学生限定在操场上、在自己的视力范围内活动，教育学生按老师规定的项目进行规范训练。物理、化学、生物任课教师要教育学生按实验操作规程做实验，告诉学生不按操作规程去做，容易出危险，如果不听劝告，取消做实验的资格。理、化、生教师原则上不允许让学生帮忙拿实验用品(尤其是化学药品)，如果确实需要学生帮忙，要和学生一起拿。

　3、每位教师都有询问、阻止外来人员进入教学区的权力。每位教师都有义务向学校治安领导小组反映校园内存在的安全隐患，如能排除应当尽力排除。

　4、教师同学生进行个别谈话，一般情况下不要锁门，对于女学生的教育要注意时间、地点、方式和方法，尽量避免不必要的麻烦。

　5、对校园内出现的突发事故，第一见证人要采取相应措施，并及时报告相关部门的领导。

　6、教师办公室要保持洁净，物品摆放要整齐。

　注意：

　(1)不要将贵重物品放在办公室，办公室无人时要注意锁门，以防丢失物品。

　(2)注意节约用电。天气晴朗，室内光线好，请不要开灯。长时间离开办公室要关闭饮水机电源。

　(3)办公室严禁私拉电线，严禁使用学校规定以外的电器。

　7、严禁任课教师擅自将学生赶出教室。凡教学需要带学生外出实践，实习者，须提前报主管校长审批后，经核实确有安全保障的前提下，方可进行，当万一发生不安全事故时，承担组织者的教师要负主要责任。

　8、教师要努力学习，提高认识，转变观念，要尊重、关心、爱护学生，特别是要对“问题学生”给予更多的关爱，加强沟通，注意引导，耐心说服，循循善诱，禁止简单急燥，野蛮粗暴的进行有辱学生人格的体罚和变相体罚学生的行为。对有令不行，有禁不止的要根据情节和造成的影响进行查处。要做到依法、有据、合情、入理，造成伤残、致死等严重后果的，要依法追究当事人的刑事责任。

　9、负责晚自习的教师要增强责任心，上自习要认真核对人数，如有出入要及时和班主任取得联系，要关注学生的动态，确保上课的效率。下课后，督促学生尽快回宿舍。值班教师要在各楼道口值班护送学生下楼。确保学生安全上下楼梯。

　10、凡不按上述要求去做、造成事故的，要追究当事人的责任。

　11、此责任书资签定之日起，有效期一年。

　任课教师签字：

日期

　学校负责人签字：

日期

学校与教师签订的安全责任书篇4

　为了全面贯彻落实“预防为主，安全第一，综合治理”的工作方针，不断增强教师的综治安全防范意识，坚决杜绝意外事故的发生，确保校园平安、稳定、和谐发展，教育教学工作顺利进行，特制定本责任书：

　1、每位教师要关心、爱护学生，要尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益，不给学生布置过量的惩罚性作业。若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的，学校视情节轻重追究其责任。

　2、每位教师要切实履行“第一目击责任人”义务，教育学生在校园内不追逐打闹，不随意攀登校内建筑物及大型器械，不准在楼梯的扶手上滑溜和走廊的护栏上攀爬，若发现学生进行不安全活动时，要及时进行制止和教育。

　3、班主任对班级安全工作要做到“高度重视，警钟长鸣，制度健全，措施有力，常抓不懈，确保安全”。课间经常到本教室观察、定期开展“周二安全教育日”活动，定期检查供学生教育教学及开展活动的一切设施，发现问题，及时上报，及时整改，及时排查。

　4、每位教师要认真参加值日、值周工作，准时上、下岗，认真履行岗位职责，课间做好巡校工作，及时处理偶发事件，劝阻学生不玩不正当的游戏、危险性活动，放学做好清校工作，督促学生按时离校。

　5、任课教师要遵守“谁上课谁负责”的原则。在教学过程中有义务对学生进行安全教育，细心观察、了解学生在课堂上的表现，防止学生之间发生口角，避免由于出现打架而导致安全事故发生。

　6、任课教师在教学中必须坚守岗位，不得中途擅自离开岗位，不准学生随意私自离开教学场所，不能将学生驱赶出教室，不能以任何理由让学生离开校园，对学生突发疾病、意外伤害等事件，要及时通知班主任或学生家长，并妥善处理。

　7、任课教师上课要及时检查学生数，若发现学生缺勤，要仔细询问其原因，若情况异常，要及时告知班主任及当日的值日领导，并妥善处理。

　8、在实验课、活动课、计算机课、体育课教学中，任课教师要对学生进行安全教育，指导学生正确操作，增强学生自我保护意识，要仔细检查教学场所及所使用的实验仪器、电源、药品和体育器材等，消除隐患，避免由于教师或学生使用不当而导致安全事故。

　9、任课教师要了解和掌握基本的安全常识和急救知识，一旦发生安全事故，应及时组织救护，保护现场，及时告知班主任和受伤学生的家长，并向学校汇报。

　10、按时放学，未经学校许可，不得提前放学。放学后，任课教师若滞留学生，必须自己在场，不允许出现学生在、老师不在的现象。

　11、任课教师组织开展各种校外活动，必须经学校批准，要充分考虑到各种安全因素，确保学生人身安全。

　12、学生参加本校各种训练队、兴趣小组活动，其安全由指导教师负责。

　本责任书一式两份。学校、教师个人各执一份。

　学校负责人：

日期

责任人：

日期

学校与教师签订的安全责任书篇5

　学校教职工都是教育工作者，承担着学生的安全教育和安全管理的直接责任。为了认真贯彻落实国家和省关于加强学校安全的各项规定，健全制度，强化责任，落实措施，消除隐患，确保学生的安全和学校的稳定，促进学校的学风建设，本着使学校的安全工作责任到岗、责任到人的原则，结合学校实际，特签订20xx—20xx学年度第一学期教职工安全责任书。

　1、教职工应关心、爱护学生，认真履行教育、管理、保护学生的安全职责，贯彻落实学校的安全管理制度，牢牢树立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制观念，熟悉有关安全法规，熟悉<<学生伤害事故处理办法>>及学校各类安全规程，掌握安全教育的方法，自觉提高分析安全与危险的判断能力和在紧急状况下组织学生避险的应急能力。

　2、教职工不准对学生实施体罚、变相体罚或讽刺、挖苦、侮辱人格的行为。

　3、教职工应遵守学校工作纪律，准时到岗，按时到岗，不得擅离工作岗位。

　4、教职工应严格执行学校的教育、教学制度和课堂常规，认真做好课堂的点名工作，严格把好课堂的请假关。上课期间如学生离开教室而造成安全事故，课堂（包括自习课）管理者负直接责任。

　5、教职工对有危害学生人身安全的行为，如学生的违规行为、学生受外来人员侵害应及时告诫或者制止。如发生事故，师生员工应当积极救护，并立即报告有关领导。若视而不见或应当预见而没有预见有关安全隐患，从而导致安全事故发生造成后果的，应当追究行政和法律责任。

　6、教职工在指导实验、实训、实践活动、指导技能训练时一定要牢记安全责任，对学生开展安全教育，使学生明确有关安全的注意事项，并采取有效的保护措施。

　7、教职工要爱护学校的一切设施，下班后办公室值日老师（或最后离开办公室的老师）要关闭电扇、电灯等电源，检查办公室的安全隐患，管好门窗。教室由班主任落实放学后的安全检查工作。教职工应关心学校的设施安全，发现问题及时向后勤领导报告。

　8、教职工组织学生参加校内外集体活动时必须履行报批手续，事先要拟定好活动计划。学生在参加校外活动前要进行安全知识教育，参加教职工分解好安全责任。活动中参与教职工要根据所承担的安全责任教育、管理、保护好学生，明确职责、坚守岗位、互相配合、避免疏漏。

　9、教职工安全工作责任履行情况纳入年底考核。

　10、本责任书自签订之日起生效。

　校长签字签字

日期

教师签字

　日期

学校与教师签订的安全责任书篇6

　学校工作，安全第一；安全工作，教师先行。为了加强学校各项管理，落实教师责任，杜绝学校一切事故的发生，打造良好的育人环境，创造和谐校园。现与教师签定以下安全责任书。

　1、教师要经常对学生进行安全专题教育。科任要结合本学科的特点，教给学生安全常识；班主任要坚持每天提醒学生注意安全，充分利用班会或队会时间进行安全知识讲座。

　2、依法从教，以德从教，严禁体罚和变相体罚学生。尊重学生，不讽刺、挖苦、辱骂学生，不用教师忌语。

　3、上课安全责任：执行谁上课谁负责的原则。教师要严格遵守学校作息时间，严禁脱离岗位。教师上课、辅导按时到岗，认真负责，不得迟到、早退、缺席，不得随意提前或延迟下课。上课时，该堂课的教师为直接责任人；其他活动：组织者为直接责任人。教师上课前应及时了解学生的出勤情况，查清学生缺勤原因，对课内出现的不测问题，应及时采取措施，防止产生不良后果。教师不得随意让学生离开课堂，学生无故旷课或中途逃学，科任教师要及时追查去向或与家长取得联系，并告知班主任。

　4、科任所用教学仪器、电教设备等谁用谁负责妥善放置，消除安全隐患。

　5、体育教师课前应检查所用体育设施和用品的安全情况，按规定完成准备活动，强调活动中的安全事项及自我保护，询问有无不适宜本节课活动的学生，全程监督体育活动。

　6、课间安全责任：执行谁发现谁负责的原则。值日领导和老师要依时到岗，全程全方位关注学生课外活动安全，及时制止学生不良行为和处理突发事件；要严格执行事故报告制度，对突发事件谁发现谁负责，做到及时处理及时报告。

　7、对学校公共设施的安全隐患教师有责任及时向学校领导汇报。

　8、学生外出活动要学校领导批准，组织者（老师）负全责。

　本责任书一式两份，学校一份存档，教师一份。

　xx乡xx学校：（盖章）

日期

教师（签名）：

日期

学校与教师签订的安全责任书篇7

　一、“谁的课堂谁负责”，任课教师要遵循教学规范，落实安全管理要求，合理预见、积极防范可能发生的风险，防止学生意外伤害事故的发生。教师对于缺勤的学生要及时了解缺课原因，未请假不上课的要及时通知班主任。

　二、认真贯彻执行《中小学公共安全教育指导纲要》、挖掘本学科教材中有关安全教育的内容，进行有针对性的教学，提高学生的安全意识和自我保护能力，普及和培养学生抵御自然灾害的知识和能力。

　三、上课期间要随时留心课堂中出现的各种异常现象（如对体弱学生），出现异常要及时报告教务处，并采取有效措施，处理好各种异常偶发事件；发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止、教育，并与班主任（或学生家长）沟通。

　四、教师应当遵守职业道德规范和工作纪律，关心学生身心健康成长，不得侮辱、体罚或变相体罚学生。

　五、严禁任课教师将学生赶出教室。凡需要带学生外出实践活动，须提前报政教处，经校长审批，报教育局同意后方可实施。未经允许，任何班级不得在校外进行集体活动。

　六、认真落实各有关法规和上级文件对学校班级工作的安全规定。

　七、万一出现事故，必须及时报告并进行有效的救护。

　八、在校园内一旦发生各类重大突发事件，立即启动相关突发事件应急预案，一切操作程序按照学校应急预案操作流程实施，以维护学生安全为己任。

　本责任书一式两份，学校与任课教师各执一份，责任人在教学岗位工作时该责任书始终有效。

　学校（盖章）

日期

责任人签字：

日期

学校与教师签订的安全责任书篇8

　1科任教师教学态度必须严谨，重视课堂安全教育工作，注意学生的听课情况，及时纠正各种学生危险行为，保证稳定、安全的课堂秩序。课前准备充分，不迟到，上课期间不离岗位，努力提高40（45）分钟质量。

　2科任教师配合班主任做好安全教育且有工作记录，课前点名，对没到校的学生必须问清原因，有特殊情况，必须及时向班主任、值周领导汇报。

　3体育课、电脑课、科学课、物理实验课、化学实验课、生物实验课等学生参与操作的课程，任课老师要做好准备工作，讲清安全注意事项，及时点名。对电路、实验仪器要及时检查，排除安全隐患。实验结束后，切断电源，经教师检查后，学生方可离开教室。

　4遇自然灾害，要尽量保护学生的生命安全，及时疏散学生。对重大偶发事件，要在第一时间通知值班负责人，或打110报警。

　5凡违反上级有关规定，在安全工作中造成失误，在社会上引起强烈反响，其相关责任人在年终考核、职称等评优评定中实行一票否决制度。

　6严格按课程表规定的课程上课，不得擅自改变课程，未经请假擅自调课，课内发生事故，由该老师负责。（请假以请假条为依据）

　7体育课、活动课、劳动课等室外课，任课教师必须提前到达操场，课前点名，了解学生情况，讲清安全注意事项；活动期间教师不能离开学生活动范围，时刻关注学生活动，保证学生安全活动。

　8反对体罚、变相体罚学生，注意学生心理健康教育，有发现学生异常行为，及时家校沟通，并耐心细致教育学生。

　9放学后，原则上不留学生，课外辅导学生，老师必须在岗，下午放学后不留学生。

　10集体活动时，教师必须准时到达指定的位置，并利用课堂时间，多次强调学生的安全教育。

　11学校坚持坐班制度。按时上班，不早退，上班时间无特殊原因必须在办公室办公。

　12完成学校交给的各项工作任务。

　13责任书一式三份（甲乙双方各执一份，档案室存档一份）。

　14本责任书自签订之日起生效。

　学校（盖章）：

　校长（签名）：

日期

　教师（签名）：

日期

学校与教师签订的安全责任书篇9

　为了进一步加强学校安全工作，保障广大师生的生命安全及财产不受损害，维护学校良好的育人环境。根据上级有关文件精神，结合学校实际，特与科任教师签订本责任书。

　 一、学校责任

　1、学校校长为学校安全工作第一责任人，分管领导为第二责任人，学校其他管理人员为第三责任人，对学校安全工作负责。

　2、学校负责建立安全工作管理机构，制定学校安全管理制度，做到措施到位，责任到人。

　3、建立切实可行的工作计划和工作目标，定期检查，及时督促改正。

　4、学校要加强师生安全教育的管理，建立学校安全档案和安全工作备忘录，学校每期与科任教师签订安全目标责任书。

　5、学校要多角度落实学校安全工作责任制。特别注重学生在校期间、往返学校的路途安全、渡口安全、车辆接送安全、饮食安全、课内外活动安全等方面的安全措施落实到位，努力完善各种硬件设施（校舍的维护维修，电路的检修与整改），定期向学生宣传讲解安全知识，鼓励家长购买各种保险。在学校内有安全隐患的地带都要采取最有效的防控措施，杜绝一切事故的发生，确保学生在校期间的安全。

　 二、任课教师责任

　1、认真履行教师岗位职责，努力提高自己的安全意识。每节课按时到岗到位，了解、查询所在班级学生的相关情况，若有异常，及时上报。

　2、每堂课不得缺老师。若因教师不到岗到位发生的安全事故，由科任教师负责（尤其是音、体、美、微机等学科）。

　3、教师每节课必须及时处理当堂课中所发生的学生纠纷，作好教育、引导工作。

　4、科任教师不得私自调课。若因私自调课不到位而引发的事故，由学校认定课程的科任教师负责。

　5、协助所任班级的班主任教师，大力对学生进行安全教育。

　6、服从学校的为确保安全所安排的各项工作。

　7、教师每节课在进教室前要及时查看校舍及周边安全情况。

　8、正面教育、引导学生开展安全有益的课间、课外活动。

　9、管理学生的时段：每节课上课时到下一节课上课，均由该节课老师负责管理。

　 三、共同责任

　由于管理不到位和措施不力造成的学生安全责任事故，由学校分管安全相关的每一责任人和班级责任人（即科任教师）共同负责。并按各自责任由上级安全工作领导小组裁定，确定惩罚。