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导读：就是寺庙的话也是没什么大讲究的。落款处标注好时间名字就可以了。不需要 敬 敬赠什么的有印章盖印就可以了常用匾额题写落款人的称呼一般和书画差不多，都是留个常用字号（名号都可以）书写时间在匾上出现的话一般也是出现在两边的小字里。如果有特殊的情形
就是寺庙的话也是没什么大讲究的。落款处标注好时间名字就可以了。不需要 敬 敬赠什么的有印章盖印就可以了
常用匾额题写落款人的称呼一般和书画差不多，都是留个常用字号（名号都可以）书写时间在匾上出现的话一般也是出现在两边的小字里。
如果有特殊的情形，作者感觉有较大时段或特定身份方面的性质的（感觉注记在两旁的小字里不足以让人重视），落款具体一些也没有什么不妥。
在传统建筑的装饰行为中，匾额是不可或缺的素材。文词适中，悬挂得当的匾额足以表现书写者的才华与文采，并且透过视觉与意念的传达，塑造空间的风格。
匾额通常摆设在门楣、寿梁和枋梁上，它的形式通常以横长形和竖长形居多。
匾额上除了上述的主文之外，左右的小字大多撰写捐赠人及头衔，和落款的年代，有时候正上方还会有皇帝的玉玺，许多寺庙就是藉著匾额上的资料，而确定它的创建年代。
一般情况下，匾额的写作文字很少，也无复杂的结构款式，主要是讲求适情应境，文辞精粹。题书时要求高水平的书法艺术，上款下款的书写位置得当，字的大小适当。
赠给老师自己写的书法可以在右下角落款。
教师这一职业是无比高尚的，教育部明确规定教师不得从事课外有偿补课活动、不得收受家长礼品等，大多数的老师恪守原则，但仍有少数老师没能抵制住诱惑，沦为教师队伍中的害群之马。当不正之气盛行，乃至成为常态，最终所有人都将会自食恶果。
送老师礼物注意的地方有：
1、不要送太贵重的礼物，会显得太为功利，多半会被老师拒绝，而且对自己也是个负担。礼物的价格并不是主要的决定因素，有些自己制作的礼物，才特别令老师感动。
2、谨记除去价钱牌及商店的袋装，无论礼物本身是如何不名贵，最好用包装纸包装，有时细微的地方更能显出送礼人的心意。
3、不要去打听其它爸爸妈妈送什么礼物，更不要攀比，礼物只是代表一些心意，并不代表接受礼物的老师一定会特别照顾你的宝宝。
4、不要送一些不切实际的礼物给老师，如礼服或者高档的首饰等，要考虑老师在日常生活中能否应用你送的礼物。
扩展资料：
《关于印发〈严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定〉的通知》（以下简称《规定》）。该《规定》用了六个严禁，从行政层面对所有从事教育工作者的行为进行了规范，使得教师队伍的整体形象重新得到了提升。
严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物，严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请。严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动。
如果徒弟想送给师傅一块匾，以下是抬头和落款的一些建议：
1 抬头：可以写上“业精于勤”或者“桃李满天下”，这些抬头能够表达出师傅的精湛技艺和高尚品德。
2 落款：可以写上“您的学徒XXX”，这样可以让师傅感受到徒弟的感激之情，同时也能让其他人知道这个匾是徒弟的心意。
当然，如果徒弟和师傅之间的关系非常亲密，也可以写一些更私人化的内容，比如“良师益友”等。总之，抬头和落款要符合徒弟和师傅之间的关系，同时也要考虑到场合和用途。
