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导读： #日记# 导语生活中总有那么多让你感动的点点滴滴，如果你懂得感恩，你就是幸福的人！以下是 整理的《有关感恩节的四年级日记400字10篇》，希望对您有所帮助。 1有关感恩节的四年级日记400字 在一个星期天，我去参加感恩节活动，做感
#日记# 导语生活中总有那么多让你感动的点点滴滴，如果你懂得感恩，你就是幸福的人！以下是 整理的《有关感恩节的四年级日记400字10篇》，希望对您有所帮助。
1有关感恩节的四年级日记400字
在一个星期天，我去参加感恩节活动，做感恩节饼干，给妈妈吃。
老师给我们一人一块面，让我们做饼干，做自己想做的样子，不要太厚，要不然烤不熟的。我一拿到就傻了眼，就想：要做自己想做的样子简单，但不要太厚就麻烦了！我就坐着想，边想还做着，我做了一个圆形的饼干，结果一点都不圆，样子十分奇怪。又做了一个五角星，捏完一看，都不止是五角星，成六角、七角的了。又随便做了一个形状，一看太高太厚了，烤不熟，又捏了……总之，想出了无数种样子，捏了好多种样子，有否定了好多种样子。我想看看别人的，从中得到一些启发。一看有做五角星的，有做笑脸的，有做风车的，有做小人的，有做……样子千奇百怪各种各样，但我也没受一点启发。突然，我脑子里迸出个念头：把饼干做成火山状怎么样？又好做又有祝福的。好做，是因为在一块底是圆的面上拔出个圆头，在圆头上面捅个洞就好了，祝福是：祝妈妈的快乐像火山爆发一样多。好了，既然想好了，就开始做了，我按我想的方法做，做了一个，不算平整，但是没关系，因为山本来就不平整；我如法炮制了几个，交给老师放进烤箱……
最后，我拿我做的饼干交给妈妈，以报答妈妈对我近十年的养育之恩，妈妈尝了一口后说：“嗯，做得不错！”
2有关感恩节的四年级日记400字
感恩节又叫火鸡节，是美国人民独创的一个古老节日，也是美国合家欢聚的节日。在美国感恩节就像中国的春节一样，感恩节的晚宴是美国人一年中很重要的一餐，就像中国的年夜饭一样。晚宴上火鸡，南瓜馅饼是必不可少的菜品。除此之外还有很多庆祝活动，人们还会接济穷苦的人。
父母常跟我说，要做一个懂得感恩的人。为自己已有的而感恩，对他人给予的要感恩。感恩是生活中的大智慧。我要做一个智慧的人。
在今天，我要感谢我的妈妈，谢谢你照顾我这么久，你辛苦了！
我要感谢我的爷爷，谢谢你一直陪伴我，我爱你！
我要感谢我的奶奶，谢谢你每周都给我做好吃的，你做的饭真的很好吃！
我要感谢我的爸爸，谢谢你带我进入了羽毛球的世界，每周辛苦带我去训练！还送我了一双漂亮的足球鞋，谢谢你！
我还要感谢所有的老师和同学们，感谢你们孜孜不倦的教诲和体贴入微的关怀。还要感谢给我带来乐趣的同学们哦！
3有关感恩节的四年级日记400字
感恩节“thank giving”是美国人过的节日，每年十一月的第四个星期四就是过感恩节的时候。感恩节是感谢上帝赐予的丰收和感谢他人的帮助。
感恩节的时候，我想感谢爸爸妈妈，因为他们辛苦地养大了我，给我很多好吃的，还送我去的小学上学。我心里想周末帮爸爸妈妈做一些事情是的感恩节礼物，让他们轻松一些。
阳光明媚的周日早晨吃完早饭，我对妈妈说：“您辛苦了，让我来洗碗吧。”我洗了盘子、碗、勺子、筷子，虽然水很凉，袖子湿了，但是我心里很高兴。妈妈也夸奖了我。为了再给妈妈一个感恩节的惊喜，我还用彩色卡纸给妈妈做了一个漂亮的贺卡。贺卡上写的是：祝妈妈长命百岁，年年有余。谢谢妈妈把我养的这么大，这么健康。我会回报您的。祝妈妈感恩节过得快乐。我把贺卡送给了妈妈，妈妈的微笑浮上脸颊。妈妈干活虽然很累，但是看到宝宝做的贺卡高兴地抱起我，亲着我说：“谢谢宝宝给我做贺卡，帮我做家务。妈妈也很感谢有你这样一个可爱的、懂事的儿子。”
过感恩节让我知道了要有一颗感恩的心，要感谢长辈养育我，要感谢老师教我知识，感谢朋友跟我一起玩。
4有关感恩节的四年级日记400字
今天，我背着书包去上学，一进教室就看见老师的桌子上有一些贺卡。突然，我前面的徐招文说：“你给老师带贺卡了没有？”我说：“今天是什么节日吗？” 徐招文说：“今天是感恩节。”我说：“哦，我不知道。” 徐招文说：“以后要记住啊！”我说：“恩。”虽然我没有送老师贺卡，但是我在心里默默地感谢老师：感谢老师培育我，让我学到很多知识；感谢老师关爱我，让我懂得了怎样做人，让我知道了什么是互爱、互敬。
5有关感恩节的四年级日记400字
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代的脊梁！
记得刚上三年级的时候，我对教室环境、老师和同学都挺熟悉的。可是，在课堂上，我明知答案，也总是犹犹豫豫、心跳如鼓，不敢举手。察觉到的您，向我投来鼓励的目光，似乎在对我说：“詹奕别害怕了，举起手来试一试，答错了也没关系的！”
是您那慈爱的目光，给了我从容的勇气。我立即举起手来回答问题，我虽然答的不够完整，但是您还是对着我微笑给我鼓励。是您一次一次地锻炼了我，使我成了一名与同学们一起积极举手、争抢发言的一份子！
那天，我在课堂上无精打采、昏昏欲睡，您就问我是不是生病了？难不难受？要不要去看病……我病好了的时候，您还会问身体好些了吗？是您对我无微不至地关怀，如同春雨般滋润着我幼小的心田，让我感受到又一份亲情，望着您，我真想说：“谢谢您，老师妈妈！”
将来，无论我成为参天大树，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福——我的老师妈妈！
6有关感恩节的四年级日记400字
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”这首歌再一次从我耳边响起，让我想起了我的母亲。
我的母亲是位再平凡不过的人，可是，身为子女的我却依然很感激她，因为她的苦楚只有我知道，我的母亲很矮小，也很瘦，可以说是骨瘦如柴。所以，理所当然，身体也不好，更何况是在这样的家庭里，为了孩子，为了这个家，她不得不去做那些很吃力的事，早出晚归，每个礼拜我回到家中就是做好饭，等待母亲的归来，她一回来，尽管很国纱很辛苦，也不忘了给我一个微笑，询问我在学校的情况，我也从不向她隐瞒什么，好的事，她会笑得更开心些，不好的事，她也不会怎样，只是要我再接再励，不放弃，有些晚上，我会吵着闹着硬要和她睡，她也勉强接受了，因为我母亲喜欢一个人睡，我和她睡时，她便给我讲一些人生大道理，说做人要怎样怎样，也有时，会同我唱些歌，哼些曲子，或者讲她小时候的故事，我听了，也会流泪，我的母亲有苦从不与别人说，只是埋藏在心里，独自一个人“享受”，说来说去，谁的子女不觉得自己的父母伟大，不喜爱自己的父母，毕竟他们养育了我们，赐予了我们生命这种不惜一切代价不求回报的爱，我们是否又应该去思考一下呢？感恩！我很感谢我的父母，尤其是我的母亲。
7有关感恩节的四年级日记400字
正所谓：“滴水之恩，当涌泉相报。”父母对我的好并不是一朝一夕，因为只有父母才会理解我，体谅我，教导我。父母的养育之恩，我会终身难忘。
曾经的我是顽皮的。跳上跳下时的弄伤总会在所难免，每一次我弄伤，妈妈总会悉心地照料我。为了照顾我，妈妈累得满头大汗都毫无怨言。打从我呱呱坠地，呀呀学语开始，每一天都会听到妈妈关心我时所说的话。
曾经的我是无知的。是妈妈，是妈妈教我写第一个字,是妈妈教我走第一步,是妈妈叫我说第一声爸爸，妈妈。为了教好我，天使般的妈妈增添了几条讨厌的白发，多了几条碍眼的皱纹，然而每一次，慈祥的母亲依旧会开怀大笑。
曾经的我是任性的。为了不让我沉迷于网络，依赖于父母，妈妈绞尽脑汁想了许多办法，开导我的思想，引导我走向自立，让我重拾信心，学好学习。是因为妈妈，我才能有今天，是因为妈妈，我才能有今天的成就。
可怜天下父母心！妈妈用疲劳的身躯为我遮风挡雨。而我，要向妈妈伸出手，让大手牵着小手，踏遍幸福，感受母爱！
8有关感恩节的四年级日记400字
感恩节到了，首先我要感谢生我养我的爸爸妈妈，再要感谢教我培养我的老师。
今天，我要感谢的是我的课外围棋老师，当我八岁的时候，我初次在迎“六一”少儿围棋比赛中，获得鼓励将时，从此便树立了我下棋的决心，使我恋上了围棋。我便拜雷老师为师，在他精心的教导下，我渐渐学会了吃子、布局、收官……由一个棋盲“门外汉”变成一个实力业余4段的小棋手，在屡次比赛中频频获奖。我记得获得的成绩是，全市升段赛和第xx届、第xx届的冠军，全省“临川晚报杯”第二名，国际上海邀请赛第六名，这些来之不易的成绩都是围棋老师的辛勤教育的功劳，我怎能忘记你们的教育之恩呢？
9有关感恩节的四年级日记400字
人的一生都是短暂而又美好的，我们应该怀着感恩的心，要学会感恩。我感恩的人有很多，有爸爸妈妈、爷爷奶奶，还有我亲爱的老师。
我首先要感谢的是我的爸爸妈妈，是你们给力我生命，并拼命的挣钱养着我，供我上学，是你们在我生病的时候陪着我。虽然有时骂我，但是我知道这是为了我好，我知道全天下最爱我的是你们，所以我一定要好好学习，不让你们失望。
我还要感谢的是我的爷爷奶奶，你们在爸爸妈妈外出工作的时，一直在照顾我。上学都是你们在接送，给我做饭，为了我的学习，给我找补习班。有一年冬天下雪，您滑到了两次，从那以后您的腰越来越不行了，身子一年不如一年，谢谢您多年对我的照顾。
最后我还要感谢我的老师，您教我们知识，鼓励我们要好好学习，教我们怎么样做人。如果我们有人生病了，老师是第一个关心我们的人，老师对我们的爱，我们看在眼里。我也知道老师每次打骂我们是有原因的，那是因为我们犯了错误，目的是为了我们好。有时老师把我们留下来给我们讲题，给我们评讲，告诉我们错在哪儿，为什么要错，再把正确的记住，老师经常连夜给我们批改作业，老师把您宝贵的时间都奉献了在我们身上，我以后一定会好好学习，不辜负老师对我们的期望。
感恩是一种美德，感恩让我懂得珍惜，感恩让我感到快乐，感谢你们一直在我身边。
10有关感恩节的四年级日记400字
我要感谢我的爸爸妈妈，因为他们赐予了我生命，哺育着我成长。虽然爸爸妈妈有时会对我凶巴巴的，甚至还会拉下脸来动手打我，但我知道，爸爸妈妈这都是为了我好。
记得有一次，我正在聚精会神地看电视，妈妈走了过来，大声训斥道：“一天到晚就知道看电视，家庭作业有没有做好啊？”我瞪了妈妈一眼，说：“我的事情才不要你管呢。”妈妈气得火冒三丈，立刻拿起一根又细又长的竹竿，朝我打下来。顿时，我感到一阵火辣辣的疼痛，便大声哭了起来，冲进了自己的房间。我看着一条条血红的伤痕，眼泪不停地从我脸上滚落到我的手背。
晚上，我正在熟睡中，耳边隐隐约约听到了有人走进房间，眯眼一看，妈妈正低头查看着我被竹竿打伤的手背，还帮我整理了一下被子。妈妈走后，我的眼泪从眼缝里流了出来。心里想着：妈妈是为了我好，我竟然还那样对待她……
从那以后，我开始不再顶撞妈妈了，还主动地帮爸爸妈妈做一些洗碗、扫地、擦桌子等力所能及的小事。并和他们讲讲我们学校发生的有趣事儿。我觉得这应该就叫做感恩。让我们怀着一颗感恩的心去对待生活，对待每一个爱我们的人。
1、明月圆圆天边挂，桂花淡香美心间，思念丝丝连成线，祝福真挚带祥瑞，中秋佳节合家欢，赏月赏花享团圆，愿君阖家大团圆，幸福美满一万年。中秋快乐！
2、关掉你的手机，慢慢地闭上眼睛，想想我，想想月饼，你会发现我和月饼一样可爱！中秋节快乐！
3、欢欢喜喜到中秋，健健康康迎月圆，快快乐乐庆佳节，平平安安大团圆，顺顺利利干事业，和和睦睦日子甜，忙忙碌碌祝福你，开开心心每一天。
4、秋意撩人，皓月当空，思意正浓，一张贺卡，虽然传递出了我的思念之情，却阻隔了我们团聚的笑脸，我的亲人，虽然不能团圆，依然要中秋节快乐！
5、国庆中秋两佳节，双份祝福来送上，愿国庆家庆与您同庆，佳节佳时与您共享，月饼同食，月色共赏，佳节同乐，国庆同庆，祝福多送，祝您天天快乐！
6、月儿圆，月儿亮，愿你幸福又安康；看月光，赏夜景，喝着小酒吃月饼；陪朋友，陪家人，送去祝福的真心；中秋节，就要到，我的祝福先来到。
扩展资料：
也可采用以下祝福语：
1、悦耳的铃声，妖艳的鲜花都受时间的限制只有我的祝福永恒永远永远祝福您给我智慧
之泉的老师。
2、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的
劳动。
3、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴
滴汗水，桃李芳天下!
4、老师你是我一生最难忘的人,因为有了你,让我的生活出现了乐趣,有了你我的人生出现
转折,谢谢你!
5、您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：谢谢您，老师。
造型饼干，饼干中最好做的一种。看似简单，想做的完美，需要注意的细节就很多，在家研究了一天，各种不满意，糊了，薄了，厚了，花纹不清晰了，不过还好最后尝试多次的成品还算满意，自己总结了点小这经验，今天分享给大家，希望大家喜欢。
用料
总统黄油卷 50克
低筋面粉 100克
糖粉 25-40克
蛋黄 一个［大概15克左右］
奶粉 20克
1 没有提前准备食材，因为很少，所以我就边操作边准备咯。黄油切片，软化［非融化］不要加热成水状哦。
步骤1
2 黄油切片，常温软化的速度很快的。［着急做的千万别切成一大块室温软化］软化状态如图，用手去按，能轻易按下去，就是软化好了。
步骤2
3 软化好得黄油放入打蛋盆里，筛入糖粉［糖粉要过筛避免结块］个人感觉糖粉做出来的成品更细腻口感也很棒，所以不建议用砂糖之类的糖替换糖粉。
步骤3
4 电动打蛋器最低档位，打匀即可。在打之前建议用刮刀先拌几下在打，可以避免糖粉到处飞溅哦。
步骤4
5 糖粉黄油打匀后加入生蛋黄。打蛋器最低档位打匀即可。
步骤5
6 然后把奶粉，低筋面粉筛入。
步骤6
7 如图全部筛入后的样子。
步骤7
8 用刮刀切拌啊，翻拌啊，总之目的是让粉根黄油充分融合。
步骤8
9 切拌，翻拌。然后用刮刀在面上压一压，之后继续反复动作。直到状态不改变了，该上手了。
步骤9
10 带上一次性手套把刮刀无法拌匀的部分用手抓匀。
步骤10
11 抓匀，不要像揉面一样使劲揉哦。
步骤11
12 充分融合好的面团。放入冰箱里冷藏一会，30分钟左右吧。冷藏原因是不想让最后擀开的面饼那么软，模具压也轻松，移入烤盘不容易变形。
步骤12
13 冷藏之余，我给大家介绍下这个擀面杖。那很多方子都说把面团擀成3-5㎜的厚度，但是有时候确实很难保证每个饼干厚度一致。那这个擀面杖就能帮大家解决这个难题。
步骤13
14 做饼干我用过3㎜的，6㎜的。6㎜的比较容易上手，花纹压出来也很深，不容易碎，3㎜的吧，是薄，但是压花纹的力度要掌握好，不然特别容易压坏压碎
步骤14
15 我把6㎜的组装上，如图，看见没？擀面杖跟平面之间的缝隙，就是饼干的厚度。当然不是说普通的擀面杖就做不了饼干了，这个适合新手，新手的福音喽。
步骤15
16 把模具准备好，面板准备好，再准备少量低粉放入盘子里备用。
步骤16
17 这是冷藏好的面团，在面板上铺一层油纸，面团放油纸上，方便造型好的饼干移动
步骤17
18 在擀面团的时候面团上在铺个油纸，就是面饼被夹在两张油纸里面。这样面饼不容易被粘在擀面杖上［没有油纸了哈，我用保鲜膜替代了］
步骤18
19 擀成适合的厚度，面饼不在增大了就是厚度够了。就开始用模具压吧。
步骤19
20 压好的造型，我用这个薄薄的塑料刮板移入烤盘里。
步骤20
21 剩余的边角料，带上一次性手套，用擀面杖重复刚才面饼的步骤。［注意：我这个烤盘是不粘烤盘，如果你用烤箱自带的烤盘，建议烤盘上铺个油纸或者油布，方便成品从烤盘上取下］
步骤21
22 剩余的面饼，再次擀好，在合理的利用面饼的空间，让模具紧凑的扣在面饼上，减少边角料的空间。然后边角料反复用到模具扣不了为止［如果这期由于室内温度很高，你手温也很高，面饼特别特别的软，移入烤盘特别费劲了，造型开始变形，这时候你可以把擀好的面饼移入冰箱冷冻室冷冻3分钟左右，这个过程是两个油纸中间夹着面饼一起移入冷冻室］
步骤22
23 之后我们来压花纹，为了让饼干不变形，我选择把边框再次套在压好的造型上，花纹造型上沾点低粉。
步骤23
24 左手扶着边框，右手用适当的力度按压下去。
步骤24
25 压好后，先抬起花纹那面，后撤走边框，就压好啦。
步骤25
26 每次压的时候都记得沾点低粉在花纹模具上，低粉沾多了，记得用手弹几下模具，总之别沾太多。如图，画圈的是用力过猛，拿下来部分花纹都沾在模具上了，所以用力要适当，别为了花纹深使劲压。之后预热烤箱上下火140°
步骤26
27预热好之后把饼干送去烤箱中层，一定要预热好哦。上下火140°20分钟。15分钟的时候就在烤箱旁边看着，饼干边缘略微上色就是好了，我怕上色严重，所以时间差不多我就在旁边守着，烤好后刚取出来是软的。放凉就好啦。密封保存哦。
大家辛苦了！
我谨代表学校向连续战高温、忙暑期的各位表示最衷心的感谢和诚挚的慰问！
时至盛夏，骄阳似火，炙热如蒸。40℃左右的持续高温已将我们的空间变成了一个巨大的烤箱，每天是那样炙热难耐，令人窒息。
但是，为了我们热爱的教育事业，为了把暑假补习班开好，大家每天早出晚归，来去奔波，已经连续几周没有很好休息了。有的人，远道辗转，早晨提前一个多小时离家，直到半晚才能归家；有的人，正值热恋，却无暇花前月下；有的人，新婚燕尔，却顾不上更多的温馨甜蜜；有的人，怀有身孕，反应强烈，却没有静养将息；有的人，小孩尚幼，或嗷嗷待哺，或依依母怀，却只能“狠心”托付家人；有的人，不停地咨询讲课，喉干舌苦，嗓子嘶哑，恶心反胃；有的人，梦牵招生，心系教学，半夜还无法入睡；有的人，租住房舍简陋，炎热蚊叮，夜不能寐；有的人，常因一个电话，惊喜交加，立马放下就餐的碗筷，被迫忘食；有的人，身体瘦弱，家在外地，每天盒饭将就；有的人，生理不适，疲惫虚脱，只好点滴输液；有的人，甚至要受到无端的责备或刁难，但为了大局，还须强颜欢笑，备受委屈……
这一切的一切，一幕的一幕，几乎每天都被我们演绎成真实、感人的故事。正是这些故事，大家几乎每天吃不好，睡不香，甚至连美美地睡上一觉都成了这个时期的奢望。
这些故事，虽谈不上感天动地，却着实真实感人；虽谈不上伟大壮举，却堪称卓尔不凡。
因为我们的不悦，我们的委屈都没有丝毫的流露。我们每天给学生和家长展现的永远是微笑、热情、敬业和专业，我们每天给社会展现的永远是朝气蓬勃、治学严谨的靓丽风景。这种风景唯我培训学校独有，唯我新时代学校独好！
因此，经过8年时间的检验之后，家长、学生投来了赞许的目光，送来了真诚的问候和感谢，一批又一批的学子跨进了我们的校门……这一切，使我们一块块“先进学校”的奖牌日益增辉，学校声誉不断扩大。
至此，我从内心深处感谢大家，大家的确辛苦了！
我从心底为大家自豪和骄傲，大家是最累最美的园丁！
何以至此，只因我们内心有一股强劲动力，那就是对学生无比的关爱，对家长十分的承责，对学校极其的敬业，对教育无限的热爱。这是一种无坚不摧、战无不胜的新时代学校强大的集体精神力量。正是这种精神使我们从无到有，从小到大走到了今天，也正是这种精神，将使我们走向远方，走向辉煌！
兄弟姐妹们，希望大家发扬连续作战的作风，继续奋斗。坚信，我们的热情胜高温，我们的太阳在心中，我们的梦想定成真！
最后，向你们及你们的家人
致以崇高的敬礼。
新时代补习学校校长：刘继文
XX-07-12
在现在的社会生活中，需要用到慰问信的慰问活动越来越多，慰问信是在他人处于困难时期或节假日表示关心、问候的应用文。那么，怎么去写慰问信呢？下面是我精心整理的致老师的慰问信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
致老师的慰问信1亲爱的教师们：
又是桃红流丹的季节，又是李熟飘香的秋天，值此第xx个教师节来临之际，我们把最衷心的祝愿与最诚挚的慰问以最深情的寄语送给您：辛苦了，亲爱的老师们！
你们推崇真诚与廉洁，因而你们的心灵永远那么坦荡而年轻；你们信奉付出与汗水，因而你们的收获永远那么殷实而厚重；你们播种希望与快乐，因而你们的笑容永远那么灿烂而迷人；你们打造现在与未来，因而你们的名字永远那么响亮而多情。
你们的辛勤奉献，换来了我们教育教学成绩的逐年攀升；你们的谆谆教导，激励着我们的健康成长；
愿你们再接再厉，永攀高峰！
愿你们笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花！
愿你们在教育战线的最前沿，用青春和热血谱写更加绚丽的新篇章！
致老师的慰问信2尊敬的学院全体女教职员工：
大家节日好！
在春已暖，花将开的美丽三月，我们迎来了一年一度的“三八”国际妇女节。
在此，院工会、院女职工委员会向全院489名女教职员工致以节日的问候和美好的祝愿！向为合肥学院的发展付出辛勤汗水，做出积极贡献的女同胞们表示最热烈、最诚挚的祝贺和敬意。
多年来，在学院的发展过程中，广大女教职员工教书育人、诲人不倦，立足本职、默默奉献，在教学、科研、管理和后勤战线上，充分发挥了半边天的作用，尤其在学院迎评促建、承办四体会、30周年校庆阶段，女教职员工们团结一致，任劳任怨，创新拼搏地开展工作，为学院改革发展和稳定做出了重要贡献。
在生活中，女教职员工倾注了更多的精力和心血，为创建和谐家庭、和谐社会无私奉献，在孝敬老人、教育子女、经营家庭、和睦邻里等中华民族传统美德的传承方面发挥了不可替代的作用。
你们为自己、为家庭、为学院赢得了荣誉与喝彩，我们要把最美丽的鲜花献给你们，把最崇敬的诗章献给你们，愿你们青春永驻、事业辉煌！时代的发展呼唤富有知识和智慧的女性，希望你们再接再厉，不断提升个人素养，以素质树地位。
以业绩求平等，不断追求人生新境界；也希望你们处理好学习、工作和家庭之间的关系，保持持久的学习热情，不断用新知识、新技能充实自己，提高自己，完善自己，更好地履行教书育人、管理育人、服务育人的职责；更希望你们自尊、自信、自立、自强。
勇于表现和施展才能，积极参与学院教育教学改革，用出色的工作成绩证明自己的价值；敢于应对各种挑战，提高岗位竞争能力和心理能力，拓展空间，实现更高层次的发展。
全体女教职员工同志们，20xx年是十二五规划开局之年，是又好又快地推动学院事业向前发展的一年。
我们面临的任务更加艰巨而光荣，望大家在学院党委、行政的领导下，以院第二次本科教学工作会议为契机，携起手来，继续发扬“自尊、自信、自立、自强”的精神，增强“三育人”的责任感和使命感，开拓进取，不断开创新局面，在各自的工作岗位上建功立业，努力创造新业绩，与学院同发展，同进步，与全体男教职工团结一心，共创我院的美好明天！
祝全体女教职员工节日快乐，工作顺利，身体健康，阖家幸福！
院工会
院女职工委员会
年 月 日
致老师的慰问信3亲爱的老师：
你好!
你现在一定非常疼吧，我多么想帮你承担一些。给你这封信的时候，我的心情是非常的沉重的，听说你的消息，我真的很伤心，我想这是不可能的。
星期天下午我来的很晚，来到寝室我发现好多人不在，有同学来了，我问她们，才知道你在医院的消息，有很多人都去看老师你了。我好担心，我真的不知道老师你的情况，我好后悔来的太晚了。在我的心中，老师你是世界上最幸福的人，你怎么会发生这样的事情呢就在前几天，我们还在一起。老师还在给我们上公开课，还在一起讨论公开课的评价。怎么会发生这样的事情呢，不可以的，老师，不可以!我还在想，我们到初三时和你分别会是怎么样呢，中间又会发生多少美好的事情，可是现在……唉!
您不在学校的这些日子里，我想着和您在一起的点点滴滴，我们对老师你您的感情是无法用言语来形容的。
回忆和您一起走过的路，您带给我们的是欢乐。还记得您带着我们玩游戏，和我们一起为考试拼搏，一起为争年级第一而努力的日子吗在我心中，有您的日子就会快乐的美好的回忆。老师，在这两年多中，我感觉我是一个不起眼的人，根本不会有人会喜欢我。老师去我们家家访的时候，我感觉我好幸福，好快乐。老师对我的好，我会记在心里，永远，永远……公务员之 家。
那天，叶老师把您发的短信读给我们听，我们大家都哭了：每一句话里都有我们，叫我们放心，可我们怎么能放心
老师，您现在在医院里一定很孤独吧现在是不是很痛啊老师，我想您，非常想您，好担心，好担心，不知道您现在怎么样了，好些了吗听说你就要做手术，老师，你要坚强哦，我们会祝福您的。做完手术一切都会好的，只是需要时间而已。我相信我们的老师是最勇敢、最坚强的、要加油哦!
老师，您在医院要好好养伤，我们会想您的，我们会乖的，您放心吧!
祝老师早日康复。
此致
敬礼!
xxxx
xxxx年xx月xx日
致老师的慰问信4敬爱的老师们：
你们好！
流光溢彩的九月，秋风送爽，桃李芬芸。第二十七个教师节在这丹桂飘香的金秋时节悄然而至。值此感恩之日，我系谨代表全体在你们辛勤培育下逐日成长起来的学子们，向辛勤耕耘在工作岗位上的老师们致以节日的祝贺及亲切的问候！
老师，您辛苦了！
年年日月斗转星移，载载岁岁桃李芬芳。你们总是如此默默无闻的执著于自己的工作岗位，你们总是如此深沉地奉献着自己的知识和青春，用你们如阳光般温暖，雨露般甘甜的教诲，让我们从混沌中领悟人生，让我们在学习中升华！是你们，造就了生机勃勃，欣欣向荣的学院！是你们，伴随着我们成长，培育出我们自强不息，不断进取的品德！是你们，辛勤耕耘在三尺讲台上，无怨无悔！从认字的那天起，我们的每一步成长都离不开你们无限的关爱！如果没有你们，也许面对挫折，我们将没有勇气！如果没有你们，也许面对彷徨迷茫我们将失去前进的方向！
老师，您值得我们每一个感谢，尊敬！您是黑暗中的引航灯，您是默默奉献光亮的红烛！在这里，我们仅以一纸之薄的慰问信来传递我们无尽的敬意和谢意！敬爱的老师们，请接受我们深深的一鞠躬，请接受我们真挚的祝福！
祝老师们
节日愉快，工作顺利，生活美满，合家欢乐！
致老师的慰问信5亲爱的兄弟姐妹们：
大家辛苦了！
我谨代表学校向连续战高温、忙暑期的各位表示最衷心的感谢和诚挚的慰问！
时至盛夏，骄阳似火，炙热如蒸。40℃左右的持续高温已将我们的空间变成了一个巨大的烤箱，每天是那样炙热难耐，令人窒息。
但是，为了我们热爱的教育事业，为了把暑假补习班开好，大家每天早出晚归，来去奔波，已经连续几周没有很好休息了。有的人，远道辗转，早晨提前一个多小时离家，直到半晚才能归家；有的人，正值热恋，却无暇花前月下；有的人，新婚燕尔，却顾不上更多的温馨甜蜜；有的人，怀有身孕，反应强烈，却没有静养将息；有的人，小孩尚幼，或嗷嗷待哺，或依依母怀，却只能“狠心”托付家人；有的人，不停地咨询讲课，喉干舌苦，嗓子嘶哑，恶心反胃；有的人，梦牵招生，心系教学，半夜还无法入睡；有的人，租住房舍简陋，炎热蚊叮，夜不能寐；有的人，常因一个电话，惊喜交加，立马放下就餐的碗筷，被迫忘食；有的人，身体瘦弱，家在外地，每天盒饭将就；有的人，生理不适，疲惫虚脱，只好点滴输液；有的人，甚至要受到无端的责备或刁难，但为了大局，还须强颜欢笑，备受委屈……
这一切的一切，一幕的一幕，几乎每天都被我们演绎成真实、感人的故事。正是这些故事，大家几乎每天吃不好，睡不香，甚至连美美地睡上一觉都成了这个时期的最大奢望。
这些故事，虽谈不上感天动地，却着实真实感人；虽谈不上伟大壮举，却堪称卓尔不凡。
因为我们的不悦，我们的委屈都没有丝毫的流露。我们每天给学生和家长展现的永远是微笑、热情、敬业和专业，我们每天给社会展现的永远是朝气蓬勃、治学严谨的靓丽风景。这种风景唯我培训学校独有，唯我新时代学校独好！
因此，经过8年时间的检验之后，家长、学生投来了赞许的目光，送来了真诚的问候和感谢，一批又一批的学子跨进了我们的校门……这一切，使我们一块块“先进学校”的奖牌日益增辉，学校声誉不断扩大。
至此，我从内心深处感谢大家，大家的确辛苦了！
我从心底为大家自豪和骄傲，大家是最累最美的园丁！
何以至此，只因我们内心有一股强劲动力，那就是对学生无比的关爱，对家长十分的承责，对学校极其的敬业，对教育无限的热爱。这是一种无坚不摧、战无不胜的新时代学校强大的集体精神力量。正是这种精神使我们从无到有，从小到大走到了今天，也正是这种精神，将使我们走向远方，走向辉煌！
兄弟姐妹们，希望大家发扬连续作战的作风，继续奋斗。坚信，我们的热情胜高温，我们的太阳在心中，我们的梦想定成真！
最后，向你们及你们的家人
致以崇高的敬礼。
新时代补习学校校长：
XX-07-12
致老师的慰问信6敬爱的王xx老师：
昨天，班长带回了您病倒的不幸消息，全班同学都十分着急，一致同意班长再去您家探望一次，梢去全班同学对您的问候和思念。王老师，您是为我们才累垮的呀!在您接管这个班之前，我们真是"群龙无首"，班级纪律倒数第一，学生科每周一期的简报里，都有批评我们班课堂纪律松散、早锻炼有人缺席的条目;学习更是一塌糊涂，初中阶段学习基础本来就不牢固的同学，平时不能约束自己，结果上学期期中考试不及格现象十分严重，如果继续下去，势必影响专业课的学习。正是在这种关键时刻，您来担任我们班的班主任了。您不辞辛苦，一次次召开班干部会，一次次找后进同学谈心，早锻炼的队伍中，经常出现您的身影，晚自习的教室里，您经常为同学们补习功课。您在教室后的宣传栏上面，布置了一行大标语："今天的每一个努力，都是明天就业的积系。"让同学们把这句口号看在眼里，牢记心中。
您的辛勤耕耘获得了丰硕的果实。我们班进步了：常规纪律考核名列前茅;上学期期末考试，全班及格率百分之百;我们班还获得了学生科颁发的"文明班集体"的奖状。
这次，班长转告了您的嘱咐，让我们在成绩面前不骄傲，不退步，继续努力，取得更好的成绩。我们一定遵照您的话去做，努力学习，连守纪律，为班集体争光，为您争气，力争把"文明班集体"的荣誉，保持到毕业那一天。
盼望您早日康复，回到我们的身边来!
20xx级xx班全体同学
二0 x x年x月x日
致老师的慰问信7敬爱的老师们：
你们好！
流光溢彩的九月，秋风送爽，桃李芬芸。第x个教师节在这丹桂飘香的金秋时节悄然而至。
值此感恩之日，我系谨代表全体在你们辛勤培育下逐日成长起来的学子们，向辛勤耕耘在工作岗位上的老师们致以节日的祝贺及亲切的问候！
老师，您辛苦了！
年年日月斗转星移，载载岁岁桃李芬芳。你们总是如此默默无闻的执著于自己的工作岗位，你们总是如此深沉地奉献着自己的知识和青春，用你们如阳光般温暖，雨露般甘甜的教诲，让我们从混沌中领悟人生，让我们在学习中升华！是你们，造就了生机勃勃，欣欣向荣的xx学院！是你们，伴随着我们成长，培育出我们自强不息，不断进取的品德！是你们，辛勤耕耘在三尺讲台上，无怨无悔！从认字的那天起，我们的每一步成长都离不开你们无限的关爱！如果没有你们，也许面对挫折，我们将没有勇气！如果没有你们，也许面对彷徨迷茫我们将失去前进的方向！
老师，您值得我们每一个感谢，尊敬！您是黑暗中的引航灯，您是默默奉献光亮的红烛！
在这里，我们仅以一纸之薄的慰问信来传递我们无尽的敬意和谢意！
敬爱的老师们，请接受我们深深的一鞠躬，请接受我们真挚的祝福！
祝老师们，节日愉快，工作顺利，生活美满，合家欢乐！
致老师的慰问信8尊敬的各位老师：
在这硕果飘香的金秋时节，我们又在辛勤耕耘中迎来了属于自己的节日。学校领导班子向全体教职员工并通过你们向你们的家人致以节日的祝贺和衷心的感谢！过去的一年，在大家的共同努力下，我们的各项工作都取得了令人瞩目的成绩。你们以高尚的师德、务实的作风和超越的精神，创造了又一个辉煌，为年教师节献上了一份厚礼，为镇小学历史添上了绚丽的一笔！
当我们为骄人成绩自豪的时候，所有的老师在心灵深处最感荣光的，是我们在教师这一职业所特有的精神光环的照耀下，完成了对美好操守的铸造。“教师是太阳底下最光辉的职业”，这不仅是对教师职业的赞美，更是对人民教师的要求。因为走上了这个神圣的岗位，我们每时每刻便都在传承文明的星火，我们的一言一行都应该成为后学的楷模。我相信镇小学的老师应该无愧于“最光辉的职业”这一赞誉；我更希望能有越来越多的教师把教书育人当成终身追求的事业，并在不懈追求的过程中，用自己的人格高标彰显师魂！
苏霍姆林斯基说，“教师的教育劳动的独特之处在于为未来而工作”。为了孩子的未来，为了学校的未来，为了社会的未来，让我们一起以教师的名义宣誓：为孩子们付出所有，是我最高的准则；忠诚人民的教育事业，是我庄严的承诺！
真诚祝愿老师们生活幸福，精神愉快，事业成功！
致老师的慰问信9敬爱的老师们：
你们好！
流光溢彩的九月，秋风送爽，桃李芬芸。第二十七个教师节在这丹桂飘香的金秋时节悄然而至。
值此感恩之日，我系谨代表全体在你们辛勤培育下逐日成长起来的学子们，向辛勤耕耘在工作岗位上的老师们致以节日的祝贺及亲切的问候！老师，您辛苦了！
年年日月斗转星移，载载岁岁桃李芬芳。你们总是如此默默无闻的执著于自己的工作岗位，你们总是如此深沉地奉献着自己的知识和青春，用你们如阳光般温暖，雨露般甘甜的教诲，让我们从混沌中领悟人生，让我们在学习中升华！是你们，造就了生机勃勃，欣欣向荣的Xx学院！是你们，伴随着我们成长，培育出我们自强不息，不断进取的品德！是你们，辛勤耕耘在三尺讲台上，无怨无悔！从认字的那天起，我们的每一步成长都离不开你们无限的关爱！如果没有你们，也许面对挫折，我们将没有勇气！如果没有你们，也许面对彷徨迷茫我们将失去前进的方向！
老师，您值得我们每一个感谢，尊敬！您是黑暗中的引航灯，您是默默奉献光亮的红烛！在这里，我们仅以一纸之薄的慰问信来传递我们无尽的敬意和谢意！
敬爱的老师们，请接受我们深深的一鞠躬，请接受我们真挚的祝福！
祝老师们，节日愉快，工作顺利，生活美满，合家欢乐！
致老师的慰问信10敬爱的：
您好！值此节翩然即至之际，我们高二零零六级四班全体学子，谨向您致以无比诚挚的问候！
我们将万般的敬意和深深的祝福编织成文字，带着我们的虔诚——给您鞠躬！我们默默祈望，祈望这张薄薄的信纸是只小船，载着深情的眼睛，驶进您的梦湾，守护您的劳累，给您慰藉藉……
老师，您辛苦了！每当您的身影在夜幕下的窗棂中闪动，我们便记起，记起神圣而古老的师道，记起一个令人枨触感叹的话题……
老师，我们热爱您——您，斗室中孜孜矻矻，励精笔耕；您，静夜中秉烛苦读，拥坐书城；您太多太多的辛劳与委屈，您太少太少的索取与抱怨……啊，您的清寒与潇洒，背负着世俗，背负着冷漠，默默连缀励节高亢的！老师，在您的莘莘学子告别那天，在您皓首穷经那天，您心力交瘁的灵魂将获抚慰，将笑傲千古！
老师，我们尊敬您！古人云：“国将兴，必将贵师重傅。”中华腾飞，离不开您播芳植馨，科教兴国，离不开您铺路筑石！举目当今华夏，尊师重教，蔚然成风。我们欣喜感奋！我们祝愿每位国人都敬重人师！
逝者如斯！几载寒窗，记不清我们聆听过您多少教诲！每每回忆旧日师生情谊，每每再睹老师今日面容，我们都心潮激越，感念万端0谁言寸草心，报得三春晖？”老师，请您再一次接受我们对您的真诚祝福和无限感激！敬祝老师您——
身体，节日愉快！
二零xx级四班全体同学
二零xx年九月二日
致老师的慰问信11全县广大教师和教育工作者：
大家好！
捷报频传秋风爽，佳节适至金菊香。
在这溢满着收获与欢乐的季节里，我们迎来了第三十一个教师节。
在此，县教育局、县教育工会向辛勤耕耘在教育战线上的广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和亲切的慰问！
一年来，教育系统以办好让人民满意的教育为宗旨，结合群众路线教育实践活动，深化教育改革，促进教育发展，全县教育再迈新步伐，再创新成绩，再现新气象。
教育体制不断完善，素质教育深入推进，课程改革扎实有效，高考成绩再创新高，办学条件显著改善，各类教育协调发展，队伍建设卓有成效，学校差距逐步缩小，教育难点有效突破，教育事业蒸蒸日上。
这些成绩的取得，凝聚着各级党委、政府的关心和重视，凝聚着社会各界的支持和厚爱，更凝聚着广大教师和教育工作者的智慧和汗水。
在这里，我们向广大教师和教育工作者表示真诚的感谢和崇高的敬意！
目前，我县教育事业正面临良好的发展机遇，希望广大教师和教育工作者牢记肩上神圣使命和责任， 爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远，与时俱进，不断提高自身思想、政治和业务素质，增强教书育人的本领，用行动成就事业，用爱心塑造未来，为早日实现教育强县的宏伟目标做出新的更大贡献！
一纸薄笺无以承载我们深深的祝福，千言盛赞不能融尽我们浓浓的敬意，再次祝广大教师和教育工作者节日愉快，身体健康，合家幸福，万事如意！
xxx
年 月 日
致老师的慰问信12敬爱的老师们：
九月，丹桂飘香；九月，秋菊逸彩。我们迎来第xx个教师节，在这个写满祝福的时刻，校团委、学生会代表全体同学真诚地道一声：老师，节日快乐！
忘不了，老师您的谆谆教导，令我们受益良多；忘不了，老师您饱含期待的眼神，令我们奋发图强。
敬爱的老师，请放心！我们一定会铭记您的谆谆教诲，不辜负您的殷切希望，珍惜时光，发奋读书，努力成为国家的栋梁之材，用丰硕的成果和辉煌的业绩，回报学校对我们的厚望和培养。
一纸薄笺无以承载我们深深的祝福，千言盛赞不能融尽我们浓浓的敬意，再次向您致以节日的祝贺和崇高的敬意，祝您节日愉快，身体健康，合家幸福，万事如意！
致老师的慰问信13敬爱的王老师：
昨天听教导主任说，您因积劳而病倒了。最近这一个月内，我们将听不到你讲课的声音，看不到您诚恳慈祥的面容，同时也就接受不到您谆谆的教导。
我们听到这消息，不觉黯然。老师，您的身体本来是非常健壮和结实的。但是，为了我们班能评上先进班级，您费尽心思，再加上白天上课，夜晚改作业，没有好好休息，怎没会不病倒呢
老师，您全部的精力放在工作上，是我们班从后进班变成了先进班。可是，您自己
却愈来愈消瘦，直至最后被病魔击倒。
老师我们怎么样帮助您恢复健康呢只要我们办得到，我们将尽一切力量去做。告诉我们吧!
我们不能够全体听课去看您，特推出xxx、xxx两位同学，代表大家前往慰问。他两带去一心营养品，聊表我们一点心意。还有许多话，由他们两人当面同你讲吧。 热切的盼望您恢复健康。
致老师的慰问信14全体教师和教育工作者：
金秋九月，硕果累累，在到处洋溢着丰收喜悦的美好季节里，我们迎来了第27个教师节。值此，公司党委、公司谨向辛勤耕耘在教育战线上的全体教师和教育工作者致以节日的祝贺和亲切的慰问！
在过去的一年里，广大教师和教育工作者在各地方党委、政府的正确领导下，忠诚党的教育事业，勤奋敬业，倾心育人，各项工作取得了新的进步。基础教育健康发展，双基教育扎实推进，教育教学改革成效显著，学校管理日趋规范，教师队伍师德和专业能力建设进一步得到加强，整体办学水平和教育教学质量稳步提升，各学校均圆满完成了当地市（县）教育局下达的各项教育教学指标。职业教育坚持“服务企业、服务社会”的办学理念。
大力加强重点专业和师资队伍建设，努力改善办学条件，注重学生职业技能培养，积极拓宽毕业生就业渠道，办学活力和办学质量明显提高，圆满完成了物探培训任务，为物探事业和社会发展输送了大量的优秀毕业生，取得了教育培训与社会效益的双丰收。
这些成绩的取得，是各级党政组织高度重视和关心支持教育的结果，更是广大教师和教育工作者牢记责任、为人师表、甘于奉献的结果。在此，公司党委、公司向广大教师和教育工作者致以崇高敬意和衷心的感谢！
教育是国家发展的基础、民族兴盛的希望。实现教育事业又好又快的发展，关键在于教师。公司将继续发扬尊师重教的优良传统，一如既往地关心、支持学校的各项工作，努力为学校的健康发展创造良好的环境和条件。
希望广大教师和教育工作者始终牢记肩负的神圣职责和光荣使命，爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远，以高尚的职业道德，精湛的教育教学艺术，卓有成效的工作业绩，为物探员工子女的健康成长，为教育服务于物探事业和社会发展做出更大的贡献。
祝全体教师和教育工作者节日愉快，工作顺利，家庭幸福，万事如意！
致老师的慰问信15敬爱的老师：
在这个金秋送爽、充满温馨的丰收季节里，我怀着激动而又兴奋的心情迎来了您的节日——教师节。
都说红花离不开绿叶的扶持，都说花儿离不开泥土的滋润，老师，我要说学生离不开您的教诲。老师，您用语言播种用粉笔耕耘“希望”，您用汗水浇灌用心血滋润“未来”，让我们在您的“爱”里，感受到了春天般的温暖，我们在您的温暖中放出了七彩的理想。是您让我们从窄窄的小道走在了广阔的大路上；是您打开了我人生的第一篇章，让一个胆小内敛的小女生成长为勇敢、坚强、向上的“勇士”。
每当“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我敬爱的老师。
鲜花的绽放是感谢滋润它的雨露;雄鹰的翱翔是感谢万里的长空;高山的高耸是感谢大地的接纳。我要感谢我敬爱的老师!感谢您们用粉笔作桨，思绪作帆，指引一艘艘载满希望与期盼的船只乘风破浪，到达明亮的知识殿堂；感谢您们如灯塔般挺立，把我们引向成功的彼岸……
任凭光阴似箭，我们不会忘记在阳光雨露中的快乐成长；任凭时光荏苒，我们不会忘记荡起双桨在浩瀚知识里幸福远航；任凭岁月如梭，我们不会忘记是您关切的目光托起我们七彩的梦想……
今天是教师节，我道一声：老师，谢谢您，您辛苦了！祝您教师节快乐！
此致
敬礼！
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是我收集整理的幼儿园大班美术教案《披萨》（通用5篇），希望大家喜欢。
幼儿园大班美术教案《披萨》 篇1活动目标：
1、了解披萨外形，学做“纸盘匹披萨”。
2、尝试用三角形的彩纸进行底盘拼贴，并用各种纸团、碎纸对纸盘装饰。
3、积极参加制作活动，保持作品整洁。
4、培养幼儿的技巧和艺术气质。
5、培养幼儿初步的创造能力。
活动准备：
一次性纸盘、与纸盘同等大小的彩色纸(对折2～3次后裁开，拼贴纸盘用)、彩色纸团、各种颜色的碎纸、浆糊、抹布。
活动重难点：
了解匹披萨外形，学做“纸盘匹披萨”
尝试用三角形的彩纸进行底盘拼贴，并用各种纸团、碎纸对纸盘装饰
活动过程：
一、出示美羊羊，导入活动，激发幼儿兴趣。
师：这是谁啊(出示美羊羊)美羊羊开了一个披萨店，可是她一个人忙不过来，我们一起来帮帮她吧，好吗
二、呈现需要的各种操作材料，探索制作的方法，尝试制作 。
1、出示披萨，引导幼儿进行观察。
师：你们吃过披萨吗喜欢吃披萨吗我们来看看披萨上有什么(幼：红辣椒、青椒、红红的肉)
2、师：美羊羊她已经帮我们把材料都准备好啦!你们看!(师出示材料)可是要怎么做呢我们一起来学一学吧!
3、教师边示范边讲解做披萨的方法。
(1)师：美羊羊说，我们要把披萨做在这个圆形的小盘子上，她已经帮我们做好一个了。(出示做好的一块)
师出示一块扇形披萨：你们觉得这个做好的一小块披萨像什么(西瓜、扇子)这个形状叫做扇形。
(2)学习纸盘拼接：这一小块扇形的披萨饼是怎么放上去的啊尖尖的头是朝里面的还是外面的(引导幼儿观察尖头朝里)接下来的披萨饼怎么放呢它们要去找朋友啦!头碰头、肩并肩、脚碰脚。
(最后一块贴的时候问幼儿怎么贴反复强调头碰头、肩并肩、脚碰脚。)
(3)引导贴上红、绿辣椒和肉。
师：这样的披萨好吃吗让我们为它加上好吃的肉和辣椒吧!但是也不能放的太多，会不好吃的。做好啦!我们放进烤箱来烤一烤，真香啊!
三、幼儿制作披萨，教师巡回指导。
1、师：请你们也来做一做披萨，做好以后也放进烤箱烤一烤，请客人老师吃好吗但是，在拿材料的时候不要争抢，每个小朋友都有的，在制作的时候糨糊不要涂很多，做好后把手在抹布上擦一擦。好吗
2、幼儿制作披萨，教师指导
3、师：做好的披萨我们来放进烤箱再送给客人老师吧!
活动反思：
活动的重点可放在引导幼儿用彩色纸、纸团来装饰上，而难点就是纸盘的拼贴方法上来考虑。用儿歌式的教授让幼儿清楚地学习拼接底盘的方法。教师的语言不够有感染力，可以用一些“这个披萨看上去真好吃啊!真香啊!”等语言来调动幼儿的兴趣，让活动氛围更活跃。活动中教师问“这样的披萨好不好吃啊”时马上否定了幼儿的说法。“这个披萨不好吃”可以再换种说法：如果加上一些辣椒和肉就更好吃了。”更能让幼儿接受。最后评价结束时需要与导入的情境相对应，将情境贯穿下去。如把做好的披萨送到美羊羊的披萨店去。
幼儿园大班美术教案《披萨》 篇2活动目标：
1、欣赏纸盘制作的披萨，学做“纸盘披萨”。
2、尝试用三角形的彩纸进行纸盘拼贴，并用各种纸团、碎纸对纸盘装饰。
3、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。
4、感受作品的美感。
活动准备：
一次性纸盘、与纸盘同等大小的彩色纸（对折2~3次后裁开，拼贴纸盘用）、彩色纸团、各种颜色的碎纸、浆糊、抹布。
活动重难点：
幼儿学会对纸盘的装饰。
学会正确的粘贴顺序，并注意操作中的卫生。
活动过程：
一、逛“匹萨店”，感受“纸盘披萨”的趣味
教师指导语：“匹萨”店里有许多好吃又好看的匹萨，我们一起来看看吧。
1、欣赏“匹萨”，自由说说匹萨是用什么制作的。
2、集体探索：“匹萨”是怎样做出来的？
二．制作“匹萨”
1分小组制作，先完成“纸盘拼贴”，在进行“彩馅”装饰，可以随意摆放。
2在制作中，能用抹布擦去多余的浆糊，保持作品清洁。
幼儿园大班美术教案《披萨》 篇3活动目标：
1、学习运用涂色与撕纸贴画相结合的方法表现披萨。 体验撕纸活动的乐趣
2、结合自己的生活经验，充分发挥想象，制作出各种口味的披萨。
3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
4、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。
活动准备：
彩色纸若干，每人一份作业纸
活动过程：
一、引导幼儿观察披萨
看看，这是什么好吃的呀？你吃过披萨吗？吃过的小朋友举举手。你吃过的披萨是什么口味的？这种是什么？上面有什么？（肉片）是什么菜？
今天我来到了一个披萨店，看到了有个好吃的披萨，刚才我们说了披萨上面有什么？那么我们知道好吃的披萨是怎么做的呢？
二、师示范、讲解
有个圆圆的大面团，大面团我已经做好了，上面要放什么呢？（奶油）奶油放的多，一丝一丝的就好吃，师示范：抹抹抹，抹奶油……。奶油放得多一点，味道就更好吃，对吧，奶油放好了，披萨上放什么啦（肉片、辣椒）我这里有一块大肉片，这么大，小宝宝吃不下怎么办？切小点，把它撕一撕，怎么撕呢？看清楚了：两只小小鸟，一起来捉虫，你咬一口，往下飞，我咬一口，往下飞……啊呜啊呜吃掉了。）
撕撕撕，撕撕撕，把大肉片撕成小肉片，撕好了怎么办？对了粘上去，涂点胶水，粘粘粘，肉片味道好。再放些辣椒吧，（方法同上）
请2个幼儿上台操作示范
师：先放肉片，先放辣椒都可以。
全体幼儿一起说：撕撕撕，肉片味道好，撕撕撕，辣椒味道好（柠檬、西瓜、草莓等）
放烤箱里烤：“烤烤烤，烤披萨”香味道出来了吗？我的披萨烤好了，但是披萨店只要一个披萨够不够？
下面我做了好多面团，你们做小厨师一起帮来做披萨好不好？
三、幼儿操作，师巡回指导。
四、请幼儿把做好的披萨给老师尝尝，并说说是什么味道的？
教学反思：
活动内容的设计要求，既要符合孩子的知识技能，又能激发孩子的活动兴趣，因此我设计本次活动《披萨》。原因有两个：其一，据了解披萨对多数幼儿来说是一种比较熟悉的食品，其二，制作披萨的过程简单易学。
幼儿园大班美术教案《披萨》 篇4活动目标：
1、能根据颜色想象食物名称，建立色彩与食物的联系。
2、尝试用团、压、搓、摆放等方式制作披萨。
3、养成良好的操作习惯，体验成功的喜悦。
活动准备：
物质准备：橡皮泥多种颜色若干、一次性盘子、多媒体课件。
知识准备：幼儿对披萨有相关认识。
活动过程：
一、谈话导入，激发兴趣。
师：小朋友们，欢迎来到米奇妙妙屋！
师：看，米妮在干什么？我们一起来问问她？（米妮，你在干什么？）
师：（模仿米妮）今天大家来妙妙屋玩，我在给大家做美味的披萨吃，可是我一个人忙不过来，你们能来帮帮我吗？
幼：能！
师：我们一起来帮米妮做披萨吧！
二、了解披萨外形、探索所需材料。
1、师：你们吃过披萨吗？它是什么样子的？（披萨放在圆圆的盘子里，有厚厚的边，中间放了许多好吃的食物）
2、师：那么圆圆的披萨饼上都放了些什么好吃的呢？猜猜看这个紫色的是什么？
幼：绿绿的青椒或黄瓜、粉粉的肉、红红的番茄或红椒、白白的蘑菇……（幼儿个别想象表达“××的，是××”，教师根据幼儿叙述展示课件中的食材。)
3、师：这个披萨看上去真好吃呀，我们也来跟米妮学一学怎么做的吧！
三、学习制作方法。
1、师：米妮给我们提供了哪些材料呢？（课件展示所需材料）
2、师：（示范）先拿**大彩泥，放在手心搓成圆，轻轻放在盘中间，压得扁扁铺满盘。再拿**小彩泥，团成圆后搓长条，围着盘子的边边，仔仔细细绕一圈。各种各样的食物，做成一小一小块。紫色弯弯的洋葱，绿色长长的青椒，放在**面饼上，美味披萨做出来。
3、师：（重点示范）压披萨饼的时候要铺满我们的盘子，但不能压到外面来，披萨边要绕满一圈；披萨的边边要搓得不粗不细，长长的，如果不够可以再接起来点，如果长出来了就把多出来的掐掉。
师：啊！真香，你们也迫不及待想要做披萨了吧!告诉我，你想在披萨里放些什么点的？
4、师：记住哦，一会儿你们也可以把自己喜欢吃的东西往里加，各种各样食物都要加一点，这样披萨就更美味了！做好后请你把它放到前面米妮的餐桌上。
四、幼儿制作披萨，教师巡回指导。
1、帮助能力弱的幼儿将盘子铺满。
2、师：各种食物都要加一点，这样披萨就更美味了。
五、交流作品，分享披萨。
1、师：小厨师们真厉害，帮了米妮的大忙！你们都完成了美味的披萨，我们来介绍一下自己的作品吧。（鼓励幼儿用“××的，是××”这样的话来表达）
2、师：披萨的香味都传到外面了，赶紧把你们的披萨带回教室吧！
幼儿园大班美术教案《披萨》 篇5活动目标：
1、能根据颜色想象食物名称，建立色彩与食物的联系。
2、尝试用撕、刷、撒、掰等动作制作披萨，并想象表达“××的，是××”。
3、体验自己动手创作披萨的乐趣。
活动准备：
材料准备：KT板、各色彩纸、自制煎锅和披萨面皮、厨师帽、胶水、水粉笔、PPT；
经验准备：认识、了解披萨。
活动过程：
一、猜猜想想，激发兴趣
1、现在你们变成了谁？厨师有什么本领？
2、我要考考小厨师，看看你们能不能根据颜色猜出食物的名称，试试看吧。（引导幼儿用“××的，是××”的话来表达。）
二、创设情境，制作披萨
1、今天我们就要来做美味的披萨了，老师给你们准备了一些材料，看看有哪些？这些可以做披萨里的什么呢？
2、做披萨还需要平底锅和面皮。为了让披萨更美味，我们要在面皮上刷上一层油，看看我是怎么刷的呢？
3、老师最喜欢吃蘑菇了，哪个材料适合呢？可是这个蘑菇太大了，我想要小小的怎么办？
4、看看别的小厨师是怎么做披萨的呢？还有什么其他方法呢？（看视频）
三、幼儿制作，教师指导。
1、小厨师，一会你们也可以把自己喜欢吃的东西往里加。各种食物都要加一点，这样披萨就更美味了。
2、你们的披萨做好了吗？你的披萨里有什么呀？可是好像还不够美味呢，还需要放点什么呢？
3、现在我们要来烤披萨了。
四、交流作品，分享披萨
1、小厨师们，你们都完成了美味的披萨，我们来介绍一下自己的作品吧。（鼓励幼儿用“××的，是××”这样的话来表达）
2、你们都完成了披萨，真厉害！披萨的香味都传到外面了，赶紧把你们的披萨也送给其他小朋友尝一尝吧！
